2020学年高一历史上学期期中试题（含解析）(新版)新人教版

2020学年高一历史上学期期中试题（含解析）(新版)新人教版

‎2019学年第一学期期中考试 高一年级 历史试题 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）‎ ‎1. 由于血缘关系的亲疏不同，西周贵族集团形成的宗法等级序列应该是（ ）‎ A. 周王——卿——诸侯——士 B. 周王——诸侯——卿大夫——士 C. 周王——诸侯——士——大夫 D. 周王——大夫——士——卿 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，其余诸子分封为诸侯，诸侯国对于周王室处于附属地位。由血统关系的亲疏，形成了“周天子――诸侯――卿大夫――士”这样的宗法等级。故选B。根据分析，其他各项均错误。‎ 考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制。‎ ‎2. 2016年新华网“讲习所”推出《习近平春节“走亲戚”：满满的都是牵挂》。在中国，无论是国家领导还是平民百姓，春节是中国人万水千山的追逐，牵挂是中国人心里永恒的情愫。这一切是对哪种制度的历史传承？（ ）‎ A. 分封制 B. 宗法制 C. 禅让制 D. 世袭制 ‎【答案】B ‎【解析】根据材料中的“走亲戚”、“春节是中国人万水千山的追逐，牵挂是中国人心里永恒的情愫”，可得知春节是中国的传统节日，走亲戚主要是有血缘关系的人相互往来，是宗法制的影响，B正确。分封制在春秋战国时期逐渐崩溃，A错误。禅让制是原始社会时期的制度，C错误。世袭制分为两种，西周时期贵族权力世袭，春秋战国时期逐渐崩溃；王位世袭在清朝最后一个皇帝溥仪时结束，与材料不符，D错误。‎ 点睛：本题考查宗法制。宗法制形成于西周时期，以父系血缘关系为纽带，以嫡长子继承制为核心，旨在解决贵族在权力和财产继承上的矛盾。春秋战国时期，宗法制逐渐崩溃，但其影响一直存留至今，如尊宗敬祖、尊老爱幼、家长制、裙带作风、重男轻女等观念。本题学生需掌握宗法制对后世的影响，结合材料进行分析即可得出答案。‎ ‎3. 历史学家指出：西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。造成上述“分散性、松散性”的原因是（ ）‎ - 17 -‎ A. 贵族拥有诸多世袭特权 B. 蛮夷的入侵 C. 贵族承担众多义务 D. 周王室的奢侈腐败 ‎【答案】A ‎【解析】根据所学可知，西周在地方实行分封制，分封制下各级贵族按血缘关系世袭官位，造成地方势力越来越大，周天子势力越来越小，因此出现了国家结构上的分散性、松散性的局面，A正确。蛮夷的入侵不涉及西周内部国家结构的问题，B错误。贵族承担对周天子的义务应该是联系加强的表现，C错误。王室是否奢侈腐败与此题关联不大，D错误。‎ 点睛：本题考查西周分封制。分封制的实行，使西周与夏商相比，对地方的控制有所加强。但分封制下，各级官吏世袭，很容易造成地方势力庞大，不服从中央命令，即松散和分散的特征。‎ ‎4. 司马迁在《史记·李斯列传》中评论说：“使秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”下列材料信息的本质理解，最准确的是（ ）‎ A. 肯定了秦朝统一的历史意义 B. 敏锐地指出了郡县制的弊端 C. 肯定了秦朝地方行政制度的作用 D. 指出了分封制与郡县制的本质区别 ‎【答案】C ‎【解析】材料中司马迁的意思是秦朝未实行分封，因此避免了后世可能出现的统治集团内部纷争，结合所学可知，秦朝废除分封制，实行郡县制，说明司马迁肯定了秦朝地方行政制度的作用，C正确。本题所述核心是郡县制的意义，不涉及秦朝统一，A错误。司马迁肯定了郡县制，B错误。题干只是就分封制和郡县制的作用进行评价，并没有指出二者的本质区别，D错误。‎ ‎5. 