安徽省滁州市明光中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题

安徽省滁州市明光中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题

安徽省明光中学2019-2020学年第一学期第一次月考 高二历史试卷 满分：100分 考试时间:100分钟 第I卷（选择题)‎ 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）‎ ‎1.孔子极力倡导仁人君子之道，其所谓的仁人君子不仅具备忠信、克己、礼让、仁恕等美德，还具有经世济民的情怀。孔子大力倡导君子之道，反映了当时 A. 士阶层的思想品格和政治要求 B. 礼崩乐坏、社会动荡不安的现实 C. 儒家重建社会秩序的政治主张 D. 思想家对理想人格的共同追求 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 根据“仁人君子不仅具备忠信、克己、礼让、仁恕等美德，还具有经世济民的情怀”表明孔子注重个人自我修养和经世济民情怀，反映了春秋时期天下大乱的政治局面，孔子主张“克己复礼”，匡正社会秩序，B正确；材料体现的是孔子的思想主张，并非“士阶层的思想品格和政治要求”，排除A；材料体现的是孔子大力倡导君子之道，即作为君子应该具备的人格，不属于“政治主张”，排除C；材料体现的是孔子的思想主张，无法体现“思想家对理想人格的共同追求”，排除D。‎ 点睛：思想文化是社会现实的反映，面对春秋时期礼崩乐坏、天下大乱的社会现实，孔子主张忠信、克己、礼让、仁恕等美德，希望匡正社会秩序，体现孔子经世济民的情怀。‎ ‎2.战国时期，墨家后学将孔子塑造成乱贼形象，《庄子》将孔子描绘成道家的代言人，《韩非子》将孔子法家化，《孟子》《荀子》则将孔子的思想和形象夸说得愈加伟大，使他由君子变成儒家圣人。这一现象表明 A. 孔子不只是儒家学派创始人 B. 儒道法三家思想已完全合流 C. 墨家思想和儒家思想相对立 D. 孔子思想的丰富性和复杂性 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】材料中的现象是战国时期，孔子失去其本然形象。孔子被不同学派丑化、尊崇或美化，说明孔子的思想与各派思想的某些主张相矛盾或在某种程度上具有一致性，这正表明孔子思想的丰富性和复杂性，故D项正确；孔子是儒家学派的创始人，而非其他学派的创始人，故A项错误；儒法道三家思想在战国时期还没有完全合流，法家和道家尊崇孔子只能说明孔子的某些主张与法家和道家的主张具有某种程度上的一致性，故B项错误；墨家批判孔子只能说明孔子的某些主张与墨家思想相对立，不等同于儒墨两家思想相对立，故C项错误。‎ ‎【点睛】解题关键是对孔子被不同派别丑化、尊崇等现象的理解，说明孔子学说的丰富性和复杂性。‎ ‎3.西汉时期，五经具有不同版本，经文解释更是五花八门，所谓“经有数家，家有数说”东汉章帝召开白虎观会议，命群儒“讲议五经同异”，“帝亲称制临决”，最后整理成《白虎通义》一书，作为官方钦定的经典刊布于世。据此可知，白虎观会议 A. 消除了各家之间的分歧 B. 强化了思想大一统局面 C. 提高了儒家的社会地位 D. 规范了儒学的学术研究 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】从材料“西汉时期，五经具有不同版本”“作为官方钦定的经典刊布于世”并结合所学知识可知，东汉时期白虎观会议统一今文经义，强化了思想大一统局面，故B项正确；A项说法错误，错在“消除”；从西汉武帝时期，儒学就占据统治地位，故C项错误；材料强调的是强化思想控制，故D项错误。‎ ‎【点睛】“西汉时期，五经具有不同版本”“作为官方钦定的经典刊布于世”是解题的关键。‎ ‎4.朱熹指出：“一草一木，与他夏葛冬裘、渴饮饥食，君臣父子、礼乐器数，都是天理流行”。这种思想主张强调 A. 顺其自然，无为而治 B. 存天理，灭人欲 C. 自然和社会都应遵从“理”‎ D. 研究事物、认识规律 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】据材料“一草一木……渴饮饥食，君臣父子、礼乐器数，都是天理流行”并结合所学知识可知，这反映了朱熹认为自然界和人类社会都以“天理”为准则，故C 正确；道家主张顺其自然，无为而治，故A排除；材料没有反映存天理，灭人欲的主张，故B排除；材料主旨并不是反映研究事物、认识规律，而是强调自然和社会都应遵从“理”，故D排除。