2018-2019学年安徽省宿州市十三所重点中学高二上学期期末历史试题（理科）（解析版）

2018-2019学年安徽省宿州市十三所重点中学高二上学期期末历史试题（理科）（解析版）

‎2018-2019学年安徽省宿州市十三所重点中学高二（上）期末历史试卷（理科）‎ 一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）‎ 1. ‎2018年12月5日，习近平访问葡萄牙时用“交得其道、千里同好、固于胶漆、坚于金石”16字中国古语为两国互信关系点赞。“这16字中国古语”体现的思想与先秦哪个学派思想更接近（　　）‎ A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家 ‎【答案】B ‎【解析】结合所学知识可知，材料“交得其道、千里同好、固于胶漆、坚于金石”与儒家的“仁”的思想接近，强调和谐相处，故B正确。 ACD均不合题干主旨，排除。 故选：B。 本题考查百家争鸣的相关知识。关键信息有：交得其道、千里同好、固于胶漆、坚于金石。 本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。 ‎ 2. 古人说：“师者，人之模范也。”被后世尊称为“万世师表”的伟大思想家是（　　）‎ A. 孔子 B. 老子 C. 荀子 D. 韩非子 ‎【答案】A ‎【解析】依据材料，结合所学可知，孔子被称为圣人，是“万世师表”，故A项正确。 BCD三项均不符合，排除。 故选：A。 本题考查百家争鸣。需要掌握孔子的地位。解题的关键是对材料的解读，结合孔子的地位解答即可。 本题考查对孔子地位的把握，旨在考查学生解读材料、运用所学知识解决问题的能力。 ‎ 3. 出生于安徽蒙城的庄子，“尝为蒙漆园吏，后弃官隐居，编织草鞋、濮垂钓。楚威王厚礼延请，许其为相，庄嘲而不纳，终身不仕”。庄子“终身不仕”的决定与他哪一思想理念有重要关联（　　）‎ A. 以民为念，以德为本 B. 相互关爱，反对战争 C. 提倡改革，追求法治 D. 崇尚自然，清净无为 ‎【答案】D ‎【解析】依据材料，结合所学可知，庄子是道家学派的代表，主张无为而治，崇尚自然，清净无为，因此不进入仕途，故D项正确。 A项是儒家思想，排除。 B项是墨家思想，排除。 C项是法家思想，排除。 故选：D。 本题考查百家争鸣。需要掌握道家思想主张。解题的关键是解读材料，结合道家思想解答即可。 本题考查对道家思想的把握，旨在考查学生解读材料、运用所学知识解决问题的能力。 ‎ 4. 西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是（　　）‎ A. 墨子“兼爱”思想 B. 孟子“性善论” C. 老子“无为”思想 D. 董仲舒“天人感应”学说 ‎【答案】D ‎【解析】抓住题干信息“西汉中期”、“统治者对救灾的重视程度前所未有”反映了儒家的“仁政”思想，这是指董仲舒“天人感应”说，对封建皇权有一定约束作用。根据董仲舒“天人感应”理论，如果统治者“失德”，天就会降下灾异以示惩戒，这导致统治者对救灾的重视程度前所未有，故D项正确。 ABC三项属于春秋战国时期的思想，体现不出天人感应的思想，应排除。 故选：D。 本题考查董仲舒的思想。考查董仲舒“天人感应”学说 董仲舒在汉代把儒学发展到一个新阶段。为了适应大一统的需要，把儒家思想吸收了道家黄老学说、阴阳家思想、法家思想，发展成新儒学，提出罢黜百家，独尊儒术的主张被汉武帝采纳，使儒学确立了思想领域里的统治地位。与此相关的知识点如新儒学的内容和影响等也需要掌握。 ‎ 1. 诗歌创作往往受到时代思想的影响。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许，为有源头活水来”，这首说理诗最有可能受哪种思想影响？（　　）‎ A. 孔孟思想 B. 黄老学说 C. 两汉经学 D. 宋明理学 ‎【答案】D ‎【解析】材料中的诗是出自朱熹的哲理诗《观书有感》，后两句暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，使知识是不断更新和发展的，才能达到新境界。这与朱熹的理学思想相符，认为“理”是万物的本源，体现在社会上就是儒家道德伦理即所谓的三纲五常，体现在人身上就是人性。故 D项符合题意。 故选：D。 本题主要考查程朱理学，了解儒家思想发展的演变过程和程朱理学的基本内容，注意区别宋明理学和陆王心学。 