2019-2020学年山东省济南一中高二（下）期中历史试卷

2019-2020学年山东省济南一中高二（下）期中历史试卷

‎2019-2020学年山东省济南一中高二（下）期中历史试卷 一、单项选择题，共40题，共80分 ‎1．（2分）《周礼》记载：“诸公之地，封疆方五百里，其食者半。诸侯之地，封疆方四百里，其食者三之一。诸伯之地，封疆方三百里，其食者三之一。诸子之地，封疆方二百里，其食者四之一。诸男之地，封疆方百里，其食者四之一。”由此可见，在分封制下（　　）‎ A．按不同等级授予贵族土地 ‎ B．土地所有权与使用权结合 ‎ C．按血缘关系授予贵族土地 ‎ D．按封地全部面积征收租税 ‎2．（2分）战国时魏国最早提出“食有劳而禄有功”，不再以“亲、故”而以“功劳”作为赏赐的标准，此后各国相继效仿并不断推陈出新。由此产生的影响是（　　）‎ A．贵族竞相追逐利禄 B．世卿世禄制度日益瓦解 ‎ C．官僚政治得以确立 D．分封制得到进一步发展 ‎3．（2分）《礼记》曾对商周两族的宗教意识作过比较，“殷人尊神，率民以事神。周人尊礼，敬神而远之”。这反映出（　　）‎ A．商朝未形成宗法观念 B．周朝注重礼仪形式 ‎ C．周人否定鬼神的存在 D．儒家思想影响深远 ‎4．（2分）在当今保存的青铜器皿中，商代青铜器经常刻以夸张变形的兽面或原始图腾作为纹饰；周代青铜器皿则大多遵从固有的规格，在装饰上具有显著的秩序感。引起这一变化的主要因素是（　　）‎ A．制造技术进步 B．法家思想影响 ‎ C．政治伦理规范 D．审美观念变化 ‎5．（2分）秦末，“天下苦秦久矣”，但在推翻秦朝的战争中各地的表现不同：表现最激烈的是南方的楚人，其次是齐和赵，再次是韩、魏、燕；至于关中秦地，则完全没有发生反秦暴动。由此可知（　　）‎ A．秦王朝未能实现文化心理统合 ‎ B．东方六国受暴政的摧残更严重 ‎ C．关中秦地的政治经济优势明显 ‎ D．郡县制的推行激化了社会矛盾 ‎6．（2分）如表是不同史籍有关秦汉时期官员推选吏员的记述。据此可以认定的历史事实是（　　）‎ 记述 出处 如果保举被废除官籍的人为吏，就要受到交纳两副铠甲的处罚。‎ ‎《奏律杂抄•除吏律》‎ 有任人以为吏，其所任不廉、不胜任以免，亦免任者。‎ ‎《张家山汉简•二年律令》‎ 山阳侯张当居为太常时，因推举的子弟名不符实，受到免职的处罚。‎ ‎《汉书•陈汤传》‎ A．官吏选任注重实际从政能力 ‎ B．法律禁止官员“任人唯亲” ‎ C．道德品质是选官的主要标准 ‎ D．国家注重所选任官吏质量 ‎7．（2分）“至于秦以一皇帝高出乎公、卿、守、令百僚之上，固若王室益尊，异乎前轨，然亦事势推迁所必至，非秦君臣处心积虑欲为此以便专制也。秦延有集议之制，……君臣集议，犹与春秋列国贵族世卿之世略似。……亦非一君权专制独伸之象。”材料认为秦朝政治制度（　　）‎ A．强化君主专制 B．强调中央集权 ‎ C．有一定继承性 D．民主特色鲜明 ‎8．（2分）元祐四年（1089年），苏轼知杭州。刚上任不久，杭州大旱，随即“湿疫”疫情四起。他带头并号召富豪捐款修建名为“安乐坊”的医院，“作饘粥，药饵，遣吏挟医，分方治病，活者甚众。”（《续资治通鉴长编》），可见（　　）‎ A．宋代各种疫情灾害频发 B．宋皇室对疫情不闻不问 ‎ C．政府主导抗击湿疫疫情 D．宋朝开始中药治疗疫疾 ‎9．（2分）明神宗年幼即位，内阁首辅高拱为使“政归内阁而不旁落”，欲弹劾司礼秉笔太监冯保。冯保接到高拱的奏疏后并不转送内阁，而是留中不发。高拱再上第二疏，冯保只得发下内阁拟票，高拱草拟皇上批语“俱依议行”后，指使门生弹劾冯保。这体现了当时（　　）‎ A．中枢政务运作的制度化 B．党争导致政局动荡 ‎ C．内阁成为议行合一机构 D．专制皇权受到侵夺 ‎10．（2分）明清休宁汪氏宗谱规定：“本支子孙有作过者，有败俗者，有婚姻不计良贱者，有鬻谐牒者，有弃卖坟墓者，俱以不孝论，并鸣众，揭谱除名。”据此可知，宗规宗约（　　）‎ A．扼杀人性以维护封建专制统治 ‎ B．延续了先秦宗法制的传统和规范 ‎ C．反映了明清商品经济发展的要求 ‎ D．为完善地方治理提供了重要手段 ‎11．（2分）雅典伯里克利时代通过的法律规定“对一切不相信现有宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪”。根据这条法律，普罗泰戈拉被控为无神论者而遭驱逐出境，苏格拉底以“慢神”和“蛊惑青年罪”被判处死刑等。这反映出，在雅典（　　）‎ A．公民在法律面前一律平等 ‎ B．公民的自由权利受到限制 ‎ C．伯里克利完善了民主制度 ‎ D．法律只服务于宗教和神明 ‎12．（2分）古雅典早期，最关键的职位是执政官，梭伦、庇西特拉图、克利斯提尼等都曾担任过此职。在克利斯提尼改革后，雅典的实际政治权力向十将军集中。公元前467～公元前428年间，伯里克利几乎一直是十将军之一，这一时期的政治领袖都是将军出身。上述材料可以说明，雅典当时（　　）‎ A．各等级公民的权利完全平等 ‎ B．废除了旧氏族贵族的政治特权 ‎ C．财产资格的限制彻底打破 ‎ D．由精英政治家左右城邦军政 ‎13．（2分）罗马城邦实行公民政治，公民集团与其他居民有严格的区分。但在公民权问题上，罗马人最终“超越了希腊人创造的城邦狭隘性的政治框架和希腊人意识的局限性“。这一超越（　　）‎ A．适应了统治范围扩展 ‎ B．使罗马居民拥有广泛权力 ‎ C．直接导致万民法形成 ‎ D．动摇了奴隶主阶级的统治 ‎14．（2分）《民法大全》规定：没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣，皇帝敕令具有法律的效力。奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。这表明（　　）‎ A．罗马法是统治阶级意志的体现 ‎ B．民主是罗马法精神的本质内涵 ‎ C．罗马法存在着严重的形式主义 ‎ D．罗马法对专制皇权构成了制约 ‎15．（2分）1689年，英国《权利法案》明确限制王权，保证了议会立法和财政等方面的权力；1701年《王 位继承法》则规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。英国这两个法案的 颁布（　　）‎ A．否定了“君权神授”的传统观念 ‎ B．表明国家行政权力完成转移 ‎ C．确立了国王“统而不治”的地位 ‎ D．顺应了工业资产阶级的要求 ‎16．（2分）《联邦党人论稿》指出：“如果美国继续维持当时‘权力首先是地域性的’政治结构，美洲必然被列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。”上述材料反映的核心主张是（　　）‎ A．维护各州的权利 B．争取民族独立 ‎ C．加强中央政府的权力 D．建立民主制度 ‎17．（2分）1895年，一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述，其中对德国的评述是（　　）‎ A．“举国听于议院，势太偏重” ‎ B．“君主能以事下会议而不能独断” ‎ C．“议院主议法，政府主行法，察院主断法” ‎ D．“上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”‎ ‎18．（2分）1870年以后，统一的德国继续扩大军费支出，大大刺激了与军火生产有关的重工业，军事上的需要使铁路和海运获得迅速发展，进而带动了钢铁、机器制造等一系列重工业部门的发展。德国还集中力量投资新兴产业，因此电气、化工等现代化工业部门遥遥领先于其他国家。这反映出德国（　　）‎ A．海外市场的拓展主导着工业发展 ‎ B．在整体工业实力上遥遥领先他国 ‎ C．政府在工业发展中扮演重要角色 ‎ D．从欧洲其他国家大量引进工业成果 ‎19．（2分）“以中国有用之财，填海外无穷之壑，易此害人之物，渐成病国之忧”依据材料判断，禁烟运动要解决的首要问题是（　　）‎ A．遏制吸毒，医治官场病疾 ‎ B．制止白银外流，缓解政府财政危机 ‎ C．整顿海防，打击英国入侵 ‎ D．打击鸦片走私，增加政府外贸收入 ‎20．（2分）“由于中国人闭关自守骄傲自满，三次灾难性的战争使他们收到了巨大的刺激：第一次是1839﹣1842年同英国的战争，第二次是1856﹣1858年同英法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭受的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵与反入侵的连锁反应，它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。”（斯塔夫里阿诺斯）作者试图说明（　　）‎ A．现代化世界大潮中，封闭的国策、落后的经济和僵化的制度必然带来民族的灾难 ‎ B．战争的屡屡失败，中国被迫打开国门并被迫中国卷入了世界资本主义经济体系中 ‎ C．落后招致民族的屈辱和反思，中国在阵痛中渐渐走出传统并被迫开始现代化探索 ‎ D．西方国家对于中国发动的战争实际上是现代化文明国家改造世界的唯一正确途径 ‎21．（2分）有学者认为，“太平天国英雄们对封建剥削深有切肤之痛，而对资本主义并无多少预见。空想和错误是历史客观条件使然”。下列材料中，最能体现《天朝田亩制度》“空想”性的是（　　）‎ A．每军每家，设一人为伍卒。有警，则首领统之为兵，杀敌捕贼；无事，则首领督之为农，耕田奉尚 ‎ B．凡分田照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡 ‎ C．凡礼拜日，伍长各率男女到礼拜堂，分别男行女行，讲听道理，颂赞祭奠上帝 ‎ D．凡当收成时，两司马督伍长，除足其二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库 ‎22．（2分）太平天国运动中，一方面在《天朝田亩制度》提出“天下人”平分“天下田”；但也颁布法令：“贵贱宜分上下，制度必判尊卑。”这说明太平天国（　　）‎ A．比较注重加强法律制度建设 ‎ B．未脱离传统农民起义的范畴 ‎ C．政策法令具有极大随意性 ‎ D．经济政策与政治制度脱节 ‎23．（2分）一场发生在中国的近代战争被描述为：“以窖寥数舰之舟师，区区数万人之众，一战而剪我最亲之落属，再战而陪都动摇，三战而夺我最坚之海口，四战而威海之海军大替矣。”该战之后（　　）‎ A．中国被迫开放了沿海沿江的11个通商口岸 ‎ B．中外反动势力开始勾结镇压中国人民 ‎ C．帝国主义加深了对华资本输出的程度 ‎ D．中国完全沦为半殖民地半封建社会 ‎24．（2分）甲午战争后，列强在中国获得了大量矿产资源开采权，而日本在这场瓜分中国市场的争夺中几乎一直处于被动状态，直到1899年方才开始有机会染指中国内陆的矿产资源。这是因为（　　）‎ A．列强眼红日本的巨额战争收益 ‎ B．日本开矿技术没有优势 ‎ C．甲午战争激起中国的民族愤恨 ‎ D．中国内陆矿产十分有限 ‎25．（2分）1899年美国国务卿海约喻向英、俄等国发出关于对华“门户开放”政策的照会。如表是照会提出的三项原则。此后，列强相继接受了美国的原则。列强的这一做法反映出（　　）‎ 原则一 各国不得干涉他国在华势力范国及租借地的既得利益 原则二 各国进出口货物关税均按中国现行税率，由中国海关统一征收 原则三 各国势力范国对他国船舶征收的港口及铁路运费费，不应有所差异 A．