2018届二轮复习：专题三第9讲　古代希腊、罗马文明（学案）

2018届二轮复习：专题三第9讲　古代希腊、罗马文明（学案）

‎2018届二轮复习：专题三 第9讲　古代希腊、罗马文明 （学案）‎ 总述 古代希腊、罗马文明(公元前8世纪～公元6世纪)是西方文明的源头，为人类的政治文明、精神文明留下了宝贵遗产 政治 古代雅典逐渐形成了城邦民主政治，在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度，成为近现代西方民主政治的源头；古代罗马逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序，对近现代法治国家的建立产生了深远的影响 经济 古代希腊、罗马奴隶制经济迅速发展，尤其是海外贸易、工商业高度发达，在此基础上形成了灿烂的海洋文明 思想文化 古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想，体现了以人为本的基本特征 一、古代希腊政治文明 ‎1.形成环境 ‎(1)地理环境：海洋文明、多山靠海、良港众多、海岛棋布、平原狭小。‎ ‎(2)经济环境：海外贸易条件得天独厚，工商业发达。‎ ‎(3)政治环境：小国寡民、独立自主。‎ ‎(4)人文环境：宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。‎ ‎2.发展历程 ‎(1)奠基：公元前6世纪初，梭伦改革改变了贵族专权的局面，奠定了雅典民主政治的基础。‎ ‎(2)确立：公元前6世纪末，克利斯提尼进行改革，使地区部落代替血缘部落，打破了贵族势力对政权的控制。‎ ‎(3)顶峰：伯利克里执政时期，是雅典民主的“黄金时代”。‎ ‎3.主要内容 ‎(1)公民大会：国家最高权力机关，一切国家大事都由其讨论决定。‎ ‎(2)五百人议事会：国家常设最高行政机关。‎ ‎(3)陪审法庭：国家最高司法与监察机关。‎ ‎(4)除十将军委员会以外，国家一切官职向各等级公民开放。‎ ‎4.突出特点 主权在民，轮番而治，法律至上，公民意识。‎ ‎5.历史评价 ‎(1)积极性 ‎①创造了法治基础上的民主运作方式，促进了雅典奴隶制文明的繁荣。‎ ‎②对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。‎ ‎(2)局限性 ‎①民主只属于成年男性公民，是少数人的民主。‎ ‎②是小国寡民体制下的产物，容易导致国家权力的滥用和误用。‎ ‎6.实质 雅典民主政治是建立在奴隶制基础之上的奴隶主贵族少数人的民主及对奴隶的专政。‎ 二、古代希腊的经济文明 雅典等希腊城邦，良港众多，航海和海外贸易条件优越，奴隶制工商业发达，为古代希腊辉煌文明的形成奠定了物质基础。‎ 三、罗马法的起源与发展 ‎1.原因条件 ‎(1)平民与奴隶主的不断斗争。‎ ‎(2)罗马统治者的高度重视和法学家的努力。‎ ‎(3)罗马帝国不断扩张，帝国境内政治经济活动中的新问题和新矛盾以及民族关系复杂。‎ ‎2.发展历程 ‎(1)习惯法：有很大的伸缩性和不确定性，贵族可以随意解释法律，损害平民利益。‎ ‎(2)公民法：公元前5世纪中期罗马共和国颁布《十二铜表法》，是古罗马第一部成文的公民法。‎ ‎(3)万民法 ‎①公民法仅适用于罗马公民，有其狭隘性。‎ ‎②万民法适用于罗马帝国境内的一切自由民，使法律有了更大的适用范围。‎ ‎(4)《民法大全》：查士丁尼时汇编而成，罗马法体系最终完成。‎ ‎3.内容 ‎(1)承认私有财产神圣不可侵犯。‎ ‎(2)公民在“法律面前人人平等”。‎ ‎4.评价 ‎(1)缓和了社会矛盾，维系了罗马的统治。‎ ‎(2)给后世留下宝贵的遗产：律师制度、陪审制度、一系列诉讼原则。‎ ‎(3)成为近现代资产阶级法制的先声。‎ 四、古代罗马经济的发展 公元前6世纪以来，随着罗马的扩张和国际交往的扩大，罗马的奴隶制商品经济和海外贸易得到充分发展。‎ ‎1.古代雅典民主政治的特点 ‎(1)主权在民：雅典政治向全体公民开放，全体公民皆可参与陪审法庭与公民大会，公民大会是国家最高权力机关。‎ ‎(2)权力制约：主要是指城邦公民集体对官吏的监督和制约。