本题考查学生对材料信息的准确解读和所学知识的运用能力，注意了解中国传统文化主流思想的演变，特别是宋明理学对儒家思想的发展内容。 ‎ 2. 李贽的思想特别朴实，接地气，说出人世诸多真相，可谓“童言无忌”，而著名的“童心说”正是他提出的。他说：“夫童心者，真心也……天下之至文，未有不出于童心焉者也。”下列关于李贽这种思想的解读，正确的是（　　）‎ A. 背离了传统的儒家思想 B. 反映了资本主义发展的要求 C. 迎合了统治阶级的需要 D. 体现了发展独立个性的愿望 ‎【答案】D ‎【解析】“夫童心者，真心也……天下之至文，未有不出于童心焉者也”体现了发展独立个性的愿望，故D正确； 李贽发展了儒家思想，故A错误； BC材料未体现，排除。 故选：D。 本题考查明清之际的儒家思想，解题的关键是“夫童心者，真心也……天下之至文，未有不出于童心焉者也”。 本题难度中档，考查明清之际的儒家思想，李贽批判道学家的虚假说教，反对以孔子之是非为是非。 ‎ 3. ‎“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”明末清初思想家顾炎武主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题，崇尚（　　）‎ A. 格物致知 B. 知行合一 C. 经世致用 D. 趋时更新 ‎【答案】C ‎【解析】“主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题”主张经世致用，故C正确； ABD材料未体现，排除。 故选：C。 本题考查明清之际的儒家思想，解题的关键是“主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题”。 本题难度中档，考查明清之际的儒家思想，明清之际的思想家们，从儒家思想中吸取有意的营养，构筑出具有时代特色的思想体系。 ‎ 1. 历史学家陈寅恪曾说：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。”下列哪项成就能证明这一论断（　　）‎ A. “蔡侯纸” B. 胶泥活字印刷术 C. 《授时历》 D. 《本草纲目》‎ ‎【答案】B ‎【解析】依据材料“赵宋之世”可知，时间是宋朝，结合所学可知，A项是东汉，排除。 B项是北宋，正确。 C项是元朝，排除。 D项是明朝，排除。 故选：B。 本题考查中国古代的科技文化。需要掌握宋朝科技成就。解题的关键信息是“赵宋之世”，结合选项科技时间解答即可。 本题考查对宋朝科技的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、运用所学知识解决问题的能力。 ‎ 2. 英国学者李约瑟在评论《九章算术》时说：“从它的社会根源来看，它与官僚政府组织有密切联系，并且专门致力于统治官员所要解决的问题，土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……‘为数学而数学’的场合极少。”由此可见我国古代科技的特点是（　　）‎ A. 重理论 B. 重实用 C. 重民众 D. 重实验 ‎【答案】B ‎【解析】A．结合所学知识，重理论属于近代自然科学的特点，而非古代中国科技的特点。 B．依据题干所给材料中“并且专门致力于统治官员所要解决的问题，土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率”可知，我国古代科技的发展注重解决实际问题即重实用。 C．重民众与题干所给材料无关。 D．结合所学知识，重实验属于近代自然科学的特点，而非古代中国科技的特点。 故选：B。 本题考查中国古代科技发展的特点，解答本题需要把握题干所给材料中“并且专门致力于统治官员所要解决的问题，土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率”的主旨，并正确掌握古代中国科技、近代自然科学的特点。 本题主要考查中国古代科技发展的特点，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。 ‎ 3. 成语“骚人墨客”指的是诗人、作家等风雅的文人。其中将诗人称作“骚人”是源于屈原的《离骚》。该诗篇所展现的风格是（　　）‎ A. 浪漫主义 B. 现实主义 C. 白由主义 D. 