山西省太原市山西大学附中2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题

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文档介绍

山西省太原市山西大学附中2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题

www.ks5u.com 山大附中2019—2020学年第一学期期中考试 高一年级历史试题 考查时间:80分钟 满分:100分 一.选择题(每小题2分,共70分。在每小题给出的选项中,只有一项符合要求。)‎ ‎1.《孟子》中记载:“天子适诸侯曰巡狩,巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者,一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。”材料反映了 A. 权利实现高度集中 B. 该制度下中央对地方实施垂直管理 C. 诸侯要对周天子履行相应义务 D. 战国时期群雄并立割据称霸的现象 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】由材料“诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者,一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之”可知诸侯向天子述职是其义务,故C正确;西周时期,权利并未实现高度集中,诸侯享有较大的自主权,故A错误;分封制下,中央并未实现对地方的垂直管理,故B错误;材料未体现诸侯称霸,故D错误。‎ ‎【点睛】本题考查西周的分封制。在分封制下,诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职的义务,材料体现的正是朝觐述职的义务。‎ ‎2.周代法律规定士以下的人犯死罪处死刑时,要暴尸于闹市;贵族犯死罪时,则秘密处决;王族犯罪用刑时不得使用使其丧失生育能力的刑罚。这反映了当时 A. 法律限制贵族特权 B. 法外特权的普遍化 C. 宗法伦理的法律化 D. 量刑定罪的随意性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】题意主要反映了周代不同等级的犯人的死刑处置方式,没有体现法律对贵族特权的限制,更没有涉及到法外特权的内容,故排除A、B项;等级不同的死罪犯人死刑的处置方式不同,反映了宗法伦理的法律化,故选C 项;题意只反映了死刑的处置,没有说明量刑定罪的随意性,故排除D项。‎ ‎3.考古学家在考察西周时期长江流域楚文化时发现,楚文化与中原文化存在一致的礼乐文化因素,如青铜礼乐器、相似的墓葬制度,以及基本相同的文字系统等。下列说法正确的是 A. 楚文化与中原文化完全相同 B. 分封制实现了王室对地方的直接控制 C. 分封制推动了文化的交流与认同 D. 西周强化了君主专制权力 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】由材料“楚文化与中原文化存在一致的礼乐文化因素”可知,分封制推动了分封的诸侯国对周文化认同,故选C。材料只能说明楚文化与中原文化存在一致的因素,不能说明完全相同,排除A;分封制是对地方的间接控制,排除B;西周时期周天子并未建立君主专制,D项说法无从谈起,排除。‎ ‎【点睛】本题考查西周分封制的作用,学生可结合中国早期政治制度的特点对其他选项做出相应排除。‎ ‎4.齐国原是姜氏的封国,公元前481年后,齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政,以至于自立为国君,并由周安王册命为齐侯,姜齐遂变为田齐,史称“田氏代齐”。这一现象反映出 A. 等级制度被废除 B. 分封制度被破坏 C. 新的社会制度确立 D. 贵族特权被废除 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】“姜齐遂变为田齐”,诸侯国发生的变化反映了春秋战国时期新兴地主阶级的夺权斗争 ,反映西周时期的分封制受到破坏,故选B;A中等级制度被废除太绝对,排除;新的社会制度确立是通过各国变法,排除C;D在题干中无从体现,排除。‎ ‎5. 如下表,与表中所述现象相关的制度是 A. 世卿世禄制 B. 分封制度 C. 军功爵制 D. 察举制 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:由表格可以看出担任相国、丞相和太尉的人本来出身较低,结合所学知识可知这些人是跟随刘邦打天下并立下汗马功劳的人,结合所学这是实行了军功爵制,故本题答案选C项;A项与题意相反;B项错误,分封制是建立诸侯国而不是担任中央要职;D项错误,当时还没有实行察举制。