2020届二轮复习模块三第10讲　走向整体的世界与资本主义制度的确立（14－19世纪）课件（125张）

2020届二轮复习模块三第10讲　走向整体的世界与资本主义制度的确立（14－19世纪）课件（125张）

第 10 讲　走向整体的世界与资本主义制度的确立 (14 － 19 世纪 ) 从新航路开辟到十月革命 (15 世纪－ 1917 年 ) 是世界走向整体及资本主义制度确立、无产阶级试图改造世界的时代。 政治 主要资本主义国家确立了代议民主制，社会主义运动兴起，推动了人类民主化进程。 经济 新航路开辟、西方国家殖民扩张，两次工业革命，资本主义世界体系确立。 思想文化 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义大旗，批判封建思想，解放了人们的思想，促进了科学技术的发展。 科技文化 牛顿经典力学体系的确立，标志着近代自然科学的形成，文学艺术领域出现新成就。 主题一　新航路的开辟与世界格局的演变 1 ． (2019· 高考全国卷 Ⅰ ) 有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。 “ 难辞其咎 ” 主要是指殖民者在拉丁美洲 ( 　　 ) A. 奴役掠夺土著居民 B ．建立的殖民统治最早 C ．进行了大量的移民 D ．移植了本国生产方式 点睛： (1)1840 年前后 → 美国与拉美经济发展速度有巨大差异，能否联想到工业革命的影响。 (2) 时空观念、历史解释。 解析： D 对：由材料可知，拉丁美洲独立后没有像美国一样快速发展，主要原因是殖民统治。拉丁美洲曾是西班牙、葡萄牙的殖民地，宗主国是封建国家，因此它们的殖民统治也采取封建生产方式，独立战争以后，拉美国家虽普遍取得民族独立，但没有彻底铲除封建主义生产方式，经济发展十分缓慢。 A 错：殖民者在美洲奴役掠夺土著居民，属于美国和拉丁美洲共同的遭遇。 B 错：材料所述史实跟建立殖民统治的时间没有直接关系。 C 错：进行大量移民属于殖民者在美国和拉丁美洲统治的共同点，不能揭示出拉丁美洲发展停滞的原因。 答案： D 2 ． (2019· 高考全国卷 Ⅰ ) 工业革命前，英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。 1765 年，修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机，后在工厂主的合作和资助下，终于改进制成 “ 万能蒸汽机 ” ，并广泛使用到工业领域。该过程表明，第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造 ( 　　 ) A. 源自劳动实践 B ．依赖于科学理论的突破 C ．取决于资金保障 D ．得益于各阶层广泛参与 点睛： (1) 瓦特 → 修理工 → 改进蒸汽机体现了工业革命哪一突出特点？ (2) 时空观念、历史解释。 解析： A 对：由材料 “ 1765 年，修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机 …… 改进制成 ‘ 万能蒸汽机 ’ ，并广泛使用到工业领域 ” ，可知第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造源自劳动实践。 B 错：据所学知识可知，第一次工业革命时，科学与技术尚未真正结合。 C 错：在瓦特改进制成 “ 万能蒸汽机 ” 的过程中工厂主的资助起到重要作用但不是决定作用。 D 错：错在 “ 各阶层广泛参与 ” ，第一次工业革命中的发明大多来自具有丰富经验的工人和技师。 答案： A 3 ． (2018· 高考全国卷 Ⅱ ) 下图可以用来说明，奴隶贸易 ( 　　 ) A. 是早期资本主义扩张的手段 B ．促成世界殖民体系最终确立 C ．导致 “ 日不落帝国 ” 的产生 D ．因白银开采的需要达到极盛 点睛： (1) 工业革命前与后资本主义经济发展有何不同？ (2) 时空观念、历史解释。 解析： A 对：奴隶贸易是欧洲早期资本原始积累的重要手段，对于欧洲资本主义的发展起了重要作用； B 错：资本主义世界殖民体系最终确立是在 19 世纪末 20 世纪初，这与材料时间不符； C 错：由题干材料无法判断奴隶贸易对英国殖民帝国形成的影响； D 错：奴隶贸易达到极盛是因为发展奴隶制种植园经济的需要。 答案： A 4 ． (2018· 高考全国卷 Ⅰ ) 传统观点认为，英国成为工业革命发源地，是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件；后来有研究者认为，其主要原因是英国建立了君主立宪制度；又有学者提出，煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知，关于工业革命首先在英国发生的认识 ( 　　 ) A. 只能有一种正确合理的观点 B ．随着研究视角拓展而趋于全面 C ．缺少对欧洲其他国家的观察 D ．后期学者研究比传统观点可信 点睛： (1) 工业革命条件的认识逐步丰富！强调 “ 过程 ” 说明了认识怎样的特点？ (2) 历史解释。 解析： B 对：材料中对英国成为工业革命发源地的认识，从强调经济条件，到后来强调制度因素，再到强调自然条件，体现了随着研究视角的不断拓展，认识逐渐趋于全面； A 错：材料中的几种观点都有合理性； C 错：材料中的经济条件、制度因素等都是相对欧洲其他国家而言的； D 错：后期学者研究与传统观点只是研究视角不同，无法判断哪一观点更可信。 答案： B 5 ． (2017· 高考全国卷 Ⅱ ) 13 世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与 “ 佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致 ” 。这反映出，当时佛罗伦萨 ( 　　 ) A. 工商业阶层成长壮大 B ．人文主义广泛传播 C ．教会权威进一步提升 D ．新教理论初步形成 点睛： (1) 政府因 “ 市民 ” 要求而发布政策说明什么？ (2) 时空观念、历史解释。 解析： 本题考查意大利资本主义的发展。从材料看，教会在扩建教堂时特别强调市民的意志，说明市民得到了重视，这反映了佛罗伦萨工商业阶层的力量壮大，故 A 项正确；佛罗伦萨的变化不能反映人文主义广泛传播，故 B 项错误；教会重视市民的意志，说明教会力量的削弱，故 C 项错误；材料与新教理论关系不大，故 D 项错误。 答案： A 1 ．