资本输出是列强侵华的根本目的 ‎ B．美国已成为公认的经济强国 ‎ C．避免瓜分中国符合列强最大利益 ‎ D．门户开放利于列强扩大侵略 ‎26．（2分）甲午战后，国际资本潮水般涌进中国，列强希望“整片开发”，减少成本，提升利润，与中国政府协商集中投资。为此列强（　　）‎ A．开始在中国投资设厂 ‎ B．发动八国联军侵华战争 ‎ C．掀起瓜分中国的狂潮 ‎ D．强迫中国开放更多通商口岸 ‎27．（2分）义和团运动时期，御史赵炳麟在一份奏折中写道：“今外夷怨毒人民已深，切骨刺心，一旦思逞，歼其公时，败其战兵，势得而气锐自道（光）咸（丰）数十年来，未有如今朝之痛快者也。”这表明义和团运动（　　）‎ A．粉碎了列强瓜分中国的狂妄计划 ‎ B．迎合了多数民众的社会心理 ‎ C．推动了中国社会的巨大进步 ‎ D．继承了太平天国的反封建精神 ‎28．（2分）蔡元培指出：“满洲政府，自慈禧太后以下，因仇视新法之故，而仇视外人，遂有‘义和团’之役，可谓顽固矣。然一经庚子联军之压迫，则向之排外者，一转而反为媚外；凡为外人，不问贤否，悉崇拜之；‎ ‎ 凡为外俗，不问是非，悉仿效之。”这表明清政府（　　）‎ A．仇视新法的思想观念进一步蔓延 ‎ B．崇洋媚外的心理取代华夷观念 ‎ C．排外心理在列强冲击下恶性膨胀 ‎ D．信仰危机制约中国近代化进程 ‎29．（2分）美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称：“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”从1909年起，美国将庚子赔款的“退款”用于办学。可见美国资助中国留美学生的目的是（　　）‎ A．推动中国教育发展 ‎ B．树立其主持正义的国家形象 ‎ C．建立中美友好关系 ‎ D．培养中国精英控制中国发展 ‎30．（2分）第五十六届慕尼黑安全会议（慕安会）于2020年2月14日至16日在德国慕尼黑举行。会议主办方发布的《2020年慕尼黑安全报告》，将“西方缺失”设定为会议主题。按照主办方的说法，“西方缺失”是指一种被广泛感受的不安，这种不安源于“西方”持久目标的不确定性和“西方”共同立场的缺失。导致“西方缺失”的内部因素是（　　）‎ A．“反自由主义”浪潮兴起 ‎ B．世界政治格局多极化趋势 ‎ C．西方国家实力差距的缩小 ‎ D．新兴市场国家的不断崛起 ‎31．（2分）第一次世界大战期间，协约国联军总司令法国元帅福煦称赞华工“是第一流的工人。也是出色士兵的材料。他们在现代炮火下，可以忍受任何艰难，保质保量地完成各种任务”材料主要说明了（　　）‎ A．赴法华工的表现大大提高了中国的国际地位 ‎ B．赴法华工为协约国赢得战争胜利作出了贡献 ‎ C．中国的参战是协约国赢得战争的主要原因 ‎ D．中国参加了第一次世界大战并收回了一些主权和利益 ‎32．（2分）破碎的世界：一战信件、日记和回忆录》就某次战役记载道：“埋葬尸体通常是不可能的，我们面对的是成百上千的尸体。太阳照在被毒死的士兵尸体上，经常将肿胀的尸体变成蓝色。随着毒气排出，尸体像木乃伊一样干瘪，保持着死前的姿势。……直到坦克的出现，我们才看见了胜利的曙光。”材料所述的战役（　　）‎ A．是第一次大规模的战役 B．标志着施里芬计划破产 ‎ C．是规模最大的一次战役 D．是具有决定意义的战役 ‎33．（2分）德国诗人科拉•邦德在1919年发表的《听着，德国人》文章中，号召德国人按照“神圣的道家精神”来生活，争做“欧洲的中国人”。许多学者认为《道德经》可以医治西方文明中的精神失落，消解强权意识。这一现象出现的主要原因是（　　）‎ A．中国传统文化博大精深 B．经济危机激化社会矛盾 ‎ C．现代主义成为文学主流 D．战争对西方文明的破坏 ‎34．（2分）读如图，第一次世界大战期间很多妇女在炮弹工厂做工，下列各项中对此的正确解读是：（　　）‎ ‎①一战期间大批成年男子应征入伍，造成人力短缺 ‎②一战期间大批妇女进入生产部门 ‎③她们从事的工作很危险 ‎④客观上有利于提高妇女的社会地位 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④‎ ‎35．（2分）英美两国是盟友，有着特殊关系：共享基本价值观，几乎同文同宗。但在下列国际事务中，英美态度不一致的地方是（　　）‎ A．国际联盟领导权问题 B．日本归还中国山东问题 ‎ C．限制德国海军军备问题 D．德国赔款问题 ‎36．（2分）一战后，打破西方国家孤立苏联的企图，实现了不同社会制度国家间的和平共处的是（　　）‎ A．国际联盟的建立 B．《拉巴洛条约》的签订 ‎ C．《和平法令》的提出 D．《洛迦诺公约》的签订 ‎37．（2分）希特勒说：“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使他们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒，这是我们渡过危机，摆脱凡尔赛和约，重新武装的惟一办法。”以下各项，体现了希特勒这一意图的是（　　）‎ A．发动对苏联的战争 ‎ B．进入莱茵非军事区 ‎ C．建立德、意、日三国轴心 ‎ D．对捷克斯洛伐克提出领土要求 ‎38．（2分）二战后期一份国际文件中规定：“剥夺日本从第一次世界大战爆发后，在太平洋上 夺得或占领的一切岛屿。”使日本强占的中国 领土，例如东北地区、台湾和澎湖列岛等“归还中国”。该文件是（　　）‎ A．《慕尼黑协定》 B．《苏德互不侵犯条约》 ‎ C．《联合国家宣言》 D．