‎ 考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·军功爵制 ‎6. 有历史学者在论及某王朝统治政策时写道:“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种‘斑马式’的省级组织”。这里的“‘斑马式’的省级组织”是指 A. 郡国并行制 B. 分封制 C. 内外朝制度 D. 郡县制 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 根据“不能全部由中央集体管制,于是采取了一种‘斑马式’的省级组织”并结合所学可知,其体现的是西汉的郡国并行的制度,故A正确。‎ ‎7.唐代宗最初设置的枢密使由宦官担任,只是在禁中掌管军机文书。宋代枢密院成为主管军事事务的最高机关,其长官枢密使与中书省的同平章事等合称为“宰执”,共同负责军国政要。这表明宋代 A. 中枢机构适时进行革新 B. 枢密院地位明升暗降 C. 统治者治国重文轻武 D. 皇权与相权的矛盾尖锐 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】宋代枢密使与中书省的同平章事等共同负责军国政要,这在一定程度上改变了唐代枢密使和中书省的职责,体现了中枢机构适时进行改革的特点,故答案为A项。宋代枢密院地位大大提升,排除B项;材料体现不出重文轻武的治国思想,排除C项;材料体现的是削弱相权,而不是反映皇权和相权之间矛盾尖锐,排除D项。‎ ‎8.贞观三年,唐太宗设国史馆,由宰相监修前代和本朝史。自此,国史“皆官撰而成于多人之手也”。梁启超对此评价说“官撰、合撰之史,其最大流弊,则在著者无责任心。这说明了 A. 官修史书缺乏可信度 B. 史学家缺乏求真的精神 C. 史书私修优于官撰 D. 官修史书的政治选择性 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“由宰相监修前代和本朝史” “官撰、合撰之史,其最大流弊,则在著者无责任心”可知,官修史书中修前代史时往往立足于为本朝统治提供合法性,修本朝史时则往往粉饰太平,表明没有心系民族兴亡的责任感,故D项正确。官修史书在经过去粗取精、去伪存真后,可信度还是比较高的,故A项错误。材料中没有体现史学家是否缺乏求真精神,故B项错误。材料只说了官撰史书的弊端,并没有体现私修史书优于官撰史书,故C项错误。‎ ‎9.宋朝地方管理上创建了路制,一改汉州唐道固定区域、固定治所、固定机构、固定人员、权力集中的设置原则。一路下同时存在三个平级的管理机构,它们之间采取互不相属分化事权相互牵制的原则。这一建制 A. 旨在扩大宋朝疆域 B. 体现了文武分权的特点 C. 打破了市坊的界限 D. 利于解决藩镇割据现象 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料中“采取分而治之、相互牵制的方针”的信息,可以看出宋代以创建路制的方式,来避免地方割据的出现,加强中央集权,D选项符合题意;据材料信息可知“宋朝经过摸索,创建了路制……采取分而治之、相互牵制的方针”这样做的目的主要是加强中央集权,而不是扩大宋朝疆域,A选项排除;材料信息体现的是宋代以创建路制的措施加强中央集权,并未体现宋代文武分权的特点以及市坊制度的信息,BC选项排除。‎ ‎10.范仲淹公元1015年中进士,曾先后做过河中府通判、饶州知州、延州知州等地方官,于1043年回朝任枢密副使、参知政事,继而推行新政。以下对范仲淹仕途中职位的描述,错误的是 A. 参知政事行使地方监察权 B. 通判负责监督 C. 枢密使的设置有利于加强君权 D. 知州管理地方行政 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查了宋代的行政制度。根据所学内容可知,宋代在地方设置通判监督地方长官,所以B项说法正确;设置枢密使分割宰相的军事权,从而有利于加强皇权,所以C项说法正确;宋代知州是管理地方行政的一级长官,所以D项说法正确。故均排除。宋代的参知政事是负责行政事务的,分割宰相的行政权,相当于副宰相,所以A项说法错误。故选A。‎ ‎【点睛】宋代为了进一步加强君权,在中央分别设立了参知政事、枢密使和三司使分割宰相的行政权、军事权和财政权。‎ ‎11.明太祖时,宦官不得干预朝政,与官吏交通,并立下祖训:“内臣不许读书识字。”永乐元年,内宫监李兴奉敕往劳暹罗国王。《明史·宦官传》载,宣宗设立内书院,以提高宦官的文化素质。上述变化 A. 体现了明朝政治清明 B. 原因是相权对皇权的威胁 C. 根源于皇权的高度集权 D. 反映了内阁权势逐渐缩小 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】结合所学知识可知,由于明朝皇帝怠于政务管理,内阁出现票拟权,司礼监秉笔太监获得批红的权力,内阁票拟权和太监批红权的出现是皇权专制的产物。