‎ ‎【点睛】本题解题的关键是正确理解材料信息“一草一木……渴饮饥食，君臣父子、礼乐器数，都是天理流行”，学生应该结合所学知识从自然和社会遵从“理”的角度入手，即可排除无关选项。‎ ‎5.宋明理学通过天理论、道统论、格物致知论和心性论构建起庞大的理论体系，高度重视个人道德修养。宋明理学客观上适应了当时社会的需要，促进了社会的发展，在一定时期内具有历史进步性。其进步性主要体现在 A. 神化君主权威，维护专制统治 B. 杂糅三教思想，实现三教归儒 C. 重视辩论教育，认识灵魂善性 D. 重塑社会伦理，维护社会稳定 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料，“高度重视个人道德修养”“宋明理学客观上适应了当时社会的需要，促进了社会的发展”可知宋明理学重视道德建设，重塑社会伦理，有利于维护社会的稳定，故D项符合题意。A项，材料反映社会道德伦理的建设，强调宋明理学的作用，而没有提及君主权威的相关内容，排除。B项，题干中未体现三教归儒的相关信息，排除。C项，材料未提及辩论教育的相关内容，不符合题意，排除。‎ ‎6.唐代中后期，社会上出现一股“异儒思潮”。一些儒家学者采取空言说经、以经解驳传等方法，致力于阐发经文中的微言大义，甚至对经传的作者也提出怀疑。这一现象说明 A. 儒学饱受佛道思想批判 B. 科举制影响到士人观念 C. 儒家理论体系亟待重建 D. 市民阶层构建话语体系 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料可知，唐朝时期儒家学者对儒家思想产生怀疑并空言说经，体现的是儒家思想内部出现危机，说明儒家理论体系有待重建，故C项正确；根据材料可知材料描述的是儒家学者和儒家思想的关系，没有涉及佛道、科举制和市民阶层，故A、B、D项错误。‎ ‎7.从左图到右图，反映出 A. 程朱理学到陆王心学 B. 儒学道统确立与突破 C. 传统主流思想的演变 D. 近代民主思想的产生 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】图一反映的是宋朝理学的发展，图二反映的是明清时期儒学的发展；从图一到图二，反映出了传统儒学的发展演变过程，故C项正确；A项不符合图二，排除；儒学道统确立与突破是在唐宋时期，不符合图二，故B项排除；两幅图都是儒学的发展，都没有体现出近代民主思想，故D项排除。‎ ‎8.柏拉图认为人的灵魂由两部分组成：一个是可以用以思考推理的灵魂的理性部分，另一个人们用以感觉到爱、饿、渴等物欲之骚动的心灵的无理性部分。灵魂中的这两种品质决定人既是“自己的主人”，又是“自己的奴隶”。这反映出古典人文主义强调 A. 追求节制适度的幸福生活 B. 运用感性力量控制人的欲望 C. 通过教化提高公民的素养 D. 确立城邦正义的道德标准 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】从材料中“灵魂中的这两种品质决定人既是‘自己的主人”，又是‘自己的奴隶’”可以看出，柏拉图人的灵魂具有两种品质，即理性和无理性。“自己的主人”说明人要有理性，要克制自我的过度欲望；“自己的奴隶”说明人有追求正当欲望的权力，认为应该追求节制适度的幸福生活。故答案为A项。B项，材料主张用理性控制人的欲望，不是感性，排除；C项，材料未体现教化等信息，排除；D项，材料主旨是认为人的灵魂有两种品质决定而不是确立城邦正义的道德标准，排除。‎ ‎9.苏格拉底在雅典法庭受审时曾对同胞大声疾呼：“雅典人啊！我尊敬你们，热爱你们。我要教诲和劝勉我遇到的每一个人……你们不能只注意金钱和地位，而不注意智慧和真理。”这说明苏格拉底 A. 强调道德和教育的价值 B. 反对雅典的直接民主 C. 提倡应该理论联系实际 D. 颂扬格物致知的意义 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 根据材料“你们不能只注意金钱和地位，而不注意智慧和真理”可知，苏格拉底强调人必须具有知识，认为道德必须以知识为基础，强调道德和教育的价值，A项正确。苏格拉底没有反对雅典的直接民主，而是强调道德和教育的价值，排除B项。材料反映苏格拉底强调道德和教育的价值，而不是提倡理论联系实际，排除C项。格物致知不是苏格拉底的观点，排除D项。