新航路开辟后，资本主义世界市场开始形成 (1) 市 场空间范围扩大：欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，欧洲、亚洲、美洲和非洲之间的贸易日益发达。 (2) 市场贸易商品种类增多：美洲的黄金、白银、烟叶、蔗糖和马铃薯，亚洲的香料、丝绸、茶叶，非洲的黄金、珍珠、象牙等，都成为国际贸易的重要商品。 (3) 市场联系便捷：直接沟通世界的新航路，使商品运输的速度和运载量迅速扩大。 (4) 市场资本总额和贸易总额增长：新航路开辟后黄金、白银大量流入欧洲，商业资本增多。 (5) 市场组织、维护机制初建：新航路开辟后，商业经营方式发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出现。 (6) 市场主体力量增强：世界贸易中心转移到大西洋沿岸， “ 价格革命 ” 促使依靠固定地租为生的封建地主地位下降，从事商品生产的资产阶级实力上升。 2 ． 荷兰、法国与英国的殖民争夺先后失败的原因及认识 (1) 荷 兰战败的原因：自然资源匮乏；商业资本发达，工业基础薄弱；重视发展航运，忽视发展海军。 (2) 法国战败的原因：典型的封建专制统治；工业倾向于奢侈品的生产；法国发展重心在欧洲大陆的争夺方面。 (3) 英国胜利的原因 制度优势 较早确立了资本主义制度 经济优势 手工工场发展程度高，资本主义经济发展快，工业基础雄厚 军事优势 注重发展海军 思想优势 经过宗教改革，思想意识解放 地理优势 地处大西洋航运中心，英国民众有浓厚的海洋意识 政府支持 政府一贯积极支持本国的海外殖民活动 (4) 认识：商业资本不敌日益发展的工业资本。殖民扩张与争夺取决于各国的综合国力。殖民竞争，不仅是军事的竞争，更是经济和政治实力的竞争。 3 ． 对世界市场的辩证评价 (1)( 总 体而言 ) 不公正、不平等：在世界市场中，英国等资本主义列强占主导地位，殖民地半殖民地国家成为其经济附庸 ( 宏观视角 ) 。 (2) 对资本主义国家：获得商品销售市场、原料产地和资本输出场所，促进了本国资本主义的发展 ( 生产力角度 ) 。 (3) 对殖民地半殖民地国家：双重作用，一方面给当地人民带来贫困、屈辱 ( 道德角度 ) 和灾难；另一方面瓦解了这些地区落后的生产方式，传播了新的生产方式，客观上促进了这些地区的发展 ( 客观作用 ) 。 (4) 对世界：进一步密切了世界各国和地区之间的联系，促进了世界经济、贸易的增长，促进了不同类型文明间的交流与碰撞，极大地改变了世界面貌 ( 全球视野 ) 。 1 ．时空观念 —— 工业革命的影响 钱乘旦、许杰明合著的 《 英国通史 》 中说： “ …… 过去以天为单位，现在以分钟、秒计算 …… 火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。 ” 这一现象最早应开始于 ( 　　 ) A ． 16 世纪　　　　　　 B ． 17 世纪 C ． 18 世纪 D ． 19 世纪 解析： 根据题干中 “ 火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则 ” 可知这一现象出现的时间应该在火车出现之后。 16 世纪、 17 世纪、 18 世纪火车还未发明，故排除 A 、 B 、 C 三项； 1825 年，英国人史蒂芬孙发明火车机车，所以 19 世纪时火车已经出现，故 D 项正确。 答案： D 2 ．史料实证 —— 城市化进程 1760 年，除伦敦外，只有布里斯托尔的人口在 5 万以上。 1841 年，伦敦人口差不多有 224 万，是 80 年前的 3 倍；全国 10 万人口以上的城市有 9 个， 5 万以上的有 24 个。这表明英国 ( 　　 ) A ．完成了工业化进程 B ．完成了城市化进程 C ．城乡结构明显改变 D ．人口总量迅速增长 解析： 第二次工业革命后英国完成工业化，故 A 项错误；第二次工业革命后英国完成城市化进程，故 B 项错误；城市人口增加的一个重要原因是大量农村人口迁移到城市，这会改变城乡结构，故 C 项正确；材料反映的是城市人口的迅速增加，这并不表明人口总量迅速增长，故 D 项错误。 答案： C 3 ．历史解释 —— 工业革命 下图体现了工业革命机器发明的递进状态。推动这种 “ 递进状态 ” 出现的主要因素是 ( 　　 ) A ．科学理论的突破 B ．思想文化的进步 C ．政府措施的激励 D ．市场需求的带动 解析： “ 科学理论的突破 ” 在材料中体现不出来，且牛顿力学、热学知识在工业革命之前就已经产生并运用，故 A 项错误；思想文化的进步与材料机器发明递进并无因果关系，故 B 项错误；政府措施的激励从材料中无法体现，且机器的发明与使用是与生产密切相关的，政府的作用不可能构成主要因素，故 C 项错误；结合材料机器发明来看，珍妮纺纱机的出现是为了解决人工纺纱效率低下问题，水力织布机的发明是为了提高织布效率，瓦特改良蒸汽机是为工业革命开展解决动力难题，每一次技术发明都是为了提高工业生产的效率，促进工业生产以满足巨大的市场需求，故 D 项正确。 答案： D 4 ．时空观念 —— 工业革命对经济结构的影响 阅读下面的英国农业人口占劳动力人口的比重变化表。这一变化可以说明 ( 　　 ) 年份 比重 (%) 1840 22.7 1860 18.7 1890 10.2 1900 8.4 A. 英国农业生产严重萎缩 B ．世界形成初步的国际分工 C ．英国劳动力向海外转移 D ．圈地运动使农民涌入城市 解析： 英国农业人口的国内转移，推动了英国工业化，英国成为世界工厂，世界形成初步的国际分工，故 B 项正确。 答案： B 5 ．史料实证 —— 工业革命的特点 据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普顿是纺织工人，瓦特是修理工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学和化学奖的提名。这一变化说明 ( 　　 ) A ．发明者的出身决定研究成果 B ．科技创新不再需要生产经验 C ．科学与技术的结合程度加深 D ．科学理论比生产经验更重要 解析： 材料仅介绍了发明者的出身，没有介绍他们的研究成果，也没有论述出身和成果之间的因果关系，故 A 项错误；科技创新都需要科学与生产经验的叠加，故 B 项错误；根据材料第二次工业革命发明者多为科学家，科学对于发明和技术的推动作用加深，故 C 项正确；材料阐述的两次工业革命的变化并不能说明科学理论比生产经验更重要，故 D 项错误。 