2018-2019学年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高二下学期期中考试历史试题 解析版

2018-2019学年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高二下学期期中考试历史试题 解析版

奋斗中学2018—2019年第二学期期中考试题 高二历史 考生注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共32个小题，总分100分，考试时间90分钟。‎ 第Ⅰ卷 一、选择题（30题，每题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）‎ ‎1.周人奉行“同姓不婚”的原则，禁止同姓之间通婚。周王室必须和异姓诸侯国通婚。各级贵族也是如此，必须和异姓的贵族通婚。周人的这一制度 A. 体现王权衰落的趋势 B. 利用分封维系家族亲情 C. 凸显了西周中央集权 D. 有利于巩固周王室统治 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】材料中“和异姓诸侯国通婚”“和异姓的贵族通婚”，有利于周王室扩大统治区域，进一步密切关系，故D项正确。材料与“王权衰落”无关，故A项错误；维系家族亲情与材料中“与异姓诸侯国通婚”“和异姓的贵族通婚”不符，故B项错误；中央集权始于秦朝，故C项错误。‎ ‎2.古代某制度下，“微子启虽长，系庶出，不得立”；该制度“形成状如‘树之干与枝’的关系”。下面对该制度的表述正确的是 A. 其核心是嫡长子继承制 B. 实行自下而上举荐制 C. 大宗与小宗是绝对的 D. 地方有较大自治权 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】根据“微子启虽长，系庶出，不得立”“形成状如‘树之干与枝’的关系”可知是按照血缘关系的制度，说明是宗法制，宗法制的核心是嫡长子继承制，故A正确；B属于选官制度，不符合题意，排除；宗法制下，大宗与小宗是相对的，排除C；材料反映的是注重血缘关系的宗法制，与地方自治权无关，排除D。‎ ‎【点睛】解答本题的关键信息是“微子启虽长，系庶出，不得立”“形成状如‘树之干与枝’的关系”，联系所学宗法制的内容和特点分析解答。‎ ‎3.礼、乐源自氏族社会的风俗习惯，为维护分封、宗法所形成的等级体系而制度化。《礼记》中说：“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。”这说明礼乐制度 A. 起到了稳定统治秩序的作用 B. 突出强调社会等级分化 C. 促使社会风俗习惯趋向同一 D. 与宗法分封制互为表里 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】材料反映实行礼乐制度能够实现社会关系中的“同则相亲，异则相敬”，说明礼乐制度 有稳定社会秩序的功效，故A项正确；等级制度只是礼乐制度的一部分，材料突出强调的是礼乐制度稳定社会秩序的作用，故B项错误；材料中“异则相敬”，反映出社会风俗的差异是存在的，并没有实现同一化，故C项错误。 分封制与宗法分封制互为表里，故D项错误；‎ ‎4.商鞅在推行新法的过程中，实行“法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”的治国政策，以取代“刑不上大夫，礼不下庶人”的传统治国政策。这表明 A. 集权行政体制建立 B. “礼治”逐步让位于“法治”‎ C. 郡县制取代分封制 D. 商鞅治国立足普通民众利益 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 材料强调的是“法令”至行，即要用法治来取代原来的礼治，所以选B是符合题意的，正确；材料并未涉及集权行政体制的问题，选项A不符合题意，排除；材料未涉及到郡县制，选项C不符合题意，排除；商鞅治国并非立足普通民众利益，选项D不合史实，不符合题意，排除；故本题选B。‎ 点睛：本题解题的关键点在于要搞清备选项的内涵与题干的关系，找出符合题目要求和历史史实的备选项。‎ ‎5.