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文档介绍
重庆市云阳江口中学2019-2020学年高二上学期第一次月考政治试题
重庆市云阳江口中学校 2019-2020 学年高二上期第一次月考政治试题 第 I 卷 客观性试题(共 66 分) 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题 2 分,共 48 分。) 1.“物是观念的集合”和“理生万物”这两类哲学观点因对意识的不同理解而分属不同的基 本形态。要正确区分这两种形态,必须理解 A. 思维与存在的区别 B. 认识与意识的区别 C. 物质与物质具体形态的区别 D. 主观精神与客观精神的区别 【答案】D 【解析】 【详解】此题考查客观唯心主义与主观唯心主义的区别的相关知识。“物是观念的集合”是 把主观精神看成是世界的本原,认为物质是人的主观精神的产物质,“理生万物”是把客观 精神看成是世界的本原,认为物质是客观精神的产物。因此,要正确区分这两种形态,必须 理解主观精神与客观精神的区别,D 项正确;“思维与存在的区别”是在区分唯心主义与唯物 主义,A 项与材料无关,排除;材料未涉及认识与意识的区别,B 项与材料无关,排除;“物 质与物质具体形态的区别”是在区分辩证唯物主义与古代朴素唯物主义,C 项与材料无关,排 除。故本题选 D。 2.2019 年,农历猪年。开年之初,某企业在招聘时,不招属猪的职员,因为老板属狗,可能 导致“猪狗不如”;招聘单位不看员工的实际工作能力,而是看属相。这一做法是( ) ①唯物主义观点 ②唯心主义观点 ③唯物辩证法观点 ④人为臆造联系 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①:招聘单位的做法是荒谬的,从主观想象出发,犯了唯心主义错误,人为臆造生 肖与工作的联系,不属于唯物主义,①排除。 ②:聘单位的做法是荒谬的,从主观想象出发,犯了唯心主义错误,人为臆造生肖与工作的 联系,②正确且符合题意。 ③:招聘单位的做法属于唯心主义,③不符合题意。 ④:材料中招聘单位人为臆造生肖与工作的联系,④正确且符合题意。 故本题选 B。 3.下列选项属于唯物主义观点的是 ①阴阳二气充满太虚,此外更无他物,亦无间隙 ②世异则事异,事异则备变 ③原子和虚空是世界的本原 ④有理而后有象,有象而后有数 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①正确,“阴阳二气充满太虚,此外更无他物,亦无间隙”认为世界由阴阳二气构 成,属于古代朴素唯物主义 ②错误,“世异则事异,事异则备变”体现了世界是变化发展的; ③正确,“原子和虚空是世界的本原”是古希腊哲学家德谟克利特的观点,属于古代朴素唯 物主义 ④错误,有理而后有象,有象而后有数”属于客观唯心主义,客观唯心主义把客观精神(如 上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神 的外化和表现; 故选 A。 【点睛】唯物主义三种基本形态的比较 旧唯物主义 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主 义 世界 本质 把物质归结为具体的物质 形态,如水、火、土、气 等,把复杂问题简单化 把物质归结为自然科学意义上 的原子,认为原子是世界的本原, 原子的属性就是物质的属性 认为物质是不依赖于人的意 识,并能为人的意识所反映 的客观实在 自然 观 朴素论、唯物论,没有科 学依据 唯物的,具有机械性、形而上学 性,缺少辩证法思想 既唯物又辩证 不 同 点 社会 唯心史观。至多只是考察了人们历史活动的思想动机,而没 唯物史观。既承认社会历史 历史 观 有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因,抹杀了人民 群众创造历史的伟大作用 的客观性,又充分肯定人民 群众创造历史的作用(既唯 物又辩证) 物质 与意 识的 关系 只承认物质决定意识,意识是物质的反映(缺少辩证法思想) 物质决定意识,意识对物质 具有能动作用(既唯物又辩 证) 历史 使命 解释世界 实践性是其最主要、最显著 的特点。不仅要说明和解释 世界,更重要的是变革和改 造世界 相同点 承认世界的本质是物质,坚持了唯物主义的根本方向 4.在 21 世纪来临的时候,马克思被西方思想界评为千年第一思想家。有学者表示,要探索人类 社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。 这旨在强调 A. 人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 B. 马克思主义摆脱了唯心主义的束缚才揭示出了人类社会发展的一般规律 C. 马克思主义在时代变迁中依然显示出科学思想的伟力,占据着真理和道义的制高点 D. 马克思主义是放眼四海而皆准的真理,具有很强的时代指导意义和实践意义 【答案】C 【解析】 【详解】A:人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上,A 说法正确 但不是题目强调的内容,A 不合题意。 B:材料不是强调马克思主义摆脱了唯心主义的束缚才揭示出了人类社会发展的一般规律,B 不合题意。 C:要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的 发展规律之中。这旨在强调马克思主义在时代变迁中依然显示出科学思想的伟力,占据着真 理和道义的制高点,C 符合题意。 D:马克思主义具有很强的时代指导意义和实践意义,但不是放眼四海而皆准的真理,D 错误。 故本题选 C。 5. 下图漫画中公鸡的观点与下列选项的哲学思想一致的是 A. 人不能两次踏入同一条河流 B. 存在就是被感知 C. 天不变,道亦不变 D. 谋事在人、成事在天 【答案】B 【解析】 漫画中公鸡认为它不叫,太阳就不出来,认为太阳出不出来是由它决定的,体现了主观唯心 主义观点,B 选项中“存在就是被感知”属于主观唯心主义观点,故入选;A 选项体现的是物 质世界是绝对运动与相对静止的统一;CD 体现的是客观唯心主义观点。故排除。故本题答案 选 B。 