2020届一轮复习人教A版人教版文档：必修3第2单元第3课文化的多样性与文化传播教案

2020届一轮复习人教A版人教版文档：必修3第2单元第3课文化的多样性与文化传播教案

第二单元　文化传承与创新 第三课　文化的多样性与文化传播 ‎[最新考纲]　1.世界文化多样性的表现。2.民族文化与世界文化的关系。3.尊重文化多样性的意义。4.文化传播的主要途径。5.现代文化传播手段的特点。6.推动文化交流的意义。‎ 考点1| 世界文化的多样性 ‎(对应学生用书第149页)‎ 全国卷5年3考 命题揭秘导航 ‎2017·卷Ⅱ·19,4分 ‎2017·卷Ⅲ·19,4分 ‎2014·卷Ⅰ·19,4分 本考点主要结合展现民族特色的文化现象，考查对文化多样性表现、尊重文化多样性的要求、世界文化与民族文化关系等的理解和运用，以选择题为主。复习时，务必注意细节知识的准确表述、注意理论观点在现实中的具体体现。‎ ‎[识记—基础知识梳理]‎ ‎1．世界文化多样性的表现 民族节日 文化遗产 地位 是一个民族历史文化的长期积淀 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 作用 庆祝民族节日，是民族文化的①集中展示，也是民族情感的②集中表达 对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的③多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富 ‎ 提醒　文化遗产和民族节日都能体现出世界文化的多样性，但二者的具体作用是不同的。如集中展示民族文化和集中表达民族情感的是民族节日，而不是文化遗产等。‎ ‎2．世界文化与民族文化的关系 ‎ (1)文化是世界的：由于世界各民族的④社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。‎ ‎ ‎ ‎(2)文化是民族的：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。‎ ‎ (3)民族文化与世界文化的关系：文化是⑤民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是⑥世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。‎ ‎3．尊重文化多样性 ‎ (1)文化多样性的地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。‎ ‎ (2)尊重文化多样性 ‎ a．态度：既要⑦认同本民族文化，又要⑧尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。‎ ‎ b．意义：尊重文化多样性是发展⑨本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。‎ ‎ c．原则：遵循各民族文化⑩一律平等。‎ ‎ 提醒　(1)不能认为文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性，各民族文化依然保持自己的特色。‎ ‎ (2)不能认为尊重文化多样性就是尊重其他民族的文化，它是认同本民族文化和尊重其他民族文化的统一，而且首要的就是尊重自己民族的文化。‎ ‎ (3)尊重文化多样性要求文化在交流中相互借鉴，不是消除文化差异或实现文化趋同，而是尊重差异。‎ ‎ 解题金手指　(1)知识点“文化多样性的表现”，主要用于分析文化遗产申请和保护的原因、民族节日被重视的原因等。‎ ‎ (2)知识点“民族文化与世界文化的关系”，主要用于分析我国具有特色的民族文化走向世界、被各国人民所认可。‎ ‎ (3)知识点“尊重文化多样性”，主要用于分析在文化交流过程中应注意的问题或采取的措施。‎ ‎ [理解—重点难点探究]‎ 文化的民族性与世界性 ‎[问题导引]‎ ‎ ‎‎2017年7月8日 ‎， 联合国教科文组织世界遗产委员会当地时间投票表决通过，中国福建省鼓浪屿入选世界文化遗产名录。鼓浪屿成为中国第52处世界遗产。鼓浪屿，这座风光旖旎、人文荟萃的岛屿，成为全人类共同呵护的瑰宝。‎ ‎(1)从文化多样性角度看，我国为什么要申请鼓浪屿为世界文化遗产？‎ ‎(2)运用文化多样性的知识，用一句话概括上述新闻。‎ ‎[提示]　(1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，其保护对于保护文化多样性、研究人类文明的演进具有重要意义。‎ ‎(2)文化是民族的，文化又是世界的。(或者，越是民族的，越是世界的。)‎ ‎[规律总结]‎ ‎1.