理想主义 ‎【答案】A ‎【解析】结合所学知识可知，屈原的抒情长诗《离骚》想象奇特，具有浪漫主义风格，是楚辞的代表作。故A正确。 BCD均不合题干主旨。故排除。 故选：A。 本题考查中国古代文学艺术。关键词“《离骚》”。 本题考查学生正确解读材料信息和知识再现能力。依据材料结合所学知识可直接得出结论，难度偏低。 ‎ 1. 明清小说中出现了大量的道德化人物形象，如《三国演义》中刘备的“仁”、诸葛亮的“忠”和关羽的“义”，《水浒传》中武松等人的“忠”“义”。此类小说（　　）‎ A. 缺乏反封建礼教的精神 B. 旨在宣扬宋明理学思想 C. 折射了当时社会价值观 D. 抑制了民主思想的传播 ‎【答案】C ‎【解析】仁、忠、义等内容也属于封建礼教的一部分，故A项错误。 理学强调对封建制度的遵守和服从，以及对自身的修养，而明清小说里还有很多强调人与人之间的“义”，故B项错误。 一定时期的文学总是反映一定时期的社会价值观，故C项正确。 这些小说的内容亦有反封建的内容，与民主思想不矛盾，故D项错误。 故选：C。 本题考查明清小说的相关知识。分析理学的本质结合所学知识解读材料信息是解答本题的关键。 本题考查小说中道德化人物形象的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。本题有一定的难度。 ‎ 2. 余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，……它是活着的图腾，永恒的星辰”。请欣赏下列四种文字： 上述四种字体中实用价值最高的是（　　）‎ A. ① B. ② C. ③ D. ④‎ ‎【答案】B ‎【解析】A甲骨文。 B楷书。 C隶书。 D小篆。 依据所学知识可知，实用价值最高的是楷书。 故选：B ‎。 本题考查汉字的形成演变和书法艺术的发展，解题的关键是掌握各种字体的特点。 楷书，特点：笔画详备，结构严整，是规范化、标准化、楷模化的字体。发展：①始于东汉。②魏晋楷书有定鼎之功，代表作有钟繇的《宣示表》和王羲之的《乐毅论》。③唐代步入盛世，名家群起。初唐的欧阳询、盛唐的颜真卿、晚唐的柳公权是这一时期的代表。④唐代以后，渐趋衰弱，但也不乏能手。如宋代黄庭坚、元代赵孟、明代文徵明、清代何绍基等。 ‎ 1. 罗伯特•E•勒纳在《西方文明史》中说：“由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。”在此，勒纳强调的是（　　）‎ A. 科学进步具有积极作用 B. 科学思想实现了高度普及 C. 启蒙思想成为主流思想 D. 世界的两种属性高度统一 ‎【答案】A ‎【解析】根据材料信息“具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识”可知科学得到了肯定，认识到其积极作用，故A项正确； 科学思想实现了高度普及、启蒙思想成为主流思想、世界的两种属性高度统一在材料中体现不出，故B、C、D三项错误。 故选：A。 本题考查现代科学技术，具体考查科学进步对社会发展的积极作用。 本题考查科学进步对社会发展的积极作用，重点考查阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，探讨分析历史问题的能力。注意现代科学技术发展的背景、标志性发明、作用。 ‎ 2. ‎“把人类拉到了与普通生物同样的层面，所有的地球生物，都与人类有了或远或近的血缘关系，彻底打破了人类自高自大，一神之下，众生之上的愚昧式自尊。”这段话评价的是（　　）‎ A. 哥白尼《天体运行论》 B. 牛顿的万有引力定律 C. 达尔文的进化论 D. 爱因斯坦的相对论 ‎【答案】C ‎【解析】进化论的理论观点是：1一切生物都经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程；生物界现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果；生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。根据题干材料“彻底打破了人类自高自大，一神之下，众生之上的愚昧式自尊”可知这是对达尔文的进化论的评价。故C项正确。 故选：C。 本题主要考查达尔文的进化论。达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。 