【历史】2021届一轮复习人民版专题史专题五　第16讲　马克思主义的诞生、巴黎公社和俄国十月社会主义革命学案

【历史】2021届一轮复习人民版专题史专题五　第16讲　马克思主义的诞生、巴黎公社和俄国十月社会主义革命学案

本专题主要阐述了第二次世界大战后世界格局呈现出从美苏两极对峙格局向政治多极化方向发展的趋势。‎ 线索一　美苏两极对峙格局的形成 第二次世界大战后初期，美国凭借强大的经济优势，妄图称霸世界，把苏联看成称霸的障碍，对苏联等社会主义国家发动了冷战。北约组织和华约组织的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。‎ 线索二　多极化趋势的出现 ‎20世纪六七十年代，随着西欧、日本、中国、第三世界等新兴力量的崛起，世界出现多极化趋势，日益冲击着美苏两极格局。‎ 线索三　多极化趋势的进一步加强 ‎20世纪90年代苏联解体后，两极格局终结，世界各种力量重新分化组合，世界多极化趋势不断加强。当今世界格局呈现“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。‎ 线索四　马克思主义产生和发展 随着工业革命的开展，资本主义迅速发展，社会矛盾日益尖锐，马克思主义诞生；19世纪70年代，巴黎公社进行了第一次建立无产阶级专政的尝试，结果失败；第一次世界大战中，苏俄建立起世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。‎ 第16讲　马克思主义的诞生、巴黎公社和俄国十月社会主义革命 ‎(一)马克思主义的诞生 ‎1．条件 ‎(1)经济基础：工业革命推动资本主义经济迅速发展，但经济危机周期性发生，资本主义社会的弊端日益暴露。‎ ‎(2)阶级基础：19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动，显示了无产阶级的伟大力量。‎ ‎(3)思想基础：英法空想社会主义；德国的古典哲学；英国的古典政治经济学。‎ ‎(4)主观努力：马克思、恩格斯深入工人运动，总结工人运动的经验教训。‎ ‎2．诞生：1848年2月《共产党宣言》发表。‎ ‎3．意义：马克思主义的诞生，推动了国际工人运动的蓬勃开展。‎ 工业体系制度下的马克思主义 ‎“马克思试图用所谓‘阶级境况的逻辑’来解释工业体系的制度运行，尽管有一定的夸张成分，也忽视了这种境况的某些重要方面，在我看来……至少他对工业体系的那个阶级所做的社会学分析，是令人钦佩的。”‎ ‎——(英国)卡尔·波普尔 核心论点：史料体现了马克思主义与工业革命之间的关系，马克思主义学说是工业社会产生的结果。　　　 ‎ ‎(二)巴黎公社 ‎1．背景 ‎(1)民族矛盾：1870年普法战争中，法军大败。‎ ‎(2)阶级矛盾：法兰西第三共和国成立，资产阶级国防政府对外妥协，对内镇压。‎ ‎2．经过 ‎(1)人民起义：1871年3月18日，国民自卫军占领市政厅等要地。‎ ‎(2)公社成立：1871年3月28日，巴黎公社成立。‎ ‎(3)革命措施 ‎①军队建设：废除反动军队，代之以国民自卫军。‎ ‎②政权建设：普选产生国家最高权力机关——公社委员会。‎ ‎③民主制度：公社委员和工作人员由选举产生，对选民负责，接受选民监督。‎ ‎(4)结果：1871年5月28日，巴黎被凡尔赛军队占领。‎ ‎3．失败原因 ‎(1)根本原因：19世纪70年代，生产力水平和无产阶级的政治威信不成熟。‎ ‎(2)重要原因：缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导和可供借鉴的经验。‎ ‎4．历史意义 ‎(1)无产阶级专政的一次伟大尝试。‎ ‎(2)打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的政权。‎ ‎(3)原则永存，精神不朽。‎ 巴黎公社失败的根源 在那个时候，欧洲大陆的经济状态，还没有成熟到可废弃资本主义的生产，经济革命证明了此点。……大工业第一次真正确立起来，又把德国变成一个第一流的真正工业国——一切都是在资本主义的基础上。‎ ‎——恩格斯《法兰西阶级斗争》序言 核心论点：欧洲当时资本主义发展，还不能达到推翻资本主义制度的程度。　　　 ‎ ‎(一)背景 ‎1．经济：农奴制改革后，俄国开始走上资本主义发展道路并过渡到帝国主义阶段。‎ ‎2．政治：俄国具有浓厚的军事封建色彩；阶级矛盾和民族矛盾尖锐。‎ ‎3．