2019届一轮复习人教A版第一单元文化与生活第二课课时1复习讲义

2019届一轮复习人教A版第一单元文化与生活第二课课时1复习讲义

课时1　感受文化影响 学习目标 要点晨背 ‎1.理解文化对人的影响的来源和表现，评述文化对人们的交往方式和思维方式影响的原因和途径。(难点)‎ ‎2.理解文化对人的影响的特点。(重点)‎ ‎3.正确对待各种文化现象，积极参加健康有益的文化活动。‎ ‎1.文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。‎ ‎2.文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。‎ ‎3.文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。‎ ‎4.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。‎ 探究一　文化影响面面观 ‎1.文化对人影响的来源 文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。‎ ‎2.文化对人影响的表现 ‎(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。‎ ‎①交往方式中的文化影响：价值观念、风俗习惯、文化程度等。‎ ‎②交往方式差异的表现：交往时使用的语言、符号、器物及交际过程中的行为举止。‎ 判一判　文化决定人们的交往行为和交往方式。‎ 提示　错误。文化影响而不是决定人们的交往行为和交往方式。‎ ‎(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。‎ 判一判　不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。‎ 提示　错误。文化影响人们的认识活动和思维方式，不同的文化背景影响人们对同一事物的评价。但是世界文化具有共性，评价有可能相同。‎ 想一想　思维方式与实践活动、认识活动的关系是怎样的？‎ 提示　思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定的知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的；思维方式具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。‎ 我国是一个多民族国家，各民族的服饰饮食、待客礼仪、节庆游乐、生产生活、建筑形式等都各有特色。“那达慕”大会是蒙古族历史悠久的传统节日，“那达慕”大会上惊险动人的赛马、摔跤，令人赞赏的射箭，中秋之夜，蒙古族人策马“追月”，显示出草原民族的特色。傣族最盛大的节日是泼水节，人们以泼水的方式互致祝贺。傣族在中秋之夜，盛行“拜月”风俗。土族人用盆盛清水，然后不停地用小石子打盆中的月亮，俗称“打月亮”。白族人崇尚的“六”文化，送礼必须带“6”字。独龙族人遇见客人，总是双手搁在胸前，脸向右发出笑声，以示问好。‎ 问题探究 ‎(1)请谈谈你了解的不同地方、不同国家的人的交往风格、做事思路。‎ ‎(2)我国各民族有不同的待客礼仪、节庆游乐、生产生活、建筑形式等，这蕴含了什么文化生活道理？‎ 答案　(1)根据自身了解的相关内容作答即可。例如，中国人通常见面点头致意，握手，而西方人认为拥抱是最常见的见面礼与道别礼，亲吻礼与吻手礼也较为常见。送客离开时，中国人习惯挽留，说“走好”“慢走”，而西方仅微笑作再见就可。等等。‎ ‎(2)我国各民族具有不同的文化环境，这些文化环境对人产生不同的影响，说明文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。各民族有不同的待客礼仪、节庆游乐、生产生活、建筑形式等，说明文化会影响人的交往行为、交往方式，影响人的实践活动、认识活动和思维方式。‎ 名师点拨 ‎1.从三方面理解文化对人的影响的来源 ‎(1)从内容看，包括：一是特定的文化环境，不同的文化环境对人们有不同的影响，人们的一言一行、一举一动无不打上特定文化的烙印；二是各种形式的文化活动，人们在文化生产、传播、学习、积累等各种文化活动中受到文化的影响。‎ ‎(2)从性质看，注意文化影响的双重性：文化环境、文化活动对人的影响既有积极的影响，也有消极的影响。我们要保证其对我们积极、健康的影响，就要正确对待和选择我们所处的文化环境，积极参加健康向上的文化活动。‎ ‎(3)从程度看，不能把影响作用当成决定作用：文化环境、文化活动不是影响人们各种行为和活动的唯一因素。自然环境、经济状况、社会接触等都会对人们的行为产生影响。因此，不能认为文化环境、文化活动对人的发展起决定作用。‎ ‎2.正确理解文化对人影响的表现 ‎ (1)文化影响人们的交往行为和交往方式 ‎(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 提醒　文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。‎ ‎3.