‎ 点睛：抓住题眼在解题中的关键作用，所谓“题眼”，就是一道题中最核心的部分，本题的题眼是“你们不能只注意金钱和地位，而不注意智慧和真理”，根据对题眼的了解，结合苏格拉底的思想，逐一分析材料和选项即可知道答案。‎ ‎10.罗索在他的《西方哲学史冲写道：“文艺复兴不是民众性运动，而是少数学者和艺术家的运动，受到一些慷慨的文艺奖励，特别受到崇尚人文主义的教皇的赞助。假若当初没有这些奖励者，它取得的成功说不定会小得多。”此观点 A. 全面分析了文艺复兴发生的原因 B. 正确解读了文艺复兴的运动性质 C. 说明上层阶级助推了文艺复兴 D. 没有看到群众性运动的真正力量 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 根据题干可知，罗索强调文艺复兴是少数学者和艺术家的运动，特别受到崇尚人文主义的教皇的赞助，故可知上层阶级助推了文艺复兴的发生，C项正确。题干对文艺复兴发生的原因分析具有片面性，排除A。题干涉及文艺复兴的背景而未涉及性质，排除B。题干强调上层阶级助推了文艺复兴，而D项是对题干信息的曲解，排除。综上所述，本题正确答案选C。‎ ‎11.马丁·路德说：“世俗的权利受上帝委托惩治奸邪、保护善良。因此，我们应当让世俗政权在整个世界中执行他的职权，不要加以任何限制。不论任何人，不管他是教皇、主教、传教士或是修女、修士，世俗权利都有权管他。”这一主张 A. 宣传了平等自由原则 B. 否定了罗马天主教会的绝对权力 C. 否定了君权神授 D. 代表了广大民众的利益 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】由材料“应当让世俗政权在整个世界中执行他的职权，不要加以任何限制……世俗权利都有权管他”可知，马丁·路德主张世俗国家的权力应该在宗教神权之上，这否定了罗马天主教会的绝对权力，故选B。材料并未提及平等自由的思想，排除A；马丁·路德的主张加强了君主的权力，排除C；宗教改革是一次披着宗教外衣的资产阶级革命，不能代表广大民众的利益，排除D。‎ ‎【点睛】本题考查宗教改革，解题的关键信息是材料“应当让世俗政权在整个世界中执行他的职权，不要加以任何限制……世俗权利都有权管他”的描述。‎ ‎12.启蒙运动时期，“自然神论”、“自然法”、“自然权利”、“自然教育”、“自然秩序”等观念广泛传播。“自然”大行其道的主要原因是 A. 人们倡导回归自然 B. 上帝创造了自然法则 C. 经济发展关注自然 D. 自然科学革命的影响 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查自然科学在社会思想领域的影响。依据材料结合所学可知，“自然神论”具有理性化的上帝观，强调道德和理性，自然法的规则被认为是可以直接从人的理性中推导出来，‎ 自然法是人的理性的体现。近代自然科学革命鼓励人们去探索自然和人类社会，鼓励人们依靠理性的力量去发现支配人类社会的法则，所以“自然”大行其道的主要原因是自然科学革命的影响。因此D选项正确。A选项错误，人们倡导回归自然是“自然”大行其道的体现不是原因；B选项错误，“自然”大行其道，受到追捧并非是因为上帝的原因；C选项错误，经济发展与“自然”大行其道没有必然关系。故正确答案为D选项。‎ ‎13.马文•佩里在《西方文明史》中写道：“卢梭给旧秩序带来的威胁超过启蒙运动时期其他任何思想家。他的理论被视为具有真正的革命性，是对国王、教会和贵族权力的直接挑战。法国大革命期间，他的名字被用来为民主制度申辩。”这一评价主要是基于卢梭提出了 A. 捍卫人民主权的民主理论 B. 反对贫富分化的经济主张 C. 抨击等级制度的平等观念 D. 防止君主独裁的分权思想 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料“他的理论被视为具有真正的革命性，是对国王、教会和贵族权力的直接挑战。”、“他的名字被用来为民主制度申辩”结合卢梭的思想可知这体现了他的人民主权思想，卢梭认为国家的主权属于人民，否定封建王权的合法性，被称为人民主权的捍卫者，因此A选项正确；B选项错误，材料体现的是卢梭反对君主专制的人民主权思想，并未体现反对贫富分化的经济主张；C选项错误，伏尔泰提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的，在法律面前人人平等，抨击等级制度的平等观念不是卢梭提出的；D选项错误，孟德斯鸠反对君主专制，提出三权分立学说，主张权力的制约与平衡，卢梭没有提出分权思想。故正确答案为A选项。‎ ‎14.康德指出：“我听到从四面八方都发出这样的叫喊：不许争辩！