根据材料“宣宗设立内书院,以提高宦官的文化素质”可知太监读书识字是为了适应加强皇权的需要,C选项符合题意。太监读书识字与明朝的政治清明无关,A 选项排除。明太祖朱元璋废除丞相制度,明朝不存在相权对皇权的威胁,B选项排除。内阁不是中央一级的法定机构,无实际权力,D选项排除。‎ ‎12.“密折”一词始用于康熙时,最初为一种特权,仅限于少数亲信官员等使用。康熙五十一年前后,地方和中央官员才普遍获得奏折权。雍正帝即位后,又给予道员、知府、同知、副将一级的官员密上奏折的权力。据统计,当时上密折的人数已达到1000人以上。这说明 A. 中央的政治权力进一步加强 B. 清朝中央政府决策的开放性 C. 专制主义中央集权达到顶峰 D. 清朝加强对人民的控制镇压 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】密折制度表面上看是皇帝对少数官员信任而采用的告密制度,实际上皇帝通过此举可以进一步了解地方官的情况,以加强对地方的控制,是中央政治权力加强的表现,故A正确;材料并没有反映出皇帝先接受各级官吏的建议再作出决策,不能表明决策的开放性,排除B;据所学可知,专制主义达到顶峰的标志是清军机处的设立,故C错误;皇帝通过“密折”是对地方官员管理的了解,是对地方官员控制加强的表现,其目的不能说是对人民控制镇压的表现,故D错误。‎ ‎13. “富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经常向窗前读。”这首诗在封建社会十分流行,反映了 A. 学子读书考取科举功名的价值取向 B. 科举考试确立了儒家思想的正统地位 C. 科举制下学子的愚昧无知 D. 科举制失去人才选拔功能 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析:本题主要考查学生解读材料信息的能力。材料出自宋真宗赵恒的《劝学诗》,列举出读书考取功名的种种好处,是对学子的一种鼓励。儒家思想正统地位确立于西汉时期,B项错误。CD材料无体现。‎ 考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·选官制度 ‎14.中国古代,“内重外轻虽无割据之忧,却使地方失去绥靖御侮能力,在内忧外患交加的情况下,就要导致亡国的危险”。这一观点 A. 认为君主集权加剧了中央与地方的对立 B. 与唐宋王朝走向瓦解的历史教训相符合 C. 主张在中央集权前提下地方适度分权 D. 强调制度设计应该遵循外重内轻原则 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】“内重外轻,却使地方失去绥靖御侮能力”说明在加强中央集权的同时,导致了地方自主权的缺失,在外族入侵的情况下由于抵抗力下降,导致亡国的危险,材料的意思显然是加强地方的自主性,故C项正确;材料中是加强中央对地方的统治,不是加强君主的权力,故A项错误;宋代实行“内重外轻”的策略,唐朝时藩镇割据,故B项错误;材料的目的是加强地方的自主性,故D项错误。‎ ‎15.下表为1843年与1858年进口棉花及棉纺织品税率比较表,其反映本质问题是 货物 单位 ‎1843年税率%‎ ‎1858年税率%‎ 棉花 担 ‎6.54‎ ‎5.72‎ 印花 匹 ‎14.25‎ ‎4.98‎ 袈裟布 匹 ‎10.68‎ ‎4.98‎ 棉纱 匹 ‎6.94‎ ‎4.86‎ A. 中国关税自主权的丧失 B. 中国自然经济完全解体 C. 中国降低进口洋货税率 D. 列强对华商品输出激增 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】从表格中的数据来看,1843年与1858年进口棉花及棉纺织品税率均有大幅降低,这是协定关税带来的结果,说明当时中国关税自主权丧失,故答案为A项。鸦片战争后中国自然经济开始解体,排除B项;C项不符合题干中“本质问题”的要求,排除;材料反映的是税率的变化,没有涉及商品数量的变化,排除D项。‎ ‎16.有史书曾记载:在签订《南京条约》的过程中,英国外交家们极为重视条约中的字句和语法,而清朝官员并不细加审查,一览即了,他们反倒重视文件措辞、格式是否谦卑恭敬,重视互相见面到底是鞠躬还是下跪。这从本质上反映(  )‎ A. 清朝缺乏近代外交经验 B. 清朝不了解世界形势 C. 中英两国治理秩序差异 D. 清朝不懂得国际公法 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料中“英国外交家们极为重视条约中字句和语法,而清朝官员……反倒重视文件措辞、格式是否谦卑恭敬”以及所学知识可知,西方国家是以经济利益为主导,因此他们更加注重条约的内容,尽可能地实现利益的最大化;而中国一直是专制主义以及天朝上国的思想,所以非常注重形式,这就体现了两国的治理秩序差异。缺乏近代外交经验和不了解世界形势并不是本质反映,故A、B项错误,C项正确。