答案： C 主题二　凸显统一性、多样性于一体的政治体制革命 1 ． (2019· 高考全国卷 Ⅱ ) 法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命 ( 　　 ) A. 创建了民主共和政体 B ．以暴力为革命主要方式 C ．根除了专制复辟危险 D ．以社会平等为首要目标 点睛： (1) 法国与英、美不同的是答案所在。 (2) 唯物史观、历史解释。 解析： D 对：在启蒙运动的推动下，法国大革命提出了 《 人权宣言 》 ，追求人的自由平等，因此其首要的目标是追求社会平等。 A 错：美国在独立战争后创建了民主共和政体。 B 错：在美国独立战争中也进行了暴力革命。 C 错：法国大革命并未根除专制复辟危险。 答案： D 2 ． (2019· 高考北京卷 ) 1924 年，英国保守党和自由党对工党政府提出了谴责动议，工党政府将它视为不信任案。按照英国政治体制，政府接下来可以 ( 　　 ) A. 否决谴责动议，继续执政 B ．要求解散议会，重新大选 C ．将谴责动议提交国王裁决 D ．向最高法院提起违宪诉讼 点睛： (1) 当内阁面临议会的不信任危机时，英国的应对机制是什么？ (2) 历史解释。 解析： 由材料 “ 英国保守党和自由党对工党政府提出了谴责动议，工党政府将它视为不信任案 ” 可知议会已通过对政府的不信任案，这时政府有权解散议会重新选举，故选 B 项；结合所学当议会通过对政府的不信任案，政府就要垮台，排除 A 项；英国国王统而不治，议会掌握最高权力，排除 C 项；美国三权分立体制下总统可以向最高法院提起违宪诉讼，排除 D 项。 答案： B 3 ． (2018· 高考全国卷 Ⅰ ) 1847 年 6 月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以 “ 全世界无产者，联合起来 ” 的新口号代替 “ 人人皆兄弟 ” 的旧口号，并规定同盟的目的是： “ 通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放。 ” 这一变化说明 ( 　　 ) A. 共产主义者同盟接受了马克思的革命理论 B ．马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争 C ．工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起 D ．无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾 点睛： (1) 由 “ 旧口号 ”→“ 新口号 ” 变在何处？ “ 1847 年 ” 隐有什么解题密码？ (2)2018 年是马克思主义诞生 170 周年。 解析： 随着工业革命的扩展，欧洲无产阶级队伍迅速壮大并开始登上政治舞台，但工人运动的失败说明需要科学理论的指导，马克思主义应时而生。正义者同盟原本是侨居法国的德国政治流亡者、工人和手工业者的秘密革命团体，从 “ 人人皆兄弟 ” 的空想社会主义口号到 “ 全世界无产者，联合起来 ” ，以及 “ 通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放 ” 体现了其建立公有制社会的目标，表明共产主义者同盟已经接受了马克思的革命理论，成为一个国际性的无产阶级政党。 答案： A 4 ． (2017· 高考全国卷 Ⅱ ) 1800 年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举 ( 　　 ) A. 加强了联邦政府的行政权力 B ．体现了总统与内阁之间权限不明 C ．行使了宪法赋予总统的职权 D ．反映了联邦党与其他党派的斗争 点睛： (1) 美国总统与内阁成员是怎样的关系？ (2) 历史解释。 解析： 美国通过 1787 年宪法建立了总统制共和制，总统不仅是国家元首、三军统帅，还是行政首脑，总统任命内阁成员，内阁成员对总统负责，因此作为美国总统，联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，虽然遭到皮克林拒绝，但是亚当斯仍可以将其免职，因为这是亚当斯行使了宪法赋予总统的职权。 答案： C 5 ． (2017· 高考全国卷 Ⅲ ) 雨果在小说 《 九三年 》 中描述 1793 年法国唯一的最高权力机关国民公会， “ 既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告 ” 。这里的国民公会所体现的政治理念是 ( 　　 ) A. 三权分立 B ．君主立宪 C ．人民主权 D ．法律至上 点睛： (1) “ 最高权力机关 ” ＝ “ 平民大众 ” 的概念内涵是什么？ (2) 史料实证、历史解释。 解析： 国民公会作为 “ 正式选举会议 ” 成为法国 “ 唯一的最高权力机关 ” ，代表由选举产生，来源于人民，并行使最高权力，又受人民监督，从而充分体现了近代启蒙思想人民主权的政治原则。 答案： C 1 ．资产阶级代议制的多样性 (1) 法 、美共和制差别 ① 法国是议会制共和制，议会是权力中心。 ② 美国是总统制共和制，总统是权力中心。 (2) 英、德君主立宪制差异 ① 英国是议会制君主立宪制，议会是权力中心。 ② 德国是二元制君主立宪制，皇帝与宰相是权力中心。 2 ．代议制下权力制衡的多样性体现 (1) 英国：议会和内阁的制衡，内阁首相对议会负责，如果议会通过了对政府的不信任案，内阁就要垮台；但首相也有权提请国王解散议会，重新进行议会选举。 (2) 美国：国会、总统和最高法院的制衡，三者分掌立法权、行政权和司法权，三者独立平等，但相互制约，充分体现了三权分立原则。 (3) 法国：总统和议会的制衡，总统掌管行政大权，经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院；立法权属于议会，总统由参议院和众议院联席会议选出。 3 ．代议制体现的时代特征与价值取向 (1) 代 议制体现的时代特征：从专制向民主过渡。 ① 观念转变：天赋君权到天赋人权；主权在君到主权在民。 ② 制度转型：人治转向法治；权力政治转向权利政治；全能政府到有限政府。 (2) 代议制追求的价值取向 ① 呼唤启蒙的声音，追求理性的力量。 ② 反抗专制的压迫，追求民主的进步。 ③ 政府的权力受到限制，保障自由。 ④ 人民的权利得到保障，促进发展。 ⑤ 社会的发展平稳有序，政局稳定。 4 ．