深化理解文化世界性与民族性之间的关系 世界性 民族性 表现 不同民族文化之间存在共性和普遍规律　‎ 各民族文化之间存在差异，都有自己的个性和特征 原因 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律 各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 辩证 关系 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来 错误 倾向 ‎(1)只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律。‎ ‎(2)只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异 ‎2．关于文化世界性与民族性关系上应注意的几个细节 ‎ (1)文化世界性与民族性的关系是共性与个性、普遍性与特殊性的关系，而不是整体与部分的关系。‎ ‎ (2)要反对割裂文化的个性和共性的错误倾向，不同民族文化之间应做到交流、借鉴与融合。‎ ‎ (3)文化之间的个性要求相互交流和借鉴，文化之间的共性可以相互交流和借鉴。‎ 全面把握文化的多样性 ‎[问题导引]‎ ‎ “我们无法改变各个国家文化上的差异，但可以通过文化交流了解并理解这样的差异，从而增进对不同国家文化的认同。”‎ ‎(1)上述观点体现出文化交流中的什么道理？‎ ‎(2)这一道理的具体要求有哪些？‎ ‎[提示]　(1)要尊重文化的多样性。‎ ‎(2)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。必须遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。‎ ‎[规律总结]‎ ‎1．原因和措施结合，全面把握文化多样性 为什么 必要性 ‎①文化是民族的，又是世界的。各民族文化都有自己的个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 重要性 ‎①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力 怎么样 态度 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步 原则 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣 任务 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力 ‎ [点拨]　只认同本民族文化而不尊重其他民族文化，易犯“封闭主义”错误；不认同或不尊重本民族文化，易犯“民族虚无主义”错误。‎ ‎2．通过图示把握文化多样性中的各要素的关系 ‎[应用—对点强化训练]‎ 命题点1　世界文化与民族文化 ‎1．[真题体验](2017·全国卷Ⅱ·19)近年来，大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等，感受俄罗斯红色文化的魅力。同时，毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化(　　)‎ ‎ ①是推动两国文化发展的主导性因素　②是满足两国民众文化需求的重要资源　③既具有共同的精神内涵又各具鲜明特色　④规定着各自民族文化内容和形式的多样性 ‎ A．①②　　　　　　　 B．①④‎ ‎ C．②③ D．③④‎ ‎ C　 [中俄两国之间发展红色旅游，是因为两国的红色文化能够满足两国民众的文化需求，也是因为两国红色文化既有共性也有各自特色，②③入选。“主导性”夸大了两国的红色文化对推动两国文化发展的作用，①错误。两国的红色文化不能规定两国民族文化内容和形式的多样性，④错误。]‎ ‎2．[真题体验](2017·全国卷Ⅲ·19)80多年来，红军长征这一人类历史上最壮丽的远征吸引了国外许多作家和记者，诞生了许多优秀作品。埃德加·斯诺著《红星照耀中国》，哈里森·索尔兹伯里写《长征——前所未闻的故事》，向全世界展现了长征这部壮丽史诗，引起强烈反响。这表明(　　)‎ ‎ ①革命文化既是民族的又是世界的　②革命文化具有历久弥新的精神价值　③革命文化的内涵是在交流过程中确定的　④革命文化通过大众传媒的传播而具有价值 ‎ A．①② B．①③‎ ‎ C．②④ D．③④‎ ‎ A　 [‎ 我国的红军长征吸引了国外许多作家和记者，诞生了许多优秀作品，表明了革命文化既是民族的又是世界的，同时也充分反映了革命文化具有历久弥新的精神价值，博大精深、源远流长，①②符合题意。文化的内涵不是在交流过程中确定的，③说法错误。革命文化的价值也不是由大众传媒的传播决定的，④说法错误。]‎ 高考失分点：不能正确理解文化的世界性和民族性 提示：对文化的世界性与民族性的考查，问题主要出在理论表述的准确界定上和材料指向的正确理解上。首先，文化的世界性和民族性体现的是共性与个性的关系，而不是整体与部分的关系。其次，文化的世界性与民族性的关系主要体现在两个方面，一是指向某种文化既有自身民族特色，又与其他文化有相通之处；二是指向某个具有民族特色的文化被世界认可。