材料本质上反映的是两国政治体制以及思想的不同,也就是治国秩序的不同,与国际公法没有关系,故D项错误。‎ ‎17.历史学家斯塔夫里阿诺斯说,西方列强在中国城市建立了“自主独立的城市国家”,“在那里,中国的法律不适用,中国的法院和警察没有管辖权”。这表明西方列强破坏了中国的 A. 司法主权 B. 关税自主权 C. 贸易主权 D. 外交主权 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 材料“自主独立的城市国家”也就是“租界”,是“国中之国”,在租界内中国法律无法适用,说明租界破坏了中国的司法权,A项正确,B、C、D三项也是列强破坏中国主权的表现,但与材料“中国的法律不适用,中国的法院和警察没有管辖权”无关,排除。‎ 点睛:解答本题的关键信息是“在那里,中国的法律不适用,中国的法院和警察没有管辖权”,联系近代西方列强破坏中国的主权的史实分析。‎ ‎18.一般来说,英国把“鸦片战争”叫作“英中战争”。英国历史承认,英国发动了鸦片战争,并逼迫中方签署了一系列不平等条约,但是,这几乎不会在英国的基础教育体系中出现。“鸦片战争”隶属于“大英帝国史”或“19世纪史”,是一笔带过的部分。这表明 A. 中英学者缺乏应有的沟通 B. 挖掘史料有助于消除偏见 C. 英国的基础教育体系落后 D. 官方意志影响历史的认知 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料“这几乎不会在英国的基础教育体系中出现。鸦片战争隶属于大英帝国史或19世纪史,是一笔带过的部分”来看,英国的基础教育体系对于中英鸦片战争采取了漠视的态度,这是受官方意志的影响。故答案为D项。A项不符合材料主旨,排除;B项消除说法过于绝对,排除;C项材料不能说明英国的基础教育体系落后,排除。‎ ‎19.第二次鸦片战争后,奕䜣提出“外教信睦”的方针,曾国藩更是主张严格遵守条约,此后清廷“无一事无一时不守条约”。这反映了清廷 A. 天朝体系开始崩溃 B. 半殖民地化的完成 C. 传统夷夏观有所改变 D. 谙熟国际外交规则 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】概括材料“奕䜣提出外教信睦的方针”“曾国藩更是主张严格遵守条约”可知晚清政府受西方外交的影响,传统夷夏观有所改变,故C项正确。第一次鸦片战争时期天朝体系开始崩溃,故A项错误。中国完全沦为半殖民地半封建社会是八国联军侵华战争后,故B项错误。D项中谙熟国际外交规则不符合史实,而且材料也没有体现,故排除。‎ ‎20.甲午中日战争后,美国驻北京公使田贝说,“它(中国)可以把铁路建筑权卖给一家辛迪加,把采矿权卖给另一家,把开设银行的权利卖给第三家,造成一系列特殊的权利关系”,而美国必须获得这些“巨大特权”。这反映出 A. 甲午战争刺激列强资本输出 B. 列强在侵华问题上已开始相互勾结 C. 列强在华争相划分势力范围 D. 美国是列强瓜分中国的最大受益者 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】材料“把铁路建筑权卖给一家辛迪加,把采矿权卖给另一家,把开设银行的权利卖给第三家”反映出甲午中日战争后,列强欲在华建铁路、开采矿山、开设银行,体现出列强要扩大对华资本输出,瓜分中国的图谋,故A正确;材料无法体现列强之间的相互勾结,“开始相互勾结”这一说法也不符合史实,故B项错误;材料说的是美国驻北京公使田贝的设想,故CD项无法从材料中得出,排除。‎ ‎21. 陈天华在《猛回头》中说:“这中国,那一点,我还有份?这朝廷,原是个,名存实亡。替洋人,做一个,守土官长;压制我,众汉人,拱手降洋。”《辛丑条约》的各个条款中,最能体现清政府“替洋人,做一个,守土官长”的条款是 A. 将北京东交民巷划定为使馆区,中国人不得居住,各国可派兵驻守 B. 对镇压反帝斗争不力的官吏,“即行革职,永不叙用”‎ C. 将总理衙门改为外务部,班列六部之首 D. 对附和过义和团的官员,……监禁、流放和处死100多人 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】对镇压反帝斗争不力的官吏,“即行革职,永不叙用”说明清政府已经成为“洋人的朝廷”,完全沦为半殖民地半封建社会,故B项正确,排除ACD。‎ ‎22.袁世凯幕僚张一鏖曾说“清之亡实亡于庚子而非亡于・辛亥”。孙中山则说庚子事变后,“同情革命的與论大增。有志之士多起救国之思”。导致该认识产生的主要原因是庚子事变后 A. 清政府的民族抵抗意识丧失 B. 中国社会性质发生变化 C. 民族资本主义得到初步发展 D. 