2018届二轮复习：近代史专题总结（学案）

2018届二轮复习：近代史专题总结（学案）

时段一　工场手工业时期的西方 时段特征　从新航路的开辟到工业革命前是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求改造世界。资产阶级逐渐建立起代议制民主政治，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展创造了前提条件。资产阶级将自己的活动范围向世界拓展，开辟了新航路，并向世界各殖民地进行殖民扩张活动，世界市场开始形成。文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗，起到了思想解放作用，推动了欧洲近代社会的发展。‎ 时间 政治 经济 文化 ‎14～18世纪 英美率先确立民主政治制度；英国资产阶级革命、《权利法案》、1832年议会改革；美国1787年宪法、联邦政府建立 新航路开辟、早期殖民扩张、三角贸易、世界市场开始形成、圈地运动、重商主义 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动(人文主义的发展)‎ ‎1.14～16世纪欧洲社会转型的四大体现 ‎(1)在社会经济和社会关系方面：生产技术的进步有力地推动了社会经济的发展，在商品经济发展的基础上，资本主义萌芽产生，新兴的资产阶级形成。‎ ‎(2)在国际关系方面：由于资本主义的开放性和扩张性，导致了新航路开辟和早期殖民侵略，这些活动又促进了欧洲资本主义因素的发展。‎ ‎(3)在意识形态领域：新兴的资产阶级掀起了文艺复兴运动和宗教改革运动，宗教神学思想受到强烈批判，封建天主教势力受到沉重的打击，为西欧资本主义进一步发展扫除了精神枷锁。‎ ‎(4)在自然科学方面：由于人文主义思潮的崛起，冲破了神学蒙昧主义的束缚，近代自然科学产生和唯物主义科学研究方法得以推广。这些不仅促进了人类科学文化的进步，而且有利于对封建神学的批判，有利于资本主义的发展。‎ ‎2.西方人文主义思想的起源与发展 阶段 经济及社会根源 历史影响 萌芽阶段(公元前5世纪)智者运动 经济根源：雅典工商业的发展 社会根源：雅典民主制的繁荣 为近现代资本主义民主政治的创立提供了借鉴和经验 复兴阶段(14～16世纪)文艺复兴 经济根源：资本主义萌芽的产生 社会根源：天主教会神学世界观对人们思想的束缚 促进了人们思想的解放；为新航路的开辟和宗教改革提供了精神动力；推动了文学艺术的发展和近代自然科学的产生 发展阶段(16～17世纪)宗教改革 经济根源：资本主义的发展 社会根源：天主教会的腐朽和黑暗 打破了天主教会的精神枷锁，促进了人们的思想解放；为资本主义的发展创造了条件 成熟阶段(17～18世纪)启蒙运动 经济根源：资本主义的进一步发展壮大 社会根源：专制主义和教权主义对社会发展的阻碍 为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度作了思想上、理论上的准备 ‎3.启蒙运动推动欧洲近代化的三大体现 ‎(1)政治：推动了欧洲资产阶级革命的爆发，为资产阶级建立民主政治提供了政治蓝图，如英国君主立宪制与责任内阁制，实践了启蒙思想家的分权和人民主权思想等。‎ ‎(2)经济：启蒙思想的传播，推动了欧洲资本主义经济的发展。‎ ‎(3)思想：进一步解放了人们的思想，推动了近代科技的发展，为工业革命的到来提供了科技条件。‎ ‎1.一位代表在1787年制宪会议上宣称：“主要的危险来自我们的(州)宪法的民主成分。人民所行使的政府的权力会把其他部门吞没。没有一部(州)宪法规定了足以抑制民主的办法。”这表明(　　)‎ A.保守派认为1787年宪法的民主原则会威胁社会稳定 B.大小州之间关于如何分配权力方面的矛盾进一步激化 C.美国独立初期的邦联体制不利于中央政府权力的强化 D.美国建立三权分立的政治体制具有一定的历史必然性 答案　C 解析　材料体现了美国建国初期资产阶级领导人对松散的邦联体制下各州民主力量强大的担忧，主张通过联邦宪法来强化中央权力以抵消各州的民主力量，故选C项。材料所反映的时间是在制宪会议上说明1787年宪法还未出台，故A项错误；材料并未涉及大小州之间和中央政府内部权力分配的问题，故B、D两项错误。‎ ‎2.(2017·江苏如皋一模)“虽然远航的目的是寻找黄金，但客观上却取得了地理上的重大发现，它不仅发现了美洲这块‘新大陆’，而且通过实地考察探明了地球上的海洋是相通的，证明了地球是圆形的，这对科学的发展和人们宇宙观念的更新具有重要意义。”上述材料突出反映了新航路开辟(　　)‎ A.把美洲纳入世界家庭 B.为欧洲发展积累了原始资本 C.有利于欧洲社会转型 D.有助于近代自然科学的兴起 答案　D 解析　“有助于近代自然科学的兴起”与材料“证明了地球是圆形的，这对科学的发展和人们宇宙观念的更新具有重要意义”相符，故D项正确。‎ ‎3.(2017·山西五校高三联考)伽利略认为，在讨论自然界的现象时不应当从圣经的权威地位出发，而应当从明智、有理性的实验和必要的演示开始。因为，无论是圣经，还是自然界都同样出自神旨。这反映出伽利略(　　)‎ A.深受宗教的困扰 B.仍受宗教思想影响 C.对圣经不以为然 D.对科学持怀疑态度 答案　B 解析　从材料的表述来看，无法看出其深受宗教的困扰，而是认为都是受到了科学的影响，故A项错误；材料显示伽利略仍然受到宗教思想的影响，而不是对圣经不以为然，故C项错误；伽利略并没有对科学持怀疑态度，而是认为科学和圣经都是自然界发出的神旨，故D项错误。‎ 时段二　工业革命时代的西方 时段特征　18世纪后期到19世纪末20世纪初人类社会发生了翻天覆地的变化。在工业革命的影响下，资本主义民主政治制度在世界范围内初步确立；社会主义运动兴起，大大推动了人类的民主化进程和资本主义的发展完善。两次工业革命极大地提高了生产力水平，将人类历史推进到“蒸汽时代”和“电气时代”。‎ 时间 政治 经济 文化 ‎18世纪后期到19世纪中期 欧洲三大工人运动、马克思主义诞生、德国统一、1871年《德意志帝国宪法》、法国共和制度的确立和1875年法兰西第三共和国宪法、巴黎公社 工业革命、英国成为“世界工厂”、世界市场初步形成、蒸汽机、火车、轮船 马克思主义、达尔文进化论、浪漫主义文学艺术、现实主义文学艺术 ‎19世纪后期到20世纪初 布尔什维克党建立、十月革命、第一个社会主义国家诞生 第二次工业革命、垄断组织、世界市场完全形成、汽车、电影 列宁主义、量子力学、相对论、印象主义画派、现代立体画派 ‎1.工业革命对近代西方政治、思想、科技发展的影响 ‎(1)政治方面：工业革命促使资本主义经济迅速发展，工业资产阶级力量壮大；英美资产阶级代议制进一步健全，法德崛起。