理解实践活动、认识活动、思维方式的关系 区别 ‎①实践活动是人类改造自然界和人类社会的活动 ‎②认识活动是人类认识自然界和人类社会的活动 ‎③思维方式是人们在认识和实践活动中形成的思维形式和思维程序的综合，是一种思维框架 联系 三者相互影响，一方面实践、认识活动决定思维方式，另一方面思维方式不同会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 典例1　(2014·山东高考)《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片，全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了(　　)‎ A.文化影响人的实践活动 B.商业贸易促进文化发展 C.文化对经济发展起推动作用 D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示 答案　A 解析　本题的“题眼”是鲁商成功背后的文化内核。鲁商成功得益于鲁商具有诚信、仁义等优秀品质，说明文化影响经济，先进文化促进经济发展，体现了文化影响人们的实践活动，故选A项。B项与题意不符，材料没有体现商业贸易对文化发展的意义；C项说法片面，先 进文化对经济发展起推动作用；D项错误，鲁商文化只是齐鲁文化的一部分，不是全方位展示。‎ 探究二　潜移默化的影响 ‎1.内涵：文化对人的影响一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。‎ ‎2.要求：文化对人的影响不都是被人们消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。‎ 辨一辨　文化对人的影响具有潜移默化的特点，只要生活在一个浓厚的文化环境中，文化素养会自然提高。‎ 提示　错误。文化对人的影响具有潜移默化的特点，但这种影响不都是被人们消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。‎ 当前，各地学校正在营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化环境。某小学以“书香校园”为主体，以优化、美化校园文化环境为重点，更为突出的是以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推进校园文化建设。该校成立了葫芦丝班、舞蹈班、声乐班、绘画班、软笔书法班、硬笔书法班等社团活动兴趣小组，形成了文明、和谐、向上的校园文化氛围，让学生在日常学习生活中不知不觉地接受美的熏陶和感染。‎ 问题探究 ‎(1)“让学生在日常学习生活中不知不觉地接受美的熏陶和感染”，说明了文化对人影响的什么特点？‎ ‎(2)该学校为什么要营造良好的校园文化环境，举办丰富多彩的文化活动？‎ 答案　(1)说明文化对人的影响具有潜移默化的特点。‎ ‎(2)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，文化对人的影响具有潜移默化的特点。营造良好的校园文化环境，举办丰富多彩的文化活动有利于为学生提供健康向上的文化氛围，使其接受优秀文化的熏陶，从而潜移默化地影响学生的思想和行为。‎ 名师点拨 正确理解“潜移默化”‎ ‎(1)潜移默化是从文化对人影响的过程方式来说的，是指人的交往方式和思维方式因受文化的影响而在不知不觉中发生变化。‎ ‎(2)文化对人的影响是通过潜移默化的方式发生的，但不能据此认为人们对文化的接受都是消极被动、无目的的。人们接受健康向上文化的影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。因此，我们必须重视文化学习、文化建设。在文化建设中，我们应当提高辨识先进、健康与落后、腐朽文化的能力，自觉参加健康向上的文化活动，抵制落后和腐朽文化的侵蚀。‎ 典例2　M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证(　　)‎ ‎①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响　②文化对提升人的精神境界有着决定性作用　③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格　④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A.①②B.①③C.②④D.③④‎ 答案　B 解析　本题考查文化对人的影响。①③符合题意。文化对社会和人的发展具有反作用，而不是决定作用，②观点错误；不能认为文化是解决人的心理问题的主导力量，④夸大了优秀文化的作用。‎ 探究三　深远持久的影响 ‎1.表现 文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响都是深远持久的。‎ 想一想　深远持久意味着文化对人的影响是一成不变的吗？‎ 提示　不是。文化对人的影响尽管是深远持久的，但并不是一成不变的。随着时间的推移，人们已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变。‎ ‎2.原因 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。‎ 判一判　人们的世界观、人生观、价值观作为人们文化素养的核心，是生来就有、永恒不变的。‎ 提示　错误。世界观、人生观、价值观作为人们文化素养的核心，不是生来就有的，而是各种文化因素相互影响的结果；它们一经形成就具有确定的方向性，但经过学习也可以发生改变。