春秋战国时期，各诸侯国纷纷进行税制改革，如齐国实行“相地而衰征”、鲁国实行“初税亩”，规定不论“公田”、“私田”都要按亩纳税．这一时期的改革 A. 巩固了西周以来的分封制度 B. 促进了土地私有制度的发展 C. 是孟子仁政主张的实践运用 D. 抑制了土地兼并的发展趋势 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 齐国管仲的“相地而衰征”和鲁国“初税亩”，实质都是逐步承认土地私有，有利于土地私有制度的发展，故答案为B项。齐国管仲的“相地而衰征”和鲁国“初税亩”促使井田制和分封制的瓦解，排除A项；这一时期的改革与孟子仁政主张无关，排除C项；承认土地私有会加剧土地兼并，排除D项。‎ ‎6.战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子说：“仁者无敌于天下”；墨子说：“一同天下”；庄子也说：“一心定而王天下”；韩非说：“令行禁止于天下”。这种现象反映了 A. 诸家思想日益趋同 B. 儒学地位逐步提升 C. 统一成为诸子共识 D. 诸子认同民本思想 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料中“仁者无敌于天下”“一同天下”“一心定而王天下”“令行禁止于天下”并结合所学知识可知，材料表明儒家、墨家、道家、法家的代表人物都主张统一，这反映出当时统一趋势正在形成，统一成为诸子共识。故答案为C项。A项，根据所学可知，春秋战国时期形成的各个学派的思想虽然相互影响，彼此批判、学习和吸收，但各个学派的区别还是明显的，排除；B项，根据所学可知，战国后期，儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗；但材料不仅涉及儒家，还涉及墨家、道家、法家等多家思想，不是强调儒家思想的地位，排除；D项，材料中各家论述的是统一问题，不是重农的民本思想，排除。‎ ‎7.《荀子·君道》载：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而入主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也。为此，秦始皇采取的措施是 A. 确立皇帝制度独揽大权 B. 设立丞相协助处理政事 C. 设立太尉掌管全国军务 D. 设立御史大夫监察百官 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】荀子认为，君主要知道大臣的行为，仅在王宫里面是不知道的，故他主张国王要加强对中央与地方官员的监察。材料“人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也”，意思是对官吏无论是远近都要加强控制，因此反映的是监察制度，故D正确；材料反映国王要加强对中央与地方官员的监察，ABC与监察无关，排除。‎ ‎8.‎ 汉高祖六年刘邦封刘交为楚王，统辖薛郡、东海、彭城共三郡三十六县，是西汉初年势力较大的一个藩国。由此可知汉初在地方上实行 A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 行省制 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查郡国并行制，意在考查学生运用所学知识来获取和解读材料信息和知识的迁移和运用的能力。A项在春秋战国时已经瓦解，排除；材料体现的是汉初分封同姓王，是郡国并行，不是郡县制，排除B；根据材料“刘邦封刘交为楚王，统辖薛郡、东海、彭城共三郡三十六县”，结合所学知识可知，这是西汉建立后，汉高祖刘邦为维护刘氏天下的地位，分封了一些同姓王，形成了汉初地方的的郡国并行制，C项符合题意；D项是元朝时期的地方行政制度，不符合材料时间，排除。故选C。‎ ‎9.汉代的三公九卿设在宫外，这些官员觐见皇帝的朝仪十分繁琐，向皇帝提供信息比较缓慢，皇帝便将处理机要事务的责任转移到内廷，逐渐形成中朝。据此可知，设置中朝有利于 A. 制约丞相权力 B. 提高行政效率 C. 加强中央集权 D. 