2020届二轮复习专题十　近代资本主义世界市场、代议制和社会思潮课件（152张）

2020届二轮复习专题十　近代资本主义世界市场、代议制和社会思潮课件（152张）

专题十　近代资本主义世界市场 、 代议制 和社会思潮 - 2 - 高考命题 规律 “ 近代资本主义世界市场、代议制和社会思潮 ” 属于命题的高频区域 , 试题大多集中在 “ 资本主义世界市场的形成与发展 ” 和 “ 欧美代议制的确立和发展 ” 上 ;“ 西方人文精神的发展及社会主义理论和实践 ” 多年来命题很少 , 但在 2017 年开始加重 , 呈现出增多的趋势。本部分试题不单是选择题考查较多 , 更重要的是非选择题综合性试题出现的较多重点要关注 “ 资本主义世界市场的形成与发展 ” 。另外 , 要注意对 “ 工业革命 ” 的考查。 - 3 - - 4 - 高考真题体验 典题演练提能 资本主义世界市场的形成与发展 　 1 .(2019 全国 Ⅰ ·33) 有研究认为 , 美国独立后不到半个世纪 , 拉丁美洲经过独立战争 , 推翻了殖民统治 , 但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道 , 而是发展停滞 , 究其原因 , 殖民统治难辞其咎。 “ 难辞其咎 ” 主要是指殖民者在拉丁美洲 ( 　　 ) A. 奴役掠夺土著居民 B. 建立的殖民统治最早 C. 进行了大量的移民 D. 移植了本国 生产方式 - 5 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 D 解析　 本题考查西方国家殖民统治的危害。题干材料强调了西方殖民者在拉丁美洲的殖民统治给独立后的拉美国家经济带来的后患。结合所学知识 , 可知西方殖民者在殖民扩张中为了自身利益的需要 , 往往通过 “ 移植本国生产方式 ”“ 发展单一经济 ” 等途径将殖民地经济纳入本国的经济体系之中 , 从而导致殖民地经济畸形发展 , 故 D 项正确。奴役掠夺土著居民、进行大量移民均属于欧洲殖民者在北美和拉丁美洲殖民统治的共同点 , 故 A 、 C 两项错误 ; 建立殖民统治的早晚与北美和拉丁美洲的地区差异没有直接关系 , 故 B 项错误。 - 6 - 高考真题体验 典题演练提能 2 .(2019 全国 Ⅰ ·34) 工业革命前 , 英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。 1765 年 , 修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机 , 后在工厂主的合作和资助下 , 终于改进制成 “ 万能蒸汽机 ”, 并广泛使用到工业领域。该过程表明 , 第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造 ( 　　 ) A. 源自于劳动实践 B. 依赖于科学理论的突破 C. 取决于资金保障 D. 得益于各阶层广泛 参与 - 7 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 本题考查第一次工业革命的特点。题干材料叙述了瓦特改良万能蒸汽机经历了从修理唧筒到发明单动式蒸汽机再到发明万能蒸汽机的发展历程 , 这一历程伴随着 “ 修理 ”“ 工厂主的合作和资助 ”, 实际上说明第一次工业革命时期万能蒸汽机的改良主要来源于瓦特的劳动经验的积累 , 故 A 项正确。题干材料未涉及科学理论的指导 , 故 B 项错误 ;“ 取决于 ” 的说法过于绝对 , 故 C 项错误 ; 题干材料只涉及瓦特和工厂主的努力 , 未涉及其他社会阶层 , 故 D 项错误。 - 8 - 高考真题体验 典题演练提能 3 .(2018 全国 Ⅱ ·33) 下图可以用来说明 , 奴隶贸易 ( 　　 ) A. 是早期资本主义扩张的手段 B. 促成世界殖民体系最终确立 C. 导致 “ 日不落帝国 ” 的产生 D. 因白银开采的需要达到极盛 - 9 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 16—18 世纪 , 欧洲向美洲贩运的奴隶数量不断增加 , 这为欧洲资本主义的发展积累了大量资本 , 是早期资本主义扩张的手段 , 故 A 项正确 ; 世界殖民体系最终形成是在 19 世纪末 20 世纪初 , 时间与题干不符 , 故 B 项错误 ; 新航路开辟之后 , 英国通过自身得天独厚的地理位置、强大的军事力量等 , 最终打败西班牙、荷兰、法国 , 成为 “ 日不落帝国 ”, 故 C 项错误 ; 使得奴隶贸易达到极盛的不是白银开采的需要 , 而是欧洲资本主义发展的需要 , 故 D 项错误。 - 10 - 高考真题体验 典题演练提能 4 .(2017 全国 Ⅰ ·33) 综合下表可知 , 在工业革命期间 , 英国 ( 　　 ) A. 工人实际收入与经济发展同步增长 B. 经济快速发展依赖于廉价的劳动力 C. 工人生活整体上没有改善 D. 社会贫富差距进一步拉大 - 11 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 D 解析　 本题考查英国工业革命的影响。图表中的数据反映了工业革命期间 , 英国国民总收入增长的幅度明显大于工人的实际工资增长的幅度 , 这反映了工人实际工资的增长落后于国民总收入 , 形成了一个 “ 剪刀差 ”, 故 D 项正确。工人收入与经济增长不同步 , 故 A 项错误。 B 项材料信息无从体现。工人生活整体上有改善 , 故 C 项错误。 - 12 - 高考真题体验 典题演练提能 5 .(2016 全国 Ⅱ ·33) 英国 18 世纪人口死亡率明显下降 , 但 1816 年以后死亡率上升。 1831—1841 年 , 工厂集中的伯明翰每千人死亡率由 14.6 上升到 27.2, 利物浦由 21 上升到 34.8 。导致上述情况发生的重要原因是 ( 　　 ) A. 城市环境极其恶化 B. 化学工业污染严重 C. 人口膨胀食物短缺 D. 医疗技术水平下降 - 13 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 考查工业革命的影响。从题干中的时间信息 “1816 年 ”“1831—1841 年 ” 可知此时英国正处于第一次工业革命中。根据所学知识可知 , 第一次工业革命中煤炭的大量使用 , 导致工厂集中的城市环境污染严重 , 进而导致人口死亡率上升 , 故 A 项正确。化学工业得到大发展是在第二次工业革命时期 , 与题干时间不符 , 故 B 项错误。第一次工业革命时期农业生产力也得到发展 , 故 C 项错误。第一次工业革命导致了社会生产力的大发展 , 医疗技术水平也应上升 , 故 D 项错误。 - 14 - 高考真题体验 典题演练提能 6 .(2016 全国 Ⅲ ·33)19 世纪 60 年代 , 总长超过 3 万英里的美国铁路有多种轨距。南部铁路轨距以 5 英尺居多 , 北部最普遍的轨距是 4.9 英尺 , 部分地区还采用 6 英尺、 5.6 英尺的轨距。这反映出当时美国 ( 　　 ) A. 尚未形成成熟的统一国内市场 B. 铁路是经济增长的主导部门 C. 科技水平限制了制造业的发展 D. 战争破坏了基础交通设施建设 - 15 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 本题考查 19 世纪 60 年代美国的经济发展水平。题干材料反映出 19 世纪 60 年代 , 美国南北方铁路的轨距不统一 , 这说明美国南北方的经济联系不够密切 , 没有形成统一的国内市场 , 故 A 项正确。题干中没有涉及铁路与其他部门的对比 , 无法证明铁路是经济增长的主导部门 , 故 B 项错误。题干材料中轨距问题没有涉及科技水平与制造业发展的关系 , 故 C 项错误。题干也没有涉及战争的破坏性 , 故 D 项错误。 - 16 - 高考真题体验 典题演练提能 题组一 1 .(2019 四川雅安三模 ) 一位美国历史学家总结道 : 在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达 · 伽马和麦哲伦 , 而是那些拥有资本的企业家们。该历史学家 ( 　　 ) A. 否定了航海家的作用 B. 关注到殖民扩张的内在动力 C. 意在提高资本家政治地位 D. 强调了资本主义制度的侵略 性 - 17 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 B 解析　 材料强调的是资本家而非航海家 , 故 A 项错误 ; 由材料 “ 在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达 · 伽马和麦哲伦 , 而是那些拥有资本的企业家们 ” 可知 , 商业活动推动殖民范围的扩大 , 商业资本成为殖民扩张的内在动力 , 故 B 项正确 ; 资产阶级革命提高了资本家的政治地位 , 故 C 项错误 ; 哥伦布、达 · 伽马和麦哲伦开辟新航路时资本主义制度尚未确立 , 故 D 项错误。 - 18 - 高考真题体验 典题演练提能 2 . 美洲很多国家将 10 月 12 日命名为 “ 哥伦布日 ”, 并在这一天举行活动纪念哥伦布发现美洲。但在美国一些地区 , 如加州伯克利 , 这一天被称为 “ 原住民日 ” 。委内瑞拉从 2002 年开始把这个节日称作 “ 原住民抵抗日 ” 。这说明 ( 　　 ) A. 人物评价没有客观标准 B. 历史是非模糊莫辨 C. 不同立场影响价值判断 D. 观念冲突难以 弥合 - 19 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 C 解析　 根据题意 , 对于哥伦布发现美洲的时间 :“10 月 12 日 ”, 美洲一些国家定为 “ 哥伦布日 ”, 而加州伯克利定为 “ 原住民日 ”, 这显示出了不同的客体从不同的角度对同一件事会有不同的态度 , 并非没有客观标准 , 故 A 项错误 ; 历史并非模糊难辨 , 只需从不同角度去看即可 , 故 B 项错误 ; 根据前面的分析 , 故 C 项正确 ; 题目体现的是不同群体对同一件事的不同态度 , 并非观念冲突难以弥合 , 故 D 项错误。 - 20 - 高考真题体验 典题演练提能 3 .(2019 四川泸州一模 ) 从 16 世纪中期开始 , 法国使用的货币图尔里佛 ( 货币名称 ) 的含银量不断下降 ,1541 年时该货币的含银量是 50%, 到了 1571 年则只有 17%,1591 年则仅有 5% 。对该现象影响分析正确的是 ( 　　 ) A. 促进了商品经济的发展 B. 使法国走上殖民扩张的道路 C. 推动了商业中心的转移 D. 实现了西欧封建制度的 解体 - 21 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 16 世纪随着法国不断向外殖民扩张 , 法国用含银量越来越少的货币进行海外贸易 , 含银量不断下降说明货币价值下降 , 这是价格革命的表现 , 促进了法国商品经济的发展和资本的原始积累 , 故 A 项正确 ; 法国走上殖民扩张的道路与材料关系不大 , 故 B 项错误 ; 新航路的开辟推动了商业中心的转移 , 故 C 项错误 ; 实现了西欧封建制度解体的是新航路开辟后的价格革命以及欧洲资本主义的发展 , 故 D 项错误。 - 22 - 高考真题体验 典题演练提能 4 .(2019 山东青岛二模 ) 成立于 1600 年的不列颠东印度公司 , 是世界历史上第一个 “ 有限责任公司 ” 。公司成立时 , 英国女王伊丽莎白一世特许了如下条件 —— 如果公司破产、欠债 , 不管出多大事儿 , 股东的损失仅限于在公司的投资 , 而不牵连其他责任。由此奠定了有限公司制度 , 影响至今。这一制度 ( 　　 ) A. 激发了人们的投资热情 B. 保证了王室的尊贵地位 C. 确立了财产私有的原则 D. 