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文档介绍
2018届二轮复习人教版专题12认识社会与价值选择教案(全国)
专题十二 认识社会与价值选择 考情分析——对考题理解要深(把握备考方向) ———————[析五年考情 看2018高考]——————— ——————[循专题线索 查思维断点]———————— 一个主体: 人民群众 两条主线: 围绕社会历史观和人生价值观两条主线展开 两个规律: 生产关系要适合生产力状况的规律,上层建筑要适合经济基础状况的规律 三对关系: 社会存在和社会意识、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系 三个层次: 人生价值观 (1)是什么:价值观的内涵、人的价值的内容 (2)为什么:价值观的导向作用、作出正确的价值判断和价值选择的两个标准 (3)怎样做:实现人生价值的途径 核心考点一 社会发展规律与主体 [找规律——真题研究] 1.(2017·全国新课标卷Ⅲ)“爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习俗,然而2017年春节期间,许多人选择少放甚至不放烟花爆竹,北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少,空气质量明显改善。在从“放”到“少放”或“不放”的变化中,人们的环保意识不断增强,绿色环保过春节正成为“新年俗”。年俗的这种变化表明( ) ①社会意识是随着时间的推移而自主变化的 ②社会意识可以先于社会存在而变化 ③社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化 ④社会意识的变化归根到底是社会存在变化的反映 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:C 解析:②④符合题意:从“放”到“少放”或“不放”这种年俗的变化,是人们观念的变化,说明社会意识是社会存在的反映,也说明了社会意识具有相对独立性,可以先于社会存在而变化。①错:社会存在决定社会意识,社会意识不会随着时间的推移而自主变化,而是会随着社会存在的变化而逐渐发生变化。③错:社会意识也可能先于社会存在的变化而变化。 2.(2017·全国新课标卷Ⅰ)阅读材料,完成下列要求。 “赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。” 2017年春节期间,大型文化类竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播出,成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。 《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀传统文化为己任,紧紧抓住受众的中国诗词文化情结,在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等,主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业,有学生、教师,有工人、农民、公务员,有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评,或分析诗词的深刻内涵,或发掘诗词的道德价值,或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节,启用水舞台、大屏幕展示等舞美设计,应用新媒体互动、多屏传播等技术手段,打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出,引起强烈反响,总收视观众超过11亿人次,引发新一轮中国诗词热。 结合材料,运用社会历史主体的知识说明在传承发展中华优秀传统文化中如何坚持以人民为中心。 答案:人民群众是社会实践的主体和历史创造者;树立人民是传承发展中华优秀传统文化主体的意识;根据社会发展需要和人民群众的文化需求,发掘中华优秀传统文化的时代内涵和现实价值;将优秀传统文化融入人民群众的生产生活,通过群众喜闻乐见的方式加以传承发展,增强人民群众的文化获得感。 解析:本题给定的知识范围是“社会历史主体”,答题的角度是“如何”,围绕的主题是“传承发展中华优秀传统文化坚持以人民为中心”。与本设问有关的信息主要有:抓住受众诗词文化情结、引导全民参与、深挖文化内涵、采用丰富表现形式等。组织答案时,首先要明确人民群众是社会实践的主体和历史的创造者,发挥人民群众的主体作用、深入挖掘中国诗词的时代内涵和现实价值,满足人民群众的文化需求;通过人民群众喜闻乐见的方式,增强人民群众的文化获得感。 [状元说——破题绝招] 1.细读选项与题干,“一眼”看透题眼 (1)看到“不同步”,可判断社会意识的变化有时落后于社会存在,有时又先于社会存在。 (2)看到“反作用”,可知先进的社会意识对社会发展起积极作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。 