秦朝“三公”的权限中，属于御史大夫的是（ ）‎ ‎①负责管理军事 ②负责监察百官 ③掌管律令 ④帮助皇帝处理政事 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④‎ ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：秦朝“三公”中太尉负责管理军事，丞相帮助皇帝处理政事，用排除法把有①④的选项去掉，只能选A项。‎ 考点：秦朝中央官制——御史大夫 点评：此题也可以分别考查秦朝“三公”中太尉、丞相的职责。‎ - 17 -‎ 还可以设计为：秦朝百姓如果告官，按照秦朝中央官吏的职责，他应当找： ——御史大夫 ‎6. 史载：汉武帝元朔五年，封长沙王刘发之子刘贤为泉陵侯，都城在城北二里（《永州府志·城池》）。汉武帝元鼎六年置零陵郡，泉陵侯国属零陵郡管辖，后又将泉陵国改为泉陵县。材料表明（ ）‎ A. 封国是朝廷的主要依靠力量 B. 封国对朝廷构成严重威胁 C. “推恩令”加强了中央集权 D. 君主专制得到有效的加强 ‎【答案】C ‎【解析】根据材料，汉武帝“封长沙王刘发之子刘贤为泉陵侯”，可知是实行“推恩令”的结果。根据“泉陵侯国属零陵郡管辖，后又将泉陵国改为泉陵县”，可知侯国归郡或县管辖，郡县受中央管理，可知加强了中央集权，C正确。郡县是朝廷依靠的主要力量，A错误。材料未体现封国对朝廷构成严重威胁，B错误。本题涉及的是中央和地方的关系，并非皇权与相权的关系，D错误。‎ ‎7. 孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖的。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些，但是今天的情况却正好相反。”下列最能佐证专制精神“稍许差些”的是（ ）‎ A. 唐朝实行三省六部制 B. 元朝实行行省制度 C. 明朝废除丞相制度 D. 清朝设置军机处 ‎【答案】A ‎【解析】根据所学可知，唐朝实行三省六部制，皇帝的专制权力受到门下省的审议、封驳，专制没有那么强，A正确。元朝废除三省，只设一省，是权力集中强化的表现，B错误。明朝废除丞相是为了强化皇权，C错误。清朝军机处的设立，标志着君主专制达到顶峰，D错误。‎ ‎8. 某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回了诏书。由此推断，给事中隶属于（ ）‎ A. 清朝的军机处 B. 明朝的内阁 C. 宋朝的枢密院 D. 唐朝的门下省 ‎【答案】D ‎【解析】根据材料中的“驳回了诏书”，‎ - 17 -‎ 可知给事中隶属于门下省，有审议、封驳的权力，D正确。清朝军机处负责跪受笔录，A错误。明朝内阁是皇帝的內侍顾问机构，B错误。宋朝的枢密院掌握军事，C错误。‎ ‎9. 下图是南宋理宗宝祜四年中榜的601名进士的出身统计情况（官僚家庭184人，平民家庭417人）。该数据可以说明（ ）‎ A. 科举制彻底改变了特权阶级的地位 B. 科举制完全消除了九品中正制的门第标准 C. 科举制实现了社会各阶层的平等 D. 科举制有利于社会阶层的流动 ‎【答案】D ‎【解析】根据所学可知，A项中的“彻底”过于绝对，排除。B项中的“完全消除”过于绝对，排除。C项的“实现了平等”错误，排除。科举制使出身寒微的平民子弟有了做官的机会，有利于社会阶层的流动，D正确。‎ 点睛：本题考查科举制。一些选择题的选项中有“完全、绝对、彻底”等一类的完全肯定或否定的词汇，学生要重点注意，结合所学知识，排除干扰选项。‎ ‎10. 以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是（ ）‎ 世袭（夏商周）→→军功授爵制（秦朝）→→察举制（汉代）→→九品中正制（魏晋南北朝）→→科举制（隋唐宋及以后）‎ A. 血缘→功绩→考试成绩→品行才学→门第声望 B. 功绩→血缘→考试成绩→品行才学→门第声望 C. 