奠定了大工厂制的基础 - 23 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 材料中英国女王伊丽莎白一世特许的条件 “ 股东的损失仅限于在公司的投资 , 而不牵连其他责任 ” 使投资人的利益得到保护 , 故 A 项正确 ;“ 如果公司破产、欠债 , 不管出多大事儿 , 股东的损失仅限于在公司的投资 , 而不牵连其他责任 ” 与王室的尊贵地位无关 , 故 B 项错误 ; 材料没有涉及财产私有制 , 故 C 项错误 ;“ 成立于 1600 年的不列颠东印度公司 , 是世界历史上第一个 ‘ 有限责任公司 ’ ”, 不是一个生产性质的工厂 , 故 D 项错误。 - 24 - 高考真题体验 典题演练提能 5 .(2019 江西重点中学盟校第二次联考 )1780—1851 年英国从北美洲进口棉花数量呈逐年增长趋势 , 其主要原因是 ( 　　 ) A. 北美沦为英国的原料产地 B. 工业革命完成需要大量原料 C. 棉纺织业技术的不断进步 D. 世界市场形成 , 各国联系加强 答案　 C 解析　 1783 年英国承认美国独立 , 故 A 项错误 ;1780—1851 年处于工业革命时期 , 工业革命完成于 1840 年前后 , 故 B 项错误 ; 由材料 “1780—1851 年英国从北美洲进口棉花数量呈逐年增长趋势 ” 可知 , 棉纺织业技术的不断进步促使英国棉花需求量的扩大 , 故 C 项正确 ; 世界市场基本形成于 19 世纪中后期 , 故 D 项错误。 - 25 - 高考真题体验 典题演练提能 6 .1860 年 , 法国与英国签订条约 , 条约规定 : 英国对法国工业品的进口完全免税 ; 法国对英国输入的煤、铁、机器、纺织品等减税 ; 两国对禁止输入的项目完全解禁。该条约与英国《航海条例》相比 , 其共同点是 ( 　　 ) A. 都利于本国拓展世界市场 B. 都加速了欧洲一体化进程 C. 都得益于工业革命的到来 D. 都显示欧洲经济互补性 强 - 26 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 英国的《航海条例》在其内容上排斥外国船只对英国贸易的竞争 , 再结合题干的表述 , 可以得知二者的内容都有利于本国拓展世界市场 , 故 A 项正确 ; 欧洲一体化出现于第二次世界大战之后 , 与题干提供的时间不符 , 故 B 项错误 ; 英国《航海条例》颁布于 1651 年 , 当时工业革命还没有开始 , 故 C 项错误 , 英国《航海条约》的目的在于拓展本国的海外市场 , 没有体现出欧洲经济的互补问题 , 故 D 项错误。 - 27 - 高考真题体验 典题演练提能 7 . 下表是德国 1835—1870 年铁路情况 : 依据上表并结合所学知识可推断德国 ( 　　 ) A. 国家统一推动经济快速发展 B. 工业化相对英法起步晚发展快 C. 通过两次工业革命成为工业强国 D. 产业结构中重工业占主导地位 - 28 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 B 解析　 德国是 1871 年完成统一的 , 故 A 项错误 ;1840 年前后英国的工业革命基本完成 , 所以德国相对起步晚 , 但是发展迅速 , 故 B 项正确 ; 第二次工业革命于 19 世纪 70 年代才开始 , 故 C 项错误 ; 表格中没有同其他产业的比较 , 看不出重工业占主导地位 , 故 D 项错误。 - 29 - 高考真题体验 典题演练提能 8 . 表 : 西欧金银出口量 ,1601—1780 年 ( 吨 , 银当量 ) —— 据安格斯 · 麦迪森《世界经济千年史》 由上表可推知 ( 　　 ) A. 世界市场逐步形成 B. 大西洋沿岸成为世界经济中心 C. 西方殖民扩张遭到抵制 D. 中国在对外贸易中占优势地位 - 30 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 由表格内容可知 , 新航路开辟后 , 西欧金银出口到波罗的海岸、地中海岸、亚洲 , 说明世界间的经济联系增强 , 表明世界市场逐步形成 , 故 A 项正确 ; 新航路开辟后 , 欧洲的商路和商业中心转移到大西洋沿岸 , 从题干中无法得出 “ 大西洋沿岸成为世界经济中心 ”, 故 B 项错误 ; 由西欧金银出口无法体现西方殖民扩张遭到抵制 , 故 C 项错误 ; 材料没有涉及中国 , 故 D 项错误。 - 31 - 高考真题体验 典题演练提能 9 . 据 19 世纪英国卫生改革家查德威克的报告 : 城镇卫生工作的缺点会使人们养成最卑劣的堕落习惯 , 导致多数人道德败坏 , 因为他们在偏街僻巷堆积的有害脏物中寻找他们赖以为生的东西。该报告揭示了 ( 　　 ) A. 城市建设与社会救济的关系 B. 工业革命与社会习俗的关系 C. 经济发展与社会进步的关系 D. 城市环境与文明风尚的 关系 - 32 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 D 解析　 材料并未涉及社会救济 , 故 A 项错误 ; 材料没有反映社会习俗的变化 , 故 B 项错误 ; 材料反映的是当时道德败坏的场景 , 不是经济发展与社会进步的关系 , 故 C 项错误 ; 根据材料中 “ 城镇卫生工作的缺点会使人们养成最卑劣的堕落习惯 , 导致多数人道德败坏 ” 得出城市的环境可以导致人们的道德的变化 , 故 D 项正确。 - 33 - 高考真题体验 典题演练提能 10 . 下图是 1882 年和 1907 年德国劳动力的分布示意图。图中的变化反映了 ( 　　 ) A. 农业是国民经济的主体 B. 产业结构发生根本变化 C. 城市人口总数高于农村 D. 工业化推动了人口流动 答案　 D 解析　 据材料 “1882 年和 1907 年德国劳动力的分布 ” 可知 , 当时德国处于第二次工业革命时期 , 农业劳动力比重下降 , 工业和服务业劳动力比重上升 , 说明工业化推动了人口流动 , 故 D 项正确 ; 由材料数据无法说明农业是国民经济的主体 , 故 A 项错误 ;“ 产业结构发生根本变化 ” 说法过于绝对 , 故 B 项错误 ; 由材料数据无法说明城市人口总数高于农村 , 故 C 项错误。 - 34 - 高考真题体验 典题演练提能 11 . 下表是 20 世纪初德国汽车工业的发展状况 。 这些数据说明德国 ( 　　 ) A. 汽车业成为新的经济增长点 B. 正在进行充分的战争准备 C. 政府全面干预推动汽车业发展 D. 轻重工业的比例严重 失调 - 35 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 材料反映了第二次工业革命期间汽车业的发展情况 , 汽车业就业人员增多、汽车年产量不断增长 , 说明汽车业成为新的经济增长点 , 故 A 项正确 ; 汽车业是第二次工业革命的重要产业 , 而非进行充分的战争准备 , 故 B 项错误 ; 此时处于自由资本主义时代 , 故 C 项错误 ; 材料未提及轻工业发展状况 , 故 D 项错误。 - 36 - 高考真题体验 典题演练提能 12 .“ 一系列最丰富的科学成就 , 即按科学分析人在劳动中的机械动作 , 省去多余的笨拙的动作 , 制定最精确的工作方法 , 实行最完善的计算和监督制等。 ” 这种劳动管理体制被称为 “ 泰勒制 ”, 这种体制 ( 　　 ) A. 有利于缩小社会贫富 分化 B . 盛行于中小规模企业之中 C. 出现于垄断资本主义 阶段 D . 有利于工厂取代手工工场 答案　 C 解析　 这种体制有利于提高劳动生产率 , 与缩小社会贫富分化无关 , 故 A 项错误 ; 这种体制盛行于大型垄断企业之中 , 故 B 项错误 ;“ 泰勒制 ” 适应了第二次工业革命后垄断资本主义发展的需要 , 故 C 项正确 ; 工厂取代手工工场出现在第一次工业革命中 , 不符合时间限制 , 故 D 项错误。 - 37 - 高考真题体验 典题演练提能 13 . 阅读材料 , 完成下列要求。 材料一 　 17 世纪中期以后 , 欧洲完成了对殖民地的占领。香料从经济的视角来看已变得不值一提。咖啡、巧克力、茶叶和糖作为殖民地的物品 , 取代了长久以来由香料扮演的经济的和文化的角色 , 成为远洋贸易的主要对象 , 开始成为人们饮食生活中的新宠。从此 , 人们的口味失去了香料的浓香而变得平和适度 , 欧洲又形成了一种全新的饮食口味。 —— 摘编自朱基富《新航路开辟 : 欧洲饮食文化的新篇章》 - 38 - 高考真题体验 典题演练提能 材料二 　 英格兰在 17—18 世纪的 200 年间 , 总人口增长了 110%( 从 411 万增至 866 万 ), 农业人口所占比例却缩减了近一半。到 1800 年 , 占总数 1/3 的人口有能力为另外 2/3 的人口提供粮食 , 这就意味着每单位农业劳动力产出至少增长了 3/4 …… 1750 年以前的几十年中 , 英国的谷物价格水平基本处于静止状态 , 甚至还有所下降。乔纳森 · 布朗在《英格兰农业 :1870—1947 年农场调查》中列举了 1871—1875 年、 1894—1898 年各种主要农产品价格的下降幅度 : 小麦 51%, 羊毛 50%, 土豆 39%, 荞麦 39%, 燕麦 38%, 猪肉 33%, 牛肉 29%, 黄油 25%, 羊肉 25% 。 —— 摘编自舒小昀《谁在养活英国 : 英国工业革命时期食物研究 》 - 39 - 高考真题体验 典题演练提能 (1) 根据材料一并结合所学知识 , 指出新航路开辟对欧洲饮食文化的影响。 (2) 根据材料二并结合所学知识 , 说明工业革命后英国农业的发展特点 , 结合材料一、材料二和所学知识 , 分析新航路开辟与工业革命的关系。 参考答案　 (1) 影响 : 丰富了欧洲的食物来源种类 ; 改变了欧洲传统的饮食习惯 ; 使欧洲饮食日益国际化。 (2) 特点 : 农业人口所占比例降低 , 农业生产力水平提高 ; 农产品价格大幅下降。 关系 : 新航路开辟为工业革命开拓了市场 ; 殖民扩张为工业革命积累了资本 ; 工业革命又推动了新航路的深入拓展。 - 40 - 高考真题体验 典题演练提能 解析　 第 (1) 问 , 从材料一 “ 咖啡、巧克力、茶叶和糖作为殖民地的物品 …… 从此 , 人们的口味失去了香料的浓香而变得平和适度 , 欧洲又形成了一种全新的饮食口味 ”, 可知新航路开辟对欧洲饮食文化的影响是丰富了欧洲的食物来源种类 ; 改变了欧洲传统的饮食习惯 ; 使欧洲饮食日益国际化。第 (2) 问 , 第一小问 “ 特点 ”, 从材料二 “ 农业人口所占比例却缩减了近一半 ”“ 到 1800 年 , 占总数 1/3 的人口有能力为另外 2/3 的人口提供粮食 , 这就意味着每单位农业劳动力产出至少增长了 3/4”“ 乔纳森 · 布朗在《英格兰农业 :1870—1947 年农场调查》中列举了 …… 羊肉 25%”, 可总结出工业革命后英国农业的发展特点是农业人口所占比例降低 , 农业生产力水平提高 , 农产品价格大幅下降 ; 第二小问 “ 关系 ”, 结合材料一、材料二 , 以及新航路开辟、工业革命对资本主义发展、世界市场形成的影响 , 可知两者是互相促进的关系 , 即新航路开辟为工业革命开拓了市场 , 殖民扩张为工业革命积累了资本 , 工业革命又推动了新航路的深入拓展。 - 41 - 高考真题体验 典题演练提能 题组二 1 .(2019 博雅闻道第二次联合质量测评 )17 世纪中叶后 , 饮茶之风逐渐遍及英国 ,“ 茶叶已经在英国各饭店和咖啡店等公共场所大量销售 , 并已成为国家税收的对象 ” 。这一现象反映出 ( 　　 ) A. 世界市场得到了进一步开拓 B. 茶税成为英国财政的主要收入 C. 茶叶贸易中心已转移到英国 D. 工业革命促进了中英贸易扩大 - 42 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 根据材料 “ 茶叶已经在英国各饭店和咖啡店等公共场所大量销售 ” 并结合所学可知 , 茶叶主要来自东方 , 所以这一现象反映出世界市场得到开拓 , 故 A 项正确 ; 由材料 “ 已成为国家税收的对象 ” 不能说明茶税是英国财政的主要收入 , 故 B 项错误 ; 由材料 “ 饮茶之风逐渐遍及英国 ” 不能体现茶叶贸易中心在英国 , 故 C 项错误 ;“17 世纪中叶 ” 时工业革命尚未发生 , 故 D 项错误。 - 43 - 高考真题体验 典题演练提能 2 .(2019 福建厦门一模 ) 甘蔗种植需要强烈的阳光和长时间的密集劳动 , 且甘蔗园往往疟疾肆虐 , 因此 , 蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品。 15 世纪 , 英国人年均糖摄取量接近于零 ; 到 19 世纪初 , 这一数字已上升至 8 千克 , 蔗糖不再是奢侈品。这一变化的主要原因是 ( 　　 ) A. 人口增长与医疗水平的提高 B. 新航路开辟使东西方贸易更加便捷 C. 殖民扩张与黑奴贸易的兴盛 D. 工业革命大幅提升民众的消费能力 - 44 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 C 解析　 欧洲人在征服美洲后建立了大批甘蔗种植园 , 为降低劳动力成本 , 适应恶劣条件下的劳动强度 , 欧洲人大量使用从非洲贩来的黑奴进行甘蔗种植 , 使得甘蔗的生产成本下降 , 产量提高 , 蔗糖不再是奢侈品 , 并且逐渐普及 , 故这一变化产生的主要原因是殖民扩张和黑奴贸易的兴盛 , 故 C 项正确 ; 材料主要体现的是甘蔗生产成本下降对蔗糖价格的影响 , 欧洲人口增长与医疗水平的提高和蔗糖价格下降无直接关系 , 故 A 项错误 ; 根据材料可知 , 蔗糖逐渐普及主要是因为生产环节成本下降 , 新航路开辟使得东西方贸易便捷不是造成这一现象的主要原因 , 故 B 项错误 ; 工业革命提升了工业资产阶级的消费能力 , 但广大普通民众的生活水平提高程度有限 , 因此 , 工业革命并未大幅提升普通民众的消费能力 , 消费能力的改变也不是导致蔗糖逐渐普及的主要原因 , 故 D 项错误。 - 45 - 高考真题体验 典题演练提能 3 . 《全球通史》指出 ,“ 控制奴隶贸易 16 世纪时是葡萄牙 ,17 世纪的大部分时间中是荷兰 ,18 世纪时则是英国 ” 。这反映了欧洲殖民活动 ( 　　 ) A. 以综合国力作为基础 B. 与工业革命发展同步 C. 拥有稳定的殖民秩序 D. 形成三足鼎立的 局面 - 46 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 根据所学可知 ,16 世纪葡萄牙是新航路开辟的先驱 , 首先称霸 ,17 世纪的世界霸主是荷兰 ,18 世纪中期英国成为 “ 日不落帝国 ” 。根据材料并结合所学可知 , 每个世纪控制奴隶贸易的都是当时的世界霸主 , 所以欧洲殖民活动是以综合国力为基础的 , 故 A 项正确 ; 工业革命开始于 18 世纪 60 年代 , 与题目所给时间相去甚远 , 故欧洲殖民与工业革命发展并不同步 ,B 项错误 ; 根据材料 ,3 个世纪以来控制奴隶贸易的国家换了 3 个 , 所以殖民秩序并不稳定 , 故 C 项错误 ; 根据所学可知 ,3 个国家的称霸是依次实现的 , 并不是某一个时期的三足鼎立局面 , 故 D 项错误。 - 47 - 高考真题体验 典题演练提能 4 . 亚当 · 斯密认为 , 自由资本主义的基本单位是无法再缩小的企业原子。在 19 世纪 , 世界经济核心部分的基本单位越来越倾向于由 “ 国家经济 ” 所构成 , 亦即英、德、美等国的经济。这说明 ( 　　 ) A. 国家干预经济模式基本形成 B. 保护主义取代了自由主义 C. 自由主义理论不断丰富完善 D. 国际间经济竞争逐渐 加剧 - 48 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 D 解析　 国家干预经济模式基本形成是在 20 世纪 30 年代 , 与材料中时间不符 , 故 A 项错误 ;19 世纪资本主义各国推行的经济政策政策依然是自由主义 , 故 B 项错误 ; 材料中没有反映亚当 · 斯密的自由主义理论不断丰富完善 , 故 C 项错误 ; 从材料中 “ 基本单位越来越倾向于由 ‘ 国家经济 ’ 所构成 ” 可以看出 , 自由资本主义逐渐开始以国家为走向 , 体现出国家之间的经济竞争加剧 , 故 D 项正确。 - 49 - 高考真题体验 典题演练提能 5 .19 世纪末的经济发展 , 再加上海洋运输和铁路上的交通革命 , 培植出一种真正的世界经济。到 1900 年时 , 欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛 , 从巴西进口咖啡 , 从爪哇进口蔗糖 …… 欧洲资本同样也投向了海外 , 以建设铁路、矿山、电厂和银行。这反映了欧洲 ( 　　 ) A. 主导世界经济并占优势 B. 已完成第一次工业革命 C. 形成经济的全球化趋势 D. 成为东方商品输出 场所 - 50 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 材料 “ 到 1900 年时 , 欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛 , 从巴西进口咖啡 , 从爪哇进口蔗糖 …… 欧洲资本同样也投向了海外 , 以建设铁路、矿山、电厂和银行 ” 反映了欧洲主导世界经济并占优势 , 故 A 项正确 ; 欧洲主要国家完成第一次工业革命是在 19 世纪中期 , 故 B 项错误 ; 经济的全球化趋势基本上形成于 20 世纪 90 年代左右 , 故 C 项错误 ; 题干中不仅仅涉及东方商品 , 还涉及美洲、欧洲商品 , 故 D 项错误。 - 51 - 高考真题体验 典题演练提能 6 .1835 年 , 法国托克维尔在《论美国的民主》中说 :“ 旧时代的地方贵族 , 都在法律上或自己认为在习俗上 , 对自己的下属负有救济和减轻他们困苦的义务。但是 , 现代的实业贵族 , 把他们所使用的人变穷和变蠢以后 , 在遇到经济危机的时候便把他们推出工厂的大门 , 让社会去救济他们。 ” 对此理解正确的是作者 ( 　　 ) A. 认为北美的制度适合于法国 B. 主张社会各阶级财产上平等 C. 支持工业资产阶级夺权斗争 D. 批评了资本主义社会的 弊端 - 52 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 D 解析　 材料分析的是北美制度的弊端 , 故 A 项错误 ; 材料主要反映的是实业贵族对社会责任的淡漠 , 故 B 项错误 ; 材料恰恰反映的是工业资产阶级丑陋的一面 , 故 C 项错误 ; 材料 “ 现代的实业贵族 , 把他们所使用的人变穷和变蠢以后 , 在遇到经济危机的时候便把他们推出工厂的大门 , 让社会去救济他们 ”, 反映了资本主义社会中资产阶级对无产阶级的剥削 , 故 D 项正确。 - 53 - 高考真题体验 典题演练提能 7 .“1700 年时 , 英国总人口中尚有 60% 在田野中耕作 , 而到 18 世纪末时 , 只剩不到 33% 。 ” 材料现象的出现主要是由于 ( 　　 ) A. 近代交通促进了人口迁移 B. 环境严重污染导致了人口死亡 C. 社会经济结构发生了变化 D. 工业化发展加剧了耕地的减少 答案　 C 解析　 近代交通工具的改进为人口迁移提供了方便 , 但不是从事农业人口的减少的主要原因 , 故 A 项错误 ; 工业革命期间的环境污染问题主要在城市而非农村 , 故 B 项错误 ; 据时间信息 “18 世纪末 ”, 可知英国开展工业革命使工业化进程加快 , 工人增多 , 社会经济结构发生变化 , 故 C 项正确 ; 材料主要强调的是从事农业人口的减少 , 未涉及耕地的减少 , 故 D 项错误。 - 54 - 高考真题体验 典题演练提能 8 . 据记载 , 英国维多利亚女王 (1819 年 5 月 24 日 —1901 年 1 月 22 日 ) 在位时期曾一度禁令伦敦市民使用煤炭作为燃料。这反映出当时英国 ( 　　 ) A. 国家财政出现了困难 B. 煤炭资源极度缺乏 C. 极力确保工业化进程 D. 环境污染日趋 严重 - 55 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 D 解析　 材料说的是禁令伦敦市民使用煤炭作为燃料 , 伦敦市民使用煤炭作为燃料的费用 , 不需要政府支出 , 故 A 项错误 ; 限制煤炭的使用主要是由于环境因素而不是资源缺乏的问题 , 故 B 项错误 ; 材料并未说明禁令伦敦市民使用煤炭作为燃料的目的 , 故 C 项错误 ; 英国维多利亚女王 (1819 年 5 月 24 日 —1901 年 1 月 22 日 ) 在位时期 , 正值工业革命时期 , 煤作为主要燃料使环境污染日趋严重 , 禁令伦敦市民使用煤炭作为燃料 , 可以缓解这一状况 , 故 D 项正确。 - 56 - 高考真题体验 典题演练提能 9 .(2018 山东济宁期末 ) 据《剑桥欧洲经济史》 , 在 1795 年 , 英国最著名的钢铁工厂的开办费也只有几千英镑。但 20 世纪初 , 英国沃尔金顿钢铁公司的创办资本已达 230 万英镑。这一变化 ( 　　 ) A. 反映了提高科学技术的需求 B. 有利于适应生产社会化的需要 C. 体现出世界市场的最终形成 D. 表明欧美放弃了自由主义 思想 - 57 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 B 解析　 科学技术提高的需求是因为市场需求的扩大 , 材料并未反映这一点 , 故 A 项错误 ; 材料反映了从第一次工业革命到第二次工业革命资本的高度集中 , 垄断组织逐渐形成 , 根据所学知识可知 , 资本高度集中有利于促进生产社会化 , 故 B 项正确 ; 世界市场最终形成体现为国家间贸易更加频繁 , 经济联系日益紧密 , 材料讲述的并不是这一内容 , 故 C 项错误 ; 材料与自由主义思想无关 , 故 D 项错误。 - 58 - 高考真题体验 典题演练提能 10 .1796 年 , 英国首相威廉 · 皮特称 :“ 商业、工业的交换始终会找到与自己相适应的状态 , 它们只会被人为的措施所搞乱 , 这些措施一旦干扰它们的自然活动 , 就会阻止它们发挥良好作用。 ” 由此可知 , 他主张 ( 　　 ) A. 自由主义经济政策 B. 重视工商业的发展 C. 加强对经济的干预 D. 注重经济活动 立法 - 59 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 题目中的时间是 1796 年 , 根据 “ 这些措施一旦干扰它们的自然活动 , 就会阻止它们发挥良好作用 ” 可知英国首相威廉 · 皮特主张推行自由主义经济政策 , 故 A 项正确 ; 题目中 “ 这些措施一旦干扰它们的自然活动 , 就会阻止它们发挥良好作用 ” 反映了自由主义的经济政策而不是重视工商业的发展 , 故 B 项错误 ; 题干说明威廉 · 皮特主张自由主义经济政策 , 反对政府对经济的干预 , 故 C 项错误 ; 题干并没有提及注重经济活动立法 ( 经济活动立法也属于国家对于经济的干预 ), 故 D 项错误。 - 60 - 高考真题体验 典题演练提能 11 .1887 年美国颁布《州际贸易法》 , 明确禁止铁路联营、运费折扣、任何性质的差别对待以及短程运费高于长程 , 规定收费应一律公平合理。该法 ( 　　 ) A. 损害了消费者的权益 B. 肯定联邦政府对私人企业的干预 C. 具有跨行业的适用性 D. 促进了美国垄断资本主义的发展 答案　 B 解析　 材料中 “ 收费应一律公平合理 ” 有利于维护消费者利益 , 故 A 项错误 ; 对于《州际贸易法》这样的法律 , 只有联邦政府才有立法权 , 该法体现了政府对企业行为有一定的干预 , 故 B 项正确 ; 材料中涉及的是铁路联营 , 故 C 项错误 ; 政府对定价权进行一定的干预 , 对垄断企业发展不利 , 故 D 项错误。 - 61 - 高考真题体验 典题演练提能 12 . 福特的创新是用于汽车生产的流水线。放上零件的人不去固定它 , 放上螺栓的人不用装上螺帽 , 装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度 , 福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长 , 并使零售价降低了三分之二。