‎ ‎(2)思想方面：19世纪初，随着工业革命的发展，西欧社会贫富分化日益明显，形成了空想社会主义思潮。19世纪三四十年代随着工业革命的扩展，在资本主义制度的弊端日益暴露，马克思主义诞生；资本主义发展中自由主义经济思想盛行。‎ ‎(3)科学技术：工业革命促进了近代科学技术的发展，科学技术在生产力中的作用日益重要，科学和理性日益主宰人类的意识形态和思维方式。‎ ‎2.近代以来文学艺术发展与工业革命的关系 ‎(1)工业革命的进行，推动了资本主义经济的发展，也使资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐，反映社会现实的现实主义文学、美术出现。‎ ‎(2)工业革命的进行，科技的发展，反映在绘画艺术方面，出现反映社会现实的现实主义和借助工业革命的光与色成果的印象派。‎ ‎(3)工业革命的进行，促使借助工业革命成果的浪漫主义音乐盛行，出现了阵容庞大的交响乐团和气势恢弘的歌剧等。‎ ‎(4)工业革命的科技成果，促使电影和电视艺术产生与发展。‎ ‎3.19世纪末20世纪初德国社会发展的特点 ‎(1)经济上，第二次工业革命中，德国处于领先地位，社会经济快速发展，很快成为欧洲第一经济强国。‎ ‎(2)政治上，与经济形成鲜明对照的是德国的政治体制相对保守，专制主义和军国主义色彩浓厚，国内极端民族主义盛行，最终使德国陷入第一次世界大战的泥潭，德国的民族崛起严重受挫。‎ ‎(3)外交上，德国周围强国林立，英国、法国、俄国等大国都高度警惕德国的崛起，德国力图突破大国的封锁，开始争夺海外市场。‎ ‎(4)科技上，德国处于世界领先地位，物理学方面成就突出，如爱因斯坦相对论和普朗克的量子理论。‎ ‎(5)文化上，哲学成就突出，文学、艺术也得到一定发展。‎ ‎4.菲利普·费尔南德茨在《世界一部历史》中提到，“19世纪80年代的德国率先在养老金、医疗服务、教育领域推行福利；英国在进行着对刑法的改革和政府机构的调整，使社会福利好像是国家的职责，这些又常常被认为是在抵御社会主义潮流的冲击。”19世纪晚期出现这种现象是由于(　　)‎ A.巴黎公社无产阶级建立政权的实践 B.俄国社会民主工党第二次会议决议 C.工业革命后工人收入的大幅度增加 D.欧美主要国家民主化进程不断发展 答案　D 解析　材料事件与巴黎公社无关，故A项错误；俄国社会民主工党第二次会议决议与材料无关，故B项错误；材料未反映工人收入增加，故C项错误；据材料中“德国率先在养老金、医疗服务、教育领域推行福利；英国在进行着对刑法的改革和政府机构的调整”可知与欧美国家民主化改革有关，故D项正确。‎ ‎5.19世纪最后30年，主要资本主义国家普遍采取社会立法的方式对社会领域进行调整，英国1874年颁布法律禁止10岁以下儿童在纺织厂工作，1878年的整顿法案确立了工厂卫生的监察制度等；德国1890年出台了“青工保护法”等。这反映了主要资本主义国家(　　)‎ A.社会危机的空前严重 B.工人运动推动社会立法 C.对经济生活进行干预 D.已过渡到国家垄断阶段 答案　B 解析　材料涉及主要资本主义国家普遍采取社会立法的方式对社会领域进行调整，并不能说明社会危机的空前严重，故A项错误；材料涉及对社会领域的调整而非经济生活进行干预，故C项错误；19世纪最后30年正处于私人垄断阶段，还未过渡到国家垄断阶段，故D项错误。‎ ‎6.到19世纪末20世纪初，德国政治仍“受着封建骑士的子孙和教士的统治”‎ ‎，以普鲁士为例，1910年11个高级行政长官中有10个保持在贵族手中，此外，64%的行政专员和57%的县长也都是贵族。由此可以得知德国(　　)‎ A.资本主义工业化发展缓慢 B.政治现代化充满艰难 C.封建贵族操纵德意志政权 D.普鲁士操纵帝国政权 答案　B 解析　材料反映的是普鲁士的政治状况，而非经济状况，故A项错误；材料中普鲁士贵族保留了大量政治特权说明民主进程艰难，故B项正确；材料中体现的是普鲁士贵族把控政权，而非整个德意志，故C项错误；同理，故D项错误。‎ 时段三　鸦片战争后的中国(1840～1894年)‎ 时段特征　经济上：自然经济逐步解体，以商品输出为主要方式的欧美资本主义列强加强经济侵略，中国开始沦为资本主义世界市场的附庸；洋务运动标志着中国近代化的起步；民族资本主义经济产生并艰难、缓慢地发展着。‎ 政治上：两次鸦片战争的失败使中国丧师失地、赔款并转让主权；具有时代特色的太平天国农民革命运动沉重地打击了中外反动势力；清朝中央机构开始了半殖民地化和近代化。‎ 思想文化上：“新思想”的萌发使中国人对西方有了新认识；在洋务运动期间，近代科技和教育有了一定的发展。‎ 时间 政治 经济 文化 ‎19世纪中后期 鸦片战争和《南京条约》；第二次鸦片战争；三元里人民抗英；太平天国运动；左宗棠收复新疆 自然经济逐步解体；商品输出；洋务企业出现；中国民族资本主义产生；西式服装、餐饮、住宅传入 抵抗派：“师夷长技以制夷”；洋务派：“师夷长技以自强”‎ ‎1.两次鸦片战争对政治、经济和思想文化的影响 ‎(1)政治上：一方面中国主权日益遭到破坏，中国逐步沦为半殖民地半封建社会；另一方面中国人民开始了挽救民族危亡的斗争，农民阶级首先站在历史前沿，沉重打击了中外反动势力。‎ ‎(2)经济上：一方面列强向中国倾销商品、输出资本，中国被迫卷入资本主义世界市场；另一方面瓦解了中国的自然经济，传播了先进的生产方式，诱导了中国近代民族工业的产生和发展。‎ ‎(3)思想上：一方面中国传统文化受到冲击；另一方面西学在中国的传播，开阔了中国人的视野。‎ ‎2.从文明的碰撞与融合看中国近代化的艰难起步 ‎(1)经济领域：中国的自然经济在西方列强的侵略下进一步解体，建立了洋务企业、民族资本主义企业等，经济近代化艰难起步。‎ ‎(2)政治领域：1861年总理衙门设立，是主管外交、通商及其他洋务事宜的中央机构，也是推行洋务运动的国家机关。它的设立，一定程度上推动了中国政治和外交的近代化。‎ ‎(3)思想领域：西方近代思想文化、科技等伴随着列强的侵略传入中国，被先进的中国人认为是维护统治或救国的武器，“师夷长技以自强”“中体西用”等思想纷纷登场，但遭到了顽固势力的强烈反对，新旧观念的冲突体现了强烈的时代印记。‎ ‎(4)文化领域：新旧并立、土洋并存成为主要特色，思想观念新旧碰撞，也体现了近代化缓慢发展的社会面貌。‎ ‎3.多元史观认识洋务运动与中体西用思想 ‎(1)从阶级斗争史(革命史)范式看，洋务派出于地主阶级本能，目的在于维护封建君主专制制度和纲常名教。‎ ‎(2)从现代化范式看，它打出的“自强”和“求富”旗号，冲击了“重农抑商”的陈腐观念，对中国的工业现代化、国防和军队现代化、教育现代化和外资现代化都起了一定的推动作用。‎ ‎(3)从整体史范式看，它反映了新型的资本主义生产方式和思想观念对相对落后国家和地区旧制度、旧思想的冲击，是西方工业文明在世界范围内扩展的具体表现。