2020届一轮复习人教A版专题11唯物辩证法热门考点过关

2020届一轮复习人教A版专题11唯物辩证法热门考点过关

一、 热点+问题（开启大国外交 贡献中国智慧）‎ 世界正处于大发展大变革大调整时期，和平发展大势不可逆转，但矛盾与挑战也极为明显。中国特色大国外交走进新时代，不断为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。‎ 二、 热点+考点 （1） 材料 材料一：中国以推动人类共同发展为己任，提出了一系列解决全球问题互利共赢的中国方案：“一带一路”倡议，秉持共商、共建、共享原则，为全球经济治理提供新思路新方案;对G20平台和金砖国家机制的倡议，是力求更高程度、更大范围的跨区域、全球共同发展的主张。中国以实实在在的行动，推动了世界的发展，2012至2016年，由于进口持续增长，中国对世界经济增长贡献率达34%。‎ 材料二：党的十九大指出：“中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。”“我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”2017年11月30日，习近平同志在中国共产党与世界政党高层对话会开幕式上指出，今天人类生活的关联前所未有，同时人类面临的全球性问题也前所未有。世界各国尽管有这样那样的分歧矛盾，也免不了产生这样那样的磕磕碰碰，但世界各国人民都生活在同一片蓝天下、拥有同一个家园，应该是一家人。世界各国人民应该秉持“天下一家”的理念，张开怀抱，彼此理解，求同存异，共同为构建人类命运 材料三：习近平主席在多个场合强调，“一带一路以打造人类命运共同体和利益共同体为合作目标”，“·一带一路不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱”。共建“一带一路”旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，推动沿线各国实现经济政策协调，开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。坚持文化先行，共建“一带一路”。丝绸之路不仅是一条贸易之路，更是一条不同文明交流融合之路。“一带一路”沿线国家民族不同、信仰不同、要求不同、经济发展状况不同，中国要与沿线诸国互利互惠、实现共赢，充满挑战。自从“一带一路倡议提出以后，我国和沿线多个国家开展了多个境外联合考古项目，对沿线国家进行了文物修复方面的援助。这主要就是为了保护沿线国家的文化，加强不同国家文化之间的交流与合作。通过对各国历史和文化的了解，才能产生学习和尊重，才能消除一些误会。‎ （2） 知识体系 三、热点+视角 ‎[经济生活] ‎ ‎【命题方向】以原因类题目考查坚持互利共赢原则的原因。‎ ‎【模拟设问】结合材料一，请运用经济生活的知识，分析我国坚持互利共赢原则的原因。‎ ‎【规范解答】‎ ‎(1)经济全球化深入发展，各国经济联系日益紧密，需要坚持互利共赢，推动构建人类命运共同体。‎ ‎(2)坚持互利共赢，符合等价交换原则和世界贸易规则，既有利于我国扩大对外开放，促进经济发展，也有利于建立公正合理的国际经济新秩序，促进世界经济发展。‎ ‎[政治生活]‎ ‎【命题方向1】以原因类题目考查各国人民共同构建人类命运共同体的合理性。‎ ‎【模拟设问】结合材料二，运用当代国际社会的知识，说明我国与各国人民同心协力，构建人类命运共同体的合理性。‎ ‎【规范解答】‎ ‎（1）中国人民和世界各国人民具有共同利益，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。‎ ‎（2）新时代中国特色社会主义建设和中华民族的伟大复兴需要长期稳定、和平的国际环境。‎ ‎（3）有利于促进我国及世界各国在共同发展中实现合作共赢，协调应对共同面对的全球性问题。‎ ‎（4）有利于构建国际政治经济新秩序，维护世界持久和平与持续发展。‎ ‎【命题方向2】以意义、措施类题目考查推进“一带一路”建设的意义和措施。‎ ‎【模拟设问】运用所学的政治生活知识，分析携手推进“一带一路”建设的意义，并说明我国应如何推动“一带一路”建设行稳致远。‎ ‎【规范解答】‎ ‎（1）意义：①有利于维护“一带一路”建设参与国的共同利益。②有利于推进世界多极化和国际关系的民主化。③有利于推动建立国际政治经济新秩序，促进世界的和平与发展。‎ ‎（2）措施：①国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础。应努力扩大“一带一路”参与国的共同利益，不断拓展新兴领域的合作。②坚持和平共处五项基本原则，坚持平等互利，在协商一致的基础上继续加强合作。③坚持独立自主的基本立场，履行主权国家义务平等开展对话，构建广泛的伙伴关系。‎ ‎[文化生活]‎ ‎【命题方向1】以措施类题目考查如何构建人类命运共同体。