驱动福特式 “ 创新 ” 的是 ( 　　 ) A. 集中规模化生产的需要 B. 电力技术的广泛运用 C. 美国的劳动力严重短缺 D. 标准化生产开始 出现 - 62 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 从材料中 “ 福特的创新是用于汽车生产的流水线 ”“ 正因为流水线有如此的速度 , 福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长 , 并使零售价降低了三分之二 ”, 可知福特式创新是由于第二次工业革命后 , 大规模集中生产的垄断组织出现 , 故 A 项正确 ; 材料反映的是汽车业的发展 , 与电力技术不符 , 故 B 项错误 ; 材料反映的是集中规模化生产带来创新 , 不是劳动力短缺带来的变化 , 故 C 项错误 ; 标准化生产开始出现于第一次工业革命时期 , 与出现汽车生产的第二次工业革命时间不符 , 故 D 项错误。 - 63 - 高考真题体验 典题演练提能 13 .(2019 河南天一大联考高中毕业班阶段测试六 ) 阅读材料 , 完成下列要求。 材料 　 15 世纪 16 世纪之交 , 人类历史发生了重大转折 , 在这重大的历史转折时期 , 人类所取得的一系列具有划时代意义的成就 , 几乎皆与西欧一次又一次深刻的社会变革和海外扩张密切相关 , 它们标志着世界资本主义曙光的来临。 —— 摘编自齐涛主编《世界通史教程 · 近代卷》 结合材料与所学世界史的相关知识 , 围绕 “15 世纪 16 世纪之交西欧社会变革 ” 自行拟定一个具体的论题 , 并就所拟论题进行简要阐述。 ( 要求 : 明确写出所拟论题 , 阐述须有史实依据 ) - 64 - 高考真题体验 典题演练提能 参考 答案　 示例一 论题 :15 世纪 16 世纪之交西欧社会经济变革。 阐述 :15 世纪 16 世纪之交 , 地理大发现使欧洲社会出现重大变革。西欧贸易规模不断扩大 , 商品种类增多 , 商业经营方式发生变化 , 贸易中心转移 , 出现 “ 商业革命 ”; 同时黄金白银大量流入 , 物价上涨 , 出现了 “ 价格革命 ” 。所有这些都加速了西欧封建经济的瓦解 , 促进了资本主义经济的发展 。 - 65 - 高考真题体验 典题演练提能 示例二 论题 :15 世纪 16 世纪之交西欧社会思想文化变革。 阐述 :15 世纪 16 世纪之交 , 文艺复兴在意大利进入全盛时期 , 并在欧洲其他国家广为传播 ; 文艺复兴不仅在文学艺术领域 , 而且在政治思想、哲学思想、自然科学的各个领域展开。 16 世纪初 , 在德国爆发继而席卷西欧的宗教改革是一场规模更大、影响更为深远的新兴资产阶级反封建斗争。在文艺复兴和宗教改革运动影响下 , 民众思想得到解放 , 人文主义得到传播和发展。 解析　 “15 世纪 16 世纪之交西欧社会变革 ” 是欧洲近代化的开端 , 这一时期与社会变革的内容很多 , 既有地理大发现带来了整个经济生活的变革 , 也有文艺复兴对封建神学造成了极大的冲击 , 宗教改革冲击了原有的封建政治格局 , 然后联系各所学知识进行论述即可。 - 66 - 高考真题体验 典题演练提能 欧美代议制的确立和发展 　 1 .(2019 全国 Ⅱ ·34) 法国史学家索布尔认为 , 从某种角度而言 , 法国大革命大大超过了以往的历次革命 , 包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是 , 在启蒙思想的指导下 , 法国大革命 ( 　　 ) A. 创建了民主共和政体 B. 以暴力为革命主要方式 C. 根除了专制复辟危险 D. 以社会平等为首要 目标 - 67 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 D 解析　 本题考查启蒙思想对法国大革命的影响。题干材料提出了 “ 法国大革命大大超过了以往的历次革命 ” 的历史观点 , 考查考生历史解释的素养。在启蒙思想的影响下 , 美国比法国更早建立了民主共和政体 ,A 项不能说明法国大革命超过了美国革命 , 排除 ; 英美也都采取过暴力革命的形式 , 故 B 项错误 ; 法国大革命并没有根除专制复辟危险 , 故 C 项错误 ; 法国大革命相对于英美两国的革命 , 更坚定地贯彻了启蒙思想家社会平等的思想 , 故 D 项正确。 - 68 - 高考真题体验 典题演练提能 2 .(2017 全国 Ⅱ ·34)1800 年 , 美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职 , 遭到皮克林拒绝 , 于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举 ( 　　 ) A. 加强了联邦政府的行政权力 B. 体现了总统与内阁之间权限不明 C. 行使了宪法赋予总统的职权 D. 反映了联邦党与其他党派的斗争 - 69 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 C 解析　 本题考查美国共和制。材料反映了美国总统迫使内阁成员辞职。根据美国共和制原则 , 总统既是国家元首 , 又是政府行政首脑 , 掌握国家行政权。总统负责组阁并统领内阁 , 故总统有权力让内阁成员辞职 , 这符合美国宪法对总统职权的规定 , 故选 C 项。其他三项明显错误。 - 70 - 高考真题体验 典题演练提能 3 .(2016 全国 Ⅰ ·33)1702 年英国国王威廉三世去世 , 安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派 , 安妮厌恶占多数席位的辉格党 , 于是解除了辉格党人的行政要职 , 代之以托利党人。这说明在当时英国 ( 　　 ) A. 议会无权制约国王 B. 君主立宪制尚未完善 C. 内阁制已基本确立 D. 《权利法案》遭到 破坏 - 71 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 B 解析　 本题考查英国君主立宪制。从材料信息看 , 英国女王干预议会中两党的权力安排 , 这说明女王还有一定的权力 , 而非 “ 统而不治 ”, 因此当时英国君主立宪制尚未完善 , 故选 B 项。 1689 年《权利法案》确立了议会主权 , 排除 A 项 ; 英国内阁制度于 1721 年后开始逐渐形成 , 排除 C 项 ; 《权利法案》并没有剥夺国王的行政权 , 因此女王的做法没有违背该法案 , 排除 D 项。 - 72 - 高考真题体验 典题演练提能 1 .(2019 湖南长郡中学第三次调研测试 )1689 年 1 月召开的英国 “ 民会国会 ” 以詹姆士 “ 已经退位 ” 和 “ 王位虚悬 ” 为由 , 决定由威廉和玛丽共同继承王位 , 前者为国王 , 后者为女王。议会的这一做法 ( 　　 ) A. 冲击了传统的 “ 王权神授 ” 观念 B. 使英王处于 “ 统而不治 ” 的地位 C. 意在通过双王相互牵制防止独裁 D. 解决了英国国王与议会间的矛盾 答案　 A 解析　 根据材料 “ 决定由威廉和玛丽共同继承王位 , 前者为国王 , 后者为女王 ” 可知 , 冲击了传统的 “ 君权神授 ”, 故 A 项正确 ; 《权利法案》颁布后 , 英国国王依旧拥有行政权 , 故 B 项错误 ; 这一做法是为了限制王权 , 确立议会主权 , 故 C 项错误 ; 议会的做法并不能彻底解决国王与议会间的矛盾 , 故 D 项错误。 - 73 - 高考真题体验 典题演练提能 2 . 下图是 18 世纪后期英国铜版画漫画 ( 英国 “ 快乐 ” 与法国 “ 惨况 ” 的对比 ) 。 ( 法国是 “ 战争的诅咒 ”, 英国是 “ 和平的祝福 ”) 。该漫画表明 ( 　　 ) A. 英国工业革命进程领先于法国 B. 肯定英国政治势力间的 “ 妥协 ” C. 英国社会生活水平远高于法国 D. 反对法国的封建君主专制政体 答案　 B 解析　 18 世纪后期 , 英国的工业革命还没有传播到法国 , 且漫画反映的是政治问题 , 故 A 项错误 ; 英国由于 “ 光荣革命 ” 实现了政局稳定而迎来和平 , 法国由于法国大革命流血遍野 , 故 B 项正确 ; 材料中 “ 法国是 ‘ 战争的诅咒 ’ , 英国是 ‘ 和平的祝福 ’ ”, 反映的不是社会生活水平 , 故 C 项错误 ; 法国大革命后 , 法国推翻了君主专制政体 , 故 D 项错误。 - 74 - 高考真题体验 典题演练提能 3 .20 世纪以来 , 在英国议会投票表决过程中 , 多数党组织的内阁会要求其议会党团服从党纪 , 议会党团的督导员则会指示本党议员如何投票 , 而多数议员因害怕失去党内任职机会也会接受督导员的指示。材料反映了英国政治体制的特点是 ( 　　 ) A. 国王处于 “ 统而不治 ” 地位 B. 内阁凌驾于议会之上 C. 议会内阁制名存实亡 D. 行政权力日益 膨胀 - 75 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 D 解析　 材料只涉及内阁成员与本党议员的关系 , 无法体现国王处于 “ 统而不治 ” 地位 , 故 A 项错误 ; 材料只是反映内阁权力的膨胀 , 不足以说明内阁凌驾于议会之上 , 且议会是英国国家权力中心 , 故 B 项错误 ; 材料反映了内阁与议会关系的 “ 和谐 ”, 不能说明议会内阁制名存实亡 , 故 C 项错误 ; 据材料 “ 多数党组织的内阁会要求其议会党团服从党纪 , 议会党团的督导员则会指示本党议员如何投票 ”, 这说明内阁行政权力日益膨胀 , 干预议会 , 故 D 项正确。 - 76 - 高考真题体验 典题演练提能 4 .(2019 广东广州一模 )17 世纪末 18 世纪初 , 英国下议院可以通过提出弹劾等办法 , 追究政府国内外政策失败的责任。这一做法 ( 　　 ) A. 缓和了贵族和平民的矛盾 B. 保证了下议院的立法权 C. 加强了国王对上院的控制 D. 推动责任制内阁的形成 答案　 D 解析　 材料反映了下议院与内阁的关系 , 不是贵族和平民的矛盾 , 故 A 项错误 ; 材料叙述的是下议院有弹劾政府的权力 , 不是立法权 , 故 B 项错误 ; 材料反映的是下议院与政府的关系 , 与国王无关 , 故 C 项错误 ; 通过材料分析可知 , 英国下议院的权力有所扩大 , 这对于在 18 世纪中期责任制内阁的形成起到了一定的推动作用 , 故 D 项正确。 - 77 - 高考真题体验 典题演练提能 5 .1742 年 , 英国首相沃波尔因失去议会的支持而辞职 ;1784 年 , 小皮特首相遭到议会下院反对时 , 提请国王解散下院 , 提前大选 , 获胜后仍继续任职。这反映了英国 ( 　　 ) A. 国家权力逐渐向内阁倾斜 B. 首相、国王和议会互相制约 C. 议会成为政党角逐的中心 D. 责任制内阁不断发展和完善 答案　 D 解析　 18 世纪中期 , 责任制内阁形成 , 国家权力已经转移到内阁 , 与小皮特首相做法无关 , 故 A 项错误 ; 材料只反映出首相和议会的互相制约 , 故 B 项错误 ; 材料没有反映出不同政党角逐议会多数席位 , 故 C 项错误 ; 材料中首相和议会的互相制约 , 反映出责任制内阁不断发展和完善 , 故 D 项正确。 - 78 - 高考真题体验 典题演练提能 6 .(2019 广东湛江调研 )1787 年美国宪法在阐述政府的目的时 , 使用了 “ 树立正义 ”“ 促进公共福利 ”“ 得享自由 ” 等 “ 中性 ” 的原则 , 这些原则被后来不同时期、不同群体 ( 甚至没有合法公民地位 ) 的美国人在争取权利时采用。由此可见 , 美国宪法 ( 　　 ) A. 超越了最初的阶级属性 B. 具有一定的伸缩性 C. 调和了不同群体的利益 D. 