2017-2018学年黑龙江省大庆第一中学高二上学期第二次月考（10月）历史试题

2017-2018学年黑龙江省大庆第一中学高二上学期第二次月考（10月）历史试题

大庆一中2017-2018学年高二年级上学期第二次月考 历史试卷 第Ⅰ卷（选择题，共 50 分）‎ 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题列出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的）‎ ‎1、秦朝修建咸阳，运用了天体观念。把渭河比作天体的银河“天汉”，把各座宫殿比作星座，‎ 四周有许多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看 出当时的政治理念是 A．神话皇权，万世一统 B．君主专制，中央集权 C．借助神灵维护自己的统治 D．皇位从二世三世至于千世万世，传之无穷 ‎2、奥地利著名经济学家熊彼得提出“领地国家”和“税收国家”的概念，其中“领地国家”的 特征是在封建制度下，国王的税收有两个来源：一个是自己领地上的收入，一个是来自诸侯的 进贡。国王无权对诸侯领地直接征税，根据这一定义，中国古代王朝中属于“领地国家”的是 A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．清朝 ‎3、隋代以前地方长官可以自选僚属组成行政机构，但隋代以后“大小之官，悉由吏部，纤介之 迹，皆属考功。”由此可见，隋代 A．实行了科举制度 B．加强了君主专制 C．加强了中央集权 D．三省六部制约皇权 ‎4、中国古代社会长期实行避讳制度，即晚辈对长辈、臣下对皇帝不能直书、直呼其名，在行文 时凡是涉及到本朝的皇帝、自己的长辈及尊崇的人名时，每每避而不用该字，而以改字、空格、 缺笔等方法代替，否则可能犯大不敬之罪。如为避清康熙帝玄烨讳，故宫玄武门改神武门。此 制度旨在 A．维护皇权独尊 B．倡导尊老爱幼 C．强化尊卑等级 D．凝聚血脉亲缘 ‎5、张岂之在《中国历史十五讲》中说：“明清的科举制度，就其制度的严密性、规范性来说， 堪称完备。八股取士，实际上是古代科举向标准化规范化方向发展的必然结果。在技术手段上， 达到了古代所能达到的最高成就。然而，随着封建政治的僵化，八股取士也同思想禁锢结合为 一体……”据此，你认为下列选项正确的是 A．八股取士有很大的弊端，但也有合理的因素值得借鉴 B．科举制度最值得肯定的时期是明清时期 C．八股取士因其规范性，推动了科学技术的发展 ‎D．八股取士同思想禁锢结合为一体，应彻底批判 ‎6、按照明朝的法律，屠宰耕牛是犯罪行为：“故意杀死他人马牛的，杖七十，徒一年半；私宰 自己马牛的，杖一百。耕牛伤病死亡的，不报官府，私自开剥，笞四十。”上述法律规定反映了 明朝 A．政府严格控制经济活动 B．农耕经济出现衰退情况 C．屠宰耕牛成为普遍现象 D．农用动力没有实质变化 ‎7、唐初规定：凡是均田人户，每丁每年除要向国家交租外，还要交纳绢二丈、绵三两或布二丈 五尺、麻三斤；每丁每年服徭役二十天，如不服役，则每丁可按每天交纳绢三尺或布三尺七寸 五分以代役。此规定有利于 A．商品经济的发展 B．官营手工业的发展 C．民营手工业的发展 D．家庭手工业的发展 ‎8、《明史》中记载：明朝初年并没有“银法”（即使用白银作为货币的规定），到明英宗时规定 “弛用银之禁”、“朝野率皆用银”。这一规定 A．意味着传统经济政策的改变 B．使白银成为唯一的货币 C．有助于白银的货币化 D．导致白银大量外流 ‎9、北魏创立的均田制，隋朝到唐初一直沿用，这一制度旨在 A．确立土地私有制 B．保护小农经济的发展 C．打击官僚地主的势力 D．杜绝土地兼并的问题 ‎10、康熙二十三年（1684 年）规定，“凡直隶、山东、江南、浙江等省民人，情愿在海上贸易捕 鱼者，许令载五百石以下船只，往来行走”，“外国贡船以内者，其所携货物予以免税。西洋商 船船钞较东洋船钞减十分之二。”对此解释正确的是，康熙年间 A．一度开放对外贸易 B．废除了海禁政策 C．对洋货征税一视同仁 D．