‎ ‎(4)从文明史范式看，“中体西用”的思想反映了封建传统文化与西方文明的冲突，反映了当时中国人对西方文明既欣赏又排拒的矛盾心态，但它毕竟承认了中学之不足，西学之所长，客观上使中国人的价值观由“传统人”开始向“现代人”转变。‎ ‎7.《南京条约》第十一条规定：议定英国驻中国之总管大员，与大清大臣无论京内、京外者，有文书来往，用照会字样；英国属员，用申陈字样，大臣批复，用札行字样；两国属员往来，必当平行照会。若两国商贾上达官宪，不在议内，仍用禀明字样为着。该条款反映(　　)‎ A.英国尚未扭转官方交往劣势 B.清廷完全放弃闭关锁国政策 C.中英条约签订以平等为前提 D.中国传统华夷观念有所改变 答案　D 解析　从材料中“两国属员往来，必当平行照会”可知，中国对待英国不再保持天朝上国鄙视外邦的华夷观念，故D项正确。‎ ‎8.据史料记载，1875年，中国的进口平均税率为5.76%，出口平均税率为10.06%；1885年，中国的进口平均税率为5.75%，出口平均税率为12.15%。这反映出当时中国(　　)‎ A.自然经济思想根深蒂固 B.推行保护国内市场政策 C.民族工业发展更加困难 D.主动参与资本主义市场 答案　C 解析　材料中“中国的进口平均税率”下降，与自然经济思想根深蒂固不符，故A项错误；材料中“中国的进口平均税率”下降，与保护国内市场不符，故B项错误；材料中“中国的进口平均税率”下降，“出口平均税率”上升，不利于民族工业发展，故C项正确；材料中“1875年”“1885年”表明是近代西方侵略下关税主权丧失，而不是主动参与，故D项错误。‎ ‎9.(2017·山西名校高三联考)鸦片战争时，在三元里抗英斗争中，乡绅何玉成在其一诗中写道“下以保家室，上以纤国忧”。可见当时的一些乡绅(　　)‎ A.初具民族主义观念 B.主动指挥了鸦片战争 C.饱读儒家经典著作 D.已经走在近代化前列 答案　A 解析　根据材料“上以纤国忧”说明当时的一些乡绅具有爱国意识，故A项正确；三元里抗英斗争是人民群众自发的，故B项错误；材料无法体现饱读儒家经典著作，故C项错误；材料只是反映当时的一些乡绅保家卫国的意识，不能反映走在近代化前列，故D项错误。‎ 时段四　甲午战争后的中国(1895～1919年)‎ 时段特征　政治上：列强发动甲午中日战争和八国联军侵华战争，中国一步步沦为帝国主义列强的半殖民地，民族矛盾进一步加剧。中国人民的抗争有农民阶级的义和团运动、资产阶级发起的戊戌变法、辛亥革命、“二次革命”、护国运动、护法运动等，旧民主主义革命时期结束。其中，辛亥革命实现了帝制到共和的历史巨变。‎ 经济上：列强经济侵略开始进入以资本输出为主的阶段；民族资本主义经济不断发展。‎ 思想文化上：维新思想、共和思想、民主和科学、社会主义思想相继出现和并存。‎ 社会生活上：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等推动了社会生活向文明化方向发展，服饰、礼仪、交通、通信等都发生了重大变化。‎ 时间 政治 经济 文化 ‎19世纪末 ‎20世纪初 资本输出；民族资本主义初步发展；洋务运动破产；实业救国兴起 甲午中日战争和《马关条约》；三国干涉还辽；反割台斗争；瓜分狂潮、维新变法；八国联军侵华与《辛丑条约》；义和团运动；列强“以华治华”‎ 维新派主张君主立宪制，宣传维新变法思想；近代报刊兴起；上海首映电影(1896)；电话传入(1882)；科举制度废除(1905)‎ ‎20世纪 初到 ‎1919年 同盟会；辛亥革命；中华民国成立；《中华民国临时约法》；五四运动 民族资本主义进一步发展 中山装、剪辫；三民主义；新文化运动；马克思主义传播 ‎1.甲午中日战争对当时政治、经济和文化的影响 ‎(1)政治上：甲午战后，《马关条约》的签订，刺激了列强瓜分中国的野心，列强掀起瓜分中国的狂潮并发动八国联军侵华战争，《辛丑条约》签字后，中国完全陷入到半殖民地半封建社会的深渊。‎ ‎(2)经济上：甲午战后，清政府由于允许列强在华设厂，且为了扩大税源，解决财政危机，放宽了对民间设厂的限制，促进了民族资本主义工业的初步发展。‎ ‎(3)思想文化上：甲午战后，民族危机空前严重，民族意识逐渐觉醒，十九世纪九十年代，早期维新思想进一步发展成为康梁维新思想。‎ ‎2.辛亥革命在政治、经济、思想和社会生活方面的影响 ‎(1)政治上：推翻了清王朝的统治，结束了封建帝制，创建了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，人民获得了一些民主和自由的权利。‎ ‎(2)经济上：颁布了一些法令，一定程度上推动了民族资本主义的发展。‎ ‎(3)思想上：促进了中国人民的觉醒，使民主共和观念深入人心，民主主义思想成为不可抗拒的潮流。‎ ‎(4)社会生活：政府颁布剪辫易服和废止缠足的法令；大城市里婚丧仪式由繁琐愚昧改为简约文明。‎ ‎3.国民政府统治前期中国社会的新曙光 传统观点认为北洋军阀统治时期(1912～1927年)是我国近代历史上最黑暗最反动的时期，然而这一时期又是新的进步力量孕育发展的时期。‎ ‎(1)政治上：资产阶级革命派为捍卫民主革命胜利果实，发动了一系列革命运动，但未能给灾难深重的中国找到一条正确的出路。五四运动成为中国新民主主义革命的开端，无产阶级登上政治舞台；中国共产党的成立为革命转型奠定了阶级基础，国共两党实现第一次合作，掀起了国民革命运动，基本上推翻了北洋军阀的统治。‎ ‎(2)经济上：北洋军阀政府奖励实业，列强放松侵略等，民族工业出现“短暂的春天”，为旧民主主义革命向新民主主义革命转变奠定了经济基础。‎ ‎(3)思想文化上：辛亥革命后，“民主共和”“实业救国”以及民主科学思潮兴起，新文化运动动摇了封建思想的统治地位，后期的马克思主义传播，推动了新民主主义革命的到来。‎ ‎10.民国初年，北洋军阀政府颁布《商人通例》和《公司条例》系根据清末各商会所商讨拟订的《商律总则》和《公司律》草案，由农商总长张謇邀请原起草员来京，复加审视，修正十余条，再交付国会议决公布。这表明北洋军阀政府(　　)‎ A.重视经济立法程序的规范性 B.成为民族资产阶级利益代表 C.经济立法借鉴清政府的经验 D.鼓励发展民族资本主义经济 答案　A 解析　材料反映出北洋军阀政府对经济立法程序的重视与规范，故选A项。北洋军阀政府代表的是大地主、大买办阶级的利益，故B项错误；C项不符合史实，排除；D项在材料上不能直接体现，故排除。‎ ‎11.(2017·山东滨州高三期末)20世纪初，中国掀起了新一轮投资热和出口热，民族工业进入“短暂的春天”，有史学家称之为洋务运动后的第二次工业化浪潮。两次工业化浪潮都(　　)‎ A.承担了民主革命的重任 B.推动了政治体制的变化 C.体现了政府的主导作用 D.