- 2021-08-31 发布 |
- 37.5 KB |
- 10页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
浙江省杭州市西湖高级中学2019-2020学年高一6月月考历史试卷
杭西高2020年6月高一历史试卷 命题人:汤洁 审核:余晖 一、 选择题(每小题2分,共70分) 1.先秦时期,思想家孟子主张“得其民有道,得其心,斯得民矣”;思想家荀子主张“君人者,欲安,则莫若平政爱民矣”。他们的主张 A.都属于春秋时期的同一思想流派 B.都强调施政为民的积极性 C.都否定了法在治国中的重要作用 D.都被当时诸侯国国君采纳 2.下列孔子的思想中,对今天倡导教育公平有借鉴意义的是 A.注重人的全面发展 B.以“礼”治理国家 C.“因材施教” D.“有教无类” 3.春秋战国时期,百家争鸣,思想活跃。主张“不期修古,不法常可”“事异则备变”的思想家是 A.老子 B.孔子 C.墨翟 D.韩非 4.先秦时期某思想家提出:“以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而分禄。故官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之。”这一思想家是 A.孔子 B.庄子 C.韩非 D.墨子 5. 周初分封而建的楚国,曾诞生过文学家屈原。观察右图,楚国位于 A.① B.② C.③ D.④ 6 .有学者援引“漠然无为而无不为也,澹然无治而无不治也”以总结汉初统治思想。据此判断,汉初统治者吸收了先秦时期 A.法家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.儒家思想 7. 汉武帝时期的太学,只有几位经学博士和少量博士弟子。此后,太学规模不断扩大,到东汉中期,太学生已经达到三万多人。该现象反映了 A.儒学地位上升 B.私人讲学风气盛行 C.官立学校出现 D.地方教育系统建立 8.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高,其喻意的最佳解释是 A.朱熹对儒家学说的贡献比孔子大 B.朱熹继承和发展了儒家学说 C.朱熹使儒家思想成为封建正统思想 D.与孔子相比朱熹的学说更科学 9.孔子曾说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”孔子的学生曾子也说:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”孔子与曾子的思想主张与下列哪位思想家的观点最为贴切 A.董仲舒的“三纲五常”主张 B.朱熹的“格物致知”思想 C.顾炎武的“经世致用”思想 D.王守仁的“致良知”思想 10. 心学集大成者王阳明认为,“真知即所以为行,不行不足谓之知”。他所主张的是 A.格物致知 B.发明本心 C.心外无物 D.知行合一 11.梁启超在评价某位儒学大师的著作时说:“实为刺激青年最有力之兴奋剂。我自己的政治活动,可以说是受这部书的影响最早、最深。”他评价的这部书应该是 A.董仲舒的《春秋繁露》 B.朱熹的《四书章句集注》 C.王夫之的《宋论》《船山遗书》 D.黄宗羲的《明夷待访录》 12.东方网曾载文评价明清之际一位思想家说:历史证明,维新派的“兴民权”,孙中山的三民主义……无不受到□□□思想的影响。即使在当代中国,□□□的思想对天下观与法治观、社会公仆观、权力制约观等依然具有现实意义。文中□□□中的内容应该是 A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之 13.中国古代典籍十分重视技术经验的总结。下列介绍指南针的是 A.《抱朴子》 B.《金刚经》 C.《萍洲可谈》 D.《梦溪谈》 14.中国的书法艺术以某种字体的书写为表现形式。下列字体具有“字形方正、规矩严整”特点的是 A.小篆 B.楷书 C.行书 D.草书 15.有人认为,杜甫之所以成为诗圣,关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。这在“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”“南国旱无雨,今朝江出云”等诗句中得到了明显的体现。据此分析,“诗圣的襟怀”的含义是 A.对社会动乱的感伤 B.爱国忧民的情怀 C.对农业生产的关心 D.热爱和平的态度 16.《红楼梦》中写道:“市井俗人,喜看理治之书者甚少,爱看识趣闲文者特多。”材料反映的本质问题是 A.商品经济发展市民阶层壮大 B.传统的儒家思想受到冲击 C.民主进步思潮产生 D.文化专制进一步强化 17.说到宋词,有人誉称“唱彻宋代的歌声”。当其时,词坛群星璀璨,词风或豪放雄壮,或婉约细腻。其中“婉约细腻”的代表人物是 A.苏轼 B.辛弃疾 C.柳永 D.李清照 18.