吉林省长春外国语学校2020届高三上学期期中考试历史试题

吉林省长春外国语学校2020届高三上学期期中考试历史试题

‎【全国百强校】吉林省长春外国语学校2019-2020学年高三年级上学期期中考试 历史试题 出题人 ：孙佳欣 审题人：张莹 ‎ 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。考试结束后，将答题卡交回。‎ 注意事项：‎ ‎ 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信 ‎ 息条形码粘贴区。‎ ‎ 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书 ‎ 写，字体工整、笔迹清楚。‎ ‎3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；‎ ‎ 在草稿纸、试题卷上答题无效。高考资源网 ‎4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。‎ ‎5. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。‎ 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1. 有学者认为商周祭祖动机不同，前者出于对祖先神秘而伟大的神性力量的尊崇和敬畏，祈求得到祖先的保佑；而西周祭祖既是为了得到祖先福佑，也是为了敬宗睦族，张扬孝德。该学者认为从商到周祭祖动机的变化反映了 A．商代政治具有王权与神权相结合的神秘色彩 B．西周的祖先崇拜具有世俗化特点 C．西周的祖先崇拜已经取代了商代的神灵崇拜 D．商、周两朝都崇尚对祖先的崇拜 ‎2．汉代对地方割据势力的打击产生了两个“副产品”：一个是强化了郡县制，另一个是产生了新的选官制度——察举制。这主要说明 A．血缘政治的影响力逐渐减弱    B．汉代君主专制制度的完善 C．地方割据势力促进社会转型    D．地方势力决定集权的发展 ‎3．据历史记载，唐初令文中多次重申“士”“农”“工”“商”四民分业的规定，但中唐到宋代，职业的等级差别在缩小或消弭，四民之间的流动性日益增强促成这一变化的主要因素是 A．抑商政策的松动          B．生产方式的革新 C．田庄经济的兴起           D．社会经济的转型 ‎4．清朝初年，汉官不断上书要求皇帝重视为帝王讲解经史的“经筵”制度。康熙时期的“理学名臣”、讲官汤斌曾说：“讲官所职者大，君心正而天下治。”这体现出清朝初年汉族士大夫 A．变革君主专制体制的尝试       B．对儒家理想化政治的追求 C．清除传统夷狄观念的努力       D．恢复儒学正统地位的决心 ‎5． 1906年，中国第一个省级公共图书馆——湖南图书馆建立，1909年，国立京师图书馆开始筹建，其余各省图书馆也加紧筹建。到民国前夕，各省公共图书馆基本建立，学校图书馆、专业图书馆、私人图书馆也有不同程度的发展。这一时期图书馆的建立和发展 A．与变法图强运动相辅相成     B．适应了近代教育的需要 C．以宣传共和主义为其宗旨       D．推动了科举制度的废除 ‎6． 1934年6月，美国国会通过《白银法案》，大幅度提高银价，在国内外大量收购白银。由于国际银价大大高于中国国内的银价，于是外国在华银行纷纷收购中国白银并运往海外。这一状况 A．推动了国民政府金融改革       B．提升了中国经济的影响力 C．促进“国民经济建设运动”      D．改善了中国对外贸易状况 ‎7．宋子文认为通货膨胀的威胁已经过去，因此不再拍卖敌伪财产；另一方面，继承敌人的统制体系，要造成化公为私的国营企业，其中最大的便是中纺与中蚕。这 A．激化了国民政府与民众的矛盾     B．使民族资本主义获得新生 C．有利于国民经济的恢复与发展     D．