‎ 家，是中国最温暖的记忆符号，是中华几千年传统的文化沉淀，也是亿万中国人的情感聚合。“让爱回家”是首次以“家”为主题的系列公益广告，成为中国公益广告事业的一大创举。该系列并没有简单呈现节日的喜庆气氛和传统习俗，而是寻求国人的情感共鸣，挖掘春节的现实意义。有人说现在的中国，是一个信仰缺失的国度。但我们依然看到，中国人是全球最有家庭观念的人群，注重亲情，注重家庭，注重回家的意义。随着中国城市化的发展，越来越多的亲人分居两地甚至多地，“常回家看看”成为父母对子女最大的呼声。随处可见的公益广告给广大人民的言行带来可喜的变化。‎ 问题探究 材料体现了文化生活的什么道理？‎ 答案　(1)公益广告给广大人民的言行带来可喜的变化体现了文化对人的影响来自特定的文化环境及各种形式的文化活动。‎ ‎(2)家，是中国最温暖的记忆符号，是中华几千年传统的文化沉淀，也是亿万中国人的情感聚合，体现了文化对人的影响潜移默化、深远持久。‎ ‎(3)中国人是全球最有家庭观念的人群，注重亲情，注重家庭，注重回家的意义，体现了文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式。‎ 名师点拨 ‎1.正确理解文化对人影响的两大特点 潜移默化 深远持久 含义 是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响 是指经年累月、难以抹去的文化影响 角度 侧重影响的过程和无形性 侧重影响的效果和持久性 特点 一般不是有形的、强制的 具有相对稳定性，短期内一般不会改变 注意 文化对人潜移默化的影响，并不是一个消极被动的过程，而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程 文化对人的影响是深远持久的，但并不是一成不变的 要求 启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化影响，提高自身素养 启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展 ‎2.正确区分潜移默化与深远持久 ‎(1)“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性，强调影响的方式。‎ ‎(2)“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性，强调影响的时间。所谓“深”，主要是就文化对人们的影响程度而言的。所谓“远”，主要是就文化影响的时空范围而言的。所谓“持久”，则主要是指文化对人们的影响在时间上具有延续性的特点。‎ 典例3　(2015·安徽高考)“乡愁抹不去，乡愁又回不去。”回首三十多年来的神州大地，许多人远离故乡，漂泊打拼于异地他乡，乡愁何寄？乡愁是不可泯灭的记忆，是挥之不去的乡音缭绕，是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见(　　)‎ ‎①乡愁的影响深远而持久 ②乡愁增进了文化归属感 ‎③乡愁是乡土文化的标志 ④乡愁是民族文化的灵魂 A.①②B.①④C.②③D.③④‎ 答案　A 解析　乡愁不是乡土文化的标志，更不是民族文化的灵魂，民族文化的灵魂是民族精神，③④错误，舍去；乡愁体现的是深远持久的影响，也增进了民族文化的归属感。答案为A项。‎ 同唱《廉政歌》　共谱清风曲 ‎“党员干部要当好，勤政为民最重要；廉洁奉公是信条，十项要求应做到”，在洪泽县举办的“晒家风”主题大型文艺晚会上，合唱队唱起这首《廉政歌》。洪泽县委面对艰巨的反腐倡廉任务，创新方式方法，组织创作了《廉政歌》，短短140字的歌词，朗朗上口。为了普及《廉政歌》，该县纪委组织人员为歌谱曲并制作廉政漫画，还将二者合一制成歌曲MV，并在电视台、网站、广场大屏等媒体陆续投放《廉政歌》的视频、音频。‎ 党员干部们纷纷表示，以歌曲的形式呈现廉洁从政要求，相较于传统的方式，更加通俗易懂，更容易激发党员干部们内在情感认同，引起心灵共鸣，更能促使自身廉洁自律、自省自警，强化拒腐防变能力。《廉政歌》的传唱弘扬新风正气、鞭挞腐败丑恶，为“廉洁洪泽”建设营造了“民风淳、家风好、党风正、政风清”的良好氛围。‎ 结合材料，请从文化对人的影响的角度，分析洪泽同唱《廉政歌》共谱清风曲的意义。‎ 答案　(1)文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。《廉政歌》的传唱，对反腐倡廉将产生积极影响。‎ ‎(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。《廉政歌》引起党员干部们心灵共鸣，更能促使自身廉洁自律、自省自警，强化拒腐防变能力。‎ ‎(3)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。《廉政歌》的传唱为“廉洁洪泽”建设营造了“民风淳、家风好、党风正、政风清”的良好氛围，能够使人受到深刻的启迪，对他们树立科学的世界观、人生观和价值观产生深远持久的影响。‎ ‎1.某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。‎ 这体现的文化生活道理是(　　)‎ A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化环境决定人自身的文化素养 C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.