血缘→功绩→门第声望→品行才学→考试成绩 D. 血缘→功绩→品行才学→门第声望→考试成绩 ‎【答案】D ‎【解析】根据所学可知，世袭制的依据是血缘关系；军功授爵制是指按军功授予爵位、田宅、食邑和封国的爵禄制，选官的依据主要是”战绩“。察举制，是一种自上而下推荐人才的选官制度，主要依据是“品行”。九品中正制由中正官考察、品评和推荐人才，由士族豪门担任中正，选官只注重门第，主要依据是“门第声望”。科举制，‎ - 17 -‎ 以考试选拔人才，选官的主要依据是“考试成绩”。故本题选D。‎ ‎11. 为了防止地方官员在预留的空白文书纸上作弊，朱元璋实行了半印勘合制度。规定凡文书纸上均须加盖半印（即关防官印），以便核对。这一制度的设置旨在（ ）‎ A. 确保文书安全 B. 削弱丞相权力 C. 加强中央集权 D. 提高行政效率 ‎【答案】C ‎【解析】题干中的半印勘合制度是“为了防止地方官员在预留的空白文书纸上作弊”，所以这是对地方官员进行限制和监督的制度，故选C；AD不属于题干要表达的意思，B与题干无关，故排除ABD。‎ 点睛：这一题考查君主专制与中央集权这两个概念之间的区别。一般情况下，君主专制是相对于君主和丞相之间权力的关系，主要是决策方面的权力；中央集权是就中央和地方的权力而言的，所以中央集权的加强应该是地方权力的削弱，二者是相辅相成的，故做这类题需要先判断是中央和地方的关系，还是君权和相权的关系，然后决定到底是选中央集权还是君主专制相关的选项。‎ ‎12. 反映我国君主专制制度发展趋势的排列正确的是（ ）‎ ‎①参知政事的设置 ②宰相制度的废除 ③军机处的设立 ④三省六部制的创立 A. ①②③④ B. ④①②③ C. ②④①③ D. ④②③①‎ ‎【答案】B ‎【解析】根据所学，我国古代君主专制制度的发展趋势是越来越强。隋唐逐渐完善三省六部制，使相权分散，削弱了相权，保证了皇权的独尊；北宋在宰相下设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权、财权，进一步加强了君主的权力；明朝废丞相，权分六部，六部直属于皇帝，皇帝的权力空前增强；清朝设军机处，军国大事完全由皇帝裁决，君主专制达到顶峰。故本题正确答案选B。‎ ‎13. “社会中没有知识、没有教养、没有政治智慧的下层群众掌握政治权力，政治生活的狂热使得他们很容易丧失理性，进而做出草率的、不合理的政治决策。”这主要反映了（ ）‎ A. 法律至上的原则 B. 少数人的民主 C. 雅典民主走向繁荣 D. 直接民主制的弊端 ‎【答案】D ‎【解析】根据所学可知，古代希腊雅典实行直接民主，每个公民都有参与政治的权力；再结合材料中的“‎ - 17 -‎ 社会中没有知识、没有教养、没有政治智慧的下层群众掌握政治权力……做出草率的、不合理的政治决策”，可知雅典的直接民主存在弊端，D正确。材料未涉及法律，A错误。材料中讨论的是公民素质，而不是民主范围，B错误。材料没有体现雅典民主走向繁荣，C错误。‎ ‎14. 克利斯提尼废除传统的4个血缘部落，将平原、海岸、山地三大区各分为10区，然后每三种不同地区的小区又组成一个行政区，共组成了10个行政区。这表明（ ）‎ A. 贵族势力遭到沉重打击 B. 民主制度进入“黄金时代”‎ C. 城邦制推动了民主制的发展 D. 环境对民主政治有一定影响 ‎【答案】A ‎【解析】根据所学可知，在传统的血缘部落下，旧式贵族的势力强大，改为地区部落，沉重打击了贵族势力，A正确。雅典在伯利克里时期，民主制度进入“黄金时代”，B错误。材料未体现城邦制和民主制的关系，C错误。材料所述是关于部落形式和贵族势力的关系，不涉及环境对民主的影响，D错误。‎ 点睛：本题考查古希腊民主政治。本题较为简单，学生通过材料理解由血缘部落改变为地区部落，再联系所学知识，可以得出贵族的权力也发生了相应的变化。‎ ‎15. 