缺乏应有的权威性 - 79 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 B 解析　 1787 年宪法建立在资产阶级代议制的基础上 , 有着明显的阶级属性 , 故 A 项错误 ; 据材料 “ 使用了 ……‘ 中性 ’ 的原则 , 这些原则被后来不同时期、不同群体 ( 甚至没有合法公民地位 ) 的美国人在争取权利时采用 ” 可知 ,1787 年宪法的 “ 中性 ” 原则涉及各个层面 , 具有一定的伸缩性 , 故 B 项正确 ; 材料主要强调的是 “ 中性 ” 原则具有一定的伸缩性 , 而不是强调调和不同群体的利益 , 故 C 项错误 ;1787 年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法 , 具有权威性 , 故 D 项错误。 - 80 - 高考真题体验 典题演练提能 7 .(2019 四川内江一模 )1820 年 , 美国民主派领袖杰斐逊说 :“ 就我所知 , 社会最高权力的最可靠掌管人只能是人民自己 , 美国总统制为君主制的 ‘ 新版 ’ 。 ” 这一认识形成的主要因素是 ( 　　 ) A. 美国总统制共和制是虚 , 君主专制是实 B. 美国体制由 “ 邦联 ” 到 “ 联邦 ”, 中央权力被削弱 C. 美国实行的是间接民主 , 总统是国家权力核心 D. 美国实行的是直接民主 , 总统只是国家象征 答案　 C 解析　 1787 年宪法规定美国实行总统共和制 , 总统为国家元首 , 掌握最高行政权 , 故 A 项错误 ; 美国体制由 “ 邦联 ” 到 “ 联邦 ”, 中央权力得到加强 , 故 B 项错误 ; 材料说明美国总统制具有君主制的特征 , 即总统权力很大 , 故 C 项正确 ; 美国实行的是间接民主 , 总统掌握最高行政权 , 故 D 项错误。 - 81 - 高考真题体验 典题演练提能 8 .19 世纪 50 年代卡尔霍恩提出以一致多数取代联邦宪法中的简单多数从而赋予南方以绝对否决权 , 以双元首制保障南方的特别利益 , 形成联邦行政权的内部平衡。如此 , 则美国将从历史时间的 1787 年倒退回 1781 年 , 这遭到林肯的坚决抵制。林肯反对的原因是其 ( 　　 ) A. 可能导致美国联邦的和平解体 B. 违背了北方工业资产阶级的利益 C. 维护了美国南方的黑人奴隶制 D. 需要对 1787 年的宪法进行全面修订 - 82 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 材料反映了南方的蓄奴州主张南北分治 , 材料中 “ 则美国将从历史时间的 1787 年倒退回 1781 年 ” 指的是这有可能导致美国的分裂 , 故 A 项正确 ; 材料未涉及北方的工业资产阶级的利益 , 故 B 项错误 ; 材料反映的是南方的自治 , 不是黑人奴隶制 , 故 C 项错误 ; 材料是对美国统一的联邦进行分割 , 不是对 1787 年宪法的修订 , 故 D 项错误。 - 83 - 高考真题体验 典题演练提能 9 .2017 年 8 月 4 日新华社电称 :“ 美国国会参众两院上周接近全票通过一项针对俄罗斯、伊朗和朝鲜三国的制裁法案 , 断绝了总统唐纳德 · 特朗普使用总统否决权的选项。尽管不满 , 特朗普于 8 月 2 日还是签署了这项法案 , 并发表一份怨气十足的文字声明。 ” 美国国会此举 ( 　　 ) A. 降低了联邦政府的行政权力 B. 使总统无权否决该法案 C. 行使了宪法赋予国会的职权 D. 使立法权凌驾于 行政权 - 84 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 C 解析　 在美国三权分立体制中三权相互独立 , 所以此举不可能降低联邦政府的行政权力 , 故 A 项错误 ; 在美国宪法中总统有权否决国会通过的法案 , 但国会复议时若以三分之二多数再次通过 , 即为有效 , 故 B 项错误 ,C 项正确 ; 立法权和行政权是相互独立的 , 不存在立法权凌驾于行政权之上 , 故 D 项错误。 - 85 - 高考真题体验 典题演练提能 10 . 对于法国大革命 , 埃德蒙 · 伯克 (1729—1797) 强调尊重既定的社会政治秩序 , 它是历史地生成的 , 因而其合法性在历史和传统中 ; 托马斯 · 潘恩 (1737—1809) 则明确否定诉诸过去的权利 , 主张现存制度与政府要根据每个时代的人的自然权利来加以衡量和改革。他们之间的思想冲突所争辩的是 ( 　　 ) A. 是否应以理性来构筑社会制度 B. 实行直接民主还是间接民主 C. 是否应以激进态度推翻旧政府 D. 发起群众运动还是依靠精英 - 86 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 C 解析　 题干中的埃德蒙 · 伯克不主张推翻现有的政府 , 托马斯 · 潘恩则主张推翻现有政府 , 都与理性无关 , 故 A 项错误 ; 题干主要论述要不要推翻现有政府 , 与直接民主和间接民主无关 , 故 B 项错误 ; 根据埃德蒙 · 伯克主张 “ 尊重既定的社会政治秩序 ” 和托马斯 · 潘恩主张 “ 明确否定诉诸过去的权利 , 主张现存制度与政府要根据每个时代的人的自然权利来加以衡量和改革 ”, 可知二者的主要区别在于是否应该用激进的态度来推翻现有政府 , 故 C 项正确 ; 题干没有涉及法国大革命的依靠对象 , 故 D 项错误。 - 87 - 高考真题体验 典题演练提能 11 . 下表是德国工人阶级政党社会民主党在议会选举中的获票情况统计 , 据该表信息可知 , 当时德国 ( 　　 ) A. 人民已拥有普选权 B. 议会斗争可使革命成功 C. 代议制民主有所发展 D. 工人政党放弃武装 革命 - 88 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 C 解析　 材料没有涉及选举权问题 , 故 A 项错误 ; 社会民主党在议会的斗争依旧是在资本主义制度框架内进行的 , 故 B 项错误 ; 德国工人阶级政党社会民主党在议会选举中的获票比例不断提高 , 表明德国代议制民主不断发展 , 把工人阶级的斗争纳入到和平、法制的轨道 , 故 C 项正确 ; 材料不能表明德国社会民主党对武装斗争的态度 , 故 D 项错误。 - 89 - 高考真题体验 典题演练提能 12 . 英国在 1867 年扩大选举权后 , 仍旧只有不到一半的成年男性居民获得这种权利。而德意志在帝国成立的 1871 年就有一半的民众参加了议会选举。这显示出德国 ( 　　 ) A. 政治民主化水平远远高于英国 B. 人民享有充分的民主政治权利 C. 政治民主建设取得一定的成果 D. 议会逐渐成为国家权力 中心 - 90 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 C 解析　 德意志帝国专制主义突出 , 而材料中 “ 选举权 ” 不能说明整个政治民主化水平 , 故 A 项错误 ; 材料中 “ 选举权 ” 不等于充分的民主政治权利 , 故 B 项错误 ; 材料中 “ 在帝国成立的 1871 年就有一半的民众参加了议会选举 ” 超过英国 “ 只有不到一半的成年男性居民 ”, 表明在选举权方面德国成果明显 , 故 C 项正确 ; 德意志帝国的国家权力中心是皇帝而非议会 , 故 D 项错误。 - 91 - 高考真题体验 典题演练提能 13 . 阅读材料 , 完成下列要求。 材料一 　 美国宪法设计了一个不允许任何权力分支部门掌握全部政府权力 , 同时又能整体而有效地推进政府工作的权力关系模式。它规定国会有权要求总统条陈政策以备审议 , 有权建议、批准总统对其所属行政官员的任命 , 有权批准总统对外缔结的条约等 , 从而体现了国会对总统的制约。 …… 同时 , 美国宪法还规定了总统对国会的制约。表现在 : 总统有立法发掘权 , 副总统兼任参议院议长 , 对立法机关的活动产生一定的影响。 —— 《论权力制约原则》 - 92 - 高考真题体验 典题演练提能 材料二 　 封驳就是封还君主失宜的诏令而不下行 , 驳正臣下有误的奏章而不呈递 , 其中包含了对公文权力运行的审查与监督 , 驳正违失指对中央及地方官员的权力监察。北宋前期通过银台封驳司主管公文的传递、审查、新闻发布和档案的整理留存等 , 是公文传递审查权和封驳权的合一 , 机密公文必须要经过此机构的审查才能发送 , 皇帝的诏命、宰相和枢密的公文都要经过此机构的审查 , 才能发放有关部门执行。 —— 孟宪玉《宋代封驳制度权力 制约的精神的当代价值》 (1) 根据材料一并结合所学知识 , 说明美国宪法设计权力制约的理论依据和特点。 (2) 根据材料一、材料二并结合所学知识 , 分析宋代封驳制度与美国权力制约的主要不同点。 - 93 - 高考真题体验 典题演练提能 参考答案　 (1) 依据 : 启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立学说。特点 : 行政、立法和司法三个权力部门相对独立又互相制衡。 (2) 不同 : 宋代权力制约实质上是对国家权力运行的监察 , 而美国权力制约则是中央各权力部门对国家权力的分割 ; 宋代权力制约根本上是服务于皇权统治 , 而美国权力制约是为了维护民主政治 。 - 94 - 高考真题体验 典题演练提能 解析　 第 (1) 问 , 第一小问 “ 依据 ”, 根据材料一 “ 国会对总统的制约 ”“ 总统对国会的制约 ” 并结合所学知识可以得出美国宪法设计权力制约的理论依据是启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立学说 ; 第二小问 “ 特点 ”, 三权分立的特点是行政 ( 总统 ) 、立法 ( 国会 ) 和司法 ( 最高法院 ) 三个权力部门相对独立又互相制衡。第 (2) 问 , 宋代封驳制度与美国权力制约的主要不同点可以从实质和根本目的两个方面分析 , 根据材料二 “ 其中包含了对公文权力运行的审查与监督 ” 可以得出宋代权力制约实质上是对国家权力运行的监察 ; 根据材料一 “ 不允许任何权力分支部门掌握全部政府权力 ” 可以得出美国权力制约则是中央各权力部门对国家权力的分割 , 宋代权力制约的根本目的是服务于皇权统治 , 而美国权力制约是为了防止专制独裁 , 维护民主政治。 - 95 - 高考真题体验 典题演练提能 题组二 1 . 英国 1688 年后再没有新的市镇取得议会下议院代表权 , 而一些 “ 衰废市镇 ”, 仅有数户居住、无人居住、甚至在地理上消失的地方竟拥有在下议院市镇代表 ; 新工业城市往往聚居数以万计人口却无代表。这一现象 ( 　　 ) A. 说明 “ 光荣革命 ” 后代议制未发生本质变化 B. 反映了英国政治改革的必要性 C. 说明国家的权力中心依然掌握在上议院 D. 反映了英国经济逐渐走向 衰退 - 96 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 B 解析　 根据所学 ,“ 光荣革命 ” 后议会的权力大增 , 故 A 项错误 ; 根据材料 “ 一些 ‘ 衰废市镇 ’…… 竟拥有在下议院市镇代表 ”“ 新工业城市往往聚居数以万计人口却无代表 ”, 说明 “ 光荣革命 ” 后 , 代议制存在一定的问题 , 需要进一步改革完善 , 故 B 项正确 ; 材料未涉及上下议院的权力大小问题 , 故 C 项错误 ; 材料中的下议院的代表权问题 , 是工业革命发展的必然结果 , 故 D 项错误。 - 97 - 高考真题体验 典题演练提能 2 . 上面是英国议会改革进程表。据此表格可以认定的历史事实是 ( 　　 ) A. 英国基本实现了公民的普选权 B. 英国民主政治得到不断发展完善 C. 英国的 “ 宪政民主 ” 具有虚伪性 D. 近代以来英国不再出现暴力冲突 - 98 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 B 解析　 1928 年英国 21 岁以上女子获得选举权 , 而 18—21 岁女子仍未获得选举权 , 因此不能认为英国基本实现了公民的普选权 , 故 A 项错误 ; 根据表格可知拥有选举权的主体范围不断扩大 , 说明英国民主政治得到不断发展完善 , 故 B 项正确 ; 表格反映了英国民主范围不断扩大 , 说明宪政民主是真实存在的 , 故 C 项错误 ; 表格中虽未呈现暴力冲突 , 但不能说明近代以来英国不再出现暴力冲突 , 故 D 项错误。 - 99 - 高考真题体验 典题演练提能 3 .18 世纪 70 年代 ,“ 在英国 , 几个等级的人不知不觉地互相融合在一起 , 每个低等级都有无休无止的不安分野心 , 想上升到高一等级 …… 在这样一种状态下 , 时尚必定具有不受控制的影响力 , 时髦的奢侈一定像传染病一样蔓延。 ” 此社会现象 ( 　　 ) A. 有利于打破原有等级秩序的限制 B. 使英国成为 “ 日不落帝国 ” 的进程加快 C. 加速了资产阶级掌握政权的步伐 D. 阻碍了英国向近代社会转型的进程 - 100 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 “ 在英国 , 几个等级的人不知不觉地互相融合在一起 , 每个低等级都有无休无止的不安分野心 , 想上升到高一等级 ” 表明原有的等级秩序逐渐被打破 , 故 A 项正确 ; 英国成为 “ 日不落帝国 ” 的进程加快与材料反映的原有的等级秩序逐渐被打破不符 , 故 B 项错误 ; 英国加速资产阶级掌握政权的步伐与材料反映的原有的等级秩序逐渐被打破不符 , 故 C 项错误 ; 原有等级秩序逐渐被打破促进英国向近代社会转型 , 故 D 项错误。 - 101 - 高考真题体验 典题演练提能 4 .(2019 河南开封一模 )1730 年艾格蒙特这样评论首相沃波尔 :“ 现在沃波尔爵士 …… 成了一些渺小不足道的坏蛋们的避难所 , 这些坏蛋们干着肮脏的勾当 , 趋附着他 , 并且首先获得他的保护 , 然后得到他的宠信 …… 而实际上王座 ( 国王 ) 除了从首相那儿 , 很少可能得知某些个别人的优点与品格 ……” 这一评论表明 ( 　　 ) A. 英国资产阶级内阁制正在形成 B. 英国的政党政治已经形成 C. 英国议会在这一时期成为摆设 D. 英国首相成为国家权力 中心 - 102 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 本题主要考查英国君主立宪制的变革。根据材料中的时间 “1730 年 ” 和 “ 沃波尔爵士 ” 所处的地位及内阁的权力可知 , 当时英国的责任制内阁正在形成 , 故 A 项正确 ; 材料未涉及英国政党政治的内容 , 故 B 项错误 ; 在责任制内阁下 , 内阁对议会负责 , 故 C 项错误 ; 在君主立宪制下 , 国家权力中心是议会 , 故 D 项错误。 - 103 - 高考真题体验 典题演练提能 5 . 据美国 1787 年宪法 , 联邦政府 “ 除非按照本宪法所规定的人口调查或统计之比例 , 不得征收任何人口税或其他直接税。对各州输出之货物 , 不得课税 ” 。上述规定 ( 　　 ) A. 维护了地方治理的自主性 B. 实现了各州地位平等 C. 消弭了南北方的贸易争端 D. 削弱了中央政府权威 答案　 A 解析　 材料中 “ 联邦政府 ”—— 中央政府只能按照宪法征税 , 这有利于维护地方自主性 , 故 A 项正确 ; 材料涉及的是中央与地方关系 , 非各州之间的关系 , 故 B 项错误 ; 材料没有涉及南北方贸易争端问题 , 故 C 项错误 ;1787 年宪法的核心目的就是改邦联为联邦 , 加强中央集权 , 故 D 项错误。 - 104 - 高考真题体验 典题演练提能 6 .(2019 江西省重点中学盟校联考 ) 美国制宪会议代表富兰克林说 :“ 首先我承认 , 对这部宪法的若干部分 , 到现在也仍然不能同意 , 但没有把握说永远不会同意。同时我也怀疑 , 无论召开多少次会议 , 也未必能制定一部更好的宪法。因为每个代表固然会带来自己的智慧 , 但也不可避免地会带来他的偏见。我们能指望有完美无缺的成果吗 ?” 由此说明富兰克林 ( 　　 ) A. 阻碍了宪法制定的进程 B. 批评美国宪法弊端丛生 C. 主张设计权力制衡框架 D. 认为制宪应该选择妥协 - 105 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 D 解析　 富兰克林的主张推动了宪法制定的议程 ,A 项排除 ; 此时美国宪法还未制定 ,B 项排除 ; 材料未体现权力制衡 , 强调的是妥协 ,C 项排除 ; 根据材料 “ 因为每个代表固然会带来自己的智慧 , 但也不可避免地会带来他的偏见。我们能指望有完美无缺的成果吗 ” 可知富兰克林强调的是妥协的艺术 , 中和大家的不同意见 ,D 项符合题意。 - 106 - 高考真题体验 典题演练提能 7 .1785 年 , 美国国会通过了以美元作为美国法定货币单位的法案 , 但当时美元在南北各州的价值不等 , 法国、西班牙等国货币也在美国流通 , 导致当时美国金融混乱的主要因素是 ( 　　 ) A. 英国殖民统治阻碍统一市场形成 B. 南北各州不同经济形式矛盾尖锐 C. 国家政治运行机制存在严重缺陷 D. 联邦政府用凯恩斯主义干预 经济 - 107 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 C 解析　 美国在 1783 年取得了独立战争的胜利 , 摆脱了英国殖民统治 , 故 A 项错误 ; 南北各州经济形式不同是导致美元价值不等的原因之一 , 但不是主要原因 , 故 B 项错误 ; 美国独立之后实行邦联体制 , 中央政府软弱无力 , 导致地方各自为政 , 也是美国金融混乱的主要因素 , 故 C 项正确 ; 联邦政府用凯恩斯主义干预经济是在 20 世纪 , 与题干时间不符 , 故 D 项错误。 - 108 - 高考真题体验 典题演练提能 8 .(2019 河北唐山一模 ) 托克维尔在《论美国的民主》中说 :“ 在美国 , 多数虽然经常流露出暴君的嗜好和脾气 , 但还没有施行暴政的最完备手段。 …… 多数虽然越来越专制 , 但没有给中央政府增加特权 , 而一直把一切大权留给自己。 ” 这体现了 ( 　　 ) A. 名为民主共和 , 实为专制暴政 B. 实行代议制 , 防止多数人的暴政 C. 实行联邦制 , 各州保持一定独立性 D. 采取三权分立 , 防止总统专制独裁 答案　 C 解析　 作者的重点是讨论集权与分权、地方与中央的关系 , 反映了美国联邦制下各州保持一定独立性对美国政治健康发展的影响 , 故选 C 项。 - 109 - 高考真题体验 典题演练提能 9 .(2019 广东广州二模 )1836 年 6 月 , 英国一部分工人和手工业者组织了 “ 伦敦工人协会 ”, 向议会提出废除统治阶级剥夺人民自由权利的各种反动立法 , 要求改善工人生活条件 , 要求社会一切阶级获得平等的地位。这表明当时在英国 ( 　　 ) A. 民众要求废除议会民主 B. 工人阶级的阶级意识提高 C. 政党政治逐渐走向成熟 D. 工人运动有科学理论 指导 - 110 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 B 解析　 材料中 “ 改善工人生活条件 , 要求社会一切阶级获得平等的地位 ” 是一种议会民主下的权利要求 , 故 A 项错误 ; 材料中 “ 向议会提出废除统治阶级剥夺人民自由权利的各种反动立法 , 要求改善工人生活条件 ” 是工人自我意识觉醒的表现 , 故 B 项正确 ; 英国一部分工人和手工业者组织的 “ 伦敦工人协会 ” 不属于政党 , 故 C 项错误 ; 工人阶级的理论指导思想是马克思主义 , 诞生于 1848 年 , 故 D 项错误。 - 111 - 高考真题体验 典题演练提能 10 . 法兰西第三共和国宪法规定 :“ 总统有权召开两院的特别会议 , 在会议的闭会期间 , 如果两院有绝对多数要求开会 , 总统也必须召集两院。 ” 这说明 ( 　　 ) A. 总统有控制议会的权力 B. 总统是国家权力的中心 C. 行政权与立法权相制约 D. 行政权力高于立法 权力 - 112 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 C 解析　 根据材料 “ 在会议的闭会期间 , 如果两院有绝对多数要求开会 , 总统也必须召集两院 ” 可知 , 总统并没有控制议会的权力 , 故 A 项错误 ; 根据所学可知 , 在法兰西第三共和国宪法体系之内 , 处于国家权力中心的是议会而非总统 , 故 B 项错误 ; 根据材料 “ 法兰西第三共和国宪法规定 : ‘ 总统有权召开两院的特别会议 , 在会议的闭会期间 , 如果两院有绝对多数要求开会 , 总统也必须召集两院 ’ ” 可知 , 立法权和行政权具有相互制约的特点 , 故 C 项正确 ; 根据材料 “ 在会议的闭会期间 , 如果两院有绝对多数要求开会 , 总统也必须召集两院 ” 可知 , 行政权并没有凌驾于立法权之上 , 故 D 项错误。 - 113 - 高考真题体验 典题演练提能 11 . 宰相俾斯麦提交的议案因下议院的反对而遭到否决后 , 采取强硬的手段 , 把议员请到了宫里 , 并直接对议员宣称议案已经得到了君主的认可 , 并解散了议会。这反映了 19 世纪晚期德国 ( 　　 ) A. 上下议院都不拥有立法权 B. 议会的立法权受行政权控制 C. 宰相有权力解散帝国议会 D. 君主形式上掌管着国家大权 答案　 B 解析　 德意志上下议院都拥有立法权 , 故 A 项错误 ; 材料中 “ 因下议院的反对 ”, 宰相俾斯麦解散议会 , 这是对下议院立法权的干涉 , 即议会的立法权受行政权控制 , 故 B 项正确 ; 材料中宰相解散的是联邦议会 , 故 C 项错误 ; 德意志君主拥有绝对的权力 , 实质上掌管着国家大权 , 故 D 项错误。 - 114 - 高考真题体验 典题演练提能 12 . 《现代世界史》中讲道 :“ 德国统一的方式和事实在欧洲产生了深远的影响 , 对欧洲的自由主义也是一个沉重的打击 , 因为新成立的国家是保守主义的产物。 ” 下列能体现出保守主义的是 ( 　　 ) A. 议会拥有立法权 B. 皇帝有权召集和解散议会 C. 帝国议会由选举产生 D. 首相主持帝国 政府 - 115 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 B 解析　 “ 欧洲的自由主义 ” 指欧洲的资产阶级代议制民主制度 , 议会的立法权是民主的基本特征 , 故 A 项错误 ; 在民主制度下 , 皇帝没有实权或废除皇帝 , 而德国不但保留皇帝 , 而且皇帝能随意召集和解散议会 , 与当时流行的西方民主政治是不一致的 , 故 B 项正确 ; 建立普选产生的议会是民主的重要特征之一 , 故 C 项错误 ; 在很多民主国家 , 首相由议会产生 , 并负责行政 , 不能作为保守的标志 , 故 D 项错误。 - 116 - 高考真题体验 典题演练提能 13 . 阅读材料 , 完成下列要求。 材料 　 孟德斯鸠认为每一种形式的政府都有其存在的必然性 , 每一种政体都是在特定的情况下的必然选择、正如他对法律的论述 :“ 为一国人民而制定的法律 , 应该是非常适合于该国人民的 ; 每个国家的法律竟能适合于另外一个国家的话 , 那只是非常凑巧的事。 ”“ 什么法律是直接从政体的性质产生出来的 , 这种法律便是最初的基本法律。 ” 他认为 :“ 政体的性质是构成政体的东西 ; 而政体的原则 ( 法律 ) 是使政体行动的东西。一个是政体本身的构造 , 一个是使政体运动的人类感情。 ” 并提出 “ 一切拥有权力的人 , 都倾向于滥用权力 , 而且不用到极致决不罢休 …… 从事物的性质来说 , 为了防止滥用权力 , 就必须以权力限制权力 ” 。 —— 摘编自钱婕《孟德斯鸠 < 论法的精神 > 的 政体思想评析》 - 117 - 高考真题体验 典题演练提能 解读材料 , 并结合世界政治史的相关史实 , 围绕 “ 政体与法律 ” 拟一论题 , 并就所拟论题加以阐述。 ( 要求 : 明确写出所拟论题 , 阐述须有史实依据 ) - 118 - 高考真题体验 典题演练提能 参考答案　 示例一　论题 : 罗马共和国时期推行公民法 , 帝国时期实施万民法 , 并最终形成完备的法律体系。 阐述 : 古代罗马共和国时期 , 为调整罗马公民的关系 , 出现了《十二铜表法》这样的公民法。