国际：第一次世界大战进一步激化社会矛盾、恶化国内局势，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。‎ ‎4．主观：俄国布尔什维克党建立，列宁主义诞生。‎ ‎(二)经过 ‎1．二月革命：推翻了罗曼诺夫王朝的统治，形成资产阶级专政的临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。‎ ‎2．《四月提纲》：提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务，提出“全部政权归苏维埃”的口号。‎ ‎3．七月事件：资产阶级临时政府血腥镇压工人、士兵游行示威，两个政权并存局面结束。‎ ‎4．彼得格勒武装起义：推翻资产阶级临时政府，占领冬宫。‎ ‎5．全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开：通过《告工人、士兵和农民书》《和平法令》和《土地法令》，成立世界上第一个工农苏维埃政府。‎ ‎(三)意义 ‎1．对俄国：建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。‎ ‎2．对世界 ‎(1)冲破了世界帝国主义阵线。‎ ‎(2)开辟了无产阶级革命的新时代。‎ ‎(3)为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。‎ ‎【图解历史】　‎ 马克思主义的诞生与工业革命的关系 信息提取：工业革命引起的社会深刻变化是马克思主义诞生的主要原因，一方面是经济危机的周期性爆发，另一方面是工人运动的高涨，暴露了资本主义制度的弊端。‎ ‎【图解历史】　巴黎公社偶然性和必然性 信息提取：巴黎公社并不是资本主义经济发展的必然结果，也不是因生产关系阻碍生产力的发展、上层建筑阻碍经济基础演变而爆发。无产阶级夺取政权的时机尚未成熟，因此巴黎公社并未“敲响了资本主义的丧钟”，失败是必然的。‎ ‎【概念辨析】‎ 二月革命与十月革命性质不同 二月革命推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府，‎ 因此它是无产阶级领导的资产阶级民主革命，不是社会主义革命，它是十月革命的准备。十月革命是无产阶级领导的社会主义革命，因为它推翻了资产阶级临时政府，建立了无产阶级专政的政权。‎ ‎【漫画解史】　《列宁同志扫地球》‎ 信息提取：十月革命中，以沙皇为代表的封建势力及资产阶级势力被击垮，开辟了无产阶级革命的新时代。‎ ‎【教材补遗】‎ ‎1．第一国际：1864年9月，英、法、德、意和波兰等国近两千名工人代表，在伦敦圣马丁教堂召开声援波兰民族起义的大会。会议根据法国代表的提议，建立了“国际工人协会”(即第一国际)。大会选举了临时中央委员会(1866年改称总委员会)，马克思当选为委员并任德国通讯书记，但被公认为是第一国际的实际领袖。他受委托起草了第一国际的《成立宣言》和《共同章程》，提出了“夺取政权是工人阶级的伟大使命，工人阶级要自己解放自己，并要‘为知识所指导’”的重要论点。这两个文件，为第一国际制定了正确的政治路线和组织原则，表明它基本上是在科学社会主义理论指导下，按照民主集中制建立起来的国际无产阶级第一个群众性的组织。‎ ‎2．共产国际：也称第三国际。1919年3月，在莫斯科召开共产国际成立大会。共产国际的任务是推翻资本主义和帝国主义统治，确立世界范围的无产阶级专政，建立世界苏维埃社会主义共和国联盟，实现共产主义。共产国际把马克思列宁主义作为自己的理论基础，成员最多时包括70多个国家和地区的共产党组织。共产国际是统一的世界共产党，各国共产党都作为它的支部，必须执行它的决定。它有权决定各国党的路线、策略和各国党的领导人，可以否定或修改各国党的决定，开除和解散任何一个支部，向各国党派出常驻代表。为了联合英美进行反法西斯斗争，1943年6月，共产国际宣告解散。‎ 重点一　社会主义由理论到实践——马克思主义和巴黎公社 ‎【论点】　资本主义经济的发展为马克思主义的产生、发展提供了经济、社会历史条件。1848年2月《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生，社会主义由空想到科学。1871年巴黎公社使社会主义由理论发展到实践。1917年俄国十月革命胜利，社会主义由理想变成了现实。