达尔文生物进化论及其影响： （1）对生物学是一次伟大综合，使其成为真正意义上的科学，并在方法上把“变化”“发展”的观念引入科学领域。 （2）有力地挑战了神创论，极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化。 （3）它所揭示的关于生命自然界辩证发展的规律，也为马克思主义唯物辩证法的创立提供了重要的基础。 （4）对处于国家危亡时期的中国思想界也产生了巨大震动，对整个世界都产生了积极影响。 ‎ 3. ‎“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一发现指的是（　　）‎ A. 经典力学 B. 进化论 C. 相对论 D. 量子论 ‎【答案】D ‎【解析】结合材料和所学知识，我们可知这是20世纪的研究成果，故而经典力学生物进化论可以排除A，B，而相对论主要涉及到的是时空观念和超宏观世界，排除C．只有量子论会涉及到原子分子等微观世界里，这一发现只可能是普朗克的量子论。 故选：D。 本题主要考查量子论产生的意义，要求学生结合量子论的产生背景和内容特点来分析材料。 量子论是现代物理学的两大基石之一。量子论给我们提供了新的关于自然界的表述方法和思考方法。量子论揭示了微观物质世界的基本规律，为原子物理学、固体物理学、核物理学和粒子物理学奠定了理论基础。它能很好地解释原子结构、原子光谱的规律性、化学元素的性质、光的吸收与辐射等，1928年狄拉克将相对论运用于量子力学，又经海森伯、泡利等人的发展，形成了量子电动力学，量子电动力学研究的是电磁场与带电粒子的相互作用。 ‎ 1. 改良蒸汽机投入使用后，在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市。所以有人说“蒸汽机是工业城市之母”，这主要是因为蒸汽机（　　）‎ A. 大大提高了工业生产的效率 B. 使工厂摆脱了自然条件的限制 C. 促进了相关行业机器的发明和改进 D. 推动了农业文明向工业文明的转型 ‎【答案】B ‎【解析】蒸汽机大量应用以后，使工厂摆脱了自然条件的限制，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。在工业化进程中，形成了多工业城市。即蒸汽机推动了城市化，是“工业城市之母”，故B项符合题意；其他三项与“城市化”关系不大。 故选：B。 本题主要考查第一次工业革命的代表性发明成就。蒸汽机是将蒸汽的能量转换为机械功的往复式动力机械。蒸汽机的出现曾引起了18世纪的工业革命。直到20世纪初，它仍然是世界上最重要的原动机，后来才逐渐让位于内燃机和汽轮机等。 工业革命的产生一部分原因是因为蒸汽机的改良（瓦特没有发明蒸汽机，他只是改良），而蒸汽机车的产生也是因为蒸汽机的改良以及后人的应有而产生的，当时英国鼓励发明，并且在人口增加需要增加生产速度之时，便开始有人努力的改进当时的生产设备，瓦特便是其中之一，而瓦特改良蒸汽机导致一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变。因此蒸汽机的改良绝对是促成工业革命的原因之一。而蒸汽机车是一种以蒸汽引擎作为动力来源的铁路机车，因此若没有蒸汽机的改良便不可能有这项交通工具的诞生。 ‎ 2. 据统计2015年“双十一”一天网购交易额仅天猫一家就达912亿元，在庆祝会上，马云说：“互联网不仅仅是一种技术，不仅仅是一种产业，更是一种思想、一种价值观。”这说明互联网（　　）‎ A. 取代了传统商业模式 B. 方便了人们交流交往 C. 提升了人们消费能力 D. 改变人们的生活观念 ‎【答案】D ‎【解析】A．双十一网购并没有取代实体零售，传统的商业模式还在。 B．双十一主要是消费行为，不是交流交往。 C．双十一是集中人们的消费行为和能量，没有提升人们的消费能力。 D．以前不会集中在双十一，以前没有网上购物，有了互联网以后都实现了，人们的生活习惯和观念改变了。 故选：D ‎。 本题考查互联网技术对我们生活的巨大影响，同时感知当今生活的变迁。 互联网技术不但自身向前发展，还带动传统产业发展，同时也大大改变传统产业，联系当前互联网+的概念来理解互联网的积极意义，当然，互联网也有消极影响，要辩证的对待科技发展。 ‎ 1. ‎1861年，冯桂芬提出：“以中国之纲常名教为原本，辅以诸国富强术”。以此思想为指导的实践活动是 （　　）‎ A. 洋务运动 B. 维新变法 C. 实业救国 D. 