‎ ‎[纠正训练]　 旗袍，源自满族人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明(　　)‎ ‎ ①各民族文化既有个性也有共性　②中华文化具有包容性的特征　③民族服饰是民族文化的集中表达　④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同 ‎ A．①②　　　 B．①④　　　‎ ‎ C．②③　　　 D．③④‎ ‎ A　 [旗袍结合了西式裙装的配伍形式，可见外来文化可以为我所用，凸显了文化是民族的也是世界的，故①正确。旗袍融入了本民族文化，也融入了外来文化，可见中华文化的包容性，故②正确。传统节日是民族文化的集中表达，排除③。当今世界文化呈现多样性，文化借鉴吸收，但并不趋同，排除④。]‎ ‎3．[高考预测] 在《中国好家庭》节目中，李某一家给观众展示了令人叹为观止的非物质文化遗产“抖空竹”，让时尚与传统艺术碰撞出幸福火花。作为传统艺术的传承人，多年来他积极传播空竹文化，将中国民俗文化精粹带向了世界。李某用实际行动告诉我们(　　)‎ ‎ ①要将传统文化的经济价值放在首位 ‎ ②文化遗产与当代生活和审美需求可以对接 ‎ ③空竹文化既是民族的，又是世界的 ‎ ④应通过市场化来保障公民的基本文化权益 ‎ A．①② B．①③‎ ‎ C．②③ D．②④‎ ‎ C　 [①错误，题目中更加注重的是传统文化的社会价值。④不符合题意，题干指向的不是市场化的措施，故排除。李某用实际行动告诉我们文化遗产与当代生活和审美需求可以对接，空竹文化既是民族的，又是世界的，故②③入选。]‎ 命题点2　尊重文化多样性 ‎4．(2017·江西省赣州市二模)自 ‎2013 年 9 ‎月 7 日我国提出“一带一路”倡议以来，已经有 100 多个国家和国际组织积极响应支持，40 多个国家和国际组织同我国签署了合作协议，“一带一路”的“朋友圈”正在不断扩大。民心相通是“一带一路”建设的重要内容，也是“一带一路”建设的人文基础。实现民心相通应该(　　) 【导学号：97300097】‎ ‎ ①提倡和推崇开放与包容，化解分歧，求同存异 ‎ ②积极推动汉语国际化，实现文化相通 ‎ ③尊重各国人民文化历史、风俗习惯 ‎ ④以我为主，加强文明交流互鉴 ‎ A．①② B．①③‎ ‎ C．②④ D．③④‎ ‎ B　 [从文化角度看，题干中的民心相通指向各民族文化的和睦相处。推动汉语国际化和以我为主分别指向我国文化走出国门、吸收外来文化，而不是指向文化间的和睦相处，故②④不符合题意。①③观点都有助于各国文化之间的和睦相处，故符合题意。]‎ ‎ 考点2| 文化的交流与传播 ‎(对应学生用书第151页)‎ 全国卷5年6考 命题揭秘导航 ‎2017·卷Ⅲ·38(2)，10分 ‎2016·卷Ⅱ·19,4分 ‎2016·卷Ⅲ·39(2)，10分 ‎2015·卷Ⅱ·20,4分 ‎2014·卷Ⅱ·19,4分 ‎2013·卷Ⅱ·39(2)、(3)，12分 本考点是高考的常考常新所在，主要结合文化交流中的热点事例，考查对文化交流途径、手段、意义的理解和运用，并注重与其他知识的结合，选择题和主观题兼顾。复习时，要从原因和措施角度构建文化交流的知识体系，要注意区分文化交流的“进”和“出”、区分文化传播的手段和途径。‎ ‎[识记—基础知识梳理]‎ ‎1．文化传播的途径或方式 ‎ (1)商业贸易：商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将①商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。‎ ‎ (2)人口迁徙：每一次大规模的②人口迁徙，都意味着大规模的文化传播。‎ ‎ (3)教育：是文化传播的重要途径。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为③直接的文化传播方式。‎ ‎ (4)其他途径：小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。‎ ‎2．文化传播的手段或媒介 ‎ (1)发展阶段：传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。‎ ‎ (2)大众传媒：传媒真正开始面向大众传递信息，是以④印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。‎ ‎ (3)大众传媒的特点：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、⑤沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的⑥主要手段。‎ ‎ 提醒　新传媒的出现，并不意味着旧传媒的消失，旧传媒仍然发挥着重要作用。各种传播媒介共同促进了中华文化的发展和进步，促进了世界文化的交流和发展。‎ ‎3．文化传播的意义和要求 ‎ (1)意义：促进中华文化的传播；促进外域文化的传入和中华文化的发展；促进世界文化的发展。