五百人议事会这一具有立法、行政和司法职能的权力机构，受到公民大会，也受到由公民直接广泛参与的陪审法庭的制约；陪审法庭还对官员和法律进行控制。‎ ‎(3)法律至上：严格实行法治，法律神圣不可侵犯，法律面前公民平等。‎ ‎(4)公民意识：人人皆可为政，统一的公民集体形成。城邦至上、政治为本，成为雅典人的共识。‎ ‎(5)直接民主：为近代西方的政治思想和政治制度提供了思想渊源，是西方近代民主的滥觞。‎ ‎(6)轮番而治：五百人议事会和陪审法庭审判员由抽签选举产生，每个公民一生可当选两次。‎ 点拨：“主权在民”或“人民主权”指主权归属，主要表现为公民大会、五百人议事会和陪审法庭等机构；“轮番而治”指管理形式，主要表现是选举制、任期制等民主运作方式。‎ ‎[真题例证1]　古代雅典民主政治中的责任意识 ‎(2017·课标全国卷Ⅲ，32)‎ 在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在(　　)‎ A.限制权力滥用 B.防止官员腐败 C.培育权利观念 D.增强责任意识 答案　D 解析　官员、陪审员以及18岁青年男子在执行公务或行使权利之前都要宣誓，可见这种宣誓是为了防止他们在工作中出现以权谋私、妨碍公平公正等问题，增强责任意识，故选D。A、B两项仅涉及官员，C项只符合青年男子，故排除。‎ ‎[考向预测1]　古代希腊公民参政的平等性 柏拉图曾描述，在雅典公民大会上，“人们看到建筑师、铁匠、皮革工、商人和水手毫无差别地站起来发言，不管他们富裕还是贫穷，是贵族还是普通人”。这反映出雅典(　　)‎ A.民主参与的广泛性 B.权力争夺的激烈性 C.政治权力的分散性 D.公民参政的平等性 答案　D 解析　根据材料中“建筑师、铁匠、皮革工、商人和水手毫无差别地站起来发言，不管他们富裕还是贫穷，是贵族还是普通人”体现了雅典民主中公民可以平等地参政，故D项正确。‎ ‎2.罗马法的五大原则 ‎(1)平等原则：罗马法时代，是奴隶制社会，不会存在人人平等。但是对于民事活动中当事人的地位，主张平等原则。该原则发展成后来的“法律面前人人平等原则”。‎ ‎(2)法人制度：罗马法没有法人名词，但是设立了法人制度，对法人分为社团和财团，并对法人的权利义务做了比较系统的规定。‎ ‎(3)一夫一妻制度：与现在内涵不一样，但是至少给我们创造了一个名词，成为后人战斗的武器。‎ ‎(4)物权法定制度：罗马法强调物权的范围和种类都由法律规定。所有权为自然权，为核心权利。后来该原则发展成“私有财产神圣不可侵犯”。‎ ‎(5)继承制度：实行遗嘱至上原则；遗嘱继承优先于法定继承，尊重当事人的意愿。‎ 点拨：罗马法与中国古代法律有着明显的不同：前者体现法治，后者体现人治；前者确认公民个人权利，后者深受宗法群体观念影响；前者私法发达，公法不发达，后者民刑不分以刑为主；前者有最早的法人制度和人格权制度，后者没有；前者部分法学家的法律学识有官方效力，后者完全以官方为主导。‎ ‎[真题例证2]　罗马法的形式主义特征 ‎(2012·课标全国卷，34)‎ 古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马(　　)‎ A.不重视私有财产的保护 B.法律具有形式主义特征 C.审判程序缺乏公正性 D.审判结果取决于对法律的解释 答案　B 解析　A项不符合史实，罗马法的核心内容之一是保护私有财产；从题干表述看，在当时的罗马，发生司法纠纷时，原告不仅要提供证据，而且还要与被告在法庭上进行辩论，这体现了审判的公正性，排除C项；审判的结果取决于法官对法律规定的严格遵守，而非对法律的解释，排除D项。‎ ‎[考向预测2]　罗马法中的理性与非理性因素 罗马法将下列情况认定为“名誉减损”：作伪证、可为证人但拒绝作证、书面侮辱他人、重婚、犯罪、从事卑贱职业(倡优、斗兽员等)、被社会轻蔑排斥。“名誉减损者”可能被剥夺选举权、继承权、监护权、出庭作证权，并被限制结婚权。这说明罗马法(　　)‎ A.强调道德修养以促进经济发展 B.混杂着多种理性与非理性因素 C.在公民法阶段保留了氏族残余 D.对外扩张使社会关系更加复杂 答案　B 解析　通过对减损对象“作伪证、可为证人但拒绝作证、书面侮辱他人、重婚、犯罪、从事卑贱职业(倡优、斗兽员等)、被社会轻蔑排斥”的分析，无法确定哪些应该和哪些不应该，里面既有合理的也有不合理的，故B项正确。