下列有关雅典公民亚哥斯的叙述，符合当时实际情况的是（ ）‎ ‎①他通过抽签成为十将军委员会成员 ‎②他抽签成为公民陪审法庭审判员 ‎③他和妻子一道去参加公民大会 ‎④领取了一份国家发放的参政津贴 A. ①②④ B. ②④ C. ①② D. ①②③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】根据所学可知，即使是在雅典民主“黄金时代”的伯利克里时期，公民几乎可以担任所有官职，但除十将军外，①错误。陪审法庭的陪审员由抽签产生，所有公民都可担任，②正确。雅典妇女没有参政权力，③错误。伯利克里时期，为鼓励公民参政，发放参政津贴，④正确。故本题选B。‎ 点睛：本题考查雅典民主政治。雅典民主是少数人的民主，只有雅典公民才能享受民主政治，而雅典公民不包括外邦人、奴隶、妇女和未成年人。‎ ‎16. 《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”该规定反映了（ ）‎ A. 罗马法对贵族利益的维护 B. 罗马法对私有财产的保护 - 17 -‎ C. 古罗马商品经济高度发达 D. 古罗马严格限制商品交换 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：“出卖的物品纵使交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转”，这是对物品所有人财产的一种保护，体现出的是保护私有财产，故此题应选B项.材料无法体现对贵族利益的维护，故A错误。而C和D材料中无法体现。‎ 考点：古希腊、古罗马的政治文明·罗马法·《十二铜表法》‎ ‎【名师点睛】《十二铜表法》是罗马法史上的一块里程碑，是古罗马第一部成文法典；它对罗马早期习惯法作了总结，为以后罗马法的发展奠定了基础。它一定程度上限制了贵族特权，保护了平民的利益，但仍保留了一些野蛮的习惯法。它是平民反对贵族斗争的结果，是平民的胜利，但它的目的是为维护奴隶主贵族的根本利益。它重视对私有财产的保护，强调法律程序。‎ 示例：古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确 凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而《十二铜表法》只规定 了 非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马( )‎ A．不重视私有财产的保护 B．法律具有形式主义特征 C．审判程序缺乏公正性 D．审判结果取决于对法律的解释 ‎【简析】题干反映依据《十二铜表法》规定致使原告正当利益没得到法律的保护，说明法律具有形式主义特征，B项正确；AC与史实不符，D项容易错误，原因在于题干材料的表象认识。‎ ‎17. 人们盛赞法国人对近代世界法制的贡献，而法国人却真诚地坦言：“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有，他们的法学格言使我们坚强。”对该材料的正确解读是（ ）‎ A. 罗马法首创国际法的基本原则 B. 罗马法是资产阶级的立法规范 C. 罗马法提倡法律面前人人平等 D. 罗马法是近代欧美国家立法的源泉 ‎【答案】D - 17 -‎ ‎【解析】试题分析：‎ 罗马法的原则客观上符合近代资产阶级的利益；法国资产阶级利用罗马法作为反封建斗争的理论武器，故选B。A不符合所学，排除；罗马法是代表奴隶主阶级的根本利益，而近代西方国家是代表资产阶级利益，不保证被统治阶级的根本利益，排除CD。‎ 考点：古代希腊、罗马的政治制度·古希腊的民主政治·古希腊的民主政治的特点 ‎18. “随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。”为此罗马形成了（ ）‎ A. 习惯法 B. 公民法 C. 万民法 D. 自然法 ‎【答案】C ‎【解析】根据材料中的“帝国的发展”，可知，因为罗马帝国的建立，在政治经济生活中产生了很多新问题、新矛盾，因此，万民法诞生，C正确。