‎ ‎【模拟设问】请从文化方面就构建人类命运共同体提两条建设性建议。‎ ‎【规范解答】示例：①尊重世界文化的多样性。②加强各国文化之间的交流与互鉴。3坚持各民族文化一律平等的原则。④尊重差异，理解个性，和睦共处，共同发展等。(任意两条即可)‎ ‎【命题方向2】以措施类题目考查共建“一带一路”中如何坚持文化先行。【模拟设问】运用文化生活知识，简述我国在共建“一带一路”中坚持文化先行要注意解决的问题。【规范解答】(1)准确向国外传播中华民族优秀文化，消除沿线国家对我国的疑虑，提前化解潜在的文明冲突与误解，让沿线国家正确理解中国“一带一路”倡议的真实意图。(2)尊重文化多样性，坚持各民族文化一律平等原则，吸收借鉴“一带一路”沿线国家文化中的优秀成分，以我为主、为我所用，从而不断充实、丰富中华文化，激发、提升中华文化的蓬勃生命活力。(3)要自觉抵制落后腐朽文化的渗透，警惕对中华民族凝聚力和民族国家认同感产生不利的影响，切实维护中国文化安全，增强文化自信。‎ ‎[哲学生活]‎ ‎【命题方向1】以认识类题目考查对共同构建人类命运共同体的认识。‎ ‎【模拟设问】世界各国人民要秉持“天下一家”理念，共同构建人类命运共同体。请结合材料二，运用矛盾分析法对此进行阐述。‎ ‎【命题方向2】以认识类题目考查对“一带一路”建设的认识。‎ ‎【模拟设问】结合材料三，运用系统优化的方法分析说明“·一带一路不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱”。‎ ‎【规范解答】‎ ‎（1）系统优化的方法要求着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，‎ 注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来认识事物。‎ ‎（2）“一带一路”秉持共商、共建、共享原则，打造共同发展繁荣的“人类命运共同体和利益共同体”，具有全局性视野，不是只为一己之私。‎ ‎（3）“一带一路”建设需要沿线各国通过谈判协商实现各国经济政策协调和发展战略有效对接，以及促进经济要素在沿线国家有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，不是“独奏”能完成，需要精诚合作的“合唱”。‎ 一、 热点+练习 ‎2018年高考题 ‎1（2018年高考全国2卷文综政治20）习近平在党的十九大报告中提出：“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！”新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是 ‎①社会的发展受人的意志和意愿的支配 ‎②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一 ‎③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程 ‎④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎2（2018年高考北京卷政治27）“窗含西岭千秋雪”“玉窗五见樱桃花”。中国传统建筑中窗的设计，巧妙之处在于可以引进阳光、空气，为居室主人呈现大自然的馈赠，借助窗外的空间美，人的心灵之窗也被打开，“纳千顷之汪洋，收四时之烂漫”。下列选项正确的有 ‎①“窗”“景”“情”之间是本质的必然的联系 ‎②借窗生景的设计体现了征服自然的天人合一理念 ‎③窗与景、景与诗、诗与情的交融体现了人的创造性 ‎④窗的设计体现了内与外、近与远、有限与无限的和谐统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎3（2018年高考全国1卷文综政治22）2018年4月，习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调，新形势下推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，坚持共抓大保护、不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有 ‎①“两点论”和“重点论”相结合 ‎②矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离 ‎③矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的 ‎④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】根据材料，习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调，关键是要正确把握整体推进和重点破能和培育新动能自我发展和协同发展的关系，体现了坚持“重点论”和“两点论”的统，‎ 主要盾和要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的，①④符合题意;矛盾双方的对立和统(同性与斗争性)，始终是不可分割的，②表述错误③材料未体现。