历史卷·2019届河南省林州市第一中学高二3月调研考试（2018

历史卷·2019届河南省林州市第一中学高二3月调研考试（2018

‎2016级高二3月调研考试 历史试题 一、选择题（共60分）‎ ‎1．兰克斯是10世纪生活在神圣罗马帝国的一位普通农民，下列现象不可能发生在他身上的是(　 　)‎ A．到教堂去听教士布道 B．自费到罗马去攀登圣梯 C．到教会去交纳“什一税” D．到商店购买德文版《圣经》‎ ‎2．中世纪的欧洲，一国之君在冰天雪地里站在教皇的门前乞求宽恕。这一现象反映了(　 　)‎ A．国王需要到教皇门前祈祷 B．国王权力受教皇制约 C．教皇是最高的世俗统治者 D．王权与教权是统一的 ‎3．14～16世纪，西欧天主教受到挑战的主要表现有(　 　)‎ ‎①资产阶级开始兴起　②新贵族产生　‎ ‎③一些国家的君主也想加强中央集权，实现富国强兵　④民族国家的形成 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④‎ ‎4．在中世纪欧洲的反封建斗争中，人们发动民众的主要手段是(　 　)‎ A．揭露封建制度的腐败和黑暗 B．揭露教会的腐败和黑暗 C．宣传“异端”宗教思想 D．宣传人文主义思想 ‎5．在中世纪晚期的西欧，天主教会受到了种种挑战，其根源在于(　 　)‎ A．各国王权的迅速强化 B．民族意识的日益增强 C．人们的思想日趋解放 D．社会经济的不断发展 ‎6. 马丁·路德是德国宗教改革的掀起者，他的宗教观点具有极高的价值。下列相关的理解不正确的是(　 　)‎ A．其宗教观点反映了欧洲社会转型时期的社会变化 B．其宗教观点用宗教语言表达了人文主义者的主张 C．其宗教观点是披着宗教外衣的资产阶级的新主张 D．其宗教观点从根本上触犯了德国封建集团的利益 ‎7. 卡尔文认为，上帝自创世纪以来，就把世人分成“选民”和“弃民”‎ ‎，前者注定得救，后者注定沉沦。这种观点实质上反映了当时(　 　)‎ A．封建贵族世袭思想 B．封建社会等级思想 C．封建制度解体 D．资本原始积累时期资产阶级思想 ‎8. 宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了(　 　)‎ A．教皇和皇帝的权力一直是平等的 B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降 C．教皇的权力始终大于皇帝的权力 D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降 ‎9. 西欧宗教改革对资本主义发展最大的贡献是(　 　)‎ A．为资产阶级夺取了教会的土地财产 B．加强了西欧各国的王权 C．摧毁了天主教神学的精神统治 D．促进了欧洲民族意识的加强 ‎10. 马丁·路德和卡尔文都主张“因信称义”。下列有关解释不正确的是(　 　)‎ A．灵魂得救取决于心中的信仰 B．否定了教皇权威 C．灵魂得救取决于自己的善行 D．以自律代替他律 ‎11. “人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。”这反映了阿里改革的哪项措施(　 　)‎ A．加强中央集权 B．保护民族工业 C．发展机器生产 D．大力发展军事力量 ‎12. 穆罕默德·阿里改革时，把军事工业作为工业发展的重点，其主要目的在于(　 　)‎ A．抵御西方国家的侵略 B．镇压马木鲁克的叛乱 C．平息广大人民的反抗 D．防备奥斯曼帝国的进攻 ‎13．下列有关阿里改革的评价，不正确的是(　 　)‎ A．阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治 B．阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削 C．阿里改革使埃及主权在较长时间里得以维护 D．阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展 ‎14． “穆罕默德·阿里是唯一的能在一崩溃的奥斯曼帝国的土地上建立起有生命力的国家的一个人。”对上述材料认识不准确的是(　 　)‎ A．奥斯曼帝国已经腐朽没落，分崩离析 B．阿里开创了埃及革故鼎新，国力大增的崭新局面 C．阿里对外抗衡宗主国和西方列强，成为帝国内充满生机活力的一部分 ‎ D．阿里政权统治时间较长 ‎15．19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的发展，主要表现在(　 　)‎ ‎①导致国内市场狭小　②导致自由劳动力缺乏　③不利于工业资本的积累　④暴力斗争不断 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④‎ ‎16．恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前丢了丑，同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国(　 　)‎ A．军备落后 B．制度腐朽 C．经济凋敝 D．吏治腐败 ‎17． 1861年俄国农奴制改革以前，工业资本家30%是农奴身份，财产随时可能被地主侵占。这一问题反映的实质是(　 　)‎ A．俄国的资本主义经济落后于西方 B．俄国的政治制度已不适应资本主义经济的发展 C．俄国资本主义的力量比较弱小 D．俄国农奴的社会地位有所提高 ‎18．1861年俄国农奴制改革的最大成果是(　 　)‎ A．农奴在法律上成为自由人 B．彻底根除了封建生产关系 C．农奴用赎买方式得到土地 D．基本上废除了封建生产关系 ‎19．对1861年农奴制改革关于赎取份地后的农民生活状况的叙述，不正确的是(　 　)‎ A．农民获得“解放”时赎取的份地必须得到地主的同意 B．农民交纳赎金六个月后获得宅边园地的所有权 C．赎地农民必须按一定比例交付赎金 D．农民交纳的“赎地费”大大低于当时的实际地价 ‎20．列宁在评价1861年俄国农奴制度改革时说：“臭名昭著的‘解放’‎ ‎，实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。”下列史实不能证明这一观点的是(　 　)‎ A．农民不再是地主的私有财产 B．改革后农民受到村社的严格管理 C．改革后农民支付高额的赎金 D．改革后农民重新受到地主的盘剥和奴役 ‎21. 农奴制改革推动了俄国近代化进程，这主要表现在(　 　)‎ ‎①加剧了农村社会分化　②为工业生产提供了充足的自由劳动力　‎ ‎③扩大了工业品的国内销售市场　④为资本主义发展提供资金 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④‎ ‎22. 19世纪中期，日本幕府统治危机日趋严重的根本原因是(　 　)‎ A．德川幕府统治的极端腐朽 B．西方资本主义列强的入侵 C．农民反幕府统治斗争兴起 D．资本主义生产关系的发展 ‎23．日本倒幕派领袖久玄端曾说过：“英法之所以未能随心所欲地对皇国大动干戈，就是因为中国的太平军声威雷震所致，万一的万一，太平军屈服于英法，英法必将入寇我国。”这表明中国的太平天国运动(　 　)‎ A.把反对西方列强入侵作为主要斗争内容 B.牵制了西方列强对日本倒幕运动的干涉 C.促使西方列强集中力量侵略日本 D.与日本共同反抗西方列强的侵略 ‎24．下列关于日本武装倒幕的叙述，不正确的是(　 　)‎ A．倒幕运动缺乏群众基础 B．倒幕的形式是武装夺权 C．倒幕派以中下级武士为主 D．倒幕派推翻了幕府的统治 ‎25．倒幕运动中，下级武士之所以能成为领导力量，主要是因为(　 　)‎ A．资本主义经济发展不充分 B．下级武士已经成为资产阶级 C．封建专制统治异常稳定 D．日本有尚武传统，武士有号召力 ‎26、1868年，日本历史上著名的“五条誓文”指出要“破历来之陋习”。以下日本明治维新的内容符合这一誓文的有(　　)‎ ‎①废藩置县　②废除封建等级制度　‎ ‎③废除封建领主土地所有制　④剪去武士头上的发结，解除腰刀 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④‎ ‎27．日本的明治维新是一场资产阶级性质的改革，其主要依据是(　 　)‎ A．改革建立了民主共和制度 B．资产阶级是改革的领导者 C．改革废除了封建身份制度 D．改革发展了资本主义工商业 ‎28. 日本的福泽谕吉强调说：“一国之独立，基于一身之独立，一身之独立，乃学问为急务”。在此思想的指导下，日本明治维新推行了(　 　)‎ A．“殖产兴业”政策 B．废除了旧体制 C．实行“文明开化”政策 D．进行军事改革 ‎29．明治维新是日本近代化的起点，它从一个亚洲文明边缘的小国，实现了“脱亚入欧”的历史转折。这里的“脱亚入欧”是指(　 　)‎ A．从亚洲边缘小国跻身于世界强国 B．从东方国家演变为西方国家 C．从封建社会过渡到资本主义社会 D．从亚洲脱离并加入欧洲同盟 ‎30．佩里率领的舰队中有两艘黑色的近代蒸汽铁甲军舰，为日本人第一次见到。佩里赠给幕府显示工业文明的火车机车模型和电报机，而幕府却只能用力士搬运回赠的大米来展示实力。佩里来航令日本人震惊，深切感受到日本与外国的巨大差距，既有人闻讯亲自去港口观看，也有人惊恐万分，逃离家园。在这里，“差距”主要在于(　 　)‎ A．落后的农业文明与先进的工业文明的差距 ‎ B．落后的幕府统治与先进的民主制度的差距 C．落后的军事装备与先进的军事装备的差距 D．