辛亥革命 ‎【答案】A ‎【解析】材料中“以中国之纲常名教为原本，辅以诸国富强术”的意思是用西方的技术维护中国的封建纲常制度，即“中体西用”思想，是洋务运动的指导思想，故A正确。 B项主张实行资产阶级君主立宪制，故排除； C项主要发展实业，故排除； D项主张实行资产阶级民主共和，故排除。 故选：A。 本题考查洋务运动。主要考查对洋务运动指导思想“中体西用”的理解。 洋务运动，又称晚清自救运动、自强运动。该运动是19世纪60～90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强“、“求富“运动。洋务运动进行30多年虽然没有使中国富强起来，但洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。 ‎ 2. 康有为的维新思想与魏源的“师夷长技以制夷”思想相比，主要不同点是学习外国的（　　）‎ A. 科学技术 B. 政治制度 C. 军事技术 D. 教育思想 ‎【答案】B ‎【解析】魏源的“师夷长技以制夷”思想是学习西方的科学技术、军事技术，维护清朝统治，AC排除； 康有为作为维新派的代表，主张学习西方政治制度，实行君主立宪，故B正确； 教育思想属于不同点之一，但不是主要的区别，故D错误。 故选：B。 本题考查维新思想，在经济上主张振兴工商业，在文化上主张兴办学校，学习西方的自然科学知识，在政治上实行君主立宪。 本题难度中档，考查维新思想，以康、梁为首的资产阶级维新人士是中国19世纪末中国先进知识分子的代表，他们站在时代前沿，顺应世界历史潮流，将西方资产阶级社会政治学说同中国传统儒家思想相结合，探索救国救民真理，奠定维新变法的理论基础，努力扩大维新变法思想的传播，造就维新变法的人材，形成了维新变法运动的高潮。 ‎ 3. 在中国率先举起社会主义大旗的是（　　）‎ A. 陈独秀 B. 蔡元培 C. 毛泽东 D. 李大钊 ‎【答案】D ‎【解析】结合所学知识，我们可知，1918年，李大钊最先在中国传播马克思主义。 故选：D。 本题主要考查马克思主义传播，要求学生结合马克思主义在中国传播的表现来分析。 解答问题，只要搞清楚马克思主义在中国最早传播的具体表现，就可以正确选择。 ‎ 4. ‎1924---1927年国民革命运动的伟大旗帜是（　　）‎ A. 马克思主义 B. 新三民主义 C. 毛泽东思想 D. 民主与科学 ‎【答案】B ‎【解析】结合所学可知，新三民主义是国共第一次合作的基础，是国民革命运动的伟大旗帜，推动国民大革命的发展，故B项正确。 A项是无产阶级运动的指导思想，排除。 C项是中共的指导思想，排除。 D项是新文化运动的内容，排除。 故选：B。 本题考查孙中山的三民主义。需要掌握新三民主义的意义。解题的关键是结合新三民主义意义分析即可。 本题考查对新三民主义意义的把握，旨在考查学生对基础知识的识记、分析能力。 ‎ 1. 提出通过新民主主义革命走向社会主义的两步走战略，制定了新民主主义革命总路线，开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路的是（　　）‎ A. 孙中山 B. 毛泽东 C. 邓小平 D. 陈独秀 ‎【答案】B ‎【解析】依据材料“新民主主义革命走向社会主义的两步走战略，制定了新民主主义革命总路线”可知，这是毛泽东的新民主主义论；依据材料“以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路”可知，这是毛泽东工农武装割据思想，故B项正确。 ACD三项均没有材料中的思想，排除。 故选：B。 本题考查毛泽东思想。需要掌握毛泽东的新民主主义论和工农武装割据思想。解题的关键是对材料的解读与分析，提取有效信息，结合毛泽东思想主张解答即可。 本题考查对毛泽东思想内容的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 ‎ 2. ‎1965年5月《美国新闻与世界报道》刊载文章《为什么美国的战略过时了》，认为中国在尖端科学上取得的某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略。该突破可能是（　　）‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】从材料的时间可以看出，应该是1965年之前的科技成就，选项之中，只有原子弹爆炸是在1964年，是在1965年之前。 