有利于近代思想的发展 答案　D 解析　洋务运动的开展推动了西学在中国的传播，有利于近代思想的发展，20世纪初民族工业的发展推动新文化运动的开展，传播了民主科学思想，故D项正确。‎ ‎12.(2017·湖南师大附中高三月考)光绪二十年(1894年)，清政府有保留地加入了《国际海关税则出版联盟公约》；光绪二十五年，清政府应邀参加俄国发起的国际和平会议，并加入相关公约。这一现象表明晚清外交(　　)‎ A.知识结构与认知空间发生重大变化 B.放弃了传统的“天朝上国”观念 C.根本上突破了传统外交的制度框架 D.突破了“中体西用”思想的束缚 答案　C 解析　知识结构与认知空间发生重大变化在材料中不能体现，故A项错误；材料体现的是晚清外交的变化而不是思想观念的变化，故B项错误；“中体西用”与材料无关，故D项错误。‎ 时段五　五四运动后的中国(1919～1949年)‎ 时段特征　政治上，五四运动是中国新民主主义革命的开端；中国共产党成立，掀起第一次工人运动高潮；第一次国共合作实现，推动了国民大革命和工农运动的开展，基本推翻了北洋军阀的统治；中国共产党逐渐走向成熟，领导中国人民开辟了“农村包围城市”的正确革命道路，取得了抗日战争和人民解放战争的胜利，完成了反帝反封建的任务。‎ 经济上，民族资本主义经济在国民政府统治前期得到一定程度的发展，抗日战争、解放战争期间遭到摧残。‎ 思想上，孙中山将三民主义发展为新三民主义；毛泽东思想形成，成为中国革命的指导思想。社会生活方面，物质生活、交通通信事业、影视事业都得到了一定程度的发展。‎ 时间 政治 经济 文化 ‎1919～1924年 新民主主义 革命的兴起 五四运动、中共一大、中共二大 民族资本主义萧条 后期新文化运动、马克思主义的传播 ‎1924～1927年 国民革命时期 国民党一大、三大政策、国共合作、北伐战争、国民革命失败 民族资本主义萧条 孙中山将三民主义发展为新三民主义 ‎1927～1937年 土地革命时期 南昌起义、八七会议、“工农武装割据”、九一八事变、长征、遵义会议、瓦窑堡会议、西安事变 国民政府开展“国民经济建设运动”，民族资本主义快速发展 毛泽东提出“工农武装割据”；毛泽东思想开始形成 ‎1937～1945年 全民族抗战时期 七七事变、国共第二次合作、两个战场、四大会战、南京大屠杀、中共七大、抗战胜利 日军对沦陷区的疯狂掠夺、摧残了中国民族资本主义 毛泽东思想成为党的指导思想 ‎1945～1949年 解放战争时期 重庆谈判、挺进大别山、三大战役、七届二中全会、渡江战役 官僚资本主义压榨使民族资本主义萎缩 毛泽东思想发展 ‎1.新民主主义革命对思想文化发展的影响 ‎(1)五四运动具有空前广泛的群众基础，中华民族空前觉醒，促进了马克思主义在中国的传播，并逐渐与工人运动相结合。‎ ‎(2)二十世纪二十年代，国民党召开“一大”，重新解释了三民主义，新三民主义成为国共合作的政治基础，推动了国民革命的发展。‎ ‎(3)土地革命时期，毛泽东正确分析了当时中国国内的形势，创造性地提出“工农武装割据”的思想，标志着毛泽东思想的形成。‎ ‎(4)抗战时期和解放战争时期，随着革命形势的发展，毛泽东发表《论持久战》《新民主主义论》等著作，毛泽东思想走向成熟。‎ ‎2.多元视角看近代中国梦的内涵——近代追求独立、富强的历程 ‎(1)从国家关系的角度：是反侵略、求独立的过程。列强侵略中国，把中国逐步地变为半殖民地半封建社会；中国人民抗争，最终结束了屈辱历史，实现了民族独立。(革命史观)‎ ‎(2)从政治的角度：是反专制、求民主的过程。中国人民反抗专制统治(清政府、北洋军阀政府、国民党反动政府)，追求建立民主政体，1949年中华人民共和国的成立实现了这一愿望。(近代化史观、文明史观)‎ ‎(3)从经济的角度：是反压迫、求发展的过程。中国民族工业外受西方资本主义的压迫，内受封建势力、官僚资本主义的压制和剥削，生存环境恶劣，发展缓慢。民族资产阶级能够成为民主革命的领导力量(旧民主主义革命)和同盟军(新民主主义革命)，从根本上说是为民族资本主义独立发展争取良好的环境和条件。(近代化史观、文明史观)‎ ‎3.从文明史范式看民国时期中国的变化 政治 列强侵华 第一次世界大战后，从列强共同支配中国到日本独霸中国再到美国控制中国 中国革命 受俄国十月革命的影响，中国革命领导阶级为无产阶级，中国进入了新民主主义革命阶段；从走苏联(俄)式革命道路到走中国式革命道路 国际地位 抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，提高了中国国际地位；解放战争的胜利最终使中华民族获得了独立 经济 民族工业 国民政府统治前期中国民族工业较快发展，但经济危机及列强侵华使中国民族工业到后期逐渐萎缩甚至破产 新民主 主义经济 中国共产党领导各阶层人民，发展多种所有制并存的新民主主义经济，这就调动了人民的生产积极性，为新民主主义革命的最终胜利奠定了物质基础 官僚资本 官僚资本主义日益膨胀，控制中国经济 思想 思想解放 俄国十月革命的影响，马克思主义传入中国并广泛传播 思想理论 俄国十月革命的影响，三民主义发展为新三民主义，对社会各领域影响深远；毛泽东思想形成发展 ‎13.(2017·安徽淮北一模)1922年，陈炯明发动广州兵变欲置孙中山于死地，遭到全国上下齐声唾骂，指责陈炯明“叛道”“悖主”“犯上”。而胡适认为指责陈炯明的人“是旧道德的死尸的复活”。结果人们又众口一词地批评胡适“抑孙袒陈”。材料反映(　　)‎ A.民主共和观念深入人心 B.孙中山得到全国人民的一致拥护 C.胡适反对革命主张改良 D.民众的思想并没有得到真正解放 答案　D 解析　单从材料来看无法看出民主共和的观念是否深入人心，故A项错误；如果此题选择孙中山得到全国人民的一致拥护，则没法解释胡适的言论，故B项错误；材料不涉及胡适的政治主张，故C项错误；民众看到陈炯明发动兵变欲置孙中山于死地则唾骂陈炯明，而胡适发表相关言论后人们又众口一词的批评胡适，体现了民众的思想并没有真正的解放，故D项正确。‎ ‎14.(2017·湖南长沙高三期末)某一时期的《广州民国日报》发表文章指出：近有所谓新青年者，好规人过失，不满于民国纪元前之革命运动。徒震惊于俄国革命，认为创举，仅以成败论英雄，完全不把国人崇敬之先烈放在眼内。材料反映的是(　　)‎ A.立宪派对革命派的批评 B.儒家对新文化运动的批评 C.国民党对共产党的批评 D.中国对苏联式革命的赞同 答案　C 解析　根据材料“所谓新青年者，好规人过失”可见对新文化运动的批评，尤其是对宣扬马克思主义的批评，非立宪派的立场，故A项错误；儒家的批评应着眼于尊孔复古，维护儒家权威，材料中没有体现，故B项错误；材料中“不满于民国纪元前之革命运动。徒震惊于俄国革命”可见主要是支持国民党，反对共产党，故C项正确；材料“徒震惊于俄国革命，认为创举，仅以成败论英雄”可见对俄国革命是反对的，故D项错误。