监察三公九卿 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】从材料“觐见皇帝的朝仪十分繁琐，向皇帝提供信息比较缓慢”中可以看出，中朝的设置提高了行政效率，故B项正确；中朝可以制约相权，但材料中没有体现出，故A项排除；材料反映的是中枢权力制度的变化，没有体现出中央与地方之间的关系，故C项排除；中朝和三公九卿之间相互制衡，中朝无法监察三公九卿，故D项排除。‎ ‎【点睛】关键信息是“觐见皇帝的朝仪十分繁琐，向皇帝提供信息比较缓慢”。‎ ‎10.‎ 汉朝实行的察举制度，有各种名目，有的叫孝廉，有的叫茂才异等（才学出众），有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田（孝父母，爱兄弟，勤恳种田）。由此可见，察举制度选官的主要标准是 A. 品行才学 B. 家庭背景 C. 个人能力 D. 考试成绩 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“有的叫孝廉，有的叫茂才异等，有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田”可以得出，察举制度选官的主要标准是品行才学，故A项正确；材料没有反映出家庭背景和个人能力，故BC项排除；D项是科举制的选拔标准，排除。‎ ‎【点睛】“有的叫孝廉，有的叫茂才异等，有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田”是解题的关键信息。‎ ‎11.古代治国讲“帝道”（尧舜禹汤治理之道）、“王道”（德政）、“霸道”（法家）。融合此“三道”思想且被当朝统治者采用的是 A. 孟子的民本思想 B. 荀子的政治思想 C. 董仲舒的新儒学 D. 二程朱熹的理学 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：董仲舒的新儒学把诸子百家中的道家、阴阳五行家的思想糅合到儒家思想中，加以改造形成具有时代特色的新儒学体系。其目的是给统治者披上神圣的外衣，政治上主张实现大一统，以加强君权，维护君主专制；思想上“罢黜百家，独尊儒术”，以维护思想上的封建专制。孟子的民本思想主要是“民贵君轻”的思想，荀子的政治思想主要是“礼法并用”，二程朱熹的理学把儒学提升到了哲学的高度。故选C 考点：中国传统文化主流思想演变·汉代儒学·董仲舒 ‎12.下图为《东汉集市画像砖》拓片。画面左右上角分别刻有“北市门”“南市门”。下列对图片中集市的解读正确的是 A. 交易时间不受限制 B. 受到政府严格监管 C. 交易场所遍及城中各处 D. 起源于农村的“草市”‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“画面左右上角分别刻有“北市门”“南市门”。”可知在东汉交易必须在制定的地点上进行，这说明政府对集市交易的监管比较严格，B选项符合题意。交易时间不受到限制是在宋朝以后，A选项排除。材料强调的是“市”的设置在特定区域，C选项排除。“草市”兴起于魏晋南北朝时期，D选项排除。‎ ‎【点睛】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，试题难度一般，解题关键在于对市的发展的准确把握。汉朝时期的商业受到政府的严格监管，市坊分开，指定地点进行交易。‎ ‎13.据史料记载：琅琊王氏，从东晋的王导到南齐的王俭，“六世名德，海内冠冕”，当宰相的接二连三，甚至连白痴也可出任高官。这种现象的出现主要是因为 A. 察举制的推行 B. 九品中正制的实施 C. 科举制的设置 D. 中央集权制的加强 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】从时间上“东晋”到“南齐”处于魏晋南北朝时期，这一时期的选官制度正是九品中正制，同时九品中正制依据出身和门第将人划分九品，将出身作为选官的标准，并不考察才干，因而会出现甚至连白痴也可出任高官”，与题意相符。故B项正确。察举制主要在汉朝时期，与材料的时间不符，排除A。从“东晋”到南齐”可以看出此现象出现的时间在魏晋南北朝时期，而科举制的设置是在隋朝，故时间上不符；排除C。本题中的现象是由于选官制度所导致的，与加强中央集权并无关系。故D项错误。‎ ‎【点睛】九品中正制的实行一方面解决了选拔官吏无标准的问题，使当时一时间吏治澄清。