‎ 短板25　将漫画、文字信息转换成知识的能力不足 例题　(2015·课标全国卷Ⅰ，32)下图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应(　　)‎ A.主要依据道德良知 B.侧重听取证人证言 C.不受表象迷惑洞察事实真相 D.排除一切干扰遵从民众意愿 查短　不能将图片信息和题干文字信息相结合，看不到历史现象背后的实质问题，从而误选错误答案。例如本题中，双眼蒙布不能体现A、B、D三项内容，有的考生弄不清题干或图片信息盲目选择。罗马法量刑的依据是犯罪事实与法律规定，故A、D项错误，B项听取证人证言体现的是裁量公平原则，也可排除。‎ 补短　漫画、图片、海报等类型的试题应注意将图片实质内涵、整体意图与图内图外文字信息相结合判断，忌误读图片局部信息。例如，本题中将双眼蒙布的原则与正义、公平、强制力并列，最有可能的寓意还是独立、实事求是、抵制诱惑，分析备选项，C项说法与材料主旨相一致。‎ 答案　C ‎[针对练1]‎ ‎(2017·山东平邑高三模拟)下图漫画所蕴含的法理起源于古代罗马法。这一法理主要说明罗马法(　　)‎ A.重视获取证据的合法性 B.否定了大量的习惯旧俗 C.目的在于维护社会公平 D.否定了贵族的阶级压迫 答案　A 解析　本题考查罗马法的特点。题干中漫画的意思是在刑讯逼供下的招供不能作为定案的证据，这说明了罗马法重视证据的来源是否合法，故A项正确。‎ ‎1.产生的背景 ‎(1)经济上：发达的工商业及城邦经济繁荣，为古希腊人文主义兴起奠定了基础。‎ ‎(2)政治上：民主政治的发展，重视公民的个人价值、强调培养公民的责任感，是人文主义精神兴起的政治保证。‎ ‎(3)文化上：形成思想自由、渴求知识、乐于探究的文化传统。‎ ‎(4)社会环境上：开放、冒险的海洋文明，造就了古希腊思想家追求平等、诚实、不断探究的品质。‎ ‎2.智者学派 ‎(1)观点：人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。‎ ‎(2)作用 ‎①把人置于世界和社会的中心，是人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞。‎ ‎②过分强调个人的主观感受，忽视了伦理道德。‎ ‎3.苏格拉底 ‎(1)观点 ‎①强调知识的作用，把知识与道德合二为一，提出“美德即知识”(即“知德合一”)。‎ ‎②主张“认识你自己”。第一次在哲学意义上发现了“自我”。‎ ‎③尊重理性，追求思想自由。‎ ‎(2)影响：使哲学真正成为一门研究“人”的学问，对后世产生了深远影响。‎ ‎4.柏拉图：关注的焦点是人类社会，著有《理想国》。‎ ‎5.亚里士多德：关注自然界和人类社会，强调在整个自然界中，人类是最高级的。‎ ‎6.罗马：罗马法律蕴含的自然法原则和理性精神，成为近代启蒙运动和资产阶级法律思想的根源。‎ ‎1.古代希腊先哲思想成为西方人文精神的滥觞 ‎(1)智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会，提倡怀疑精神，强调人的价值，构成了古希腊人文精神的基本内涵。‎ ‎(2)苏格拉底在哲学上的最大贡献是第一次在哲学意义上发现了“自我”，他对知识和自由探索的理性精神的崇尚与追求，对后世西方哲学产生了深远影响。‎ ‎(3)斯多亚学派在人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方人文主义的核心理论。‎ ‎(4)与文艺复兴运动的关系。普罗泰格拉认为“人是万物的尺度”，为文艺复兴提供价值标准定位；苏格拉底“知识即美德”，为文艺复兴提供道德标准定位；亚里士多德“我爱我师，我更爱真理”，为文艺复兴提供科学思维方法定位。‎ 点拨：人文精神是一种人类的自我关怀，表现为对人的生命、尊严和价值的高度重视，对人类各种精神文化遗产的无比珍惜，对人格和道德的不懈追求。它关注人的现世生活，注重人的精神意义，是人的价值尺度在人的思想意识、思维习惯和心理活动中的历史积淀。