福建省连城县第一中学2019-2020学年高一上学期月考二历史试题

福建省连城县第一中学2019-2020学年高一上学期月考二历史试题

连城一中2019—2020学年上期月考（二）试题 高一历史试题 ‎（满分：100分 时间：90分钟）‎ 一、单选题：共30小题，60分。‎ ‎1．福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识，高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局 A．利于邻里和睦 B．深受宗法影响 C．体现宗教色彩 D．突出皇权至上 ‎2．西周前期的师旂鼎铭文记载师旂（同“旗”）因其属下不从周王出征，便派属吏弘向伯懋父告状，伯懋父判处罚金三百镝，但他们拒不交纳，师旂只得把判词记在鼎上。这反映西周前期 A．周王实行宽厚的德治    B. 开始出现以下犯上的情形 C．等级制度遭遇抵制        D．周王丧失“天下共主”的地位 ‎3．“郡之言君也。改公侯之封而言君者，至尊也。今郡字，‘君’在其左，‘邑’在其右，君为元首，邑以载民，故取名于君，谓之郡。”按这一说法，“郡”字的出现反映出 A．分封制退出历史舞台       B．君主专制体制的建立 C．血缘宗法体系的完善       D．地方行政体制的变化 ‎4．东汉时，多数刺史办公地与所在郡郡守的办公地并不统一，如扬州刺史的办公地虽设在九江郡，但办公点在历阳，而九江郡郡守办公点在阴陵。这一设置方式 A．意在缓和刺史与郡守矛盾 B．提高了对地方的监察效率 C．防止了郡守干扰刺史职责 D．便于发挥刺史的监察作用 ‎5．范仲淹曾以“参知政事”的身份主持庆历新政。“参知政事”这一职务相当于 A.宰相     B.副宰相 C.刺史      D.钦差大臣 ‎6.“宋沿唐制，亦贵进士科.然唐时犹兼采誉望，不专辞章.宋则糊名考校，一决文字而已.”‎ 由此可见，与唐代科举相比，宋代 A.考试程序更加公正 B.取士科目有所减少 C.进士及第尤为尊贵 D.录取人数大大增加 ‎7. 李治安先生在其《行省制度研究》中认为：“元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续。”这说明行省制 A.使地方失去一切自主权 B.消除了地方割据的根源 C.是维护国家统一的产物 D.最早开创于秦始皇时期 ‎8.洪武九年(1376年)，朱元璋下令撤销行中书省，设立承宣布政使司、提刑按察使司和都指挥使司，分掌行政、司法、军事权力，三者地位平等，互不统摄，向中央负责。这反映出明代 A．地方权力的扩大          B．君主专制的强化 C．中央集权的加强          D．官员能力专业化 ‎9．第二次鸦片战争后，列强主动表示愿意协助清政府消灭太平天国。当时新增的通商口岸包括九江、汉口、南京，镇江等地，太平天国主要活动区域包括九江、天京、苏州，杭州等地。由此可知，列强主动“助剿”的主要目的在于 A．划定长江流域为其势力范围 B．保障在议定通商口岸投资设厂 C．攫取苏、杭等地为通商口岸 D．维护其在通商口岸的经济利益 ‎10．《天朝田亩制度》规定按人口平均分配土地，实施土地平均使用制，实行圣库制度，平均一切社会财富。这些规定 A．改变了农村的生产关系       B．推动了小农经济走向解体 C．顺应了近代化发展要求       D．体现了中国古代大同思想 ‎11．洪仁玕在《资政新篇》提出“主张兴办近代工矿、交通、金融、邮政允许私人经营，允许使用雇佣劳动；主张与外国平等往来通商，同时用竞争手段抑制经济扩张。”这些主张大多得到洪秀全的肯定，这说明 A．洪仁玕的主张符合农民阶级的需求 B．太平天国运动具有新的时代特征 C．太平天国运动的阶级性质发生根本性变化 D．《天朝田亩制度》的主张得到继承和发展 ‎12．下图是1908年《戊申全年画报》刊载的一幅漫画，画中文字为“对外笑容，对内怒容”。该漫画巧妙地将两种表情结合在一张画上。这幅漫画意在 ‎ A．批评列强对华采取双重标准 B．抨击北洋政府对内独裁对外妥协 C．讽刺清廷已沦为洋人的朝廷 D．建议政府应采用灵活的统治策略 ‎13．《卿云曲》曾被选为中华民国的国歌，歌词为：“卿云烂兮，漫漫兮，日月光华，旦复旦兮，时哉夫，天下非一人之天下也。”该歌词颂扬了辛亥革命 A．结束君主专制制度的伟大功绩 B．结束了封建社会历史 C．结束中国半殖民地的屈辱历史 D．建立了无产阶级政权 ‎14．