‎ ‎4（2018年高考全国2卷文综政治21）中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等，其中体现的哲学道理是 ‎①事物的矛盾不同，解决矛盾的方法也不相同 ‎②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 ‎③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质 ‎④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎5（2018年高考全国3卷文综政治23）中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界，世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是 ‎①整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中 ‎②部分区别于整体，整体的状况不一定影响部分 ‎③部分影响整体，部分的发展有利于整体的发展 ‎④整体与部分相互依存，部分在整体中的地位是发展变化的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】本题以改革开放40年来，中国取得的成就为背景，考查了整体与部分的辩证关系的知识。系统整体功能存在于要素的相互作用之中，并非各要素功能的机械相加，①表述不科学;整体居于主导地位，整体统看部分，整体功能状态及其变化会影响到部分，②表述错误;中国的发展离不开世界，世界的发展越来越得益于中国，体现了③④。故选D。‎ ‎6（2018年高考江苏卷政治29）下列选项与图4漫画《盲目加工》蕴含的哲理相符的是 ‎ 图4‎ A. 捡了芝麻，丢了西瓜 B. 一着不慎，满盘皆输 C. 百足之虫，死而不僵 D. 只见树木，不见森林 ‎【答案】D ‎7（2018年高考江苏卷政治32）（题文）在保留周围平房原建筑面貌的基础上，内嵌现代木质结构，将古色古香和现代气息相结合……在旧城改造中，某地通过构建“房中房”和公共空间，在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，同时也实现了对老建筑的保护。这给我们的哲学启示是 ‎①要坚持两点论和重点论的统一 ②前途是光明的，道路是曲折的 ‎③要树立批判精神和创新意识 ④辩证的否定是联系和发展的环节 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】本题考查辩证否定观，坚持两点论和重点论的统一。辩证否定观是联系的环节和发展的环节，要求我们树立批判精神和创新意识。某地在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，既保留了传统四合院的合理成分，也增添了现代生活的积极因素，体现了辩证否定观是联系的环节和发展的环节，要求我们树立批判精神和创新意识。材料未体现①②两项。答案为D。‎ ‎8（2018年高考海南卷政治6）个性化定制生产蕴含的哲学道理是：‎ ‎①只要分析矛盾的特殊性就能把握矛盾的普遍性 ‎②只有具体地解决特殊的矛盾才能推动事物的发展 ‎③矛盾的普遍性是稳定不变的，而矛盾的特殊性是不断变化的 ‎④认识矛盾的特殊性，才能把握一事物区别于他事物的特殊本质 A.①③       B.①④      C.②③      D.②④‎ ‎【答案】D ‎9（2018年高考全国1卷文综政治40）阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2018年是改革开放40周年。我国改革开始于农村，安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。‎ 材料一：1978年冬，小岗村的18户村民以“敢为天下先”的精神，在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印，拉开了中国农村改革的序幕。改革如同释放了魔力，次年，小岗村迎来大丰收，粮食总产达13．3万斤，一举结束20余年吃国家救济粮的历史，并首次归还国家贷款800元。进入新时代，小岗村大力推进土地“三权分置”改革，完成土地承包经营权确权登记颁证工作；成立集体资产股份合作社并发放股权证，实现了村民从“户户包田”到“人人持股”的转变。2017年，小岗村集体收入突破820万元，农村人均收入比2012年增长70%以上。‎ 材料二：为发展农村生产力，满足广大农民摆脱贫困、过上富裕生活的期盼，党中央先后出台了一系列关于农业改革发展的文件。