‎ ‎ (2)要求：既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国⑦优秀文明成果，又要更加⑧主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者。‎ ‎ 提醒　分析文化交流问题时，要注意题干中文化传播的方向，即明确是文化“引进来”，还是“走出去”。‎ ‎ 解题金手指　(1)知识点“文化传播的途径或方式”“文化传播手段或媒介”，主要用于分析各种文化是如何传播出去的。‎ ‎ (2)知识点“文化传播的意义和要求”，主要用于为分析何和如何推进当前的文化交流。‎ ‎ [理解—重点难点探究]‎ 细化把握文化传播的途径和手段 ‎[问题导引]‎ ‎ ‎2017年9月19日， 以“命运共同体，合作新格局”为主题的2017“一带一路”媒体合作论坛在甘肃敦煌举行。会议指出，“一带一路”媒体合作论坛为各国媒体以及政界、商界、学界的朋友提供了一个相互交流、沟通互鉴、加强合作的大平台。希望各国媒体朋友关心这个平台，用好这个平台，当好丝路精神的“扩音器”、丝路友谊的“播种机”和丝路合作的“推进器”。‎ ‎(1)“一带一路”搭建的不仅是一条商业贸易平台，也是一条文明互鉴的平台。这说明了什么问题？‎ ‎(2)“一带一路”推动文化交流传播过程中，要充分借助互联网。这是为什么？‎ ‎[提示]　(1)商业贸易是文化传播的重要途径；经济和文化相互影响、相互交融。‎ ‎(2)互联网属于大众传媒的重要形式，具有文化传递、沟通、共享的强大功能，已经成为文化传播的主要手段。‎ ‎ [规律总结]‎ ‎　对比把握文化传播的途径和手段 途径 手段 区 别 内涵 指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动 指文化传播所借助的物质技术手段 侧重点 主要强调的是文化怎样传播的问题 主要强调的是文化靠什么传播的问题 具体 形式 商业贸易、人口迁徙、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等 大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段 联系 文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播，实现文化的交流与发展。如图：‎ 全面把握推动文化交流的知识 ‎[问题导引]‎ ‎ 文化因传播而精彩。丝绸之路，犹如一条彩带，将中国的四大发明、养蚕技术传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家；李安、张艺谋等中国导演依托3D等现代技术，通过电影，将旗袍、马褂、灯笼这些传统的中国文化元素带给世界；近300家孔子学院，遍布全球近百个国家和地区，成为推广汉语教学、传播中国文化的国际平台；历经了千百年的艰难开拓，中华文化香飘海外；汇聚了方方面面的努力，成就了中华文化对外传播的辉煌。‎ 上述材料体现了“文化交流传播”的哪些道理？‎ ‎[提示]　①通过丝绸之路，使中华文化传播到世界各地，体现了商贸活动是文化传播的重要途径。②李安等中国导演的电影，依托现代技术，把中华文化带给世界，体现了大众传媒是现代文化传播的主要手段。③开办孔子学院，推广中文教学、传播中华文化说明了教育是文化传播的重要途径。④文化是民族的又是世界的，中华文化对外传播，以其鲜明的民族特色香飘海外，增强了中华文化的国际影响力，也为世界文化的发展作出了巨大贡献。‎ ‎[规律总结]‎ ‎1．两个角度梳理文化交流的知识体系 为 什 么 ‎(1)有利于中华文化在世界的传播，从而促进世界文化的繁荣和发展。‎ ‎(2)有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成果，从而促进中华文化的发展和创新。‎ ‎(3)有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。‎ ‎(4)有利于增进中国人民和世界人民的理解和友谊，构建和谐世界 怎 么 ‎(1)进行文化交流，首先要尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化。‎ 样 ‎(2)要尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。‎ ‎(3)要充分利用商贸活动等途径，不断创新文化传播方式，借助现代文化传播手段，通过多种方式进行文化交流。‎ ‎(4)要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；同时要更加主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力 ‎2．注意把握文化交流问题上的几个细节 ‎ (1)文化因其多样性而需要传播，在传播中得到发展与创新，但要明确各民族文化是在一律平等的原则下交流的，同时并不意味着在交流中走向融合，化多样为单一。‎ ‎ (2)文化交流不是文化输出。对外文化交流是为了赢得世人对本民族文化的了解、理解、尊重和认同。