2.识别经济基础与上层建筑关系的关键词 政治体制改革/政府(大部制)、政党、民族、宗教等制度变革/政治、法律制度和设施/各种思想观点和社会意识形态等等。 3.识别人民群众的关键词 人民/立党为公、执政为民/从群众中来,到群众中去/与群众相结合/民生/以人为本/人权等等。 [明题点——主干归纳] 知识点一 社会存在与社会意识 材料设置 常考题型 考查角度 我国在经济、政治、文化、生态等方面的现实情况及实行的政策 选择题 非选择题 说明我国某一政策或某种理念(属于一种社会意识)实行的原因 ►怎样答| 社会存在与社会意识的关系 (1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。 ①有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。 ②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 (2)社会意识具有相对独立性。 ①社会意识与社会存在的发展并不完全同步:社会意识有时落后于社会存在,有时先于社会存在。 ②社会意识对社会存在有能动的反作用:落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。 (3)方法论要求。 ①坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义。 ②树立正确的、科学的社会意识,反对错误的、非科学的社会意识。 知识点二 社会发展的规律 材料设置 常考题型 考查角度 选择题 非选择题 区分两个基本规律;分析我国一系列改革的原因 我国政府职能转变及机构改革;法律政策的制定、修改和完善;全面推进依法治国;等等 ►怎样答| 1.社会发展的规律 社会发展规律 ①生产活动是人类社会存在和发展的基础 ②生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾 ③生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律 ④社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的 2.如何解决社会发展的基本矛盾 (1)阶级社会:主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 (2)社会主义社会的基本矛盾的解决,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 【经验值】 社会存在、社会基本矛盾、社会发展的总趋势之间的关系 知识点三 社会历史的主体 材料设置 常考题型 考查角度 有关民生方面的政策和措施;党的群众路线教育实践活动;等等 非选择题 分析坚持人民主体地位的原因;为更好尊重人民群众主体地位提出合理化建议 ►怎样答| 1.为什么说人民群众是历史的创造者 (1)社会历史首先是物质生产发展的历史,是人民群众创造的历史。 (2)人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。 2.怎样坚持群众观点和群众路线 (1)群众观点基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。 (2)群众路线基本内容:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 (3)发展中国特色社会主义,必须坚持人民主体地位,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保证人民当家作主。 [知趋势——命题猜想] 命题点一 社会存在与社会意识 1.中国国家主席习近平2017年4月6日到7日在美国佛罗里达州海湖庄园同美国总统特朗普举行了中美元首会晤。双方在事关两国重大利益的安全与外交、全面经贸合作、执法和网络安全以及人文交流等领域建立对话机制达成共识。材料体现了( ) ①社会历史发展的总趋势是前进、上升的 ②不同利益主体的价值判断具有一致性 ③社会意识由社会存在决定并具有相对独立性 ④矛盾的主次方面能够在一定条件下达成平衡 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 答案:B 解析:①在材料中没有体现,排除。④ 表述错误,矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化,但表述成平衡错误。中美元首会晤就事关两国重大利益的安全与外交、全面经贸合作、执法和网络安全以及人文交流等领域建立对话机制达成共识体现了不同利益主体的价值判断具有一致性,社会意识由社会存在决定并具有相对独立性,故②③入选。选B。 2.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出,全党同志必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求。