1921年《中国共产党的第一个决议》中，明确规定中国共产党成立后基本任务是“成立产业工会”。1922年5月，第一次全国劳动大会在广州召开，参加大会的代表共162人，代表12个城市、100多个工会组织、27万多名会员。这体现了 A．无产阶级具有先进性 B．马克思主义影响迅速扩大 C．国民革命运动蓬勃兴起 D．五四运动向纵深方向发展 ‎15．五四运动的勃兴使各种群众团体如雨后春笋到处涌现，他们做社会调查，讨论国内外大事，办平民教育，办宣讲团等。这说明五四运动 锄列强 倒军阀 灭尽世上压迫人 A．改变了中国社会性质 B．促成了革命统一战线 C．开启了民主革命运动 D．激发了民众的责任感 ‎16．右面漫画作品名为《革命歌声》。该漫画 反映出 A．北伐战争推翻了军阀统治 B．北洋军阀混战、统治黑暗 C．农民积极参与国民大革命 D．中共武装反抗封建新军阀 ‎17．某年鄂东银行发行的贰串文券，正面印着马克思像，背面印有“打倒帝国主义！……拥护工农兵苏维埃！拥护中国共产党！拥护农民银行！”等口号。据此推测，该文券发行于 A．1924～1927年  B．1927～1936年 C．1937～1945年  D．1945～1949年 ‎18．某一时期开始，清华大学运送部分图书仪器，中央大学着手制造木箱。接下来清华、南开与北京大学在长沙合设临时大学，后再迁云南昆明，合称西南联合大学。这一事件发生的主要原因是 A．民国时期学制的改变       B．日本制造华北事变 C．优化文教布局的需要       D．抗日战争全面爆发 ‎19．据统计，八路军山东纵队1938年至1940年5月底，共进行大小战斗2174次，伤日军7907名，毙12570名，俘日军20名。到1940年，八路军已经从最初的4万多人发展到近50万，开辟了一个广大的解放区战场。这说明 A．山东是抗战的主战场 B．共产党在抗战中的重要贡献 C．抗战反攻阶段的到来 D．国民党片面抗战路线的失败 ‎20．经过人民解放军一年的作战，战争形势发生重大变化。双方兵力装备实力距离逐渐缩短。随后，解放军一举突破黄河天险，直接威胁到国民党统治的中心南京、武汉。与这一“突破”相关的是 A．南昌起义   B．挺进大别山 C．辽沈战役   D．渡江战役 ‎21．据统计，1949年10月至1954年9月，经政协全体会议和中央人民政府委员会制定或批准的法律、法令达50件之多。这表明 A．人民政协成为唯一的立法机关 B．中央人民政府决议需政协批准 C．人民政协代行着人大职权 D．新中国立法程序日趋完善 ‎22．照片凝固了历史的瞬间。“中葡澳门政权交接仪式”图反映了 A．“九二共识”的达成 B．“一国两制”构想的成功运用 C．海峡两岸“三通”的实现 D．祖国统一大业的最终完成 ‎23．在《中华人民共和国外交史(1949～2012)》一书中，作者形象地把新中国外交政策的主要特征总结为：50年代是“一边倒”战略，60年代是“反对两霸”战略，70年代发展为“一条线”、“一大片”战略。其中，50年代的“一边倒”是指 A．站在社会主义阵营一边       B．以联合国为中心的多边外交 C．站在资本主义阵营一边       D．以发展中国家为核心的外交 ‎24．周恩来说；“尽管过去我们跟美国吵架也有过经验，但那是野台子戏；这次是一次 正式的国际会议，我们登上国际舞台了，是一次正规戏、舞台戏，所以要本着学习的精神去做。”这次会议是 A.万隆会议 B.第26届联合国大会 C.日内瓦会议 D.联合国千年首脑会议 ‎25.2019年9月央视热播的《外交风云》展现了新中国外交历程的艰难曲折。1972年中美《上海公报》声明：“美国认识到‘台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分’。美对这一立场‘不提出异议’。”这表明美国 A．承认了“一个中国”原则 B．承认台湾是中华人民共和国的一部分 C．与台湾当局彻底断绝关系 D．承认中华人民共和国为唯一合法政府 ‎26．从20世纪80年代至今，中国参加了100多个政府间国际组织，签署了300多个国际公约，累计向联合国30项维和行动派出各类人员约2．1万人次。据此可得出的结论是，这一时期中国 A．始终坚持不结盟的政策       B．实行独立自主和平外交 C．积极开展多边外交活动       D．与他国的政治合作增多 ‎27.梭伦改革措施中对打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是 A.确立财产等级制度          B.