《开罗宣言》‎ ‎39．（2分）1945年1月，盟国赔偿委员会代表宣布：只允许日本维持最低限度经济所必需的设备，其余一律拆除。但到了1951年，美国根本放弃了拆除日本工厂的设备，并且提出不要日本赔款。盟国对日政策转变的背景是（　　）‎ A．大国对峙的加强 ‎ B．美苏两极格局的最终形成 ‎ C．西欧国家的联合 ‎ D．亚非拉民族解放运动高涨 ‎40．（2分）1955年3月，丘吉尔在对众议院的一次演讲中指出，新式武器除改变战争外，还改变了国际关系。他断言，“通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段：安全成为恐怖的健壮的孩子。”丘吉尔观点的核心是（　　）‎ A．核武器使美苏对抗升级 B．应该尽力缓和美苏关系 ‎ C．核均势使世界相对和平 D．英国应大力发展核武器 二、综合题，共2题，共20分 ‎41．（10分）阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一：如表为20世纪早期主要列强在华投资情况（节选）。‎ ‎ 国别 ‎ 1902年 ‎ 1914年 ‎ 1930年 ‎ 美元（百万）‎ ‎ 百分比例 ‎ 美元（百万）‎ ‎ 百分比例 ‎ 美元（百万）‎ ‎ 百分比例 ‎ 英国 ‎ 344.3‎ ‎ 22.8‎ ‎ 664.6‎ ‎ 29.5‎ ‎ 1047‎ ‎ 30‎ ‎ 日本 ‎ 53.6‎ ‎ 3.6‎ ‎ 290.9‎ ‎ 12.9‎ ‎ 1411.6‎ ‎ 40.5‎ ‎ 俄国 ‎ 450.3‎ ‎ 29.8‎ ‎ 440.2‎ ‎ 19.5‎ ‎﹣‎ ‎﹣‎ ‎﹣﹣根据吴承明《帝国主义在旧中国的投资》整理 材料二：从1950年到2016年，中国对外援助总额达到4000多亿元，开展了5000多个援助项目。在建国初期，中国提出了不附加条件，不干步内政等理念，但援助规模超越了本国经济承受能力。1983年提出“平等互利、谋求实效、形式多样、共同发展”四项原则。2011年，《中国的对外援助》白皮书强调：“决不把提供援助作为干步他国内政、谋求政治特权的手段。”2012年，党的十八大正式提出“倡导人类命运共同体意识”，2015年，习近平总书记强调：“为共建一个没有贫穷、共同发展的人类命运共同体而不懈奋斗!“‎ ‎﹣﹣摘编自屈彩云《新中国70年对外援助理念的发展、继承与创新》‎ ‎（1）根招材料一并结合所学知识，请任选一国说明其在华投资演变情况并分析原因。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，概括新中国70年对外援助的阶段特征。‎ ‎（3）综合上述材科并结合所学知识，指出近代列强在华投资和新中国对外援助的主要不同。‎ ‎42．（10分）阅读材料，完成下列要求。‎ 材料 学者对于把 16世纪还是19世纪看作是近代中国的开端这个问题上颇有分歧。即使把鸦片战争界定为近代的起点，我们也仍需熟悉中国传统的国家和社会形态，因为这些形态制约了中国对19世纪外来挑战所作的反应。西方的入侵可以被视为一种催化剂，促使传统中国转化为近代中国。确实，从历回顾的角度来看，16、17世纪欧洲人和俄罗斯人的来临，为19世纪西方的强烈活动铺平了道路。‎ ‎﹣﹣摘编 自徐中约《中国近代史》‎ 对于近代中国的开端，学术界有不同的看法。围绕材料观点提出看法（可赞成、否定或修改），并结合相关史实说明理由。（要求：看法明确，持论有据，表述清晰。）‎ ‎2019-2020学年山东省济南一中高二（下）期中历史试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题，共40题，共80分 ‎1．【分析】本题考查分封制的相关知识。关键信息有“诸公之地，封疆方五百里，其食者半。诸侯之地，封疆方四百里，其食者三之一”。‎ ‎【解答】依据材料“诸公之地，封疆方五百里，其食者半。诸侯之地，封疆方四百里，其食者三之一。诸伯之地，封疆方三百里，其食者三之一。诸子之地，封疆方二百里，其食者四之一。诸男之地，封疆方百里，其食者四之一”明显可知A正确。‎ B不合题干主旨，排除。‎ C材料不能体现，排除。‎ 题干没设计“征税”的相关信息，排除D。‎ 故选：A。‎ ‎2．【分析】本题考查春秋战国时期的改革。需要掌握春秋战国时期改革的内容和影响。解题的关键信息是“食有劳而禄有功，不再以亲、故而以功劳作为赏赐的标准”。‎ ‎【解答】依据题干材料“食有劳而禄有功，不再以亲、故而以功劳作为赏赐的标准”可以看出以功劳作为赏赐的标准促进世卿世禄制度日益瓦解，故B项正确。‎ 材料信息对贵族利益的冲击，没有体现贵族竞相追逐利禄，故A项错误。‎ 官僚政治得以确立是在秦朝，故C项错误。‎ 战国时期分封制逐渐瓦解，故D项错误。‎ 故选：B。‎ ‎3．【分析】本题考查中国早期的政治制度。需要掌握商周时期政治制度的特点。解题的关键信息是“周人尊礼，敬神而远之”。‎ ‎【解答】材料“殷人尊神，率民以事神”，说明商朝存在宗法观念，故A项错误。‎ 由“周人尊礼，敬神而远之”，说明周朝注重礼仪形式，故B项错误。‎ 由“敬神”说明周人并不否定鬼神的存在，故C项错误。‎ 材料没有提到儒家思想，故D项错误。‎ 故选：B。‎ ‎4．【分析】本题关键信息是“周代青铜器皿则大多遵从固有的规格，在装饰上具有显著的秩序感”，结合分封制进行分析即可。‎ ‎【解答】材料“周代青铜器皿则大多遵从固有的规格，在装饰上具有显著的秩序感”体现的是西周时期的青铜器凸显政治等级，具有明显的政治色彩，C正确；‎ AD说法与材料无关，排除；‎ 法家思想是在战国时期萌发的，D排除。‎ 故选：C。‎ ‎5．【分析】本题考查秦朝的统一。主要考查秦朝统一后的措施。