强调追求“信仰”,是因为( ) ①社会历史发展依赖于人们的思想动机 ②马克思主义正确揭示了社会发展规律 ③“信仰”“信念”反映了人们的社会生活 ④“信仰”“信念”对社会发展具有反作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:D 解析:①表述错误,属于历史唯心主义观点。③表述错误,排除。题目中,全党同志必须把马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求,强调追求“信仰”,是因为马克思主义正确揭示了社会发展规律,“信仰”“信念”对社会发展具有反作用,故②④入选。选D。 3.阅读材料,回答下列问题。 长征是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗,是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。 二十世纪三十年代,中国正处在半殖民地半封建社会的黑暗境地,社会危机四伏,日寇野蛮侵略,国民党反动派置民族危亡于不顾,向革命根据地连续发动大规模“围剿”。面对生死存亡的严峻考验,从1934年10月至1936年10月,中国共产党带领红军进行战略转移,血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥……击退上百万追兵阻敌,征服空气稀薄的冰山雪岭,穿越渺无人烟的沼泽草地,纵横十余省,长驱二万五千里,以坚定的革命理想信念,用鲜血与生命铸就了伟大的长征精神。 习近平总书记强调:每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。 有人说,长征精神不过是一种求生欲望,是在有生命危险时给逼出来的精神,对现在来说已经过时了。结合材料,运用社会意识的知识,对长征精神“ 过时论”加以批驳。 答案:社会意识具有相对独立性,虽然红军长征的年代过去了,但长征精神已成为中华民族精神的重要组成部分,获得全民族的广泛认同,对中国革命、建设和改革发挥着积极的推动作用。社会意识是对社会存在的反映,随着社会存在的发展而发展,长征精神是红军在长征这一伟大革命实践中形成的,随着时代发展不断被赋予了新的时代内涵。长征精神“过时论”抹黑历史,误导国人,贻害无穷,我们要大力弘扬长征精神,坚决抵制错误思潮。 命题点二 社会发展的基本规律 4.中央经济工作会议提出,2017年继续深入推进“三去一降一补”五大任务改革,增强人们的信心,为实现稳中求进打下良好基础。推进五大任务改革( ) ①是推动社会发展的根本动力 ②是为了促进生产关系与生产力相适应 ③是为了促进上层建筑与经济基础相适应 ④有利于社会主义制度的完善和发展 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案:D 解析:本题主要考查社会基本矛盾运动、改革。推进“三去一降一补”五大任务改革,是推进经济方面的改革,这是调整生产关系以适应生产力发展的需要,有利于社会主义制度的完善和发展,②④正确;社会基本矛盾运动是推动社会发展的根本动力,①错误;意识形态、制度和设施方面的改革才属于调整上层建筑,③排除。故答案选D。 5.孟子说:“徒善不足以为政,徒法不足以自行。”其意思是,若只有善德,则不足以处理国家的政务;若只有法令,则不能够使法律自行发生效力。这启示我们在国家治理中要( ) ①辨证施治,发挥他律和自律的合力作用 ②完善上层建筑,促进经济发展、社会进步 ③发挥社会意识作用,巩固社会经济基础 ④从实际出发,使法律与道德要求相一致 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:A 解析: 本题主要考查社会基本矛盾运动。孟子的话强调了德治与法治相结合的问题,这启示我们在国家治理中要辨证施治,发挥他律和自律的合力作用,通过完善上层建筑以适应经济基础,促进经济发展、社会进步,①②正确;材料未涉及社会意识的作用,③排除;④中“相一致”的说法错误。故答案选A。 命题点三 社会历史的主体 6.下面漫画告诉我们的哲学道理有( ) ①必须坚持历史唯物主义的群众观 ②要将群众呼声作为验证认识正确性的依据 ③要坚持以民意作为制定政策的根本出发点 ④必须坚持人民群众的主体地位 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 答案:D 解析:本题主要考查社会历史的主体。历史唯物主义认为,人民群众是历史的主体,要坚持群众观点和群众路线。“静坐当思自己之过,闲谈多听百姓之言”突出尊重民意,尊重民意是坚持人民历史主体地位的表现,也是坚持历史唯物主义群众观的表现,①④正确;实践是检验认识真理性的唯一标准,②错误;制定政策的根本出发点是一切从实际出发,③错误。故答案选D。 命题点四 综合考查唯物史观知识 7.阅读材料,回答问题。 材料 改革开放是一场深刻而全面的社会变革,党的十八届三中全会以来,包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个方面,涉及15大领域、330多项重要改革举措陆续推出,为全面深化改革“立柱架梁”。财税体制、户籍制度、土地制度、考试招生制度等多年想改而未改的“硬骨头” 终于破题,司法体制、公车制度、央企负责人薪酬制度等涉及深层次利益调整的改革得以有力推进。