另一方面缓解了中央政府与世家大族的紧张关系。依据出身和门第将人划分九品，将出身作为选官的标准，并不考察才干，使士族完全垄断了官场，门阀制度处于统治地位，隋朝被科举制所取代。‎ ‎14.汉、魏时，州郡长官可以自行选用僚佐（协助办事的官吏）；北周、北齐以来，州郡僚佐已归吏部选授，隋更确立制度，地方大小之官，悉由吏部任命。这说明 A. 官员素质日渐提升 B. 行政效率日益提高 C. 中央集权不断加强 D. 官僚机构渐趋膨胀 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料可知，自汉、魏至隋，地方选官权力逐渐向中央集中，地方权力缩小，中央政府逐渐掌握任命地方官吏的权力，这说明中央集权不断加强，故C项正确；选官权力掌握在中央还是地方与官员素质优劣没有必然联系，故A项错误；选官权力掌握在中央还是地方与行政效率高低没有必然联系，故B项排除；选官权力掌握在中央还是地方与官僚机构膨胀没有必然联系，故D项错误。‎ ‎15.大运河修建之后，成为南北经济交流的要道。唐朝中后期又在沿线相继开凿了不少运河漕渠，主要分布情况见下图。据下图可知，当时 A. 南方经济影响力上升 B. 交通设施趋于完善 C. 经济区域化趋势增强 D. 政治重心发生转移 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】图片表明淮河以南到余杭的大运河段开凿的运河漕渠较多，结合所学可知，唐朝时期我国的经济重心开始向南方转移，都城的物资逐渐仰仗南方，故A正确；图片信息无法体现交通设施是否完善，排除B；材料反映淮河以南到余杭的大运河段开凿的运河漕渠较多，无法体现经济区域化趋势，排除C；唐朝的政治中心在西安，仍处于北方，D错误。‎ ‎16.唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是 A. 重用人才，完善科举取士 B. 削弱相权，加强君主专制 C. 制约平衡，提高行政效率 D. 整顿吏治，扩大统治基础 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】题干中“三省长官”均为宰相、“打破宰相任用资历限制”和三省中“四品以下官员”行宰相权等信息反映了皇帝分割相权，以解决皇权与相权的矛盾，目的是加强专制，B符合。材料没有涉及科举取士、提高行政效率、整顿吏治等方面的内容，故排除ACD。‎ ‎17.北魏至唐朝中期，封建国家为抑制土地兼并，维护小农经济，实行的土地制度是 A. 井田制 B. 屯田制 C. 均田制 D. 摊丁入亩 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 结合所学知识可知，北魏为了抑制土地兼并而采取了均田制的政策，因此本题选择C选项。A选项是西周实行的土地政策，后来被废除；B选项错误，屯田制是三国时期曹操建立的；D选项是清朝时期实行的土地制度。‎ 点睛：解答本题我们关键点在于时间。从材料来看，我们限定的时间是北魏，结合所学知识可知，北魏孝文帝改革所采取的措施是均田制，因此本题直接锁定选项是C选项。‎ ‎18.钱穆说：“隋唐后通过科举考试来选拔人才，以德行和学识为依据，体现了平等的原则而非专断独占的作风。”据此可知科举制的实行 A. 形成了重文轻武的局面 B. 有利于强化君主专制 C. 扩大了统治的社会基础 D. 有利于公平选拔人才 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料，主要强调的是科举制度选拔人才的标准体现了“平等的原则”，由此推知科举制度有利于公平选拔人才，故D选项正确；材料并未体现出文官和武官的比重，故无法推出重文轻武，A选项错误；根据材料公平的选官标准在一定程度上限制了“‎ 专断独占的作风”，故无法体现强化君主专制，为此B选项错误；材料强调的科举选拔人才的依据的公正，而非是科举制度取代九品中正制度扩大了官吏的来源，故C选项不符合题意错误。‎ ‎19.宋初所创官职职责之一是“所部官有善否及职事修废，得刺举以闻”。有此一职，中央与州、县的关系，即如心之使臂、臂之使手，指挥自如了。该官职是 A. 参知政事 B. 知州 C. 枢密使 D. 