历史卷·2018届云南省姚安县第一中学高二下学期期中考试（2017

历史卷·2018届云南省姚安县第一中学高二下学期期中考试（2017

姚安一中2016—2017学年下学期高二年级期中检测 历 史 说明：1.考试时间90分钟 满分100分 2.所有题目必须在答题卡上作答 一、 选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。（本大题24小题，每小题2分，共48分）‎ ‎1．秦始皇的父亲去世后，按周代谧法被追封为庄襄王。公元前221年，秦始皇以“子议父”、“臣议君”不合理为由，废除了谧法。秦始皇此举意在（ ）‎ A．维护皇权尊严 B．弘扬三纲五常 C．废除宗法制度 D．取消分封制度 ‎2．南北朝时期，城隍是城市居民守御城池、保障治安的守护神。隋唐时期，城煌职掌又增加了雨早丰歉、功名利禄、吉凶祸福、冥籍诸事等。这说明（ ）‎ A．儒教正统地位受到严重冲击 B．城隍崇拜扩大了部分行政职的 C．官府借助城隍信仰加强统治 D．城市发展拓展了城隍信仰空间 ‎3．唐前期长期由1名宰相主持众宰相议政，并将议政记录奏请皇帝决策后再发尚书省执行；唐后期则改为每10天轮换1人主持，后又改为每天轮换。这一做法的目的是（ ）‎ A．保证议政公允 B．防范个人擅权 C．提高行政效率 D．加强权力制衡 ‎4．元朝通过南北大运河漕运江南米粮供应都城官民；明太祖时期则基本不再依靠大运河进行漕运；明成祖以后又全面恢复大运河漕运。对此合理的解释是（ ）‎ A．北方地区局势持续动荡 B．江南地区成为全国的经济重心 C．海路漕运其有明显优势 D．政治中心的变迁影响运河漕运 ‎5．春秋战国时期的“百家争鸣”奠定了中国传统文化体系的基础，下列可支持此观点的有（ ）‎ ‎①儒家思想孕育政治理想和道德准则 ②墨家学说开启“重农抑商”的先河 ‎③道家学说构成传统哲学的重要基础 ④法家思想成为变法的主要理论依据 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎6．下图为北京地区古代地方行政长官称谓演变示意图，反映了行政建制的变革。1和2可填写的分别是（ ）‎ A．广阳王 范阳节度使 B．涿郡太守 北平布政使 C．燕王 中都路都总管 D．北平知府 南京道留守 ‎7．右图《雨中耕作图》（局部）截取自甘肃敦煌的唐朝壁画，它可以佐证（ ）‎ A．中国古代耕犁技术的萌芽 B．江东地区曲辕犁的结构变 C．西北地区已经使用耕犁技术 D．传统农业自给自足的特点 ‎8．北宋神宗时期，王安石回击对新法的质疑：“举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利。”下列属于他针对时弊并采取的相应“理财”措施是（ ）‎ A．私田出现——均田制 B．商贾囤积——市易法 C．边防危机——将兵法 D．土地兼并——免役法 ‎9．参加《南京条约》谈判的清朝饮差大臣伊里布等人认为，中英双方协定后的关税要比原有的自主关税略高，所以这是外交的成功。这一认识反映了他们（ ）‎ A．践行“夷师长技以制夷”的主张 B．固守天朝上国的传统观念 C．曲解“最惠国待遇”的规则 D．缺乏近代国家主权的意识 ‎10．1911年11月，清政府颁布的《宪法重大信条十九条》规定：皇帝之权，以宪法所规定者为限。皇帝继承顺序，于宪法规定之。宪法由资政院起草议决，由皇帝颁布之。宪法改正提案权属于国会。该规定（ ）‎ A．意在化解革命危机以维护皇权 B．顺应维新派施行新政的呼声 C．具有西方分权制衡的本质特征 D．开启了晚清预备立宪的进程 ‎11．中央红军长征期间曾经先后设想在湘西、云贵高原、川西、新疆等地建立新的根据地，最后选定在陕北。这表明（ ）‎ A．红军战略转移计划周密 B．西部地区群众基础薄弱 C．敌强我弱形势没有改变 D．北上抗日成为全民共识 ‎12．1950年，美方声称美军进入台湾是为了保证太平洋地区的安全，属于应对突发事件所采取的临时措施。