2019-2020学年江西省上饶中学高二上学期期中考试（实验、体艺班）历史试题（word版）

2019-2020学年江西省上饶中学高二上学期期中考试（实验、体艺班）历史试题（word版）

上饶中学2019-2020学年高二年级上学期期中考试 历史试卷（文科实验、体艺班）‎ ‎ 考试时间：90分钟 分值：100分 一、选择题：（本大题24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。）‎ ‎1．春秋至战国前期，老子创立道家学派，孔子创立儒家学派，墨子创立墨家学派，李悝创立法家学派等。到战国后期，出现总结百家思想的人物如荀子，总结性的著作如《吕氏春秋》。这说明 A.百家争鸣局面逐渐走向繁荣 B.思想的综合与吸收成为发展趋势 C.儒家学说社会地位得到提高 D.不同学派思想的趋同性日益明显 ‎2．马克思说，人是由思想和行动构成的，不受思想指导和推崇的行动，只不过是行尸走肉。中国历史上第一次思想解放运动是 A.百家争鸣 B.维新思想的传播 C.新文化运动 D.关于真理标准的讨论 ‎3．2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中指出：“古人说：‘师者，人之模范也。’在学生眼里，老师是‘吐辞为经、举足为法’，一言一行都给学生以极大影响。下列选项中体现孔子教育公平思想的是 A.“三人行，必有吾师” B．“温故而知新” C．“子曰：有教无类。” D．“因材施教”‎ ‎4．战国时期，儒家学说和墨家学说在民间广为流行，形成了“非儒即墨”的局面。但是，主要诸侯国的统治者却纷纷采用法家学说，兴起了变法运动。官方采取与民间不同的态度 A.是因为儒家思想不利于巩固统治 B.是出于应对政治军事形势的需要 C.是出于实现统一全国目标的需要 D.是出于建立和谐社会目标的需要 ‎5．《春秋繁露》中有关于“灾异”是“天谴”，帝王将兴有“美祥”、将亡有“妖孽”，治世与乱世有不同征兆与不同之气的内容。这体现的主要思想是 A.因果报应 B.天人感应 C.君权神授 D.天人合一 ‎6．中国古代思想家的许多言论对后人有深刻启迪，如知行合一、经世致用等思想。与上述思想直接相关的思想家有 ‎①王阳明 ②陆九渊 ③朱熹 ④顾炎武 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎7．李贽批判道学家“存天理，灭人欲”的虚假说教，强调人正当的私欲。他认为穿衣吃饭就是“人伦物理”，人不能脱离基本的物质生活去空谈仁义道德。这一思想能够反映出 A.市民工商业者的要求 B.反对程朱理学成为思想主流 C.正统思想发生了转变 D.资产阶级追求物质利益的要求 ‎8．苏格拉底主张，凡是一个人自己的理智所宣判为错误的东西，就不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制——“未经考察的生活是不值得过的”。苏格拉底强调的是 A.物质生活 B.科学精神 C.自由权利 D.理性价值 ‎9．“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！……在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”这是莎士比亚名著《哈姆雷特》中的台词。这段台词表达的核心思想是 A.禁欲主义 B.唯心主义 C.人文主义 D.蒙昧主义 ‎10．恩格斯说：“十八世纪主要是法国人的世纪。”这一说法的主要依据是 A.法国民主共和制度的确立影响深远 B.启蒙运动在法国达到高潮并影响世界 C.法国率先完成第一次工业革命 D.法国是典型的封建专制的天主教国家 ‎11．法国启蒙运动的领袖人物伏尔泰特别推崇中国的儒家思想，常以儒家的“民为贵，君为轻”思想作为武器攻击法国的封建君主专制制度。这主要说明了 A.中国儒家思想在本质上是反封建的 B.中法两国的封建君主专制制度根本不同 C.启蒙思想家们从中国古老文化中汲取精神营养 D.伏尔泰对儒家思想有着全面而深刻的认识 ‎12．《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计：‎ 类别 ‎ 数学 ‎ 天文历法气象 ‎ 地学 ‎ 化学 ‎ 农学 ‎ 机械 ‎ 水利 ‎ 轻工 ‎ 兵器 ‎ 项数 ‎ ‎22 ‎ ‎25 ‎ ‎25 ‎ ‎9 ‎ ‎25 ‎ ‎7 ‎ ‎7 ‎ ‎8 ‎ ‎8 ‎ 造成上述表中所列主要情况的根本原因是 A.重农抑商政策 B.儒家民本思想 C.手工业发达 D.农耕经济 ‎13．培根指出：“‎ 印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指 A.促进了欧洲社会制度的转型 B.奠定了中国古代文明古国的地位 C.推动了欧洲工业革命的发展 D.打破了世界各地彼此隔绝的状态 ‎14．从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是（ ）‎ A.逐渐平民化 B.逐渐贵族化 C.逐渐神秘化 D.