【考点定位】主观唯心主义 【解题指导】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的 讽刺或赞扬,从而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧,全面考 查考生理解和运用知识解决实际问题的能力,特别是透过现象看本质的能力。这种题一般会 给出一幅或一组漫画,有的还会采用图文结合的形式。解题一般分成以下几步: 首先,要读懂漫画(含漫画标题)。漫画本身包含了命题者的命题意图。命题者是想针贬时弊, 揭露问题还是想弘扬正气,展示成就。我们可以通过漫画中的人物的神态,动作,表情,言 语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩,把握。把握命题者的真实意图,是我们做 好这种题目的关键所在。因此,我们在阅读漫画时,要仔细揣摩,要透过漫画中事物的表面 现象,特征去抓住其内在的本质,深层次的道理。我们在阅读漫画时,还必须把漫画与书本 知识结合起来,多角度联想漫画所折射的教材知识。反对不读漫画,不去仔细揣摩命题者的 真实意图,不去联想漫画所折射的教材知识,只单纯看题肢本身正确与否的错误做法。 其次,要读懂题目的选择要求。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围:是选正确 的还是选错误的;是应该坚持的还是应该反对的;是给我们的启示还是反映的什么道理;是 经济学的,政治学的,还是哲学的等。此外,还要特别注意题干中的关键词,它往往决定选 择题肢的正确与否。 6.徐特立是“延安五老”之一,他在革命生涯中一贯注重实际、讲求实效,反对任何形式主 义和官僚主义,特别强调“实事求是,不自以为是”。对此,下列理解正确的是 ①形式主义违背了客观与主观相符合的要求,必须反对 ②“实事求是”尊重规律并发扬了科学精神,必须坚持 ③官僚主义忽视意识的能动作用,是客观唯心主义的表现 ④“自以为是”不研究客观实际,犯了主观主义错误 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】徐特立一贯注重实际、讲求实效,反对任何形式主义和官僚主义,特别强调“实事 求是,不自以为是”。这是因为“实事求是”尊重规律并发扬了科学精神,必须坚持。而“自 以为是”不研究客观实际,犯了主观主义错误,必须反对,②④项符合题意;形式主义违背 了主观符合客观的要求,而不是客观符合主观的要求,①项说法错误;官僚主义不是忽视了 意识的能动作用,而是不从实际出发,是主观唯心主义的表现,③项说法错误;正确选项为 C。 【点睛】怎样坚持一切从实际出发,实事求是? ①一切从实际出发,实事求是,要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的 事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的 依据。 ②一切从实际出发,实事求是,要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进, 以求真务实的精神探求物质的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。 ③一切从实际出发,实事求是,要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高 度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义(唯心主义),又要反对片面强调客观条件,安于 现状、因循守旧、无所作为的思想。 7.某校高三教室内张贴这样一幅激励语:“人生没有地图,我们一路走,一路被辜负,一路点 燃希望,一路寻找答案。”这句话蕴含的哲学道理是 ①前途都是光明的,只要不放弃,发挥意识能动性就能在高考中取得成功 ②事物发展是前进性和曲折性的统一,要勇于而对挫折,对高考充满信心 ③量变是质变的必要准备,要努力学习,注重量的积累,促成质变,取胜高考 ④没有量变就没有发展,量变比质变更重要,所以面对高考要注重量的积累 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:“只要不放弃,发挥意识能动性就能在高考中取得成功”的说法过于绝对,① 错误。 ②③:“人生没有地图,我们一路走,一路被辜负,一路点燃希望,一路寻找答案。”这句 话蕴含的哲学道理是事物发展是前进性和曲折性的统一,要勇于而对挫折,对高考充满信心; 量变是质变的必要准备,要努力学习,注重量的积累,促成质变,取胜高考,②③正确。 ④:选项中“量变比质变更重要” 说法错误,④错误。 故本题选 C。 8.在沙特阿拉伯首都利雅得举行的“未来投资倡议”大会上,“女性”机器人索菲娅被授予 沙特公民身份。索菲娅采用人工智能和谷歌的语音识别技术,号称可以模拟超过 62 种面部表 情,被媒体称为最像人的机器人。下列关于机器人“索菲娅”说法正确的是 ①她是人类智能的物化,是对人类思维活动的模拟 ②她是人类实践的产物,其思维与功能必然落后于人类 ③她代表着科技与未来,与人类一样具有意识 ④她只能接受人的指令,其发展依赖于人类实践水平 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】人工智能作为人类实践的产物,实质上是人类智能的物化,是对人类思维活动的模 拟,代表着人类在该方面的认知水平,①符合题意;人工智能是人类科学实验的产物,人类 的实践水平决定了人工智能的发展水平,④符合题意;人工智能作为人类实践的产物,其某 些功能是可以超过人类的,②错误;人工智能没有意识,③错误;故本题答案选 D 项。 9.李白《登金陵凤凰台》诗云:“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋 的 代衣冠成古丘。”该诗所蕴涵的哲理是: A. 自然界和人类社会的存在与发展不以人的意志为转移 B. 世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物 C. 自然界先于人和人的意识而存在 D. 自然界的事物是按自己的意志行事的 【答案】A 【解析】 【详解】A 符合题意,李白《登金陵凤凰台》诗云:“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴 宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。”