民族民主意识开始觉醒 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“清之亡实亡于庚子而非亡于辛亥”结合所学知识可知,材料中的庚子国变即是八国联军侵华后清政府成为洋人统治中国的工具,清政府的民族抵抗意识丧失,故A选项正确;根据所学知识可知,鸦片战争战败后至八国联军侵华战败后,中国一直是半封建半殖民地社会,这时中国社会性质没有发生变化,故B选项错误;甲午中日战败后,中国民族资本主义得到初步发展,但这与材料中的认识无关,故C选项错误;八国联军侵华战败后,清政府成为洋人统治中国的工具,有识之士认识到推翻清政府的必要性,民族民主意识逐渐觉醒,但不能说民族民主意识开始觉醒,故D选项说法有误。‎ ‎23.下图是何剑士在1911年创作的政治讽刺漫画《小磨香油》。作品把腐朽的清朝廷比作“石磨”,将人民比作“芝麻”。同时,一个清朝官员在把芝麻往石磨里倒,另外两个清朝官员正用地推动石磨,而榨出的香油却漏进了写有“外国”字样的木斗里!下列选项,对此漫画解读最正确的是 A. 担负起了宣传民国政府的责任 B. 展示帝国主义无法满足的贪欲 C. 暗示清政府对内拼命压榨人民 D. 揭露了清政府是“洋人的朝廷”‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】由材料“一个清朝官员在把芝麻往石磨里倒,另外两个清朝官员正用地推动石磨,而榨出的香油却漏进了写有‘外国’字样的木斗里”可知清政府在为洋人办事,说明清政府已经沦为洋人的朝廷,故D正确;民国政府成立于1912年,与材料“1911年”时间不符,故A错误;材料未体现帝国主义无法满足的贪欲,故B错误;清政府对内拼命压榨人民只体现磨油,未体现“香油却漏进了写有‘外国’字样的木斗里”,不全面,故C错误。‎ ‎24.庄秋水在《武昌三日:谣言下的革命》中写道:“10月10日的武昌城盛传清政府正在捉拿没有辫子的革命党的谣言。……不管是有罪还是无罪,汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命,意识到投入叛乱比丢掉性命更合算。”这则材料实际上反映了 A. 辛亥革命具有强烈的民族意识 B. 清政府的失控与信用破产 C. 谣言有时候能推动历史的发展 D. 武昌起义带有一定偶然性 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析:抓住关键信息:不管是有罪还是无罪,汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命,意识到投入叛乱比丢掉性命更合算。题干反映了在谣言的背景下,汉族士兵加入革命,说明起义带有一定的偶然性,故选D。A、B、C三项无从反映。‎ 考点:近代中国反侵略、求民主的潮流·辛亥革命·武昌起义。‎ ‎25.鲁迅先生曾说,辛亥革命后,“我到街上走了一通,满眼都是白旗。然而貌虽如此,内骨子是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”。材料反映的实质是辛亥革命 A. 没有明确的反帝目标 B. 脱离下层人民群众 C. 反封建不彻底 D. 果实被袁世凯窃取 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“貌虽如此,内骨子是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”可知,材料认为辛亥革命虽然已经结束,但组织军政府的却还是封建势力,其讽刺的是辛亥革命并没有实现反封建的革命任务,政府仍然被乡绅所把控,没有实现真正的民主共和,故选C。材料无关反帝问题,排除A;材料没有突出脱离群众问题,排除B;材料没有涉及革命果实被袁世凯窃取,排除D。‎ ‎26.1919年5月31日,《申报》刊登了一个社会团体的通电:“全省议会、教育会、商会、农会、工会暨全国公民均鉴北京政府反民好恶,任用内奸,视爱国行动为煽惑……共和国家主权在民,安能任其压制而不思抵抗?”由材料可知 A. 五四运动得到了各界的支持 B. 参加巴黎和会引起广泛不满 C. 五四运动取得了初步的胜利 D. 民主共和思想深入人心 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料可知,全省议会、教育会、商会、农会、工会暨全国公民,即社会各界人士都反对北京政府任用内奸、镇压爱国运动的行为,表明了他们对五四运动的支持,故A项正确。B项,材料反映各界对北洋政府对内镇压的批判,未提及对巴黎和会的不满,排除。C项,材料未体现五四运动取得初步胜利,排除。D项,题干未涉及共和内容,故排除。‎ ‎27.下图所示的历史歌曲唱出了一个时代的革命奋斗目标。这场革命之所以蓬勃兴起,主要是因为 A. 中共二大召开,制定民主革命斗争纲领 B. 国共两党合作,正式建立革命统一战线 C. 召开八七会议,开辟工农武装割据道路 D. 发动南昌起义,打响武装斗争的第一枪 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料国民革命歌中“打倒列强,除军阀”、“努力国民革命”等信息,结合所学可知,这是1924-1927年国民大革命时期的歌曲,国民大革命之所以蓬勃兴起是因为国共合作,正式建立革命统一战线,故B正确;中共二大召开是在1922年,时间不符合题意,排除A;八七会议是在1927年8月大革命失败后召开的,时间不符合题意,排除C;南昌起义是在1927年8月大革命失败后发动的,时间不符合题意,排除D。