对此，中国代表在联合国安理会上予以驳斥：“能不能设想因为墨西哥内战，英国就有权利占领美国的佛罗里达呢？这是毫无道理的，不能设想的。”据此推断，该“突发事件”是（ ）‎ A．国共内战扩大 B．朝鲜战争爆发 C．越南战争升级 D．中苏结成同盟 ‎13．中国同盟会成立后，三年内入会且身份可考者379人，其中国内和留学国外的学生354人，官吏和有功名的知识分子10人，教员、医生8人，资本家、商人6人，贫农1人。上述成员身份构成可看出（ ）‎ A．同盟会的主张得到比较广泛的认同 B．同盟会是中国第一个资产阶级政党 C．西方政党政治的观念已经深人人心 D．广大知识分子是辛亥革命的主力军 ‎14．1896至1911年，中国铁路建设有了一定的发展，新建铁路总里程约为此前的22倍，下图为当时铁路投资构成示意图。下列说法正确的是（ ）‎ ‎①京张铁路修通是这一时期的典型成就 ‎②近代铁路网的基本格局在此阶段奠定 ‎③多方筹款修路表明政府重视修筑铁路 ‎④清政府完全掌握了中国铁路的筑修权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎15．晚清至民国，中国在外抗强权和内求变革的过程中遇到重重阻力。先进中国人针对 “传统文化的习惯势力”和“‎ 在这种制度和文化统治下的民众的种种弱点”提出了（ ）‎ A．“师夷长技以制夷” B．“中学为体，西学为用”‎ C．“民族、民权、民生” D．“民主”“科学”‎ ‎16．在东亚地区“率先改变资本主义国家与社会主义国家敌对的冷战结构”的事件是（ ）‎ A．1950年，朝鲜战争爆发 B．“和平共处五项原则”的提出 C．日本在美国扶植下崛起 D．尼克松总统访华，中美关系缓和 ‎17．1831年英国辉格党领袖格雷出任首相后，提出了议会选举改革方案，但遭到下院否决。格雷获国王批准解散下院，并在新一轮大选中获胜。第二年议会通过改革方案，工业资产阶级获得了更多议席。这表明此时英国（ ）‎ A．工业革命刚开始，贵族仍然拥有较强实力 B．工业资产阶级通过和平方式扩大政治权利 C．首相名义上对议会负责，实际对国王负责 D．议会、内阁和国王形成“三权分立”构架 ‎18．1903年，有国人周游欧洲，记下某国见闻：“虽工业不闻于世界，而已骏骏（迅疾）乎商业时代矣”；朝廷“欲使人迷信宗教……而不复生行政改良之思想”，对“足开启民智”的小说“禁之甚严”。符合此特征的国家是（ ）‎ A．英国 B．法国 C．俄国 D．德国 ‎19．20世纪，世界霸权的转移发生在英国和美国之间。其主要原因包括（ ）‎ ‎①英美存在共同文化和血缘纽带 ②英国衰落，其殖民地纷纷独立 ‎③美国成为经济霸主，军力强大 ④两极格局下英国需要联美抗苏 A．①② B．①③ C．②③ D．③④‎ ‎20．“文章合为时而著．歌诗合为事而作。”下列诗作反映的内容与史实相一致的是（ ）‎ 作者 诗 作 史 实 A 梭伦 我拿着一只大盾，保护两方 古代雅典民主政治走上顶峰 B 唐太宗 车轨同八表，书文混四方 完善科举制，提高进士科地位 C 彼特拉克 ‎（罗马教廷是）万端诡计的熔炉 欧洲宗教改革拉开序幕 D 毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 人民解放军占领南京 ‎21．公元前6世纪的雅典法律规定，公民在出现严重政治争论的时候，保持中立或不参与的，将被剥夺公民身份。这表明当时雅典（ ）‎ A．公民个人权益受到限制 B．公民的参政热情消退 C．重视培养公民政治素养 D．公民政见的高度一致 ‎22．“对成千上万的美国人来说，自由是一个活生生的真理，但对其他美国人来说，它又是一个充满残酷意昧的戏弄。”能印证这一观点的是（ ）‎ A．《独立宜言》 B．《邦联条例》 ‎ C．1787年宪法 D．《国家工业复兴法》‎ ‎23．1949年，一名意大利工人在抗议政府加入北约的运动中被警察枪杀。20多年后，有访谈学者发现很多受访者自称对此事印象深刻，却将此事说成是在1953年抗议资本家开除工人的工潮中发生的。