巴黎公社与马克思主义的关系及其性质 (1) 巴 黎公社不是法国资本主义发展的必然结果，也不是马克思主义理论指导的革命，但在客观上体现了马克思主义，且丰富了马克思主义理论。 (2) 巴黎公社是世界上建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，但并不是世界上最早的社会主义政权。 1 ．时空观念 —— 英国代议制发展 “ 在 1780 年和 1850 年之间，令人惊奇的发展改变了英国的经济和社会生活 ” 。下列各项符合这一时期英国社会变化的是 ( 　　 ) A ．代议制民主开始确立 B ．工业资产阶级扩大了统治权 C ．工人已经获得普选权 D ．重工业占据了经济主导地位 解析： 1689 年 《 权利法案 》 标志着代议制民主开始确立，故 A 项错误； 1832 年议会改革，工业资产阶级进入议会掌握政权，故 B 项正确； 1867 年工人获得普选权，故 C 项错误；第二次工业革命，重工业占据经济主导地位，故 D 项错误。 答案： B 2 ．史料实证 —— 代议制特点 为了研究英国的首相制度，南京某中学历史兴趣小组出示了与之相关的图示。该图反映出近代英国 ( 　　 ) A ．内阁首相可以独揽国家大权 B ．国家机构的分权与制衡机制 C ．英王受到内阁及首相的监督 D ．责任制内阁日益发展和完善 解析： 从图示中可以看出内阁首相只掌握行政权且对议会负责，故 A 项错误；图中可以看出内阁首相只掌握行政权，议会掌握立法权并且内阁首相对议会负责，故 B 项正确；英国国王是国家元首，是国家的象征，并无实权，不会受内阁和首相的监督，故 C 项错误；此图只是说明英国各权力机构之间的关系，并没有表明责任制内阁日益发展和完善，故 D 项错误。 答案： B 3 ．史料实证 —— 美国代议制特点 1874 年美国选举之后，民主党控制了众议院，立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料，总统格兰特的许多内阁成员因此被迫辞职。由此可知，当时美国 ( 　　 ) A ．总统享有的权利受到限制 B ．两党秉持不同阶级立场 C ．议会开始成为权力的中心 D ．两党制体现了制衡原则 解析： 据材料 “ 立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料 ” ，可得出内阁成员是因为腐败而被迫辞职，与总统享有的权利受到限制无关，故 A 项错误；两党都是资产阶级政党，秉持相同的阶级立场，故 B 项错误；当时美国实行三权分立原则，议会并非权力的中心，故 C 项错误；据材料 “ 民主党控制了众议院，立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料 ” ，可得出当时美国民主党利用控制的众议院制衡共和党，两党制体现了制衡原则，故 D 项正确。 答案： D 4 ．史料实证 —— 协商、合作、妥协精神 下表是 1787 年 5 月美国制宪会议的参会者情况，经过几个月的激烈争论，通过了被美国人民奉为 “ 《 圣经 》 ” 的 1787 年宪法。由此可知，这部宪法 ( 　　 ) 代表 土地投机者 高利贷者 工商航运者 持大量公债者 奴隶主 人数 14 24 12 40 15 A. 协调了美国各个阶层间的矛盾 B ．宣扬了人人平等观念 C ．是各利益集团相互妥协的产物 D ．体现了天赋人权学说 解析： 材料中制宪会议的参会者组成不属于社会阶层的划分，故 A 项错误；制宪会议的参会者中奴隶主的存在，不能体现人人平等观念，故 B 项错误；制宪会议的参会者组成属于不同利益集团的划分，经过几个月的激烈争论，相互妥协，最终通过了 1787 年宪法，故 C 项正确；制宪会议的参会者中奴隶主的存在，不能体现天赋人权学说，故 D 项错误。 答案： C 5 ．历史解释 —— 法国代议制蕴含妥协精神 法国 1875 年宪法赋予了参议院很大的权力，如它有权否决众议院通过的法案，但参议院的议员却是由地方代表和地方政治家间接选举产生。这样规定可能主要是 ( 　　 ) A ．实行精英政治的需要　 B ．满足共和政体的需要 C ．调和不同势力的利益 D ．维护工业资产阶级利益 解析： 之所以出现参议院权力较大，而且是间接选举产生，是各派政治力量妥协的结果，故 C 项正确。 答案： C 主题三　内涵不断丰富、与时俱进的人文精神 1 ． (2019· 高考全国卷 Ⅲ ) 16 世纪，英国自上而下地进行宗教改革，国王成为英国国教教会唯一的首脑。 17 世纪六七十年代，英国国王查理二世宣布实行宗教自由，强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在 ( 　　 ) A. 促进信仰自由 B ．巩固君主立宪 C ．强化专制统治 D ．落实 《 权利法案 》 点睛： (1) 英国强调国王、国教至高、自主地位，一是要摆脱罗马教会控制，二是强化主权。 (2) 时空观念、历史解释。 解析： C 对：通过英国资产阶级革命的史实得知，宗教改革后的英国国教成为封建专制统治的工具，查理二世曾经复辟帝制，他强调英国国教的至尊地位，其目的是强化专制统治。 A 错：和材料的内容相反，材料中查理二世强化英国国教至尊地位，其实是反对信仰自由。 B 、 D 错：时间不对，英国君主立宪政体建立的标志是 1689 年 《 权利法案 》 的颁布。 答案： C 2 ． (2018· 高考海南卷 ) 意大利艺术史家瓦萨里在 1550 年出版的人物传记中，记述了 13—16 世纪意大利许多杰出的建筑师、画家和雕刻家。欧洲北部城市的一位读者在写给瓦萨里的信中说：虽然我未到过意大利，但感谢上帝，我已经能阅读您的大作了。这表明 ( 　　 ) A. 浪漫主义艺术在欧洲各地盛行 B ．宗教改革促进了思想觉醒 C ．人文主义传播到欧洲其他地区 D ．理性原则获得了普遍认同 点睛： (1) “ 意大利 ” 与 “ 欧洲北部 ” 空间距离有多远？空间的跨越能说明什么？ (2) 时空观念。 解析： 14 世纪到 17 世纪，随着资本主义萌芽的产生，意大利兴起了弘扬人文精神的文艺复兴运动；据材料 “ 我已经能阅读您的大作了 ” ，可得出欧洲北部城市的民众对自身价值的肯定，说明人文主义传播到欧洲其他地区。 答案： C 3 ． (2018· 高考全国卷 Ⅲ ) 18 世纪前半期的法国，先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们，开始热衷于参加沙龙聚会，讨论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃，上流社会不少人也乐于资助他们。