文化是人类全部精神活动及其产品 答案　A 解析　通过文化建设，陶冶了学生情操，可见文化环境对人的影响，故答案为A项。本题没有凸显交往行为，排除C项。要想提高自身文化素养，必须自觉接受健康文化，排除B项。D项材料来体现。‎ ‎2.巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明(　　)‎ A.文化影响人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 C.文化是人创造的，文化来源于人们的灵感 D.文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量 答案　B 解析　巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。这段材料主要表明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。B正确且符合题意；A、D正确但与材料主旨不符，应排除；文化是人创造的，文化来源于人们的社会实践，C说法错误；故本题答案选B。‎ ‎3.一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢？实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组，中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为，美国人善于分析不同物体各自的特征，牛和鸡都属动物，因此在一起；中国人则把不同物体之间的联系看得更重，牛吃草所以牛和草地在一起。这说明(　　)‎ A.文化影响人们实践中的交往方式 B.文化影响人们实践中的价值选择 C.文化的差异带来生活方式的差异 D.文化的差异带来思维方式的差异 答案　D 解析　本题考查文化影响人的表现。中美两国孩子对同一事物的不同观察方式，属于思维方式问题，而非交往方式、价值选择和生活方式问题，D符合题意，排除A、B、C。‎ ‎4.在五四运动95周年之际，国家主席习近平到北京大学考察，在谈到青年的价值观的形成时，他生动地形容，青年处于“三观”形成的关键时期，就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。因此，要走好人生的第一步，‎ 在青年时期就应该树立起正确的世界观、人生观、价值观。这是因为(　　)‎ A.文化对人的影响一般不是有形的、强制的 B.世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 C.优秀文化能够创造美好幸福的生活 D.文化对人的影响是难以抹去的 答案　B 解析　青年处于“三观”形成的关键时期，要走好人生的第一步，在青年时期就应该树立起正确的世界观、人生观、价值观，这是因为世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，一旦形成，则具有很强的稳定性，B说法正确。‎ ‎5．有人说：“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永远不老去。”从文化生活角度看，下列诗句与之蕴含的道理一致的是(　　)‎ ‎①少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰　②为人性僻耽佳句，语不惊人死不休　③退笔如山未足珍，读书万卷始通神　④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 A．①④ B．①② ‎ C．②④ D．③④‎ 答案　A 解析　别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永远不老去，体现了文化对人的影响深远持久，①与此相一致；题中的诗歌表达了思乡之情，说明文化离不开物质载体，④中对逝去的亲人的思念之情借助扫墓加以表达，与题干体现的文化生活道理一致。答案选A。‎ 基础自测 知识点一　文化对人影响的来源 ‎1.“红灯、绿灯、警灯，灯灯为令；弯道、坡道、直道，道道小心”“时间要紧，没有安全要紧；金钱再好，不如活着更好”“送人玫瑰，手有余香”，这些都是我们随处可见的公益广告。如今公益广告已成为社区文化一道亮丽的风景线，给社区居民的言行带来了可喜的变化。这表明(　　)‎ A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化能在改造世界的过程中转化为物质力量 C.文化对人的影响是无形的、强制的 D.文化对人的影响是深远的、持久的 答案　A 解析　本题考查文化对人的影响。随处可见的公益广告形成了健康向上的文化氛围，给社区居民的言行带来了可喜的变化，说明文化对人的影响来自特定的文化环境，A入选。B、D材料未体现，C错误。‎ ‎2.近年来，世界各国非常重视气候变化和环境保护，通过设立“环境日”“海洋日”“无车日”等活动来营造全社会节能减排、绿色发展的氛围。上述做法的文化生活依据是(　　)‎ ‎①文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动　②文化影响人的思维活动　③文化对人的影响具有潜移默化的特点　④文化促进经济的发展 A.