通判 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“所部官有善否及职事修废，得刺举以闻”并结合所学知识可知宋初在行政上，由中央派文官担任地方官，同时设通判负责监督，故D项正确；参知政事到宋代，演变成一个常设官职，作为副宰相，其根本目的是为了削弱相权，增大皇权，与题意不符排除A项；知州是宋朝时各州长官，与材料无关，排除B项；宋时枢密使作为枢密院长官，与宰相共同负责军国要政，实则以宰相主政，枢密主兵，与材料主旨意思不符，排除C项。‎ ‎20.宋朝是一个文化昌盛、科技发展的朝代，这主要得益于宋朝的文化和知识分子政策。为防止骄兵悍将的出现，宋朝统治者始终坚持文治，这推动了宋朝科技的发展。这说明 A. 科技的发展推动了文化的繁荣 B. 政府的治国策略影响科技发展 C. 知识分子决定了科学技术发展 D. 科技进步和文化发展相辅相成 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎“宋朝统治者始终坚持文治，这推动了宋朝科技的发展”可以说明政府的政策对于科技发展有重大影响，故选B；题干中“科技的发展”与“文化的繁荣”是同时发生的并列关系，故AD不符合题意；C的说法表述绝对，且不符合史实，故排除。‎ 点睛：这个题的解题关键是两个：第一，要看选项表达是否符合史实，比如选项C就是一个错误表达；第二，要看选项中的逻辑关系是否和题干中的逻辑相符，比如AD的表达就与题干中的逻辑不一致；所以其中的ACD都要排除。‎ ‎21.《宋辽金元史新编》中说道：“这一时代（宋代）里中国人并重理想与现实，兼备雅与俗的口味。”出现该现象的主要原因是 A. 士大夫阶层追求大雅意境 B. 理学和商品经济发展影响 C. 宋代的审美观发生了变革 D. 国家主要统治思想的转变 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】材料强调宋代雅俗兼备、理想与现实并存的审美情趣，这与宋代理学相关；同时，随着商品经济的发展，市民阶层的壮大，世俗文化大放异彩，这些都深刻影响着人们对社会现实与理想的看法，利于造就大雅大俗的审美观，故B项正确；A项是对材料现象的描述，而非原因，排除；材料没有涉及宋代审美观发生变革的信息，而是强调理学和商品经济发展影响宋代的审美观念，排除C；宋代国家主要统治思想仍是理学，排除D。‎ ‎22.南宋朱熹主张“格物致知”，而格物就是“穷天理，明人伦，讲圣言，通世故”。明代王阳明主张“内心反省”，以“致良知”。他们的共同之处是都强调 A. 道德修养 B. 君主专制 C. 科学真理 D. 经世致用 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】无论朱熹的“格物致知”还是王守仁的“致良知”都体现了对人道德的要求，讲求人的品行，故选A；材料没有涉及君主专制的信息，排除B；‎ 材料没有涉及科学真理的信息，排除C；经世致用是明清之交的儒家思想的主要特点，排除D。‎ ‎23.元朝划分行政区采取了“犬牙交错”的原则，将环境差异大的地区拼成一个又一个的行省。如设置湖广行省，洞庭湖横亘其间，而且又跨岭南，直到今广西。元政府这样做的主要目的是 A. 扩大统治区域 B. 促进地方经济文化的发展 C. 加强专制皇权 D. 防止地方割据势力出现 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据“将环境差异大的地区拼成一个又一个的行省。”并结合所学内容可知，这项划分原则是为了增加区域内的管理和交流难度，防止地方割据势力的出现，故选D项。根据所学内容可知，元代划分行政区的原则是在统治区域内实行“犬牙交错”的原则，这种做法并不能扩大统治区域，故排除A。“犬牙交错”原则造成同一行政内的较大差异，不利于区域经济的政体发展，不是促进经济文化发展的措施，排除B。元代的行省制度，属于中央集权的范畴，不是加强专制皇权，C错误。‎ ‎24.元世祖.忽必烈称“中书朕左手、枢密朕右手、御史台是朕医两手的，此其重台之旨。”材料中“御史台”的主要职权是 A. 行政 B. 军务 C. 监察 D. 