该诗所蕴涵的哲理是自然界和人类社会的存在与发展不 以人的意志为转移; B 不合题意,材料不能表明世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物; C 不合题意,材料不能体现自然界先于人和人的意识而存在; D 不合题意,材料未体现自然界的事物是按自己的意志行事的; 故选:A。 10.有一幅对联,上联是:橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行。下联是:天心阁,阁中鸽,鸽飞阁 不飞。这形象地说明了静止 ①与运动相互依存 ②就是绝对的不运动 ③是运动的普遍状态 ④相对于一定的参照系,事物的空间位置相对不变 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①符合题意,“舟行洲不行、鸽飞阁不飞”体现了静止与运动相互依存; ②说法错误,静止是运动的特殊状态,是不显著的运动,而不是绝对的不运动; ③说法错误,静止是运动的特殊状态,而不是运动的普遍状态; ④符合题意,“舟行洲不行、鸽飞阁不飞”体现了静止的一种表现,即相对于一定的参照系, 事物的空间位置相对不变。 故选 B。 11.有两位画家以《安静》为题各画了一张画,一位画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边 的花草,好像一面镜子。另一位则画了一个激湍直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢 里一只小鸟,小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的含义,因为他懂得 ①动中有静,静中有动 ②运动是物质的运动,物质是运动的载体 ③物质是运动的物质,运动 是物质的固有属性和存在方式 ④任何物质都是绝对运动与相对静止的统一 A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①④:激湍直泻的瀑布,代表着绝对运动,睡觉的小鸟是相对静止,瀑布的动配上 小鸟的静,才是真正的安静,说明动中有静,静中有动,事物是绝对运动和相对静止的统一, ①④符合题意。 ②:②论述的是物质和运动的关系,与题意不符。 ③:③论述的是物质和运动的关系,与题意不符。 故本题选 A。 12.“树上结西瓜”这原是讽刺一些人不懂农业生产而异想天开的笑话,如今却在河北省新乐 市邯邰镇变成了现实。当地瓜农开始试验搭架,使西瓜吊在空中,由于上下四面透气,成熟 期提前了 5~8 夭,瓜形好,甜度也增加了不少。这表明 A. 人们在自然面前是无所不能的 B. 科学技术的发展是战胜自然规律的唯一因素 C. 人们可以认识和利用规律,造福人类 D. 规律是客观的,人们可以创造和改变规律 【答案】C 【解析】 规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律的客观性 要求尊重客观规律,按客观规律办事。人在客观规律面前并不是无能为力的,人可以在认识 和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,为人类造 福。“树上结西瓜”表明人们可以认识和利用规律,造福人类,C 适合题意;A 夸大了人的主 观能动性,排除;B 说法绝对,排除;D 违背了规律的客观性。 13.一杯豆浆加一个鸡蛋是很多市民的营养早餐。然而,很多网站发帖质疑这种早餐搭配不合 理,称豆类中含有蛋白酶抑制剂,它会干扰鸡蛋中的蛋白质吸收,容易引起腹泻。专家研究 证明,网传说法并不可信,煮熟的豆浆和鸡蛋搭配是安全的。这说明了 ①真理和错误往往是相伴而行的 ②认识是理论与实践的具体的历史的统一 ③事物的发展取决于认识的深化 ④实践是人有目的、有意识的活动 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 本题考查实践的特点,真理的特点。实践具有能动性,是人有目的、有意识的活动。专家研 究证明,网传说法并不可信,煮熟的豆浆和鸡蛋搭配是安全的,说明实践是由目的、有意识 的活动,真理和谬误往往是相伴而行;任何真理都是主观与客观、理论与实践具体的历史的 统一,②错误;“事物的发展取决于认识的深化”表述错误,答案为 D 14.随着互联网技术的广泛普及,各类 APP 在极大便捷我们生活的同时也存在有许多恶意病毒。 其违规行为主要表现在:违规收集使用用户个人信息,恶意吸费、强行捆绑推广其他应用软 件等问题,为此迫切需要对相关法律法规加以修订。材料告诉我们 A. 实践具有客现物质性 B. 实践是认识发展的动力 C. 实践是检验认识真理性的唯一标准 D. 实践是认识的最终目的 【答案】B 【解析】 【详解】B:题中,随着各类 APP 违规行为的出现,这需要我们对相关法律法规加以修订,这 体现了实践的发展推动了人的认识的发展,即实践是认识发展的动力,B 正确。 A:材料体现的是实践是认识发展的动力,不涉及实践具有客现物质性,A 不符合题意。 C:材料未体现实践是检验认识真理性的唯一标准,C 不符合题意。 D:材料未体现实践是认识的最终目的,D 不符合题意。 故本题选 B。 【点睛】实践的基本含义和特点 实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。实践是主观见之于客观的活动。 实践具有客观物质性。即实践的构成要素,实践活动的过程及其结果都具有客观性。 实践具有主观能动性。即实践是在意识指导下人的有目的的活动。 实践具有社会历史性。即实践是处于一定社会关系中的人的活动。历史上每个阶段实践的内 容、规模、水平都受到一定历史条件的制约。 15.2019 男篮世界杯会徽,以中国京剧脸谱为设计灵感,在整体造型上与篮球的形象相呼应, 同时融入了双龙戏珠的元素,两条蛟龙争夺龙珠,如同两支球队争夺奖杯。“脸谱”元素融 合篮球形象的创意表明( ) ①意识是对客观存在的如实反映 ②意识的内容是客观的,形式是主观的 ③艺术创作源自丰富的社会生活 ④艺术来自于创作者的灵感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:意识是对客观存在的反映,这种反映可能是如实的反映,也可能是错误的反映, ①错误。 ②③:2019 男篮世界杯会徽“脸谱”元素融合篮球形象 创意表明意识的内容是客观的,形 式是主观的;艺术创作源自丰富的社会生活,②③符合题意。 ④:艺术来自于创作者的生活实践,④错误。 故本题选 C。 