②③B.①②C.①③D.③④‎ 答案　C 解析　通过设立“环境日”“海洋日”“无车日”等活动来营造全社会节能减排、绿色发展的氛围，说明文化影响着人们的认识活动和实践活动，没有涉及人的思维活动，而这种影响来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动，通过这些活动潜移默化地影响着人们的认识和行为，故选①③。先进的文化促进经济的发展，故④错误。‎ 知识点二　文化影响人的表现 ‎3．开国将军甘祖昌夫人龚全珍老人坚守精神家园，扎根贫困老区59年，用自己坚定的信仰书写了爱与奉献的生命长歌。这从一个侧面说明(　　)‎ A．文化影响人的交往方式 B．文化影响人的实践活动 C．文化丰富人的精神世界 D．文化增强人的精神力量 答案　B 解析　本题考查文化对人的影响的内容。龚全珍老人是在坚定的信念支撑下奉献贫困老区59年，这体现了B。其它选项均与题意无直接关系。‎ ‎4.“越过长城，走向世界”这是从中国发出的第一封电子邮件的内容。互联网是中国对外开放的产物，又促进了中国社会进一步开放。互联网已经成为重要的媒体形式，使得信息的传播更加快捷高效。网络已经渗透进我们的生活，我们通过它工作，通过它娱乐，也通过它传递我们的意见，这说明(　　)‎ A.文化影响人的思维方式 B.文化影响人们的交往行为和交往方式 C.文化影响人的情感世界 D.文化影响人的人生观和价值观 答案　B 解析　本题考查了文化对人的影响。材料中网络已经渗透进我们的生活，我们通过它工作，通过它娱乐，也通过它传递我们的意见，表明文化影响我们的交往行为和交往方式。故选B。‎ ‎5．(2016·树德中学考试)春节是中国人一年一度最为看重的传统节日，为了买到一张终点叫“家”的车票，人们想尽各种办法。随着经济的发展和智能手机、互联网技术的普及，一向“含蓄”的中国人在“一票难求”的春运期间又多了一个新选择——拼车回家。选择与陌生人拼车，体现了中国人对于“共享”文化的认同，以及在经济社会发展过程中思想的进一步开放。这说明(　　)‎ ‎①文化影响人们的实践活动和思维方式　②文化决定人们的交往行为和交往方式　③传统节日对人们的价值观念、生活方式具有深刻影响　④经济决定文化，文化是经济的反映 A．①③ B．①④ ‎ C．②③ D．②④‎ 答案　B 解析　选择与陌生人拼车，体现了中国人对于“共享”文化的认同，以及在经济社会发展过程中思想的进一步开放，说明文化影响人们的实践活动和思维方式，①符合题意；随着经济的发展和智能手机、互联网技术的普及，一向“含蓄”的中国人在“一票难求”的春运期间又多了一个新选择——拼车回家，说明经济决定文化，文化是经济的反映，④符合题意；文化影响人们的交往行为和交往方式，并非“决定”，②错误；传统思想对人们的价值观念、生活方式具有深刻影响，③错误。‎ 知识点三　文化影响人的特点 ‎6.淮阴中学开展丰富多彩的社团活动，其中篆刻社、管弦乐团受到李岚清的赞许，淮中学子在社团的百花丛中寻找自己青春与梦想的舞台。这表明(　　)‎ ‎①在文化活动中中学生能自发提升文化素养　②文化氛围无时无刻不在影响着人的思想和行为　③校园社团能直接促进社会全面发展　④积极参加社团活动有利于培养健全人格 A.①② B.①③‎ C.①④ D.②④‎ 答案　D 解析　文化素养的提升并不是自发的，而是通过学习获得的，因此①说法错误。③说法错误，校园社团和社会全面发展无直接关系。依据材料中的“寻找自己青春与梦想的舞台”，可以看出文化氛围无时无刻不在影响着人的思想和行为；积极参加社团活动有利于培养健全人格。②④符合题意，答案选D。‎ ‎7.“学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你一些时间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。”这说明(　　)‎ A.终生学习是一种生活习惯和生活方式 B.应自觉、主动接受健康向上的文化熏陶 C.文化影响人们的交往行为和交往方式 D.人对文化的影响是潜移默化、深远持久的 答案　B 解析　材料的主旨体现了人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，故选B项；A、C材料未体现；文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，故D观点错误。‎ ‎8.漫画《效仿》说明(　　)‎ A.文化现象为人所创造、为人所特有 B.文化对人的影响是潜移默化的 C.文化素质在于模仿 D.文化对人的影响是深远持久的 答案　B 解析　从漫画可以看出言传身教对孩子教育的重要性，说明教育环境、文化氛围对人的影响，故选B项。A、D两项与题意无关；C项说法错误。‎ ‎9．“枫桥月，灞桥柳，一声珍重离家走；跨四海，闯五洲，长路漫漫难回首；相思豆，连丝藕，梦里常在画中游；黄土地，绿田畴，画中美景不胜收。”歌词中蕴含的文化生活道理是(　　)‎ ‎①文化作为精神力量能转化为物质力量　②文化是人类社会实践的产物　③精神活动离不开物质载体　④文化对人的影响是深远持久的 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ 答案　D 解析　①在材料中未体现，排除；材料未涉及文化与实践的关系，②排除；依据“黄土地，绿田畴，画中美景不胜收”可以判断③正确；游子离家在外仍时时梦见家乡，这说明文化对人的影响深远持久，④正确。