‎ 史料一　 (《共产党宣言》)第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天，这一段的许多地方都会有不同的写法了。由于最近25年来大工业有了巨大的发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验，而后来尤其有了无产阶级第一次掌握政权达两个月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。‎ ‎——1872年马克思、恩格斯《共产党宣言》德文版序言 ‎ 史料二　(巴黎公社)实行公职人员的民主选举，选举不受任何限制，是名副其实的普选制。工人阶级和其他劳动人民几乎都参加了投票。……公社委员及其他公职人员除了接受群众监督之外，还可以根据人民的意见，随时撤换。……所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资。……公社设立专门机构对铁路运输和军事工业的生产实行国家的监督，颁布法令将逃亡资本家的企业交给工人合作社经营，拟订了建立工人合作总社的计划。‎ ‎——刘祚昌《世界通史》‎ ‎【史料解读】‎ ‎(1)史料一主要说明马克思、恩格斯对《共产党宣言》认识发生变化的原因及马克思主义的特点。‎ ‎(2)史料二反映了巴黎公社在国家机器方面的改造措施。解读材料应注意根据省略号分层，把握每一层的层意，史料信息表明巴黎公社革命体现了民主平等的思想。‎ ‎【问题思考】　‎ ‎(1)根据史料一并结合所学知识，简述马克思、恩格斯对《共产党宣言》认识发生变化的社会原因，依据这一认识的变化，提炼马克思、恩格斯在探索社会发展规律中所体现的精神。‎ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(2)据史料二并结合所学知识，说明史料中巴黎公社的革命措施及历史作用。‎ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【提示】　(1)原因：大工业的发展；无产阶级政党组织的发展；无产阶级的革命实践经验。精神：与时俱进的创新精神。‎ ‎(2)革命措施：公职人员由选举产生，人民有权监督和罢免；没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理。‎ 历史作用：保证人民行使民主权利；防止国家公职人员由社会公仆变为社会主人；防止人们追求功利，影响社会的公正。‎ ‎【历史追问】　根据史料一、二并结合所学知识，分析巴黎公社失败的根本原因。‎ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【提示】　资本主义还处于上升阶段，无产阶级革命条件不成熟。‎ ‎1．爆发的偶然性 巴黎公社革命的爆发不是法国资本主义发展和工人运动发展的必然产物。普法战争失败后的法国巴黎，外有敌军侵略，内有临时政府投降卖国，民族矛盾和阶级矛盾的交织导致革命仓促爆发，具有非常大的偶然性，建立无产阶级政权的社会条件并不具备。因而巴黎公社革命只不过是特殊条件下一个城市的起义。‎ ‎2．失败的必然性 巴黎公社革命的偶然性决定了其失败的必然性。当时法国资本主义的生产关系还能够推动生产力的发展，而巴黎公社人民以革命的手段来铲除资本主义生产方式，显然是不合时宜的，因此，革命的失败是必然的。‎ ‎3．意义的深远性 巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立政权的第一次尝试。它第一次给资本主义以沉重打击，使无产阶级反对资产阶级的斗争进入了一个新的时期。无产阶级革命符合历史发展的规律，革命应打碎旧的国家机器，建立新的无产阶级专政的国家机器。巴黎公社的实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。‎ ‎4．教训的深刻性 无产阶级革命必须具备必要的条件：必须要有先进的无产阶级政党的领导及科学社会主义理论的指导；必须掌握足够的武装力量；必须彻底打碎资产阶级国家机器，‎ 建立无产阶级专政；必须与农民结成联盟。‎ 重点二　社会主义由理想到现实——俄国十月革命 ‎　‎ ‎【解读】　由于中俄两国国情的不同，俄国走的是城市中心道路，中国走的是农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。