如1982年发布《全国农村工作会议纪要》，明确肯定“包干到户”等形式的责任制的社会主义性质；1991年颁发《中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定》，把以家庭联产承包经营为主的责任制和统分结合的双层经营体制确立为我国农村的一项基本经营制度；2016年制定《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》，推进“三权分置”改革；2018年出台《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》，指导农村改革发展不断深入。‎ ‎（1）小岗村的改革发展实践证明，唯改革才有出路，改革要常讲常新，运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。‎ ‎【答案】（1）生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，适合生产力状况的生产关系推 动生产力的发展，不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展。在社会主义社会，改革是解决生产力和生产关系矛盾、解放生产力的基本方式，是推动经济社会发展的强大动力，小岗村进行“大包干”改革、推进土地承包经营权确权和土地流转，发展集体股份经济，不断就阻碍农业生产力发展的经济体制和经营机制弊端，极大地解放了生产力，促进了经济发展。‎ ‎10（2018年高考全国北京卷政治38）（34分）“潮平两岸阔，风正一帆悬”，中国特色社会主义进入新时代。‎ 变化的生活 ‎ 改革开放四十年来，全体人民致力同心，共同奋斗，生活变得越来越美好。‎ 舌尖上的美好生活：吃得更营养、更健康、更有文化，绿色食品成为就餐时尚。‎ 家居里的美好生活：更加注重环保和艺术品位，智能家居，个性定制进入百姓生活。‎ 休闲中的美好生活：健身、阅读、培训充电渐成潮流，博物馆、剧场门前的队伍变长了，亲子游、毕业游、定制游深受欢迎。‎ 不变的初心 不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。‎ 中国共产党始终坚持人民立场，坚持人民主体地位，虚心向人民学习，倾听人民呼声，汲取人民智慧，把人民拥护不拥护、赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，让全体中国人民和中华儿女在实现中华民族伟大复兴的历史进程中共享幸福和荣光。‎ ‎（1）运用哲学观点分析“变化的生活”与“不变的初心”之间的关系。（10分）‎ 中国特色社会主义进入新时代，中国经济出现了一系列不一样的速度。‎ ‎【答案】（1）矛盾就是对立统一：改革开放四十年来，人们的物质和精神生活变得越来越美好，但是我们从来没有改变过为人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初衷，并在此初心的指导下，让人民的生活和国家的发展越来越好。‎ ‎②价值选择以价值判断为基础，正确的价值观应把最广大人民的根本利益作为最高的价值追求。中国共产党始终坚持人民立场，坚持人民主体地位，着力解决人民最关系的利益问题。‎ ‎③社会存在与社会意识是辩证统一的。在中国共产党“不变初心”的坚持下，才会使得中国人民的生活发生了翻天覆地的变化。（从其他方面做答，言之有理即可）‎ ‎2017年高考题 ‎1（2017年全国高考全国1卷22）.传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆，占用土地，污染环境，某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源，钻井废弃泥浆的资源利用佐证了 ‎①通过实践活动可以建立事物的新联系 ‎②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约 ‎③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 ‎④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【答案】B ‎【点睛】我们要系统的全面的把握联系的观点。联系具有客观性，条件性，多样性。特别是联系的客观性与人的主观能动性的关系。人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的，但是我们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系。我们一定要辩证的把握二者的关系。‎ ‎2（2017年全国高考全国2卷22）.