为抗日战争提供物质基础 ‎8．张謇从“通州设纱厂，为通州民生计，亦即为中国利源计”的思想出发，于1895年冬开始筹办大生纱厂，建成投产后精心经营，取得了较好的效益。这反映了 A．民族工业发展抵制了列强经济侵略 B．民族工业获得初步发展 C．实业救国思潮推动了民族工业的发展 D．个人努力程度决定民族工业发展状况 ‎9．罗马共和国末期，控制政权的军事将领一方面推动一系列法律的颁行，另一方面又不经任何法律手续拟定“公敌宣告”名单，宣告名单上的人为公敌，任何人都可直接杀死“公敌”并获得赏金“自然法之父”西塞罗就因被列入名单而遭刺杀。材料反映出 A．罗马统治者缺乏法律观念     B．自然法精神不利于罗马的扩张 C．罗马法的效用受制于强权     D．共和制不符合历史发展的潮流 ‎10． 19世纪上半期，英国报纸、杂志等大众传媒代替了传统的招贴画、路牌等，成为广告的主要载体，广告成为大众传媒的主要收入来源，广告传播现象和活动逐步发展成为种职业。这一现象表明 A．资产阶级控制大众传媒业发展    B．经济对市场依赖程度大大提高 C．产业革命促进了经济结构调整    D．报纸杂志的资讯传播功能弱化 ‎11． 1929年，美国政府成立了一个拥有38亿美元的“复兴金融公司”，借贷给银行、工业、铁路企业和农场主。同时政府用5亿美元收购农产品，以提高农产品市场价格。用于公共工程开支高达7亿美元。这说明当时政府 A．继续采取自由放任经济政策   B．对经济进行了有限的干预 C．实践了凯恩斯主义经济政策     D．从根本上改变了美国经济 ‎12．以20世纪70年代的石油危机为契机，苏联成为世界第一大石油出口国和粮食进口国。1985年，美国里根政府实行“逆向石油冲击”战略，向世界市场注入大量石油，导致世界油价下跌了129%，苏联损失惨重。这表明 A．苏联忽视国民经济结构的调整代价沉重 B．石油成为与美国进行军备竞赛财政基础 C．石油危机成为导致苏联解体的根本原因 D．粮食问题严重动摇了苏联社会经济基础 第Ⅱ卷 ‎ 本卷包括必考题和选考题两部分。第13-14题为必考题，每个试题考生都必须作答。第15题为选考题，考生根据要求作答。‎ ‎ 13. 阅读材料，完成下列要求。（25分）‎ 材料一 秦始皇统一天下后，致力于全国交通网的建设。得益于国家统一和雄厚的财政实力，秦朝形成了以公路交通为主，辅以运河运输的交通体系。这一体系在六国自身交通体系的基础上，呈现出统一、静态、闭合的特点。与秦帝国修建道路以维护自身统治不同，罗马修筑道路与其大规模的对外侵略战争有直接关系，通过战争的大肆掠夺，使罗马国库积累了大量财富，这又为修筑道路提供了充分的财力支持。最后罗马帝国形成了以地中海海运为主动脉、以公路交通为血管的交通体系，呈现出囊括性、开放性的特 征。‎ ‎——摘编自牛秋实《秦汉帝国与罗马帝国的交通及社会比较研究》等 材料二 1870—1900年的铁路网（单位：千公里）‎ 年份 全世界 欧洲 美洲 亚洲 非洲 ‎1870‎ ‎210‎ ‎105‎ ‎93‎ ‎8‎ ‎2‎ ‎1880‎ ‎372‎ ‎169‎ ‎175‎ ‎16‎ ‎5‎ ‎1890‎ ‎617‎ ‎224‎ ‎331‎ ‎34‎ ‎9‎ ‎1900‎ ‎760‎ ‎284‎ ‎402‎ ‎60‎ ‎20‎ ‎——摘编自白寿彝《中国交通史》‎ ‎（1）根据材料一结合所学知识，概括秦帝国与罗马帝国交通体系的异同点。（15分）‎ ‎（2）根据材料二结合所学知识，归纳19世纪后期世界铁路交通发展的基本特征并分析其原因。（10分）‎ ‎14. 阅读材料，完成下列要求。