2020年湖南省高中学业水平考试模拟试卷(六)历史

2020年湖南省高中学业水平考试模拟试卷(六)历史

- 1 - 2020 年湖南省高中学业水平考试模拟试卷（六） 历史 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考试范围：学考范围。 2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不 清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当 马上报告监考老师，否则一切后果自负。 4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡 上的相应位置， 并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 用 2B 铅笔将答题卡上试卷 类型 A 后的方框涂黑。 5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答 案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 一、选择题（共 40 题 80 分。每小题 2 分，每题只有一个正确答案） 1. 图中“①”处诞生的是古代 A. 两河流域文明 B. 埃及文明 C. 印度文明 D. 希腊文明 【答案】 A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，①所处的位置是西亚两河流域，在此处诞生的是两河流域文明， - 2 - 故选 A 项；埃及文明位于尼罗河流域，印度文明位于恒河流域，希腊文明位于爱琴海区域， 均与题意不符，故排除 BCD项。 2. 罗马法体系中的第一部成文法是 A. “公民法” B. “十二铜表法” C. “万民法” D. 《汉穆拉比法典》 【答案】 B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，罗马法体系中的第一部成文法是《十二铜表法》 ，故选 B 项。公 民法和万民法都是统称概念，不是具体的某部法律，故排除 AC 项； 《汉谟拉比法典》不是罗 马法的内容，故排除 D项。 3. 把雅典民主政治推进到全盛时期的历史人物是 A. 梭伦 B. 伯里克利 C. 苏格拉底 D. 克里斯提尼 【答案】 B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，把雅典民主政治推进到全盛时期的伯里克利，故选 B 项；梭伦 奠定了雅典民主政治的基础，苏格拉底没有担任过雅典的执政官，克里斯提尼确立了雅典的 民主政治，故排除 ACD项。 4. 西欧中世纪开始的标志是 A. 耶稣的诞生 B. 基督教创立 C. 罗马帝国的建立 D. 西罗马帝国灭亡 - 3 - 【答案】 D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，欧洲自公元 476 年西罗马帝国灭亡至公元 1500 年的一千年间被 称为中世纪，所以西欧中世纪开始的标志是罗马帝国的灭亡，故选 D项； ABC项的时间点与题 意不符，故排除。 5. 盛行“我的附庸的附庸不是我的附庸”现象的社会是在 A. 罗马帝国 B. 中世纪欧洲 C. 拜占庭帝国 D. 中世纪西欧 【答案】 D 【解析】 【详解】联系所学知识可知， 8 世纪前期，法国查理·马特任宫相时，进行了改革后，在封建 贵族内部形成了严格的等级制度，成为西欧封建骑士制度的基础，所以盛行“我的附庸的附 庸不是我的附庸”现象的社会是在中世纪的西欧，而不是中世纪的欧洲，故选 D 项，排除 B 项； AC项与题意不符，故排除。 6. 庄园成为“农村基本的经济和社会组织”是在 A. 