林则徐至广东禁烟时称茶叶、大黄是“制夷之大权”,认为“彼万不敢以侵凌他国之术,窥视中华”。魏源则提出“师夷长技以制夷”的主张。这表明 A.林则徐是睁眼看世界的第一人 B.“天朝上国”观念有所改变 C.英国受制于中英贸易 D.华夷观念被打破 19 .北宋画家论及山水画的创作,提出“春山烟云绵联,人欣欣;夏山嘉木繁阴,人坦坦;秋山明净摇落,人肃肃;冬山昏霾翳塞,人寂寂。”该认识反映的中国山水画的特征是 A.注重对客观自然景物的逼真摹写 B.强调以花鸟为主要描绘内容 C.注重用画面传达主观情致与神韵 D.强调人物为核心的布局构图 20.19世纪90年代末,某著述刊出后,在当时中国的思想界产生了很大影响,但是被守旧顽固派攻击为“明似推崇孔教,实则自申其改制之义”的叛逆之作。该著述是 A.《海国图志》 B.《孔子改制考》 C.《变法通议》 D.《天演论》 21.胡适在《四十自述》中说:“我有两个同学,一个叫孙竞存,一个叫杨天择。我自己的名字也是这种风气底下的纪念品。”下列著作中,与“这种风气”关联最密切的是 A.《四洲志》 B.《海国图志》 C.《天演论》 D.《天下郡国利病书》 22.19世纪90年代,在民族危机日益加深的局势下,维新思想进一步传播。严复在维新理论的宣传上贡献巨大,他翻译了《天演论》,主张 A.“师夷长技以制夷” B.“驱除鞑虏,恢复中华” C.“科学与人权并重” D.“世道必进,后胜于今” 23.这一时期,“家家言时务”“人人谈西学”的现象蔚然成风,以建立近代式国家为指向的“国民”“国权”“国耻”等名词成为流行的政治概念,“立国自强”成为思想界的共识。材料所描述的现象应出现在 A.辛亥革命时期 B.洋务运动时期 C.维新变法时期 D.新文化运动时期 24.“明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家;还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子,鼓吹在国民生活的哲学基础方面,进行一场激烈变革。”这场“激烈变革”是指 A.辛亥革命 B.戊戌变法 C.新文化运动 D.国民革命 25.有一位新文化运动的代表人物说:“凡道理、智识、文学样样都该学外国人,才能生存于20世纪,做一个文明人。”这反映新文化运动 A.孕育了维新变法思想 B.认同中国传统文化的价值 C.迈出了向西方学习的第一步 D.存在全盘肯定西方文化的倾向 26. 《新青年》载文称:“你要想有益于社会,最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器”,须他各人自己充分发展——这是人类功业顶高的一层;这是我们大家都应该做的事。”这一观点主要反映了新文化运动的发动者 A.倡导民主科学 B.希望新青年自主进步 C.反对愚昧迷信 D.追求新文学平易新鲜 27.邓小平在1979年11月的一次谈话中谈到,“我们不要资本主义,但是我们也不要贫穷的社会主义,我们要发达的,生产力发展的,是国家富强的社会主义”。这说明 A.我国已作出了改革开放的伟大决策 B.建设中国特色社会主义理论体系已确立 C.怎样建设社会主义的根本问题已解决 D. 社会主义的本质问题是发展生产力 28.“如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权,则一切便都完了。”这段论述出自 A.伏尔泰《哲学通信》 B.孟德斯鸠《论法的精神》 C.卢梭《社会契约论》 D.卢梭《论人类不平等的起源和基础》 29.但丁是文艺复兴的先驱,他创作的赞颂人的伟大并率先揭露教会贪腐的作品是 A.《神曲》 B.《十日谈》 C.《哈姆雷特》 D.《九十五条论纲》 30.他是“人类最伟大的戏剧天才之一”,他借丹麦王子之口赞美“人是一件多么了不起的杰作!”他是文艺复兴时期的杰出代表人物 A.但丁 B.彼特拉克C.薄伽丘 D.莎士比亚 31.某一时期的艺术“用古希腊罗马的方法展现人体美和自然美,突破了宗教对人体的禁忌,以世俗人物的形象刻画宗教人物,以市民阶级的审美标准来诠释世界”。可见这一时期的艺术 A.标志着人文精神的起源 B.披着宗教的外衣反专制 C.以宗教形式宣扬人文思想 D.摆脱了宗教和专制束缚 32.建国以来,下列重大科技成就取得的先后顺序是 ①第一颗原子弹爆炸成功 ②中国第一座试验性原子反应堆 ③第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功 ④第一颗氢弹爆炸成功 A.②①③④ B.①②③④ C.②①④③ D.③①②④ 33.薄伽丘的《十日谈》是文艺复兴时期最具代表性的作品,其核心思想是 A.弘扬人文精神 B.倡导宗教改革 C.宣扬主权在民 D.批判封建专制 34.中世纪的女人们认为,在私人领域以外,必须把头发藏好,要用帽子、头巾保护起来。文艺复兴时期的女人们则用白色或黄色的蚕丝做成假发装饰品,在阳光灿烂的日子里整天在露天中度过。