- 2021-08-31 发布 |
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文档介绍
江苏省南京市四校2019届高三第一次联考历史试卷
历史 注意事项: 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),答题时请将第Ⅰ卷的答案务必填涂在答题卡上,第Ⅱ卷的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内。 本试卷考试时间为100分钟;总分值为120分。 第I卷(选择题 共60分) 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。 1.钱穆在《中国历代政治得失》一书中说:“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。这也是中国传统政治上的大毛病。”以下各项表述中,最能体现钱穆这一观点的是 A.秦朝创立皇帝制度 B.唐朝实行三省六部制 C.元朝实行行省制度 D.清朝雍正时设军机处 2.宋人陈亮在《四弊》中论述说:“商藉农而立,农赖商而行,求以相辅,而非求以相病,则良法美意,何尝一日不行于天下哉……官民农商,各安其所而乐其生,夫是以为至治之极。”这种认识产生的背景是 A.小农经济逐渐解体 B.重农抑商政策松动 C.资本主义萌芽出现 D.商品经济较快发展 3.中国古代某思想家认为:“且天之生民,非为王也。而天立王,以为民也。故其德足以安乐民者,天予之,其恶足以贼害民者,天夺之。”该思想家是 A.孟子 B.董仲舒 C.朱熹 D.黄宗羲 4.据美国学者彼得·珀杜研究,在18世纪60年代,抵达广州的外国商船平均每年只有20艘,到19世纪40年代增长到300艘;在1760年至1840年期间,每年抵达广州的外国人的数量,从两三千人增加到三四万人。上述变化的发生主要是因为 A.徽商和晋商对外贸易的扩展 B.鸦片走私日益猖獗 C.清政府实行闭关锁国政策 D.《南京条约》开放广州为通商口岸 5.“1871年从上海进口洋纱12万石,洋布1300万匹,1897年洋纱猛增至158.2万石,1899年进口洋布1700万匹。”出现这一状况的推动因素有 A.民国政府采取诸多奖励实业的措施 B.中国民族工业的发展出现严重萧条 C.洋装已经成为中国民众普遍的穿着 D.中国民族工业的生产水平大大提高 6.孙中山先生1905年指出:“近时志士,舌敝唇枯,唯企强中国以比欧美。然而欧美强矣,其民实困......吾国纵能媲迹于欧美,犹不能免于第二次之革命。”为 “免于第二次之革命”,孙中山提出的思想主张是 A.创立民国 B.平均地权 C.民族平等 D.国共合作 7.下面框内所叙内容是对中国近代民主革命中某一历史事件的评论,这一事件 A.促进了马克思主义广泛传播 B.推动了民族工业的初步发展 C.基本上推翻北洋军阀的统治 D.开启了十四年抗战的历程 8. “在目前的形势下,召集人民代表大会,成立民主联合政府,加强各民主党派、各人民团体的相互合作,并拟定民主政府的施政纲领,业已成为必要,时机亦已成熟,……但欲实现这一步骤,必须先邀集各民主党派、各人民团体的代表开一个会议。”这次会议 A.探讨和平建国坚决避免内战 B.讨论确立了新型国家的架构 C.决定开展社会主义三大改造 D.制定第一部社会主义类型宪法 9.下图所示为我国20世纪50年代初制定的相关行业在国家财政预算总支出中所占的比重。它反映了这一时期我国 A.社会主义经济制度的确立 B.经济体制改革拉开了序幕 C.社会主义工业化建设推进 D.农、轻、重比例严重失调 10.1992年,邓小平说:“证券、股市,这些东西究竟好不好?有没有危险?是不是资本主义独有的东西?社会主义能不能用?允许看,但要坚决地试。搞一两年,对了,放开;错了,纠正,关了就是了。”这一论述 A.对社会主义的本质作了科学的阐述 B.明确提出走建设中国特色社会主义道路 C.是对建设社会主义市场经济的探索 D.促使了开发开放浦东的决策的出台 11.