军官说：不许争辩，只许操练！税吏说：不许争辩，只许纳税。神甫说：不许争辩，只许信仰。”康德在此主张 A. 公开运用自己理性的自由 B. 将经验转化为知识 C. 对纯粹理性的批判 D. 对实践理性的批判 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 康德主张实行思想自由，理性判断，主张公开运用自己理性的自由，A正确；B和D不符合材料主旨；C中属于康德著作。‎ 点睛：1.启蒙运动高潮出现在法国，而不是英国，这是因为它是资本主义的发展受到封建专制阻碍在思想上的反映。‎ ‎2．人文主义在不同时期有不同的含义。古希腊时期的智者学派特别强调人的价值和人的尊严，否定神灵的意志，它把人置于世界和社会的中心。文艺复兴及宗教改革时期人文主义的主要诉求是批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由。启蒙运动特别强调人的理性（人的思考和独立判断），要求取得人的彻底解放，批判封建专制制度，主张自由平等和主权在民。‎ ‎15.祖冲之的数学著作，在唐宋时失传。明代宋应星的《天工开物》，清代康熙以后便无人过问，直到近代才从日本翻印回来。出现这种现象的根本原因是 A. 生产方式缺乏质的变化 B. 士大夫热衷于科举功名 C. 历代统治者实行文化专制 D. 资本主义萌芽发展艰难 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 从材料中可以看出，中国古代许多科技发明无法得到社会的推广应用，往往出现中断、失传的现象；根据所学知识可知，小农经济的存在是出现这种现象的根本原因，故A项正确；B项是思想方面的原因，不是根本原因；C项说法错误，错在“历代”；D项包含在A项之中。‎ ‎16.古代中国将医术称为“仁术”；历代知识分子很多兼通医术，故有“十儒九医”之说；范仲淹也曾说：“不为良相，当为良医。”这一现象主要说明 A. 古代科技具有强烈实用性 B. 古代医学受西方科技影响 C. 科技与儒家思想关系密切 D. 古代知识分子学识较广泛 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“仁术”“十儒九医”可知体现出儒家思想和古代医学的结合，C选项符合题意。实用性不符合材料主旨，A选项排除。古代医学受西方科技影响与材料无关，B选项排除。古代知识分子学识较广泛的说法不符合材料主旨，D选项排除。‎ ‎17.16世纪至17世纪中叶中西科技成就简表 时间 欧洲 时间 中国 ‎16世纪 哥白尼太阳中心说 明中期 李时珍《本草纲目》‎ ‎17世纪 伽利略天文塑远镜、哈维血液循环学说、波义耳近代化学、笛卡尔解析几何、牛顿力学体系 明后期 徐光启《农政全书》徐霞客《徐霞客游记》宋应星《天工开物》‎ 据材料可知 A. 都在科学领域具有突破性 B. 东西方社会发展趋势不同 C. “西学东渐”历程开启 D. 宗教信仰影响科技的发展 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据表格信息可知，中国的科技成就都是古典科技的技术经验的总结，而西方趋向近代科学，造成这种差异主要是因为东西方发展趋势不同决定，中国处于封建制度衰落时期，西方向近代社会转型，发展资本主义，B项正确。西方在近代科学领域具有突破性，而中国没有，A项错误。材料没有涉及“西学东渐”历程开启，且西学东渐开始于鸦片战争前后，C项错误。材料没有涉及宗教信仰影响科技的发展，而是强调中西科技成就的差异与东西方社会发展趋势不同有关，D项错误。‎ ‎【点睛】本题考查中西方的科技，需要掌握影响中西方科技不同特点的原因，解题的关键是对表格的解读与分析，结合东西方社会发展趋势即可得出答案。‎ ‎18.明清时期流传的小说戏曲基本上都是包装很精美的插图本，有人认为，书中特别添加的这些插图正是出版商们销售出奇制胜的法宝。这反映出当时 A. 小说受到社会各阶层普遍欢迎 B. 印刷技术得到突破性发展 C. 文学作品开始出现商业化趋向 D. 文学作品迎合市民阶层需求 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 依据材料“书中特别添加的这些插图正是出版商们销售出奇制胜的法宝”，结合所学知识可知，明清小说戏曲发展，适应了商品经济发展市民队伍壮大对文化的需求，特别添加的这些插图为了迎合市民阶层需求，故D正确；A项材料不能体现“社会各阶层普遍欢迎”，故排除；B项不合题干主旨，故排除；材料无法体现“开始开始出现商业化趋向”，故排除C项。