柱立则墙固,梁横则屋成。改革,释放前所未有的巨大活力——在国际环境云诡波谲、国内“三期叠加”的大背景下,中国经济成功换挡,经济的内生活力和动力增强。 结合材料,运用唯物史观的知识说明“立柱架梁”的必要性。 答案:①社会历史发展是有规律的。生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动要求生产关系一定要适应生产力状况。央企负责人薪酬制度、土地制度等“立柱架梁”的改革就是改变生产关系中同生产力不相适应的环节和方面,解放发展生产力推动中国经济成功换挡。②经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动要求上层建筑一定要适合经济基础状况。十八届三中全会以来公车、考试招生制度和财税、司法体制等上层建筑的改革是适合我国经济基础状况并推进我国经济健康发展的。③社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,为解决这一非对抗性的矛盾,必须通过改革来进行自我发展、自我完善。改革是发展中国特色社会主义的强大动力,唯有全面深化改革才能实现中华民族伟大复兴中国梦。 核心考点二 人生价值实现与创造 [找规律——真题研究] 1.(2017·全国新课标卷Ⅱ)习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲话强调,理想信念的坚定,来自思想理论的坚定。中国共产党人的理想信念,建立在马克思主义科学真理的基础之上,建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上,建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上。上述论断蕴含的价值观道理是( ) ①有什么样的价值观就有什么样的真理观 ②有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律 ③只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观 ④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:D 解析:③④入选:中国共产党人的理想信念建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上,建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上,这表明要树立正确的价值观必须自觉遵循社会发展的客观规律,把最广大人民的根本利益作为衡量价值观正确与否的最高标准。① 错:夸大了价值观的作用,价值观并不能决定真理观。②错:颠倒了把握社会发展规律与树立正确价值观的关系。 2.(2017·全国新课标卷Ⅲ)习近平反复强调坚定理想信念的极端重要性。他把理想信念看作共产党人的“政治灵魂”“精神支柱”“安身立命的根本”,比喻为人的思想和行为的“总开关”、共产党人“精神上的‘钙’”。这些论述蕴含的价值观道理是( ) ①理想信念是价值观的核心和灵魂 ②理想信念是实现人生价值的精神动力 ③理想信念是衡量价值观正确与否的标准 ④理想信念是否坚定取决于文化水平的高低 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:A 解析:①②符合题意:习近平反复强调坚定理想信念的极端重要性,强调了价值观的导向作用,而理想信念是价值观的核心和灵魂,是实现人生价值的精神动力。③错:衡量价值观正确与否的标准是事物发展的规律和人类的根本利益。④错:文化水平的高低不能决定理想信念是否坚定。 [状元说——破题绝招] 1.领域法理解透几个概念 (1)意识属于唯物论范畴,认识属于认识论范畴。社会意识属于唯物史观范畴,价值观属于人生价值观范畴,二者均属于历史唯物主义。社会主义核心价值观是当前倡导的正确的价值观。 (2)意识、认识、社会意识、价值观、社会主义核心价值观之间是相通的。 2.识别价值判断与价值选择的特点与标准的关键词 随时空的推移和条件的改变价值观念会变化/忠于人民/需要、角度、立场不同价值观不同/最广大人民的立场等等。 3.识别价值观的导向作用与人生价值实现的关键词(见T1和T2) 航天英雄/感动中国十大人物等/忘我/帮助人民做好事/社会提供的生存、发展、工作条件/个人精神、素质、理想信念等等。 [明题点——主干归纳] 知识点一 价值与价值判断、价值选择 材料设置 常考题型 考查角度 以某一具体事例展示人们的价值取向 选择题 非选择题 有关价值判断和价值选择关系的理解和运用;作出正确价值判断和价值选择的原因和措施 ►怎样答| 1.