财政 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：依据所学知识，元朝中书省管行政，枢密使管军事，御史台管监察，负责监察百官，有利于加强皇权，所以选C 考点：古代中国的政治制度·君主专制政体的演进与强化·元朝的监察机构 ‎25.根据史料统计，明朝担任阁臣者变换极为频繁，如崇祯帝在位17年，阁臣竞近达50人。明朝甚至有阁臣在位不到两月者。明朝统治者这样做的出发点是 A. 避免阁臣弄权 B. 削弱宰相权力 C. 完善明朝法制 D. 重塑皇帝权威 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】材料反映的是“明朝”“频繁”地更换“阁臣”，根据所学知识可知，这样做有利于防止阁臣专权，加强君主专制。故答案为A项。B项，明代在废除丞相后才设立内阁，该项表述不符合史实，排除；C项，频繁更换阁臣与完善法制无关，排除；D项，“重塑皇帝权威”不符合史实，中国古代自皇帝制度实施以来皇权一直处于至高无上的地位，没有削弱过，也就谈不上“重塑”，排除。‎ ‎26.在中国两千多年的封建社会中，许多王朝在统治初期，都曾出现诛杀功臣的现象。其中，西汉初期和明初尤为严重。出现这种现象本质上是 A. 强化专制皇权的需要 B. “家天下”的观念根深固 C. 封建统治残暴的体现 D. 平民皇帝变态的心理反应 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料中“许多王朝在统治初期，都曾出现诛杀功臣的现象。其中，两汉初期和明初尤为严重”并结合所学知识可知，皇帝诛杀功臣主要是为了防止功臣威胁皇权，本质是强化专制皇权的需要。故答案为A项。B项，“家天下”的观念根深蒂固的说法与材料无关，排除；C项，封建统治残暴属于皇权专制的表现，排除；D 项，平民皇帝变态的心理反应的说法与材料无关，排除。‎ ‎27.宋朝的地主与佃农有上下尊卑之分，“主犯佃照凡人减一等，佃犯主照凡人加一等”；到了清朝，租佣制进一步发展，佃农与地主“系平等相称，并无主仆名分”。这一变化反映了 A. 佃农的政治权力大大提高 B. 社会经济发展冲击等级秩序 C. 新社会经济关系正在孕育 D. 程朱理学影响在逐渐减弱 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“宋朝的地主与佃农有上下尊卑之分” “到了清朝¼佃农与地主‘系平等相称，并无主仆名分’”，可以得出这一时期农民对地主依附关系日益松弛，农民社会地位有所提高。这一现象出现源于清朝商品经济高度繁荣，促进了租佃制的进一步发展，故答案选B项。A、C项在材料中没有体现，排除；D项不本题无关，排除。‎ ‎【点睛】本题解题思路：一是精准捕捉材料关键信息，并将其转化历史学科相关术语；二是结合所学知识，把握历史阶段特征，例如：清朝商品经济高度繁荣，促进了租佃制的进一步发展。‎ ‎28.蔡元培称黄宗羲为中国的卢梭，在他看来，黄宗羲的《明夷待访录》相当于中国的《人权宣言》。这种说法的依据是黄宗羲 A. 批判君主专制，具有启蒙作用 B. 倡导开明政治，效仿西方制度 C. 提出人民主权，主张平等自由 D. 否定孔子思想，促进民主发展 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 材料中“蔡元培称黄宗羲为中国的卢梭，在他看来，黄宗羲的《明夷待访录》相当于中国的《人权宣言》”说明黄宗羲的思想受到推崇，其主要原因是他提出批判君主专制的思想，故本题选择A项。倡导开明政治，效仿西方制度是早期维新派的观点，故B错。提出人民主权，主张平等自由是卢梭的观点，故C错。否定孔子思想，促进民主发展是激进的资产阶级民主主义者的观点，故D错。‎ 点睛：抓住材料的关键语句“黄宗羲的《明夷待访录》相当于中国的《人权宣言》”，找出蕴含的关键信息——人权，进而结合卢梭的思想和黄宗羲的思想进行比较，找出二者观点的相同之处。‎ ‎29.从经济的角度看，明清时期中国已处于“近代的前夜”。下列各项能支持这一结论的是 A. 租佃制经营方式开始推广，土地制度发生变化 B. 商品经济活跃异常，重农抑商政策名存实亡 C. 苏州出现“小户”“听大户呼织”“计日受值”的现象 D. 