这表明 ( 　　 ) A. 启蒙思想逐渐流行 B ．宫廷文化普及到民间 C ．专制王权已经衰落 D ．贵族与平民趋于平等 点睛： (1) 打破传统的信仰和礼仪的思想可能是什么思想？ (2) 时空观念。 解析： A 对：根据材料时间 “ 18 世纪前半期 ” 可知当时法国处于封建社会末期，启蒙思想发展。根据 “ 沙龙聚会 …… 不再局限于传统 …… 思想极为活跃 ” 可知，这一时期的法国沙龙聚会宣扬思想和言论自由，而里面聚集了很多启蒙思想家，启蒙思想得到传播。 “ 上流社会不少人也乐于资助他们 ” 反映了启蒙思想的听众扩展到统治阶级，逐渐流行； B 错：材料主旨不是宫廷文化的发展传播； C 错： 18 世纪前半期的法国是欧洲大陆典型的封建君主专制国家； D 错：材料未涉及贵族和平民的关系问题。 答案： A 1 ．全面认识从人文精神之源到科学理性时代 (1) 人 类面对的 “ 四大问题 ” ：人应该过怎样的世俗生活 —— 文艺复兴；人应该过怎样的宗教生活 —— 宗教改革；人应该过怎样的政治生活 —— 启蒙运动；人应该过怎样的幸福生活 —— 科技革命。 (2) 人类的 “ 四个解放 ” ：文艺复兴 —— 把人从神权的枷锁中解放出来；宗教改革 —— 把人从教权的控制中解放出来；启蒙运动 —— 把人从王权的压迫中解放出来；科技革命 —— 把人从自然的束缚中解放出来。 (3) 世界现代意识的兴起：文艺复兴肯定了人的价值、欲望以及对现实幸福的追求；宗教改革使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权；启蒙运动激发了人追求理性的勇气和决心；科技革命建立了人在自然界中的自信。四场运动共同推进了人类在精神层面的自立、自主、自觉和自信。 2 ． 四个历史时期人文精神内涵的丰富与演变 (1) 古 希腊先哲的精神觉醒时期：重心是探究人活着的意义是什么。智者学派将人置于世界和社会的中心，主张 “ 人是万物的尺度 ” ，强调人的价值和决定作用；苏格拉底更加注重人的伦理道德和知识。 (2) 文艺复兴时期：重心是探究人应该过怎样的生活。批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由。 (3) 宗教改革时期：重心是探究人应该过怎样的宗教生活。宗教改革强调以人为中心，肯定人的价值和尊严，提倡追求自由幸福生活，反对封建宗教禁锢。 (4) 启蒙运动时期：重心是探究人应该过怎样的政治生活。将人文主义发展为理性主义，反对迷信，反对权威。 3 ．工业革命对思想、文艺及影视艺术发展的影响 (1) 思 想方面： 19 世纪初，随着工业革命的发展，西欧社会贫富分化日益明显，形成一股空想社会主义思潮。 19 世纪三四十年代随着工业革命的扩展，资本主义制度的弊端日益暴露，马克思主义诞生。资本主义发展中自由主义经济思想盛行。 (2) 文学艺术 ① 文学方面：随着工业革命的进行，资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐，反映社会现实的现实主义文学出现。 ② 绘画艺术方面：注重反映社会现实和借助工业革命的科技成果的现实主义绘画和印象画派出现。 ③ 音乐方面：浪漫主义音乐盛行，出现了阵容庞大的交响乐团和气势恢宏的歌剧等。 (3) 影视艺术： 19 世纪末，电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展，为电影、电视的出现奠定了物质基础；社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力； 19 世纪末，电影在第二次工业革命中产生； 20 世纪 20 年代，电视艺术诞生。 1 ．唯物史观 —— 社会意识的阶级特性 马丁 · 路德主张： 《 圣经 》 是信仰的最高权威，教皇和教会没有解释教义的绝对权力，教皇和赎罪券均无赦罪效能，信徒能直接与上帝相通，无须由教会做中介，要求用民族语言举行宗教仪式，简化形式，等等。这些主张 ( 　　 ) A ．沉重打击了天主教会势力 B ．巩固了文艺复兴的成果 C ．反映新兴资产阶级的要求 D ．表达了民主政治的理念 解析： 材料介绍的是马丁 · 路德的主张，仅仅主张是不可能沉重打击天主教会势力的，故 A 项错误；文艺复兴对天主教会及教皇是和解的态度，而宗教改革的主要对象就是改革教会一统天下的格局，故 B 项错误；无论是文艺复兴还是宗教改革都体现了新兴资产阶级的要求，故 C 项正确；宗教改革虽然具有政治目的，但题目引用的路德的主张并没有体现民主政治理念，排除 D 项。 答案： C 2 ．历史解释 —— 重大历史概念 近代西方有一位思想家提出要寻找出一种结合的形式，使它能以全部共同的力量来防御和保障每个结合者的人身和财富，并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。这位思想家主张 ( 　　 ) A ．人民主权　　　　 B ．天赋人权 C ．社会契约 D ．三权分立 解析： 人民主权指国家或政府的最高权力来源于和最终属于人民，材料更多强调基于人民主权原则的 “ 结合的形式 ” ，故 A 项错误；天赋人权意指人具有天生的生存、自由、追求幸福和财产的权利，强调自然权利，故 B 项错误；社会契约，用以解释个人和政府之间的适当关系。在社会契约中，每个人都放弃天然自由，约束自己，服从政府和法律；同时，政府要维护社会秩序，保护个人安全，与材料所描述 “ 结合 ” 相符，故 C 项正确；材料未体现权力的分立与制衡，故 D 项错误。 答案： C 3 ．时空观念 —— 人文精神的时序性 有一些思想家在经济领域中的主要口号是自由放任 —— 让人民做他们愿意做的事，让自然界自然地发展。在宗教方面，主张消灭宗教的狂热和不容异说。他们可能是 ( 　　 ) A ．启蒙运动时期的思想家 B ．西方人文主义起源时期的先贤 C ．文艺复兴时期的人文主义者 D ．明清时期进步的思想家 解析： 根据 “ 自由放任 ”“ 主张消灭宗教的狂热和不容异说 ” 可以判断出这种思想属于启蒙思想，故 A 项正确；西方人文主义起源时期的先贤不会提及 “ 自由放任 ” 和宗教思想主张，故 B 项错误；文艺复兴时期的人文主义者信仰宗教，反对的是教会的腐败和禁欲主义，故 C 项错误；明清时期进步的思想家不会提出 “ 自由放任 ” 的口号，也不会有这样的宗教主张，故 D 项错误。 答案： A 4 ．历史解释 —— 英国宗教改革的政治影响 16 世纪的英国，天主教会及其信条遭到变革，传统宗教机构被大量解散，使得延续数个世纪之久的社会调节剂和润滑剂几近消逝，给城市的社会秩序带来比较大的麻烦。