落后的国民素质与先进的国民素质的差距 ‎31．下列关于明治维新后日本资本主义经济发展状况，表述错误的是(　 　)‎ A．轻工业和重工业发展都很迅速 B．在政府保护下，产生了垄断组织 C．财阀资本比较突出 D．在19世纪末超过了西方列强 ‎32．俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是(　 　)‎ A．采取自上而下的方式 B．优先进行经济改革 C．改变了旧的政治体制 D．开始发展资本主义 33． 曾饱受西方列强侵略的日本却在明治维新期间开始了对外侵略扩张的步伐，其原因包括(　 　)‎ ‎①军国主义传统的影响 ②经济、军事实力有所增长 ‎ ‎③国内市场狭小 ④解决国内资金不足的问题 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④‎ ‎34．日俄之所以会通过自上而下改革走上资本主义道路，是因为(　 　)‎ ‎ ①两国封建势力都较为强大 ②两国都没有出现革命形势 ‎ ‎③两国资本主义都较弱 ④两国统治者都把发展资本主义放在首位 A．①② B．②③ C．①③ D．①④‎ ‎35．日本在向帝国主义过渡的过程中，未实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，最重要的原因是(　 　)‎ A．明治政府的领导者与封建制度联系密切B．资产阶级还没有能力克服封建专制主义 C．倒幕运动中人民没有受到民主思想的熏陶D．《大日本帝国宪法》带有浓厚的封建色彩 ‎36．与欧美相比，日本工业革命的不同之处在于(　 　)‎ ‎①由国家主导进行　②两次工业革命交叉完成　‎ ‎③国营企业比例不断增大　④基本清除了生产关系中的封建因素 A．①② B．①③ C．②③ D．②④‎ ‎37．明治时期，日本外相井上馨认为：“只有实现西欧化，我国才能同西方处于完全平等的地位，只有如此，才能使我国独立、富裕起来。”与此观点不符合的是(　 　)‎ A．殖产兴业 B．文明开化 C．废藩置县 D．自由择业 ‎38．19世纪80年代，日本私人资本主义企业迅速发展的原因有(　 　)‎ ‎①政府的扶植　②政府“示范”企业的影响　③追求利润④广阔海外市场的刺激 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④‎ ‎39．美国历史学家费正清说：“了解日本在迅速西方化方面取得成功的真正秘密的历史学家，也掌握着远东近代历史的线索。”日本“在迅速西方化方面取得成功”的原因不包括(　 　)‎ A．改革措施全面而有效 B．以天皇为首的封建力量强大 C．有相对宽松的国际环境 D．顺应了历史发展的趋势 ‎40．观察下列图片，它们所反映的共同主题是(　 　)‎ A．日本已成为东亚唯一的独立自主国家 B．明治维新使日本军事实力增强 C．日本取代欧美国家成为东亚地区的霸主 D．明治维新使日本摆脱了西方国家的侵略 ‎41．日本明治维新后较之明治维新前的变化有(　 　)‎ ‎①由封建社会转变为资本主义社会　②由半割据状态转变为中央集权国家　‎ ‎③封建社会等级制度被形式上的身份平等所取代　④资本主义文明完全取代了封建文明 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④‎ ‎42．面对下图瓜分豆剖的危机，如何自救？当时先进中国人对这一艰难时代课题的回答是(　 　)‎ A．师夷长技以制夷 B．中学为体，西学为用 C．穷则变，变则通，通则久 D．星星之火，可以燎原 ‎43．19世纪末，维新变法从一种思潮得以发展为一场政治运动，关键是维新派(　 　)‎ A．发展资本主义的主张符合历史发展趋势 B．把维新变法与救亡图存结合起来 C．拥有广泛的阶级基础 D．争取到了光绪帝的支持 ‎44．康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法的道理。这反映的根本问题是(　 　)‎ A．中国的封建顽固势力相当强大 B．中国民族资产阶级具有软弱性 C．中国的封建传统思想根深蒂固 D．中国民族资产阶级日趋成熟 ‎45．1898年夏，光绪帝召集军机处的大臣，表示变法决心，认为国是不定，则号令不行，遂颁布此诏。“百日维新”从此开始。下列事件不可能出现在诏书上的是(　 　)‎ A．设立京师大学堂　　　　　　 B．设立译书局 C．奖励科学著作和发明 D．废除科举制度 ‎46．康有为主张：“我朝变法，但采鉴日本，一切足矣。”这一主张的根本依据应是(　 　)‎ A．日本明治维新取得了成功 B．中国与日本的国情基本相同 C．其他国家的改革很不彻底 D．日本通过改革确立了君主立宪制 ‎47．说戊戌变法的内容没有触动清朝的统治基础，是因为(　 　)‎ A．