价值观 内容阐释 价值观 ①原理:价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,价值观是人生的重要向导,但不同的价值观对个人与社会有不同的导向作用 ②方法论:我们要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择 价值判 断与价 值选择 ①特点:价值判断与价值选择具有社会历史性和阶级性 ②客观标准:坚持真理,遵循社会发展的客观规律;要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准 【特别提示】 维护人民群众根本利益的哲学依据 (1)人民群众是历史的创造者,要求坚持群众观点,贯彻群众路战。 (2)作出正确的价值判断与价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上,维护人民群众利益是党把人民群众的根本利益作为最高价值标准的体现。 (3)自觉维护人民群众的根本利益,更好地为社会作出贡献,有利于实现自身的人生价值。 知识点二 人生价值的实现 材料设置 常考题型 考查角度 当年有重大影响的先进模范人物的具体事迹 选择题 非选择题 如何实现自己的人生价值,或模范人物的先进事迹给我们的启示 ►怎样答| 人生价值 内容阐释 人生 ① 价值 原理:人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重和满足(自我价值),而人生的真正价值在于对社会的贡献 ②方法论:要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值 人生 价值 的创 造与 实现 ①在劳动和奉献中创造价值(必由之路) ②在个人与社会的统一中实现价值(客观条件) ③在砥砺自我中走向成功(主观条件)。需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引 [知趋势——命题猜想] 命题点一 价值观 1.《我在故宫修文物》讲述了故宫文物修复师们的“日常”:一座宫廷钟表上千个零件要严丝合缝;一件碎成100多片的青铜器要拼接完整;一幅画临摹耗时几年到几十年……他们用自己的一辈子来诠释“因为热爱所以坚持”“择一事,终一生”的牢固信仰。这表明 ( ) ①价值观影响人们的行为选择 ②价值观对人的成长有促进作用 ③实现人生价值需要坚定的理想信念 ④人生价值的实现取决于人们的价值选择 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案:C 解析:本题主要考查价值观、实现人生价值。故宫文物修复师们坚持“择一事,终一生”的牢固信仰,引导他们兢兢业业一心扑在文物修复工作上,说明价值观影响人们的行为选择,①符合题意;正确价值观才能对人的成长起促进作用,②错误;热爱文物事业的坚定信念引导文物修复师精心工作从而实现人生价值,表明实现人生价值需要坚定的理想信念,③符合题意;社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,④错误。故答案选C。 2.下面漫画《高论》蕴含的寓意是( ) 高论(何青云) ①社会生活要有正确价值导向 ②理论研究必须重视量的积累 ③社会实践要区分矛盾主次方面 ④改造世界要抛弃错误的方法论 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:B 解析:本题主要考查价值观、方法论。不论是捕鱼还是抓鼠,都要亲自动手,而不是只靠空谈,启示我们改造世界要有正确的价值导向,抛弃错误的方法论,①④正确;漫画并不是强调量变的重要性,也没有体现出区分矛盾的主次方面,②③排除。故答案选B。 命题点二 价值判断与价值选择 3.90后,是逐步脱离了集体意识形态,而以自我为轴心,成长于消费主义和互联网时代的新一代个体,是中国历史上自我意识感知最为强烈的一群年轻人。迄今为止,关于90后的讨论,往往聚焦到一个词——“自我”。材料表明( ) ①社会存在决定社会意识 ②价值判断和价值选择具有社会历史性 ③社会意识具有相对独立性 ④价值判断和价值选择标准具有不确定性 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 答案:A 解析: 本题主要考查社会存在和社会意识、价值判断和价值选择。题干表明90后是成长于互联网时代的新一代个体,是中国历史上自我意识感最为强烈的一群年轻人,反映了社会存在决定社会意识,①正确;从集体意识形态到自我意识,以自我为轴心,反映了价值判断和价值选择具有社会历史性,②正确;③说法正确,但与题意不符,不选;④观点错误,排除。故答案选A。 4.科学实验发现,人的味觉会随着背景音乐的改变而改变。同样的太妃糖,用音调偏高的音乐伴奏时人们感觉吃到的太妃糖更甜,而用音调偏低的音乐伴奏时人们感觉太妃糖不够甜,甚至有些苦。这项研究有助于人们通过改变音乐与味道的搭配使自己吃得更愉悦,这从一个侧面说明( ) ①人们的主观感受会随事物属性搭配的变化而不同 ②对同一事物的价值判断和价值选择因人而异 ③事物的属性会随主体需要的不同而发生改变 ④人们的价值判断是作出价值选择的基础 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:B 解析:本题主要考查价值判断和价值选择。