‎ ‎【点睛】解答本题的关键信息是“打倒列强,除军阀”、“努力国民革命”,联系所学国民革命运动的史实分析解答。‎ ‎28.1926年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时 A. 政治宣传促使各界思想趋同 B. 标榜主义成为军阀自保的主要手段 C. 民主思想已经成为社会潮流 D. 各地军阀对三民主义理解存在差异 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:本题考查生解读史料获取信息的能力和知识迁移的能力。材料主要反映了北洋军阀统治时期,在时代的潮流影响下,也不得不抬出“民主”这块牌子,即说明了辛亥革命后,民主共和成为时代的潮流,民主思想深入人心,C的表述符合题意。A“各界思想趋同”表述有误;B“主要手段”表述有误;“替他们想个主义玩玩”反映了不是真意接受三民主义,D也不合题意,故选C。‎ 考点:20世纪以来中国重大思想理论成果·孙中山的三民主义·三民主义的影响 ‎29. 1932年,日本威逼利诱我国优秀短跑健将刘长春代表伪满洲国参加当年的奥运会,遭刘长春严词拒绝。在张学良的资助下,刘长春孤身一人代表中国参加了在美国洛杉矶举行的第10届奥运会。刘长春严词拒绝日本的理由是( )‎ A. 伪满洲国复辟帝制,背离历史潮流 B. 伪满洲国为虎作伥,镇压抗日军 C. 中国人不应该代表外国参加奥运会 D. 满洲属于中国,是中国领土不可分割的一部分 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】结合所学知识可知,九一八事变之后,日本在中国东北地区建立满洲国,妄图将中国东北从中国分裂出去,刘长春的这种行为说明了满洲属于中国,是中国领土不可分割的一部分,体现了其高度的爱国主义情怀,D选项符合题意。伪满洲国复辟帝制,背离历史潮流的说法不符合材料主旨,A选项排除。满洲国属于日本的傀儡政权,B选项排除。中国人不应该代表外国参加奥运会的说法明显错误,C选项排除。‎ ‎30.1937年10月19日凌晨,担任主攻的第3营顺利渡过滹沱河,潜入机场,发起攻击,毁伤日军飞机24架,歼灭日军100余人。这一胜利,使日军在忻口战场上一时失去了空中力量。八路军各部队的积极作战,切断了敌后方运输线,削弱了日军的进攻力量,大大减轻了国民党军正面防御的压力,起到了暂时稳定晋北战局的作用。材料反映了 A. 中共领导的八路军是抗战主力 B. 太原会战是抗战以来的首次大捷 C. 太原会战是国共合作抗战的典范 D. 正面战场与敌后战场互相配合 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】材料“1937年10月19日凌晨”“使日军在忻口战场上一时失去了空中力量。”“八路军各部队的积极作战,……减轻了国民党军正面防御的压力,起到了暂时稳定晋北战局的作用”反映出在太原会战中,国共两党合作抗日,故C项正确;根据所学知识可知,抗战防御阶段国民党军队是抗战的主力,故A项错误;平型关大捷是抗战以来的首次大捷,故B项错误;抗战防御阶段,敌后战场正在形成,故D项错误。‎ ‎【点睛】“1937年10月19日凌晨”这一时间点在解题时要注意。‎ ‎31.1937年11月,中国代表顾维钧在一次国际会议上说:“目前远东和平的恢复与维护,要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。”否则,远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难,就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于 A. 批评列强对日的绥靖政策 B. 警示世界大战爆发的可能性 C. 争取各国对华同情和帮助 D. 敦促列强维护原有世界格局 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查的知识点是中国抗战与世界反法西斯战争的关系。根据材料内容可知,题干发生在1937年全面抗战爆发后,中国代表顾维钧呼吁国际社会给予中国以有效帮助,否则会“经受另一次世界大战”,说明中国政府仅靠自身力量无力阻挡日本的侵略,因此顾维钧在国家会议上多方呼吁,争取各国对华的同情与帮助,故C选项正确;根据材料内容可知,顾维钧警示如果列强继续采取绥靖政策,对远东的暴乱听之任之,很可能发生新的世界大战,但这并不是他的主要目的,他主要的出发点是为中国的抗战寻求支援和帮助,故A选项错误;顾维钧在材料强调了世界大战爆发的可能性,但这不是其主要目的,故B选项错误;顾维钧强调列强应维护远东地区的和平,但不等于他认为应维护原有的世界格局,故D选项错误。