对此合理的解释是（ ）‎ A．劳资冲突对当事人伤害太深 B．个体记忆难以客观还原历史宾相 C．受访者对接受访谈存在顾虑 D．口述纪录出现偏差缺乏史料价值 ‎24．二战后．英属殖民地纷纷独立。随后，大多数新独立的民族国家又加入了以英国为核心的英联邦。联邦内各成员国主权平等、经济互惠。其加入英联邦的动因是（ ）‎ A．加强联邦的内娜团结 B．从应区城合作的趋势 C．应对超级大国的戚胁 D．谋求自身稳定与发展 一、 非选择题（25题25分，26题12分，27、28、29题为选做题15分）‎ ‎25．（25分）阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 14世纪中后期，英国以农奴劳役为基础的庄园制度瓦解，原来依附于封建主的农奴成为独立小农，但也失去封建主对农奴的保护义务。15世纪末，毛纺织业兴盛，圈地运动随之发展起来，农民被迫离开土地。新兴的租佃农场主普遍采用集约经营，提高生产技术，更多农民被排挤出农业生产部门。英国国王为加强王权解散大贵族雇佣的家兵队，宗教改革过程中又大规模解散修道院，也使得流民队伍进一步扩大。几乎同一时期，明朝由于土地兼并严重，封建赋役负担沉重，自然灾害频发，流民队伍也迅速扩大，成为影响社会德定的一大因素。‎ 材料二 面对流民大多涌向伦敦等大城市的情形，英国订立“血腥立法”‎ 惩治流民，以后则逐步建立一整套济贫侧度，加强对流民的管理和疏导。政府还大力鼓励发展工场手工业，吸纳剩余劳动力。‎ 明朝采用招抚流民回原籍复业、就近附籍等方法，并且给予复业者耕牛良种、免除赋税等安抚优恤措施，安置了大部分流民。明朝还仿效东晋时侨置郡县的办法，“招流民十二万户，给闲田，置郧阳府，立上津等县统治之。”然而，明朝的流民政策却未达到预期的效果。流民回籍后不堪封建重负仍然逃亡，而武力镇压则更激起流民的反抗，终于酿成明末农民大起义。‎ ‎——均摘编自徐生忠《15至17世纪中英两国流民问题比较研究》等 （1） 根据材料一并结合所学知识，概括英国流民问题日趋严重的原因。指出这一时期中英两国流民问题产生的本质区别。（12分）‎ （2） 根据材料二并结合所学知识，归纳中英两国应对流民问题举措的相似之处。结果为何截然不同？（13分）‎ ‎26．（12分）阅读材料，完成下列要求。‎ 表1 近代中国重要历史名词 五口通商 洋务运动 甲午战争 实业救国 维新变法 清帝退位 新文化运动 五四运动 中共一大 国民大革命 九一八事变 开国大典 任选表1中的2个历史名词，自拟一个论题，并予以简要阐述。（要求：明确写出所拟论题；列出所选历史名词；阐述所选历史名词与论题之间的逻辑关系。）‎ 请考生在第27、28、29三道历史题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。‎ ‎27．（15分）【历史——选修1：历史上重大改革回眸】‎ 材料 北宋前期因为贡举不公，多次引发士人抗议，为此政府在科举考试中推行糊名（又称“封弥”）制度。不仅糊住举人试卷上的姓名、乡贯，也要糊住初考官所定的等第。封弥官不得参与评卷，评卷官也不得参与封弥。‎ 宋政府又实行眷录法。规定眷录官必须依试卷原文眷录，不准随意窜改文意或增减字句，经校勘官与原文校对无误后方可标号封弥。举人的亲笔试卷称为真卷，送交封弥官保存，以备核查；眷录卷被称为草卷，评阅的主考官只能看到草卷。此外，还制定锁宿制度。规定各级主考官员一经受命，立即与外界隔离，直到考试结束。‎ ‎——摘编自崔勇、丁建军《宋朝科举考试创度改革》‎ （1） 根据材料并结合所学知识，概括北宋政府科举考试制度改革的原因。（6分）‎ （2） 根据材料并结合所学知识，归纳北宋政府科举考试制度改革的特点，并分析其作用。（9分）‎ ‎28．（15分）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】‎ 材料 表2 第二次柏林危机的若干重大史事 ‎1958 年3 月 联邦德国议会通过用核武界装备军队的决议。