‎ ‎15.(2017·山东滨州高三检测)1939年1月，国民党五中全会认为：“供应军费收买物资，使用多量法币，则筹码之流通，自无不足之虑。”于是正式批准大量增发法币，用日益贬值的法币去“供应军费”和“收买物资”。这反映了国民党(　　)‎ A.筹备大量军费用于积极抗战 B.为全面抗战进行经济统制 C.为增强力量损害人民的利益 D.力图维护一党专制的局面 答案　C 解析　材料未提及筹集军费的目的，除了抗战的需要也可能是增强国民政府实力对抗中共，故A项错误；材料中采取经济措施筹集军费，不属于经济统制范围，故B项错误；筹集军费有利于增强国民政府实力，但法币贬值损害人民利益，故C项正确；材料与一党专制无直接关联，故D项错误。‎ 热考点1　立法治国 立法治国是人类永恒的政治智慧。“法令行则国治，法令弛则国乱”，法治是一个国家发展的重要保障，是治国理政的基本方式，依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略。‎ ‎[针对练1]　(2017·湖北武汉部分学校高三起点调研)沃尔特·巴奇霍特在《英国宪政》中说：“英国政体的有效秘密在于行政权和立法权之间的紧密结合……其连接点就是内阁，内阁本属行政机构，但在职能上亦属立法机构，是行政权和立法权的密切结合和近乎一体的配合。”对此理解正确的是(　　)‎ A.内阁兼有行政权和立法权 B.行政权和立法权通过内阁有效结合 C.内阁权力凌驾于议会之上 D.英国政治权力的基本架构混乱不清 答案　B 解析　内阁不享有立法权，立法权属于议会，故A项错误；根据“内阁本属行政机构……是行政权和立法权的密切结合和近乎一体的配合”可知内阁有效结合了行政权和立法权，故B项正确；英国权力中心是议会，内阁对议会负责，故C项错误；内阁成员也是议会议员，内阁享有立法创议权，这并不表明英国政治权力的基本架构混乱不清，故D项错误。‎ ‎[针对练2]　法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中写道：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”对此理解正确的是(　　)‎ A.美国的民主制度具有很强的可推广性 B.美国的民主制度离不开特定的自然环境、法制和民情 C.美国的联邦宪法是一件好看而不实用的艺术品 D.美国的联邦宪法是美国排除外部思想的影响而独自创制的 答案　B 解析　“联邦宪法……落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”充分说明了美国民主的特殊性，B项正确。A项与材料意思不符，C、D两项说法错误。‎ 热考点2　大国崛起 ‎15世纪以来，一些西方国家依靠武力相继登上世界舞台的中心。今天，中国的复兴和崛起已经成为举世瞩目的不争现实。中国从历史上主要大国的兴衰历程中得到有益的借鉴，顺应世界大势提出了“和平崛起”。中国的和平崛起将践行“国大未必强—国强未必霸—国强不应霸—国强决不霸—国强贡献大”的“五部曲”与新理念，打破所谓“国强必霸”的“定律”，开创全球化与多极化时代大国崛起新境界。‎ ‎[针对练3]　(2017·晋冀豫高三第一次联考)下表记录了英国人费朗西斯德雷克的活动。推动其活动出现的主要因素是英国(　　)‎ 时间 事件 ‎1566年 跟随其表兄霍金斯从非洲贩卖黑人到南美。偶尔袭击葡萄牙商船 ‎1572年 怀揣女王发的“私掠许可证”，在南美和大西洋抢劫西班牙运输队 ‎1588年 协助英国海军大败西班牙舰队，成为当时英国出身寒微青年的偶像 A.新生产方式的开放性 B.打败了西班牙殖民帝国 C.产生了早期启蒙思想 D.资本主义经济成为主流 答案　A 解析　英国人费朗西斯德雷克的活动时间是16世纪，其活动出现的主要因素是受新航路开辟的影响，受新的资本主义生产方式的影响，故A项正确。‎ ‎[针对练4]　(2017·山西太原高三检测)从16世纪开始，葡萄牙、西班牙、荷兰曾先后活跃于世界舞台上，但到了18世纪下半叶，英国确立了海上霸主地位。导致英国“后来者居上”的最主要原因是(　　)‎ A.英国资本主义制度确立和经济的发展 B.率先完成工业革命增强了英国的实力 C.葡西荷缺乏保持高速扩张所需的资源 D.紧邻大西洋的英国地理位置得天独厚 答案　A 解析　经济基础决定上层建筑，抓住“18世纪下半叶”，英国“后来者居上”，可知最主要原因和当时英国资本主义制度确立和经济的发展有关，故A项正确；英国完成工业革命是在19世纪中期，故B项错误；葡西荷落后的主要原因是经济增长模式和制度的不同，故C项错误；地理位置不足以反映英国整体实力的强大，故D项错误。‎ 热考点3　共同构筑人类命运共同体 ‎2017年1月18日，中国国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表了题为《共同构建人类命运共同体》的演讲。他认为国际关系发展演变过程中积累的一系列公认的原则，应该成为构建人类命运共同体的基本遵循。‎ ‎[针对练5]　(2017·湖北黄冈高三质检)《南京条约》签订后，西方人欣喜若狂，“人们纷纷谈论我们这次可是一举而要为全世界三分之一人口的需要效劳了”。然而，“假想市场的美景冲昏了商人的头脑，使他们看不见障碍”。英国人之所以估计过于乐观，是因为(　　)‎ A.受到过去的殖民“经验”的蒙蔽 B.忽视了中国自然经济的排斥力量 C.忽视了中国人民抵御外侮的决心 D.认为中国人乐意接受他们的效劳 答案　B 解析　A、C、D三项是原因之一，但不是主要原因，故排除；忽视了中国自然经济的排斥力量是主要原因，故B项正确。‎ ‎[针对练6]　五四运动期间，上海学生会建立“讲习团”，宣讲朝鲜、越南、印度等国衰亡史，以及山东、日本介入中国及巴黎和会等问题。毛泽东则提出应定期给学生提供世界各地的报道。这些现象反映出(　　)‎ A.南方学运注意与工运相结合 B.五四运动实际是新文化运动 C.五四运动放眼于全球的特征 D.五四运动呼唤了共产党的诞生 答案　C 解析　材料信息“宣讲朝鲜、越南、印度等国衰亡史，以及山东、日本介入中国及巴黎和会等问题”“提供世界各地的报道”，可见五四运动放眼于全球的特征，故C项正确。‎ ‎[针对练7]　1937年7月17日，蒋介石指出，和平掌握在日本人手里。“我们寻求和平，但我们不能不惜一切代价换取和平。我们不想进行战争，但我们可以被迫自卫。”这实际上是(　　)‎ A.寻求与日本妥协的途径 B.不准备与日本军事对抗 C.宣示了中方的自卫性质 D.确立了抗战的军事策略 答案　C 解析　材料中蒋介石强调“不能不惜一切代价换取和平”，没有体现与日本妥协，故A项错误；中国已经准备“被迫自卫”，故B项错误；“我们可以被迫自卫”，宣示了中方的自卫性质，故C项正确；材料没有涉及国民政府的抗战军事策略，故D项错误。