‎ 史料一 史料二　十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探索……十月革命把马克思主义从理论变成了实践，让这一理论不再停留于小部分人的思想武器，而是成为更广泛人群的现实力量。苏联也因此成为一个象征和符号，成为世界上其他国家被统治阶级的希望之所寄。‎ ‎——《十月革命的现代启示录》‎ ‎【史料解读】‎ ‎(1)史料一反映了俄国十月革命从广义上分为二月革命和十月彼得格勒武装起义两个阶段。二月革命以推翻俄国沙皇专制为目标，属于资产阶级民主革命；十月革命以推翻资产阶级临时政府为目标，属于社会主义革命。‎ ‎(2)史料二主要体现了俄国十月革命的影响。‎ ‎【问题思考】　‎ ‎(1)导致史料一中从和平夺权到暴力革命这种情况的关键因素是什么？ ‎ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(2)根据史料二并结合所学知识，运用历史解释分析史料二中的“震撼世界”“其他国家被统治阶级”的含义。‎ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【提示】　(1)资产阶级临时政府继续参战和对人民镇压。‎ ‎(2)“震撼世界”：成功地在资本主义世界体系上打开一个缺口，沉重地打击了帝国主义；诞生了世界上第一个无产阶级专政的国家，开创了国际社会主义运动的新局面。“其他国家被统治阶级”：资本主义国家的无产阶级和殖民地半殖民地国家的人民。‎ ‎1．理论角度：继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说，并通过十月革命的实践，使俄国在资本主义的包围之下，在经济相对落后的情况下取得了革命的胜利。‎ ‎2．革命道路：十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。‎ ‎3．革命阶段：资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连。‎ ‎4．实现方式：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。‎ ‎[研真题·引领航向]‎ ‎1．(2018·高考全国卷Ⅰ·T33)1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放。”这一变化说明(　　)‎ 命题点：马克思主义的诞生 A．共产主义者同盟接受了马克思的革命理论 B．马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争 C．工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起 D．无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾 解析：选A。材料中的“共产主义”“财产公有的理论”是马克思有关无产阶级革命理论的内容，说明共产主义者同盟接受了马克思的革命理论，故A项正确。马克思主义的诞生是以1848年2月《共产党宣言》发表为标志的，此时马克思主义还没有诞生，‎ 排除B项；19世纪三四十年代欧洲三大工人运动已经标志着工人运动在欧洲的主要资本主义国家兴起，此时工人运动处于进一步发展时期，排除C项；当18世纪资本主义国家普遍建立之时，无产阶级与资产阶级的矛盾已经成为资本主义社会的主要矛盾，排除D项。‎ ‎2．(2012·高考大纲全国卷)一份历史文献“告人民书”指出，帝国、君主政体和议会制至今所强加给人民的，“是专制的、不合理的、专横的和令人难以忍受的集权”。这份历史文献出现于(　　)‎ 命题点：巴黎公社 A．英国资产阶级革命时期 B．美国内战时期 C．俄国二月革命期间 D．巴黎公社期间 解析：选D。本题的解题关键是读懂材料。通过解读材料信息可知，这份历史文献反对帝国、君主政体和议会制。而英国资产阶级革命期间和美国内战时期都没有反对议会制，故排除A、B两项；俄国二月革命期间建立了资产阶级临时政府，也不反对议会制，排除C项；巴黎公社主张用公社委员会来代替议会制，建立新型的工人阶级政权，符合题意，故选D项。‎ ‎3．(2011·高考新课标全国卷)1871年4月，巴黎公社发布文告称，“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是(　　)‎ 命题点：巴黎公社巩固政权的措施 A．号召工农群众迅速起义 B．进一步巩固工农革命联盟 C．