2018届二轮复习：专题30　选考加试第33、34题突破课件（39张)

2018届二轮复习：专题30　选考加试第33、34题突破课件（39张)

专题 30 　选考加试第 33 、 34 题突破 三年 考情统计   33( 中国 ) 34( 世界 ) 2015·10 孔子 · 科举制 德国法西斯建立 · 集中营 2016·4 古北口 · 康熙帝 黑奴贸易 · 殖民主义 2016·10 长城演变及态度 西斯廷教堂 · 九十五条论纲 2017·4 詹天佑 · 民族工业 17 世纪英国 · 克伦威尔贡献 真题示例 例 1 　 ( 加试题 ) (2017·4 月浙江选考 ·33) 实现 “ 中国梦 ” 是中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读材料，回答问题。 材料一 　尽管中国没有经历产业革命，但不能抹煞封建政权内部所发动的近代企业的运动中为争取中国现代化而献身的人的动人事迹。中国人自制轮船的试探，在福州船政局开办不及十载的 1875 年便已开始发动。从 20 世纪开始，中国大地上的追赶先进和推动现代大机器工业发展进行的奋勇拼搏展现出新的场面。詹天佑和他所设计的 “ 与他国无关 ” 的京张铁路就是这种精神的代表。詹氏早就自豪地说： “ 中国已渐觉醒。 ” 认为 “ 莽莽神州，岂长贫弱？曰富、曰强，首赖工学。 ” —— 摘引自《詹天佑文选》、汪敬虞《论近代中国的产业革命精神》等 材料二　 回顾詹天佑为代表的近代仁人志士追求国家富强、民族振兴、人民幸福的追梦之旅，有以下两种认识可供讨论： ① 詹氏成就得益于封建政权内部所发动的近代企业的运动及其所奠定的产业基础，由此出发有必要重新认识这一运动在西学东渐及对近代民族工业的作用。 ② 詹天佑为中国铁路事业的开拓而付出的心血和取得的成就，现在是世所公认 。 —— 据汪敬虞《论近代中国的产业革命精神》等整理 (1) 根据材料一所提示的角度并联系所学，指出近代民族工业最初产生的时空范围，分析说明近代民族工业产生的路径。 答案 答案　 时空范围： 19 世纪 60 年代；沿海地区。 路径：洋务派官办企业；一部分中小地主、官僚、买办、商人和华侨等投资于近代工矿企业；部分手工工场采用机器生产转变为近代工矿企业。 点拨 　 本题考查中国近代民族工业 。考查 近代民族工业产生的时间和背景，依据所学知识回答即可； 点拨 (2) 阅读材料二并联系材料一，您更侧重分析哪一种认识？侧重分析 ① ，请结合所学进行阐述。侧重分析 ② ，根据所学梳理詹氏贡献，并用一句话提炼概括詹天佑报国思想。 ( 只列观点，不说理由不得分 ) 答案　 倾向于 ① ，选派留学生，学习西方语言、文化、科技知识；推进洋务事业，培养洋务人才；开创中国近代留学运动；创办中国近代第一批工业企业；推动中国近代民族工业兴起。 倾向于 ② ，成功建造 19 世纪末中国最长铁路大桥；主持设计建造中国人自建的第一条铁路，创造铁路史奇迹；维护中国铁路权益。技术报国。 点拨 　 首先搞清楚哪两种认识，然后选取你认为合适的，结合所学知识回答即可。 答案 点拨 例 2 　 ( 加试题 ) (2017·4 月浙江选考 ·34) 资本主义是西方近代以来发展的一条主线。阅读材料，回答问题。 材料一 　 17 世纪的英国，虽然人口持续增长，实际生活水平却大约提高了 35% 。这是史无前例的事情。经济发展固然重要，然而经济发育的社会环境、市场活动主体的自由度及其相应的道德规范同样重要，甚至更重要。这一时期，英国社会宗教、政治观点多元，任何差错都能导致灾难性的后果，但作为护国公的克伦威尔取得了足以令人称道的重大成功，推动了英国经济的真正增长 。 —— 摘编自侯建新《资本主义起源新论》等 材料二 　 1851 年的世界博览会显示了联合王国在世界市场上的优势。同期英国通过议会制度改革，推动了民主化运行机制，以促进民众的和平、安全和公共福利。