古代罗马 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 中世纪西欧 【答案】 D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，庄园是中世纪西欧农村基本的经济和社会组织，故选 D 项；古 代罗马、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国与题意不符，故排除 ABC项。 7. “一万年农业，五千年文明，两千年大一统”指的是 A. 中华文明 - 4 - B. 埃及文明 C. 印度文明 D. 希腊文明 【答案】 A 【解析】 本题考查中华文明 的 起源。依据所学知识可知，中国古代农业起源可追溯到距今 1 万年前后 的新石器时代；距今四五千年的夏商时期，中华文明已经兴起；距今两千多年的秦汉时期， 形成了大一统的政治格局，所以本题正确答案为 A 项。而埃及文明存在了三千多年，印度文 明和希腊文明一直是邦国林立，没有形成大一统的政治格局，故排除 B、C、D三项。 【考点定位】从史前时期到夏商王朝·中华文明起源 ?中华文明起源的特征 8. 下图是“姜寨遗址”复原图，图中反映 的 中华早期文明的典型特征是 A. 南稻北粟 B. 满天星斗 C. 农耕聚落 D. 等级分化 【答案】 C 【解析】 【详解】根据图示内容可知，姜寨遗址中以一座大房子与若干中小型房子组成一组，以若干 组形成一个聚落，所以反映的中华早期文明的典型特征是农耕聚落，故选 C 项；南稻北粟、 满天星斗和等级分化从复原图中无法体现，故排除 ABD项。 9. 楚庄王向王孙满询问周朝传国之宝“九鼎”的大小和轻重，王孙满回答说：“在德不在 鼎。”这里“鼎”的意指是 - 5 - A. 武器 B. 食器 C. 政权 D. 祭祀 【答案】 C 【解析】 【详解】结合所学内容可知“鼎”在中国古代是国家政权的象征，所以楚庄王询问“九鼎” 的大小和轻重， “鼎”在这里代表的是政权， 故选 C项； 武器、 食器和祭祀不符合题意中“鼎” 的含义，故排除 ABD项。 10. 提出“有无相生，难易相成”观点的思想家是 A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 韩非子 【答案】 A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，“有无相生，难易相成”是道家老子的观点，故选 A 项；孔子 和孟子是儒家，韩非子是法家，都和题意不符，故排除 BCD项。 11. 公元前 221 年，秦王嬴政始建“皇帝与中央集权体制”。此年可以表述为公元前 A. 2 世纪初 B. 2 世纪末 C. 3 世纪初 D. 3 世纪末 【答案】 D 【解析】 【详解】依据已学知识可知公元前 100 年—公元前 1 年是公元前 1 世纪，前 200 年—前 101 年的公元前 2 世纪，那公元前 221 年就属于公元前 3 世纪。在公元前里，数字大是每个世纪 的初期，相反是世纪末期，据此分析可知公元前 221 年是公元前 3 世纪末，故选 D，故排除 - 6 - ABC项。 12. 下列人物在世时，积极兴修水利，开展屯田，推广织锦，并开发南中八郡。他是 A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 诸葛亮 D. 孝文帝 【答案】 C 【解析】 【详解】“南中八郡”在今云南、贵州、四川一带，根据“推广织锦，并开发南中八郡”并 结合所学内容可知此人应该是诸葛亮，故选 C 项；秦始皇和汉武帝与“推广织锦，并开发南 中八郡”无关，孝文帝的统治范围主要是在黄河流域，故排除 ABD项。 13. “唐朝丝绸之路示意图”中，从长安输出的主要物品是 A. 音乐、绘画 B. 天文、医药 C. 丝绸、纸张 D. 艺术、宗教 【答案】 C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，唐朝丝绸之路输出的主要物品首先是丝绸，纸张是中国古代的 发明之一，所以也是输出的物品之一，故选 C 项；音乐、绘画、天文、医药、艺术和宗教都 不属于物品，不是输出的主要内容，故排除 ABD项。 - 7 - 14. 