2018-2019学年吉林省白城市第一中学高一上学期第一次月考历史试题

2018-2019学年吉林省白城市第一中学高一上学期第一次月考历史试题

‎2018-2019学年吉林省白城市第一中学高一上学期第一次月考历史试题 一． 选择题（共25个小题，每小题2分，共50分）‎ 1. ‎“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建。从横切面看，统治阶级中也存在着以血缘为基础的宗族组织。”上述材料最能说明西周社会在政治上( )‎ A． 以血缘关系为基础分割政治权力 B．宗族是管理国家的组织 C．具有家国一体的特点 D．“天下为家”的局面开始形成 ‎2.“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庻孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫等则朝廷乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是（  ）‎ A．确立嫡长子的最高地位 ‎ B．解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序 ‎ C．防止内部纷争，强化中央集权制度 ‎ D．保证贵族血统的纯正 ‎ ‎3.有学者认为，西周分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其由商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地，它在本质上是以国家这种特定形态为单位，对以周王朝为代表的当时的中原文化的一次广泛的复制。该观点意在强调分封制（）‎ A.维护了西周王朝的政治统治秩序B.有助于周文化在各地的传播 C.使地方丧失了政治文化的独立性D.不利于多元文化格局的形成 ‎4.假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这个政府高官应是（）‎ A、丞相 B、御史大夫 C、太尉 D、郡守 ‎5.黄仁宇在《中国大历史》中指出：“中国从公元前一直到20世纪，中央政府能向每个农民直接征税，是世界上唯一的国家。”能做到这一点的根本原因在 (　　)‎ A．编户制度 B．三省六部制 C．中央集权制 D．行省制 ‎6.多学者认为，秦朝的建立标志着官僚政治取代过去的贵族政治，根据所学知识判断，“官僚政治”的最基本特点应该是（ ）‎ A．颁布《秦律》，以法治国 B．官员由皇帝直接任免 C．丞相掌握大权 D．建立从中央到地方的行政系统 ‎7.公元前127年，汉武帝下了一道法令，规定诸侯王死后，嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响是 A．宗法制得以恢复 B．中央集权得到了加强 C．分封制被彻底取消 D．地方取得较大自主权 ‎8.唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是（） A．尚书省→中书省→门下省→工部  B．中书省→门下省→尚书省→工部 C．门下省→尚书省→中书省→工部  D．尚书省→门下省→中书省→工部 ‎9.在元代以前中国主要以“山川形便”来划分行政区，政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强；从元代开始，采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的经济、文化认同感。元朝这样调整地方行政区划的主要目的是（   ）‎ A．加强民族融合，促进共同发展 ，进而达到巩固统治的目的 B．尽量缩小行省的管辖区域，加强统治 C．地方分权的方式便于管理元朝空前广大的疆域 D．利用山川形势制约地方势力，加强中央集权 ‎10.钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是  （     ）‎ A．郡县制 B．察举制 C．科举制 D．行省制 ‎11.朱元璋认为元朝灭亡原因是“主荒臣专，威服下移”，为此，他采取的措施是（　　）‎ A. 分相权，中书门下同相 B. 废丞相，权归六部分掌 C. 裁中书，实现权力集中 D. 设内阁，亲理国家大事 ‎12.明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是     （    ）   ‎ A．封建政治制度进一步完善 B．封建制度走向衰落 C．经济基础与上层建筑相适应 D．阶级矛盾、统治阶级内部矛盾尖锐 ‎13.在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整体。这种自然环境形成以“个体导向”为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。对此理解正确的是（）‎ A．强调了自然环境对政治文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义 C．希腊的地理环境只能导致民主制度 D．政治文明由地理环境决定 ‎ ‎14.关于雅典民主制度，柏拉图曾指出：“……只要有谁建议要稍加约束，他们（指公民）就会觉得受不了，就要大发雷霆。到最后像你所知道的，他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上……”。