而文化输出则是为了输出意识形态和发展模式，进行文化渗透和侵略。‎ ‎ (3)文化交流是双向的。文化交流对民族文化既有利也有弊。不能认为文化无国界，可以任意交流和借鉴。‎ ‎[应用—对点强化训练]‎ 命题点1　文化传播的途径和手段 ‎1．[真题体验](2014·全国卷Ⅱ·19)纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为(　　)‎ ‎ ①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀 ‎ ②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映 ‎ ③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力 ‎ ④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵 ‎ A．①②　　　　　　　 B．①③‎ ‎ C．②④ D．③④‎ ‎ B　 [《舌尖上的中国》不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，体现了其人文情怀，故①正确。通过《舌尖上的中国》，极大地促进了中华饮食文化的交流与传播，有利于展现中国饮食文化的魅力，提升其竞争力，故③正确。中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，材料中未涉及，故②排除。大众传媒并没有扩展中华饮食文化的内涵，故④错误。]‎ 高考失分点：不能正确区分文化传播的手段和途径 提示：文化传播既需要一定的途径或渠道，又需要一定的手段或媒介，但这二者是不能混同的。商业贸易、人口迁徙、教育等属于文化传播的途径或渠道，而大众传媒等属于文化传播的手段或媒介。‎ ‎[纠正训练1]　因私人化、平民化、自主化的传播特点，微博、微信等被称为“自媒体”“公民媒体”。基于这一平台，一些通俗的“乡村诗歌”“打工小说”等来自泥土、流水线上的草根作品，有机会走向大众。这说明(　　)‎ ‎ ①旧传媒在文化传播中不再发生作用　②新传媒手段具有更强大的共享功能　③大众传媒是文化传播的主要途径　④新传媒助推多种风格大众文化传播 ‎ A．①②　　　 B．②③　　　‎ ‎ C．③④　　　 D．②④‎ ‎ D　 [旧传媒的作用依然存在，故①错误；大众传媒是文化传播的主要手段，而不是主要途径，故③错误；②④符合题意。]‎ ‎2．[高考预测]大规模在线开放课程(Moocs)，也称慕课，从教学大块上分成视频单元和非视频单元，视频单元多是3至8分钟的教学视频片段。这些在“互联网＋”时代背景下催生的教学创新方式被越来越多的师生认可和接受。这说明(　　)‎ ‎ ①科技进步促进了文化传播、继承与发展 ‎ ②大众传媒是以互联网的推广为标志的 ‎ ③网络文化是适应大众真正需要的先进文化 ‎ ④新兴媒体具有文化传递、沟通、共享的功能 ‎ A．①③ B．②③‎ ‎ C．②④ D．①④‎ ‎ D　[‎ 大众传媒是以印刷媒体的推广为标志的，网络文化不一定是适应大众真正需要的文化，故②③错误；利用“互联网＋”催生教学方式创新，既体现出新兴媒体在文化发展中的强大功能，又体现出科技在文化发展中的作用，故①④正确。]‎ 命题点2　推动文化交流的意义和做法 ‎3．[真题体验][2017·全国卷Ⅲ·38(2)]以高铁为代表的中国铁路“走出去”，已成为中国制造的“亮丽名片”。阅读材料，回答问题。‎ ‎ 材料一　经过多年的不懈努力，中国形成了具有世界先进水平和自主知识产权的高速铁路技术体系。 目前，中国建成了营业总里程达2.2万千米的高速铁路网，居世界首位。近年来中国加快高铁“走出去”步伐。2017年4月，中国企业经过激烈竞争，获得了印度尼西亚雅加达至万隆高速铁路的建设合同。该铁路的开工建设，促进了中国高铁从单一的产品输出向产品、服务、技术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变。‎ ‎ 材料二　中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚，中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工，满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚，7年内将有超过3 000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受技术培训。中国企业负责人说，我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设，更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交，实现“中国标准”真正为肯尼亚人所用。