河南新乡市有座“宋太祖黄袍加身处”石碑，与碑文相关的历史事件是 A. 安史之乱 B. 陈桥兵变 C. 澶渊之盟 D. 靖康之变 【答案】 B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，与“宋太祖黄袍加身处”应该是陈桥兵变，故选 B 项；安史之 乱是在唐朝，澶渊之盟是在宋真宗时期，靖康之变是在北宋末年，故排除 ACD项。 15.1277 年泉州市舶司重建，成为⋯⋯的“总海关”。文中省略的是 A. 南宋 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 【答案】 B 【解析】 【详解】结合所学内容可知 1277 年是在元朝时期，所以文中省略的应该是元朝，与南宋、明 朝和清朝无关，故选 B 项，排除 ACD项。 16. 下面的疆域图属于 A. 唐朝 B. 元朝 - 8 - C. 明朝 D. 清朝 【答案】 D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，乌里雅苏台是清代统领漠北诸部的军政机构，所以图中的疆域 图应该是清朝，与唐朝、元朝和明朝无关，故选 D项，排除 ABC项。 17. 雍正、乾隆时期，为加强中央对西藏的治理和宗教领袖的有序更替，设立了 A. 理藩院 B. 驻藏大臣 C. 军机处 D. 金瓶掣签制 【答案】 B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，为加强中央对西藏的治理和宗教领袖的有序更替，雍正、乾隆 时期设立了驻藏大臣，故选 B 项；理藩院是清朝政府统治蒙古、回部及西藏等少数民族的最 高权力机构，不仅仅是对西藏地区的治理，故排除 A 项；军机处是清朝的中枢机构，不负责 对西藏的治理，故排除 C 项；金瓶掣签制设立于康熙时期，是保证宗教领袖更替的制度，没 有全面体现题意，故排除 D项。 18.18 世纪后半期，促成清朝逐渐走上“闭关锁国”道路的主观原因是 A. 西方扩张，侵扰沿海 B. 康乾盛世，物产丰富 C. 天朝上国、自大保守 D. 自然经济，男耕女织 【答案】 C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，导致清朝“闭关锁国” 主观原因是自认为是天朝上国，自大 保守，故选 C项； 18 世纪后半期，西方还没有对中国沿海进行侵扰，故排除 A 项；物产丰富 不是导致“闭关锁国”的主观原因，故排除 B 项；自然经济是中国的传统经济模式，不属于 - 9 - 主观原因，故排除 D项。 19. 中国先民最早知道《坤舆万国全图》 （下图）是在 A. 唐中期 B. 元初期 C. 明朝末 D. 清中叶 【答案】 C 【解析】 【详解】结合所学内容可知， 《坤舆万国全图》原图由明朝官员李之藻绘制，是中国最早的彩 绘世界地图，所以中国先民最早知道《坤舆万国全图》应该是在明朝末年，故选 C项； ABD项 与题意时间不符，故排除。 20.15 世纪前后，意大利地区掀起的“反封建反教会”运动是 A. 城市复兴 B. 宗教改革 C. 文艺复兴 D. 圈地运动 【答案】 C 【解析】 【详解】结合所学内容可知， 15 世纪前后，意大利地区掀起的“反封建反教会”运动应该是 文艺复兴，故选 C 项；城市复兴与“反封建反教会”无关，故排除 A项；宗教改革爆发于 16 世纪，故排除 B项；圈地运动是在英国，故排除 D项。 - 10 - 21. 下面是某博物馆馆藏的残碑，与此碑有关的事件的是 A. 护国运动 B. 五四运动 C. 北伐战争 D. 一二·九运动 【答案】 B 【解析】 【详解】根据“民国八年”可知此时是 1919 年，所以与此碑有关的事件应该是五四运动，故 选 B 项；护国运动、北伐战争和一二·九运动的事件都与题意事件不符，故排除 ACD项。 22. 若以“资本主义世界体系的形成”为主题设计展板，应选择 A. 大学兴趣 B. 英国革命 C. 血汗工厂 D. 