(12分) ‎ ‎ 材料 古代中国对外交往中的历史事件(部分) ‎ 时期 ‎ 史实 ‎ 秦汉 ‎ 张骞出使西域 ‎ 甘英出使大秦(罗马帝国)至波斯湾而还 ‎ 中国的铸铜和制漆工艺传到朝鲜 ‎ 隋唐 ‎ 唐朝高丽乐盛行 ‎ 玄奘西行 ‎ 胡椒、波斯枣、无花果、开心果等传入中国 ‎ 日本参照汉字草书和楷书的偏旁，创制了自己的文字 ‎ 宋元 ‎ 设置市舶司管理海外贸易 ‎ 指南针、火药相继传到欧洲 ‎ 刺桐港(泉州港)成为世界第一大港 ‎ 阿拉伯数字传入中国 ‎ 明清 ‎ 郑和七下西洋，远至非洲、红海沿岸 ‎ 传教士利玛窦来华 ‎ ‎《本草纲目》、《天工开物》被译成多种外国文字流传海外 ‎ 广州十三行统一经营对外贸易 ‎ ‎ 根据材料并结合所学知识，对上表的内容提出自己的看法，并予以说明。(要求：看法具体明确，说明须史论结合。)‎ ‎ 15．【历史——选修1：历史上重大改革回眸】(15分) ‎ 材料 20世纪90年代，为了适应新形势的需要，我国对高校毕业生就业制度进行了改革。1993年，国务院发布的《中国教育改革和发展纲要)明确指出，要实行少数毕业生由国家安排统业，多数由学生“自主择业”的就业制度。大部分毕业生实行在国家方针政策指导下，通过人才市场、采取“自主择业”的就业办法。1994年，原国家教委在《关于进一步改革普通高等学校招生和毕业生就业制度的试点意见》中提出，国家不再以行政分配而是以方针政策指导、奖学金制度和社会需求信息来引导毕业生在一定范围内自主择业，引导毕业生参与人才市场的竞争。1997年3月，原国家教委颁布了《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》，对毕业生就业工作的各个环节作了明确的规定。再次明确了实行大学毕业生与用人单位双向选择的就业制度。1998年，首批“并轨”改革后的大学生走向社会，就业政策进一步放宽，供求市场的调节对学生就业的作用日益明显。此后，全国高校全面按照新体制进行运作。在新的就业体制下，大部分毕业生按照个人的能力、条件到市场参与竞争，自主择业。 ‎ ‎——摘编自孙步凌《我国高校招生就业体制的历史演变探析》 ‎ ‎(1)根据材料并结合所学知识，概括20世纪90年代高校就业制度改革的背景和主要内容。(9分) ‎ ‎(2)根据材料井结合所学知识说明20世纪90年代高校就业改革的意义。(6分)‎ ‎ 高三历史期中考试答案 ‎1——5BAABB 6——10CAACB 11——12BA ‎13. ‎ ‎（1）同：都形成了规模宏大的交通体系；都以政府修建为主；维护了帝国的统治；对后世交通影响深远（一点2分，三点6分）‎ ‎ 异：秦帝国以维护统治为目的，罗马帝国与对外侵略联系紧密；‎ 秦帝国以公路为主、运河为辅，罗马帝国以海运为主，公路为辅；秦帝国交通体系呈现闭合的特点，罗马帝国交通体系呈现开放的特点。（一点3分，三点9分）‎ ‎（2）特点：铁路交通发展迅速；铁路交通发展不平衡；（欧美地区发展快，亚非地区发展慢亦可得分）（一点2分，两点4分）‎ 原因：第二次工业革命的推动；资本主义经济的迅速发展；西方列强对外殖民扩张和资本输出；世界经济发展不平衡（亚非地区经济发展较慢）（一点2分，三点6分）‎ ‎14. 示例： ‎ 看法：中国古代对外交往促进中外文明的交融。 （2分）‎ 论述：中国古代对外交往历史悠久，自古以来，中外在政治、经济、文化等方面进行了全面交流。汉武帝时开辟的陆上和海上丝绸之路，成为中外传统贸易的重要通道。活跃在丝绸之路上的中外使者、商人络绎不绝。丝绸、瓷器、茶叶、四大发明等传到国外，胡椒、波斯枣、高丽乐等传入中国，中外贸易互通有无，贸易品种多样，丰富了中外人民的生活，促进了中外政治经济文化交流。（8分） ‎ 总之，中国古代对外交往有利于中华文化圈的形成和发展，扩大了中华文化的影响力，推动了人类社会的共同进步。(2 分)‎ ‎15. ‎ ‎(1)背景：90年代市场经济体制改革的推进；原有高校就业制度存在弊端；经济发展的需求；人才市场发生的变化等(每点2分，共6分)内容：废除国家分配的政策；双向选择；自主择业。(3分) ‎ ‎(2)意义：有利于促进高校发展；有利于提升人才素质；有利于人才市场的发展；有利于经济的发展等(任三点6分)‎