‎ ‎[真题例证3]　古希腊神话中的人文主义思想 ‎(2017·课标全国卷Ⅰ，32)在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典(　　)‎ A.宗教信仰意识淡薄 B.人文思想根植于传统文化 C.理性占据主导地位 D.神话的影响随民主进程而削弱 答案　B ‎ 解析　题干材料信息“诸神的形象和性情与人相似”反映的是人文主义，古代希腊人文主义精神传播寓于神话传说之中，B项正确。神话传说不等于宗教信仰，故A项错误；启蒙运动时期理性主义占据主导地位，故C项错误；题干材料并未体现神话影响的削弱，故D项错误。‎ ‎[考向预测3]　古希腊历史学著作中的人文主义精神 古希腊史学家修昔底德在其历史名著《伯罗奔尼撒战争史》中，不让历史学留有宗教神学和神仙鬼怪的踪迹。他热衷于以人性的政治信仰和政治特点来解释说明人的政治行为和事件进程，并努力挖掘事件的更多起因。由此可见修昔底德的历史意识(　　)‎ A.具有朴素的人文主义精神 B.专注于历史原因的多方面探究 C.立足于希腊民主政治基础之上 D.被束缚在片面的战争观之中 答案　A 解析　根据题目中“热衷于以人性的政治信仰和政治特点来解释说明人的政治行为和事件进程，并努力挖掘事件的更多起因”分析可知，A项正确；B项表述服务于A项，是A项表述的具体表现，故B项错误；题目中并未提到希腊民主政治对修昔底德的影响，故C项错误；题目中并未体现修昔底德的战争观的片面性，故D项错误。‎ ‎2.古希腊人文精神与古代中国儒家思想的不同 古希腊人文精神 古代中国儒家思想 对人的属性的关注点 强调“个体”的人，强调个人主观的感受 强调“社会”的人，提倡人伦价值，强调每个人在社会人伦关系中的地位 处理个人与社会关系的着眼点 强调人的平等，反对教育、财产、种族方面的不平等 强调社会的等级秩序，高度重视伦理纲常 对自然科学的研究态度 重视自然科学的研究。例如，亚里士多德在对自然的研究中讲究实事求是的科学思维方法 强调人与自然合而为一，讲究天人合一，注重将社会和人文问题作为研究的主题，忽视对自然科学的探究 点拨：古希腊人文精神的三个内涵：人性，即人道主义精神；理性，即对真理的追求；超越性，即对生活意义的追求。‎ ‎[真题例证4]　孟子和苏格拉底的法制观念 ‎(2015·课标全国卷Ⅱ，40)阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一　《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问：“舜做了天子后，假如其父杀人，舜的法官该怎么办呢？”孟子回答：“抓起来就行了。”学生又问：“难道舜不阻止法官吗？”孟子说：“舜怎么能阻止呢？法官是按职责办事。”学生问：“那舜又该怎么办呢？”孟子说：“舜应当放弃天子之位，毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下，一辈子都很快乐，把曾经做过天子的事情忘掉。”——据《孟子》‎ 材料二　公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义，因为如果拒不服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在，最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死。——摘编自[古希腊]柏拉图《苏格拉底的申辩》等 ‎(1)根据材料并结合所学知识，概括孟子和苏格拉底的法制观念。‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。‎ 答案　(1)孟子：治国需要法制；权力不能干预执法；当法律与人伦冲突时，维护人伦。苏格拉底：守法是正义行为；法制关乎城邦存亡；法律至上，严格守法。‎ ‎(2)社会背景：战国时期，各国变法图强，法律的权威地位逐渐确立；宗法观念的影响；儒家伦理思想的影响。古希腊工商业相对繁荣；城邦民主政治高度发达；各种社会思潮活跃；法律作用突出。历史价值：他们的法制观念分别对中国和西方法制发展产生了深远影响；是人类思想发展史上的宝贵遗产。