瓜分世界 【答案】 B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，与资本主义世界体系的形成与工业革命的爆发和发展有关，故 选 B 项； A 项明显与题意无关，故排除；血汗工厂和瓜分世界属于资本主义发展过程中的负面 影响，不符合题意主旨，故排除 CD项。 23. 为适应最大限度地发挥机器设备的效能和工人劳动潜力而产生的制度是 A. 君主立宪制 - 11 - B. 手工工场制 C. 等级君主制 D. 现代工厂制 【答案】 D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，能最大限度地发挥机器设备的效能和工人劳动潜力的制度是现 代工厂制，故选 D项；君主立宪制和等级君主制与生产制度无关，故排除 AC项；手工工场是 以手工劳动为主，不是发挥机器设备效能的制度，故排除 B 项。 24. 创立科学社会主义理论，并以此指导国际共产主义运动的思想家是 A. 伏尔泰 B. 卢梭 C. 圣西门 D. 马克思 【答案】 D 【解析】 【详解】结合所学内容可知创立科学社会主义理论的是马克思，故选 D 项；伏尔泰和卢梭是 启蒙运动思想家，圣西门是空想社会主义的代表，故排除 ABC项。 25. 被誉为“遵循古代罗马‘法典’传统，又坚守了资产阶级革命成果”的法律是 A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《合众国宪法》 D. 《拿破仑法典》 【答案】 D 【解析】 【详解】 结合所学内容可知， “遵循古代罗马‘法典’传统， 又坚守了资产阶级革命成果” 法律是《拿破仑法典》 ，故选 D 项； 《权利法案》 、《人权宣言》和《合众国宪法》与题意主旨 中的评价不符，故排除 ABC项。 - 12 - 26.90 多年前，美国国会“否决了 1028 名经济学家联名制止贸易保护主义的谏言信”，却陷 入了空前严重的危机。此“危机”是 A. 第一次世界大战 B. 巴黎和会 C. 世界经济危机 D. 第二次世界大战 【答案】 C 【解析】 【详解】“ 90 多年前”约为 20 世纪 20 年代末期，结合所学内容可知此时爆发的危机应该是 世界经济危机，故选 C项；第一次世界大战是在 1914— 1918 年，和题意时间不符，巴黎和会 是在一战结束后，第二次世界大战爆发的原因之一就是世界经济危机的爆发，故排除 ABD项。 27. 第一次宣告社会主义从理论走向实践的事件是 A. 《共产党宣言》发表 B. 中国共产党成立 C. 十月革命的胜利 D. 中华人民共和国成立 【答案】 C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，第一次宣告社会主义从理论走向实践的事件是十月革命的胜利， 建立了世界上第一个社会主义国家，故选 C项； 《共产党宣言》是马克思主义创立的标志，中 共的成立不是社会主义从理论走向实践的事件，中华人民共和国的成立在苏俄成立之后，不 是社会主义从理论走向实践的事件，故排除 ABD项。 28. 一战期间，粉碎了德国“速战速决”战略的战役是 A. 马恩河战役 B. 凡尔登战役 C. 索姆河战役 D. 日德兰海战 【答案】 C - 13 - 【解析】 【详解】结合所学内容可知，一战期间的索姆河战役中英国第一次使用坦克这种前所未有的 武器在战场上 给德军心理造成巨大的压力并且迅速崩溃，从而粉碎了德国“速战速决”的战 略，故选 C项；马恩河战役、凡尔登战役和日德兰海战都和题意主旨无关，故排除 ABD项。 29. 下图是“上海外滩九号，招商局旧址”。下列有关其叙述，正确的是：它是近代中国 A. 军事企业 B. 民用企业 C. 民族工业企业 D. 官僚资本企业 【答案】 B 【解析】 【详解】根据“招商局旧址”可知指的是轮船招商局，它属于洋务派创办的民用企业，故选 B 项；轮船招商局不属于军事工业，不是民族工业企业和官僚资本企业，故排除 ACD项。 30. “这场战争，自西方人 1514 年到中国起，是他们积 325 年窥探之后的一逞。”