所有这些都表明了英国向自由主义迈进的趋势。这一趋势得益于英国社会经济、法律政治和思想观念的长期发展，其中特别值得一提的是，源于 17 、 18 世纪经济社会生活的思想观念发挥着超越历史时空的发酵作用。 —— 摘编自摩根《牛津英国通史》等 (1) 根据材料一并结合所学，概述作为护国公的克伦威尔在实现英国 “ 真正增长 ” 中所做出的努力。 答案 答案　 建立有序的行政机构；改善法律；扶持文化教育；提倡宗教信仰自由；积极发展工商业。 点拨　 本题以英国为主线考查近代资本主义的发展 。结合 所学知识，从政治、经济、法律、文化、宗教等多角度综合概括克伦威尔的贡献。 点拨 (2) 根据材料二并结合所学，从政治和经济两方面指出并分析 17 、 18 世纪创造联合王国 “ 优势 ” 的 “ 思想观念 ” 。 答案 答案　 启蒙思想。反对君主专制，提出分权学说。 自由主义经济思想。反对国家对经济的任何干预，主张经济自由放任。 点拨　 注意时间信息是 17 、 18 世纪，切入点是 “ 思想观念 ” 。 点拨 例 3 　 ( 加试题 ) (2016·4 月新高考 ·33) 历史的意义在于对后人的教育和启迪。阅读材料，回答问题。 材料一 　清康熙时，驻守古北口长城的总兵官向朝廷建议，拨款维修加固长城。康熙帝阅批奏折后认为守国之道不在于修长城，而在于 “ 修得民心 ” 。清王朝治国安邦的一个大手笔，便是将北方草原上凶猛剽悍的蒙古铁骑，变成了护卫江山的真正长城。回放历史的画面，在内蒙古木兰围场、承德避暑山庄、故宫保和殿都曾经记录下有清一代民族团结和睦的历史佳话。 —— 摘编自《世界遗产在中国》 材料二 　回顾清朝的历史，康熙帝无疑是可圈可点的人物，他启动了康乾盛世之门，把一个纷乱而残破的中国引向大治，真正开创了一个空前统一、政治稳定、经济繁荣的新时代。面对进入全盛期的形势，他滋生出一丝总揽朝政的满足感。 对于康熙帝的文治武功，不同时代的人们从不同角度出发，主要有如下一些认识： ① 圣祖仁皇帝平三逆、平朔漠，亿万年久安长治之业实定于此； ② 康熙帝尊崇孔子，超越前代，笼络明朝遗民，使政风为之一变； ③ 康熙帝保卫边疆，抵御外侵，缔结和约； ④ 康熙帝实现了由乱而治之局，使朝中威胁皇权的各种因素不断受到控制，皇帝乾纲独断 。 —— 据《清史》等整理 (1) 阅读材料一，结合所学，从 “ 修得民心 ” 的角度，分别指出木兰围场、避暑山庄、保和殿的相应职能。请你用一句话概括清朝为巩固统一的多民族国家所创造的成功经验。 答案　 木兰围场：处理民族事务的特殊场所。避暑山庄：处理民族事务，加强北部边防的政治中心。保和殿：每年除夕，皇帝在此宴请少数民族的王公贵族。经验：因地制宜地处理边疆问题和民族关系。 答案 点拨 点拨　 本题考查统一多民族国家的捍卫者康熙帝 。第一 小问，注意问题要求从 “ 修得民心 ” 的角度来回答，故从康熙帝如何处理民族关系的角度，结合选修四和选修六的知识进行回答 ； 第二 小问，依据材料和所学知识可知，康熙帝为解决蒙古事务，在内蒙古的中心设立木兰围场，又修建避暑山庄，这些建筑体现了因地制宜的特点。 (2) 阅读上述材料，结合所学，请您选择对康熙帝 “ 文治武功 ” 的其中一种认识扼要予以展开。 答案 答案　 选择 ① ：康熙帝平定三藩之乱，统一台湾，平定准噶尔部叛乱，巩固统一国家。 选择 ② ：康熙帝尊重各民族文化传统，崇尚儒家文化，恢复开科取士，延揽汉族文士，缓和矛盾。 选择 ③ ：康熙帝抗击沙俄对东北的侵略，组织两次收复雅克萨之战，和平签订《尼布楚条约》，从法律上确定中俄东段边界，维护国家主权。 选择 ④ ：康熙帝改革弊政，励精图治，作为地主阶级的政治代表，凭借其至高无上的权力和地位，实行专制集权。 