党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为 ‎①发展理念反映了发展实践的曲折性 ‎②发展理念正确与否关乎发展实践的成败 ‎③发展理念往往是发展实践变革的先导 ‎④发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响 A.①② B.①④ C ②③ D.③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念并不是因为发展理念反映了发展实践的曲折性，而是因为这些发展理念对实践具有促进作用，①不选；发展理念对实践具有指导作用，它是否正确关乎发展实践的成败，所以要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的正确发展理念，②正确；理论创新是社会变革的先导，材料中的五大发展理念是理论上的创新，所以要坚持贯彻，③正确；以住的发展理念也有借鉴意义，是在当时的客观条件下做出的正确选择，故消除以往发展理念的影响说法错误，④不选，故本题答案选择C。 +养老”发展养老服务业，依托网上商城、居家养老服务店、老人乐园三大平台，线上和线下相结合，构建了一个基于互联网的养老产业生态链，提供衣、食、用、行、康、乐等服务，全面满足老年人需求，使他们的生活更加丰富、充实、精彩。‎ ‎（4）用唯物辩证法联系观的知识，分析“幸福9号”养老模式的构建。（10分）‎ ‎【答案】（4）①联系具有普遍性、客观性、多样性。“幸福9号”养老模式将互联网与养老联系起来，通过线上线下相结合的方式，为老年人提供衣、食、住、用、行等全方位服务，体现了联系的普遍性和多样性。这种联系虽然是人们在实践活动中建立的人为事物的联系，但仍然具有客观性。‎ ‎②整体与部分是相互联系、密不可分的。“幸福9号”立足整体，搭建三大平台，构建养老产业生态链，体现了整体与部分的有机统一。（系统化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物。“幸福9号”依托三大平台构建的产业生态链，着眼于事物的整体，把各个部分、各个要素联系起来统筹考虑，体现了系统优化的方法。）‎ ‎5（2017年全国高考全国1卷20）.2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》要求，各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动，发达国家继续带头减排，并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达估计与发展中国家共同但有区分的责任原则，这一原则体现的唯物辩证法道理是 ‎①矛盾的主要方面规定了事物的性质 ‎②主要矛盾在事物发展中起决定作用 ‎③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一 ‎④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结，才能认识事物的本质 A.①②   B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：先看设问的限定是唯物辩证法，选项都是矛盾的观点。通过材料，把握关键词是共同但有区分的责任原则。共同是矛盾的普遍性，也是矛盾的共性；有区别的责任原则，是矛盾的特殊性，也是矛盾的个性，共同但有区别的责任也体现了矛盾的普遍性和特殊性的相互联结关系。①②说法与材料无关，排除。答案选D。 ‎ 考点：矛盾的特殊性和人民群众 ‎【点睛】本题考查矛盾的特殊性，我们要弄清楚矛盾特殊性的含义和重要性，矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性和个性、绝对和相对的关系，这个关系是关于事物矛盾问题的精髓。矛盾的特殊性是正确认识事物的基础；同时，分析矛盾的特殊性也是正确解决矛盾的关键。‎ ‎6（2016年全国高考江苏卷29）. 有研究表明，与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力，据此发展起来的数据声音化技术，能帮助科学家们检测癌细胞，并探测来自太空的粒子。这蕴含的哲理是 A.不同的事物各有其不同的特点 B.矛盾贯穿每一事物发展过程的始终 C.同一事物中的不同矛盾有其特殊性 D.同一事物在不同阶段有不同的矛盾 ‎【答案】A ‎【考点定位】矛盾的特殊性 ‎【点睛】材料中体现的眼睛、耳朵这二个不同的事物在分辨模式的微弱变化上能力不同，这体现了不同事物有不同的特点。矛盾的特殊性虽然还有其它方面的表现，但都与材料的主旨不相符。‎ ‎7（2016年全国高考浙江卷27）. 