维新派依靠没有实权的皇帝 B．地方官对新政犹豫观望，并不实行 C．是自上而下的改革 D．新政没有涉及设议院、开国会、定宪法等政治主张 ‎48．从促进近代化进程的角度看，维新变法运动最深远的历史影响是(　 　)‎ A．确立了维新变法思想的主导地位 B．促进了民主共和思想的形成和发展 C．有利于资产阶级思想文化的传播 D．有助于西方政治学说与儒家思想的结合 ‎49．恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”，“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥，氏族制度遭到了新的失败”。恩格斯在这里高度肯定的是梭伦改革(　 　) ‎ A．废除一切债务和债务奴隶制度 B．按财产多少划分公民的等级 C．创立抽签和差额选举公职制度 D．确立公民大会为最高权力机构 ‎50．普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。“六一汉”群体的出现主要是由于(　 　)‎ A．雅典民主政治高度发展的结果 B．贵族对平民实行盘剥的结果 C．雅典政治经济发展的必然产物 D．是雅典经济高度发展的结果 ‎51．亚里士多德在《雅典政制》一书中提到：“（梭伦）制定了一些新的法律。……法律写在牌子上……所有的人都要发誓遵守法律。……这些法律要实行百年不变。”材料主要反映出(　 　)‎ ‎①梭伦用立法的形式进行改革 ②梭伦的法治具有普遍性和稳定性 ‎③梭伦要求解除债务奴役 ④ 梭伦改革大大推动了雅典社会的发展 A．①② B．②③ C．③④ D．①④‎ ‎52．商鞅变法规定：“戮力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。”这表明商鞅实行(　 　) ‎ A．农商皆本政策 B．奖励耕战政策 C．重农抑商政策 D．中央集权政策 ‎53．商鞅变法后，秦国“民勇于公战，怯于私斗”，其主要原因是(　 　) ‎ A．“令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌者同赏”‎ B．“有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小”‎ C．“宗室非有军功论，不得为属籍”‎ D．“燔诗书而明法令”‎ ‎54．下列表述最能揭示右图本质的是 (　 　)‎ A．铁器的使用，使人类征服自然的能力增强 B．随着社会人口的增加，人们迫切需要扩大耕地面积 C．秦国以大规模的集体耕作取代以往的个体劳动 D．反映了秦国奴隶制经济基础的崩溃 ‎55．北魏孝文帝改革规定：“诸男夫十五以上授露田四十亩，妇人二十亩……老免及身没则还田。……男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，身终不还。”“其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石……此外复有杂调。”以下最能反映材料信息的是 (　 　)‎ A．政府分配的土地全部归农民所有 B．国家将土地按人口多少进行分配 ‎ C．国家将土地分成小块分给给农民耕种 D．耕种国家土地的农民需承担国家的租役 ‎56．商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，其最为主要的表现是(　 　)‎ A．改变了单一的生活方式 B．促进了封建化进程 C．增强了国家的综合国力 D．加速了民族融合 ‎57．《新全球史》言及古代中国某制度时说：“其目的在于确保土地的平均分配，以避免出现类似于汉朝的土地兼并。这项制度根据土地的贫瘠和受地者的需要将土地分配给个人及其家庭。”材料中的“这一制度” 指的是(　 　)‎ A．井田制 B． 均田制 C．三长制 D． 租调制 ‎58．下列关于商鞅变法和孝文帝改革评述正确的是(　 　)‎ ‎①都把土地分配给农民，允许土地自由买卖 ②都完善地方政权机构，加强对地方的控制 ‎ ‎③都推行汉化政策，缓和民族矛盾 ④都遭到旧贵族的反对 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ ‎ ‎59．北宋初期的政治改革最终形成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的局面，从借鉴的视角，当今政府应 (　 　)‎ A．加强军队建设 B．重视精兵简政 C．加强民主政治建设 D．大力发展经济 ‎ ‎60．