‎ 综合提升 ‎10.英国著名艺术理论家罗金斯说：“人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。”这说明(　　)‎ ‎①文化对人的影响一般是无形的、潜移默化的　②欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径　③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志　④文化对人的发展具有至关重要的作用 A.①③B.②③C.①④D.②④‎ 答案　C 解析　本题考查文化对人的影响的特点。人的思想是可塑的，这说明文化对人的影响一般是无形的、潜移默化的，文化对人的发展具有至关重要的作用，①④正确；②中的“最佳”说法太绝对；③与材料无关。‎ ‎11.中西方的人们在交往中由于行为规范存在差异，常常会产生误解、不快甚至更坏的结果。比如，中国人轻拍小孩子的头部是表示一种友好，而在西方国家，这是一种极不尊重小孩子的做法，父母会对此非常愤怒。这表明(　　)‎ ‎①思维方式影响人们的认识活动　②不同的知识素养影响认识的深度　③文化的差异影响人们之间的交往 ④文化的差异是交往不可逾越的障碍 A.①③B.①④C.②③D.②④‎ 答案　A 解析　中西方的人们在交往中的差异与知识素养无关，排除②。④错误。‎ ‎12.《墨子·所染》中说：“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变；五入必而已则为五色矣。故染不可不慎也！”下列各项与此句包含的文化生活道理相同的是(　　)‎ A.石可破也，不可夺其坚；丹可磨也，不可夺其赤 B.以自身自强，则名配尧舜 C.合抱之木，生于毫末 D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 答案　D 解析　材料中诗句包含的文化生活道理是，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，故选D。‎ ‎13.近年来，雾霾的影响范围已波及中国大部分省市，京津冀三地的雾霾指数更是屡次爆表，危害着人们的健康。面对“十面霾伏”的凄惶之感，“自强不吸”的呼吸之痛，人们深入反思传统的经济增长方式、环境正义、环境伦理和公民意识等一系列问题，认识到大气污染的治理，生活环境的改善，离不开每个公民的参与。要大力开展环境道德教育，提升公民自身的环境道德素质，使环境道德意识深入人心，并变成每个人的自觉行动。‎ 运用文化对人的影响的相关知识，说明如何通过环境道德教育来提升公民的环境道德素质。‎ 答案　(1)世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，要加强“三观”教育，特别是大力宣扬社会主义荣辱观，提高辨别是非、善恶、美丑的能力。‎ ‎(2)文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。要开展各种形式的环境道德教育活动，提升公民自身的环境道德素质，使环境道德意识深入人心。‎ ‎(3)文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。要通过学习和自我修养，清醒认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。‎ ‎(4)文化能产生潜移默化、深远持久的影响。要采取人民群众喜闻乐见的形式，开展环境道德教育，使人民群众在潜移默化的过程中受到感染，形成良好习惯。‎ 解析　环境道德教育属于文化教育活动，提升公民的环境道德素质涉及公民世界观、人生观和价值观范畴，因此，解答本题既要确定“三观”在人们文化素养中的重要性，指出应如何改造“三观”，又要说明文化对人的影响的途径，如何利用这些途径来提升公民的环境道德素质，还要从文化对人的影响的表现和特点入手，说明怎样才能使公民的环境道德素质得以提升。‎ ‎14.随着科技的发展，网络悄然走进人们的生活，在给人们带来便利的同时，也带来了许多问题，一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播，对人们特别是青少年造成不良影响。为进一步净化网络环境，国家七部委开展整治互联网低俗之风的专项行动，得到社会各界的一致好评。据此，有人认为，网络对人的影响是潜移默化的，个人无法抗拒，抵制低俗网络文化关键在于国家。‎ 请从文化对人的影响的角度，对这一观点加以评析。‎ 答案　(1)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。落后的、腐朽的文化阻碍个人的发展。因此，国家必须加强对互联网的管理，净化网络环境，推动互联网健康有序发展。‎ ‎(2)文化对人的影响具有潜移默化的特点，但人接受文化的影响并不都是消极被动的。我们要提高辨别不同性质文化的眼力，自觉接受健康向上的文化的熏陶，增强抵御落后、腐朽文化的能力。我们要努力学习科学文化知识，提高思想道德修养，树立社会主义荣辱观，作出正确的文化选择。‎ 解析　回答本问题不要偏离“文化对人的影响的角度”这一要求。首先从文化对人影响的来源角度，肯定国家加强互联网管理的必要性；其次要从文化对人影响的特点角度，指出个人要在文化生活中作出正确选择。‎