【点睛】1.意识的内容和本质 ①意识是客观存在的主观映象; ②不管是正确的思想意识还是错误的思想意识都是对客观存在的反映,都是客观存在通过生 活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果; ③意识的本质是人脑对客观存在的反映。 2.文化创新的源泉和动力 社会实践是文化创新的基础,是文化创新的源泉和动力,是检验文化创新的根本标准,是文 化创新的根本目的;文化创新源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。 16.古希腊 朴素唯物主义基于古代科学技术的进步,机械唯物主义以及与近代牛顿力学的发 展,辩证唯物主义则是基于现代科学的飞跃。这说明 A. 哲学是系统化理论化的世界观 B. 哲学是世界观与方法论的统一 C. 具体科学的进步推动哲学的发展 D. 哲学对具体科学具有指导作用 的 的 【答案】C 【解析】 【详解】C:古希腊的朴素唯物主义基于古代科学技术的进步,机械唯物主义以及与近代牛顿 力学的发展,辩证唯物主义则是基于现代科学的飞跃。这说明具体科学是哲学的基础,具体 科学的进步推动哲学的发展,C 符合题意。 AB:材料强调具体科学是哲学产生和进步的基础,不体现哲学与世界观、方法论的关系,AB 与题意不符。 D:材料强调具体科学的进步推动哲学的发展,不体现哲学对具体科学具有指导作用,D 与题 意不符。 故本题选 C。 【点睛】哲学与具体科学的关系 相互区别:(1)具体科学揭示的是某一具体领域的规律和奥秘;(2)哲学揭示的是整个世 界共同的、普遍的性质和规律 相互联系:(1)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展; (2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在 某种世界观的指导下进行的。 17.最近,科学家设计和制造出一种小蛋白,这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝。该研 究有助于更好地了解天然蛋白丝,进而研制出自然界没有的全新材料,如超过蜘蛛丝强度的 人造纤维等。这表明 ①人类能够基于事物固有 联系建立新的联系 ②实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系 ③人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂 ④人为事物的联系以人的意志为转移,具有“人化”的特点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】此题考查联系的客观的相关知识。科学家设计和制造出一种小蛋白,有助于帮助人 们更好的了解天然蛋白丝,进而研制出自然界没有的全新材料。这表明人类能够基于事物固 有的联系建立新的联系,通过实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系,①②正确; ③中“更高级、更复杂”说法错误,排除;无论是自在事物的联系还是人为事物的联系,都 的 是客观的,不以人的意志为转移,④说法错误,排除。故本题选 A。 18.中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合中,两者都蕴含相同哲学道 理的选项是( A. 两句三年得,一吟双泪流:浮云游子意,落日故人情 B. 千淘万流虽辛苦,吹尽狂沙始到金:锲而不舍,金石可镂 C. 大鹏一日同风起,扶据直上九万里;读书破万卷,下笔如有神 D. 江山代有人才出,各领风骚数百年;西图临出秦川景,亲到长安有几人 【答案】B 【解析】 【详解】“千淘万流虽辛苦,吹尽狂沙始到金”与“锲而不舍,金石可镂”,都体现了量变积 累到一定程度引起质变的道理,B 项符合题意;“两句三年得,一吟双泪流”体现了量的积累 的重要性,“浮云游子意,落日故人情”体现了意识的能动性,A 项所含哲理不相同;“大鹏 一日同风起,扶据直上九万里”体现了意识的能动作用,“读书破万卷,下笔如有神”体现 了量变与质变的道理,C 项所含哲理不相同;“江山代有人才出,各领风骚数百年”体现了发 展的观点,“画图临出秦川景,亲到长安有几人”体现了实践的观点,D 项所含哲理不相同; 正确选项为 B。 【点睛】事物的发展是量变和质变的统一(发展的状态): (1)(原理内容)事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备;(方法论)我们(做 任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,)重视量的积累,为实现事物的 质变创造条件。 (2)(原理内容)量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果,事物的发展最 终要通过质变来实现。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。 (方法论)(在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,)要果断 地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 19.我希望,有朋自远方来,岁月不改其性,红尘不染其心;我希望岁月无痕,大地不老。 ——201 路最美际遇充满诗情和画意。但从哲学角度看 ①人在红尘面前是无能为力的,“不染其心”是不可能存在的 ②物质根本属性是客观实在性,“岁月无痕”只能是美好的祝福 ③一切事物都是变化发展的,不存在“不改其性”的朋友 ④运动具有绝对性、无条件的,不存在“大地不老”的现象 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】从材料可以看出,201 路最美际遇充满诗情和画意。但从哲学角度看一切事物都是变 化发展的,不存在“不改其性”的朋友,运动是绝对性的、无条件的,不存在“大地不老” 的现象,③④符合题意;人在红尘面前并不是无能为力的,人可以发挥主观能动性,认识和 利用规律为自身服务,①说法错误;物质的根本属性是运动,物质的唯一特性是客观实在性, ②说法错误;正确选项为 D。 【点睛】任何物质都是绝对运动与相对静止的统一。运动是绝对的、无条件的、永恒的。静 止是相对的、有条件的、暂时的。