2018-2019学年吉林省白城市通榆县第一中学高二下学期第二次月考历史试题 Word版

2018-2019学年吉林省白城市通榆县第一中学高二下学期第二次月考历史试题 Word版

‎ 2018-2019学年吉林省白城市通榆县第一中学高二下学期第二次月考历史试题 注意事项： ‎ ‎ 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分共100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。‎ ‎ 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。‎ 3． 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。‎ 第Ⅰ卷（选择题 共60分）‎ 一、选择题（本大题共30题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）‎ ‎1.周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的（ ）‎ A.河南 B.河北 C.陕西 D.山东 ‎2.明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期（ ）‎ A.中枢决策过程发生异变 B.皇帝权利日趋衰落 C.内阁议政功能已经丧失 D.宦官掌握决策权力 ‎3.两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。从材料中得出汉代出现外戚干政的背景是（ ）‎ A．皇帝依靠外戚抑制相权 B．“家天下”观念根深蒂固 C．母族亲属关系受到重视 D．刘氏同姓诸侯王势力强大 ‎4.学者阎步克认为：以九品论人，盖源于汉末士林的品评之风。由于名士在汉末的重大影响，在士林舆论中得到好评者，朝廷州郡便争相辟举、唯恐不及。此材料反映出（ ）‎ A．民间文化性评价影响政府对官员的行政性评价 B．品评官在官员选举中起了决定性作用 C．士林舆论在官员选拔中起决定性作用 D．民间评价在官员选举中的作用大于政府评价 ‎5.在梭伦改革之后的雅典，有的执政官是未经正当选举上台的，被称为僭主。他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流放等惩罚。这种现象表明，在当时的雅典（ ） A.贵族垄断国家政权 B.政治生活缺乏法制基础 C.平民没有政治权利 D.民主政治已是人心所向 ‎6.在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在（ ） ‎ A.限制权力滥用 B.防止官员腐败 C.培育权利观念 D.增强责任意识 ‎7.德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”，对此的正确理解应是，罗马法（ ）‎ A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断地改变了欧洲历史发展方向 ‎8.1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明在当时英国（ ）‎ A.议会无权制约国王 B.君主立宪制尚未完善 C.内阁制已基本确立 D.《权利法案》遭到破坏 ‎9.学者钱乘旦认为，英国“宪政”是由许多先例、律令和司法案例组成的不定型体，其“习惯”起决定的作用。英国宪法有些部分写成文字（如历年的案例），有些部分则不成文，而仅仅是以前发生过的事。材料意在说明英国“宪政”（ ）‎ A.保留了习惯法的全部内容 B.具有多样性、多元化特点 C.注重发挥历史传统的作用 D.避免了政局的剧烈动荡 ‎10.1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举( )‎ A.加强了联邦政府的行政权力 B.体现了总统与内阁之间权限不明 C.行使了宪法赋予总统的职权 D.反映了联邦党与其他党派的斗争 ‎11.根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的 ( )‎ A．主权在民原则 B．天赋人权原则 ‎ C．各州自治原则 D．各州平等原则 ‎12.雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”，这里的国民公会所体现的政治理念是 （ ）‎ A.三权分立 B.君主立宪 C.人民主权 D.法律至上 ‎13.依据1871年《德意志帝国宪法》建立的政体属于资产阶级代议制。这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是（ ） A．帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权 B．德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表 C．联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相 D．帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生 ‎14.1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人，影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是( )‎ A.地区经济文化水平与开放程度有别 B.革命运动在各地高涨程度存在差异 C.清政府鼓励留学生的政策发生变化 D.西方列强在中国的势力范围不同 ‎15.现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是（ ）‎ A.洋务运动—戊戌政变—清末新政 B.洋务运动—戊戌变法—辛亥革命 C.鸦片战争—中法战争—甲午战争 D.太平天国运动—义和团运动—辛亥革命 ‎16.有学者在谈到中国近代历史时认为，当时生活在“天朝”的人们，自有一套迥然相别的价值标准。另有一种平等观念。他们对今天看来为“平等”的条款往往愤愤不平，而对今天看来为“不平等”的待遇却浑然不觉。在该学者看来，让当时“天朝”‎ 的人们感到愤愤不平的条款应该是（ ）‎ A. 外国公使进驻北京 B. 领事裁判权 C. 中英双方协定关税 D. 片面最惠国待遇 ‎17.甲午中日战争是日本实现“大陆政策”的重要环节。由于日本自身力量严重不足，加之复杂的国际环境，日本选择“替代方案”没有灭亡中国，却达到了侵华目标。“替代方案”是指（ ）‎ A.取消清王朝与朝鲜的宗藩关系   B.强迫清政府割地赔款 C.与西方列强共同掀起瓜分狂潮   D.与西方列强共同统治朝鲜 ‎18.1916年3月，袁世凯宣布退位，放弃帝制。‎4月21日，袁世凯下令恢复责任内阁制，“委任国务卿总理国务，组织政府”。这从某种程度上说明当时（ ）‎ A.革命派掌控了全国局势 B.新文化运动成效较显著 C.民主共和思想成为潮流 D.《临时约法》得到恢复 ‎19.抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%;中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员，这反映出( )‎ A.革命工作的重心开始转移 B.工农武装割据局面已经形成 C.统一战线范围进一步扩大 D.国共力量对比变化趋势加强 ‎20.1949年，渡江战役即将发起时，英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击，毙伤英军百余人，并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动 （ ）‎ A. 有利于巩固社会主义阵营 ‎ B.是对列强在华特权的否定 C.切断了西方国家对国民党的军事援助 D.反映出“另起炉灶”外交政策的确立 ‎21.1943年8月，国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》，把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”，禁止刊载，这反映了国民党（ ）‎ A.努力缓和与其他党派的矛盾 B.竭力塑造战时政府的形象 C.与中共争夺抗战的领导权 D.力图维护一党专制的局面 ‎22.关于“南京大屠杀”‎ ‎，日本2001版中学历史教科书在《日中战争》一节的正文中的括号内加了一句话：”(那时，日本军队导致民众中也出现了很多死伤者，这就是南京事件)”，文后又以稍小字体介绍：“关于事件的实际情况，资料上被发现有很多疑点，存在各种见解，现在仍在争论。”对此，理解正确的是( )‎ A．是日本右翼势力否定侵略、歪曲历史的表现　　 ‎ B．反映出“南京大屠杀”事件缺乏充足的史料 C．反映了日本历史学界实事求是的科学态度　　　　 ‎ D．是对“南京大屠杀”客观公正的叙述 ‎23.1917年，列宁在《四月提纲》中指出:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月，他又在《国家与革命》中阐明，资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过“自行消亡”来实现。以上论断（ ）‎ A.明确指出武装起义条件已经成熟 B.凝聚布尔什维克全党的政治智慧 C.逐步明确俄国革命的任务和方式 D.说明仍存在和平取得政权的可能 ‎24.2014年，发表的《国际社会向“左”转》一文指出，当下国际社会的左派，在政治制度上，反对资本主义的不平等，主张建构平等的社会主义制度；在生活模式上，提倡反对权贵、倾向平民，以同情弱者、改善民生为日常生活图景。上述材料表明（ ）‎ A.马克思主义具有穿越时空的生命力 B.十月革命形成的社会制度基本普及 C.巴黎公社提出的基本原则得到落实 D.资本主义不公平引起社会广泛不满 ‎25.‎1953年6月24日《人民日报》报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时(　　)‎ A.人民民主原则得到落实 B.人民代表大会制度建立 C.政治协商制度覆盖面广 D.民主政治建设法制化 ‎26.20世纪50年代的某外交声明称：“两国总理承认，在亚洲及世界各地存在着不同的社会制度和政治制度。