习惯法、公民法与题干中的“随着商业和帝国的发展”不符，AB错误。自然法是一种法律观念，在自然法下人人平等，与材料不符，D错误。‎ ‎19. 英国的《权利法案》规定：“非经议会同意，国王不得停止法律的执行；非经议会同意，国王不得擅自征税。”这表明（ ）‎ A. 国王将由议会选举产生 B. 内部首相开始取代王权 C. 英国首先创立了议会制 D. 确立了议会主权原则 ‎【答案】D 点睛：对材料“未经议会同意，国王无权废除法律或者停止法律的执行；未经议会允许，国王不能征税；会议议员选举不受国王干涉……”的理解是解题的关键。‎ ‎20. “工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大……造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为适应这一变化，英国（ ）‎ A. 通过光荣革命，赶走专制君主 B. 颁布《权利法案》，确立议会主权 - 17 -‎ C. 进行议会改革，调整议员结构 D. 建立内阁制度，限制国王权力 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。君主立宪制确立是英国资产阶级革命的产物而不是英国工业革命的产物，1832年议会改革才是英国工业革命的产物，本题材料中的“中等阶级”实际上指的就是工业资产阶级，1832年议会改革中工业资产阶级因为经济实力的持续增长而获得了更多的席位，贵族、大地主的地位因为经济实力下降席位则大大的减少，所以，与之相关的史实只能是1832年议会改革。所以答案选选C。‎ 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展•工业革命•1832年议会改革 考点：··‎ ‎21. 某次知识竞赛中，有一道题是“假如你是英国人，要想当选为首相必须具备哪些条件？”正确的选择应为（ ）‎ ‎①成为政党的领袖 ②领导该政党在议会选举中成为第一大党 ③必须通过国王的任命 A. ①②③均正确 B. ①②正确，③不正确 C. ①正确，②③不正确 D. ①不正确，②③正确 ‎【答案】A ‎【解析】根据所学可知，首相是议会下院获胜的多数党的领袖，必须经过国王的形式任命，①②③均正确，故选A。‎ ‎22. 据英国《每日电讯报》2014年10月20日报道：英国首相卡梅伦（保守党）近日表示，如果工党党魁兼反对党领袖艾德·米利班德在英国首相大选中获胜，那么抵押贷款将会提高，商业会遭到破坏，国际市场也会受到影响。如果英国民众希望看到政府在欧盟移民问题上有所作为，那就应该将票投给保守党。这则材料没有涉及（ ）‎ A. 议会选举 B. 两党角逐 C. 责任制内阁 D. 直接民主 ‎【答案】D ‎【解析】根据材料“如果工党党魁兼反对党领袖艾德·米利班德在英国首相大选中获胜……如果……那就应该将票投给保守党”，涉及了议会选举和两党角逐，排除AB。由“如果英国民众希望看到政府在欧盟移民问题上有所作为”，可知涉及责任内阁制，排除C。材料反映的是英国资产阶级代议制，是间接民主，故本题选D。‎ ‎23. 根据美国1787年宪法，下列哪项是违宪的（ ）‎ - 17 -‎ A. 总统是国家权力的重心 B. 总统解散议会，重新大选 C. 总统统率陆海空三军 D. 联邦法院法官除非渎职任职终身 ‎【答案】B ‎【解析】根据所学可知，总统是国家权力中心，是军队最高统帅，排除AC。联邦法院法官，除非犯罪，终身任职，排除D。总统无权解散议会，故本题选B。‎ 点睛：本题考查美国1787年宪法。美国总统是国家元首、政府首脑、军队总司令，但总统与国会是相互制衡的关系，总统无权解散议会。英国首相可以解散议会，重新选举。本题的B选项混淆了英国和美国议会（国会）的运行机制，学生需分辨二者。‎ ‎24. 华盛顿曾说：“即使对宪法表示最热烈拥护和支持的人们也并不认为它是完美无缺的。