宣布彻底废除财产私有 D．希望得到农村群众的支持 解析：选D。解答本题时，要抓住题干关键词句“1871年4月”“巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”，根据教材知识可知，“1871年4月”即巴黎公社失败前夕；“巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”一句的主旨在于表示巴黎公社愿意帮助农民获得土地以满足农民的基本要求。就选项而言，A、C两项说法不符合题意；B项说法不符合史实，因为在巴黎公社运动中，工农联盟没有建立起来，缺少广大农民的支持。‎ ‎[练模拟·能力提升]‎ ‎1．(命题点：马克思主义诞生的背景)1836年6月，英国一部分工人和手工业者组织了“伦敦工人协会”，向议会提出废除统治阶级剥夺人民自由权利的各种反动立法，‎ 要求改善工人生活条件，要求社会一切阶级获得平等的地位。这表明当时在英国(　　)‎ A．民众要求废除议会民主 B．工人阶级的阶级意识提高 C．政党政治逐渐走向成熟 D．工人运动有科学理论指导 解析：选B。据材料“要求改善工人生活条件，要求社会一切阶级获得平等的地位”可知，工人的阶级意识在增强，故B项正确。‎ ‎2．(命题点：空想社会主义)19世纪三四十年代，空想社会主义思想家英国人欧文在美国创立“新和谐公社”，建立“全国劳动产品交换市场”。在1839年到1845年他又从事“劳动公社”实验。但这些努力最终以失败告终。欧文的实践(　　)‎ A．意味着工人运动需要国际联合 B．是对资本主义民主制度的完善 C．为建立人类理想社会提供了借鉴 D．表明美国是国际工人运动的中心 解析：选C。据材料“空想社会主义思想家”“全国劳动产品交换市场”和“劳动公社”并结合所学知识可知，欧文进行的是公有制和计划经济的实验，这些实验为建立人类理想社会提供了借鉴，故选C项。‎ ‎3．(命题点：巴黎公社的教训)1895年，恩格斯在生前最后一篇文章中写道：“过去的判断是不对的，19世纪中叶欧洲大陆的社会经济还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。”恩格斯的这一说法(　　)‎ A．指导了社会主义运动发展 B．肯定资本主义生产方式 C．是对巴黎公社的历史反思 D．推翻科学社会主义理论 解析：选C。材料中“19世纪中叶欧洲大陆的社会经济还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度”是指当时资本主义还处于上升时期，但巴黎公社却是一个无产阶级的政权，其失败有必然性，故答案为C项。‎ ‎4．(命题点：巴黎公社的措施)巴黎公社期间，负责劳动与交换委员会的弗兰克尔在给马克思的信中写道：“如果我们能对社会关系进行根本的改造，三月十八日就会成为历史上前所未有的最有成效的变革。”这反映出(　　)‎ A．公社曾试图尝试变革巴黎社会 B．无产阶级专政亟需打破旧制度 C．巴黎公社社会的改造迫在眉睫 D．巴黎公社寻求马克思主义指导 解析：选A。根据题干“如果我们能对社会关系……最有成效的变革”可知，其强调的是对社会关系进行改造的重要性，这说明巴黎公社成立后曾试图尝试对社会制度进行改造，故A项正确。‎ ‎5．(命题点：十月革命的条件)前苏联学者瓦列里·帕乌里曼在纪念十月革命九十周年的学术专著中指出：“布尔什维克在俄国首都夺取政权只是在其规模宏大的进程上的一个环节(尽管是重要的)，这个进程在1917年之前很早就开始了。”这说明十月革命(　　)‎ A．是俄国历史发展的必然结果 B．在首都起义带动下迅速成功 C．以夺取政权作为革命的基础 D．以布尔什维克党为领导核心 解析：选A。依据材料可知，布尔什维克党在首都夺取政权只是整个革命过程中最为重要的一个环节，这说明十月革命是俄国历史发展的必然结果，故答案为A项。‎ ‎6．(命题点：十月革命的意义)有人说“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是历史的引领者”。“历史的引领者”是指(　　)‎ A．否定了西方资本主义现代化模式 B．借鉴了资本主义的民主制 C．促进了俄国社会转型的迅速完成 D．开创了人类文明的新道路 解析：选D。根据题干“十月革命借助战争完成了一次历史性转换”并结合所学知识可知，俄国十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，使俄国逐渐走上社会主义道路，它开创了人类社会发展的新方向，与“不再是西欧资本主义的仿效者，而是历史的引领者”相符，故答案为D项。