这说明宗教改革 ( 　　 ) A ．推动了社会秩序的重组 B ．促进了行政机构的调整 C ．摧毁了民众的宗教信仰 D ．阻碍了近代城市的转型 解析： 由材料中的 “ 给城市的社会秩序带来比较大的麻烦 ” 可知宗教改革会推动城市社会秩序的重建，故 A 项正确；题干强调的是城市社会秩序而不是行政机构，故 B 项错误；宗教改革并没有否定宗教信仰，故 C 项错误；从题干看宗教改革是有利于城市社会秩序重建的而不是阻碍，故 D 项错误。 答案： A 5 ．时空观念 —— 人文主义内涵的丰富发展 文艺复兴时期，马洛笔下的浮士德是在魔鬼的引导下，享受了 24 年纵情声色的世俗生活，最后把灵魂交给了魔鬼。启蒙运动时期，歌德笔下的浮士德把灵魂抵押给魔鬼，利用魔鬼的力量体验人生的欢乐与悲伤，被上帝拯救，灵魂归于上帝。可见 ( 　　 ) A ．启蒙运动更强调个人力量 B ．启蒙运动彻底改变了人文主义精神 C ．启蒙运动时期宗教性更强 D ．两个浮士德都处于中世纪蒙昧中 解析： 马洛强调的是 “ 魔鬼 ” ，意指文艺复兴借助宗教的外衣宣传人文主义，没有完全脱离宗教；而歌德强调的是个人的力量，故 A 项正确。 答案： A 6 ．历史解释 —— 思想解放与政治变革关联 (2016· 高考全国卷 Ⅰ ) 阅读材料，完成下列要求。 材料　 人民订立契约建立国家，他们是国家的主人。人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民的代表，只能充当人民的 “ 办事员 ” 。英国人 “ 只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了 ” 。人民主权不可分割，否则主权者将被 “ 弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物 ” 。 —— 据卢梭 《 社会契约论 》 结合材料与所学世界史的相关知识，围绕 “ 制度构想与实践 ” 自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。 ( 要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。 ) 解析： 本题属于开放性题目，解答本题的关键是读懂材料并最大限度地从材料中提取有效信息，然后再调动所学知识加以阐述。答题时要注意采取世界史的知识加以回答，要紧紧围绕 “ 制度构想与实践 ” 进行阐述，可以结合启蒙运动的史实来阐述。要求史论结合，论从史出，言之有理。 答案： 示 例一：美国的三权分立。 美国总统和国会议员都由人民选举产生，最高法院的大法官由总统任命，国会批准。总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。他们都要对人民负责。 示例二：英国的君主立宪制。 英国国王世袭，但他没有实际权力，只是统而不治的虚君；英国内阁由首相组建，对议会负责，首相由在议会选举中获胜的多数党领袖担任；英国议会由人民选举产生，对人民负责。所以英国的首相和内阁也要对人民负责。 ( 一 )25 分大题抢分 · 规范建模 [ 命题焦点 ] —— 中西海外政策的变化 为 何 考 ① 时政热点：如 “ 一带一路 ” 与近代国际关系、构建人类命运共同体、民主制度建设等；长期以来，中国的海洋意识淡薄，未能树立起面向海洋的发展观，为此，加强海洋问题研究便成为我国的当务之急 ② 史学研究新成果：比如新世界史构建、商业危机质疑说、文明史观下的东西方关系、英美民主政治的得失等的研究 考 什 么 ① 新航路开辟后，东西方人口、物种和文化交流，对中国历史进程产生的影响和东西方历史转型的比较 ② 大国崛起视野下，新航路开辟与郑和下西洋的比较及对海洋强国战略的探究 ③ 比较明清时期中国和欧美政治制度的差异和历史发展的不同走向，认识民主政治的多样性和多元化 ④ 西方人文主义精神与中国古代儒家思想的比较 必 备 知 识 ① 新航路开辟、早期殖民扩张、明清经济发展及对外关系 ② 新航路开辟、西欧殖民扩张、郑和下西洋、甲午战争、洋务运动 ③ 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动代表人物及思想主张、百家争鸣学派及主张 [ 典例 ] 　阅读材料，回答问题。 材料一　 在欧洲历史未进入海洋时期以前，西方没有一个国家把提倡海外发展当作政府的大事业。西人来中国者多半为个人的好奇心、利禄心所驱使。他们的事业与欧洲国家或民族的国计民生都没有关系。到葡萄牙人发现好望角的时候，欧洲的局势就不同了。这些国家的国王无不以提倡海外发展为政府及民族的大事业。那帮在海外掠财夺土的半海盗半官商居然成了民族的英雄。文学家又从而赞扬之。在 16 、 17 世纪的欧洲人眼里，国家的富强得靠海外事业的成败。个人冒险而到海外去奋斗的，不但可以发大财，且成为国王的忠臣、民族的志士和上帝的忠实信徒 …… 值得注意的是，当欧洲在赢得对亚洲海上贸易的控制权时，中国统治集团正在积极地反对海外事业。 —— 摘编自蒋廷黻 《 中国近代史 》 材料二　 19 世纪以前的中国人并不了解西方资本主义各国在世界各处的所作所为。这些西方的来客用他们最初到达中国的行为介绍了他们自己，从而迫使中国人采取了某些他们认为理所应该的措施。中国人在封建时代是好客和没有民族偏见的，但从 16 世纪以后，当中国人在自己的港口遇到暴行与杀戮时，中国人不得不对这一批新来的 “ 不速之客 ” 实行严格的防范和限制，采取必要的自卫措施，如采取封闭除广州外一切港口的严格步骤。 —— 摘编自胡绳 《 从鸦片战争到五四运动 》 (1) 根据材料一并结合所学知识，概括新航路开辟前后，欧洲人对海外贸易态度的变化并简析其变化原因。 (16 分 ) (2) 根据材料二并结合所学知识，分析近代中国海外政策的变化，并简要说明中西方的海外政策产生的直接后果。 (9 分 ) 解析： 第 (1) 问中第一小问，据材料一 “ 为个人的好奇心、利禄心所驱使。他们的事业与欧洲国家或民族的国计民生都没有关系 ”“ 以提倡海外发展为政府及民族的大事业 ” 分析概括；第二小问，据材料一 “ 这些国家的国王无不以提倡海外发展为政府及民族的大事业 ”“ 文学家又从而赞扬之 ” 并结合所学从文艺复兴解放人们的思想、资本主义经济的产生等角度回答即可。第 (2) 问中第一小问，据材料二 “ 在封建时代是好客和没有民族偏见的 ”“ 实行严格的防范和限制，采取必要的自卫措施 ” 并结合所学得出由开放到实行闭关锁国；第二小问，即回答闭关锁国、西方早期殖民扩张的影响。 