‎ 解析　第(1)问孟子的法制观念结合材料“抓起来”“舜怎么能阻止呢？法官是按职责办事。”“舜应当放弃天子之位……偷偷地背上父亲逃到海边住下”概括归纳；苏格拉底的法制观念结合材料“遵守合法的判决也是正义的要求”“倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律……城邦将无法存在”等信息概括。第(2)问第一小问“社会背景”要从两位哲人所处时代的特征入手，可从政治、经济、思想等角度分析；第二小问“共同的历史价值”，其实是要找出两位哲人的法制观念的影响及价值。‎ ‎[考向预测4]　《十二铜表法》和《唐律疏议》的比较 ‎《十二铜表法》规定：不得为任何个人的利益，制定特别的法律。《唐律疏议》规定：“诸八议者(注：八议指亲、故、贤、能、功等八类人)，犯死罪，皆圣所生及应议之状，先奏请议，议定奏裁，流罪以下，减一等”。相比之下，两者最大的区别是(　　)‎ A.皇帝是否拥有最高裁决权 B.是否正视纲常伦理 C.是否保护个人利益 D.是否重视法律的公平公正 答案　D 解析　《十二铜表法》中不为任何人制定特别的法律，这反映了法律面前人人平等的思想，《唐律疏议》中对社会特殊人群“诸八议者”有明显的区别对待，说明中国古代的法律并不公平公正，故D项正确。‎ 短板26　历史价值观缺失 例题　(2016·课标全国卷Ⅲ，32)古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱，这反映出当时雅典人(　　)‎ A.宗教意识淡薄 B.反对神灵崇拜 C.注重物质生活 D.强调人的价值 查短　历史价值观缺失导致误选错误选项。例如本题中蕴含的历史价值观是人文主义精神。很多考生头脑中没有这种历史价值观的意识而误选A项或B项。“憎恨所有的神”并不能充分说明当时雅典人宗教意识淡薄，也不是反对神灵崇拜，故A、B两项错误。C项在材料中无从体现，排除。‎ 补短　注意题干中蕴含的历史价值观，从这一角度入手来解题。例如本题题干中蕴含的信息：普罗米修斯为人类谋福利而遭到惩罚，并且说憎恨神。从这种人神的对比可以看出当时的雅典人具有人文主义精神，强调人的价值。‎ 答案　D ‎[针对练2]‎ ‎(2017·河北沧州高三联考)普罗泰格拉认为，法律和道德规范不是自然产生的或由神的意志产生的，而是人为的产物，是人们约定下来的。据此可知普罗泰格拉(　　)‎ A.强调了人的地位和作用 B.认为感觉是真理的标准 C.夸大了认识的主观感觉 D.说明人类的渺小和无知 答案　A 解析　据材料“不是自然产生的或由神的意志产生的，而是人为的产物”可知，普罗泰格拉强调了人的地位和作用，故A项正确；材料“人们约定下来”强调人的理性而不是感性，故B项错误；材料“人们约定下来的”并未夸大认识的主观感觉，故C项错误；D项与材料“不是自然产生的或由神的意志产生的，而是人为的产物，是人们约定下来的”不符，故D项错误。‎ ‎1.古希腊、罗马文明是欧洲文明渊源的体现 项目 影响 政治 创造了一系列民主政治的运作方式，为近现代西方民主政治制度所借鉴；法律制度也成为西方法律制度的蓝本 经济 工商业、航海业和对外贸易发达，政府鼓励工商业的发展，这种面向海洋的经济形态成为欧洲工业文明的先声 思想 重视人的价值和作用，尊重知识及开明开放的文化氛围，使其成为人文主义的渊源 科技 重视对自然和社会规律的探究，其科技成就影响着近代科技的发展 点拨：古代希腊、罗马文明虽然深刻影响了欧洲，但并不是尽善尽美的。例如：古代希腊的民主政治中有很多弊端，选举表决方式具有原始性，选举不能尽才为用，民主选举与经济生活不协调等；古希腊人文主义思想中过度关注个人利益等。‎ ‎[真题例证5]　罗马法对近代欧洲的影响 ‎(2016·课标全国卷Ⅰ，32)德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是，罗马法(　　)‎ A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断地改变了欧洲历史发展方向 答案　A 解析　罗马法“如同一只潜入水下的鸭子……从来没有消失”，与A项在史实和逻辑上一致，故选A。