取消了对沿海居民出海贸易的限制 ‎11、布雷顿森林体系从建立到瓦解体现的本质特征是 A．雅尔塔体系从建立到崩溃 B．世界金融秩序从稳定走向混乱 C．美国经济霸权由鼎盛到衰退 D．战后资本主义经济由繁荣走向“滞胀”‎ ‎12、1990 年英国首相撒切尔夫人会见德国总理科尔，在讨论欧洲未来时说：把法国、德国这样 的发达国家和希腊这样的国家绑在一辆战车上奔驰，其结果很可能是会拖垮它们，也会给你们 带来难以想象的危机。材料说明撒切尔夫人 A．认为法德两国应和英国共同主导欧洲的发展方向 B．认为欧洲一体化无论对大国还是对小国都不利 C．认为欧洲一体化不符合英国的国家利益 D．认为成员国之间的差距会阻碍欧洲一体化进程 ‎13、上世纪 80 年代以来，一些国家之间建立起较为稳定的经济联系，组成了区域性经济集团， 这主要是因为各国 A．经济发展水平趋于一致 B．经济相互依赖程度进一步加深 C．逐渐消除意识形态上的差异 D．政治经济利益逐渐趋于一致 模式 特点 模式 1‎ 关税、货币、市场、司法统一 模式 2‎ 自由贸易、共同关税、共同市场 模式 3‎ 共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务 ‎14、下表为区域性合作组织的三种模式 下列选项中组织与模式对应正确的是 A．欧洲联盟——模式 1 北美自由贸易区——模式 2 亚太经合组织——模式 3‎ B．北美自由贸易区——模式 1 欧洲联盟——模式 2 上海合作组织——模式 3‎ C．亚太经合组织——模式 1 北美自由贸易区——模式 2 欧洲联盟——模式 3‎ D．欧洲联盟——模式 1 上海合作组织——模式 2 亚太经合组织——模式 3‎ ‎15、《全球化：起源、发展和影响》一书指出，“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城 市”，处于不同发展阶段的国家的人“再也没有办法互相忽略了”“人们可能开始对自己的政治 和社会上的效忠对象产生迷惑”。材料的意思是 A．全球化会改变人们的意识形态和观念 B．政治制度不同是阻碍移民的关键因素 C．全球化加剧了移民间的矛盾 D．发展中国家在全球化过程中日益落后 ‎16、先秦诸子中有人认为:“伏羲神农教而不诛，黄帝尧舜诛而不怒（过分），及至文武，各当 时而立法，因事而制礼。”为此，他得出的结论是 A．“天行有常”，“制天命而用之” B．“弱者，道之用” C．“法古无过，循礼无邪” D．“治世不一道，便国不必法古”‎ ‎17、关于中国画，现代画家潘天寿先生说过，“水墨画，能浓淡得体，黑白相用，干湿相成， 则百色骈凑，虽无色，胜于有色矣；无色在其中，胜于青黄朱紫矣”。下列哪位思想家的思想 与该创作精神相符 A．荀子 B．墨子 C．老子 D．韩非子 ‎18、汉宣帝曾说：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯用德教，用周政乎？”这表明汉 代统治者的主张是 A．以道家无为而治为指导思想 B．以兼爱非攻尚贤为治国理念 C．权势法制与伦理劝导相结合 D．推崇理学扶为官方统治哲学 ‎19、古代有位思想家提出“饥来吃饭倦来眠，只此修行玄更玄。说与世人浑不信，却从身外觅 神仙。”这位思想家是 A．老子 B．李贽 C．朱熹 D．王阳明 ‎20、明末清初的思想家们立足于时代发展的需要，对传统思想进行了深刻的反思和批判。以下 各项最能体现黄宗羲思想特色的是 A.夫私者，人之心也 B.夫治天下犹曳大木然……君与臣共曳木之人也 C.天地之化日新 D.民为贵，社稷次之，君为轻 ‎21、法国作家维克多·雨果对中西科技有过一番论述：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发 明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展为一 种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒 精瓶。”雨果在这里 A．