答案： (1) 变 化：新航路开辟前，个人行为，没有国家或民族做后盾。 (4 分 ) 新航路开辟后，国家提倡海外贸易，鼓励个人到海外冒险。 (4 分 ) 原因：文艺复兴使欧洲人思想解放； (2 分 ) 资本主义经济产生，资本原始积累的需求； (2 分 ) 政府的鼓励； (2 分 ) 社会舆论的宣传和推动。 (2 分 ) (2) 变化：由开放到实行闭关锁国。 (3 分 ) 后果：中国，起到了自卫作用； (2 分 ) 妨碍了海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长，中国逐渐落后于世界潮流。 (2 分 ) 西方，完成了资本原始积累，促进了资本主义的发展。 (2 分 ) ( 二 )12 分大题抢分 · 规范建模 [ 命题聚焦 ] 　 我 们现在正处在全面建成小康社会的决胜阶段和进入中国特色社会主义新时代的关键时期，这是一个重要的社会转型期，有突破和质变，也有阵痛和失衡。在这样一个时期，我们既要借鉴以往建设中国特色社会主义伟大历史进程中的宝贵经验，也要吸取西方资本主义早期现代化转型的教训，全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设，自创出一条有别于资本主义社会的现代化道路。 [ 典例 ] 　 (2018· 高考全国卷 Ⅰ ) 阅读材料，完成下列要求。 材料　 英国作家笛福创作的小说 《 鲁滨逊漂流记 》 出版于 1719 年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下： 鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然 “ 过得很富裕 ” 。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是 “ 在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读 《 圣经 》 无师自通的 ” 。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的 “ 野人 ” ，岛上居民也有所增加，整个小岛都是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去 “ 视察 ” 过他的领地。 结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。 ( 要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。 )(12 分 ) 析题 —— 从 哪些角度入题 本题是信息提取和概括评价结合题，做题时应遵循以下三步：第一步，化大为小，发现问题，找准适合自己论证的角度；第二步，由表及里，联系所学，思考问题背后蕴含的历史依据；第三步，亮明情节，分析现象，进行概述和评价。 一、从主流观点求稳的角度 可结合材料情节中的 “ 航海冒险 ”“ 开办种植园 ” 得出：反映了近代早期的西欧殖民扩张；从鲁滨逊 “ 出生于英国 ” 进而得出：反映了英国的殖民扩张；从 “ 贩卖黑奴 ” 得出：反映了殖民贸易或者三角贸易。 二、从求异思维求新的角度 可 以结合“凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物”和“整个小岛都是他的个人财产”得出：反映了人文精神；从“鲁滨逊自学 《 圣经 》 ，获取精神动力”等得出：反映了宗教改革等。 辩证分析评价历史现象是唯物主义的基本要求，因此无论主流求稳，还是求异创新，在概述和评价该历史现象时都需要坚持从唯物史观的角度求高。 答题 —— 如 何组织史实论证 一、主流观点角度 —— 人人笔下有，我比他人亮一点 小说情节一：鲁滨逊遇险漂流到海岛上，在那里建立了自己的领地。 (2 分 ) 历史现象：这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。 (2 分 ) 概述和评价：近代西方殖民扩张始于新航路开辟，在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地，掠夺财富，进行移民，开展贸易。 (4 分 ) 殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧，为资本主义提供了资本原始积累，给遭受侵略的地区和人民造成极大灾难，客观上推动了世界市场的发展。 (4 分 ) 小说情节二：整个小岛都是鲁滨逊的个人财产，回国后，他还去 “ 视察 ” 他的领地。 (2 分 ) 历史现象：英国的殖民扩张。 (2 分 ) 概述和评价：新航路开辟后，英国在世界范围内抢占殖民地，掠夺财富，贩卖黑奴，进行贸易，以武力等方式占领大片殖民地。 (4 分 ) 殖民扩张，有利于资本原始积累；使英国成为拥有广阔海外殖民地的 “ 日不落帝国 ” ，为资本主义发展和工业革命拓展了市场和原料产地；给殖民地人民带来灾难；客观上传播了资本主义的生产方式和思想文化；客观上促进世界各地的经济文化交流。 (4 分 ) 小说情节三：鲁滨逊去非洲贩卖黑奴。 (2 分 ) 历史现象：反映出近代早期的西欧殖民扩张 ( 三角贸易 ) 。 (2 分 ) 概述和评价：新航路开辟后西欧殖民者展开了殖民扩张，在美洲依靠武力强占殖民地，屠杀印第安人，开办种植园，为弥补美洲劳动力的不足，进行黑奴贸易。 (4 分 ) 贩卖黑奴具有血腥性、掠夺性、野蛮性，大量财富流入西欧，为资本主义提供了资本原始积累。给美洲带去了劳动力，促进了美洲地区经济的发展。给非洲地区和人民造成极大灾难，客观上推动了世界市场的发展。 (4 分 ) [ 点评 ] 　 获取信息需要关注材料的关键词语。材料中 “ 航海冒险 ”“ 开办种植园 ”“ 贩卖黑奴 ”“ 出生于英国 ” 等都是比较明显的关键词语，由 “ 航海冒险 ”“ 开办种植园 ”“ 出生于英国 ” 这些词语我们可以结合所学知识，联想到 “ 早期殖民扩张 ” ，或者具体到 “ 英国的殖民扩张 ” ，由 “ 贩卖黑奴 ” ，可以联想到 “ 奴隶贸易 ” 或者 “ 三角贸易 ” 等近代早期特别是资本原始积累时期的这些重大历史现象；早期殖民扩张和奴隶贸易都是历史的主干知识点，考生熟悉这些知识要点，理解透彻，认识深刻，由此提取信息并进行概述评价可以比较容易获得试题满分。 二、求异思维角度 —— 人人笔下无，我比他人新一点 小说情节一：鲁滨逊凭借自己的智慧和力量 “ 过得很富裕 ” 。 (2 分 ) 历史现象：反映出近代西欧人文主义思想。 (2 分 ) 概述和评价：近代西欧资本主义萌芽，文艺复兴运动产生，其核心是人文主义，肯定人的作用和价值，树立人的尊严和权威，鼓励发财致富和冒险的精神，崇尚理性和科学。 (4 分 ) 近代西欧人文主义思想抨击了教会的腐败，解放了思想，发现了人的力量；促进了文学、艺术、科技的发展；为新航路开辟和殖民探险创造了条件；促进了西方的近代化；但过度的追求发财和物质享受，给社会带来不利的一面。 (4 分 ) 小说情节二：宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，是 “ 通过自己阅读 《 圣经 》 无师自通的 ” 。 (2 分 ) 历史现象：反映出近代早期的宗教改革运动。 (2 分 ) 概述和评价：封建天主教阻碍了西欧资本主义发展，宗教改革运动产生，其核心是 “ 因信称义 ” ( 信仰即可得救原则 ) ，每个基督徒都有直接阅读和解释 《 圣经 》 的权力，否定了罗马教皇的权威。 (4 分 ) 宗教改革运动解放了思想，进一步传播了人文主义；促进了文化、教育的传播；为近代民族国家的产生和资产阶级革命创造了条件；促进了西欧资本主义的发展和西欧的近代化。 (4 分 ) [ 点评 ] 　 求 “ 新 ” 求 “ 异 ” 不仅要求多角度的思维能力，而且要求关注材料的细节，对大家容易忽略的情节描述，进行由表及里和由此及彼的思考，特别是突出体现了对考生知识迁移能力的考查。由 “ 凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物 ” 和 “ 整个小岛都是他的个人财产 ” ，体会到鲁滨逊的奋斗进取、发财致富，进而想到人文主义；由 “ 鲁滨逊自学 《 圣经 》 ，获取精神动力 ” ，得到 《 圣经 》 至上及 “ 因信称义 ” 的信息，进而明确宗教改革事件。 1 ． 新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为 “ 哥伦布大交换 ” ，其影响深远。阅读下列材料，回答问题。 材料一 　在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有 1 000 万到 2 500 万人口的新西班牙 ( 阿兹特克帝国 ) ，到 17 世纪初只剩下不到 200 万人，同时期印加人从约 700 万减少到只有约 50 万 …… 随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。 —— 王加丰 《 世界文化史导论 》 材料二 　 ( 欧洲人 ) 不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史 …… 看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果 —— 从人类观点视之 —— 也是正负参半 …… 时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。 ——( 美 ) 艾尔弗雷德 · 克罗斯比 《 哥伦布大交换 》 (1) 据材料一，指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。 (12 分 ) (2) 据材料二，概括 “ 哥伦布大交换 ” 的特点。 (10 分 ) (3) 据材料并结合所学知识，简析 “ 哥伦布大交换 ” 的积极影响。 (3 分 ) 解析： 第 (1) 问， “ 后果 ” 根据材料 “ 大量印第安人死于屠杀和折磨 ”“ 欧洲人带来的这些疾病 …… 有的村子因此整个灭绝 ”“ 劳动力 …… 紧张 …… 从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动 ” 概括归纳； “ 经济动因 ” 结合新航路开辟的背景分析，主要回答经济根源和社会根源。第 (2) 问，根据材料 “ ( 欧洲人 ) …… 一手塑造 ……” 得出欧洲具有主导性；根据 “ 生物大交换 …… 从南瓜到野水牛 ” 得出内容具有丰富性；根据 “ 塑造了整个新世界的风貌与历史 ” 得出范围具有全球性；根据 “ 正负参半 ” 得出结果具有两重性；根据 “ 时至今日 …… 依然在进行 ” 得出时间具有长期性。第 (3) 问，从经济、文明交流等角度分析。 答案： (1) 后 果：大量印第安人被屠杀；新疾病肆虐；非洲黑人被贩卖；种植园经济出现。 动因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；对黄金等财富的渴求。 (2) 特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性 ( 积极和消极 ) ；时间具有长期性。 (3) 积极影响：促进了全球动植物 ( 物种 ) 的多样化，丰富了人类经济生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。 2 ．阅读材料，完成下列要求。 材料　 《 汤姆叔叔的小屋 》 描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。主人公黑奴汤姆是一位虔诚的基督教徒，逆来顺受，受尽折磨而死。该书是第一部被翻译成中文的美国小说，并被多次搬上话剧舞台。 《 汤姆叔叔的小屋 》 翻译与改动的部分情况 《 黑奴吁天录 》 (1901 年译 ) 译者称 “ 非代黑奴吁也 ” ，鉴于 “ 为奴之势逼及吾种 ”“ 为振作志气，爱国保种之一助 ” ；删除了原著中部分宗教思想较浓的内容，增加反映孔孟思想的内容。 话剧 《 黑奴吁天录 》 ( 中国留日学生改编， 1907 年 ) 黑人奴隶奋起反抗奴隶主的残暴统治，为了独立和自由，手持长枪与奴隶主殊死搏斗，最后胜利出逃。 话剧 《 黑奴恨 》 (1961 年上演 ) 突出汤姆的阶级觉悟，最后一幕安排他因反抗而遭受火刑，临死前发表痛斥殖民者罪行和鼓舞被压迫者抛弃幻想、争取民族解放斗争的演说。 —— 据陈白尘、董健主编 《 中国现代戏剧史稿 》 等 从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。 (12 分 )( 要求：论题明确，持论有据，表述清晰。 ) 解析： 本题一定要注意中国翻译此书的时间，而翻译的情况和改动部分的原因要结合当时的时代背景来分析，由此提出论题，结合材料和所学知识进行论证即可。 答案： 略。 精准押题 · 巩固提升