静止是运动的一种特殊状态,动和静相互渗透、相互包含, 动中有静,静中有动。 20.大蒜炝锅真的致癌吗?在某档电视节目中,有嘉宾拿着经大蒜炝锅后的菜去检验,结果显 示内含致癌物质丙烯酰胺,由此得出“大蒜炝锅会致癌”的结论。该视频在网上迅速传播开 来。在观众的评论中,以下观点合理的是 A. “大蒜炝锅会致癌”是原先不为人知的规律,事实总是超出经验 B. 实践是检验认识真理性的唯一标准,由电视节目做出的结论肯定正确 C. 丙烯酰胺是不是真的致癌,完全取决于你“信”还是“不信” D. 对大蒜炝锅产生丙烯酰胺的致癌影响,应从质和量两个方面分析 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。对于“大蒜炝锅会致癌” 的结论观 众进行评论。“大蒜炝锅会致癌”是人们的认识,不是不为人知的规律,A 错误;由电视节目 做出的结论肯定正确说法绝对,排除 B;丙烯酰胺是不是真的致癌,完全取决于你“信”还是 “不信”,这是主观唯心主义观点,C 错误;对大蒜炝锅产生丙烯酰胺的致癌影响,应从质和 量两个方面分析,坚持全面的观点看问题,故本题答案选 C。 21.长江是中华民族的母亲河,是中华民族发展的重要支撑。多年来,受拦河筑坝、水域污染、 过度捕捞等人类活动影响,长江生物多样性持续下降,水生生物保护形势严峻,水域生态修 复任务艰巨。加强长江水生生物保护工作要 ①保护自然,变不利的人为联系为自在联系 ②推动形成人与自然和谐共生的绿色发展新格局 ③用发展的观点看问题,推动长江永续发展 ④尊重规律,减少实践活动对长江的改造和影响 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】多年来,受拦河筑坝、水域污染、过度捕捞等人类活动影响,长江生物多样性持续 下降,水生生物保护形势严峻,水域生态修复任务艰巨,因此,加强长江水生生物保护工作 要推动形成人与自然和谐共生的绿色发展新格局,用发展的观点看问题,推动长江永续发展, ②③正确且符合题意;联系是客观的,不能变不利的人为联系为自在联系,①错误;应是减 少实践活动对长江的不利影响,④错误。故本题答案选 C。 22.下列选项中,与漫画“梦想是个鸡蛋,如果不及时孵化就会变臭”蕴含哲学道理一致的 A. 聚沙成塔, 集胶成裘,积羽沉舟 B. 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 C. 千红万紫安排著,只待新雷第一声 D. 逆境是通向真理的第一条道路 【答案】C 【解析】 【详解】漫画“梦想是个鸡蛋,如果不及时孵化就会变臭”体现了要抓住时机促成质变的道 理,“千红万紫安排著,只待新雷第一声”体现的哲理与其相同,C 项符合题意;AB 项体现 了量的积累的重要性,与题意不符;D 项体现了矛盾双方在一定条件下相互转化,与题意不符; 正确选项为 C。 【点睛】量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果,事物的发展最终要通过 质变来实现。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。(方法论) (在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,)要果断地抓住时机, 促成质变,实现事物的飞跃和发展。 23.十年前,科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩,现在已经把三千种左右基因突变与疾 病对上号,但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为 ①认识总要受到主客观条件的限制 ②实践总要受到主客观条件的限制 ③认识对象的本质的暴露与展现有一个过程 ④实践是认识的来源 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①③符合题意,要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日,因为认识具有反复性, 不是一帆风顺的,认识总要受到主客观条件的限制,认识对象的本质的暴露与展现有一个过 程; ②不合题意,材料强调的是认识方面的问题,而不是实践; ④不合题意,材料内容强调的是认识的反复性的原因,与实践是认识的来源构不成因果关系。 故选 D。 24.“苦中作乐”是中国人的一种幸福哲学。正是这种哲学智慧,使中国人能够乐观地看待苦 难,支撑一代又一代中国人在逆境中奋起,在灾难中前行这表明 ①哲学是指导人们生活得更好的艺术 ②人人都有世界观,人人都是哲学家 ③有什么样的世界观就有什么样的方法论 ④真正的哲学是社会发展的决定力量 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查哲学的作用、世界观与方法论的关系。正是这种哲学,使中国人在逆境中 奋起,在灾难中前行,表明哲学是指导人们生活得更好的艺术。世界观决定方法论,方法论 体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论,①③正确;人人都有世界观,但并不 是人人都是哲学家,②错误;真正的哲学是社会变革的先导,但不起决定作用,④错误。本 题选 B。 二、判断题(每小题 2 分,共 18 分。判断下列观点的正误,正确的涂正确,错误的涂错误) 25.朱熹说:“理生万物”,“理主动静”。这是一种主观唯心主义观点。 ( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】朱熹说:“理生万物”,“理主动静”,这是一种客观唯心主义观点,因此,题中观 点错误。 【点睛】主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯 一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。 客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的 物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 26.王夫之“阴阳二气充满太虚,此外更无他物”的观点,既坚持了唯物主义的根本方向,又 蕴含了辩证法的思想。 【答案】正确 【解析】 【详解】本题属于判断类题目。