‎ ‎(建议用时：45分钟)‎ 一、选择题 ‎1．(2020·华附、广雅、省实、深中四校期末联考)圣西门将社会中的人群分为“劳动者”和“游手好闲者”，其中“劳动者”包括农民、存在雇佣关系的工人和工主、商业阶层以及银行家等，“游手好闲者”包括封建贵族、君主等。这表明圣西门(　　)‎ A．意识到无产阶级的历史使命 B．将革命的对象指向封建专制制度 C．主要从经济意义上划分阶层 D．深刻认识工业革命中的阶级对立 解析：选C。就材料中“劳动者”和“游手好闲者”的包含对象来看，圣西门主要是从经济意义上划分阶层，故选C项；意识到无产阶级历史使命的是马克思，‎ 排除A项；圣西门只是将社会中的人群进行了划分，看不出其将革命的对象指向了封建专制制度，排除B项；工业革命中的阶级对立是无产阶级和资产阶级的对立，材料没有显示，排除D项。‎ ‎2．(2020·“皖南八校”联考)2018年5月，习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说：“许多西方著名学者纷纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思阐明的发展规律之中。”这表明马克思主义(　　)‎ A．阐明了社会发展的客观规律 B．得到了世界上大多数国家的认可 C．提出了和平夺取政权的策略 D．推动了国际共产主义运动的发展 解析：选A。题干中“人类社会至今仍然生活在马克思阐明的发展规律之中”说明马克思主义阐明了社会发展的客观规律，故A项正确。‎ ‎3．(2020·泸州教学质量诊断性考试)德意志古典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国的空想社会主义，被认为是马克思主义的三个主要来源。在此基础上，马克思和恩格斯创立了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。这说明马克思主义是(　　)‎ A．关于人类彻底解放的学说 B．资本主义社会发展的产物 C．无产阶级思想的科学体系 D．人类优秀文化遗产的产物 解析：选D。结合所学知识可知，马克思主义是人类优秀文化遗产的产物，它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系，故选D项。‎ ‎4．(2020·上饶二模)19世纪晚期以来，国际工人运动的发展出现了新变化：欧美各国纷纷成立了工人阶级政党，其代表经选举开始进入政府和议会，“修正主义”思潮盛行。这是(　　)‎ A．国际工人运动发展的结果 B．国际无产阶级意识进一步觉醒的结果 C．背离了科学社会主义的结果 D．经济与社会变化的结果 解析：选D。通过所学知识可知，在19世纪晚期，资本主义社会逐渐进入帝国主义阶段，垄断组织的出现加剧了无产阶级与资产阶级的矛盾，于是出现了题干中“欧美各国纷纷成立了工人阶级政党，其代表经选举开始进入政府和议会”的现象，这是经济与社会变化的结果，故选D项。‎ ‎5．(2020·济南期末考试)20世纪20年代和20世纪30年代前期，美苏民间租赁、贸易和技术合作三方面的经济交往颇有进展，‎ 但是美国政府对苏采取了在西方各国中最为敌对、也最为僵硬的态度，拒不承认苏联，拒不与之进行经济交往。这一现象主要是因为(　　)‎ A．苏联指挥下的共产国际广泛活动 B．美国联邦政府与州政府分权制衡 C．苏联不偿还临时政府的国际债务 D．美国确立了称霸世界的全球战略 解析：选A。根据所学知识可知，共产国际的主要任务是团结工人阶级和劳动群众，推翻资本主义和帝国主义统治，确立世界范围的无产阶级专政，建立世界苏维埃社会主义共和国联盟，彻底消灭阶级，实现社会主义和共产主义，所以才会出现题干中美国政府“最为敌对、也最为僵硬的态度，拒不承认苏联，拒不与之进行经济交往”，故选A项。‎ ‎6．(2020·永州二模)1900年，法国女工和童工的工作时间被限制在每天10个小时，而男性工人每天仍要工作12个小时。到1906年，法律才规定工人每个星期日可以休息1天。与同时代的德国相比，法国政府没有进行任何社会保障立法方面的尝试。这反映出当时法国(　　)‎ A．工业化发展水平极其低下 B．成为国际工人运动中心 C．民主共和体制还没有建立 D．社会阶级对立现象严重 解析：选D。