人的味觉会随着背景音乐的改变而改变,说明人们的主观感受会随事物属性搭配的变化而不同,①符合题意;材料体现了人的主观感受会随主体需要的不同而发生改变,并没有体现事物的属性发生改变,③不符合题意;②在材料中没有体现,排除;这项研究有助于人们通过改变音乐与味道的搭配使自己吃得更愉悦,体现了人们的价值判断是作出价值选择的基础,④符合题意。故答案选B。 5.毛泽东主席曾说:“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。”这些话对今天的哲学启示是( ) ①要坚持一切从实际出发,实事求是 ②人民是物质财富和精神财富的创造者 ③价值判断和价值选择要自觉站在人民的立场上 ④人民群众的评价是判断领导工作正确与否的唯一标准 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 答案:B 解析:“我们如果有缺点,就不怕别人批评指出”,“只要你说得对,我们就改正”这启示我们要坚持一切从实际出发,实事求是,① 正确;人民是物质财富和精神财富的创造者在材料中没有反映,②不选;“你说的办法对人民有好处,我们就照你的办”启示我们价值判断和价值选择要自觉站在人民的立场上,③正确;实践是判断领导工作正确与否的唯一标准,④错误。故本题答案应为B。 命题点三 人生价值的实现 6.习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上发表重要讲话时指出,伟大的人物之所以伟大,不仅因为这样的人物为人民、为民族、为人类建立了丰功伟绩,而且因为这样的人物在艰苦磨砺中铸就了坚强意志和高尚人格。这启示我们在人生选择上 ( ) ①要在砥砺自我中努力实现个人与社会的统一 ②应投身社会实践不断克服成长中的挫折与困难 ③把是否建立丰功伟绩作为能否为社会创造价值的基本标志 ④以学习伟大人物努力创造价值为荣,以做只享用价值的平凡人物为耻 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:A 解析:本题主要考查人生价值的实现。人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。伟大人物之所以伟大,在于他们能够实现自我价值与社会价值的统一,不断克服成长中的挫折与困难,并在砥砺自我中走向成功,①②正确;只要投身为人民服务的实践中去,在个人与社会的统一中实现人生价值,无论是建立丰功伟绩,还是创造平凡的业绩,都是价值的创造者和享受者,③④表述错误。故答案选A。 7.余旭是我国四名能飞三代战机的女飞行员之王。在这样极富冒险性、一直是男性专利的行业里,余旭经过严格的专业训练,接受了对心理、身体、技术最为严苛的考验,她将自己的青春献给了她所热爱的国防事业与万里长空。这启示我们( ) ①要在劳动和奉献中实现人生价值 ②要在价值选择的基础上作出价值判断 ③要在个人与社会统一中实现人生价值 ④要通过个人需要的满足实现人生价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:A 解析: 本题主要考查人生价值的实现。材料说明,余旭通过自己的努力在劳动和奉献中实现了自己的人生价值,①正确;余旭将自己的青春献给了国防事业表明她在个人与社会的统一中实现人生价值,③正确;要在价值判断的基础上作出价值选择,②错误;通过个人需要的满足来实现人生价值的说法错误,④排除。故答案选A。 8.阅读材料,完成下列问题。 在孙中山先生的思想中,中国传统文化占据着重要位置。他没有为传统文化所束缚,而是主张“能用古人而不为古人所惑,能役古人而不被古人所奴”,同时,他主张形成一种中外文化有机交融贯通创新的文化取向,提倡“发扬吾固有之文化,且吸收世界之文化而光大之,以期与诸民族并驱于世界”,争取“集合中外的精华,防止一切的流弊”。习近平出席纪念孙中山先生诞辰150周年大会并发表重要讲话指出,孙中山先生一生追求实现民族独立和发展振兴的理想,对此矢志不移无比坚定。他善于从实践中学习,包括从失败的教训中学习;他从不停止探索前进的步伐,从不拒绝修正自己的思想和主张;他总是内审中国之情势,外察世界之潮流,兼收众长,益以新创,努力赶上时代潮流。 结合材料,运用“价值的创造与实现”的知识,谈谈孙中山先生的事迹给我们的人生启示。 答案:①投身为人民服务的实践,在奉献社会中创造价值。②正确处理个人发展与民族振兴的关系,把自己的理想追求与国家民族的命运结合在一起。③充分发挥主观能动性,顽强拼搏,努力学习,勇于实践;要有坚定的理想信念,用正确的价值观指引人生。 【答题模板】 如何实现人生价值,答题要素:人的价值+价值观+价值判断和价值选择+人生价值的创造与实现,提示:①人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,我们应该积极为社会作贡献。 ②价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用,是人生的重要向导,要树立正确的价值观,践行社会主义核心价值观。 ③正确的价值判断和价值选择应符合人民群众的根本利益、符合社会发展的规律。 ④在劳动和奉献中实现人生价值,要积极投身为人民服务的实践。 ⑤在个人与社会的统一中实现人生价值,正确处理好个人与社会的关系,在奉献社会中实现人生价值。 ⑥在砥砺自我中走向成功,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。 阅卷案例:评析辨析类主观题 (2016·全国新课标卷Ⅰ)阅读材料,完成下列要求。 一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。 近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高,如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。 还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下…… 结合材料,运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳。(12分) 阅卷案例:创新探究类主观题 (2014·全国新课标卷Ⅱ)阅读材料,完成下列要求。 冯洪钱是一名基层兽医工作者,1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼,他立志传承发展传统兽医药事业。编撰《民间兽医本草》,满足社会的需要,他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方。查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂,治愈了数以万计的疾病牲畜。 经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》,共计638万字,插图2 353幅。书中收录3 505种中草药,附方40 000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代的李时珍”,被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。 结合学习冯洪钱的事迹,班级举行“我的青春·我的梦”主题班会,请你以“理想·奋斗·价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲,要求言简意赅,每个关键词对应相应要点,总字数100字左右。(6分) 社会热点十二——全面深化改革 立足岗位作贡献 聚焦热点 调动知识 材料一 2017年7月19日,中央全面深化改革领导小组第三十七次会议指出,①推进农业绿色发展是农业供给侧结构性改革的主攻方向。要正确处理农业绿色发展和生态环境保护、粮食安全、农民增收的关系,创新体制机制,实现农业可持续发展。 材料二 2017年7月23日,中共中央决定追授黄大年同志“全国优秀共产党员”称号。②黄大年同志秉持科技报国理想,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,为我国教育科研事业作出了突出贡献,他的先进事迹感人肺腑。 材料三 2017年8月28日,习近平对河北塞罕坝林场建设者感人事迹作出重要指示。他强调,③全党全社会要坚持绿色发展理念,弘扬塞罕坝精神,持之以恒推进生态文明建设,一代接着一代干,驰而不息,久久为功,努力形成人与自然和谐发展新格局,把我们伟大的祖国建设得更加美丽,为子孙后代留下天更蓝、山更绿、水更清的优美环境。 信息①:生产和消费的关系、转变经济发展方式;政府职能;主要矛盾、联系的普遍性、发展的观点 信息②:党的性质、宗旨、共产党员的先锋模范作用;价值观、价值判断和价值选择、价值的创造与实现 信息③:科学发展观、转变经济发展方式;政府的生态文明建设职能;世界的物质性、量变与质变、价值观的导向作用、价值判断与价值选择、价值的创造与实现 【探究问题】 1.结合材料,运用经济生活知识,分析推进供给侧结构性改革的经济学依据及推进农业供给侧结构性改革的举措对我国当前农村经济发展的意义。 (1)依据:①生产决定消费,通过供给侧改革提高农产品质量,不断提高人们消费质量和水平;消费对生产有反作用,消费升级对生产具有导向作用。②市场经济的发展离不开国家科学的宏观调控,通过供给侧改革保持社会总供给和总需求平衡,促进经济持续稳定增长。经济结构的调整是转变经济发展方式的主攻方向。 (2)意义:有利于增加优质农产品有效供给,满足市场需求。有利于优化产品结构,提高农产品竞争力,提高农业综合效益。有利于坚持公有制主体地位,多种所有制经济发展,优化农业资源配置,促进适度规模经营,实现农业可持续发展。有利于调动农民生产积极性,增加农民收入,实现共同富裕。 2.结合材料和所学经济知识,说明我国大力推进农业供给侧结构性改革的原因,并说明这一改革如何有效提高我国农业竞争力。 (1)原因:①农业是国民经济的基础,推动农业供给侧改革有利于巩固农业基础地位,推动农村发展,统筹城乡发展;②有利于解决农业种植结构和供需结构问题,提升农业竞争力。 (2)如何提高:①坚持科学的宏观调控,完善粮食补贴制度,完善粮食价格市场形成机制;②转变农业发展方式,提高农产品质量和品质;③要根据市场需求,推进粮食种植结构调整;④提高农业劳动生产率,促进适度规模经营。 3.结合材料和所学政治生活知识,分析我国政党制度在推动农业供给侧改革中的优势。 (1)共产党领导的多党合作和政治协商制度,为推进农业供给侧改革提供了制度保障。 (2)党中央对推进农业供给侧改革作出全面部署,发挥推动农业农村发展的核心作用。 (3)各民主党派积极参与农业农村发展方针政策的制定和执行,通力合作致力于农业改革。 (4)人民政协通过政治协商、参政议政,为农业供给侧改革建言献策。 4.结合材料,运用意识的作用的知识,说明劳动模范为什么能在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。 (1)劳动模范扎根基层,充分认识岗位的客观条件,结合个人实际,有目的、有计划地将自己的职业理想倾注在平凡岗位中。 (2)劳动模范牢记宗旨、心系群众,在岗位上苦干实干(或者通过平凡岗位的实践)把理想变为现实,在岗位的奉献中实现人生目标。 (3)劳动模范把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来,在平凡岗位中始终保持高昂向上的精神,作出不平凡的贡献。 【时政训练】 1.2017年中央一号文件指出,农产品供需结构失衡、粮食库存持续增加、农产品进口冲击、农民增收动力衰减、资源环境严重透支等问题制约了农业农村持续平稳发展。这些问题供给和需求两侧都存在,但主要在供给侧。为此,需要( ) ①从生产端入手,着力提高农产品有效供给 ②完善分配制度和分配政策,提高居民收入 ③调整产品结构,提供高质量、个性化农产品 ④发展农业科技,扩大经营规模 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 答案:C 解析:②表述与题意无关,题目表述的是农业供给侧改革的问题,不涉及分配制度与分配政策。④表述错误,供给侧改革不能单纯扩大经营规模。题目中,农产品供需结构失衡,其主要问题在于供给侧,为此,需要从生产端入手,着力提高农产品有效供给,调整产品结构,提供高质量、个性化农产品,故①③入选。 2.55年来,河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹,用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念,铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。他们的感人事迹告诉我们( ) ①要在个人与社会的统一中实现人生价值 ②人既是价值的创造者,同时又是价值的享受者 ③人生价值的实现取决于主观能动性的发挥 ④人生价值总是在服务人民群众的实践中实现的 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 答案:C 解析:河北塞罕坝林场的建设者们在荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹,这启示我们要在个人与社会的统一中实现人生价值,①正确;河北塞罕坝林场的建设者们用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念,说明投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,④正确;材料只是强调河北塞罕坝林场的建设者们为国家作出重要贡献,即人是价值的创造者,但未体现人是价值的享受者,②排除;人生价值的实现需要发挥主观能动性,但发挥主观能动性不能决定人生价值的实现,③错误。 3 .黄大年秉持科技报国理想,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,自觉把个人理想和国家发展融为一体,毅然放弃国外优越条件回到祖国。归国7年多,他作为国家多个技术攻关项目的首席专家,带领科技团队只争朝夕、顽强拼搏,取得一系列重大科技成果,填补多项国内技术空白,部分成果达到国际领先水平。他秉持“祖国的需要就是最高需要”的人生信条,为实现科技强国梦殚精竭虑,经常工作到凌晨,几乎没有休过寒暑假和节假日,多次累倒在工作岗位上,直到生命最后一刻。他以崇高的爱国情怀、强烈的敬业精神、深厚的学术造诣和高洁的道德品行,赢得学校师生、科研同事和社会各方面广泛赞誉。 结合材料,运用“实现人生的价值”的知识,谈谈黄大年的先进事迹对我们有什么启示。 答案:①黄大年为我国教育科研事业作出了突出贡献,启示我们人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。②黄大年带领科技团队只争朝夕、顽强拼搏,取得一系列重大科技成果,填补多项国内技术空白,启示我们必须积极投身为人民服务的实践,在劳动和奉献中创造价值。③黄大年秉持科技报国理想,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,自觉把个人理想和国家发展融为一体,启示我们作出正确的价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上,在个人与社会的统一中实现价值。④黄大年秉持“祖国的需要就是最高需要”的人生信条,为实现科技强国梦殚精竭虑,启示我们实现人生价值,必须有坚定的理想信念和正确价值观的指引。查看更多