题目中,王夫之认为“气”是世界的本源,大的方向上承认 物质决定意识,坚持了唯物主义的根本方向,属于唯物主义。同时该观点看到了阴与阳的对 立统一,又蕴含了辩证法的思想。该判断正确。 27.有人说哲学研究人生问题,有人说哲学研究认识问题,其实哲学只研究思维与存在的关系。 【答案】错误 【解析】 【详解】哲学既研究人生问题,也研究认识问题,哲学研究最一般的本质和最普遍的规律, 而不是只研究思维与存在的关系问题,故本题观点错误。 【点睛】本题主要考查哲学与具体科学的关系 具体科学的进步推动哲学的发展。哲学之所以富有生机和活力,能够存在和发展,就在于它 从不断丰富的具体科学知识中概括出最一般的结论。 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学研究都要在一定的哲学指导之下展开。 28.2018 年 12 月 8 日凌晨,我国成功发射“嫦娥四号”,登月梦想更近了。说明意识具有自觉 选择性。 【答案】错误 【解析】 【详解】本题属于判断类题目。意识的自觉选择性是指意识对客观世界的反映是主动的、有 选择的,并不是客观世界有什么就反映什么。而我国成功发射“嫦娥四号”,登月梦想更近了, 这说明意识具有主动创造性,故该判断错误。 29.由于人们 立场、观点和方法不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,但真理 性认识只有一个。 【答案】正确 【解析】 人们在实践中,由于认识主体的差异,产生不同的认识。但是真理是标志主观同客观相符合 的哲学范畴,客观性的事物是唯一的,因此主观同客观相符合,真理只有一个。说法正确。 30.众多共享单车公司因决策失误而接连退市,说明事物本质的暴露和展现需要一个过程。 【答案】正确 【解析】 【详解】众多共享单车公司因决策失误而接连退市,说明客观事物是复杂的、变化着的,其 本质的暴露和展现也有一个过程。 故题中观点正确。 【点睛】认识的反复性、无限性和上升性 (1)认识具有反复性:人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,人们对一个事物的正确认识 往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。 (2)认识具有无限性:人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。 (3)认识具有上升性:从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升 的过程。 (4)方法论要求:与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真 理,是我们不懈的追求和永恒的使命。 31.物质世界都是绝对运动和相对静止的统一。 【答案】正确 【解析】 【详解】马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时,也肯定相对静止的存在。物质世界都是 绝对运动和相对静止的统一。故题中观点正确。 【点睛】运动与静止的关系: ①区别: 一是含义不同:运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程;静止是运动的一种特 殊状态,主要有两方面的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没 有发生变化.二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件 的 和范围内没有进行某种特殊的运动。 二是特点不同:运动是无条件的、永恒的和绝对的;静 止是有条件的、暂时的和相对的。 ②联系:物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 ③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论;只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对 主义和诡辩论。 32.判断事物是新事物还是旧事物的根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。 【答案】正确 【解析】 【详解】判定一个事物究竟是否是新事物还是旧事物的标准,不是形式的新或旧,不是出现 时间的先后,也不是力量的强弱,其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。故 此题观点正确。 33.“绳锯木断,水滴石穿”体现了量变是质变的必要准备,量变必然引起质变。 【答案】错误 【解析】 “绳锯木断,水滴石穿”体现了量变与质变的辩证关系。事物的发展总是从量变开始的,量 变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质 的基础上开始新的量变;事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量 变,如此循环往复,不断前进。量变积累到一定的度才引发质变,故题目观点错误。 第Ⅱ卷 非选择题(共 34 分) 三、非选择题(本题共 4 小题,共 34 分) 34.针对日益严重的空气污染,重庆市政府作出决策,启动“ 蓝天工程 ” ,主要采取了 以下措施:大力推行机动车尾气净化处理,严格新轻型机动车准入制度,实施绿色公交;加 强工地环境管理,实行封闭施工,控制地面扬尘;严格控制燃煤废气排放,推广燃煤锅炉燃 烧自动控制技术,提高燃烧效率等。这些措施的实施促进了重庆市空气质量的好转。 结合材料,运用物质和意识的辩证关系原理,分析重庆市空气质量不断改善的原因。 【答案】①物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。重庆市政府坚持从本市空 气质量的实际出发,针对日益严重的空气污染问题。作出启动“绿色重庆”的正确决策。 ②意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识对事物的发展具有促进作用,要求我们树 立正确的意识。重庆市政府在正确意识指导下,启动“蓝天工程”,采取相关措施,使空气质 量得到改善。 【解析】 【分析】 纵观近几年政治高考哲学主观题,原因依据类试题考查频率相当高,应引起我们的重视。