‎ ‎【解答】通过材料可知，战国时期各国长期以来的形成的狭隘的国家民族认同心理对秦的统治多有不满，并演变为反秦势力，南方楚地与秦地文化和社会心理差异最大，故其反秦活动最为激烈，故A正确；‎ 东方六国寿暴政摧残更严重不能解释楚地的反秦斗争最为激烈，排除B；‎ 关中秦地的政治经济优势明显，不能解释各地的反潜斗争，排除C；‎ 郡县制的推行并未激化社会矛盾，郡县制为秦朝在全国范围内推行的政策，不能解释各地反秦斗争有差异，排除D。‎ 故选：A。‎ ‎6．【分析】本题考查中国古代的选官制度。解题的关键是正确分析材料的主旨，并正确把握秦汉时期选官制度的内容和特点。‎ ‎【解答】‎ 材料表明，秦汉时期，推选曾被除官籍的人、不廉且无能者和名不符实者为官，推选者要受连带责任，这说明推举者必须保证所推举人员品质和能力都符合国家的要求，否则就要受到连带性的处罚，体现了国家对所选任官吏质量的注重，故D项正确。‎ 第二、三则材料体现了对“不胜任”“名不符实”的规定，不能说明注重实际从政能力，故A项错误。‎ 第三则材料中张当居被免职处罚不是因为推举了子弟，而是因为“名不符实”，不能说明法律禁止官员推举亲属，故B项错误。‎ 材料虽体现了要求被推举的人员不能有污点和要廉洁等道德品质的规定，但不能说明这是主要标准，故C项错误。‎ 故选：D。‎ ‎7．【分析】本题考查秦朝的政治制度。主要考查对秦朝政治制度的认识。‎ ‎【解答】通过材料“君臣集议，犹与春秋列国贵族世卿之世略似。……亦非一君权专制独伸之象”可以看出，材料信息认为秦朝的政治制度在一定程度上继承了春秋战国时期的政治特征，故C正确；‎ AB不符合材料主旨排除。‎ D说法不符合中国古代政治特点，排除。‎ 故选：C。‎ ‎8．【分析】本题考查宋代的政治制度相关知识。解题的关键是正确分析材料的主旨，结合苏轼的阶级立场和活动分析得出答案。‎ ‎【解答】依据材料可知，反映了苏轼刚任杭州知府不久，杭州就发生“湿疫”疫情，他组织富豪捐款修建医院抗击疫情，说明政府主导抗击湿疫疫情，故C项正确。‎ 材料只是体现1089年这一年的疫情和自然灾害，不能说明宋朝各种疫情灾害频发，故A项错误。‎ 材料没有涉及宋皇室对疫情态度，故B项错误。‎ D项中的开始在材料缺乏依据，排除。‎ 故选：C。‎ ‎9．【分析】本题主要考查明朝的内阁，解答本题需正确解读题干所给材料中“冯保接到高拱的奏疏后并不转送内阁，而是留中不发。高拱再上第二疏，冯保只得发下内阁拟票，高拱草拟皇上批语‘俱依议行’后，指使门生弹劾冯保”的主旨，并正确掌握内阁的职权。‎ ‎【解答】A．题干所给材料信息中“冯保接到高拱的奏疏后并不转送内阁，而是留中不发。高拱再上第二疏，冯保只得发下内阁拟票，高拱草拟皇上批语‘俱依议行’后，指使门生弹劾冯保”表明，明朝的中枢政务运作制度化。‎ B．“党争导致政局动荡”在题干所给材料信息中没有涉及。‎ C．结合所学知识可知，内阁属于皇帝的顾问机构，而非“议行合一机构”。‎ D．结合所学知识可知，内阁的设置是专制皇权加强的体现。‎ 故选：A。‎ ‎10．【分析】本题考查中国古代政治制度。题干中的关键信息是“有败俗者，有婚姻不计良贱者，有鬻谐牒者，有弃卖坟墓者，俱……揭谱除名”。‎ ‎【解答】结合所学知识可知，材料中对族内不肖子孙的处置体现了宗规宗约对家族成员的约束作用，有助于协同地方官员推进社会治理，为完善地方治理提供了重要手段，故D正确。‎ A项说法与材料主旨不符，B项说法跟史实不符，C项说法在材料中体现不出来，故排除。‎ 故选：D。‎ ‎11．【分析】本题考查雅典民主政治的相关知识。关键信息有“对一切不相信现有宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪”。‎ ‎【解答】根据伯里克利时期的法律，公民不能自由信教，不能对神明发表观点，普罗泰戈拉与苏格拉底都为此受到处罚，据此可知雅典公民的自由权利受到限制，故B项正确。‎ A项与材料信息不符，排除。‎ C项理解错误，排除。‎ D项与雅典法律实际不符，也与材料信息不符，排除。‎ 故选：B。‎ ‎12．【分析】本题考查雅典民主政治，解题的关键是“在克利斯提尼改革后，雅典的实际政治权力向十将军集中。公元前467～公元前428年间，伯里克利几乎一直是十将军之一，这一时期的政治领袖都是将军出身”。‎ ‎【解答】“在克利斯提尼改革后，雅典的实际政治权力向十将军集中。公元前467～公元前428年间，伯里克利几乎一直是十将军之一，这一时期的政治领袖都是将军出身”表明雅典当时由精英政治家左右城邦军政，故D正确；‎ AC太过绝对，排除；‎ B材料未体现，排除。‎ 故选：D。‎ ‎13．【分析】本题考查古代罗马的政治制度。题干中的关键信息是“在公民权问题上，罗马人最终‘超越了希腊人创造的城邦狭隘性的政治框架和希腊人意识的局限性’”。‎ ‎【解答】材料显示，罗马虽然实行公民政治，但是公民集团和公民权具有一定的开放性，在罗马城邦和之外的统治区城内，不断有人被赋于公民权，这有利于缓和罗马贵族与平民之间以及版图日以扩展带来的社会矛盾，维护罗马奴隶主阶级的统治，A项正确，排除D项。‎ 材料所述是拥有公民权的人的范围的扩展，而不是公民权的内容的扩展，排除B项。‎ 材料所述与万民法形成没有直接关系，排除C项。‎ 故选：A。‎ ‎14．【分析】本题考查罗马法。需要掌握罗马法的实质。解题时注意对题干材料的解读与分析理解。‎ ‎【解答】依据题干材料可知，古罗马皇帝非常重视法律的制定，皇帝的敕令是罗马法的组成部分，说明罗马法是统治阶级意志的体现，故A项正确。‎ BCD三项均不符合题意，应排除。‎ 故选：A。‎ ‎15．