中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带，促进了文化的交流和传播。‎ ‎ 运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去”的文化意义。‎ ‎ 【解析】　首先，明确知识范围，文化传播的知识包括传播的途径和手段、意义和要求等内容；其次，明确解答指向，即分析文化意义，而且是文化传播交流的意义，这需要从中国、外国文化等角度进行分析。‎ ‎ 【答案】　商业贸易和人员交往是文化交流的重要途径。中国铁路“走出去”，提高了中国制造的知名度，成为外国民众了解中国文化的重要窗口；扩大了中外人员交往，有利于中国民众了解外国文化；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。‎ 高考失分点：‎ 不能正确把握文化交流对我国文化发展的意义 提示：‎ 通过文化交流和传播，使更多的中华文化走向世界，中华文化的国际影响力越来越大，受到各国人民的欢迎。但是，不能说中华文化是世界文化的主流、中华文化引领或主导世界文化，也不能说中华文化得到各国的认同，也不能说中华文化与外来文化融为一体。‎ ‎[纠正训练2]　 栩栩如生的剪纸、巧夺天工的刺绣、自由翱翔的风筝、精美绝伦的掐丝……随着近年来中国文化“走出去”脚步的不断加快，中国传统手工艺在海外赢得了大批“粉丝”。这说明(　　)‎ ‎ ①中华文化已成为世界文化的主流 ‎ ②文化交流能促进中华文化的传播 ‎ ③文化是民族的，也是世界的 ‎ ④中华传统文化为世界各国所认同 ‎ A．①③　　　B．②④　　　C．①④　　　D．②③‎ ‎ D　 [随着中国文化“走出去”，中国传统手工艺在海外赢得了大批“粉丝”，说明文化是民族的，也是世界的，文化交流能够促进中华文化的传播，扩大中华文化的影响力，②③符合题意。①表述错误，中华文化不是世界文化的主流；④不符合事实，中华传统文化没有为各国所认同。]‎ ‎4．[高考预测]云南充分发挥地缘、人缘、文缘、商缘优势，扩大与东南亚、南亚国家的文化交流，同时辐射欧美地区，统筹推进文化交流、文化传播、文化贸易，文化“走出去”取得了显著成效。在对外文化交流方面，精心策划、成功举办“感知中国·美丽云南”日内瓦系列宣传展示活动、第十三届亚洲艺术节、“感知中国”缅甸行系列活动，与老挝合作举办大型春节联欢晚会，精心打造具有云南特色、中国气派、国际水准的系列对外文化交流品牌，增进了与有关国家的文化交流和友谊。在对外文化传播方面，在国外主流媒体 ‎ 打造一系列《美丽云南》新闻专刊，用对象国语言办好泰文《湄公河》、缅文《吉祥》、老挝文《占芭》、柬文《高棉》杂志等系列外宣刊物，推动广播节目和电视频道在周边国家落地，依托节庆活动、报纸和书社等载体开展文化传播，取得了良好效果。‎ ‎ 结合材料，运用文化生活知识，分析云南文化“走出去”取得显著成效的原因。‎ ‎ 【解析】　首先，要站在整个文化生活角度来全面调动知识和分析问题；其次，明确解答方向，即分析文化“走出去”‎ 取得成功的原因，而不是要推动文化“走出去”的原因；再次，准确梳理材料信息，以此调动相关知识，如尊重文化多样性、积极创新等。‎ ‎ 【答案】　①充分利用和发挥其地理、社会和文化资源优势，加大文化交流、传播、贸易的力度，这是云南文化“走出去”取得显著成效的前提。②注重文化创新，立足云南文化资源，兼容并蓄，打造云南特色文化；创新文化交流方式，利用多种媒体，精心开展丰富的中外文化交流活动。③承认世界文化的多样性，文化是民族的，也是世界的。立足中国、面向世界，精心打造具有云南特色、中国气派、国际水准的系列对外文化交流品牌，用对象国语言办好杂志等系列外宣刊物，推动广播节目和电视频道在周边国家落地，有利于各国文化交流、借鉴。④通过商业贸易、艺术节等途径，以刊物报纸、广播电视等大众传媒为手段，加大交流力度，提升交流成效。‎ ‎　　　　　　　　　　　 ‎[命题特点]‎ 此知识是高考的常考点，以后还有加大考查力度的趋势。命题通常结合我国推动文化交流传播的重大举措以及与我国相关的重大文化交流传播活动等，选取典型材料，从为什么、怎么办角度考查对文化传播和交流相关知识的灵活运用。 ‎ ‎ [典例导引]　‎ ‎　加强自主品牌的培育和发展，是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料，回答问题。‎ ‎ 当前，一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为，语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。‎ ‎ 运用文化的多样性与文化传播的知识，说明应如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。‎ ‎ 【解析】　答题时要紧紧围绕文化的多样性和文化传播的知识组织答案；可以从文化具有多样性，要加强文化交流，从而增进外国人对中国文化的理解和认同；文化具有多样性，要尊重其他国家的文化；文化是民族的也是世界的等方面展开分析，提出建议。