……假如这些缺点将产生恶果，也应在今后加以补救。”事实上，其“补救”形式主要是（ ）‎ A. 议会改革 B. 宪法修正案 C. 两党竞选 D. 扩大国会的权力 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：根据所学知识可知，美国后来通过宪法修正案，来补充完善1787年宪法，故B项正确；A项议会改革发生在英国，故A项不正确；C项两党竞选与补救宪法无关，故C项不正确；D项美国是三权分立，不可能扩大议会权力，故D项不正确。‎ ‎25. 对美国“三权分立”理解不正确的是（ ）‎ A. 国会、总统、最高法院分别行使立法、行政和司法权，形成三权分立 B. 各部门都通过某种方式牵制其他部门，以防止其中任何部门滥用权力 C. 总统的权力最大，不受制约和限制 D. 基本原则是分权与制衡 ‎【答案】C ‎【解析】根据所学可知，美国总统是国家元首、政府首脑、军队总司令，但受到国会和最高法院的制约，国会可以弹劾总统，最高法院可以宣布总统违宪并审判总统，故本题选C。其他选项对“三权分立”理解正确，排除。‎ 点睛：美国宪法规定立法权、司法权、行政权分别由国会、最高法院、总统行使，三权分立，三者独立平等，相互牵制，并没有哪个权力最大或不受制约。‎ ‎26. 1787年宪法规定了美国实行联邦共和政体，下列宪法的规定体现了“联邦制”的是（ ）‎ A. 确立了立法、行政、司法三权分立的政治体制 B. 总统和国会议员由民选产生 C. 实行两党制 - 17 -‎ D. 任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”‎ ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。A B两项是中央权力的构建体现了三权分立的原则；C项是政党政治；D项体现了联邦政府是各州的中央政府，所以任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”。故选D项。‎ 考点：近代西方民主政治的确立与发展·1787年宪法·制约权力、平衡利益的宪法 ‎27. “而斗争的结果，由于工业化的完成已空前地壮大了民主阵营的力量，终究是邪不压正：法国的现代民主政体终于以第三共和国的形式得到了初步的确立。”由此可知，法国的现代民主政体得到初步确立的根本原因是（ ）‎ A. 共和派的艰苦斗争 B. 法兰西第三共和国宪法的颁布 C. 工业革命的发展 D. 法国复辟派势力的削弱 ‎【答案】C ‎【解析】根据材料中的“由于工业化的完成已空前地壮大了民主阵营的力量”，再结合所学知识，法兰西第三共和国成立于1870年，可知工业革命的发展是民主政体确立的根本原因，C正确。共和派的艰苦斗争是原因之一，但不是根本原因，A错误。法兰西第三共和国宪法颁布于1785年， 时间不符，B错误。材料未涉及复辟派势力，排除D。‎ ‎28. 西方各国政治民主化过程大体上可归纳为三种模式：和平渐进方式、暴力革命方式、旧统治者主导政治民主化的方式。其中是“旧统治者主导政治民主化”的国家是（ ）‎ A. 美国 B. 英国 C. 德国 D. 法国 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。美国是通过独立战争，英国是通过资产阶级革命，法国是通过法国大革命走上民主化过程的，所以ABD都是暴力革命方式。德国是通过自上而下的三次王朝战争实现国家统一走向民主化过程的，符合旧统治者主导政治民主化的方式，故本题答案选C项。‎ 考点：近代资产阶级代议制·资产阶级代议制的扩展·德意志君主立宪制的特点 ‎29. 下面是19世纪80年代法德两国政体的比较，表中数字处填写的内容分别是（ ）‎ - 17 -‎ A. 首相、选举、任期制 B. 皇帝、选举、任期制 C. 首相、选举、终身制 D. 