此 类试题的主要特点:背景材料与时俱进,彰显时代特色,贴近学生生活和思想实际,体现了 思想政治学科的一贯特色;设问角度灵活多变,设 问一般以“为何”、“原因”、“依据”、“理 由”等关键词为题眼,侧重考查同学们调动和运用知识、获取和解读信息、描述和阐释事物 的能力,具有很强的综合性。 【详解】本题要求结合材料,从辩证唯物论的角度,分析重庆市空气质量不断改善的原因。 本题为原因类试题,知识限定为:唯物论,包括物质与意识的辩证关系、规律的客观性以及 发挥主观能动性,考生对接材料分析即可:“针对日益严重的空气污染,重庆市政府作出决 策,启动蓝天工程”说明重庆市坚持从本市空气质量的实际出发,针对日益严重的空气污染, 作出启动正确决策;“大力推行机动车尾气净化处理,严格新轻型机动车准入制度,实施绿 色公交等措施”说明重庆市空气质量不断改善原因在于政府在正确意识的指导下,采取相关 措施,实现了蓝天目标。结合材料分析即可。 【点睛】物质和意识的辩证关系原理及其方法论 ①原理:物质决定意识,意识是人脑对客观存在的反映;意识具有能动作用,正确的意识对 事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。 ②方法论:物质决定意识要求我们一切从实际出发,使主观符合客观;意识的能动作用要求 我们重视意识的作用、精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 35.2019 年 3 月 5 日,李克强总理讲到 2019 年政府重点工作任务时强调:推动社会治理 重心向基层下移,推广促进社会和谐的“枫桥经验”。这是“枫桥经验”首次写入国务院政府 工作报告。实践表明,无论在哪个历史时期,“枫桥经验”在维护社会稳定、促进经济社会 协调发展中都彰显了独特优势。对“枫桥经验”我们必须十分珍惜、倍加爱护,始终坚持“枫 桥经验”的基本精神不动摇,并根据不同时期的形势任务,不断丰富和发展“枫桥经验”,赋 予其新的时代内涵,使之与时俱进,焕发出蓬勃生机和旺盛活力,成为社会治理的一面旗帜。 请运用“真理是具体的有条件的”的知识,谈谈如何坚持“枫桥经验”。 【答案】①真理都是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围;真理都是具体的,都 是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观,理论与实践具体的历史的统一 ②真理要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善。 ③坚持“枫桥经验”,要根据不同时期的形势任务,不断丰富和发展“枫桥经验”,赋予其新 的时代内涵,使之与时俱进,焕发出蓬勃生机和旺盛活力,成为社会治理的一面旗帜。 【解析】 【分析】 本题以 2019 年政府重点工作任务为话题设置试题情境,以“枫桥经验”的时代意义及推广为 材料,从《生活与哲学》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生 对基础知识的识记和再现能力,考查考生运用知识分析问题解决问题的能力。 【详解】本题要求考生运用“真理是具体的有条件的”的知识,谈谈如何坚持“枫桥经验”。 解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“真理是具体的有条件的知识”,设问是“谈谈 如何坚持‘枫桥经验’”。其次分析该材料和设问,根据材料联系课本知识整合答案。从材料 可以看出,对“枫桥经验”我们必须十分珍惜、倍加爱护,始终坚持“枫桥经验”的基本精 神不动摇,并根据不同时期的形势任务,不断丰富和发展“枫桥经验”,赋予其新的时代内涵, 使之与时俱进,焕发出蓬勃生机和旺盛活力,成为社会治理的一面旗帜。结合课本中“真理 是具体的有条件的”的相关知识,从真理都是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范 围;真理都是具体的,都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观,理论与实践具体的 历史的统一;真理要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善的角度来说明“如何坚持‘枫 桥经验’”。 【点睛】本题属于分析说明题。回答分析说明类问题,主要按以下思路进行:第一步,分析 材料,把握主题,联想相关知识(本题知识角度已经给出)。第二步,围绕主题,回归教材, 确认知识(细化知识要点)。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结 合点”。第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应, 用理论分析材料即可。 36.阅读材料,完成下列要求。 由于月球自转的周期与绕地球公转的周期相同,所以人们一直都只能看到月貌的 59%.其 余的 41%则被称为月球背面。因为着陆在月背的探测器会受到月球自身的遮挡,无法直接实现 与地球的测控通信和数据传输,所以登陆月背是公认的世界航空难题。中国探月工程总设计 师吴伟仁及其团队经过精确计算发现,发射一颗中继星到距离月球和地球分别约 8 万和 48 万 公里的位置,就能实现地月间的测控通信和数据传输。为此,他们经过多年的刻苦专研和实 验尝试,于 2018 年 5 月发射了名为“鹊桥”的地月信息联通的中继星,团队还成功解了“鹊 桥”在使命轨道内稳定运行、减少燃料消耗、长期驻留等科研难题。2019 年 1 月 11 日,嫦娥 四号探测器成功着陆月球背面,并通过“鹊桥”传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图, 中国探月工程又书写了航天史上浓墨重彩的一笔。 结合材料,说明我国“鹊桥”工程是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。 【答案】(1)认识和利用规律要充分发挥主观能动性,同时发挥主观能动性要以尊重客观规律 为基础。 (2)在“鹊桥”工程实施过程中,我国科研团队立足航空事业发展需要,确定了研究课题和方 向,在尊重地球月球运动、万有引力等规律的基础上,通过充分发挥主观能动性,将“鹊桥” 成功发射到预定位置并解决了其稳定运行等技术难题。