‎ ‎1958 年11 月 苏联要求美英法在六个月内撤走西拍林的驻军，并扬言必要时将动用核武器保卫民主德国。西方国家也以强硬姿态表示决不离开西柏林，甚至不惜为此一战。第二次柏林危机由此爆发。‎ ‎1959 年5 月 美英法苏四国外长会议召开，未解决实质性问题。‎ ‎1959 年7 月 美国正式邀请赫鲁晓夫访美。‎ ‎1959 年9 月 赫鲁晓夫访美。‎ 美苏举行战后第一次首脑会谈，赫鲁晓夫同意收回关于柏林问题的声明，美国则同意按苏联的建议举行四大国首脑会汉进行具体谈判。‎ 美苏发表联合公报。‎ ‎——王斯德主编《大学世界史》‎ （1） 根据材料并结合所学知识，指出第二次柏林危机发生的原因。（6 分）‎ （2） 根据材料并结合所学知识，归纳美苏妥善处理这一危机的方法，并分析其影响。（9分）‎ ‎29．（15分）【历史——选修4：中外历史人物评说】‎ 材料 于成龙，清朝著名廉吏。1661年，他出任广西罗城知县，针对“城市残破”、“民多饿死”的现状，“革大耗”、“减盐引”（大耗、盐引是官吏贪腐手段）。后来，他升迁四川合州知州，罗城人“遮道呼号，追送数百里”。1650年，他赴任直隶巡抚，即劾罢治罪贪脏枉法的青县知县赵履谦等官员，举荐德才兼备的霸州州判卫既齐等官员。赴任江南江西总督后，于成龙针对贪墨侈靡之风，颁布了《兴利除弊条约》、《示案民官自省六戒》，作为地方官的行为准则。时人记述，凡他所到之处，“官吏望风改操”。康熙帝曾召见于成龙，誉其为“清官第一”。1684年，于成龙病逝。遗物“帷笱（箩筐）中绨袍（旧官服）一袭，床头盐豉器而已”。‎ ‎——摘偏自王普玲、李峰《清初吏治清明探析》等 （1） 根据材料并结合所学知识，概括于成龙推行廉政的主要特点。（6分）‎ ‎（2）有学者认为“清廉官吏是历史上的客观存在，是一个不可忽视的特殊历史现象”。根据材料并结合所学知识．以于成龙为例说明这一观点。（9分）‎ 姚安一中2016—2017学年下学期高二年级期中检测历史参考答案 ‎1.A 2.D 3.B 4.D 5. C 6.A 7.C 8.B 9. D 10.A 11.C 12.B 13. A 14.A 15.D 16.D 17.B 18.C 19.C 20.D 21.A 22.C 23.B 24.D ‎25．（25分）‎ ‎（1）原因：庄园经济的瓦解；圈地运动的发展；农业经营方式的变革；王权的加强。（8分）‎ 区别：英国流民问硬是在社会转型过程中产生的；明朝流民问题是封建社会固有矛盾激化导致的。（4分）‎ ‎（2）相似：救济与镇压并用。（4分）‎ 不同：英国通过大力发展工场手工业，创新经济发展模式，解决流民问题，推动了工业化进程；明朝通过招抚流民回籍复业、立县安置等方法，未能在封建小农经济的框架下解决流民问题，加剧了社会矛盾，导致明朝灭亡。（9分）‎ ‎26．（12分）评分要求 ‎ 1．自拟论题，所拟论题明确、合理，必须与所选名词有内在联系。（3分）‎ ‎ 2．列出所选名词。（2分）‎ ‎ 3．围绕所拟论题，概念解析准确，史实引用合理。（4分）‎ ‎ 4．论证充分，逻辑严密，表述清楚。（3分）‎ ‎27．（15分）‎ ‎（1）原因：科举考试的高利害性：科举考试制度存在缺陷；舆论压力。（6分）‎ ‎（2）特点：约束考务官员：规范操作流程；完善保密制。‎ 作用：维护公正、公平；健全了科举考试制度；稳定社会，对后世有借鉴作用。（9分）‎ ‎28．（15分）‎ ‎（1）美苏冷战对峙：联邦德国的决议激化矛盾。（6分）‎ ‎（2）方法：多边会谈；首脑峰会。‎ 影响：缓和局势，避免战争；开创冷战期间美苏以首脑会谈形式调整大国关系的先例。（9分）‎ ‎29．（15分）‎ ‎（1）惩治贪腐，举荐廉吏、制订廉政规范，教化与惩处相结合；以身作则，坚持不懈。（6分）‎ ‎（2）客观存在：由于个人廉沽自律、社会期待、忠君爱民的儒家思想影响、统治者的推崇等因素，历史上廉吏不乏其人。‎ 历史现象：由于制度和时代的局限，贪腐现象普遍存在，廉吏不具普遍性。（9分）‎