然而，如果接受上述原则并按照这些原则办事……就会缓和目前存在于世界上的紧张局势。”新中国与该声明密切相关的外交事宜是（　　）‎ A.参加万隆会议 B.提出和平共处五项原则 C.出席日内瓦会议 D.签订《中苏友好同盟互助条约》‎ ‎27.1980年8月，邓小平在《党和国家领导制度的改革》中强调：“公民在法律和制度面前人人平等，党员在党章和党纪面前人人平等。人人有依法规定的平等权利和义务，谁也不能占便宜，谁也不能犯法。”这表明中国（ ）‎ A.新时代法制不断完善 B.坚持立法为民的原则 C.以法治作为反腐的工具 D.推进依法治国的决心 ‎28.全面准确理解和贯彻“一国两制”方针和基本法，是特区实现“良政善治”的根本原因，是特区长治久安、繁荣稳定的“定海神针”和“压舱石”。“一国两制”方针的前提是（ ）‎ A.同属于中华人民共和国 B.两种不同的社会制度并存 C.原殖民国家势力必须退出特区 D.特区享有司法、行政等权利 ‎29.下列日程是周恩来参加某次国际会议过程中其中一天的行程安排。这次会议：上午10时，会见柬埔寨王国外交大臣狄普芳；中午11时40分，防晤英国外交大臣艾登；下午1时起，与苏联外长莫洛托夫，越南代外长范文同会谈；下午4时50分，访晤法国总理兼外长弗朗斯。这次会议（ ）‎ A.提出“求同存异”的方针 B.反映中美关系的缓和 C.推动印度支那问题的解决 D.恢复中国在联合国的合法席位 ‎30.2015年7月,上海合作组织乌法峰会决定,在坚持本组织初衷的基础上,启动接纳印度、巴基斯坦加入上海合作组织的程序,同意白俄罗斯成为观察员国,阿塞拜疆、亚美尼亚、柬埔寨、尼泊尔成为对话伙伴国,上海合作组织扩员的大门就此正式打开。这主要反映出上海合作组织（ ）‎ A.联合致力于维护和保障地区的和平、安全与稳定 B.努力建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序 C.致力于加强在地区和国际事务中的磋商与协调行动 D.奉行不结盟、不针对其他国家和组织及对外开放原则 ‎ ‎ 第II卷（选择题 共40分）‎ 二、非选择题（本大题共3题，共40分。）‎ ‎31.阅读材料，完成下列要求。（12分）‎ 国家 事 件 英国 ‎1688年，光荣革命 ‎1689年，《权利法案》，君主立宪制确立 ‎1701年，《王位继承法》‎ ‎1721年，沃渡尔主持内阁会议，开创了多数党领袖组阁的先例 ‎1747年，君主不再行使立法否决权 ‎1760～1830年，工业革命 ‎1832年，议会改革，新兴工业资产阶级进入议会 ‎19世纪中叶，两党制度形成 法国 ‎1789年．法国大革命爆发 ‎1791年，颁布宪法，确立君主立宪制度 ‎1792年，法兰西第一共和国成立。‎ ‎1804年，法兰西第一帝国建立 ‎1815年，波旁王朝复辟。‎ ‎1830年，七月王朝建立 ‎1848年，第二共和国建立 ‎1852年，第二帝国成立 ‎1870年，第三共和国成立 ‎1875年，法兰西第三共和国宪法 美国 ‎1775～1783年，北美独立战争 ‎1787年，费城制宪会议草拟新宪法 ‎1789年，美国联邦政府成立 ‎1810年，明确了最高法院有权宣告州的立法违宪 ‎1861—1865，南北战争 ‎1865、1868年，宪法第13、14条修正案，废除奴隶制，肯定了联邦法律至上 ‎1900，美国工业生产能力位列世界第一 德国 ‎19世纪30年代，德意志开始工业革命 ‎1864年，普鲁士联合奥地利对丹麦战争 ‎1866年，对奥地利战争 ‎1870年，对法战争 ‎1871年，镏意志统一，建立德意志帝国。颁布宪法，确立君主立宪制 ‎1913年，德国工业生产值超过英法，仅次于美国 上表为近代英、法、美、德四国历史事件简表。从表中提取相关信息，围绕四国近代历史发展的特点，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，史论结合。）‎ 32. 抗日战争是一场伟大的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题：（13分） 材料一：争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展成为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。‎ ‎——‎ ‎《关于目前形势与党的任务的决定》 材料二：1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。1943年11月，同盟国（中美英）召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、‎ 政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。 材料三：帝国所以向美英两国开战，实亦为……东亚之安定而出此……自交战以来……战局并未好转，世界大势亦不利于我，加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，残害所及，真未及逆料，……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。