世界白银大量流入中国，白银成为普遍流通的货币 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据所学可知，“从经济的角度看”“近代的前夜”中的“近代”指的是中国出现了向近代社会迈进的趋势，资本主义萌芽即是向近代社会迈进的标志，其实质是存在着雇佣与被雇佣的关系。“小户”“听大户呼织”“计日受值”反映的是“大户”出资，“小户”出力，“大户”与“小户”之间通过“计日受值”联系起来，成为雇佣与被雇佣关系，这符合资本主义萌芽的标志。故答案为C项。A项，租佃制经营是封建经营方式之一，排除；B项，重农抑商政策自战国时期商鞅变法至明清时期一直存在，并没有因为商品经济的发展而名存实亡，该项表述不符合史实，排除；D项，世界白银流入中国是因为清政府的贸易顺差，是对外贸易的表现，不能说明资本主义生产关系，不符合题意，排除。‎ ‎【点睛】解答此题，要注意理解“近代”的含义，这里指的是资本主义的产生与发展。‎ ‎30.乾隆帝即位之初，以西北已无边患为由裁撤军机处，后又恢复；嘉庆和道光年间，通过建章立制使军机处进一步完善；在清末的“预备立宪”过程中，军机处最终被废除。军机处的发展轨迹表明，清代 A. 政治决策具有一定的随意性 B. 君主专制政治制度达到顶峰 C. 官僚体制改革取得较大成效 D. 时代变迁影响国家机构发展 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料和所学知识可知，军机处的发展是顺应时代政策的产物而非政治决策具有随意性的表现，故A项错误；军机处的设立虽然标志着封建社会君主专制政治制度达到顶峰，但这主要是通过军机处的权限和军机大臣的职权来体现，故B项错误；单从军机处的发展沿革并不能看出官僚体制改革的成效，故C项错误；从乾隆时期经嘉庆和道光年间到清末新政，军机处是根据西北已无边患、建章立制和“预备立宪”而不断发展和完善的，这是一种国家机构的与时俱进，故D项正确。‎ 第Ⅱ卷（非选择题）‎ 二、非选择题（2个小题，第31题25分，第32题15分，共40分。）‎ ‎31.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 汉武帝统治的50余年，是西汉王朝的鼎盛时期。为了加强专制皇权，汉武帝在继承汉初以来专制制度的基础上，对中央和地方的政治体制进行了某些重要的改革。提拔了一批中下层官员，作为自己的高级侍从和助手，替他出谋划策，发号施令。将全国地区分为13个监察区域，叫十三州部，每州部设刺史一人。于元光元年（公元前134年）冬，初令郡国每年举孝廉各一人。‎ ‎——摘编自晁福林《中国古代史（上）》‎ 材料二 洪武初年，官僚机构基本上沿袭元代旧制。洪武九年（公元1376年），朱元璋首先宣布，在地方上废除元旧制——行中书省的制度，代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，三司分别行使行中书省之职责，三司既相对独立，又相互牵制。洪武十三年（公元1380年），朱元璋从诛丞相胡惟庸入手，对朝廷机构进行了改革，废除了中书省和丞相制，朝廷政务改由六部分理，并提高六部的品秩，各部尚书直接听命于皇帝。洪武十五年（公元1382年），把负责警卫的亲军都督府的仪鸾卫改为锦衣卫，授以侦察、缉捕、审判、处罚罪犯的大权。‎ ‎——摘编自白寿彝《中国通史》‎ 材料三 封建的专制帝王是最反动腐朽的势力，众多的昏君荒淫腐朽，制造了一幕幕悲剧。但专制王权在历史上也发挥出重要作用。战国时期人们对黄河的治理；汉武帝征发几万民工开凿了漕渠等；隋朝开凿的大运河，成为南北交通的大动脉。……唐太宗派将军李靖等率十余万大军分道出击突厥，灭亡突厥，在北部边境设立都护府……康熙帝派出大批清军进驻黑龙江，围攻侵略我国领土并占领雅克萨的沙俄匪军，取得了大捷，迫使俄国签订了对双方较为公正的《尼布楚条约》……商代青铜器工艺技术高度发展，所生产的大量青铜，式样各异，造型生动别致。中国的丝绸、瓷器精美精致、闻名并行销世界。中国引以自豪的四大发明为世界文明进程作出了贡献。‎ ‎——《古代王权和专制主义研究》‎ ‎（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别概括汉武帝与明太祖改革政治体制的主要举措。‎ ‎（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析汉武帝与明太祖时政治体制的共同特征。