颁布“解负令”‎ C.恢复公民大会作为国家最高权力机构  D.设立公民陪审法庭 ‎28.从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右政治家都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明 A.精英政治已受到雅典民众强烈抵制 B.雅典政治腐败导致社会矛盾的激化 C.直接民主导致了权力的滥用和误用 D.雅典民主充分体现了公民的参政权 ‎29.在罗马帝国时代，希腊式的民主（政治平等、轮番为治等）和个人自由是一种奢侈品，罗马人很少表现出对它的兴趣。这主要因为当时的罗马 A.受希腊文化影响小 B.仍然处于奴隶社会 C.大肆对外侵略扩张 D.更崇尚权威和秩序 ‎30.德国文学家歌德说，罗马法“如同潜入水下的一只鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神更饱满地重新出现”‎ ‎，对此的正确理解应是，罗马法 A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断地改变了欧洲历史发展方向 二、非选择题：共三小题，40分。‎ ‎31．(16分)阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一 “以中书、门下较汉代之宰相，以尚书六部较汉代之九卿，在政制上，不可谓非一种绝大之进步。……尚书置左、右仆射，分判六部，各治三官，可免上述之弊。而尚书惟在政务之推行，至于出（发布）命覆（回复）夺（定夺），尚有中书、门下。故曰三省之于宰相，六部之于九卿，不得不说是政制上之一进步。”‎ ‎——钱穆《国史大纲》‎ 材料二 宋承唐制，抑又甚焉。三师、三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌（共同掌管）大政。天下财赋，内庭诸司，中外管库，悉隶三司，……台、省、寺、监，官无定员，无专职，悉皆出入分莅庶务。‎ ‎——《宋史·职官制》‎ 材料三 军机处尽管权力很大，但时刻处于皇帝的严密监视之下……从雍正开始，又采取一系列限制办法，以掣其权，从而保证皇帝“乾纲独揽”，皇帝不交办的事务，军机处无权过问。即使交办的事务，也只是遵照皇帝意旨协助处理，“而不能稍有赞画于其间也”‎ ‎——摘编自白寿彝《中国通史》‎ ‎（1）根据材料一，指出隋唐政治制度的名称。（1分）有学者认为这一制度“具有民主色彩”，请结合所学知识谈谈你的理解。（4分）‎ ‎（2）根据材料二分析宋朝政治制度发生的变化。（2分）结合所学知识，分析该变化对北宋产生的影响。（4分）‎ ‎（3）根据材料三及所学知识概括军机处的职权，（2分）与宋代相比明清时期的政治制度有何不同？（2分）‎ ‎（4）综合上述材料，体现了中因古代政治制度的什么趋势？（1分）‎ ‎32．(12分) 阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家养，奇居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口贸易通商。‎ 前第二条内言明开关俾英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部发晓示，以便英商接例交纳。‎ ‎——摘自《南京条约》‎ 材料二 当中国盛时，日本不敢与抗。咸丰庚申中英之战，败衅，英、法、俄、美并为有约之国，日本不得与……是役（甲午战争）后，日人资中国赔款以兴百政，培力既厚。俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾，以互为钤制，中国乃不国矣。‎ ‎——以上材料摘编自杨松《中国近代史资料选编》‎ 材料三 尤其是《辛丑条约》的签订，大大发展了不平等条约制度体系，将其推进到一个新的阶段，在中国近代的不平等条约史上具有重要的地位。尤其是，在这个新阶段，列强由攫取条约特权进而对中国实施全面控制，在政治、经济、军事、思想等方面加强了对华奴役，这是半殖民地最为突出的特征，亦是《辛丑条约》最基本的特征。 ‎ ‎——李育民《义和团运动对不平等条约体系的影响》‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，指出《南京条约》给中国主权带来的破坏。（3分）‎ ‎（2）据材料二，概括指出甲午战争中国战败所造成的危害。