‎ ‎ 【答案】‎ ‎　(1)遵循文化共性和普遍规律，搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁。(2)尊重其他国家文化，品牌建设中积极吸纳当地文化元素。(3)促进文化对外交流，增强中国品牌的国际影响力。‎ ‎[模板构建]‎ ‎　常见设问方式：‎ 原因类 结合材料信息，分析推动某一文化交流和传播活动的原因或意义；或者结合材料信息，分析某一文化交流和传播活动取得成功的原因。 ‎ 措施类 ‎ 结合材料信息，运用文化生活的相关知识，分析如何推动文化的交流和传播；或者如何更好地推动我国文化走向世界；或者如何正确对待外来文化。 ‎ ‎ 常用答题语言：‎ ‎ (1)关于推动文化交流和传播的原因 ‎ ①从文化引进来看：有利于了解外国文化，有利于我国面向世界、博采众长，学习吸收世界各国优秀文明成果，推进文化创新，促进中华文化的发展与进步。‎ ‎ ②从文化走出去看：有利于中华文化传播，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。‎ ‎ ③从世界文化看：有利于维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣发展。‎ ‎ ④从其他角度看：通过文化交流可以推动各国经济上的互利共赢、促进政治上的平等互利。‎ ‎ (2)关于推动文化交流和传播的措施 ‎ ①从交流双方角度：既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。‎ ‎ ②从文化多样性角度：要尊重文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步；要遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。‎ ‎ ③从文化传播途径和手段角度：要通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径，充分利用大众传媒等手段，积极推动文化交流与传播。‎ ‎ ④从文化创新角度：面向世界，博采众长。加强中外文化的交流、借鉴与融合，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。‎ ‎ ⑤从文化之间关系角度：正确处理外来文化和民族文化的关系，反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。‎ ‎ 思维点拨：‎ ‎ 题目中不一定直接呈现文化交流和传播的信息，要注意结合材料信息去判断，属于文化之间的横向联系的活动或现象，如中华文化与他国文化、本地文化与外地文化等，基本都涉及文化交流和传播问题。‎ ‎[尝试应用]‎ ‎　(2018·广西柳州月考)当代中国与世界上其他国家深入交往，形成“你中有我，我中有你”的紧密融合时，相互之间多一些文化尊重，多一些文化基因的“链接”，其积极作用不言而喻。中国人民希望睁开眼睛看世界，希望更多地了解世界，学习、吸收和借鉴世界优秀文明成果。同时，世界其他国家尤其是西方国家，也需要更多地了解中国人的中国梦，了解中国文化中“天下观”“和谐观”等观念的深刻内涵，了解中国人倡导建立的“人类利益共同体”的文化本源。如此，西方国家将在中国崛起的过程中发现新的机会，共同分享中国发展的成果。‎ ‎ 结合材料，运用文化生活知识，探究中国与世界上其他国家文化基因“链接”的作用。‎ ‎ 【解析】　一是注意知识范围，全面调动文化生活相关知识；二是注意解答方向，实质上就是分析中国与他国文化交流的意义所在，这需要从中国文化、他国文化、世界文化等角度思考问题；三是注意结合材料信息来组织答案。‎ ‎ 【答案】　①有利于中国与世界上其他国家文化间的交流、借鉴与融合，相互吸收有益成果。②有利于维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。③有利于中国先进文化推向世界，扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。‎ ‎[热点聚焦]　　民族文化之魅力　世界人民所共享 ‎(对应学生用书第155页)‎ ‎[新闻点击]‎ 材料一　 ‎2017年7月8日，①中国福建省鼓浪屿成功入选文化遗产名录。鼓浪屿成功申遗之后，中国以52处世界遗产成为世界第一，②这对显著增强中国人的文化自信，无疑具有里程碑式的意义。鼓浪屿，从2000年开始，当地就制定 了历史风貌建筑保护条例等多项规章制度，历史区域的开发与保护得以在法治轨道上运行。 ③鼓浪屿历来享有“万国建筑博览会”的美誉， ④鼓浪屿异域风格的建筑遗迹体现了中国近代与世界融合的人文环境，与故宫博物院珍藏的异域精品完美结合，相得益彰。‎ 材料二　2017年8月7日，2018年“东亚文化之都”终审活动在京举行。经过来自对外文化交流、公共文化建设、非物质文化遗产保护等领域专家的认真评审，哈尔滨市当选2018年“东亚文化之都”。