说明中国传统科技缺乏成为生产力的土壤 B．认为当时中国政治制度保护了科技发明 C．指出西方自然科学完全源于中国古代科技 D．否认当时中国人的发明能力和创造能力 ‎22、《本草纲目》被认为是一部蕴含近代科学思想和方法的著作，主要指它 A．是集我国历代医药学之大成的药典 B．是涉及多领域的百科全书式的巨著 C．采用先进的药物分类方法 D．是产生广泛影响的世界性书籍 ‎23、文字是一定时期社会的产物。古代汉字“羣”(群)结构是：君在羊(百姓)的上边，以下解 释正确的是 A．“羣”字体现了君权神授 B．“羣”字与“民贵君轻”有着根本的区别 C．“羊”字说明了人民群众处于被统治地位 D．“羣”字是宋明理学的产物 ‎24、据晋代《三国志》记载，诸葛亮“于治戎为长，奇谋为短”，“应变将略，非其所长”。而在 宋元时期文人的笔下，诸葛亮的形象被大加美化或神化，志在北伐一统、兴复汉室的诸葛亮成 为民族英雄、爱国志士，更成为呼风唤雨、用兵如神的神奇军师。这一变化主要是因为 A．文学风格的发展 B．主流思想的演变 C．统治政策的需要 D．民族矛盾的尖锐 ‎25、王国维《宋元戏曲考》称：“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一 代之文学，而后世莫能继焉者也。独元人之曲，为时既近，托体稍卑，故两朝史志与四库集部， 均不著于录；后世儒硕，皆鄙弃不复道。”这反映了 A．元代文学从古至今一直不受重视 B．厚古薄今的观念影响深刻 C．士大夫对市民文化的排斥 D．八股取士抑制文学形式 第Ⅱ卷（综合题，共 50 分）‎ 二、非选择题（本大题共 2 小题。第 26 题 22 分，第 27 题 28 分）‎ ‎26、货币是商品流通的重要媒介。货币的兴衰彰显了一个国家的政治、经济、军事实力，在很 大程度上印证了“国家兴，货币兴；国家亡，货币亡”。阅读材料，回答问题。（22 分）‎ 材料一 1943 年美国发表《罗斯福的世界蓝图》：在战后建立以美国为核心的世界政治和经济秩 序安排的设想。具体措施一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织——联合国； 二是建立以美国为核心的世界经济体系。1945 年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜 利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”‎ 材料二 1971 年 8 月 15 日，尼克松的新经济政策终止了美元兑换黄金，从而使世界货币体系由 美元——黄金本位制转变为纯美元本位制……从而破坏了世界货币体系的核心支柱。……从此 以后，美国一方面可以不受黄金储备的限制，合法的通过大量发行纸币进行美元贬值，赖掉原 来的债务；另一方面又不断扩大国际收支逆差，让外国新流入资金为其新发行的政府企业和个 人债务继续融资。‎ ‎——刘自强《布雷顿森林体系崩溃的历史影响新论》 材料三 在这 10 年中，全球各国外汇储备中欧元占的比例由 18％升至 27％，同期美元比例则 由 71．2％跌至 62．5％，而单论市场流通纸币的发行量，欧元在 2006 年也已超越了美元。‎ ‎——《欧元 10 岁：“危机涅槃”再出发》‎ 材料四 金砖银行的成立将推动现有不合理国际金融体系和秩序的变革。……金砖银行和货币 储备库的建立正是金砖国家摆脱不合理国际金融体系、提升全球经济治理权的正确选择。‎ ‎——林跃勤《金砖银行：重构国际金融新秩序》 注：金砖银行是 2014 年金砖国家（巴西、俄罗斯、印度、中国和南非）同意以相同的出资比例成立一家旨在向 发展中国家基础设施项目提供贷款的银行。‎ 请回答：‎ ‎（1）根据材料一，指出美国的最终战略目的。结合所学知识分析美国实现 “建立以美国为核心 的世界经济体系”的有利条件，并概述该体系实现的具体表现。（8 分）‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，分析美国主动放弃世界货币体系核心支柱地位的原因，这对 美国和世界分别带来了什么影响。