【分析】本题考查英国的代议制，解答的关键信息是“1689年，英国《权利法案》明确限制王权，保证了议会立法和财政等方面的权力；1701年《王 位继承法》则规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚”。‎ ‎【解答】英国议会通过《权利法案》，明确限制王权，保证了议会立法和财政等方面的权力，确立了议会高于王权、司法独立于王权的原则；1701年又通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。从此，“君权神授”被否定，“议会至上”原则被确立，国王逐渐处于“统而不治”的地位。所以A正确；‎ ‎18世纪中叶，英国责任内阁制形成，国家行政权力完成转移，确立了国王“统而不治”的地位，排除BC；‎ 工业资产阶级是在工业革命后出现的，排除D。‎ 故选：A。‎ ‎16．【分析】本题主要考查美国的联邦制国家结构，要求学生结合美国宪法颁布之前的国家权力结构特征和联邦制国家结构的特点来分析。‎ ‎【解答】A．从材料中的权力首先是地域性的政治结构可以看出，这应该是联邦政权的结构，材料的意思是这种结构会导致独立战争的成果丧失，说明并不是要维护各州的权力，而是要维护中央政府的权力。‎ B．从材料的意思可以看出，当时独立战争已经完成。‎ C．从材料中的丧失独立战争的成果可以看出，由于邦联制中央权力比较弱小，所以材料是主张加强中央政府的权力。‎ D．材料没有体现出对民主制度的要求，体现的是中央和地方政治的权力大小问题。‎ 故选：C。‎ ‎17．【分析】本题主要考查近代德国资本主义政治体制的特点。‎ ‎【解答】1871年《德意志帝国宪法》颁布后，德国确立了联邦制和君主立宪制。A符合半总统制的法国特征，B项指的责任内阁制形成前的英国，C项符合美国三权分立特征，D项中“君权仍重”，可以看出当时的德国君主立宪制下皇帝的权力很大。‎ 故选：D。‎ ‎18．【分析】本题主要考查德国的统一。要求学生结合德国统一产生的影响来分析。‎ ‎【解答】A．选项错误，材料并未体现德国拓展海外市场；‎ B．选项错误，材料体现的是德国电气、化工等现代化工业部门遥遥领先于其他国家，不是整体工业实力；‎ C．依据材料中信息可知，德国政府通过扩大军费开支刺激了铁路、海运、钢铁和机器制造等与军火生产有关的重工业的发展，还集中力量对电气和化工等新兴产业进行投资，这反映出德国政府在工业发展中扮演着重要角色，因此C选项正确。‎ D．选项错误，材料并未体现德国从其他国家引进工业成果。‎ 故选：C。‎ ‎19．【分析】本题主要考查鸦片战争，要求学生结合鸦片战争的背景来分析。‎ ‎【解答】A．材料强调的是财富的流失，而不是身体健康。‎ B．从材料中以中国有用之财，填海外无穷之壑可以看出是关于财富方面的问题，结合英国人走私鸦片的事实，我们可知道当时英国人向中国倾销鸦片，导致中国的白银大量外流，所以清政府首先是要解决白银外流的问题。‎ C．材料和整顿海防无关。‎ D．材料不涉及到增加政府的外贸收入。‎ 故选：B。‎ ‎20．【分析】本题主要考查近代列强对华的侵略，要求学生结合列强对华侵略的表现，和中国人民反侵略的表现来进行综合分析。‎ ‎【解答】A．材料不光是反映了落后会导致挨打，也反映了抗争能产生新生。‎ B．选项是反映了材料的一部分意思，不完整。‎ C．从材料可以看出由于落后，所以挨打，由于抗争，所以逐渐探索出一条新的国家道路。促进中国的新生。‎ D．材料看不出，这是唯一正确的途径。只能反映出近代中国呈现的是这一种途径。‎ 故选：C。‎ ‎21．【分析】本题主要考查太平天国运动，要求学生结合太平天国运动纲领的内容特征来分析。‎ ‎【解答】A．《天朝田亩制度》“空想”性主要体现为圣库制度，选项反映的是民间组织结构。‎ B．选项体现的是土地分配制度。‎ C．选项反映的是社会习俗。‎ D．选项中体现的是圣库制度，最能体现出空想性。‎ 故选：D。‎ ‎22．【分析】本题考查了太平天国运动的相关知识，要求学生掌握《天朝田亩制度》等。‎ ‎【解答】A．材料没有涉及法制建设的问题，排除。‎ B．根据题干材料信息，结合所学知识可知，题干前半部分强调太平天国在经济制度方面的人人平等的理念，后半部分强调了在政治制度中封建等级的观念，突出了经济制度与政治制度的不协调，暗示太平天国存在严重问题，未脱离传统农民起义的范畴，正确。‎ C．与材料主旨不符，排除。‎ D．只是对题干现象的简单陈述，其脱节的根源是太平天国运动仍未脱离传统农民起义范畴，排除。‎ 故选：B。‎ ‎23．【分析】本题以对中国近代历史上某次战争的描述切入，考查了甲午中日战争和《马关条约》，甲午中日战争后中国半殖民地半封建程度大大加深了。‎ ‎【解答】A．第二次鸦片战争签订了《北京条约》和《天津条约》开放十一个通商口岸，材料中的威海战役是在甲午中日战争中，故A项排除；‎ B．第二次鸦片战争后中外反动势力联合绞杀太平天国，故B项排除；‎ C．甲午中日战争，签订《马关条约》允许外国投资办厂，加深帝国主义对华资本输出，故C项正确；‎ D．八国联军签订《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会，故D项排除。‎ 故选：C。‎ ‎24．【分析】本题主要考查甲午战争，要求学生结合甲午战争对中国社会的影响分析。‎ ‎【解答】A．在争夺矿权的资源方面，落后于西方列强，所以不存在于眼红的问题。‎ B．采矿技术是否具有优势，从当时的时代特征看不出来。‎ C．甲午战争以后，中日矛盾加深，这是日本没有快速染指中国，内陆矿产资源的主要原因。‎ D．中国内陆矿产有限是错误的表述。‎ 故选：C。‎ ‎25．【分析】本题主要考查甲午战争，要求学生结合甲午战争的影响以及美国对华政策的特点来进行分析。‎ ‎【解答】A．