故选：A。 本题主要考查新中国的科技发展，要求学生结合我国科技发展的表现来分析。 解答本题，要搞清楚我国科技发展的表现，学生要有扎实的基础知识功底。 ‎ 1. 指导中国社会主义科学文化事业发展的基本方针是（　　）‎ A. “百花齐放，推陈出新” B. “百花齐放，百家争鸣” C. “洋为中用，古为今用” D. “文艺为人民服务，为社会主义服务”‎ ‎【答案】B ‎【解析】根据所学知识可知：指导中国社会主义科学文化事业发展的基本方针是“百花齐放，百家争鸣，：毛泽东1956年在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”，这是一项长期坚持的方针。 A C D项排除。 故选：B。 本题考查中国文化事业的发展，具体考查“双百”方针。 本题考查“双百”方针，重点考查阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，探讨分析历史问题的能力。注意中国文化事业的发展的背景、曲折过程和主要作品。 ‎ 2. 邓小平曾在科学和教育工作座谈会提出：“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。”在此基础上，中国政府于20世纪90年代进一步提出（　　）‎ A. “双百”方针 B. 863计划 C. “科教兴国”战略 D. “三个面向”方针 ‎【答案】C ‎【解析】“双百”方针在1956年提出，排除A。 863计划在1986年提出，排除B。 “三个面向”在1983年由邓小平提出，排除D。 科教兴国战略在1995年提出，排除C。 故选：C。 本题考查新中国教育事业发展的相关知识。中国政府于20世纪90年代进一步提出。 本题考查学生准确解读材料信息和知识再现能力。依据材料结合所学知识可直接得出结论，难度适中。 ‎ 3. 某文学名著的序言中有这样一段话：“我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特产，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族和平民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个社会!”看得出来，该作品的文学流派是（　　）‎ A. 浪漫主义 B. 现实主义 C. 现代主义 D. 印象派 ‎【答案】B ‎【解析】依据材料“有它的整个社会”可以看出该流派作品反映的是社会现实，这是现实主义的特点，故B项正确。 浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象，不符合题意，故A项错误。 现实主义强调反传统，不符合题意，故C项错误。 印象画派强调光与色的结合，不符合题意，故D项错误。 故选：B。 本题考查19世纪以来的世界文学。需要掌握现实主义的特点。解题的关键信息是“有它的整个社会”。 本题考查对现实主义的特点的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 ‎ 1. 第二次工业革命后，随着西方进入垄断资本主义时代，在政治、经济和文化方面出现重要变革所示美术作品正是这个时代的产物，它呈现出毕加索代表作《格尔尼卡》和《带帽的女人》（　　）‎ ‎ A. 规范、均衡、理性的特点 B. 奔放、多彩、浪漫的特点 C. 夸张、变形、抽象的特点 D. 写实、批判、精细的特点 ‎【答案】C ‎【解析】结合所学可知，毕加索是现代主义美术的代表，依据材料图示可以看出绘画具有支离破碎、夸张、变形、抽象的特点，体现了现代主义的特点，故C项正确。 A项是古典主义的特点，排除。 B项是浪漫主义的特点，排除。 D项是现实主义的特点，排除。 故选：C。 本题考查19世纪以来的世界文学艺术。需要掌握现代主义的特点。解题的关键是结合毕加索作品特点对图示的解读与分析。 本题考查对现代主义的特点的把握，旨在考查学生解读图示、调用所学知识分析理解的能力。 ‎ 2. 朱铭在《外国美术史》中说：“他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题，在自己身边日常生活中追寻光和色的美，寄托自己敏锐的探索精神。”