‎ 热考点4　中华民族的伟大复兴 习近平同志提出的“中国梦”，就是实现中华民族的伟大复兴，这是近代以来中国人民最伟大的梦想，其基本内涵是实现国家富强，民族振兴，人民幸福。‎ ‎[针对练8]　(2017·黑龙江、吉林八校高三检测)下图所示为国画《遵义曙光》，该画之所以起名为“曙光”，是因为此次会议(　　)‎ A.批判了右倾思想路线的错误 B.彻底清除了“左”倾错误的流毒 C.确立了正确的军事路线 D.对中央右倾错误问题进行了清理 答案　C 解析　批判了右倾思想路线错误的是八七会议，故A项错误；“彻底”表达过于绝对，遵义会议结束了王明“左”倾教条主义错误的影响，故B项错误；遵义会议结束了王明“左”倾教条主义错误，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确军事路线，故C项正确；对中央右倾错误问题进行清理的是八七会议，与遵义会议无关，故D项错误。‎ ‎[针对练9]　(2017·山东潍坊高三期中)20世纪二三十年代，中国市场上花贵纱贱，华商纱厂普遍面临生存危机，但在同一市场条件下，在华外资纱厂与华商纱厂境况和赢利状况却颇不相同。这主要是因为(　　)‎ A.军阀割据政局动荡 B.一战后列强卷土重来 C.官僚资本的挤压 D.民族工业缺乏竞争力 答案　D 解析　材料主要强调的是“在华外资纱厂与华商纱厂境况和赢利状况却颇不相同”的原因，之所以出现这一差距主要是因为中国的民族工业资金少、技术力量薄弱等主观因素造成缺乏竞争力，故D项正确。‎ ‎[针对练10]　(2017·四川成都一模)中国士人原本是以文野来区分华夷，自认居于世界文化的中心，而视洋人为野而不文的“夷狄”。鸦片战争后，开始降节学习“夷狄”之“长技”，后来发展到倾慕“泰西”的学问，蜂拥出洋游学。这一变化说明(　　)‎ A.全盘西化成为近代新思潮的主流 B.中国传统文化在中西竞争中受重挫 C.中国士人面临文化落差难以应对 D.中西文明从冲突对立转向平等对话 答案　D 解析　材料中涉及的是“出洋游学”，不是全盘西化，故A项错误；主要表述的是中国向西方学习成为潮流，并不是强调中国传统文化在中西竞争中的地位，故B项错误；中国士人积极学习西方，不是难以应对，故C项错误；反映了中国士人对中西文化的态度的转变，故D项正确。‎ 热考点5　弘扬革命精神 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国共产党是中华民族精神的继承者和弘扬者：塑造了“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“西柏坡精神”、“雷锋精神”、“大庆精神”、“焦裕禄精神”、“抗洪精神”、“两弹一星”精神、“抗非典精神”……这些成型化、成熟化、社会化了的革命精神构成了时代精神的主旋律，组成了中华民族精神当代形态的主要内容。‎ ‎[针对练11]　(2017·淮安期中)“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。强渡湘江血如注，三军今日奔何处？娄山关前鏖战急，遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。”其中“舵手一易齐桨橹”是指(　　)‎ A.工农武装割据道路的开辟 B.红军第五次反“围剿”的失败 C.遵义会议事实上确立了毛泽东的领导地位 D.毛泽东思想被确定为党的指导思想 答案　C 解析　据“别红都”“强渡湘江”“娄山关”“遵义城头”等信息可知，该诗反映的是红军长征的相关史实，故排除A、D两项。再联系所学知识可知，“遵义城头赤帜竖”反映的是遵义会议，故排除B项。‎ ‎[针对练12]　(2017·连云港六校联考)《血肉长城》(于江欣等编著，世界知识出版社)有如下记载：“……大战历时三个半月……一共进行了1 800多次战斗，拔除敌人据点约3 000个，击毙击伤日伪军2.58万人。俘虏敌人1.8万多人，并且缴获了大量军用物资，同时破坏铁路470余公里，公路1 500余公里。”关于该“大战”的意义，说法正确的是(　　)‎ A.粉碎了日本帝国主义三个月灭亡中国的计划 B.振奋了全国人民的抗日精神 C.粉碎了日军不可战胜的神话 D.确保了国际交通线的畅通 答案　B 解析　据材料“拔除敌人据点约3 000个”“破坏铁路470余公里，公路1 500余公里”可知，这是百团大战，它振奋了全国人民抗战胜利的信心，故选B项。A项说的是淞沪会战，C项说的是平型关大捷，D项与滇缅公路有关。‎ 系列三　全国卷12分大题题型突破(提炼信息说明类)‎ 一、命题特征 ‎1.内容分布：政治、经济、文化模块均有命题，三者比例大致相当。跨模块的题目较多。‎ ‎2.设问方式：都是一问。能力要求是历史阐释和历史论证，答题往往要求考生根据材料提取信息、变化趋势、已有观点等，予以解释、评价(说明变化或分析变化原因)，有的题目要求考生评价材料已有观点，并依据所学知识论证该观点。‎ 二、题型示例 例题　(2016·课标全国丙卷，41)阅读图文材料，完成下列要求。‎ 材料　近代以来，在列强的压力下，中国被迫开放了一系列通商口岸。自1898年至1910年，清政府又主动开设了30余个商埠。——据严中平等编《中国近代经济史统计资料选辑》等 清末自开商埠分布示意图 从材料中提取一个有关自开商埠的信息，并加以简要分析。(12分)‎ 三、做题流程 第一步　审设问，弄清题目的要求。‎ 如本题中，限定中心词是“近代以来”“清政府”，题目要求是提取“清末自开商埠”的信息，并加以简要分析。‎ 第二步　读材料，全面完整地提炼信息或弄清材料观点是什么。‎ 例如本题中，仔细观察地图并注意图注信息可以看出：从大致范围来看，清末自开商埠的分布主要集中在沿海和东北部地区。‎ 第三步　对所提炼的信息或已有观点进行历史阐释或历史论证。‎ 例如本题中，清末自开商埠分布在沿海地区背后的原因是什么？隐含着怎样的政治、经济、文化原因？从这些思考点出发，结合所学知识进行论证。‎ 第四步　在对所提炼的信息或已有观点进行论证的同时，进一步阐释“怎么样”“‎ 还有什么”。‎ 考生可以回答正确的观点以及其对现实的指导意义。例如本题中，这项信息(历史现象)反映(说明或表明)了什么。‎ 第五步　组织答案，条理严谨作答。‎ 评分要求：所提取信息明确清晰，必须源自材料；论据准确，史实引用合理，围绕所提取的信息；论证充分，逻辑严密，表述清楚。‎ 答案　示例一：信息：1898年秦皇岛、三都澳、岳州等地区开放、标志着近代中国自开商埠的开始。(4分)‎ 分析：这些自开商埠与约开商埠有本质的不同，即权自我操。清政府自行开放形势扼要之区，商贾荟萃之地，原因是近代重商思想发展的结果；以自开抵制约开，挽回利权；解决财政困难。