材料并没有直接涉及到资本输出的问题。‎ B．材料体现不出美国是公认的经济强国。‎ C．当时列强是要瓜分中国，而不是避免瓜分中国。‎ D．材料反映的是美国在19世纪末对中国提出的门户开放政策，这一政策得到了其他列强的支持，有利于扩大列强在华的侵略利益。‎ 故选：D。‎ ‎26．【分析】本题考查甲午中日战争，解题的关键是“甲午战后，国际资本潮水般涌进中国，列强希望“整片开发”，减少成本，提升利润，与中国政府协商集中投资”。‎ ‎【解答】“甲午战后，国际资本潮水般涌进中国，列强希望“整片开发”，减少成本，提升利润，与中国政府协商集中投资”为此列强掀起瓜分中国的狂潮，故C正确；‎ A错在“开始”，排除；‎ BD材料未体现，排除。‎ 故选：C。‎ ‎27．【分析】本题以御史赵炳麟的一份奏折内容为背景材料考查义和团运动相关知识，需要结合义和团斗争目标及其影响分析，注意解读材料。‎ ‎【解答】依据材料中的“今外夷怨毒人民已深，切骨刺心，一旦思逞……未有如今朝之痛快者也”，说明当时人们对义和团运动反帝斗争的认同，即义和团运动迎合了多数民众的社会心理，故B项正确。‎ 材料仅强调抗击外来侵略，A项材料信息未涉及，排除。‎ 义和团运动提出了“扶清灭洋”的口号，盲目排外，对中国的近代化并未起到推动作用，排除C项。‎ 义和团运动是反帝爱国运动，并未继承太平天国的反封建精神，排除D项。‎ 故选：B。‎ ‎28．【分析】本题考查新文化运动，解题的关键是“一转而反为媚外；凡为外人，不问贤否，悉崇拜之； 凡为外俗，不问是非，悉仿效之”。‎ ‎【解答】“一转而反为媚外；凡为外人，不问贤否，悉崇拜之； 凡为外俗，不问是非，悉仿效之”表明清政府崇洋媚外的心理取代华夷观念，故B正确；‎ ACD材料未体现，排除。‎ 故选：B。‎ ‎29．【分析】本题考查中国近代化道路的曲折性，旨在考查学生准确解读材料的能力。‎ ‎1840年起至1919年，中国人民同外国侵略者，同本国剥削者进行了艰苦的革命斗争。这段时期大致可分为：1840﹣1901：以太平天国和义和团运动为代表的农民革命；1901﹣1919：资产阶级民主革命。其中后一个阶段还可以分为由资产阶级领导的旧民主主义革命时期（1901﹣1919）．这期间先后出现了六次较大的运动，代表着历史的发展方向。勾画出这一历史时期的主要脉络，形成这一时期的主旋律。‎ ‎【解答】A项是美国资助中国留美学生的客观影响，故A项错误；‎ B项不是美国资助中国留美学生的目的，故B项错误；‎ C项不是美国资助中国留美学生的目的，故C项错误；‎ 通过资助中国留美学生，美国向其灌输自己的思想文化，培养中国精英控制中国发展，“在精神和商业上的影响取回最大的收获”，故D项正确。‎ 故选：D。‎ ‎30．【分析】本题考查多极化趋势，解题的关键是“这种不安源于“西方”持久目标的不确定性和“西方”共同立场的缺失”。‎ ‎【解答】“这种不安源于“西方”持久目标的不确定性和“西方”共同立场的缺失”主要是由于世界政治格局多极化趋势导致的，故B正确；‎ AD均不符合题意，排除；‎ C与史实不符，排除。‎ 故选：B。‎ ‎31．【分析】本题考查第一次世界大战的经过。题干中的关键信息是：“协约国联军总司令法国元帅”“称赞华工‘是第一流的工人。也是出色士兵的材料。他们在现代炮火下，可以忍受任何艰难，保质保量地完成各种任务’”。‎ ‎【解答】根据所学知识可知，在一战期间，中国华工为协约国赢得战争胜利作出了贡献。故B正确。‎ 巴黎和会上中国外交失败，表明中国参战和派遣华工并没有收回山东主权和利益，也没有提高中国的国际地位，排除A和D。‎ 中国的参战也不是协约国赢得战争的主要原因，排除C。‎ 故选：B。‎ ‎32．【分析】本题主要考查第一次世界大战，要求学生结合一战的过程来分析。‎ ‎【解答】A．材料中出现了坦克，这是第一次世界大战中的索姆河战役，不是一次普通的战役，而是一战中规模最大的一次战役，所以选项A没有选项C准确。‎ B．计划破产是因为马恩河战役。‎ C．材料中的战役是指索姆河战役，是一战中规模最大的一次战役。‎ D．一战中具有决战意义的是凡尔登战役。‎ 故选：C。‎ ‎33．【分析】本题考查第一次世界大战的影响。题干中的关键信息是“1919年”“医治西方文明中的精神失落，消解强权意识”。‎ ‎【解答】根据所学知识可知，“1919年”时，一战刚刚结束；从材料中的“医治西方文明中的精神失落，消解强权意识”可以推导出，科拉•邦德主张学习中国文化的主要原因是战争对西方文明的破坏，故D正确。‎ A项不是主要原因，B不符合材料主旨，C是在二战后，均不符合，故排除。‎ 故选：D。‎ ‎34．【分析】本题考查一战，解题的关键是“第一次世界大战期间很多妇女在炮弹工厂做工”。‎ ‎【解答】“第一次世界大战期间很多妇女在炮弹工厂做工”表明一战期间大批妇女进入生产部门，从事的工作很危险，客观上有利于提高妇女的社会地位，主要是由于一战期间大批成年男子应征入伍，造成人力短缺，故①②③④正确。‎ 故选：A。‎ ‎35．【分析】本题主要考查的是国际联盟，结合国际联盟的建立过程进行分析即可。‎ ‎【解答】一战结束后，英美之间的主要矛盾是争夺世界霸权，其中对国联的领导权最能体现其对世界霸权的争夺，A正确。‎ 英美都支持日本归还山东，都主张限制德国海军军备问题，都主张德国的战争赔款，BCD排除。‎ 故选：A。‎ ‎36．【分析】本题考查一战，解题的关键是“打破西方国家孤立苏联的企图，实现了不同社会制度国家间的和平共处”。‎ ‎【解答】《拉巴洛条约》的签订打破了西方国家孤立苏俄的企图，实现了不同社会制度国家之间的和平共处，故B正确；‎ ACD均不符合题意，排除。‎ 故选：B。‎ ‎37．【分析】本题考查第二次世界大战。