点拨 点拨　 选择 ① ，依据材料信息 “ 平三逆、平朔漠 ” 等从军事上巩固国家统一来回答 ； 选择 ② 依据材料 “ 尊崇孔子 ”“ 笼络明朝遗民 ” 从处理与汉族的关系来回答 ； 选择 ③ 依据材料 “ 保卫边疆，抵御外侵，缔结和约 ” 从对外抵抗侵略的角度回答 ； 选择 ④ 依据材料 “ 实现了由乱而治之局 ”“ 皇帝乾纲独断 ” 从加强君主专制的角度回答。 例 4 　 ( 加试题 ) (2016·4 月新高考 ·34) 近代殖民主义是人类文明史上的一个 “ 怪胎 ” 。阅读材料，回答问题。 材料一 　奴隶贩子把从各地绑架、诱拐或交易来的黑人押解到这里，男人、妇女和孩子分开关押，然后在院内进行买卖。成交的奴隶很快就会被买主装上贩奴船运走，从不耽搁。 …… 正面底部的中间有一条走廊直通后门，后门外就是波涛汹涌的大海。手足被枷锁铐住的奴隶就从这里被赶上船，贩卖到异国他乡。因此，这座门又称作 “ 不归之门 ” 。 —— 《历史》选修 6 材料二 　 15 世纪，葡萄牙首创了使用黑人奴隶劳动力的甘蔗种植园模式。 16 、 17 世纪之交，这种模式被英国人和法国人引入加勒比海诸岛，挽救了白人殖民地的经济颓势。此后，从非洲贩来的黑奴数量直线上升。随着奴隶种植园在美洲的大量建立，金、银矿山的开采也引进了黑人奴隶制。每年由美洲运往欧洲的主要由黑人劳动力生产的白银有 50 万镑，黄金 1 万镑；蔗糖、棉花、烟叶、木材等黑奴种植园生产的热带产品大量运往欧洲，成为生产出口工业品的原料，这促进了人类史上开篇未有之世界贸易的发生。 —— 摘编自郑家馨《殖民主义史 ( 非洲卷 ) 》 (1) 指出材料一所描述的建筑物的名称及其建造者，说明以它为标志的地点被列入《世界遗产名录》的原因。 答案 答案　 名称和建造者：奴隶堡；荷兰殖民者。原因：具有警示意义的世界文化遗产；欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中转站，殖民主义罪恶的历史见证。 点拨　 本题考查殖民罪恶的见证 —— 戈雷岛 。第一 小问，依据材料一中 “ 奴隶贩子 ”“ 黑人 ”“ 大海 ”“ 不归之门 ” 结合所学知识进行回答 ； 第二 小问，结合所学知识可知，奴隶堡具有警示意义及作为殖民主义罪恶的见证。 点拨 (2) 根据材料一、二，概括指出近代早期殖民主义的特点，结合所学知识分析其历史影响。 答案 答案　 特点：贩卖黑奴，全球性掠夺，不平等贸易。影响：加速了欧洲的资本原始积累；加快了世界市场建立的步伐；加剧了殖民地的贫困与落后，迫使其卷入近代化进程；促使区域史开始逐渐演变为全球史。 点拨　 第一小问，材料一体现了早期殖民者从事黑奴贸易，材料二体现了殖民者全球性的掠夺及不平等的贸易 ； 第二 小问，从三个角度回答，一是对殖民地的灾难，二是对欧洲的资本主义发展的推动，三是对世界一体化产生的影响。 点拨 题型分析 从 2015 年 10 月至 2017 年 4 月浙江选考试卷来看，加试非选择题第 33 题和第 34 题在外在形式上与通常的非选择题没有什么两样，主要的不同在于考查的内容与能力要求等方面。 (1) 加试非选择题第 33 题主要以中国史内容为核心主题，以 ( 遗产＋人物、遗产＋必修、人物＋必修 ) 为主要呈现形式，结合相关的政治、经济、文化、世界文化遗产等模块内容综合考查 。 (2) 加试非选择题第 34 题主要以世界史内容为核心主题，结合相关的政治、经济、文化、人物等模块内容综合考查 。 ( 3) 跨模块综合、综合性强是加试非选择题的突出特征。如 2017 年 4 月第 33 题，以近代中国民族工业的兴起与中国铁路之父詹天佑相结合命题； 2017 年 4 月第 34 题则以历史人物克伦威尔与必修启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭结合命题； 2016 年 4 月第 33 题以康熙帝为主题，结合了清代边疆、民族政策、文化遗产长城、避暑山庄、故宫等多个模块的知识，其知识的跨度和综合性特别大 。 (4) 从中外知识的分布来看，基本是中国史和世界史各占 1 题。 (5) 从试题难度和能力要求上看，加试非选择题属于全卷最难的题目，是选考失分的重点。考试成绩的差距主要从这两道题中拉开。 (6) 加试题并非全是加试点。 方法指导 1. 就答题的具体方法与技巧而言，加试第 33 、 34 题与必考非选择题的审题思路与答题规范没有什么原则上的不同。加试非选择题夺取高分的关键点主要在于知识的储备与不同模块知识的贯通，取决于能否顺利地调动所学知识。 2. 在复习思路上要注意如下几点 (1) 在复习 “ 中外历史人物评说 ” 模块时，要把每一个历史人物与其他知识模块的结合点进行清理排查。除了把本模块的基本史实掌握牢固外，还要把握其生活时代的政治、经济、文化等社会环境及时代特征。 (2) 在复习 “ 世界文化遗产荟萃 ” 模块时，要注意把每一个有代表性的文化遗产知识与当时的政治、经济、文化环境联系起来，在历史大时代中找到该文化遗产的位置。 (3) “ 两次世界大战 ” 也要与相关的政治、经济、文化背景联系起来，找到这些现象之间的相互影响与因果关系，还要与人物和遗产联系起来。例如 “ 有警示意义的遗产 ” 就与第二次世界大战关联密切。 (4) 要注意必修模块的 “ 加试 ” 考点与其他选修模块的 “ 加试 ” 考点的结合点。 1. ( 加试题 ) (2017· 温州仿真检测 ) 阅读材料，回答问题 。 材料一 　 ( 贞观四年，针对东突厥问题 ) 朝士多言： “ 北狄自古为中国患 …… 可以化胡奴为农民，永空塞北之地。 ” 温彦博则提出， “ 请准汉武故事，直降匈奴与塞下，全其部落，顺其土俗，使为中国幸蔽，策之善者也。 ” 上卒用彦博策，处突厥降众。 —— 摘编自《资治通鉴》 材料二　 四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征。 —— 康熙帝《瀚海》 针对训练 1 2 3 (1) 概括材料一中唐朝官员关于处理东突厥问题的两种意见。结合所学，唐太宗采取了哪些措施 “ 处突厥降众 ” ？ 1 2 3 答案 答案　 意见：第一种：强令东突厥内迁， “ 化胡奴为农民 ” 。 第二种：采取怀柔政策，全其部落，顺其土俗。 措施：允许一部分人内迁；在东突厥故地设置羁縻府州，委任突厥首领管理，官职可以世袭。 解析 1 2 3 解析 　 第一小问两种意见，据材料一 “ 北狄自古为中国患 …… 可以化胡奴为农民，永空塞北 之 ` 地 ” 得出第一种意见是强令东突厥内迁，把胡奴变为农民；据材料一 “ 请准汉武故事，直降匈奴与塞下，全其部落，顺其土俗，使为中国幸蔽，策之善者也 ” 得出第二种意见是采取怀柔政策，保全其部落，顺其土俗 。 第二 小问措施，结合所学知识得出唐太宗采取的措施有允许部分内迁，在东突厥故地设置羁縻府州；委任突厥首领管理，官职可以世袭。 (2) 《瀚海》反映了哪一历史事件？康熙帝 “ 辛苦事亲征 ” ，亲自指挥了哪些战役？结合所学指出该事件的双重性质。 1 2 3 答案 答案　 事件：平定噶尔丹叛乱。 战役：乌兰布通战役、昭莫多战役。 性质：中央政权武装平定地方叛乱，维护国家统一；抗击外国势力渗透，捍卫国家主权。 解析 1 2 3 解析 　 第一小问历史事件，结合所学知识得出《瀚海》反映的历史事件是平定噶尔丹叛乱 ； 第二 小问战役，结合所学知识，康熙亲征噶尔丹的战役主要是乌兰布通战役和昭莫多战役 ； 第三 小问性质，平定噶尔丹具有双重性质，一是维护了国家统一，平定了地方的叛乱，二是捍卫了国家主权，抗击了外国势力沙俄的渗透。 2. ( 加试题 ) (2017· 台州选考命题交流 ) 阅读材料，回答问题。 材料一 　 “ 所有权是无限地利用并支配物品的权利，但利用以不受法律禁止为限 ” 。 “ 除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产 ” 。 “ 契约为一种合意，依此合意，一人或数人负担给付，作为或不作为的债务 ” 。 “ 依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力 ” 。 —— 摘编自《拿破仑法典》 1 2 3 材料二　 民法典 ( 即《拿破仑法典》 ) 是法国大革命的重要成果之一。马克思说，这部 “ 起源于法国革命 ” 的法典是 “ 典型的资产阶级的法典 ” 。恩格斯也说，法典 “ 总括了革命的全部法规，在法律上承认了这种完全改变了的秩序。 ” 正由于法典具有典型性，因此它有着广泛而深远的国际影响。当时和后世，许多国家在制定民法典时，都是以它为蓝本的。这部法典最清楚不过地表明了波拿巴政权的性质，证明了它是法国大革命的一个阶段。 —— 刘宗绪：《改变世界历史的二十五年》 1 2 3 1 2 3 (1) 根据材料一指出《拿破仑法典》体现了哪些法律原则 。 答案 答案　 原则：所有权原则 ( 保护私有财产原则或私有财产神圣不可侵犯 ) ；契约原则。 解析 　 据材料一 “ 所有权是无限地利用并支配物品的权利，但利用以不受法律禁止为限 ” 得出所有权原则；据材料一 “ 契约为一种合意，依此合意，一人或数人负担给付，作为或不作为的债务 ” 得出契约原则 。 解析 1 2 3 (2) 依据材料一、二并结合所学知识，阐述《拿破仑法典》颁布的意义。 答案 答案　 意义：确立了财产所有权、契约自由等原则，为资本主义发展开辟道路；是资产阶级的法典，以法律形式巩固了法国大革命的成果；成为资本主义世界的法律经典，有深远的国际影响。 解析 1 2 3 解析 　 据材料二 “ 总括了革命的全部法规，在法律上承认了这种完全改变了的秩序 ” 得出《拿破仑法典》的性质是资产阶级的法典，从法律上巩固了法国大革命的成果；结合材料一《拿破仑法典》确立的所有权原则、契约原则等，可知为资本主义发展开辟了道路，促进了法国资本主义经济的发展；据材料二 “ 正由于法典具有典型性，因此它有着广泛而深远的国际影响 ” 得出该法典成为资本主义世界的法律典范，产生了深远的国际影响。 3. ( 加试题 ) (2017· 义乌选考仿真检测 ) 百年来，德意志民族影响了世界历史发展的进程。阅读材料，回答问题。 材料一　 法国在不到 50 年的时间里就遭到了德国的两次侵略，因此它不愿将其安全交托给没有权威的国联。 …… 它于 1920 年 9 月、 1921 年和 1924 年分别与比利时、波兰和捷克斯洛伐克协商建立了正式的军事联盟。 …… 这一联盟组织基本上是反德的，它的主要目的是通过孤立德国来保护法国及其盟国。 —— 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 1 2 3 材料二 　当 30 年代纳粹德国崛起后，法国统治阶级只想苟安求和，保住既得的利益。而一般的百姓对第一次世界大战中的巨大伤亡和破坏记忆犹新，人心厌战。朝野上下弥漫着和平主义和畏战情绪，以致在 1940 年 5 月德军进攻时，不仅没有再出现凡尔登的奇迹，而且在短短的 40 多天内就战败投降了。 —— 吴于廑、齐世荣主编《世界史》 1 2 3 (1) 根据材料一并结合所学知识，指出 “ 德国的两次侵略 ” 的历史事件，并说明历史事件之间的关联。 答案 答案　 历史事件：普法战争、第一次世界大战。 关联：普法战争后德意志完成统一，迈入资本主义发展时期。德国的崛起和发展，加剧了列强之间的矛盾，加速了一战的爆发。 1 2 3 (2) 根据材料二，概括导致法国 “ 短短的 40 多天内就战败投降了 ” 的原因。结合所学，概述两次世界大战德国对世界政治格局产生的影响。 答案 答案　 原因：法国政府实行绥靖政策；国内盛行和平主义，民众厌战。 影响：第一次世界大战使以欧洲为中心的世界格局受到挑战。德国发动的第二次世界大战，结束了西欧主宰世界的时代，形成了二战后的美苏两极对峙格局。 1 2 3 本课结束