由材料可知，法国男性工人的工作时间长，且政府没有进行任何社会保障立法方面的尝试，这说明法国工业化进程中政府忽视工人利益，因而社会阶级对立现象严重，故选D项。‎ ‎7．(2020·临沂期中考试)对于巴黎公社的评价，有人认为它是无政府主义的实践；有人认为它是社会主义的早期实验；有人认为它是世界政治左翼运动崛起的里程碑。这主要反映出(　　)‎ A．巴黎公社缺乏群众基础　 B．评论者的意识形态不同 C．无产阶级组织思想涣散 D．巴黎公社未获社会肯定 解析：选B。材料“有人认为它是无政府主义的实践；有人认为它是社会主义的早期实验；有人认为它是世界政治左翼运动崛起的里程碑”，分别体现了无政府主义、社会主义、左翼运动对巴黎公社的看法，故选B项。‎ ‎8．(2020·吉林省期末考试)马克思指出：“公社真是奇迹般地改变了巴黎的面貌！第二帝国的那个花花世界般的巴黎消失得无影无踪，法国的首都不再是外国的奴隶主、大地主、暴发户聚集的场所，旧社会的污泥浊水受到荡涤……”这一称赞的依据是巴黎公社(　　)‎ A．政权打碎了旧的国家机器 B．暴力推翻资产阶级统治 C．切实维护工农群众的利益 D．宣布废除财产私有制 解析：选A。巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器，建立新的国家机器，建立无产阶级性质的政权，而且最高权力机关公社委员会的委员由直接选举产生的代表组成，巴黎“不再是外国的奴隶主、大地方、暴发户聚集的场所”，故选A项。‎ ‎9．(2020·重庆九校联盟联考)巴黎公社“把行政、司法和国民教育方面的一切职位交给由普选选出的人担任，规定选举者可以随时撤换被选举者；不论职位高低，都只付给跟其他工人同样的工资”以“可靠地防止人们去追求升官发财”。巴黎公社的这一做法有利于(　　)‎ A．建立人人平等的政治秩序 B．树立公职人员的社会威信 C．保证民主制度的真正落实 D．进一步巩固工农革命联盟 解析：选C。C项表述与题目中“规定选举者可以随时撤换被选举者；不论职位高低，都只付给跟其他工人同样的工资”相符，故选C项。‎ ‎10．(2020·海门教学质量调研)《布尔什维克和世界大战》一书中写道：“这个(资本家)政府给予人民的是军事管制而不是自由，它作为协约资本的人质，一次又一次地把工人、士兵们驱向战争，甚至从来不试图开始和平谈判。”针对此状况，列宁(　　)‎ A．提出支持资产阶级临时政府 B．坚持全部政权归苏维埃的观点 C．主张进行资产阶级民主革命 D．强调两个政权的并存不可避免 解析：选B。列宁反对资产阶级临时政府，故A项错误；材料的内容反映出资产阶级临时政府继续参加一战，对此，列宁在《四月提纲》中提出全部政权归苏维埃，故B项正确；资产阶级民主革命是指推翻沙皇统治，列宁号召的是推翻资产阶级临时政府，是社会主义革命，故C项错误；材料的内容表明列宁反对资产阶级临时政府，两个政权无法并存，故D项错误。‎ ‎11．(2020·赣州十四县联考)长期以来，俄国二月革命被严重低估了。尤其是1938年出版的《联共(布)党史简明教程》，更是千方百计贬低二月革命的作用和意义。这主要是因为二月革命(　　)‎ A．不符合俄国历史发展规律 B．违背了广大人民群众要求 C．建立起资产阶级临时政府 D．推翻了俄国沙皇专制制度 解析：选C。二月革命，推翻封建沙皇统治，是历史的进步，故A项错误；二月革命是人民反抗封建统治的丰硕成果，故 B项错误；二月革命后建立的是资产阶级政权而不是无产阶级政权，所以革命史观影响下的苏联史学界对其长期贬低，故C项正确；推翻沙皇专制制度是二月革命的功绩，故D项错误。‎ ‎12. 右图为某学者所绘的一战期间俄国国内时局示意图。‎ 对右图解读全面的是(　　)‎ A．两个政权并存局面是短暂的 B．十月革命的爆发具有偶然性 C．俄国国内社会矛盾错综复杂 D．沙皇改革催生俄国民主革命 解析：选C。根据材料中的示意图不难看出，一战期间俄国国内以沙皇为首的地主阶级、资产阶级、无产阶级彼此之间矛盾重重、错综复杂，故选C项。‎ 二、非选择题 ‎13．(2020·青岛一模)近代以来，人们不断追求理想社会，走在追梦的路上。 阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一　“特来美修道院”是法国拉伯雷(1494～1553年)在《巨人传》中描述的理想社会，它是一座自由之城，这里不论男女，都是“全知全能”的人；追求发财和享受，把吃喝玩乐作为人生的重要内容。‎ ‎——摘编自崔莉《欧洲文艺复兴史》‎ 材料二　罗伯特·欧文1771年出生于英国一个贫苦的家庭，9岁时就当了学徒。