逄先知、金冲及在《毛泽东传》中写道:“从1956年二月十四日开始,到四月二十四日结束,(毛泽东)共听取国务院三十四个部门的工作汇报……这是毛泽东在建国后乃至在他一生中所作的规模最大、时间最长、最周密而系统的经济工作调查。”毛泽东通过这一调查 A.积累了新民主主义社会的经济建设经验 B.致力于理顺经济建设过程中的重要关系 C.总结了近代以来革命斗争中的重大问题 D.提出了处理人民内部矛盾的方式和方法 12.《罗马史》中这样论述罗马法的起源:“对罗马人来说,法律首先不是如同我们所理解的那样,并非国王对于所有民社成员发布的命令,而首先是构成国家的各权力代表以说明和反驳的方式所缔结的契约。”其论断说明了罗马法蕴涵 A.君权至上的精神 B.公民主权的精神 C.自由平等的精神 D.三权分立的精神 13.路德的“因信称义”,进一步坚定了上帝为自然界制定秩序的信心,强化了上帝创造的是有条不紊的世界的观念,这种坚定不移的信仰是最根本的。相信一切事物存在并有其固有的规律,是可以理解和可以预言的。这表明宗教改革 A.为理性活动解除枷锁 B. 强化了对上帝的崇拜 C.发现了客观自然规律 D.摆脱了对上帝的迷信 14.1832年时任英国首相的查尔斯格雷要求国王批准50名改革派贵族进入上议院,以确保《选举修正法案》在上议院通过。最终国王拒绝了这个请求,格雷政府集体辞职。这表明在英国当时的政治生活中 A.国王仍然保留部分行政权力 B.责任内阁制原则已基本确立 C.传统贵族势力逐渐退出政坛 D.议会选举改革已经势在必行 15. “9月24日,他将与电流计相连的线圈绕在一个铁圆筒上,发现每当磁铁接近或者离开圆筒时,电流计都有短暂的反应。”“他”的这一发现 A.直接促成了电灯、电话等机器的发明 B.是人类最早具有商业价值的科学发现 C.推动电讯业发展人类进入了信息时代 D.与技术革新紧密结合推动生产力发展 16.“列宁的讲话遭到孟什维克党人的强烈反对。布尔什维克党内也有很多人不理解。他们认为当前的任务应是巩固工农革命民主专政,而不是争取建立无产阶级专政。”这一情况说明了 A.十月革命后党内路线之争十分激烈 B.俄国二月革命的条件并未十分成熟 C.革命党人未对临时政府有清晰认识 D.苏维埃已经掌握了俄国的主要权力 17.20世纪60年代末70年代初,联邦德国主动发展同苏联、东欧国家的关系,实行以“缓和、均势与联盟”为基础的新东方政策。这一政策出台的背景是 A.苏联改革成效显著,对德国构成新的威胁 B.欧共体成立后,欧洲向政治经济联盟过渡 C.两德即将统一,世界多极化趋势大大加强 D.两极格局框架下,已现多极化趋势之端倪 18.“经济民族主义的中心思想就是经济活动要为国家的整体利益服务,在经济危机(1929~1933 年)的大潮流中,各国都采取了诸如更严格的进口限额和双边贸易协定等形式的自卫措施,以维护国家经济利益。”据此分析下列政策中具有经济民族主义色彩的是 A.美元贬值,刺激出口 B.调整农业,扭转危局 C.以工代赈,扩大内需 D.整顿银行,恢复信用 19.2015年底,国际货币基金组织批准人民币于2016年10月加入特别提款权(SDR)货币篮子,人民币成为国际货币基金组织SDR货币篮子里的第五种货币。SDR货币篮子的最新权重如右图。这反映的实质是 A.世界货币格局发生剧变 B.世界经济格局的多极化 C.世界贸易体系的规范化 D.布雷顿森林体系的崩溃 20.某一文艺流派致力于探索新奇别致的形式技巧和表现手法,其创作宗旨不屑于表面的客观真实的表现,而志在表现意识里的深沉情感,以冷峻严肃的笔调达到人物心理深处的所谓客观真实。属于这一流派的代表作是 A.《巴黎圣母院》 B.《等待戈多》 C.《大卫·科波菲尔》 D.《钢铁是怎样炼成的》 第Ⅱ卷(非选择题,共60分) 二、非选择题:本大题共5小题,第21题13分,第22题14分,第23题13分,第24、25题各10分,共计60分。要求分析材料,结合所学知识回答问题。 21.(13分)古代中国不断创新的官吏选拔制度,是我国古代政治文明的重要组成部分。阅读下列材料: 材料一 元光元年(公元前134年),汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良,自董仲舒以来,皆对策三道……当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。 ——阎步克《察举制度变迁史稿》材料二 曹魏黄初元年(公元220年),魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法:州郡皆置中正,以定其选;择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下”。 ——杜佑《通典·选举二》材料三 随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年间被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云:“至炀帝始置进士之科,当时犹试策而已。” 科举由应试人于一定时期投牒自进,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之,然后为真正考试……秀才、明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目。 ——邓嗣禹《中国科举制度起源考》 请回答: (1)根据以上材料并结合所学知识,概括我国古代重要选官制度主要标准的演变。(3分) (2)比较材料一和材料三,概括在察举制和科举制中考试所起的作用有何不同?并说明两者的关系。(3分) (3)根据材料二和材料三,结合所学知识说明隋朝创立科举制的社会原因。综合上述材料,概括科举制的特点。(7分) 22.(14分)学者王志刚认为,思想是行动的先导,思想解放的力度,往往决定社会发展的进步程度。阅读下列材料: 材料一 肩中国思想解放之任者实为康梁。虽其解放之程度不如党人,然革命学说之所以能不旋踵而风靡全国者,实因维新派先解去第一重束缚,故解第二重束缚自易易也。且梁任公自逃亡日本后,在《清议报》及《新民丛报》中,掊诋满洲执政者不留丝毫余地。清室失去国人信用,梁任公之笔墨与有力焉。清室既失去国人信用,而朝廷上又无改革希望,故革命势力日增也。此又梁任公无意中间接助革命之一端也。 ——《近代中国学术史上之梁任公先生》 材料二 此环奇宏肆之理想,当康氏二十七岁之时既已成立于胸,直至年逾耳顺,其言论亦未尝越出此早年理想之范围。光宣朝士斥康氏为过激,民国时人复鄙之为顽固者,盖由世风丕变,相行之下,康氏政论遂若新旧迥殊。……康氏富于自信心而太有成见,而梁氏自谓其太无成见。……梁氏对于清末民初种种政治问题之主张,确多针砭时弊,有为言之。及时势既异,其主张亦随之而改变。……康氏欲以小康义行维新,其反对民族、民权之革命实一不可避免之理论结果。……梁氏于欧洲之历史政治认识较深,其言论乃渐倾重于民族思想,而终至放弃《公羊》三世。 ——萧公权《中国政治思想史》材料三 我们一定要在非满族的中国人中间发扬民族主义精神,这是我毕生的职责。这种精神一经唤起,中华民族必将使其四亿人民的力量奋起,并永远推翻满清王朝,然后将建立共和政体。……因为今日中国已为满洲人所据,而满清之政治腐败已极,遂至中国之国势亦危险已极,瓜分之祸已岌岌不可终日,非革命无以救垂亡,非革命无以图光复也。 ——《孙中山全集》 请回答: (1)据材料一并结合所学知识理解,先进思想家是如何冲破材料中的“两重束缚”的?(2分) (2)材料二中的“康氏富于自信心而太有成见,而梁氏自谓其太无成见”的真实含义是什么?结合所学知识,分析这一差异形成的原因。(3分) (3)运用上述材料,结合所学知识,论证王志刚提出的观点。(9分)(要求:观点理解准确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;280字左右) 23.(13分)资本主义国家经济政策的调整为我国经济体制改革提供了借鉴。