‎ ‎19.下图为中国书法最高奖“兰亭奖”的标志，它以《兰亭序》局部作背景，主体图案是王羲之所写的“书”字。对图文信息解读正确的是 A. 主体图案结构形体严整 B. 背景文字便于抒情达意 C. 书法奖标志兼有楷书和草书 D. 主体图案体现东晋书法成就 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎《兰亭序》是东晋书法家王羲之的代表作品，集中体现了东晋书法成就，D正确；根据“它以《兰亭序》局部作背景”可知，A项“结构形体严整”表述错误；草书便于抒情达意，《兰亭序》是行书，B错误；《兰亭序》以及“王羲之所写的‘书’字”没有楷书，C错误。‎ 点睛：解题的关键信息是“《兰亭序》局部作背景，主体图案是王羲之所写的‘书’字”，结合王羲之的书法成就分析解答。‎ ‎20.郑板桥说：“凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳。”明代徐谓也曾提到：“万物贵取影，写竹更宜然。”这说明在明清时期的绘画艺术。‎ A. 讲究师法自然 B. 追求色彩和光的应用 C. 注重主观情感的表达 D. 追求勾画精致 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】郑板桥和徐渭都是明清时期的文人画、写意画的代表，材料中“多得于纸窗粉壁日光月影中耳”、“万物贵取影”说明其主张绘画要注重借物表达情感，故C项正确。根据郑板桥的话可知，他在画竹时并没有“师法”自然界竹子，同时徐渭“写竹更宜然”也没有模仿自然界的竹子，两者都强调直抒性情来画竹子，故A项错误；追求色彩和光的应用是西方印象画派的风格，排除B项；两人都没有提到勾画精致，D项错误。‎ ‎21. “蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱（ ）‎ A. 真实再现了客观历史 B. 固化了大众的历史认知 C. 正确评断了历史人物。 D. 提升了历史人物的价值 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 材料是《唱脸谱》中的歌词。“蓝脸的窦尔敦”，蓝色在脸谱中寓意刚烈勇猛，所表现的人物大都是绿林豪杰和勇猛剽悍的将领。京剧脸谱与角色的性格关系密切，其图案是程式化的，判断B项正确。脸谱来源于生活，又是实际生活的放大、夸张，排除A、C项。D项说法不符合史实，如“白脸的曹操”，白色寓意奸诈自负，否定了曹操的历史贡献。‎ ‎【考点定位】必修三·古代中国的科技文化·京剧 ‎22.科学家在评价某物理学理论时说：“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础……要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”材料中的“这一发现”‎ A. 它打开了认识微观世界的大门，改变了人类认识世界的角度和方式 B. 与物理学界长期信奉的“自然界无跳跃”的原则是一致 C. 说明空间和时间性质取决于物质运动和本身分布状态 D. 说明物体空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】材料“成为二十世纪物理学研究的基础……分子、原子以及支配它们变化的能量过程”反映了量子论的意义，结合所学知识可知，量子论改变了人们认识世界的角度和方式，故A符合题意；量子论与物理学界“自然界无跳跃”原则相冲突，故B不符合题意；相对论说明了空间和时间的性质，故C不符合题意；相对论说明物体空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化，故D不符合题意。‎ ‎23.伽利略认为，在讨论自然界的现象时不应当从圣经的权威地位出发，而应当从明智、有理性的实验和必要的演示开始。因为，无论是圣经，还是自然界都同样出自神旨。这反映出伽利略 A. 深受宗教的困扰 B 仍受宗教思想影响 C. 对圣经不以为然 D. 对科学持怀疑态度 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 试题分析：据材料“在讨论自然界的现象时不应当从圣经的权威地位出发，而应当从明智、有理性的实验和必要的演示开始……都同样出自神旨”，结合所学知识可知，这反映出伽利略一方面具有科学实验的精神，一方面又具有宗教思想，说明他仍受宗教思想影响，故B正确。