(8分)‎ 示例二：信息：集中于沿海地区。(4分)‎ 分析：沿海地区已有众多被迫开设的通商口岸，交通相对便利、经济相对发展；自开商埠，可分洋人之利，且可利用便利条件，促进地区发展，并抵御外来侵略。(8分)‎ 四、增分定律 ‎1.提取信息或材料的已有观点要清晰、明确，材料中体现不出来的或体现不明显的信息不得分或少得分，已有观点在论证时表述不明确会影响该题得分。例如本题中还可以提取信息为“东北地区较为集中”。‎ ‎2.阐释说明所提取信息或论证观点时，要选择自己史料掌握最充分、最熟悉的内容，所用史实必须符合题目要求，否则不得分。例如本题中，可以提取的信息有“集中于沿海地区”或“集中于东北地区”，考生任选一个进行说明，可以选择自己最有把握、史实掌握得最丰富的一个进行阐释。‎ ‎3.只回答观点或只回答论述，只得一部分的分数，要全面回答才能得高分。例如本题中将“沿海地区……相对发展”答成“这些地区经济发达”得1分；若分析了自开商埠的原因可得2分；回答了“有利于这些地区的经济发展，冲击了自然经济，有利于近代化”得2分，“有利于引进外资和技术”得1分。‎ ‎4.多个角度作答，撞点得分，例如本题可从性质、原因、目的、影响等多个角度进行分析。‎ 五、针对训练 ‎1.(2017·广西河池示范性高中课改联盟体高三第一次联考)阅读下列材料，回答问题。‎ 材料　‎ 中国近代史大事年表(部分)‎ ‎1840年～1842年　鸦片战争 ‎1842年　中英《南京条约》签订，鸦片战争结束 ‎1851年　金田起义　太平天国建立 ‎1856～1860年　第二次鸦片战争 ‎1864年　天京陷落，太平天国运动失败 ‎19世纪60～70年代　中国民族资本主义兴起、中国民族资产阶级产生 ‎19世纪60～90年代　洋务运动 ‎1894～1895年　甲午中日战争 ‎1895年　中日《马关条约》签订 ‎19世纪90年代　帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮、中国民族资本主义初步发展 ‎1898年　戊戌变法 ‎1900年　义和团运动高潮、八国联军侵华战争 ‎1901年　《辛丑条约》签订 ‎1911年10月10日　武昌起义 ‎1912年　(民国元年)中华民国成立、清帝宣统退位 ‎1915年　新文化运动开始 ‎1916年　袁世凯恢复帝制失败 ‎1917年　张勋复辟失败 ‎1919年　护法运动开始 ‎——摘编自人民教育出版社《中国近代现代史》(上册，2003)‎ 上面大事年表能够反映中国近代前期社会发展的诸多历史。提取其中一项信息并说明其形成的历史原因。(12分)‎ 答案　示例一信息：列强侵华不断加剧，中国社会半殖民地程度不断加深。说明：西方资本主义经济发展的需要；中国社会制度的落后和封建统治的腐朽等。‎ 示例二信息：近代中国民主政治曲折发展。说明：民族危机的加深；民族资本主义的发展民族资产阶级力量壮大；西方民主思想的传入等。‎ 示例三信息：近代中国民族资本主义曲折发展。说明：西方资本主义的侵略；统治者政策的调整；民众爱国思想的推动；民族资产阶级实业救国思潮的影响等。(任答一种即可，其他言之有理亦可)‎ 解析　提取有效信息，形成历史观点，考查的是论从史出的历史思维。例如：列强侵华不断加剧，中国社会半殖民地程度不断加深；近代中国民主政治曲折发展；近代中国民族资本主义曲折发展等。‎ ‎2.(2017·湖北荆、荆、襄、宜四地七校联盟高三第一次联考)阅读材料，回答问题。‎ 材料　‎ 美国汉学家史景迁认为，讲述中国近代历史的时候，总是从19世纪中国受的屈辱和侵略开始切入。40年前他在开始教授中国历史时就觉得这非常不合理，如果要更好地研究中国历史，我们应该从十七八世纪的中国开始研究。因为当时的中国在世界上表现出一种更自信的姿态。我们应该研究是哪些因素促成了中国在明朝之前的这种蓬勃发展和增长。在这些因素的基础上，怎样导致了中国在19世纪末的衰落，我想这可能是更好的一种研究方法。‎ ‎——《时代周报》‎ 根据材料并结合所学知识，评析史景迁的观点。(要求：对该观点赞成、反对或另有观点均可；观点明确、史论结合、逻辑清晰。)(12分)‎ 答案　示例一：‎ 观点：认为史景迁的观点不合理，中国近代史的开端开始于鸦片战争。‎ 理由：西方对中国发动侵略，中国的主权受到侵犯，社会性质开始改变，逐渐沦为半殖民地半封建社会。中国社会矛盾也开始了改变，民族矛盾开始成为主要矛盾。经济上，自给自足的自然经济开始解体，民族资本主义开始发展，中国人民开始反抗外来侵略，促进了民族觉醒。‎ 可见，中国近代史的开端始于鸦片战争，这是无法回避的史实。‎ 示例二：‎ 观点：认为史景迁的观点合理，从十七八世纪的明清时期起，中国已经出现了向近代社会变革的因素。‎ 理由：明清时期专制主义中央集权的空前强化，政治腐败，封建制度走向衰落。商品经济繁荣，资本主义萌芽出现并缓慢发展。明清之际的理学家对儒家思想进行批判和反思，产生了早期民主启蒙思想。‎ 综上所述，明清时期，已经出现了向近代社会转型的因素。史景迁的观点是合理的。‎ 解析　首先概括史景迁的观点：从十七八世纪的明清时期起，中国已经出现了向近代社会变革的因素。如果支持他的观点，可以结合明清君主专制的衰落、资本主义萌芽和明清之际的进步思想分析中国已经出现了向近代社会变革的因素；如果反对，则需要分析中国近代史的开端始于鸦片战争的原因，包括社会性质、经济结构的变化，以及“师夷长技以制夷”的新思想的萌发。言之有理即可。‎ 系列四　全国卷12分大题题型突破(论证说明类)‎ 一、命题特征 ‎1.内容分布：三个模块均有命题，很少进行跨模块命题，以单一模块命题为主。‎ ‎2.设问方式与解题要求：一般是一问，能力要求是获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物以及论证和探讨问题等多种能力，典型地体现出新课标高考改革的理念。答题要求往往是要求考生根据材料和所学知识对材料已有观点或根据材料提出新观点、新角度进行说明或论证。试题本身具有开放性，考查学生的综合能力和综合素养。‎ 二、题型示例 例题　(2015·课标全国卷Ⅰ，41)阅读材料，完成下列要求。‎ 材料　有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式：‎ 生产力＝科学技术×(劳动力＋劳动工具＋劳动对象＋生产管理)‎ 这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。‎ ‎——摘编自齐世荣总主编《世界史》‎ 运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。