阅读下列材料: 材料一 1969~1974年美国实施的主要社会性管制措施 《矿山安全与健康法》(1969) 《全国环境政策法》(1969) 《轮胎安全法》(1970) 《水质改进法》(1970) 《职业安全和健康法》(1970) 《消费者产品安全法》(1972) 《保险杠标准法》(1972) 《海洋倾倒(垃圾)法》(1972) 《噪音污染控制法》(1972) 《饮用水安全法》(1973) 《危险物品运输法》(1974) 《联邦贸易委员会授权法》(1974) 材料二1979年和1980年,美国的物价全面上涨超过了12%,70年代中期美国的失业率上升到9%,到1980年,仍高达7.1%。第二次世界大战以来美国人的购买力首次出现了下降。经济学家卡恩认为:美国的压制技术革新、姑息无效率性,引起工资和物价螺旋式上升,导致资源的无效配置。里根总统也认为是过度的管制阻碍了美国的经济发展。20世纪70年代末以来,美国兴起了一场管制改革运动,旨在放宽或取消部分政府管制的规章条例,改革管制方式,强化市场竞争机制,进一步完善管制体系,从而保障市场经济的有效运行。 ——以上材料摘编自吴必康《西方国家政府与市场经济》 请回答: (1)据材料一,指出美国社会性管制的突出特点。结合所学知识,概括指出当时美国加强社会性管制的主要背景及其积极影响。(7分) (2)据材料二,分析美国进行管制改革的主要背景和原因。这一改革的实质是什么?(4分) (3)综合上述材料,你认为政府在制定经济政策时应该注意什么问题?(2分) 24. (10分)梭伦改革和商鞅变法都是历史上著名的改革。阅读下列材料,回答问题。 材料一 黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役,而今已重获自由。许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,也有的因故卖身;有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不能说家乡的亚狄加语言,漂泊远方,也有的惨遭奴隶的卑贱境遇,即使就在家乡,也在主人的怒气之下发抖,我都使他们获得解放。 ——人教版《历史》选修1 材料二 秦孝公任商鞅。鞅以三晋(赵、魏、韩)地狭(少)人贫(穷),秦地广人寡,故草(荒野)不尽垦,地利(物产)不尽出。于是诱(引导)三晋之人,利其田宅…… (使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。 ——《通典·食货志》 请回答: (1)据材料一概括梭伦改革的措施及其影响,并据此指出梭伦改革的特点。(4分) (2)据材料二概括商鞅变法中关于经济改革的措施并分析其目的和作用。(4分) (3)上述材料反映的改革内容有何共同点?为什么两大改革都涉及这一共同点?(2分) 25.(10分)英国著名科学家牛顿对推动人类社会的进步作出了巨大的贡献。阅读下列材料: 材料一 在牛顿描述的世界中,处处充满着井然有序的规律和法则……于是更多的人开始建立这样一种世界观:既然物质世界有着如此的自然规律,那么在人类社会的发展中,也应该有类似的规律存在,只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法,运用于人类社会,那么社会发展的规律也能被掌握。 ——《大国崛起》 材料二 牛顿的《自然哲学的数学原理》(以下简称《原理》)被公认是科学史上的最伟大的著作。在对当代和后代思想的影响上,无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以致他们在解决各种问题时试图以力学或准力学为楷模。 ——摘自《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》材料三 启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的规律,而有一种小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质,充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。 ——摘编自《世界文明史》请回答: (1)材料一中“井然有序的规律和法则”是什么?结合所学说明牛顿的成就在近代自然科学理论中的地位。