材料无法体现他深受宗教的困扰，故A错误。材料主旨不在于他对圣经不以为然，故C错误。材料也不能说明他对科学持怀疑态度，故D错误。‎ 考点：近代以来世界的科学历程·物理学的重大进展·伽利略 ‎【详解】‎ ‎【点睛】‎ 伽利略，意大利数学家、物理学家、天文学家，科学革命的先驱。伽利略发明了摆针和温度计，在科学上为人类作出过巨大贡献，是近代实验科学的奠基人之一。历史上他首先在科学实验的基础上融汇贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。伽利略从实验中总结出自由落体定律、惯性定律和伽利略相对性原理等。从而推翻了亚里士多德物理学的许多臆断，奠定了经典力学的基础。‎ ‎24.现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动都 A. 为资产阶级革命做了充分的舆论准备 B. 标志着欧洲资本主义的产生 C. 确保了资本主义代议制逐步建立 D. 促使人类自立、自觉、自信意识的形成 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料并结合所学知识可知这四场运动的共同之处是促进了精神层面的现代化进程，都促进了西方人文精神的发展，促使人类自立、自觉、自信意识的形成，D项符合题意；A项是启蒙运动的影响；欧洲资本主义在文艺复兴之前就已经产生，B错误；C项是从政治现代化的角度评价的，不符合题意，C错误。故选D。‎ ‎25.1860年，斯旺制成了一个碳丝电灯，遗憾的是他未能获得使碳丝保持长时间工作的良好真空环境，直到1878年，英国的真空技术发展到合乎需要的程度，他才发明在真空下用碳丝通电的灯泡，并且获得英国专利。上述史实告诉我们 A. 专利保护对发明创新必不可少 B. 真正伟大的发明必须走入百姓家 C. 斯旺才是电灯泡真正的发明者 D. 技术成熟是科学发明的重要条件 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】材料表明，真空下用碳丝通电的灯泡体现了第二次工业革命中科学和技术的紧密结合，故技术成熟是科学发明的重要条件，答案为D。真空碳丝电灯发明后受到专利的保护，但是未提及专利保护对发明的作用，A错误。B项内容过于绝对，错误。斯旺制成了真空碳丝电灯泡，但并不能说明他是电灯的真正发明者，C错误。‎ 第II卷（非选择题)‎ 二、材料解析题(本题共3小题，共50分）‎ ‎26.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一: 《颜氏家训》在立身、治家等方面提出了很多精辟的言论。‎ 出 处 选文 ‎《颜氏家训·养生》‎ 夫生不可不惜，不可苟惜。‎ ‎《颜氏家训·慕贤》‎ 闻见已多，所值名贤，未尝不心醉魂迷向慕之也。‎ ‎《颜氏家训·治家》‎ 夫风化者，自上而行下者也，自先而施于后者也。是以父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭。‎ ‎《颜氏家训·勉学》‎ 夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实。讲论文章，春华也；修身利行，秋实也 材料二：中国哲学长期集中在对社会性和政治性的人的考察上，这是一种压倒一切“人道主义”，它着重的是社会而非个人，这与古印度、地中海文明强调神及彼岸世界的哲学传统形成了鲜明的对照。‎ ‎——美费正清《中国的传统与社会》‎ 材料三：歌谣一：“黄狗黄狗你看家，我在园中采红花，一朵红花采不了，双双媒人到我家。”“我家女儿年纪小，不会服侍大人家。”“爹阿爹，不要忧，娘阿娘，不要愁，看我明朝梳个好光（鲜）头。前边梳了盘龙髻，后边来到看花楼。看花楼，饮好酒，他弹琵琶我拍手”。‎ 歌谣二：竹公竹婆竹爹娘，今年让你长，明年让我长。你长没有用，我长嫁儿郎。‎ 歌谣三：大脚大，大脚大，阴天下雨不害怕；大脚好，大脚好，阴天下雨摔不倒。‎ ‎——明代江南地区女子的歌谣 ‎（1）据材料一概括《颜氏家训》反映了哪些优秀的传统思想？‎ ‎（2）中国古代统治者的许多做法严重束缚了人们的思想，甚至是扼杀人性，试从政策措施、思想方面举例说明。‎ ‎（3）材料三反映了怎样的思想感情？分析其产生的时代背景。‎ ‎【答案】（1）要珍惜生命又不能苟且偷生；仰慕、学习圣贤；父慈子孝、兄友弟恭；学习要趁早努力，学习的目的是进德修业。