罗马法是近代欧洲大陆国家法律的源头，但不可能“为欧洲近代社会确立了行为规范”，排除B；罗马法维护的是奴隶主专制统治，与“民主制度”无关，排除C；罗马法只是对欧洲国家的法律产生了影响，并没有影响欧洲历史发展的方向，排除D。‎ ‎[考向预测5]　罗马法中的公平正义精神 罗马法规定，女子出嫁时家长要给予嫁资，嫁资孳息，一般说来由丈夫享有。妻子在离婚时享有绝对的嫁资返还请求权，但丈夫在返还时，也允许其留下一部分财产用以维持生活，同时，父亲征得女儿同意后也可行使嫁资返还请求权。材料反映罗马法(　　)‎ A.追求公平与正义 B.侧重保护男性权利 C.体现了男女平等 D.注重调节债务纠纷 答案　A 解析　材料对多种情况的分析体现了罗马法追求公平和正义，故A项正确；材料既体现了保护男性权利也体现了保护女性的权利，体现的是一种公平和正义，故B项错误；材料没有体现男女平等，并且根据所学知识可知此时男女并不平等，故C项错误；材料中的“嫁资”并不是一种债务纠纷，故D项错误。‎ ‎2.罗马法的形成及与历史现实的关联 ‎(1)通史视角认识罗马法的形成条件 ‎①政治：罗马法的发展与平民反对贵族的斗争、被压迫民族的反抗、奴隶的起义、统治阶级内部的矛盾、对外扩张等因素有关。‎ ‎②经济：发达的商品经济是罗马法不断发展的经济条件，直接影响罗马的经济立法。‎ ‎③‎ 文化：古罗马是古希腊文明的继承者和西方古典文明的开拓者，罗马法有利于文化的传承和繁荣。‎ ‎(2)罗马法与历史现实的关联 ‎①罗马法是近代资本主义法制的先声。近代初期西方资产阶级根据罗马法的思想，制定了资产阶级的法律文件。如美国的《独立宣言》、1787年宪法、法国的《人权宣言》《民法典》等。‎ ‎②罗马法中关于买卖、借贷、债权、合同契约、遗产继承以及伤害赔偿等方面的规定，对发展市场经济有借鉴意义，有利于维护正常的商品经济秩序。‎ ‎③罗马法是现代欧洲大陆法系的基础。西方法律大都继承了罗马法的陪审制度、律师制度及某些诉讼原则。‎ 点拨：罗马法重视证据、注重程序、倡导理性等诉讼原则深刻影响了后世；近代资产阶级提出的“天赋人权”“权力平等”等口号也是从罗马法中发展而来。‎ ‎[真题例证6]　平民的斗争与罗马成文法的形成 ‎(2014·课标全国卷Ⅱ，32)罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时(　　)‎ A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B.平民采取有效方式争取自身权益 C.贵族让步在法制发展中起决定作用 D.平民与贵族的政治诉求日趋一致 答案　B 解析　A项“贵族逐步丧失制定法律的主导地位”表述既不符合史实也违背材料信息。题干的意思是当外敌入侵时，平民拒绝作战，这迫使贵族让步从而推进了罗马法律的完善，故C项明显违背材料的原意。D项错误，平民和贵族的政治诉求不可能一致。‎ ‎[考向预测6]　罗马法的现实影响 大陆法系也被称为罗马法系、欧陆法系、民法法系等，它与英美法系并列为当今世界两大重要法系之一，中国大陆的法律体系属于大陆法系。这反映了罗马法(　　)‎ A.受到大陆法系的众多影响 B.对建立社会主义法制有借鉴作用 C.对英美法系的建立缺乏影响 D.对所有大陆国家法制建设发挥积极作用 答案　B 解析　大陆法系又称为罗马法系，故A项错误；中国大陆的法律属于大陆法系，故吸收借鉴了罗马法的影响，故B项正确；大陆法系和英美法系相互影响，故C项错误；“对所有大陆国家”太过绝对，故D项错误。‎ 本时段考情分析 时段 备考关注点 全国卷考情 古代希腊、罗马文明(公元前8世纪～公元6世纪)‎ ‎(1)古代希腊：重点是雅典民主政治的发展历程、内容、特点、意义和局限；其次是古希腊人文精神的内涵(包括智者学派、苏格拉底的思想、亚里士多德的思想)‎ ‎(2)古代罗马：一是罗马法对调整社会关系、稳定社会秩序的重要作用及历史局限；二是罗马法对人类文明的重要影响。‎ ‎(1)题目集中出现在32题，难度中等偏上。‎ ‎(2)近几年主要考查雅典民主政治，人文精神方面考查较少，题目与教材知识联系不是很紧密，多要求紧扣材料答题。‎ ‎(3)全国卷对罗马法的考查比较全面，涉及到罗马法的建立、内容、特点、价值影响等方面。一般是通过原始材料或历史评论进行考查。‎