下列作品中体现这种“追求”的有（　　） ‎ ‎ A. ①③ B. ②④ C. ②③④ D. ①②③‎ ‎【答案】B ‎【解析】材料中“在自己身边日常生活中追寻光和色的美”指的是印象画派的风格特点； ①该画作属于浪漫主义绘画代表作，排除； ②该画作属于印象派代表作，正确； ③该画作属于现实主义画作，排除； ④该画作属于印象派代表作，正确； 故选：B ‎。 本题以印象画派绘画风格为考查背景，考查对印象画派风格特色知识点的掌握。 解答本题把握：一是印象派特征：捕捉光与色之下的世界万物的瞬间印象；二是代表作《日出印象》，《向日葵》。 ‎ 1. 他“衣着随便、作风粗犷、率直得近乎无理，独立而自傲，是一个心中充满对人类的爱和灵魂中充满对自由的渴望的人”并被誉为“乐圣”。“他”是（　　）‎ A. 贝多芬 B. 约翰•施特劳斯 C. 威尔第 D. 柴可夫斯基 ‎【答案】A ‎【解析】结合所学知识，我们可知，被称为乐圣的应该是贝多芬。他开创了浪漫主义音乐的先河，材料中也能够体现出浪漫主义音乐的特点。 故选：A。 本题主要考查浪漫主义音乐，要求学生结合浪漫主义音乐的特征和影响来分析。 解答本题，要搞清楚贝多芬的音乐贡献，学生要有扎实的基础知识功底。 ‎ 2. ‎1895年底，他们首次向公众放映自己拍摄的电影短片，这标志着电影的诞生。“他们”是（　　）‎ A. 英国人 B. 美国人 C. 法国人 D. 德国人 ‎【答案】C ‎【解析】结合所学知识我们可知，世界电影产生的标志是1895年法国卢米埃尔兄弟首次向公众放映自己拍摄的电影短片。 故选：C。 本题主要考查电影事业的发展，要求学生结合实践电影事业发展的表现来分析。 解答问题要搞清楚世界电影诞生的标志，学生要有扎实的基础知识功底。 ‎ 二、材料解析题（本大题共2小题，共40.0分）‎ 3. 在人类文明史上，思想和理论的不断创新与发展，推动着人类社会的前进。阅读下列材料： 材料一：国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。 --《韩非子•有度》材料二：文艺复兴和启蒙运动都是新兴资产阶级反封建的思想解放运动。……启蒙运动砸碎了中世纪思想枷锁的最后环节，但最先冲破这一枷锁的是文艺复兴；启蒙运动为新思想大厦新添了不少砖瓦，但埋下了这一大厦基石的是文艺复兴。 --马执斌《高中历史教学研究与资源丛书•历史（必修3）》材料三：我们现在认定，只有这两位先生（注：德先生和赛先生），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一起黑暗，若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。 --陈独秀《本志罪案之答辩书》材料四：中共十八大以来，以习近平为核心的党中央，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果。 --党的十九大报告辅导读本请回答下列问题：‎ 材料一反映了哪一学派的思想？同一时期思想界呈现了什么局面？‎ 材料二中文艺复兴运动的核心是什么？启蒙思想家们为“新思想大厦”新添了哪些“砖瓦”？‎ 材料三中“德、赛两位先生”是指什么？“他们”成为中国近代哪场思想解放运动的核心内容？‎ 材料四中“重大理论创新成果”是指什么？其从理论和实践结合上系统回答了什么重大时代课题？‎ ‎【答案】【小题1】（1）根据“奉法者强则国强”“《韩非子。有度》”可得出材料强调法的是法家。韩非子是战国时明的法家的代表人物，结合所学可知，此时出现了百家争鸣的局面。 （2）根据所学可知，文艺复兴宣场人文主义，其核心是人文主义。结合所学，回答启蒙运动中主要思想家的代表主张即可，如孟德断鸩、卢梭等人的主张 （3）根据所学，“德、赛两位先生“是民主与科学的英译，因比是指民主与科学。结合所学，新文化运动宣扬民主与科学。 （4）根据材料“中共十八大以来，以习近平为核心的党中央”得出其理论是习近平新时代中国特色社会主义思想。根据所学，习近平新时代中国特色社会主义思想主要是针对在新的时代条件下坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。 故答案为： （1）学派：法家；局面：百家争鸣。 （2）核心：人文主义。 “砖瓦”：孟德斯鸠提出“三权分立”学说；伏尔泰主张“君主立宪”；卢梭的“社会契约论”“人民主权说”；法治理论。 （3）先生：民主与科学。运动：新文化运动。 （4）理论成果：习近平新时代中国特色社会主义思想。 重大课题：在新的时代条件下坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。