‎ ‎（2）政策：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”；明清时期统治者实行八股取士、文字狱等。思想：董仲舒提出“三纲五常”；程朱理学的“存天理，灭人欲”。‎ ‎（3）思想感情：反映了人性中对自由、平等、爱情和幸福生活的追求。政治背景：为维护腐朽的封建统治，统治者强化礼教，迫害女性，造成女社会地位低下。经济背景：随着商品经济发展，社会风气变化，女性要求解放，礼法约束受到冲击。思想背景：社会上出现了对宋明理学抨击和呼唤人性解放的思想。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）根据表格材料“夫生不可不惜，不可苟惜”可以看出中国传统文化强调要珍惜生命又不能苟且偷生；“所值名贤，未尝不心醉魂迷向慕之也”可以看出中国传统文化强调仰慕、学习圣贤；“是以父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭”可以看出中国传统文化强调父慈子孝、兄友弟恭；“讲论文章，春华也;修身利行，秋实也＂可以看出中国传统文化强调学习要趁早努力，学习的目的是进德修业。‎ ‎（2）结合所学知识，古代封建统治者为强化君主专制，实行文化专制主义政策，一些思想家的主张也迎合了他们的需要。如秦始皇实行焚书坑儒；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”；明清时期统治者实行八股取士、文字狱等措施。思想方面是董仲舒提出“三纲五常”；程朱理学的“存天理，灭人欲”。‎ ‎（3）思想感情：从歌谣中“看我明朝梳个好光(鲜)头，前边梳了盘龙髻，后边来到看花楼，看花楼，饮好酒，他弹琵琶我拍手”“大脚好”的信息可得出反映了人性中对自由、平等和幸福生活的追求。背景从明代思想观念变化及变化的原因来思考，主要从材料反映时代的政治背景、经济背景和思想背景来分析。根据所学政治背景主要从当时封建社会对妇女的迫害，造成社会地位低下方面分析；经济背景则主要从商品经济发展给社会带来影响方面分析，主要体现在女性要求解放，礼法约束受到冲击方面分析；思想背景方面则从宋明理学抨击和呼唤人性解放的思想方面分析。‎ ‎27.人文主义在西方思想发展进程中具有重要地位。阅读材料，回答问题 材料一 希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。‎ ‎——《中华文体库》‎ 材料二 人文主义小说《巨人传》描写道，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。‎ 材料三 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。‎ ‎——保罗·富尔《文艺复兴》‎ 材料四 ‎ “我们从两个角度来审视启蒙运动。方面，启蒙运动的开创者和追随者对他们所迷承的那个世界提出了广泛的批判;另一方面，启蒙运动的倡导者试图为更为清晰可靠的理解这些问题奠定充分基础。总之，启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开 ‎——《启蒙运动百科全书》‎ ‎（1）根据材料一，概括古希腊人文主义的特点。‎ ‎（2）对文艺复兴的评价，材料二与材料三存在不同的观点，你如何理解这两种观点的内涵？‎ ‎（3）结合所学知识，如何理解材料四中“启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开”，分析这种“大破大立”对欧美政治文明的影响。‎ ‎【答案】（1）重视人的价值；强调知识的作用；崇尚道德；崇尚理性。‎ ‎（2）材料二认为文艺复兴是古代希腊罗马文化的复兴，材料三认为文艺复兴是资产阶级文化的兴起。‎ ‎（3）破：批判专制主义和教条主义。立：追求民主政治、权力平等和个人自由，为未来资本主义社会勾画了制度蓝图。‎ 影响：推动了思想解放，对欧美资产阶级反封建专制起到了推动作用（法国大革命）；为近代资本主义政治制度的确立奠定了理论基础；推动欧美社会历史的发展进程 ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）通过材料“希腊人文主义体现出一种‘重人’的思想”“认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来”并结合所学知识可知重视人的价值，强调知识的作用。