‎ ‎32.下图是抗日战争时期的一副漫画(注:1941年12月日本发起太平洋战争)。符合其主题的是 A 日本企图从海上封锁中国 B. 抗日战争开始进入相持阶段 C. 中国抗战牵制了日军主要兵力 D. 日本实行三个月内灭亡中国的计划 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】1941年12月日本挑起太平洋战争的目的并不是企图从海上封锁中国,故A错误;1938年抗日战争开始进入相持阶段,B时间不符合题意,排除;漫画反映了日军陷入中国战场,中国抗战牵制了日军主要兵力,故C正确;淞沪会战打破了日本三个月内灭亡中国的计划,D错误。‎ ‎33.1942一1943年河南发生大饥荒。晋冀鲁豫边区政府发出“不饿死一个人”的号召,采用教育民众互助友爱、组织开展纺织运动、协助灾民发展生产等方式,安置了25万涌人边区的灾民。这主要反映出 A. 恶劣的战时环境导致灾情扩大 B. 抗日根据地适时调整了工作重心 C. 新民主主义经济模式正式确立 D. 中共充分认识到战争胜利的根源 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】由边区政府发出“不饿死一个人”的号召,采取措施,安置了大量“涌人边区”的灾民,可知共产党关心“民生”,得到根据地内群众的信任,可知D项正确;本题没有说明灾情“扩散”,A项正确;安置灾民不能说明工作重心“转移”,B项错误;新民主主义经济模式正式确立是在新中国成立后,C项错误。‎ ‎【点睛】新民主主义革命胜利的三大法宝是党的建设、武装斗争和统一战线,群众路线是中国共产党革命战争胜利的重要经验。‎ ‎34.1947年毛泽东对当时的形势作了生动的比喻:蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东,搞“重点进攻”,好比两个拳头一张,胸膛就露出来了。……我们就攻其薄弱部分,从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛。为此中共制定的战略部署是 A. 进攻中原解放区 B. 大举进攻陕甘宁解放区 C. 挺进大别山 D. 战略大决战 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】结合所学知识可知,1947年,中国共产党为攻取敌人薄弱部分,实现从中央突破的战略是挺进大别山,揭开了中国人民解放军战略进攻的序幕,故选C。A发生在1946年,且这也是国民政府的战略部署,排除;B是国民党发动的重点进攻,其战略制定者也是国民政府,排除;D发生在1948到1949年,与材料时间不符,排除。‎ ‎35.1949年渡江战役即将发起时,英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击,毙伤英军百余人,并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领土、领空”。人民解放军的这一行动 A. 切断了西方国家对国民党的军事援助 B. 有利于巩固社会主义阵营 C. 反映出“另起炉灶”外交政策的确立 D. 是对列强在华特权的否定 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据题干可知,解放战争期间,解放军反击英国军队表明共产党并不承认英国在不平等条约中取得的在中国内河自由航行的特权,故D项正确;题干不能说明打击英国切断国民党外援,排除A项;中国此时尚未加入社会主义阵营,排除B项;“另起炉灶”外交政策确立在新中国成立后,排除C项。故选D 二.材料解析题(共30分)‎ ‎36.阅读材料,回答问题 材料一 中书、门下,机要之司。擢才而居,委任实重。诏敕如有不稳便,皆须执论。比来惟觉阿旨顺情,唯唯苟过,遂无一言谏诤者,岂是道理?若惟署诏敕、行文书而已,人谁不堪?何烦简择,以相委付?自今诏敕疑有不稳便,必须执言,无得妄有畏惧,知而寝默。‎ ‎——《贞观政要》卷一 材料二 参议院行使立法权;对于临时大总统认为有谋叛行为时……可决弹劾之;对于国务员认为失职或违法时……可决弹劾之……临时大总统、副总统由参议院选举产生……(总统)制定官制官规,但须提交参议院议决;任免文武职员,但任命国务员及外交大使须得参议院之同意;经参议院之同意,得宣战媾和及缔结条约……得宣告大赦、特赦、减刑,但大赦须经参议院之同意。‎ ‎——摘编自《中华民国临时约法》‎ ‎(1)结合所学,指出唐初中书、门下两省的职能。根据材料一,分析两省对当时政治的影响。‎ ‎(2)根据材料二,概括《临时约法》中立法权是如何限制行政权的?结合所学知识,阐述《临时约法》的进步性。‎ ‎【答案】(1)职能:中书省草拟诏令:门下省审议封驳。影响:提高行政效率:有助于减少决策的失误。