这场战争 是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】 A 【解析】 【详解】根据“西方人 1514 年到中国起，是他们积 325 年窥探之后的一逞”可知这一年应该 是 1839 年，结合所学内容可知这场战争应该是鸦片战争，故选 A 项；第二次鸦片战争是 - 14 - 1856—1860 年，甲午战争是 1894—1895 年，八国联军侵华战争爆发于 1900 年，故排除 BCD 项。 31. 在“凡尔赛体系”形成过程中，具有主导地位的条约是 A. 《凡尔赛和约》 B. 《五国海军协定》 C. 《四国条约》 D. 《九国公约》 【答案】 A 【解析】 【详解】结合所学内容可知， 《凡尔赛和约》签订以后，协约国又相继同奥地利、保加利亚、 匈牙利、奥斯曼帝国签订了和约。这些和约构成了对战败国领土及其殖民地再分割的体系。 由于《凡尔赛和约》是其中的主要条约，因此由这些条约共同构成的体系被冠之以凡尔赛体 系，故选 A项； 《五国海军协定》 、《四国条约》 、《九国公约》不是凡尔赛体系中的主导条约， 故排除 BCD项。 32. 下图是香港、澳门区旗，设计它们的依据是 A. 和平共处五项原则 B. 民族区域自治制度 C. “一国两制”的方针 D. 多党合作和政治协商制度 【答案】 C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，香港、澳门回归祖国建立了特别行政区，因此设计了具有特色 的区旗，而设立特别行政区的依据就是一国两制，故选 C 项；和平共处五项原则属于外交原 则，故排除 A 项；民族区域自治和政协制度属于国内政治制度，与特别行政区的设立无关， - 15 - 故排除 BD项。 33. 《剑桥中华人民共和国史》记载：“⋯⋯集体农业的痕迹，大量从中国农村消失了。”导 致这一现象的主要原因是 A. 开展了人民公社化运动 B. 建立了农业生产合作社 C. 实行家庭联产承包责任制 D. 全面推进土地改革运动 【答案】 C 【解析】 【详解】根据“⋯⋯集体农业的痕迹，大量从中国农村消失了”并结合所学内容可知导致这 一现象出现的主要原因是家庭联产承包责任制，故选 C 项；人民公社化、农业生产合作社都 属于集体农业， 故排除 AB项； 土地改革运动之后开始建立农业合作社， 出现集体农业的痕迹， 故排除 D项。 34. 西藏由封建农奴制社会直接进入社会主义社会距今（ 2019 年）已有 A. 100 年 B. 70 年 C. 60 年 D. 50 年 【答案】 C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，西藏实行民主化改革由封建农奴制社会直接进入社会主义社会 是在 1959 年，距今已有 60 年，故选 C项； ABD项均与题意不符，故排除。 35. 下列人物中，非常担心“苏联的权力和主义的无限扩张，呼吁西方国家联合起来遏制苏 联”的是 A. 威尔逊 B. 丘吉尔 C. 罗斯福 - 16 - D. 张伯伦 【答案】 B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，担心“苏联的权力和主义的无限扩张，呼吁西方国家联合起来 遏制苏联”的是丘吉尔，故选 B 项；威尔逊担任美国总统期间苏联还没有建立，故排除 A项； 罗斯福并没有主张遏制苏联，故排除 C 项；张伯伦主张绥靖政策，没有主张遏制苏联，故排 除 D项。 36. 下列“简笔画”能形象地反映 20 世纪 50 年代出现的国际局势的是 A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 【详解】 结合所学内容可知， 20 世纪 50 年代形成了美苏两大阵营对峙的两极格局， 故选 C项； A 项是一战前的国际格局，柏林、罗马和东京形成轴心国是在二战爆发前后， D项是两极格局 - 17 - 瓦解后出现的国际形势，故排除 ABD项。 37.10 月 25 日，被定为“台湾光复节”，因为这一天 A. 郑成功驱逐了荷兰殖民者 B. 康熙帝消灭郑氏政权，设立台湾府 C. 