（3分）结合19世纪末20世纪初相关史实，对“深重的灾难同时又是一种精神上的强击”这一论断加以说明。（3分）‎ ‎（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出《辛丑条约》中列强在政治、经济、军事、思想等方面加强了对华奴役的具体表现。（3分）‎ ‎33、（12分）历史学科核心素养包括核心理论(唯物史观)、核心思维(时空观念)、核心方法(史料实证)、 核心能力(历史解释)、核心价值观(家国情怀) 素养。阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 中国的十四年抗战示意图 材料二 ‎1937年7月7日晚上，有人对正在京郊外卢沟桥上演习的日军进行炮击……同年8月，在外国权益所集中的上海，有二位日本士兵被人射杀，中日两国为此进入全面作战。‎ ‎——2001年日本扶桑社出版的《新编历史教科书》‎ 材料三 1937年7月7日夜，日军借口一个士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝，日军随即进攻宛平城和卢沟桥……‎1937年8月13日，日军大举进攻上海，威胁南京。‎ ‎ ——人民教育出版社高中《历史》必修一（2007年第三版）‎ 材料四 卅万亡灵，饮恨江城。……兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。……永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。‎ ‎ ——南京大屠杀死难者国家公祭铭文（节选）‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，从时空观念的角度分析中小学生课程教材全面落实“十四年抗战”概念的意义。（4分）‎ ‎（2）比较材料二和材料三对卢沟桥事变叙述的不同之处，（4分）分析产生不同的主要原因。（2分）‎ ‎（3）根据材料四并结合所学知识，指出抗日战争胜利的根本原因是什么？（2分）‎ 高一月考历史试题答案 ‎1－15 BCDDB ACCDD BCABD ‎16-30 CBDBB CBACA CACDA ‎31、（1）制度：三省六部制。（1分）理解：相权分散，互相牵制和监督；有利于防止大臣专权，但实质是加强君主专制。（4分）‎ ‎（2）变化：三省六部制有名无实；中书门下、枢密院和三司分管行政、军政和财政大权。（2分）影响：大大削弱了相权，加强了皇权；造成了冗官，冗费、冗兵的局面。（4分）‎ ‎（3）职权：负责草拟皇帝的诏令；负责将诏令传达给中央和地方官员；参与国家军政事务的处理。（2分，回答两点即可）不同点：明清时期废除丞相制度，设立内阁和军机处，皇权比宋朝时期进一步加强 。（2分）‎ ‎（4）趋势：专制皇权不断加强，相权不断削弱直至被废除。（1分）‎ ‎32、（1）割香港岛破坏了中国的领土主权；五口通商破坏了中国的贸易主权；协定关税破坏了中国的关税主权。（3分）‎ ‎（2）危害：引发了列强瓜分中国的狂潮；大大加深了中国社会的半殖民地化（民族危机的加深）；刺激了日本军国主义的扩张野心。（3分）说明：甲午战争客观上唤醒了国人的民族意识，推动了救亡图存运动和政治变革思潮（维新变法、义和团运动、辛亥革命）。（，观点1分，史实2分）‎ ‎（3）体现：政治上，在北京东交民巷设立“使馆界”；经济上，赔款4.5亿两；军事上，拆毁北京至大沽口的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地；思想上，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织。（3分）‎ ‎33、（1）有利于完整还原抗日战争的历史过程；有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用；有利于正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用；有利于大力弘扬伟大的抗战精神。（回答其中两点即给4分）‎ ‎（2）不同：日本的教科书指责中国挑起了战争，推卸日本的战争责任；中国的教科书则基于史实，指出日本是发动侵华战争的元凶。（4分）因素：叙述者的立场和价值观。（2分）‎ ‎（3）根本原因：建立抗日民族统一战线，国共合作实行全民族抗战。（2分）‎