‎ ‎(说明：可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式，并加以论述。要求观点明确、史论结合、史实准确。)(12分)‎ 三、做题流程 第一步　明观点，阅读材料，认真审题，弄清题目要论证或说明的观点。‎ 例如本题中对该公式进行探讨，实际上会发现其隐含着科学技术在生产力发展中起到主导作用这一观点，明确这一点，然后可转化为观点论述题。‎ 第二步　定知识，根据观点和题目要求，圈定所需调动的基础知识。‎ 例如本题考查科技在生产力发展中的作用，可调动的基础知识是三次科技革命的有关内容。‎ 第三步　组答案，运用所学知识，史论结合，说明或论证你的观点。‎ 注意史实运用要准确，逻辑关系要清晰，书写规范工整。‎ 评分说明 一等(12～9分)‎ ‎(1)准确、充分运用世界近现代史史实。‎ ‎(2)对公式中要素与科学技术之间的关系阐述明确，逻辑严密。‎ ‎(3)观点明确，理由充分。‎ 二等(8～5分)‎ ‎(1)能够运用世界近现代史史实。‎ ‎(2)对公式中要素与科学技术之间的关系有一定认识，逻辑关系较清楚。‎ ‎(3)观点明确，理由充分。‎ ‎(4)能够运用世界近现代史史实予以说明，逻辑关系较清楚。‎ 三等(4～0分)‎ ‎(1)运用世界近现代史史实不够准确或不能够运用史实。‎ ‎(2)对公式中要素与科学技术之间的关系认识不清或没有认识，逻辑关系不清。‎ ‎(3)有观点，运用世界近现代史史实不够准确，逻辑关系不清。‎ ‎(4)观点不明确，缺少论证。‎ 四、增分定律 ‎1.明确题目说明或论证的观点。例如本题中，基本观点是科学技术在生产力发展中的作用。如果仅就此基本观点进行论证也不会得高分，必须弄清题目公式中的要素与科学技术之间的关系，科学技术“能放大生产力诸要素”，例如科学技术推动劳动工具进步和生产管理的高效，从而推动生产力发展。‎ ‎2.要注意题目中的限定条件和说明。例如本题中要求运用世界近现代史的史实，可就科技与公式中一个或多个因素的关系进行论证，言之成理即符合要求。如果运用中国古代史的内容来论证就不符合题目要求。‎ ‎3.逻辑严密，论证充分，史实运用准确是得高分的必要条件。弄清观点固然是关键，如果不能充分运用相关史实来论证或论证时逻辑不清仍然不能拿高分。‎ ‎4.这类题目虽有开放性，拿捏不准最好不要再提新观点，对材料观点进行充分论证即可。‎ 五、针对训练 ‎(2017·湖北荆州一模)阅读材料，完成下列要求。‎ 材料　西方学者尼尔·弗格森指出，代议制政府、自由市场、法治和公民社会，这些原本是西欧和北美社会的四大支柱。在这些代表政治、经济、法律、社会的支柱内部，有着高度复杂且互相关联的制度在发挥着作用。正是因为这些制度优势，使得西方社会在公元16世纪后在世界上独领风骚。然而，20世纪后这些制度的衰退令人扼腕，使西方世界像明清时期的中国那样，正在走向沉沦。——据尼尔·弗格森著《西方的衰落》改编 结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度建设与社会发展”拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)(12分)‎ 答案　示例1‎ 观点：该学者所提的四个要素推动了16世纪后西方世界的兴起。‎ 论证：①政治：近代西方国家普遍确立起资产阶级代议制，如英德的君主立宪制、美法的民主共和制等，以民主取代了专制，通过议会立法等手段，推动了资本主义的发展；②经济：近代西方国家率先进行了工业革命，极大地提高了生产力，实现了由农业国向工业国的转变(近代西方国家普遍建立起自由市场制度，实现了资源的有效配置，促进了经济的增长)；③法律：近代西方国家在资产阶级革命、改革和建设的过程中，制定了一系列的宪法和法令，如美国1787年宪法、法国《拿破仑法典》等，以法治取代了人治，通过法律保障了政治的稳定和经济的繁荣；④社会：在近代西方国家建立起的公民社会中，公民取代了臣民，人民拥有人身自由和民主权利，参与建设的积极性大大提高，加速了文明的进步与社会的发展。‎ 总结：综上所述，上述四个要素推动了近代西方政治、经济、法治、社会的现代化，使西方在1500年后处于世界领导地位。‎ 示例2‎ 观点：16世纪后的西方世界兴起的因素还应该增加意识形态、国家模式、科教体制、文化传统等因素。‎ 论证：①意识形态：近代西方国家先后开展了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，使“自由”“平等”“人权”等资产阶级观念广泛传播、深入人心，为西方社会的政治、经济发展扫清了思想障碍；②‎ 国家模式：随着民族主义的逐渐成长，近代西方较早形成了以国家主权、国家利益至上为特征的近代民族国家，它既调动了普通民众的建设热情，也成为了各国发展的主导力量；③科教体制：16世纪近代自然科学在西方兴起，继之在两次科技革命期间科学技术取得辉煌成就，确立了西方在科技领域的领先地位，推动了西方社会经济的发展(近代西方建立起较为完备的教育体制，使西方社会基本上实现了教育的普及化，民众的人文科学素质大大提高，为社会经济的发展储备了人才)；④文化传统：近代西方继承了古希腊海洋文明的开放性特征，具有勇于开拓、善于探索的性格意识，成为西方推动地理大发现、海外殖民乃至发明创新的精神动力。‎ 总结：综上所述，该学者指出的四个要素并不能完整地说明1500年后西方世界兴起的原因，还应该包括意识形态、国家模式、科教体制、文化传统等因素。‎ 示例3‎ 观点：该学者所提的四个要素没有导致20世纪后西方世界的衰落。‎ 论证：①政治：20世纪的民主浪潮和法西斯危机，迫使西方国家重新巩固资本主义民主制度，进一步扩大公民权利，如普选权在西方国家普遍确立，完善了资产阶级代议制；②经济：20世纪的历次经济危机使西方国家不断调整经济运行机制，如二战后西方国家普遍确立起国家干预经济的国家垄断资本主义模式，“滞胀”危机后奉行的新自由主义经济理论，均推动了经济的恢复和发展；③法治：20世纪西方国家仍旧强调以法治的手段巩固民主制度、维护社会统治，如罗斯福新政以立法的形式摆脱经济危机；④社会：20世纪西方国家大多建成了“从摇篮到坟墓”的福利国家，社会福利制度的日益完善使人民的基本生活得到了保障，促进了西方社会的稳定与发展。‎ 总结：综上所述，上述四个要素在20世纪后并没有弱化，反而得到了持续乃至强化，西方世界并没有因此走向衰落。‎ 考生有其他论题，可参照给分。‎ 解析　此题属于开放式小论文，围绕“制度建设与社会发展”拟定一个具体的论题，既可以依据该学者所提的四个要素推动了16世纪后西方世界的兴起进行论证；也可以增加意识形态、国家模式、科教体制、文化传统等因素加以论证；还可以反驳该学者的观点，认为四个要素没有导致20世纪后西方世界的衰落，不管选择哪个角度，都须要依据所列要点，结合具体史实，言之有理即可。‎