随着罗马帝国的扩张 , 疆域的扩大 , 国际交往的拓展 , 为协调罗马公民与非公民间的关系 , 罗马法不断发展 , 出现了适用于帝国境内一切自由民的法律 —— 万民法。随着罗马社会的发展 , 罗马法不断发展、完善 , 最终形成了完备的法律体系。 示例二　论题 : 美国颁布了 1787 年宪法 , 确立了三权分立的民主共和政体。 阐述 : 独立战争胜利后 , 美国鉴于 13 个州的松散联盟 , 积极建立强有力的中央政府 , 并于 1787 年颁布了宪法。宪法规定美国实行联邦制 , 并实行立法、司法、行政三权分立与制衡的政治体制 , 以防止权力的滥用和暴政的出现。由此建立了总统制共和制政体。 - 119 - 高考真题体验 典题演练提能 解析　 由 “ 政体的性质是构成政体的东西 ; 而政体的原则 ( 法律 ) 是使政体行动的东西。一个是政体本身的构造 , 一个是使政体运动的人类感情 ” 可以看出他的观点是一个时期的法律制度和一定时期的政治体制相适应 , 这种相互的适应会推动国家向前发展。然后联系所学举出例子即可 , 也可以具体国家与法律之间的相互发展来作为论题 , 如罗马的扩张与罗马法的完善 , 也可以美国为例 , 说明法律对于美国政体形成的作用 , 法国、英国均可。 - 120 - 高考真题体验 典题演练提能 1 .(2018 全国 Ⅰ ·33)1847 年 6 月 , 正义者同盟改名为共产主义者同盟 , 以 “ 全世界无产者 , 联合起来 ” 的新口号代替 “ 人人皆兄弟 ” 的旧口号 , 并规定同盟的目的是 :“ 通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现 , 使人类得到解放。 ” 这一变化说明 ( 　　 ) A. 共产主义者同盟接受了马克思的革命理论 B. 马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争 C. 工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起 D. 无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾 - 121 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 本题考查工业革命时期的国际工人运动。材料信息反映了共产主义者同盟相对于正义者同盟的变化 : 突出了无产阶级的国际联合和公有制经济基础的建立 , 这正是马克思的革命理论 , 故 A 项正确 ;1848 年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生 , 故 B 项错误 ; 工人运动在欧洲主要资本主义国家开始兴起的标志是欧洲三大工人运动 , 与材料无关 , 故 C 项错误 ; 工业革命时期 , 资本主义社会的主要矛盾应该是基本矛盾 , 即生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾 , 故 D 项错误。 - 122 - 高考真题体验 典题演练提能 2 .(2018 全国 Ⅲ ·33)18 世纪前半期的法国 , 先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们 , 开始热衷于参加沙龙聚会 , 讨论的话题广泛 , 不再局限于传统的信仰和礼仪 , 思想极为活跃 , 上流社会不少人也乐于资助他们。这表明 ( 　　 ) A. 启蒙思想逐渐流行 B. 宫廷文化普及到民间 C. 专制王权已经衰落 D. 贵族与平民趋于平等 - 123 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 本题考查法国的启蒙运动。从题干中的 “18 世纪前半期 ” 和 “ ‘ 参加沙龙聚会 ’ 讨论的话题广泛 , 不再局限于传统的信仰和礼仪 , 思想极为活跃 ” 等信息 , 可知题干强调的是启蒙思想逐渐流行 , 故 A 项正确。题干中没有涉及宫廷文化与民间的关系、专制主义的统治是否走向衰落、贵族与平民的地位是否趋于平等 , 故 B 、 C 、 D 三项错误。 - 124 - 高考真题体验 典题演练提能 3 .(2017 全国 Ⅱ ·33)13 世纪后半期 , 佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂 , 并专门发布公告称 , 教堂要与 “ 佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致 ” 。这反映出 , 当时佛罗伦萨 ( 　　 ) A. 工商业阶层成长壮大 B. 人文主义广泛传播 C. 教会权威进一步提升 D. 新教理论初步 形成 - 125 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 本题考查文艺复兴运动的背景。从材料信息看 , 佛罗伦萨市政府决定扩建教堂 , 教堂要与 “ 佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致 ”, 这反映出政府对市民阶层的重视 , 而市民主要由工商业者组成 , 说明当时佛罗伦萨工商业阶层成长壮大 , 故选 A 项。材料没有涉及人文主义、教会权威、新教理论 , 排除 B 、 C 、 D 三项。 - 126 - 高考真题体验 典题演练提能 4 .(2017 全国 Ⅲ ·33) 雨果在小说《九三年》中描述 1793 年法国唯一的最高权力机关国民公会 ,“ 既是正式选举会议又是十字街头 , 既是权威机关又是平民大众 , 既是法庭又是被告 ” 。这里的国民公会所体现的政治理念是 ( 　　 ) A. 三权分立 B. 君主立宪 C. 人民主权 D. 法律至上 答案　 C 解析　 本题考查法国启蒙思想。从材料来看 ,“ 十字街头 ”“ 平民大众 ”“ 被告 ” 可知 , 国民公会是人民行使权力的地方 , 故 C 项正确。材料没有涉及三权分立和君主立宪的问题 , 故 A 、 B 两项错误。材料描述的是最高权力机关 , 不涉及法律问题 , 故 D 项错误。 - 127 - 高考真题体验 典题演练提能 5 .(2018 天津 ·7) 下图所示纲领性文献最早发表于 1848 年 , 文中提到 ,“ 在危机期间 …… 仿佛是工业和商业全被毁灭了 ,—— 这是什么缘故呢 ? 因为社会上文明过度 , 生活资料太多 , 工业和商业太发达 …… 资产阶级用什么办法来克服这种危机呢 ? 一方面不得不消灭大量生产力 , 另一方面夺取新的市场 , 更加彻底地利用旧的市场 ” 。对这一论断 , 认识正确的是 ( 　　 ) A. 它预见到了 1929—1933 年的经济危机 B. 经济危机只能通过消灭生产力来缓解 C. 当时欧洲资本主义文明已经发展过度 D. 资本主义生产关系会阻碍生产力进步 - 128 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 D 解析　 本题考查《共产党宣言》的内容。题干材料强调的是发生经济危机时 , 资产阶级往往通过消灭生产力及夺取市场的方式减少过剩产品或转嫁经济危机 , 这均不利于生产力的进步 , 故 D 项正确。题干强调的是 1848 年《共产党宣言》对资本主义经济危机的分析 , 与 1929—1933 年的经济危机无关 , 故 A 项错误 ; 从题干中提到的资产阶级解决经济危机的两方面办法 , 可知 B 项说法片面 ;1848 年的资本主义社会正处于工业革命时期 , 此时期资本主义制度总体上是适应生产力发展的 ,C 项表述不符合史实。 - 129 - 高考真题体验 典题演练提能 1 . 右图所示著作以讲故事的形式 , 描绘了意大利社会生活的画面。它着意刻画的是 “ 人 ”, 而不再是虚无缥缈的 “ 神 ” 。对此的正确理解应是 , 该著作 ( 　　 ) A. 否定了宗教神学 B. 提倡追求物质享受 C. 强调了人的价值 D. 批判了封建君主制 答案　 C 解析　 由 “ 它着意刻画的是 ‘ 人 ’ ” 可知并没有否定神 , 故 A 项错误 ; 由 “ 它着意刻画的是 ‘ 人 ’ , 而不再是虚无缥缈的 ‘ 神 ’ ” 不能体现追求物质享受 , 故 B 项错误 ; 由 “ 它着意刻画的是 ‘ 人 ’ ”, 可知突出了人的价值 , 故 C 项正确 ; 题干没有涉及封建君主专制 , 故 D 项错误。 - 130 - 高考真题体验 典题演练提能 2 .(2019 湖南郴州一模 )1530 年 , 伊拉斯谟出版了一本名为《男孩的礼貌教育》的小册子 , 受到广泛欢迎。书中对日常行为方式与社交生活中的有关礼仪进行了阐述 , 对于一个人日常生活中身体的姿势、手势、服饰、面部表情、擤鼻涕等都做了规定。该书受到人们的广泛欢迎 , 表明文艺复兴 ( 　　 ) A. 推动了教育的世俗化 B. 促进价值观念的变化 C. 推动宗教生活世俗化 D. 带来世俗生活文明 化 - 131 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 D 解析　 材料是对世俗生活的规范 , 与教育世俗化无关 , 故 A 项错误 ; 材料是对世俗生活的规范 , 没有涉及价值观念的变化 , 故 B 项错误 ; 材料是对世俗生活的规范 , 与宗教生活世俗化无关 , 故 C 项错误 ; 由材料 “ 对日常行为方式与社交生活中的有关礼仪进行了阐述 ”, 可知带来世俗生活文明化 , 故 D 项正确。 - 132 - 高考真题体验 典题演练提能 3 . 阿尔贝蒂 (1404—1472) 写道 :“ 人们只要想做 , 没有什么做不到。 ” 这位佛罗伦萨的贵族不仅是剧作家、诗人、文艺批评家、风琴演奏家、歌唱家 , 且是建筑师、数学家、考古学家 , 摔跤和登山运动员。他的言行 ( 　　 ) A. 表明其成就的影响巨大 B. 第一次认识到人的重要 C. 说明当时的人无所不能 D. 反映了当时的时代 思潮 - 133 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 D 解析　 材料反映了阿尔贝蒂各方面的成就 , 并未提及他的影响 , 故 A 项错误 ; 第一次认识到人的重要的是古希腊的智者学派 , 不符合阿尔贝蒂生活的年代 , 故 B 项错误 ; 阿尔贝蒂生活的年代 , 近代自然科学尚未确立 , 生产力有限 , 难以实现无所不能 , 故 C 项错误 ; 阿尔贝蒂生活的年代为 15 世纪 , 生活的地区为意大利 , 他的主张 “ 人们只要想做 , 没有什么做不到 ”, 体现了文艺复兴时代人文主义的色彩 , 故 D 项正确。 - 134 - 高考真题体验 典题演练提能 4 .(2019 全国 Ⅰ 卷模拟 ) 薄伽丘认为 , 正是因为人类有意识地维持了火种并发明了相关的技艺 ,“ 才导致最初社会组织的形成、语言的发明和住房的建造 ” 。薄伽丘的这一观点 ( 　　 ) A. 改变了西方社会的宗教信仰 B. 有利于挣脱宗教神学对人性的束缚 C. 巩固了理性主义的主导地位 D. 构建了资本主义社会的理想 蓝图 - 135 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 B 解析　 “ 西方社会的宗教信仰 ” 没有因为思想进步而改变 , 故 A 项错误 ; 材料 “ 人类有意识地维持了火种并发明了相关的技艺 , ‘ 才导致最初社会组织的形成、语言的发明和住房的建造 ’ ” 肯定了人的价值 , 属于人文主义思想 , 故 B 项正确 ; 薄伽丘属于人文主义的倡导者 , 而理性主义是启蒙运动的核心思想 , 故 C 项错误 ;“ 资本主义社会的理想蓝图 ” 是启蒙运动时期的思想家构建的 , 故 D 项错误。 - 136 - 高考真题体验 典题演练提能 5 .(2019 河南新乡二模 )1517 年 10 月 , 马丁 · 路德将手写的拉丁文《九十五条论纲》张贴在威登堡教堂门口 , 不久后他便收到了从德国南部倒流回来的印刷本《九十五条论纲》。这表明 ( 　　 ) A. 德国民族意识 觉醒 B . 西欧识字率在增长 C. 抨击教会引起 共鸣 D . 