这表明文艺复兴的重要特征是 A.宽容的心态 B.人性的复苏 C.高雅的追求 D.理性的崇拜 A.②③①④ B.②④③① C.③②④① D.④③①② 35.1919年,英国科学家率领日全食观测队在巴西和非洲拍摄的恒星照片,证实了“遥远的星光如果掠过太阳表面,将会发生1.7秒的偏转”的科学预言。这一预言提出的依据是 A.开普勒天体力学 B.牛顿经典力学 C.爱因斯坦广义相对论 D.普朗克量子理论 二、 非选择题。(30分) 36. 思想解放是社会进步与发展的精神动力。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。 材料一 吾将以教主尊孔子。……举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而孔子之教育,则措四海而皆准,俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子。……而孔子之因时的政治,可以善当时之中国,可以善2000年迄今之中国……。 ——梁启超《世界伟人》 (1) 材料一是从哪几个方面评价孔子的?结合所学,各举一例说明孔子在上述方面对后世影响深远的主张。(6分) 材料二 主张改制的人,往往引证中国历史及孔子之言,以破中国不能维新之说。……谓经书系孔子假古人言论,按自己的想法写成,证明孔子亦是一位维新派。。 ——摘自郭廷以《近代中国史纲》 (2)材料二中“证明孔子亦是一位维新派”的思想家是谁?他在这方面的代表作是什么?他这样做的目的是什么?(4分) 材料三 ……古者以天下为主,君为客。凡君所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客。凡天下之无地而得安宁者,为君也。 ——《明夷待访录》 (3)材料三的作者是明末清初哪位思想家?他提出了那些限制君权的主张?(4分) 材料四 政治界虽经三次革命,而黑暗未尝稍减。其原因之小部分,则为三次革命,皆虎头蛇尾,未能充分以鲜血洗净旧污;其大部分,则为盘踞吾人精神界根深蒂固之伦理道德文学艺术诸端,莫不黑幕层张,垢污沉积。并此虎头蛇尾之革命未有焉。此单独政治革命所以于吾之社会,不生若何变化,不收若何效果也。 ——陈独秀《文学革命论》,《新青年》第2卷 (4)材料四认为中国革命未能成功的主要原因是什么?为了深化革命,陈独秀等知识分子以什么为旗帜掀起思想解放运动?(6分) 材料五 一个新近崛起的北方邻邦苏维埃俄国,以其迥异于西方的崭新形象吸引了人们的视线。俄国十月革命的胜利,对处于价值危机和现代化范式困惑中的“五四”知识分子所特具的吸引力,是不难想象的。 ——摘编自许纪霖等《中国现代化史》(第一卷) (5)根据材料五,概括马克思主义进入中国的背景。写出李大钊系统介绍马克思主义的一篇文章题目。(4分) 材料六 中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会,中国现时的革命是在走第一步。——毛泽东《新民主主义论》 (6)材料六中“x”处应补充什么内容?(1分) 根据材料六,指出毛泽东将中国革命分为哪两个步骤。依据是什么?(4分)确立毛泽东思想为党的指导思想是在哪次会议上?(1分) 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D D D D C A B D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B C B B A C B C B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C D C C D B D B A D 31 32 33 34 35 C C A B C 36. (1)思想(或哲学)方面,提出了“仁”“礼”学说(2分);教育方面,主张“有教无类”(或因材施教,但创办私学不能作为主张)(2分);政治方面,提出“德治”(或主张统治者“克己复礼”,推行德治。写“仁政”不得分)(2分)。(6分,三个评价角度,每个角度及主张各1分) (2)康有为(1分);《孔子改制考》(1分);目的是利用孔子的权威论证维新变法的合理性(或减少变法阻力)。(2分) (3)黄宗羲。君臣平等、建立天下之法、学校成为决定是非的最高机构(4分) (4)原因:三次革命没有彻底摧毁封建制度;中国人在思想领域中封建意识根深蒂固。(4分) 旗帜:民主、科学。(2分) (5)背景:俄国十月革命的胜利;五四运动的爆发;中国知识分子处于价值危机和现代化范式困惑中。(3分)文章题目:《我的马克思主义观》(1分) (6)(1)内容:“工农武装割据”思想。(如答井冈山道路或农村包围城市,武装夺取政权道路也可)(1分) 会议:中共七大。(1分) 步骤:民主主义革命(或新民主主义革命);社会主义革命。(2分) 依据:中国半殖民地半封建的社会性质。(如答社会性质或国情也可)(2分) 查看更多