‎ ‎【小题2】‎ ‎【小题3】‎ ‎【小题4】‎ ‎【解析】（1）本题主要是考查百家争鸣，需要掌握法家的思想主张。 （2）本题主要是考查文艺复兴和启蒙运动，要掌握文艺复兴的核心思想和启蒙思想的代表人物。 （3）本题主要是考查新文化运动的内容。 （4）本题主要考查习近平新时代中国特色社会主义思想，要掌握其时代课题。 本题考查对思想理论的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 ‎ 1. 科学技术的创新与发展是推动社会进步的原动力。阅读材料，回答问题 材料一：自古以来，科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。统一多民族国家的巩固和发展、农耕经济的繁荣，不仅为中国古代发明创造提供了根本保障，而且为科技成果适用于传播创造了条件。勤劳智慧的中国古代科学家，在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域作出了独特的贡献。以四大发明为代表的中国古代发明和发现，远远超过同时代的欧洲，已被证明是形成近代世界秩序的基本因素之一。 材料二：启蒙运动的意识形态倾向于把自然哲学家变成英雄，而在法国最伟大的英雄是牛顿，……在法国人如伏尔泰和孟德斯鸠的心目中，英国是自由思想和意志自由之源，不过这也是因为他解开了行星之谜，说明它们的运动遵循着与地上运动相同的规律。 --托马斯•汉金斯《科学与启蒙运动》材料三：科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大的科技。 --习近平＜为建设世界科技强国而奋斗＞ 下面是新中国科技发展部分成果表 ‎ 领域 时间 成果 代表人物 意义 国防科技 ‎1964年 原子弹爆炸成功 钱学森、邓稼先等 ‎（略）‎ 农业科技 ‎1973年 培育出籼型杂交水稻 A 为祖国和世界的粮食增产作出重大贡献 信息技术 ‎1983年 ‎“银河”巨型计算机系统 ‎（略）‎ 标志着中国计算机技术发展到一个新的阶段 航天技术和运载火箭技术 ‎2003年 ‎ B 杨利伟等 中国在航天技术和运载火箭技术方面，已经迈入世界先进国家行列 请回答下列问题：‎ 根据材料一概括中国古代发明创造与传播的条件，并以指南针、印刷术为例分别说明它们传入欧洲后对于“形成近代世界秩序”的重大作用。‎ 根据材料二并结合所学知识，指出牛顿解开“行星之谜”的“规律”是什么？并分析牛顿力学体系的确立对近代科学和思想领域的重大影响。‎ 请你在材料三格表中AB处分别填上相应内容 ‎【答案】【小题1】（1）第一小问的条件，依据材料一“统一多民族国家的巩固和发展、农耕经济的繁荣，不仅为中国古代发明创造提供了根本保障，而且为科技成果适用于传播创造了条件”、“勤劳智慧的中国古代科学家，在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域作出了独特的贡献”等信息概括即可。第二小问的作用，结合指南针、印刷术对欧洲的影响解答即可。 （2）第一小问的规律，结合所学可知，规律是指万有引力定律。第二小问的影响，结合牛顿力学体系的影响解答即可。 （3）本小问的填表，结合所学知识解答即可。 故答案为： （1）条件：统一多民族国家巩固和发展；农耕经济的繁荣；中国古代科学家的勤劳智慧。重大作用：指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代；印刷术的西传推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。 （2）“规律”：万有引力定律。影响：完成人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，标志着近代自然科学的形成，对解释和预见物理现象具有决定性意义；成为启蒙思想家的思想武器，推动启蒙运动的发展。 （3）A处填：袁隆平。B处填：“神舟五号”载人宇宙飞船成功发射。‎ ‎【小题2】‎ ‎【小题3】‎ ‎【解析】本题考查中西方的科技。考查中国古代科技发展原因；四大发明的影响；牛顿力学体系的内容和影响；新中国成立后的科技成就史实。 本题考查对中国古代、现代科技以及牛顿力学体系的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。 ‎