需要掌握德、意、日三国轴心国成立的目的。解题的关键是对题干材料的解读与分析，结合所学知识解答即可。‎ ‎【解答】依据题干材料可知，反映的是希特勒想以反对共产主义为幌子来摆脱凡尔赛和约对德国的束缚，结合所学可知，为此德国建立德、意、日三国轴心，发动战争，故C项正确。‎ ABC三项均不符合题意，应排除。‎ 故选：C。‎ ‎38．【分析】本题主要考查第二次世界大战，要求学生结合第二次世界大战的过程来分析。‎ ‎【解答】材料中涉及到要日本归还中国的台湾，澎湖列岛等岛屿，这应该是开罗宣言的内容。其他的文献要么没有涉及到，要么是对开罗宣言的重申。‎ 故选：D。‎ ‎39．【分析】本题主要考查战后对日本的处置。要求学生结合二战后的世界格局特征和影响来分析。‎ ‎【解答】由材料可知，盟国由抑制日本变为扶植日本，其背景跟当时“冷战”的展开、美苏对峙的加强有关，故答案为A项。‎ ‎“美苏两极格局的最终形成”、“西欧国家的联合”“亚非拉民族解放运动高涨”与材料没有直接关系，故B、C、D三项不正确。‎ 故选：A。‎ ‎40．【分析】本题考查美苏两极对峙格局，解题的关键是“安全成为恐怖的健壮的孩子”。‎ ‎【解答】‎ 从材料信息“安全成为恐怖的健壮的孩子”，可以看出材料主要说的是核恐怖下的和平，即揭示了核均势使世界相对和平，故C正确；‎ ABD不能反映材料主旨，排除。‎ 故选：C。‎ 二、综合题，共2题，共20分 ‎41．【分析】（1）本题考查列强入侵对中国经济的影响。主要考查西方国家在华投资演变情况及其原因。‎ ‎（2）本题考查新中国外交。主要考查新中国对外援助的阶段性特征。‎ ‎（3）本题考查东西方对外政策。主要考查近代列强在华投资和新中国对外援助的不同。‎ ‎【解答】（1）本题为开放性试题，学生可以任意选择一个国家来叙述其在中国投资变化情况即可。并结合所学知识分析说明出现这种情况的主要原因。‎ ‎（2）阶段通过材料信息可以看出分为三个阶段，并具体概括说明不同阶段的不同特征。‎ ‎（3）不同点同列强对中国的经济侵略和中国对外援助的平等互利原则角度说明。‎ 故答案为：‎ ‎（1）英国：投资数额不断增长，比例较稳定。英国固有的经济实力；重视投资的传统政策；侵华最早势力范围最广。（原因任意两点即可）‎ 日本：投资额和比例增长迅猛。经济实力逐步增强；邻近中国的优势；日俄战争的胜利抢夺了俄国在华权益；加大对中国的侵略。（任意回答两点即可）‎ 俄国：投资数额和比例均呈下降趋势。经济实力相对软弱；日俄战争失败，优势下降；十月革命后政局的变动。（任意回答两点即可）（任选其中一个国家回答即可，多答只给第一个国家计分）‎ ‎（2）第一阶段：建国至70年代末：不侵犯受援国的主权利益；脱离国情超越国力。‎ 第二阶段：70年代末至21世纪初：平等互利，共同发展，立足国情，实事求是。‎ 第三阶段：2012年至今：倡导建立人类命运共同体；彰显大国责任担当。‎ ‎（3）近代列强依仗不平等条约的特权，在华大肆掠夺，打压中国的民族经济。‎ 新中国对外援助坚持平等互利，不干涉内政，推动了受援国经济发展，加强了友好交往。‎ ‎42．【分析】本题考查明朝和晚清时期的社会转型。解题的关键是正确分析材料中关于近代中国的开端的争论的主旨，由此提出看法，结合明朝中后期社会转型的表现、西学传入中国的影响以及鸦片战争的影响分析说明理由。作答时，注意看法明确，持论有据，表述清晰。‎ ‎【解答】本题属于开放性题，依据材料可知，材料中对近代中国的开端的争论主要体现在以16世纪作为近代中国的开端或19世纪中期的鸦片战争作为近代中国的开端。由此提出看法，一是赞成以16世纪作为近代中国的开端，结合明朝中后期封建制度衰落、资本主义萌芽产生并缓慢发展、出现早期民主启蒙思想以及西学传入中国等角度说明理由；二是赞成以19世纪中期的鸦片战争作为近代中国的开端，结合鸦片战争的影响从政治、经济、思想以及外交等方面分析说明理由；三是赞成鸦片战争是近代中国的开端，否定以16世纪作为近代中国的开端，通过说明明朝时期西学传入的影响和鸦片战争的影响对比分析说明鸦片战争对近代中国转型的影响大于16世纪的西学传播的影响，得出把鸦片战争作为近代中国开端更为合理。‎ 故答案为：‎ 示例一：看法：赞成以16世纪作为近代中国的开端。‎ 理由：从内部看，16世纪为明朝中后期，封建君主专制强化，封建制度走向衰落；新的经济因素资本主义萌芽产生并缓慢发展；出现了顺应时代趋势的新思想，而且欧洲探险家和传教士将西学传入中国。总之，16世纪中国具备了社会转型的某些特征，因此可作为近代中国的开端。‎ 示例二：看法：赞成以19世纪中期的鸦片战争作为近代中国的开端。‎ 理由：鸦片战争的爆发，打破了清王朝闭关锁国局面，中国被迫开放，从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会；自给自足的自然经济开始瓦解，中国逐渐卷入资本主义世界市场；林则徐、魏源等先进知识分子开眼看世界，向西方学习先进科技。总之，鸦片战争促使中国社会发生急剧变化，因此可把鸦片战争作为近代中国的开端。‎ 示例三：赞成鸦片战争是近代中国的开端，否定以16世纪作为近代中国的开端。‎ 理由：明朝时期的传教士虽然传入了西方天文学、数学、地理学等西方科学，但是他们的影响只局限于中国统治集团内部的小部分士大夫。他们几乎没有给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响，中国融入是传教士到来之前的那种模样。而鸦片战争后，列强侵略使中国的社会各个方面发生了巨大变化。总之，鸦片战争以后，西方的冲击在促使传统中国向近代中国转型上所起的作用，比16世纪欧洲探险家和传教士的到来所起的作用更为巨大。因此把鸦片战争作为近代中国开端更为合理。‎