中国战区接受日本投降并恢复台湾主权 D. 举行“汪辜会谈”，两岸达成“九二共识” 【答案】 C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，第二次世界大战日本战败投降后，于 1945 年 10 月 25 日中国政 府在台北市举行中国战区台湾省对日本的受降典礼。翌年 8 月，台湾省行政长官公署颁布命 令，订 10 月 25 日为“台湾光复节”以为纪念，故选 C项；郑成功驱逐荷兰殖民者、康熙帝 消灭郑氏政权和两岸达成“九二共识”与题意无关，故排除 ABD项。 38.1971 年，美国总统尼克松在演说中说：“⋯⋯朋友？是的；盟国？是的。但是，他们正在 与我们竞争。”文中的“他们”是指 A. 东盟国家 B. 东欧国家 C. 欧共体国家 D. 东亚国家 【答案】 C 【解析】 【详解】根据“ 1971 年”、“朋友⋯⋯盟国⋯⋯它们正在与我们竞争”等内容并结合所学可 知与美国既是盟友关系又是竞争关系的是西欧，所以文中的“他们”指的应该是欧共体国家， 故选 C项； 东盟国家与美国不形成竞争关系， 东欧国家与美国没形成盟友关系， 故排除 AB项； 东亚国家在 1971 年时没有与美国形成竞争关系，故排除 D项。 39. 下图是不同时期于同一位置拍摄的景观照片。这一景观快速改变始于 - 18 - A. 中华人民共和国成立 B. 十一届三中全会召开 C. 国家实施浦东开发开放 D. 中国加入世界贸易组织 【答案】 C 【解析】 【详解】结合所学内容可知图片中的位置应该是上海浦东，所以这一景观的快速改变应该是 始于国家实施浦东开发开放，故选 C项；上海浦东的开放是在 90 年代初，中华人民共和国成 立是 1949 年，十一届三中全会召开是在 1978 年，中国加入世贸组织是在 2001 年，故排除 ABD 项。 二、综合题（共 20 分） 40. 近代教育之变 王韬（ 1828—1897），江苏甪直人，自幼跟着父亲熟读古书。 1848 年来上海， 《墨海书馆》 编辑。 1862 年到香港。 1867 年，受邀去英国讲学， 并游历了法、 俄等国。 1870 年回香港。 1879 年，出游日本。 1884 年，回到上海，出任上海格致学院掌院。 材料一、古者里有塾（私塾） ，党有庠，乡有校，读法悬书，月必一举。苟有不洽于民情 者，民皆得而言之，上无私政，则下无私议。以是亲民之官，其为政不敢大拂于民心。 ——王韬《弢园文录外编》 材料二、改科举莫若合《五经》 《四书》为《六经》 ，而增入西学以试士。西学者，西国 之几何学、化学、重学、热学、光学、天文地理学、电学、兵学、动植学、公法学等是。 ——王韬《弢园文新编》 材料三、 （格致学院考题） 考泰西于近百十年间， 各国皆设立上下议院， 藉以通君民之情， 其风几同于皇古。 《书》有之云：‘民惟邦本，本固邦宁’，又曰‘众心成城’。设使堂廉高 - 19 - 远，则下情或不能上达，故说者谓中国亦宜设议院以达舆情，采清议⋯⋯苟或行之，其果有 利益欤？或有悉期间利害若何，能一一敷陈之欤？ ——朱有瓛《中国近代学制史料》 （第一辑下册） 问题 （1）“《六经》”主要体现了什么学派 的 思想？ （2）依据材料，概括王韬教育思想发生了怎样变化？ （3）简述促成王韬不同时期教育思想的主要因素。 【答案】 （1）儒家学派 （2）由传统的儒家教育到主张中体西用。 （3）王韬主张传统儒家教育的因素主要是由于传统封建社会的影响，王韬本人接受的传统儒 家教育。主张中体西永的因素主要是民族危机的加深，西方思想的传入，民族资本主义经济 的产生和发展等。 【解析】 【详解】 （1）根据“合《五经》 《四书》为《六经》”可知《六经》是由《五经》和《四书》 整合而来，所以《六经》主要体现了儒家学派的思想。 （2）根据“古者里有塾（私塾） ，党有庠，乡有校，读法悬书，月必一举”、“增入西学以 试士”可知王韬的教育思想由主张传统的儒家教育到主张中体西用。 （3）结合所学内容可知，促成王韬不同时期教育思想的主要因素和当时的社会环境的变化以 及王韬个人的经历与思想的变化有关。 - 20 -