柏拉图意在强调 A．民主制的核心精神是自由 B．雅典民主制度存在一定弊端 C．雅典公民追求民主自由的精神 D．雅典民主制没有法律基础 ‎15.罗马法规定：“一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿……。债务是由债务人清偿或由第三人（担保人）代为清偿，……”这一规定表明（）‎ A.罗马法只维护贵族的财产权益B.债权人可随意占有债务人财产 C.债务人可要求担保人偿还债务D.罗马法保护私有财产不受侵犯 ‎16.《十二铜表法》的篇目依次为传唤、审判、求偿、继承及监护、所有权及占有、房屋及土地、私犯、公法等。根据这些篇目，可以看住制定该法的主要目的在于(      )‎ A．维护人人自由、平等的社会形态 B．维护罗马法的权威性和公正性 C．保护奴隶主贵族的人身、财产不受侵犯 D．保护平民在与贵族的斗争中所取得的成果 ‎17.近代欧洲曾出现“罗马法复兴”的现象。如14世纪，在意大利兴起“评论法学派”，注重罗马法与现实社会的关系；l7世纪，在荷兰以格劳秀斯为代表的“理性法学派”主张从人类理性出发研究罗马法；19世纪，在德国以萨维尼为代表的“历史法学派”则主张在民族法学中复兴罗马法传统。这一现象说明罗马法（    ）‎ A．基本内容仍有其生命力            B．适用于不同国家和地区 C．某些原则仍具借鉴意义             D．成为史学研究理论指导 ‎18.西汉大臣贾谊曾上奏，“君之宠臣虽或有过，刑戮之罪不加其身”，得到文帝的认可。而古罗马法学家西塞罗认为如果让恶人逃脱罪责，“就会挖空社会安全的基石，扼杀正义”。由此可见（）‎ A. 罗马法更强调公平和正义          B. 中国人法律意识淡薄 C. 罗马法维护社会各阶级的利益  D. 罗马法对中国古代法律影响深远 ‎19.电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是(   )‎ A．英王是虚位元首，议会掌握国家权力 B．英王形式上有对外宣战的权力 C．议会权力至上，英王要遵从议会通过的决议 D．英王是国家元首，议会对英王负责 ‎20.华盛顿在1786年给友人的信中写道：“我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉！”由此可见华盛顿主张（　　）‎ ‎ A．建立古代雅典式的城邦制 B． 维护相对松散的邦联制 ‎ C．建立英国式的君主立宪制 D．建立相对集权的联邦制 ‎21.一学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色惧厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，……温和中包含着刚健，渐进中累积着进步。”他评价的是( )‎ A．英国君主立宪制 B．德国君主立宪制 C．美国总统共和制 D．法国共和制 ‎22.下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。 最终方案的形成过程体现了 A.选举是民主原则的基本体现 B.国会是代议政体的权力中枢 C.妥协是现代政治的重要机制 D.分权是共和制度的关键措施 ‎23.1845年，美国国会通过一项法案：禁止总统在未经过国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。总统约翰•泰勒否决了该法案，但国会推翻了总统的否决。根据美国宪法，随后（ ） A.这项法案将会自动生效 B.国会将自行建造缉私船  C.最高法院可废除该法案 D.总统可再次否决该法案 ‎24.法国在其大革命之后的几十年间，政治斗争激烈，政体频繁更迭，但经济却在不断发展。对此现象理解准确的是 A. 政局动荡有利于社会经济的发展 B. 法国的共和之路非常艰难和曲折 C. 法国的共和政体逐渐得到了巩固 D. 法国总体上顺应了现代化的潮流 ‎25.对于德国的二元制君主立宪制，有人指出：在维持一个社会系统稳定性的时候，对内涵发展的阻挠必然导致向外延的扩张，对内部改造的回避和拒绝必然导致对外的冒险。这意在说明德国体制（　　）‎ ‎ A．留下了对外侵略扩张的隐患 B． 有利于维持社会的稳定 ‎ C．有利于民主政治进一步发展 D．有利于内部改造的进行 二．非选择题（本大题共3小题，第26题18分，第27题17分，第28题15分，共计50分）‎ 26、 阅读下列材料，回答问题。(18分)‎ ‎ 材料一 本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚行政，一切收了，州郡遂日就困若，靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。 ——《朱子语类》 ‎ ‎ 材料二 经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来，历经汉魏、隋唐至宋元，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方的争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权得到巩固。到明清时期，君主专制中央集权的政治制度发展到顶峰。 ——高中历史教材必修1 ‎ ‎（1）依据材料一并结合所学知识，具体说明《朱子语类》中所说的“一切收了”的措施和结果？