从如下对比表中，得出的信息是(　 　)‎ 年代 ‎ 收入（单位：贯）‎ 支出（单位：贯）‎ 真宗天禧五年（1021年）‎ ‎ 15085万余 ‎ 12677万余 仁宗皇佑元年（1049年）‎ ‎ 12625万余 ‎“所处无余”‎ 英宗治平二年（1065年）‎ ‎ 11613万余 ‎ 13186万余 A．北宋时财政入不敷出，导致积贫 ‎ B．养兵、养官巨额费用是国库空虚的主要原因 ‎ C．“三冗”、“两积”引起社会危机 D．对辽和西夏的战争耗费及高额赔款是财政危机的因素之一 二、非选择题 ‎61．阅读下列材料：‎ 材料一　李鸿章问：“阁下对贵国舍旧服而仿欧俗，抛弃本国独立精神而甘受欧洲支配，难道一点都不感到羞耻？”森有礼回答：“毫无羞耻之处，相反，我们对这些变革感到骄傲，这些变革绝对不是受外力强迫，完全是我国自己决定的……只要发现长处就要取之用于我国。”‎ ‎——1875年李鸿章与日本外交公使森有礼谈日本的服装 材料二　(明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。‎ ‎——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》‎ 材料三　在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。……明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。‎ ‎——刘涛《从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》‎ 请回答：‎ ‎(1)根据材料一、二，概括日本向西方学习的特点。（9分）‎ ‎(2)根据材料三，结合所学知识，指出明治维新在经济和政治领域采取的“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施”？（6分）‎ ‎(3)综合上述材料指出明治维新成功的经验给我们哪些启示？（6分）‎ ‎62．阅读下列材料：‎ 材料一 戊戌政变大事记 ‎1898年9月18日（八月初三日） 一、御史杨崇伊向慈禧太后上奏折，称：“风闻东洋故相伊藤博文，即日到京，将专政柄。” 二、维新派人士谭嗣同深夜密访袁世凯，希望他起兵勤王，逼慈禧彻底交权。‎ ‎9月19日（八月初四日） 慈禧太后自颐和园回宫。‎ ‎9月20日（八月初五日） 光绪帝先召见袁世凯（袁于当晚回到天津）；后接见日本前首相伊藤博文。‎ ‎9月21日（八月初六日） 慈禧太后发动政变，宣布“临朝听政”。当晚，袁世凯从杨崇伊处获悉太后重新训政，为保全自己，和盘托出维新派的密谋。致使事态扩大，导致后来大批维新派被捕、被革、被逐和六君子被杀。‎ ‎                     ——据茅海建《戊戌变法史事考》三联书店（2005年版）整理 材料二  ‎ 关于戊戌变法的研究，所依据的材料主要是运动过后不久出现的梁启超的《戊戌政变记》，和康有为后来的陈述如《康南海自编年谱》。由于作者就是当事者，所以很难作为信史。但这些作品都不同程度强化了康梁系话语，而来自清政府方面的解释几乎一直没有看到。‎ ‎                  ——《回顾戊戌、重温历史》《光明日报》2008年12月7日 请回答：‎ ‎（1）从材料一看，你认为引发戊戌政变发生的因素有哪些？（6分）‎ ‎（2）关于袁世凯告密与戊戌政变的关系，以往大多数人认为：袁世凯告密直接导致政变发生，是促发政变的决定性因素。请依据材料一判断，这一观点是否成立并找出理由。袁世凯告密与戊戌政变的进程有何关系？（7分）‎ ‎（3）据材料二，说明文中提到的两部文献在研究戊戌变法运动史中的缺陷。由此，你认为史学研究应注意什么？（6分）‎ 历史答案 ‎1—5 DBACD 6—10 DDDCC 11—15 BABDC 16—20 BBDDA ‎ ‎21—25 BDBAA 26—30 DDCCA 31—35 DADCA 36—40 ACBBB ‎ ‎41—45 BCBBD 46—50 BDCBB 51—55 ACBDD 56—60 BBDBA ‎61、答案：(1)特点：主动学习；学习领域广；选择西方各国最先进的领域学习。‎ ‎(2)措施：经济上，国家扶植和发展国营企业、私人企业。‎ 政治上，颁布《大日本帝国宪法》，加强天皇制。‎ ‎(3)启示：要主动开放，学习外国的先进经验，学习外来文明应与本国国情相结合，开放与自主创新相结合。 ‎ ‎62．(1)因素：杨崇伊向慈禧太后上奏折；光绪帝接见日本前首相伊藤博文，引起守旧势力的恐慌；慈禧太后为首的守旧势力反对变法。 (2)不成立。理由：从材料可见，袁世凯告密是在戊戌政变发生后。 关系：袁世凯的告密对政变的进程产生了重要影响，加剧了政变的激烈程度。 (3)缺陷：当事人的陈述，容易加进主观色彩(或偏见)，影响历史真实。 注意：应重视史料的甄别、辨伪、互证；关注、收集正反两方面的史料。‎