‎ ‎——《日本天皇停战诏书》‎ ‎（1）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。（4分）‎ ‎（2）依据材料二和所学知识说明中国远征军出国作战的的原因。并分析为什么中国能以大国身份参加国际会议。（4分）‎ ‎（3）驳斥材料三中日本对美英两国宣战的理由。并依据上述材料分析中国抗日战争胜利的原因。（5分）‎ ‎33.材料：唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上，首创了管理少数民族地区的羁縻府州制度。唐太宗平定突厥后，在其原地设置羁縻府州，任命该族首领为都督或刺史，世袭其职，让其继续统辖本族人民，但必须由中央任命，同时取消了少数民族首领原有的“可汗”称号。羁縻府州赋税不上交中央财政，户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后，又推广到其他少数民族地区。唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府，代表中央行使对羁縻府州的管理权，如安西、北庭都护府管辖西域各羁庶府州。都护由汉人担任，中央任命，不能世袭。唐王朝设置的羁縻府州遍布于东西南北各边疆民族地区，边疆的行政包括都护府、都督府、州、县四级，共约八百多个。后来宋代在西南地区设置羁縻州、县，明代在边境部分地区设置羁縻卫所。                   ——摘编自韦庆远主编《中国政治制度史》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括唐代对边疆民族地区管理的特点。（8分） (2)根据材料并结合所学知识，指出唐代对边疆民族地区管理的影响。（7分）‎ 第二次质量检测历史答案 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ C A C A D A D B C C B C D A B ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ A B C D B D A C A A B D A A B ‎31.（12分）‎ 示例一：论题：英法美德民主制度具有多样性。‎ 阐述：近代英法美德四国先后建立了资产阶级民主制度，但是具体制度各不相同。英国建立的是君主立宪制度，法国最终确立了民主共和制，美国确立了三权分立的共和制，德国则是君主立宪制度。即使都是君主立宪制度，英德也有不同：英国的议会居于权力中心，国王逐渐统而不治；德国则是皇帝掌握国家最高权力。这种不同是由多种因素决定的。四国的资本主义发展程度不同，例如英国资本主义经济发展程度较高，德国较低。各国的阶级力量对比不同，例如德国的容克地主力量强大，资产阶级力量较弱。各国的历史传统不同，英国很早就有限制王权的传统，德国则保留了普鲁士的专制主义和军国主义传统，美国是英国的殖民地，没有经历封建社会。‎ 总之，英法美德国情不同，这就形成了各具特点的政治制度，呈现出多样性的特点。‎ 示例二：论题：法律在英法美德民主制度的建立、发展中起了重要作用。‎ 阐述：英国经过资产阶级革命，1689年通过颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，1701年的《王位继承法》则发展了君主立宪制。法国通过大革命暴力推翻封建统治，颁布《人权宣言》，随后又经历了激烈的国内政治斗争，于1875年颁布法兰西第三共和国宪法，最终确立了共和政体。美国通过独立战争摆脱英国的殖民统治，建立美利坚合众国，1787年颁布了美利坚合众国宪法，建立民主共和制，后又不断通过宪法修正案巩固和完善了民主制度。德国通过三次王朝战争建立了德意志帝国，颁布了《18 71年宪法》确立了资产阶级民主政治。‎ 总之，英法美德国情不同，走上民主政治的道路不同，但法律都在其民主政治的确立和完善中起了重要作用，从而保证了政治的稳定与经济的发展。‎ ‎（“示例”‎ 仅作参考，学生若从四国民主制度的统一性、经济发展与制度创新之间的关系、制度创新等角度拟定论题加以阐述并言之有理亦可）‎ 31. ‎（13分）‎ （1） 政治上：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。（2分）‎ 军事上：国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。（2分） （2）原因：英国请求中国求援；中国保卫滇缅公路或保卫大西南。（2分）‎ 中国坚持抗战，为反法西斯战争作出了重大贡献。（2分）‎ ‎（3）日本发动战争是为了争夺霸权，日本的对外战争给包括日本在内的东亚人民带来深重灾难。（1分）‎ 主要原因：中国人民的全民族抗战。（2分）‎ 次要原因：世界反法西斯力量的沉重打击。（2分）‎ ‎33.（15分）   （1）特点：吸取前代经验与教训；先试点后推广；边疆少数民族地区享有较大自主权；管理体系逐步完善；加强了中央对边疆地区的控制。（8分）   （2）影响：巩固了国家统一；促进了民族融合；加强了内地与边疆的经济文化交流；推动了少数民族地区的发展；为后世制定民族政策提供借鉴。（7分）‎