当选城市将通过文化交流与合作、非物质文化遗产保护与传承、公共文化服务体系建设、 ⑤文物保护利用与城市规划经验交流与共享， ⑥带动城市和市民更积极地参与东亚区域文化合作，带动城市文化建设。‎ ‎[信息提取]‎ ‎①联合国教科文组织以名录的方式确立世界文化遗产，并给予保护。‎ ‎②尊重本民族文化，提高文化自信。‎ ‎③尊重世界文化的多样性，求同存异，和睦相处。‎ ‎④面向世界，博采众长，吸收借鉴外来优秀文化成果。‎ ‎⑤文化产品离不开一定的物质载体。‎ ‎⑥加强文化交流和传播，推动世界文化的繁荣发展。‎ ‎[思维发散]‎ 问题一：运用文化生活知识，分析我国加强文化申遗和保护工作的原因。‎ 分析：①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用。②申遗是尊重本民族文化的重要表现，有利于中华文化走向世界，提高我国文化的国际影响力。③申遗有利于推动各国文化的交流与传播，有利于世界文化的繁荣与发展。‎ 问题二：运用文化生活知识，分析如何处理好民族文化与外来文化的关系。‎ 分析：①要尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。②‎ 要遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。③要通过商业贸易、人口迁徙等途径，运用大众传媒等手段加强文化的交流和传播，推动各国文化相互借鉴、共同发展。④面向世界，博采众长，既吸收外来优秀文化成果，又坚持以我为主、为我所用。⑤反对“民族虚无主义”和“封闭主义”的错误。‎ ‎[命题猜想]—————————————————————————————‎ 猜想1　2017年7月8日，中国福建省鼓浪屿成功入选文化遗产名录。鼓浪屿成功申遗之后，中国以52处世界遗产成为世界第一。文化遗产(　　)‎ ‎ ①是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志 ‎ ②对展现世界文化的多样性具有独特作用　‎ ‎ ③是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达　‎ ‎ ④对研究人类文明的演进具有重要意义 ‎ A．①②　　　B．②③　　　C．②④　　　D．③④‎ ‎ C　[①错误，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不是唯一标志。③错误，庆祝民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。]‎ 猜想2　2017杭州当代戏剧节自9月15日开幕，9月28日闭幕，历时14天，在近半个月时间内，世界五大戏剧节剧目联袂上演，15部来自国内外的好戏在杭州6个空间上演34场演出，赢得了广泛好评。这表明(　　)‎ ‎ A．其他民族的文化成果都可以为我所用 ‎ B．尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化 ‎ C．不同民族的文化可以相互融合、走向同一 ‎ D．不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴 ‎ D　[世界五大戏剧节剧目在杭州联袂上演，赢得了广泛好评，这表明不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴，D项符合题意；我们要吸收和借鉴世界其他民族优秀的文化成果，不是一切文化成果，A项说法不当；尊重文化的多样性首先要尊重本民族的文化，也要尊重其他民族的文化，B项说法错误；不同民族的文化可以相互借鉴、融合，保留各自特色而不是走向同一，C项说法错误。]‎ 猜想3　‎ 近年来，我国借助文化申遗、经济会议、政治会议、体育盛会等平台或渠道，加强与外国的文化交流。对此，有专家指出：国与国之间交往，即便谈的是政治，做的是商贸，真正交流的却是文化，是心灵的沟通。文化交流是一个相互吸引、相互学习的过程，是一个继承本国传统文化中有价值的，学习借鉴他国文化中最优秀的，遵循共性规律、彰显个性魅力的过程，文化交流最根本的目的是文化创新，创造出最能反映当代现实、满足人民精神需求的新的文化形态。‎ ‎ 结合材料，运用文化生活的知识，谈谈各国加强文化交流对文化发展的意义。‎ ‎ 【解析】　首先，注意设问要求的解答指向，即文化角度的意义，而且限定于对文化发展的意义，而不能是各方面的意义；其次，文化交流的意义要从对各国文化、世界文化等角度分析，要从文化传播、文化发展、文化创新等角度分析。‎ ‎ 【答案】　文化多样化是人类文明进步的重要动力，加强文化交流有利于尊重文化的多样性，促进各国和睦相处，推动各国的文化繁荣和文明进步。文化在交流中传播，文化在继承中发展，文化交流有利于各国相互传播优秀文化和吸收优秀文明成果，促进世界文化的发展进步，增强各国文化的国际影响力。博采众长是文化创新的重要途径，加强文化交流有利于各国文化相互借鉴、取长补短，并在此基础上推出融合多种文化特质的新文化，实现自我创新发展。‎