‎ ‎（3）据材料三和所学知识，分析中国古代专制王权发挥的积极作用。‎ ‎【答案】（1）汉武帝的举措：建立“中朝”制度；实行刺史制度；推行察举制。‎ 明太祖的举措：废行省制，实行三司体制；废除丞相制度；设立厂卫特务机构。‎ ‎（2）共同特征：继承前代制度；防范大臣权重；加强对官员监察；强化皇权；削弱地方权力，加强中央权力。‎ ‎（3）素质高的帝王统治有利于社会秩序的稳定；能够有效组织大型工程建设，推广先进农业技术和经验，促进经济发展；有利于加强统一多民族国家的发展；加强对外交流，抵抗外来侵略。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）第一小问“举措”，依据材料中“提拔了一批中下层官员，作为自己的高级侍从和助手，替他出谋划策，发号施令”得出：建立“中朝”制度；依据材料中“每州部设刺史一人”得出：实行刺史制度；依据材料中“每年举孝廉各一人”得出：推行察举制。依据材料中“废除元旧制——行中书省的制度，代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，三司分别行使行中书省之职责”得出：废行省制，实行三司制；依据材料中“废除了中书省和丞相制”得出：废除丞相制度；依据材料中“负责警卫的亲军都督府的仪鸾卫改为锦衣卫，授以侦察、缉捕、审判、处罚罪犯的大权”得出：设立厂卫特务机构。‎ ‎（2）依据材料一、二，结合第（1）问的举措及所学可知，共同特征主要从继承前代制度、防范大臣权重、加强监察、强化皇权、削弱地方权力的角度分析作答即可。‎ ‎（3）依据材料中“众多的昏君荒淫腐朽，制造了一幕幕悲剧。但专制王权在历史上也发挥出重要作用”得出：素质高的帝王统治有利于社会秩序的稳定；依据材料中“汉武帝征发几万民工开凿了漕渠”“隋朝开凿的大运河，成为南北交通的大动脉”得出：能够有效组织大型工程建设，推广先进农业技术和经验，促进经济发展；依据材料中“唐太宗派将军李靖等率十余万大军分道出击突厥，灭亡突厥，在北部边境设立都护府”“康熙帝派出大批清军进驻黑龙江，围攻侵略我国领土并占领雅克萨的沙俄匪军，取得了大捷”“中国的丝绸、瓷器精美精致、闻名并行销世界”得出：加强对外交流，抵抗外来侵略；依据材料并结合所学得出：有利于加强统一多民族国家的发展。‎ ‎32.阅读材料，完成下列要求 材料 晁错，西汉颖川郡人。文帝时被派去向秦朝遗臣伏胜学习《尚书》，后提升为博士。景帝时升任为御史大夫。他向景帝报告诸侯王势力膨胀的事实，请求削去他们的“支郡”。在《论贵票疏》中，晁错开头就提出了发展农业、搞好粮食生产的“开其资财之道”问题。为了长有其民，就要鼓励百姓从事农业生产，广积粮食，充实仓库，以供应边防之需，防备水旱之灾。在《言兵事疏》等文中，晁错总结了近世汉匈关系的经验教训，提出了对待匈奴的战略战术。他主张招募内地之民移屯于边塞，适当安排，使他们一面从事农业生产，一面进行军事训练，做好守边备战工作。‎ ‎——摘编自白寿彝主编《中国通史》‎ ‎（1）据材料概括晁错的主要治国思想。‎ ‎（2）据材料并结合所学知识，简述晁错对汉初社会发展的贡献。‎ ‎【答案】（1）政治上：主张削藩，加强中央集权；经济上：重视农业生产，积粮充库，防荒备战；军事上：移民屯边守塞，防御侵扰。‎ ‎（2）对传统文化的研修，传承了儒家思想；“削藩”巩固国家统一，加强中央集权；重视农业有利于经济的恢复和发展，为解决边患问题和防备水旱灾害提供物质基础；重视边防建设，有利于解决边患，促进民族融合。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）由材料“他向景帝报告诸侯王势力膨胀 事实，请求削去他们的‘支郡’”可知晁错主张削藩；由材料“提出了发展农业、搞好粮食生产的‘开其资财之道’问题”可知晁错重视农业生产，积粮充库，防荒备战；由材料“他主张招募内地之民移屯于边塞，适当安排，使他们一面从事农业生产，一面进行军事训练，做好守边备战工作”可知晁错主张移民屯边守塞，防御侵扰。‎ ‎（2）由材料“学习《尚书》”可知晁错传承了儒家思想；由材料晁错的削藩政策可知加强了中央集权；由材料晁错发展农业的措施，可知有利于经济的恢复和发展；由材料移民屯边的主张可知有利于解决边患，促进民族融合。‎ ‎ ‎