(4分) (2)据材料二、三并结合所学知识,指出牛顿学说对近代社会发展的主要影响。(4分) (3)综合上述材料并结合所学,你认为牛顿身上有哪些优秀品质?(2分) 历史参考答案 一、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D B C D B A B C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B A B D C D A B B 二、非选择题 21.(13分) (1)演变:由以德行为标准,到以门第为标准,再到以考试成绩为标准。(3分) (2)察举制:考试并不决定取舍,而只决定高下。科举制:主要以考试成绩决定取舍。(2分)关系:科举制由察举制发展而来。(1分) (3)原因:门阀世族的衰落,庶族地主的势力增强;打破门阀世族政治上的垄断,扩大统治基础的需要。(4分)特点:自由报考、分科考试、按成绩取舍。(3分) 22.(14分) (1)冲破第一重束缚:维新派冲破中国几千年来对君权的迷信,否定君主专制统治,主张君主立宪。冲破第二重束缚:革命派冲破对满清统治合法性的迷信,主张推翻满清统治,实行民主共和制。(2分) (2)康有为固守君主立宪主张,反对推翻满清统治;梁启超由主张君主立宪转而抨击清朝统治,其思想能做到因时而变。(2分)康有为富于自信心,固执己见;梁氏对欧洲之历史政治认识较深。(1分) (3)评分表: 等级 观点方面 论据方面 论证方面 思想是行动的先导(1分) 19世纪末至20世纪初,维新变法运动和辛亥革命运动前均有先进思想的传播。(1分) 论证逻辑严密,结构严谨,行文流畅(1分) 8-9分 思想解放的力度,决定社会发展的进步程度(1分) 康梁认识到君主专制的危害,宣传维新变法思想,开展百日维新,推动了人们的思想解放。梁启超与时俱进,大力抨击清政府统治,推动了革命思想的传播。孙中山宣传民主革命思想,领导辛亥革命,建立中华民国,推翻了清政府的统治。孙中山提出新三民主义,推动国共合作和国民大革命的开展,基本推翻了北洋军阀的统治(3分) 落后思想阻碍社会进步(1分) 康有为在戊戌变法失败后,固守君主立宪制主张,反对推翻清政府的民族民主革命,阻碍了革命潮流的发展和社会的进步(1分) 6-7分 观点明确;能从上述三个方面提出部分论据;论证逻辑严密,表述清楚 2-5分 观点较明确;能从上述1—2个方面提出部分论据,且表述较为准确;论证表述清楚 0-1分 观点不明确;不能合理提出论据进行论证;表述不清楚 23.(13分) (1)特点:以立法为基本途径;不仅管制经济生活而且覆盖相当多的社会生活领域。(3分)背景:美国经济处于“黄金时期”,国家干预经济进一步加强。(2分)积极影响:规范市场,保障民众生活及其生活质量。(2分) (2)背景:经济“滞胀”。原因:过度管制阻碍创新并最终阻碍经济发展;经济学家和政府领导人的反思与呼吁。实质:减少国家干预。(4分) (3)处理好政府与市场的关系;经济政策的调整要随着时代变化而变化。(因时而变)(2分) 24.(10分) (1)措施:实行“解负令”(或废除债务奴隶制)。(1分)影响:解除了债务奴隶制对平民的威胁,不少因欠债为奴的平民重新获得了土地和人身自由,扩大了公民的基础。(2分)特点:具有革命性。(1分。写其他特点不得分) (2)措施:废井田,开阡陌,奖励耕织。(2分)目的:发展生产,增强经济实力。(1分)作用:经过几年努力,秦国实现了国富兵强。(1分) (3)共同点:都涉及土地关系的变化。(1分)原因:事关经济的发展;事关政治的稳定等。(任意一点1分,其他答案言之有理亦可) 25.(10分) (1)规律和法则:物体运动三大定律和万有引力定律(2分)地位:实现了人类对自然界认识的第一次大综合;是人类认识史上对自然规律的第一次理论性概括和总结;标志近代自然科学形成。(2分) (2)为天文学和宇宙学思想的发展奠定了基础;为心理学、经济学和社会学等学科树立了楷模;推动了启蒙运动;机械决定论对启蒙思想及某些社会科学研究产生一定的负面影响。(4分) (3)善于吸收前人的研究成果;注重实验和实践的科学求真精神;勇于挑战权威。(2)查看更多