（8分）‎ ‎（2）依据材料二并结合所学知识，说说明太祖、清王朝的康熙皇帝、雍正皇帝为加强君主权力，分别采取了什么措施？（6分）‎ ‎（3）简述中国古代专制主义中央集权制度的积极意义。（4分）‎ ‎ ‎ ‎27. 阅读下列材料，回答问题。（17分）‎ 材料一 公元前6世纪，他担任雅典第一执政官，创立了陪审法庭，规定司法案件须由 一定数目的陪审员陪审，其能杜绝徇私舞弊，使法治趋于清平。他还在贵族会议之外设四百人组成的议事会向公民大会准备提案，限制贵族的权利。打一个不是十分恰当的比喻，这四百人类似于现代资本主义国家议会的议员。‎ ‎ （1）材料一中的“他”是指谁？（1分）列举其改革中采取的两项措施？（2分）他的改革对雅典民主政治产生了什么积极影响？（2分）‎ ‎ 材料二 雅典的全体公民都要出席“公民大会”，“公民大会”每月举行2-4次，解决 城邦的一切重大事情，……每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为“议事会”成员，每个公民都要轮流参加陪审法庭。‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，指出雅典民主政治的基本特点。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ 材料三 古代罗马人相信，在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量，这就是约束 人类的自然法则。法律的目的是在保证人类“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利。‎ ‎（3）根据材料三，概述罗马人制定法律的依据、目的分别是什么？（4分）‎ 材料四 罗马法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就,其影响源远流长，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。恩格斯曾评价说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系。”‎ ‎（4）根据材料四，结合所学知识，列举近代西方以罗马法学说为理论基础的四项法律成果。（4分）‎ ‎ ‎ ‎28．阅读下列材料，回答问题。（15分）‎ 材料一 唐朝中央机构示意图 材料二 美国联邦政府机构示意图[来源:学科网]‎ ‎ ‎ 材料三 19世纪七十年代欧美资产阶级代议制结构示意图 请回答：‎ ‎（1）据材料一，指出唐朝中央机构的特点，并分析其作用。（4分）‎ ‎（2）据材料三，并结合所学知识，比较英、美两国政治体制的主要异同点。（4分）‎ ‎（3）据材料三，并结合所学知识，指出德、英两国国家元首最大的不同点和英、法两国国家权力中心最主要的相同点。（3分）‎ ‎（4）据材料一、二，说明两种政治制度在形式上有何共性？在本质上有何不同？（4分）‎ ‎2018——2019学年上学期高一阶段考试 历史试卷 答案 一、选择题（50分）‎ ‎1.C 2.B 3.B 4.B 5.C ‎ ‎6.B 7.B 8.B 9.D 10.C ‎11.B 12.B 13.A 14.B 15.D ‎ ‎16. C 17.C 18.A 19.D 20.D ‎ ‎21.A 22.C 23.A 24.D 25.A ‎ 二、 非选择题(50分)‎ ‎26（1）措施：宋太祖把主要将领的兵权收归中央（杯酒释兵权），抽调各地精兵强将，充实中央禁军；中央派文臣担任地方官，同时设通判加以监督；中央掌控地方财政的主要部分。结果：改变唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。（8分）‎ ‎（2）明太祖：裁撤中书省和丞相，同时宣布废除宰相制度。康熙皇帝：在宫内设南书房，参与机要事务。雍正皇帝：在宫内设军机处，军国大事由皇帝一人裁决。（6分，‎ ‎（3）有利于维护统一的多民族国家的稳定；有利于促进各民族、各地区的经济文化交流；有利于集中力量进行建设。（4分）（只要答出4点即可）‎ ‎27. （1）“他”是指梭伦。（1分）措施：建立陪审法庭和四百人议事会。（2分）影响：为雅典民主政治奠定了基础。（2分）‎ ‎（2）特点：公民大会是最高权力机关、直接民主、轮番而治等。（4分，答出两点即可）‎ ‎（3）依据：自然法则。（2分）目的：保证人类的自由和平等权利。（2分）‎ ‎（4）成果：英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和1787年宪法、法国的《人权宣言》和拿破仑《民法典》等。（4分，答出4点）‎ ‎28、（1）特点：分工明确；互相牵制、互为补充；（2分）作用：提高了办事效率；避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权；对后世影响深远。（2分）‎ ‎（2）异同点：同：都是资产阶级代议制。（2分）异：英国是君主立宪制；美国是总统共和制。（2分）‎ ‎（3）国家元首：德意志帝国皇帝拥有实权，（1分）英国国王“统而不治”、没有实权。（1分）权力中心：都是议会。（1分） ‎ ‎（4）共性：中央（政府）机构间的权力互相制约与监督。（2分）不同：唐三省六部制体现封建专制统治；美国三权分立体现资产阶级民主政治。（2分）‎