技术推动社会进步 答案　 C 解析　 宗教改革使德国民族意识觉醒符合史实 , 但不合题意 , 故 A 项错误 ; 材料无法说明哪些人读了拉丁文《九十五条论纲》 , 故 B 项错误 ; 马丁 · 路德的拉丁文《九十五条论纲》抨击了教会的贪婪 , 马丁 · 路德收到了从德国南部倒流回来的印刷本《九十五条论纲》 , 说明抨击教会引起共鸣 , 故 C 项正确 ; 材料没有体现社会进步 , 故 D 项错误。 - 137 - 高考真题体验 典题演练提能 6 . 加尔文在宗教改革中提出 , 神职人员的产生 , 应通过教徒的投票选举 ; 即使教会的首脑 , 也要服从 “ 由信众兄弟组成的大会 ” 的决定。这在当时的实质意义是 ( 　　 ) A. 建立高度自治的教会组织 B. 阐述教会组建的民主原则 C. 打破天主教皇的至高权威 D. 破除人们对上帝的迷信 崇拜 - 138 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 C 解析　 材料主要强调的是神职人员的选举 , 而不是建立高度自治的教会组织 , 故 A 项错误 ;“ 神职人员的产生 , 应通过教徒的投票选举 ” 的确体现了民主原则 , 但并非对当时的实质意义 , 故 B 项错误 ; 据材料 “ 神职人员的产生 , 应通过教徒的投票选举 …… 首脑 , 也要服从 ‘ 由信众兄弟组成的大会 ’ 的决定 ” 体现了教会内部民主原则 , 在当时对于打破教皇的绝对权威具有重要意义 , 故 C 项正确 ; 根据所学知识可知 , 宗教改革并非是反对人们对上帝的信仰 , 而是反对天主教 , 故 D 项错误。 - 139 - 高考真题体验 典题演练提能 7 .(2019 山东济南二模 )16 世纪法国流传的一本小册子写道 :“ 如果人民选举的统治者没有履行他的职责 , 人民 —— 更确切地说 , 是人民的三级会议有权力来惩戒他吗 ? 我认为人民当然有这样的权力。 ” 这说明法国 ( 　　 ) A. 革命形势一触即发 B. 宗教改革威胁君主专制 C. 启蒙思想逐渐流行 D. 天赋人权思想 由来已久 - 140 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 D 解析　 材料中提到人民可以惩戒统治者 , 不一定是革命的方法 , 也可能是和平的手段 , 故 A 项错误 ; 宗教改革批判罗马天主教会 , 一定程度上加强了君主的权力 , 故 B 项错误 ; 启蒙运动流行是在 17—18 世纪 , 故 C 项错误 ; 根据材料 “ 人民当然有这样的权力 ” 可以得出 , 在法国 , 人民拥有惩戒统治者的权力理所当然 , 反映了天赋人权的思想已经深入人心 , 由来已久 , 故 D 项正确。 - 141 - 高考真题体验 典题演练提能 8 . 孟德斯鸠曾不止一次用渔网的比喻来解释 “ 政治自由 ”: 在一个治理良好的政府下 , 人民处于法律之下 , 尽管像鱼身处渔网之中 , 却相信自己是自由的。这反映了他 ( 　　 ) A. 提倡受法律保护的自由 B. 推崇分权制衡下的民主 C. 主张推翻封建专制制度 D. 强调政治自由的重要性 答案　 A 解析　 根据材料 “ 人民处于法律之下 …… 却相信自己是自由的 ” 可知 , 孟德斯鸠提倡法律秩序下的自由 , 故 A 项正确 ; 材料的主题是法律与自由的关系 , 与分权制衡无关 , 故 B 项错误 ; 材料没有涉及封建专制与民主政治的问题 , 故 C 项错误 ; 材料强调自由不是不受任何约束 , 而是受法律的约束 , 故 D 项错误。 - 142 - 高考真题体验 典题演练提能 9 . 欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈十分推崇中国文化。伏尔泰认为 :“ 中国是个举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家 ”“ 在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟 ”, 信奉儒学的中国文人 “ 没有侮辱理性和曲解自然 ” 。这足以证明 ( 　　 ) A. 当时中国的政治制度是最先进的 B. 古代中国创造了世界最高水平的文化 C. 儒学主张与启蒙思想的精神相似 D. 中国文化在启蒙思想家中产生过 影响 - 143 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 D 解析　 18 世纪欧洲启蒙运动时期中国实行专制主义中央集权制度 , 相对于英国已建立的资本主义制度并不是最先进的制度 , 故 A 项错误 ; 材料中伏尔泰等启蒙思想家推崇中国文化是选取某些内容并进行了夸大 , 他们的看法不能证明古代中国创造了世界最高水平的文化 , 故 B 项错误 ; 启蒙思想主张理性主义 , 自由、平等 , 这与儒学维护封建统治的精神是不一致的 , 故 C 项错误 ; 伏尔泰等启蒙思想家推崇中国文化 , 只能说明中国文化在启蒙思想家中产生过影响 , 故 D 项正确。 - 144 - 高考真题体验 典题演练提能 10 . 恩格斯在晚年不但高度评价了股份制企业的制度模式 , 还认为它是从私有制向真正的公有制过渡的模式。这反映出恩格斯 ( 　　 ) A. 借鉴资本主义私有模式 B. 放弃了 “ 暴力革命 ” 的理论 C. 认同资本主义运行模式 D. 对共产主义理论自我反思 答案　 D 解析　 恩格斯对股份制的高度评价没有体现要实行私有制的模式 , 故 A 项错误 ; 材料没有提到恩格斯对 “ 暴力革命 ” 的否定 , 故 B 项错误 ; 恩格斯对其的高度评价 , 是对实现共产主义途径的思考 , 故 C 项错误 ; 恩格斯对股份制的高度评价反映了他对实现共产主义途径的思考 , 属于对共产主义理论的自我反思 , 故 D 项正确。 - 145 - 高考真题体验 典题演练提能 11 .(2019 博雅闻道第二次联合质量测评 ) 巴黎公社委员中许多人是社会主义者 , 努力维护工人的权益。公社恢复了一些被业主抛弃的工厂的生产 , 交工人合作社管理。公社还颁布法令免除房租、要求当铺无偿退还生产工具和生活用品等。由此可见 , 巴黎公社 ( 　　 ) A. 体现了无产阶级专政的特点 B. 确立起社会主义经济制度 C. 始终坚持了马克思主义理论 D. 运用了工农联盟革命 策略 - 146 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 材料中 “ 恢复了一些被业主抛弃的工厂的生产 , 交工人合作社管理。公社还颁布法令免除房租、要求当铺无偿退还生产工具和生活用品等 ”, 说明巴黎公社具有无产阶级专政的特点 , 故 A 项正确 ; 十月革命后 , 苏俄确立了第一个社会主义国家 , 巴黎公社只是无产阶级建立政权的尝试 , 未确立社会主义经济制度 , 故 B 项错误 ;“ 公社恢复了一些被业主抛弃的工厂的生产 , 交工人合作社管理。公社还颁布法令免除房租、要求当铺无偿退还生产工具和生活用品等 ” 无法体现 “ 始终坚持了马克思主义理论 ”, 故 C 项错误 ; 材料没有体现 “ 工农联盟 ”, 故 D 项错误。 - 147 - 高考真题体验 典题演练提能 12 . 俄国学者苏汉诺夫说 : 列宁的讲话缺少对俄国社会主义的 “ 客观前提 ” 的分析 , 代表国内微弱少数的工人和雇佣苏维埃怎么能反对多数的意志和利益建立社会主义 ? 列宁的全部 “ 观念 ” 怎么能同马克思主义的最基本的原理并行不悖 ? 苏汉诺夫旨在 ( 　　 ) A. 批评《四月提纲》有关俄国革命的观点 B. 指责新经济政策违背马克思主义 C. 说明俄国革命面临内忧外患的严峻局势 D. 指出战时共产主义政策不符合国情 - 148 - 高考真题体验 典题演练提能 答案　 A 解析　 由 “ 代表国内微弱少数的工人和雇佣苏维埃怎么能反对多数的意志和利益建立社会主义 ” 可得出此讲话一定发生在十月革命前 , 但工人阶级已经掌握了部分力量 , 和二月革命后的情形符合 , 列宁希望由资产阶级革命转化为社会主义革命 , 可以得出与《四月提纲》相关 , 故 A 项正确 ;“ 新经济政策 ” 是十月革命之后的政策 , 故 B 项错误 ;“ 代表国内微弱少数的工人和雇佣苏维埃怎么能反对多数的意志和利益建立社会主义 ” 没有对国外形势进行分析 , 故 C 项错误 ; 由 “ 列宁的全部 ‘ 观念 ’ 怎么能同马克思主义的最基本的原理并行不悖 ” 可以看出他并不反对马克思主义 , 故 D 项错误。 - 149 - 高考真题体验 典题演练提能 13 . 阅读材料 , 完成下列要求。 材料一 　 孟德斯鸠在洛克分权思想的基础上明确提出了 “ 三权分立 ” 学说 ; 他认为法又分为自然法和人为法两类 , 自然法是人类社会建立以前就存在的规律 , 那时候人类处于平等状态 ; 人为法又有政治法和民法等。孟德斯提倡资产阶级的自由和平等 , 但强调自由的实现要受法律的制约 , 政治自由并不是愿意做什么就做什么 , 孟德斯鸠说 :“ 自由是做法律所许可的一切事情的权利 , 如果一个公民能够做法律所禁止的事情 , 他就不再有自由了 , 因为其他的人也同样会有这个权利。 ” - 150 - 高考真题体验 典题演练提能 材料二 　 在中世纪的西方封建国家中 , 一个封建君主如果侵犯了封臣的权利 , 封臣就可以不对封主尽义务。西方封建时代法律来自社会 , 而非出自君权。儒家的圣贤主张经世致用 , 相信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序的、合理的世界 , 正因这样 , 儒家经学对我们社会的影响之深、力量之韧是罕见的。封建时代中国的皇帝 , 既是君 , 又是圣 , 君神合一 , 一切权力都掌握在手里。除此 , 中国还有一个关于君权的理论 , 叫作 “ 君者 , 法之原也 ” 。中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大得多。 —— 整理自《中西启蒙运动的比较》 (1) 根据材料一 , 归纳孟德斯鸠的观点 , 并从理论方面简要分析孟德斯鸠思想的影响。 (2) 根据材料二并结合所学知识 , 从政治和思想两方面概括 “ 中国启蒙运动遇到的困难要比西方启蒙运动遇到的困难大得多 ” 的原因。 - 151 - 高考真题体验 典题演练提能 参考答案　 (1) 观点 : 提供法律制约下的自由平等。影响 : 否定了封建专制制度的合理性 ; 奠定了资产阶级民主政治和法律的理论基础。 (2) 原因 : 政治方面 , 中国的封建君主掌握绝对权力 , 法律来自君主意志 , 君权不受制约 ; 而西方君主受到地方政治势力的牵制 , 法律来自社会 , 而不是来自君主。思想方面 , 中国传统儒学影响极为深远 , 而儒学是为封建专制服务 ; 西方社会长期盛行人文主义精神 , 这是启蒙思想的基础。 - 152 - 高考真题体验 典题演练提能 解析　 第 (1) 问 , 第一小问 “ 观点 ”, 根据材料一 “ 明确提出了 ‘ 三权分立 ’ 学说 ” 可知 , 孟德斯鸠主张三权分立 ; 根据材料一 “ 提倡资产阶级的自由和平等 , 但强调自由的实现要受法律的制约 ” 可知 , 孟德斯鸠倡导在法律约束下的自由 ; 第二小问 “ 影响 ”, 可以从 “ 破旧立新 ” 的角度进行作答 , 从 “ 破旧 ” 角度 , 他否定了封建制度的合理性 ; 从 “ 立新 ” 角度 , 他为资产阶级民主政治奠定了理论的基础。第 (2) 问 , 政治方面 , 根据材料二 “ 西方封建时代法律来自社会 , 而非出自君权 ” 可知 , 西方封建时代法律来自社会 , 君主权力较小 ; 由 “ 中国的皇帝 , 既是君 , 又是圣 , 君神合一 , 一切权力都掌握在手里 ” 可知 , 中国古代封建社会下 , 君权神授 , 君主掌握绝对的权力 , 社会变革的阻力较大。思想方面 , 根据材料二 “ 儒家经学对我们社会的影响之深、力量之韧是罕见的 ”, 结合所学可知 , 欧洲长期以来盛行人文主义 , 为启蒙运动的到来奠定了思想基础 , 而反观中国古代 , 传统儒家思想影响深远 , 纲常伦理有效维护了封建统治秩序 , 抑制了人们的思想。