1799年，欧文在新拉纳克工厂进行改革试验，他想消灭社会上的不合理现象，消除无产阶级的贫困状态。他从缩短工时入手，实行了一系列提高工人福利的改革，为工人开办托儿所、幼儿园和模范小学，并建立了专门商店，廉价供应食品和生活必需品。此外，工厂还废除了惩罚，代之以教育规劝。1824年欧文又到美国创办了“新和谐公社”，即他追求的“理想国”：公社实行生产资料公共占有、权利平等、民主管理等原则。‎ ‎——摘编自(英)柯尔《社会主义思想 史·第一卷》和《欧文文集》 ‎ 材料三　1894年，张謇考中状元，是以翁同龢为首的“清流”党的决策人物之一。南京政府成立后张謇任实业总长，因目睹列强入侵，国事日非，毅然弃官，走上实业教育救国之路。1895年，张之洞授意张謇在通海一带创办纱厂。“大生”取自《周易·系辞》“天地之大德曰生”。“大生”二字也寄托了他的理想：服务社会，造福民生。1926年，张謇去世时给南通留下的是一个拥有50多家企业、2 400 多万两白银、当时全国最大的民族资本集团。还有由400多所各类学校、场馆组成的教育文化体系，以及一套完整的水利、交通、供电等市政基础设施和一系列公益慈善事业，缔造了一个近代南通模式的“理想国”。 ‎ ‎——摘编自章开沅《张謇传》‎ ‎(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括两种理想社会特点的不同之处。‎ ‎(2)根据材料二、三并结合所学知识，分析两人社会理想实验的背景。‎ ‎(3)根据材料二、三并结合所学知识，概括两人社会理想实验特点的共同之处。‎ 答案：(1)不同之处：前者是文艺复兴时期人文主义的产物；后者是空想社会主义的产物。前者在文学作品中描述；后者进行社会实践建设。前者是追求自由平等的资本主义社会；后者是追求财产公有、权利平等的社会主义社会。‎ ‎(2)背景：欧文，工业革命；工人和资本家之间的矛盾加剧；欧文的个人经历。张謇，儒家等传统文化的影响；19世纪末20世纪初，列强侵华，民族危机加深；受洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等影响；甲午战后，清政府放宽对民间设厂的限制；一战期间欧洲列强暂时放松对中国的经济压制；西学东渐，张謇是爱国和进步知识分子的代表。‎ ‎(3)共同之处：两者都缺乏实现的社会基础；实业带动经济、教育、社会全方位发展；都重视实验验证。‎ ‎14．(2020·甘青宁一模)阅读材料，完成下列要求。‎ 材料　2012年，徐蓝主编的《世界近现代史1500～2007》出版。该书以马克思主义的世界历史理论为指导，通过宏观的视角和微观的论述，将15世纪末16世纪初直至21世纪初的世界历史合为一体。全书以近代早期的世界全貌为开篇，然后以时间顺序为经线，以资本主义的发展历程，社会主义从理论到实践的发展，殖民体系的瓦解和发展中国家的发展，国际关系的发展演变，西方 文化的发展与社会生活的变化等五个方面为纬线，进行整体论述，注重历史事实和发展趋势，长时段地勾勒人类历史不断走向现代化、走向全球化、走向多极化、走向进步的过程。‎ ‎——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500～2007》序言 根据材料中书籍的编写思路，选取其中一或两条线索自拟具体论题并结合所学知识予以阐述。(要求：论题明确，说明须史论结合)‎ 解析：材料中书籍的编写思路从五个方面入手，选取其中一或两条线索自拟具体论题并结合所学知识予以阐述(最好一条)，论题要明确，史论要结合，逻辑要严密，论证要充分。‎ 答案：示例 论题：社会主义从理论到实践的发展推动了人类历史的进步。‎ 阐述：近代以来，随着资本主义的发展，无产阶级与资产阶级之间的矛盾激化，社会主义理论应运而生。1848年，马克思、恩格斯共同起草的《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义理论的诞生。此后，国际工人运动蓬勃发展，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，丰富了社会主义理论的内涵；俄国十月革命的胜利，建立起世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家，开创了人类历史的新纪元。此后，社会主义由一国发展到世界多国，发展模式更加丰富多元，极大地改变了世界的面貌和人类文明发展的进程。‎