皇帝、选举、终身制 ‎【答案】D ‎【解析】根据所学可知，德国是君主立宪制，国家元首是皇帝，任期是终身制；法国是民主共和制，法国国家元首是总统，由参议院和众议院两院联席会议选出，也就是选举产生，故本题选D。‎ ‎30. 17到18世纪被称为西方社会的资产阶级革命时代。主要资本主义国家英、美、法先后确立了资产阶级代议制度。这种政治制度最突出的特征是（ ）‎ A. 以选举和议会立法为核心 B. 政府都对议会负责，实行责任内阁制 C. 都成为当代一切民主制度的典范 D. 都否定了君主制度 ‎【答案】A ‎【解析】结合所学可知，近代西方民主政治大多实行代议制民主，议会行使立法权，议会议员由选举产生，A正确。德国君主立宪制下政府对皇帝负责，B错误。德国的代议制不完善不彻底，有浓厚的封建专制色彩和军国主义传统，不能成为当代一切民主制度的典范，C错误。德国和英国实行君主立宪制，保留了君主，D错误。‎ 二、非选择题（第31题13分，第32题13分，第33题14分，共40分）‎ ‎31. 在中国古代强化君主专制过程中，存在着君权与相权的矛盾，划分君、相的权限成了历代政治制度设计中的重要事情。阅读材料，回答下列问题： ‎ 材料一 秦代的朝廷，主要由“三公”和诸卿组成。“三公”，即丞相、太尉和御史大夫。从制度上说，秦朝应有太尉的官位，实际上大概未曾具体选任担当这一职务的官员。 ‎ ‎——白寿彝《中国通史》 ‎ - 17 -‎ 材料二 中书省起草诏书后，呈送皇帝，(皇帝若同意)画一敕字。经画敕后，即为皇帝的命令，然后行达门下省，待门下省加予复核。若门下省反对此项诏书，即将原诏书批注送还中书省重拟。若诏敕获得门下省同意，送尚书省执行。尚书省则仅有执行命令之权。 ‎ ‎——钱穆《中国历代政治得失》 ‎ 材料三 近四十年来，……普遍的有一种误解，以为在民国成立以前，几千年以来的政体全是君主专制的，甚至全是苛暴的、独裁的、黑暗的，这话显然有错误。在革命前后持这种论调以攻击君主政体，固然是一个合宜的策略。至少除开最后明清两代的六百年……大体上说，一千四百年的君主政体，君权是有限制的。‎ ‎——吴晗《历史的镜子》 ‎ 请回答： ‎ ‎（1）据材料一，结合所学知识，分析秦代“三公”的主要职责，并分析秦代太尉一职从未授予大臣的原因。‎ ‎（2）据材料二，分析唐代宰相制度的特点。结合所学知识，分析这一制度的作用。 ‎ ‎（3）结合所学知识列举明清两代君主专制强化的表现。‎ ‎【答案】（1）职责：丞相为百官之首，帮助皇帝处理全国政事；御史大夫监察百官，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令；太尉，管理全国军务。‎ 原因：便于皇帝直接掌管兵权，加强皇权。‎ ‎（2）特点：三省长官都是宰相，相权分散；相互牵制和监督。‎ 作用：削弱相权，加强君主专制。 ‎ ‎（3）表现：明朝废丞相、设内阁；清朝增设军机处。‎ ‎【解析】(1)职责：题目要求“据材料一，结合所学知识”归纳。由材料一中的三公具体由“丞相、太尉和御史大夫”来担任，然后结合所学知识可知，秦朝的丞相为百官之首，其职责是帮助皇帝处理全国政事；御史大夫的职权则是监察百官，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令；太尉，主要负责管理全国军务。 原因：需要结合所学专制主义中央集权制度及秦朝这一制度确立之初所处的形势思考。便于皇帝直接掌管兵权，加强皇权。 ‎ ‎(2)特点：题目要求“据材料二”分析。由材料二中的“中书省起草诏书”、“门下省加予复核”、“尚书省执行”等信息可知，唐朝时期的三省长官都是宰相，相权被一分为三；同时，三省之间相互牵制和监督，达到了加强皇权的作用。作用：由于相权被一分为三，所以这意味着削弱了相权，从而加强了君主专制。 ‎ ‎(3)‎ - 17 -‎ 表现：这一题要求“结合所学知识列举”。根据所学知识可知，明清时期，我国君权得到了空前强化，相应的措施是在明朝，明太祖废丞相、明成祖设内阁；清朝则在雍正皇帝在位时增设了军机处，从而使得皇权达到了顶峰。 ‎ ‎........................‎ ‎32. 阅读下列材料，回答问题：‎ 材料一　公元前6世纪初，他担任雅典第一执政官，创立了陪审法庭，规定司法案件须由一定数目的陪审员陪审，其能杜绝徇私舞弊。他还在贵族会议之外设四百人组成的议事会向公民大会准备提案，限制贵族的政治特权。打一个不是十分恰当的比喻，这四百人类似于现代资本主义国家议会的议员。‎ 材料二　观察图一和图二内容：刻有希腊人名的陶片实物照片。‎ 材料三　观察图三《古代罗马人正在观看和议论（十二铜表法）》。‎ - 17 -‎ ‎（1）材料一中的“他”是指谁？根据材料一，结合所学知识，他的改革有何影响？‎ ‎（2）实行“陶片放逐法”的古代雅典改革家叫什么？他的改革措施还有哪些？ ‎ ‎（3）《十二铜表法》颁布于何时？它的颁布有何意义？ ‎ ‎【答案】（1）梭伦。影响：他的改革在一定程度上打击了贵族专权的局面，为雅典民主政治奠定了基础，促进了商品经济的发展。‎ ‎（2）克利斯提尼。继续扩大公民大会的权力；建立十个地区部落；设立五百人议事会；建立十将军委员会。‎ ‎（3）公元前5世纪中期。它是罗马成文法史的起点；它限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从而在一定程度上保护了平民的利益；但保留了一些比较野蛮的习惯法，维护了奴隶主贵族的利益。‎ ‎【解析】（1）根据材料中的“创立了陪审法庭……设四百人组成的议事会”，可知此人是梭伦。根据材料中的“向公民大会准备提案，限制贵族的政治特权”，可得出他的改革在一定程度上打击了贵族专权的局面，为雅典民主政治奠定了基础；再结合所学知识，可知改革有利于商品经济的发展。‎ ‎（2）根据材料二中的“刻有希腊人名的陶片实物照片”，可知是陶片放逐法，此人是克里斯提尼。结合所学知识，可知他的改革措施还有继续扩大公民大会的权力；建立十个地区部落；设立五百人议事会；建立十将军委员会等。‎ ‎（3）根据所学可知，《十二铜表法》颁布于公元前5世纪中期。从限制贵族特权、在一定程度上保护平民权利等角度加以分析。‎ ‎33. 阅读下列材料，回答问题：‎ 材料一　英国《权利法案》规定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。议会之选举应是自由的。‎ 材料二 - 17 -‎ 请结合所学知识，回答下列问题：‎ ‎（1）据材料一概括《权利法案》的主要内容，该法案的颁布标志着英国确立了什么样的政体？‎ ‎（2）材料二“美国联邦政府结构示意图”体现了什么原则？指出各部门的产生方式？ ‎ ‎（3）当今英国的国家元首是国王，美国的国家元首是总统，两者在产生方式、任职期限、行政权力上有何不同？‎ ‎【答案】（1）限制国王权力，保证议会权力（或限制了国王的立法权、财政权，保证议会选举自由）；君主立宪制。‎ ‎（2）三权分立（分权与制衡）。‎ 国会：参议院由每州议会选举2人，众议院由各州按人口比例选出；总统：选民间接选举产生；最高法院大法官由总统任命，参议院批准 ‎（3）产生方式：英国国王是世袭的；美国总统由选举产生。‎ 任职期限：英国国王任职终身；美国总统每届任期四年，连任不超过两届。‎ 行政权力：英国国王统而不治；美国总统掌握国家的行政大权。‎ ‎【解析】（1）根据材料中的“英国《权利法案》规定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。议会之选举应是自由的”，可知限制了国王权力，保证议会权力，君主立宪制确立。‎ ‎（2）从材料二的图示可知，这是三权分立。并结合所学知识，分别从三个部门国会、总统、最高法院阐述产生方式，得出答案。‎ ‎（3‎ - 17 -‎ ‎）根据所学可知，英国国王是世袭的；美国总统由选举产生。英国国王任职终身；美国总统每届任期四年，连任不超过两届。英国国王统而不治；美国总统掌握国家的行政大权。 ‎ - 17 -‎