根据材料“人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考”结合所学可知人文主义崇尚道德，崇尚理性。‎ ‎（2）材料二认为文艺复兴是“真理的重新恢复”，而材料三却认为文艺复兴是“精神的新生”，二者的观点是截然不同的，主要是因为材料二仅仅是看到了文艺复兴的表面现象，而材料三则看到了文艺复兴的本质。所以在回答内涵时即可概括为材料二认为文艺复兴是古代希腊罗马文化的复兴(文艺复兴的表面现象)，材料三认为文艺复兴是资产阶级文化兴起(文艺复兴的本质)。‎ ‎（3‎ ‎）结合所学知识可知题其实题目就是问的启蒙运动时期人文精神的内涵。启蒙运动主要批判的是专制主义，教条主义和等级制度，主张追求民主政治，权利平等，个人自由，描绘了未来资本社会的理想蓝图。从而总结得到破：批判专制主义和教条主义。立：追求民主政治、权力平等和个人自由，为未来资本主义社会勾画了制度蓝图。影响：这种“大破大立”对欧美政治文明的影响只能从启蒙运动对欧美资产阶级起到了推动作用、为近代资本主义政治制度的确立奠定了理论基础等角度来进行回答，主要是强调清楚启蒙运动和欧美资产阶级革命的关系即可。‎ ‎28.科技创新引领社会进步，但科技的创新又受社会环境的制约。阅读下列材料：‎ 材料一 在唐宋两代，中国的工程师掀起了发明的热潮，中国引领着全世界的科学技术。‎ ‎——【美】杰里本特利《新全球史》‎ 到了元代以后，由于程朱理学的兴起，作八股、考进士成了唯一的仕途之路，自然科学和技艺都受到了严重的贬斥。尊孔读经的人被称为“名士”，从事科学和技艺的人则是只有“雕虫小技”的“小人”‎ ‎——摘编自赵显明《试析程朱理学的兴起对中国科技发展的影响》‎ 材料二 欧洲，从14世妃开始，就出现了最早的科学社团：意大利的西芒托学院、法兰西学院、英国皇家学会、柏林学院等。这些以科学研究为中心的学术团体吸引了大批的科学家，并得到了官方的大力支持，科学家在社会上地位达到了顶点，许多人因为科学上的贡献被封为贵族。‎ ‎——摘编自J.B贝尔纳《历史上的科学》‎ 材料三 英国教学家伊萨克牛顿是新的科学方法的集大成者。他依靠精确观测和数学推理建立了一整套有力的天文学和数学理论。1687年，牛顿发表了题为《自然哲学的数学原理》的论文。该书对近代思想也有着直接影响。1726年，法国哲学家伏尔泰从英国回国后，将其翻译成法文，从而使牛顿的物理学在法国得到史广泛的传播。‎ 请回答：‎ ‎（1）列举唐宋时期“引领着全世界”的科技发明。根据材料一，概括中国元明时期科学和技艺落后的主要原因。‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出15世纪欧洲近代科技兴起和发展的社会条件。‎ ‎（3）根据材料并结合所学知识概括牛顿的科学贡献及其产生的历史价值。‎ ‎【答案】（1）发明：火药武器（或火药应用于军事）；活字印刷术；航海罗盘（或指南针应用于航海）。‎ 原因：程朱理学制约；八股取士的影响；轻视科技。‎ ‎（2）条件：科技团体的成立；重视科研的社会氛围；政府支持科技；科学家能够获得较高的社会地位；文艺复兴和宗教改革运动的推动；新航路开辟的影响。‎ ‎（3）贡献：牛顿经典力学体系（或者物体运动三大定律和万有引力定律）。‎ 价值：标志着近代自然科学体系的形成；促进了人们的思想解放，为启蒙运动奠定了基础。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）发明：根据所学可知唐宋时期主要发明：火药武器（或火药应用于军事）；活字印刷术；航海罗盘（或指南针应用于航海）。原因：根据材料“由于程朱理学的兴起，作八股、考进士成了唯一的仕途之路，自然科学和技艺都受到了严重的贬斥”可知导致元明时期中国科技落后的原因是程朱理学的制约；八股取士的影响；轻视科技。‎ ‎（2）条件：根据材料“就出现了最早的科学社团”“ 并得到了官方的大力支持”“ 科学家在社会上地位达到了顶点”可知15世纪欧洲近代科技兴起和发展的原因有科技团体的成立，重视科研的社会氛围，政府支持科技，科学家能够获得较高的社会地位；同时根据所学，15世纪欧洲文艺复兴和宗教改革运动的推动以及新航路开辟推动了近代科技的发展。‎ ‎（3）贡献：根据所学可知牛顿的贡献是经典力学体系（或者物体运动三大定律和万有引力定律）。价值：根据材料“牛顿是新的科学方法的集大成者”，因此标志着近代自然科学体系的形成；牛顿发表的《自然哲学的数学原理》一书“对近代思想也有着直接影响”促进了人们的思想解放，为启蒙运动奠定了基础。‎