（8 分）‎ ‎（3）根据材料三、四，指出国际金融领域发生了怎样变化，反映了世界经济发展的什么趋势。‎ ‎（6 分）‎ ‎‎ ‎27、中华文明源远流长，诸多思想家的思想在历史长河中熠熠生辉，特别是儒家思想在中国历 史上发挥极其重要的作用。阅读材料，回答问题。（28 分）‎ 材料一 “名不正则言不顺；言不顺则事不成” “处无为之事，行不言之教” “事在四方，要在中央；圣人执要，四方来教”‎ 材料二 汉武帝元光元年策试贤良诏问：[朕]永惟万事之统……欲问大道之要，至论之极。（董 仲舒）对曰：“古之王者南面而治天下，莫不以教化为大务……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子 之术者，皆绝其道，勿使并进，统纪可一而法度可明，民知所从。”‎ ‎——班固《汉书·董仲舒传》‎ 材料三 李贽：前三代，吾无论矣。后三代，汉唐宋是也，中间千百余年……咸以孔子是非为 是非，故未尝有是非耳。‎ 顾炎武：且叹夫百余年以来之为学者……置四海之困穷不言……以无本之人，而讲空 虚之学，无见其从事于圣人而去之弥远也。‎ 王夫之：天地之德不易，而天地之化日新。……日之有昼夜，犹人之有生死，世之有 鼎革也。纪世者以一君为一世，一姓为一代足矣。‎ ‎——李贽《藏书》、顾炎武《亭林文集》、王夫之《思问录》‎ ‎（1）概括材料一中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现的政治经济背景。（10 分）‎ ‎（2）根据材料二概括董仲舒应对汉武帝“大道之要，至论之极”的主要主张。结合所学知识指 出从汉代开始，中国传统文化中的法、儒思想的地位发生了怎样的变化。（8 分）‎ ‎（3）根据材料三，分别概括李贽、顾炎武、王夫之的思想。（6 分）‎ ‎（4）综上所述并结合所学知识，指出儒家思想在当代社会的现实意义有哪些。（4 分）‎ 高二上学期第二次月考历史答案 一、 选择题 ‎1—5：BACCA 6—10：DDCBA 11—15：CDBAA ‎ ‎16—20：DCCDB 21—25：ACCDC 二、材料题 ‎26、（1）意图：领导世界（或称霸世界）。（2分）‎ 有利条件：欧洲强国走向衰落，美国拥有世界最强大的经济、军事实力。（2分）‎ 表现：建立起以美元为主导的国际货币金融体系（或布雷顿森林体系，或世界银行和国际基金货币组织）；建立起国际贸易体系（或关贸总协定）。（每点2分，共4分）‎ ‎（2）原因：美国经济发展缓慢（或出现“滞胀”危机）；（2分）美国面临来自西欧、日本的竞争。（2分）影响：对美国的影响是无需承担美元兑换黄金的固定责任（或答赖掉原来的债务，扩大国际收支逆差，利于政府企业和个人债务继续融资等也可适当给分）；对世界的影响是造成世界金融秩序的混乱。（4分）‎ ‎（3）变化：美元地位下降，欧元地位上升（或国际货币多元化）；（2分）新的国际金融机构成立，提升全球经济治理权。（2分）趋势：经济多极化趋势加强。（2分）‎ ‎27、（1）“正名”（名正言顺）（2分）；无为而治（2分）；专制主义中央集权（2分）。‎ 背景：春秋战国时代，中国社会发生政治和经济大变动。政治上，分封制瓦解，诸侯争霸；经济上，铁犁牛耕推广，井田制破坏。（4分）‎ ‎（2）主张：重视教化；罢黜百家，独尊儒术。（4分）‎ 演变：独立的法家学派逐渐消失，其法制思想被吸收到儒学体系中，成为维护专制政权的工具；儒学被确立为思想的正宗，成为中国传统思想文化的主流。（4分）‎ ‎（3）李贽：反对盲从孔子，认为不能以“圣人”之言作为判断是非的标准；顾炎武：注重实学，经世致用；王夫之：强调“天地之化日新”，提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。（6分）‎ ‎（4）仁义、孝、诚信的观念利于社会和谐；大一统观念利于国家统一与安定团结；民本思想利于“三农问题”的解决；义利观利于社会主义市场经济的完善；“有教无类”“因材施教”等教育思想有利于当代教育事业的发展。（五选二，或言之有理亦可得分，4分）‎