把发挥主观能动性和尊重客观规律结 合起来,团结一致、刻苦专研,为嫦娥四号的成功着陆和我国探月工程取得新的研究成果奠 定了坚实基础。 【解析】 【分析】 本题以我国“鹊桥”工程为话题设置试题情境,从生活与哲学的知识角度设置问题,考查考 生对客观规律性和主观能动性等基础知识的掌握程度,考查考生运用基础知识解决相应问题 的能力。 【详解】本题要求学生结合材料,说明我国“鹊桥”工程是如何处理客观规律与主观能动性 的关系的。本题设问指向为说明我国“鹊桥”工程是如何处理客观规律与主观能动性的关系 的,属于分析说明类主观试题。本题考查的知识范围为客观规律与主观能动性的关系,知识 范围明确。学生在回答本题时首先要回答观规律与主观能动性的关系,认识和利用规律要充 分发挥主观能动性,同时发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础;材料“在“鹊桥”工程 实施过程中,我国科研团队立足航空事业发展需要,确定了研究课题和方向,在尊重地球月 球运动、万有引力等规律的基础上,通过充分发挥主观能动性,将“鹊桥”成功发射到预定 位置并解决了其稳定运行等技术难题。”说明要把把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起 来。 37.阅读材料,回答问题。 爱国主义精神是中华民族的精神基因。弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育贯穿国 民教育和精神文明建设的全过程。 近年来,我国充分利用重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、 国家公祭仪式等增强人民的爱国主义情怀和意识,不断充实着爱国主义教育的内容;运用艺 术形式和新媒体,以理服人、以文化人、以情感人,生动传播爱国主义精神,唱响爱国主义 旋律;在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育,让爱国主义精神在广大 青少年心中牢牢扎根,培养爱国之情,砥砺强国之志,让爱国主义精神代代相传、发扬光大。 在当代中国,爱国主义本质就是坚持爱国和爱党爱社会主义高度统一。只有坚持爱国和 爱党、爱社会主义的统一,爱国主义才是鲜活的、真实的。当代中国的发展,就是在中国共 产党领导下开辟中国特色社会主义道路的过程。爱国主义追求的民族富强和人民幸福,必须 依靠中国特色社会主义才能实现;中国特色社会主义事业的不断发展,也需要爱国主义精神 的有力支撑。面对民族复兴的历史重任,唯有将爱国和爱党、爱社会主义紧密相连,我们才 能拥有无坚不摧的力量,始终沿着正确的方向昂扬奋进。 只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活的、真实的。运用联系的观点 对此加以分析。 【答案】①联系具有普遍性(或事物是普遍联系的),要求我们用联系的观点看问题。当代中 国的发展离不开中国共产党的领导和社会主义,割裂了爱国与爱党、爱社会主义的联系,爱 国主义就只是口号,不是现实的。 ②联系具有客观性,不以人的意志为转移,要求我们从事物的固有联系中把握事物。中国的 发展,与党的领导和社会主义的联系是客观的,不能人为割断和否定。只有坚持爱国和爱党、 爱社会主义的统一,在党的领导下,发展中国特色社会主义事业,爱国主义才是鲜活的、真 实的。 ③联系具有多样性,正确认识事物要把握本质联系。在当代中国,爱国主义本质就是坚持爱 国和爱党爱社会主义高度统一。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一,才能把握爱国主 义本质,爱国主义才是鲜活的、真实的。 【解析】 【分析】 本题以爱国主义精神为话题设置试题情境,以爱国主义精神对中国民族生存发展的影响以及 爱国主义教育为材料,从《生活与哲学》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握 程度,考查考生阅读材料分析材料的能力,考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知 识解决问题的能力。 【详解】本题要求考生运用联系的观点对“只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,爱国 主义才是鲜活的、真实的。”加以分析。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾 联系观的相关知识,主要有:联系的含义、联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性、 整体和部分的关系、系统优化的方法。结合试题设问与试题情境圈定解答本题的知识角度: 联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性,考生运用这些知识要点结合材料分析,形成 答案要点。①联系的普遍性角度:联想主干知识:联系具有普遍性(或事物是普遍联系的), 要求我们用联系的观点看问题。结合主干知识与试题材料分析:当代中国的发展离不开中国 共产党的领导和社会主义,割裂了爱国与爱党、爱社会主义的联系,爱国主义就只是口号, 不是现实的。 ②联系的客观性角度:联想主干知识:联系具有客观性,不以人的意志为转移,要求我们从 事物的固有联系中把握事物。结合主干知识与试题材料分析:中国的发展,与党的领导和社 会主义的联系是客观的,不能人为割断和否定。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一, 在党的领导下,发展中国特色社会主义事业,爱国主义才是鲜活的、真实的。 ③联系的多样性角度:联想主干知识:联系具有多样性,正确认识事物要把握本质联系。结 合主干知识与试题材料分析:在当代中国,爱国主义本质就是坚持爱国和爱党爱社会主义高 度统一。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一,才能把握爱国主义本质,爱国主义才是 鲜活的、真实的。 【点睛】政治学科多数主观题,往往要解决三个逻辑:材料逻辑、知识逻辑、整合逻辑。材 料逻辑就是对材料进行解读,一般是提取关键信息或者对材料进行意思上的分层;知识逻辑 就是搜寻解答问题所需的相关联的知识点;整合逻辑就是将知识点和材料的解读有机结合在 一起。做好这三步,问题也就基本迎刃而解。查看更多