解决“僵尸企业”问题的办法包含的哲学道理有 ‎①关注矛盾两个方面的同时着重把握矛盾的主要方面 ‎②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 ‎③针对具体问题找出具体的解决方法 ‎④着眼于事物的要素进行系统优化 A ①② B ③④ C ②③ D ①④‎ ‎【答案】C ‎【解析】仔细阅读材料和选项后，发现④的说法错误，应该是着眼于事物的整体进行系统优化，排除BD，则②必然正确，材料采取的是“一企一策”，根据不同的企业制定不同的政策，这是体现的是具体问题具体分析，③正确；材料并没有体现矛盾的主次方面，①不选。故正确答案是C。‎ ‎【考点定位】矛盾的主次方面，矛盾的普遍性和特殊性，系统优化 ‎【点睛】本题涉及到主次矛盾与矛盾的主次方面区分的问题：一般可采取如下区分方法：1、依据命题旨意判断。如果材料侧重于解决问题，“办事情”“做事情”即改造世界（做、行），则适用主、次矛盾关系原理。如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是看问题，即认识世界（看、分析），则适用矛盾主、次方面关系原理。2、依据关键性词语判断，如果题目中出现“重点”、“中心”、“关键”、“核心”、“主线”、“主题”、“要务”、“重中之重”等关键词，是抓主要矛盾的表现，体现主、次矛盾关系原理；题目中如有“主流”、“本质”、“总的来看”、“辨方向”、“识大局”、“分析形势”、‎ ‎“判断性质”等关键词出现时，则体现了矛盾主、次方面关系原理。‎ ‎8（2016年全国高考江苏卷34）.什么是好电影，不同的人有不同的看法，电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾，有些电影的艺术价值很高，但是票房却遭到冷遇；有些电影过度关注“眼球效应”，缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核，虽获得高票房，却是“低口碑”。‎ 结合材料，回答下列问题：‎ ‎（2）有人认为，只要能“叫座”的电影就是好电影。请运用矛盾的观点对此加以评析。（6分）‎ ‎【答案】‎ ‎（2）“叫座”与“叫好”是既对立又统一的两个方面，“叫座”固然重要，但离开“叫好”，“叫座”将不能持续，好电影应该既“叫座”又“叫好”。在“叫座”与“叫好”两个方面中，“叫好”体现了电影的艺术性与思想性，处于支配地位，起着主导作用。题中观点不仅割裂了矛盾双方的依存关系，也颠倒了主次。我们必须坚持两点论与重点论的统一。‎ ‎【考点定位】社会主义核心价值观，矛盾观 ‎【点睛】用矛盾对立统一的观点分析××和××之间的关系一般采取如下的答题步骤：①原理内容（对立统一；既有区别，又有联系）；②具体关系（具体表述二者的相互作用、相互制约、相互影响）；③如何做（结合材料分析关系；提出做法：两者并重，既要……又要……）。‎ ‎9（2016年全国高考全国3卷39）‎ ‎ 2013年11月，习近平总书记在湖南省花坦县十八洞村考察扶贫工作，首次提出了“精准扶贫“的重要思想和要求。‎ 十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等靠要“思想，同村不同心，为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花坦县派出所扶贫工作队进驻十八洞村，工作队和村党支部、村委会开办”道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口542‎ 人，摸索出资金跟着穷人走，穷人跟着能人（合作社）走，能人（合作社）跟着产业走，产业跟着市场走的扶贫路径，取得了显著成效，2015年全村人均收入3580元，人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。‎ ‎2015年12月，中共中央，国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，提出“实施精准扶贫方略”。‎ ‎（1）十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。（12分）‎ ‎【答案】‎ ‎（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。要从实际出发，具体问题具体分析。十八洞村贯彻精准扶贫思想，结合当地实际，精神脱贫先行，精准识别贫穷人口、精准选择和建设支柱产业，取得显著扶贫成效；创造性地探索出精准抚平宝贵经验，验证了精准扶贫思想的正确性，为其他地区精准扶贫提供重要借鉴。（共12分）‎ 考点：矛盾的普遍性和特殊性 ‎ ‎【点睛】（1）主要是明确知识范围：矛盾普遍性和特殊性关系。矛盾普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。要求我们做到普遍性与特殊性，共性与个性具体的历史的统一。抓好典型，总结经验，再推广经验，做到了从特殊到普遍在从普遍到特殊。矛盾具有特殊性要求具体问题具体分析，精准扶贫就是区别不同贫困地区和贫困人口的现状，采取不同的扶贫策略。‎