‎ ‎(2)临时大总统、副总统由参议院选举产生;临时大总统制定官制官规、任免文武职员、大赦、宣战媾和及缔结条约等领经参议院同意:参议院可弹劾临时大总统和国务员。‎ 阐述:中国第一部资产阶级宪法,从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立,是中国近代化的一座里程碑。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题主要考查的是中国的政治制度。从三省六部制、《临时约法》等方面来分析。‎ ‎【详解】(1)根据所学可以得出,中书省草拟诏令:门下省审议封驳。根据材料“自今诏敕疑有不稳便,必须执言,无得妄有畏惧,知而寝默”并结合所学知识可以从提高效率、减少失误等方面来分析出第二小问的答案。‎ ‎(2)从材料“临时大总统、副总统由参议院选举产生”“(总统)制定官制官规,但须提交参议院议决”“参议院……对于临时大总统……可决弹劾之;对于国务员……可决弹劾之”中可以概括出第一小问的答案。根据所学知识可以从《临时约法》的地位及其作用等方面分析第二小问的答案。‎ ‎37.近代以来日本与中国的关系变化反映了中国的沉浮兴衰。阅读下列材料,回答问题。 ‎ 材料一 (甲午战争后)日本政府提交的和平条款汇聚了国内不同集团的各种要求。陆军坚持割占辽东半岛……海军希望取得台湾……财界要求中方赔偿白银2‎ 亿两……日本政府将这些观点综合为一个十条和谈方案,而把重点放在赔款、割地、朝鲜的独立,以及商业与航海方面的特权上。 ‎ ‎——徐中约《中国近代史:1600—2000中国的奋斗》 ‎ 材料二 卅万亡灵,饮恨江城。……兄弟同心,共御外侮。捐躯洒血,浩气干云。尽扫狼烟,重振乾坤。……永矢弗谖,祈愿和平。中华圆梦,民族复兴。 ‎ ‎——南京大屠杀死难者国家公祭铭文(节选)‎ 材料三 抗战是中华民族复兴的转折点。从宏观的视角看,它是一场全面的民族解放战争,中国不仅打败了日本,消除了亡国的危险,还从盟国那里挣脱了不平等枷锁,在国家主权的收复与巩固方面大有进展,获得了平等地位。抗日战争中,中国还积极参与国际事务…中国的国际地位可以说经历了一个不断提升的三级跳……在旧的国际体系解体之后,中国积极参与了新的国际体系的创造,并由此而在国际事务中担当重要角色。 ‎ ‎——摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》 ‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识,说明这一时期列强侵略中国的方式的变化。材料二中“兄弟同心,共御外侮”指的是什么?举出正面战场与敌后战场的一个战役,以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血,浩气干云”的气概。 ‎ ‎(2)根据材料三并结合所学知识,说明这场战争对中国产生的影响。‎ ‎【答案】(1)变化:从以商品输出为主到以资本输出为主。 国共合作,建立抗日民族统一战线。‎ 正面:台儿庄战役等;敌后:百团大战。‎ ‎(2)抗日战争胜利,是近代以来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得的完全胜利;洗刷了鸦片战争以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱,为民主革命的胜利奠定了坚实的基础;提高了中国的国际地位,中国成为了联合国安理会五大常任理事国之一。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】(1)根据材料一“日本政府将这些观点综合为一个十条和谈方案,而把重点放在赔款、割地、朝鲜的独立,以及商业与航海方面的特权上。”联系所学可知此时期列强对华经济侵略以商品输出为主转为以资本输出为主。根据材料二的“兄弟同心,共御外侮”“尽扫狼烟,重振乾坤。……祈愿和平。中华圆梦,民族复兴”可知“共御外侮”指的是国共合作,建立抗日民族统一战线。正面战场和敌后战场根据课本内容举一例即可。‎ ‎(2‎ ‎)根据材料“它是一场全面的民族解放战争,中国不仅打败了日本,消除了亡国的危险,还从盟国那里挣脱了不平等枷锁,在国家主权的收复与巩固方面大有进展,获得了平等地位。”可联系课本上抗日战争的历史意义总结出抗日战争胜利,是近代以来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得的完全胜利;洗刷了鸦片战争以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱,为民主革命的胜利奠定了坚实的基础;根据材料“中国积极参与了新的国际体系的创造,并由此而在国际事务中担当重要角色”联系所学可得提高了中国的国际地位,中国成为了联合国安理会五大常任理事国之一。‎ ‎ ‎ ‎ ‎
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