逐渐宗教化 ‎15．清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明 A.小说成为一种新的宗教传播载体 B.小说的兴起冲击了封建等级观念 C.市民阶层扩大推动世俗文化发展 D.世俗文化整合了社会的价值观念 ‎16．元明清时期，我国绘画艺术进入一个新的阶段，出现了一种集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体的绘画形式。这种绘画被称为 A.文人画 B.风俗画 C.京剧脸谱 D.花鸟画 ‎17．目前已辩识的甲骨文单字约占已发现的五分之一，其中象形字占可识字数的37％，会意字和指事字约占40％，形声字约占20％，假借字和转注字仅占3％以下。据此可知，甲骨文 A.已形成比较成熟的文字体系 B.真实反映了商代的历史状况 C.直接影响了当今汉字的使用 D.植根于久远的文化传统之中 ‎18．有学者认为：17世纪末的英国，既实现了“地上（指社会）的平衡”，又建立起“宇宙体系平衡”。有了对“地上的平衡”的信心，才推动人们去研究、认识宇宙中的平衡体系。该评论所说的两个“平衡”应分别指 A.英国议会制的产生、英国国教地位确立 B.英国责任内阁制形成、进化论的提出 C.英国确立“日不落帝国”地位、牛顿提出经典力学理论 D.英国君主立宪制形成、牛顿提出经典力学理论 ‎19．近年来，历史穿越剧和历史穿越架空小说大肆盛行，其创作的灵感大多在于时空的不确定性，下列科学家的理论为其提供一定理论依据的是 A.普朗克 B.麦克斯韦 C.玻尔 D.爱因斯坦 ‎20．科恩在《科学中的革命》中说道:“达尔文的革命是19世纪科学中的主要革命。……‎ 其进化论的巨大的革命影响在某种程度上产生于超出科学之外的内容,产生于人们所说的并存的 思想革命。”由此可知达尔文的革命 A.把自然科学从神学束缚中解放出来 B.推动了科学的发展和思想的解放 C.认识了人类社会的发展规律 D.推动了欧洲启蒙运动的开展 ‎21．19世纪中后期，斯宾塞将达尔文进化论中的自然选择思想应用于人类社会，认为生存竞争所造成的自然淘汰，在人类社会中也是一种普遍的现象，由此形成“社会达尔文主义”。这种学说 A.加剧了资本主义国家的对外扩张 B.促进了西方民主政治的发展 C.揭示了人类社会和自然界的本质属性 D.根本改变了欧洲人的价值观念 ‎22．梁启超在《五十年中国进化概论》中指出： “近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从 上感觉不足。这种感觉，从鸦片战争后渐渐发动……第二期，是从 上感觉不足。……所以……开始在社会上运动。……第三期，便是从 根本上感觉不足。此处省略的三个词分别是：‎ A.器物 制度 文化 B.器物 文化 制度 C.文化 制度 器物 D.制度 文化 器物 ‎23．陈独秀曾经撰文指出：“孔教与共和乃绝对势不相容之物，存其一必废其一……信仰共和，必排孔教。”其实践行动是 A.参加护法运动 B.掀起新文化运动 C.参加护国运动 D.创建中国共产党 ‎24．陈先初先生在《五四时期民主观念的演变路径》中提到“在新文化运动向前推进的同时，国内外发生了一系列影响深远的重大事件，它们改变了中国近代历史的走势……民主观念又开始了新的转变”。这里“新的转变”是指 A.实践英国自由主义民主 B.效仿法国激进主义民主 C.实行德国保守主义民主 D.追求俄国苏维埃式民主 二、材料分析题（第25题25分，第26题12分，第27题15分，共52分。）‎ ‎25．阅读下列材料：‎ 材料一：魏源在《海国图志•序》中指出：“不善师外夷者，外夷制之。”夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说，“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”‎ 材料二：1898年，张之洞发表的《劝学篇》中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内。”宣传“民权之说，无一益而有百害”，他提倡“中学为体，西学为用”。、‎ 材料三：新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之图固”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”‎ 材料四：李大钊指出：俄国（十月）革命，“是立于社会主义土之革命”，是“世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。‎ 请回答：‎ （1） 比较材料一、二指出，在认识近代中国所面临形势的问题上，二者有何不同？（4分）‎ （2） 材料三较之材料一、二，其内容进步在哪里？依据材料回答新文化运动的主要内容。（12分） ‎ （3） 材料四与材料三有什么联系？又有什么重大影响？（6分）‎ ‎（4）上述四则材料有何共同特点？（3分）‎ ‎26．论述题（12分）‎ 人文主义是文艺复兴核心思想，是新兴资产阶级反封建的社会思潮，也是人道主义的最初形式。它肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐，要求人的个性解放和自由平等。在文艺复兴时期推动了欧洲的社会进步，有人认为没有文艺复兴推行的人文主义，就没有欧洲今天的繁荣。但有人也认为人文主义的过渡泛滥，给社会带来了很多灾难，例如废除死刑后，犯罪率上升。所以认为文艺复兴提出的人文主义思想是错误的。‎ 请你结合材料说出你的观点，并说明你的理由。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨。）‎ ‎27．阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 在文艺复兴以及思想启蒙之后，现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文的时代是十九世纪中后期，正是走出蒙昧，提倡科学的前一阶段，在思想和理性上，为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据。而青年时的远游，则为他积累了大量的实据，引发了他关于物种进化的思考并最终形成一个完整的体系。‎ ‎——摘自互动百科《达尔文进化论》‎ 材料二 正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样，达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学。（达尔文的学说）在某些方面，特别是在教士中间，却存在着激烈的反对意见。这是可以理解的，因为达尔文否定了神造世界说。正如以往哥白尼的天文学体系废除了地球在宇宙的中心地位一样，达尔文主义似乎废黜了人类在地球历史上的中心地位。‎ ‎——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 材料三 （赫胥黎《天演论》）以达尔文主义的科学性和说服力，给了当时中国人以发聩振聋的启蒙影响和难以忘怀的深刻印象，立即作了当时正涌现的新型知识分子和革命派的重要的精神食粮，煽起他们救亡图存的爱国热情，走上革命道路。‎ ‎——李泽厚《论严复》‎ （1） 根据材料一，归纳达尔文进化论产生的条件。（9分）‎ ‎（2）结合材料二、三，概括说明达尔文生物进化论产生的影响。（6分 上饶中学2019-2020学年度高二年级期中考试 历史试题（实、体艺班）‎ 参考答案 ‎1-5：BACBB 6-10：BADCB 11-15：CDAAC 16-20：AADDB 21-24：AABD ‎25．（1）材料一认为外来侵略是中国面临的大祸；材料二则认为中国的大祸是国内的“民权之说”。（4分）‎ ‎（2）材料一只认识到西方技术先进，材料二反对西方民权学说，两者根本上都是维护封建统治。而材料三主张冲破封建制度和封建意识形态，要实行民主与科学，从根本上动摇封建统治。内容：提倡民主与科学，反对专制、愚昧和迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。（12分）‎ ‎（3）材料四是前期新文化运动的继续和发展.影响：李大钊宣传俄国社会主义革命，在中国第一次举起了社会主义旗帜。（6分）‎ ‎（4）向西方学习。（3分）‎ ‎26．观点：文艺复兴时期推动了欧洲的社会进步”。‎ 论述：文艺复兴促进思想解放、推动自然科学的发展、推动欧洲资产阶级革命的运动、欧洲社会进步。‎ 观点：文艺复兴时期人文主义思想导致社会混乱。‎ 文艺复兴时期人文主义思想以自己的愿望为行动指南，以自我为中心，导致私欲无限制的膨胀以及带来严重的社会问题。‎ 本题属于开放题型，首先依据材料提取自己的观点，然后结合所学对于提出的观点进行阐述。依据材料“文艺复兴时期推动了欧洲的社会进步，有人认为没有文艺复兴推行的人文主义，就没有欧洲今天的繁荣”可以提出“文艺复兴时期推动了欧洲的社会进步”的观点，依据所学从文艺复兴对于思想解放、推动自然科学的发展、欧洲资产阶级革命的运动等回答。还可以依据材料“人文主义的过渡泛滥，给社会带来了很多灾难，例如废除死刑后，犯罪率上升”可以归纳出“人文主义思想导致社会混乱”的观点，依据所学从文艺复兴私企人们都以自己的愿望为行动指南,以自我为中心，导致私欲无限制的膨胀以及带来的社会问题回答。‎ ‎27．（1）条件：文艺复兴和启蒙运动提供了思想依据；现代科学理性思维的建立和发展；达尔文青年时的远游实践，积累了大量的实据（或达尔文的个人努力）。（9分）‎ ‎（2）影响：生物进化论否定了神造世界说，废黜了人类在地球历史上的中心地位。（或从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了封建神学创世说；或猛烈地冲击了当时支配思想领域的神学观念，解放了人们的思想。）给当时中国人以启蒙影响，激起国人救亡图存的爱国热情。（或中国爱国知识分子把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。）（6分）‎