历史卷·2019届河北省邢台市第一中学高二上学期第二次月考试题（解析版）

历史卷·2019届河北省邢台市第一中学高二上学期第二次月考试题（解析版）

第I卷（选择题共48分）‎ 一、选择题：（每小题1.5分，共48分）‎ ‎1. “抽绎玉之属性，赋以哲学思想而道德化；排列玉之形制，赋以阴阳思想而宗教化；比较玉之尺度，赋以爵位等级而政治化。”郭宝钧在《古玉新诠》中的这段话表明 A. 玉具有不同寻常的宗教象征意义 B. 以玉入法反映治国方式成熟 C. 玉的人格化折射丰富的人文精神 D. 体现古代士大夫的政治智慧 ‎【答案】C ‎【解析】据材料“玉之属性……道德化……玉之形制……宗教化……玉之尺度……政治化”并结合所学知识可知，古代中国对玉的阐释加入了道德、宗教、政治制度等人文因素，体现了玉的人格化，故C项正确；A项只反映了宗教象征意义，过于片面，故A项错误；材料无法体现“以玉入法”，也不能说明治国方式醇熟，故B项错误；D项也只反映了政治方面，与材料相比过于片面，故D项错误。故选C。‎ 点睛：本题解题的关键是扣住材料关键信息“道德化、宗教化、政治化”，学生应该可以理解这些都属于人类文明的成果，将玉道德化、宗教化、政治化，体现了玉的人格化，同时，对于人文精神，应该广义理解，不能等于西方的人文主义。‎ ‎2. 孔子曾说：“为国以礼”。在古代社会，孔庙的祭祀之礼被视为国典，不仅是对祖先的庙祭，还是对天地诸神的社祭。材料反映孔庙“祭祀之礼”的主要作用是 A. 礼仪教化与政治分离 B. 凸显宗族、亲族关系 C. 以礼制巩固国家制度 D. 规范人们的行为准则 ‎【答案】C ‎【解析】根据“为国以礼”“孔庙的祭祀之礼被视为国典”说明孔庙“祭祀之礼”体现以礼制治理国家、巩固统治的作用，故C正确；A不符合“为国以礼”，排除；B材料无法体 现，排除；D与材料无关，排除。‎ ‎【名师点睛】‎ 抓住关键信息“为国以礼”“孔庙的祭祀之礼被视为国典”即可。‎ ‎3. 董仲舒重建了天上神权和地上王权的联系，认为君主受命于天，就应遵守自然规律，管理好社会人亊，使百姓安居乐业、丰衣足食。这说明董仲舒 A. 发展了先秦时期的民本思想 B. 借助神权思想来保护环境 C. 强调了天与民众互动的作用 D. 提高了儒家学说政治地位 ‎【答案】A ‎【解析】君主应遵守自然规律，管理好社会人亊，使百姓安居乐业、丰衣足食，这种观点发展了先秦时期的民本思想。故答案为A项。这种主张不是为了保护环境，排除B项；材料所述是天与天子即君主的关系，排除C项；这种主张在儒家思想中本来就已包含，D项材料不能反映，排除。‎ 点睛：董仲舒以较为曲折的方式继承了先秦儒学的民本思想，如宣扬天子无道，上天便会降下灾异来谴责和威慑；要求统治者爱护百姓，“薄赋敛，省徭役，以宽民力”，在一定程度上能够限制君主权力过度膨胀和防止暴政。‎ ‎4. 《礼记·曲礼》认为父仇不共戴天，为父祖复仇被视为孝义之举。汉代董仲舒在春秋决狱案例中对子误伤父的结论是：“臣愚以……春秋之义……君子原心，赦而不诛。甲非律所谓殴父，不当坐。”魏律规定：“贼斗杀人，以劾而亡，许依古义，听子弟得追杀之。”这表明汉魏时期的法律呈现出 A. 宗法家族的特色 B. 以儒入法的特色 C. 同态复仇的特色 D. 严刑峻法的特色 ‎【答案】B ‎【解析】材料“为父祖复仇被视为孝义之举”、魏律中规定“贼斗杀人，以劾而亡，许依古义听子弟得追杀之。”中“依古义”即体现了儒家思想的影响，故B项正确；根据材料中“许依古义听子弟得追杀之”，并没有体现严刑峻法，故D项错误；材料“汉代董仲舒在春秋决狱案例”“魏律”体现的是我国古代法律的相关情况，故A项错误；材料中没有体现 出C项。‎ 点睛：材料“为父祖复仇被视为孝义之举”、魏律中规定“贼斗杀人，以劾而亡，许依古义听子弟得追杀之。”是解题的关键。‎ ‎5. 北魏寇谦之在“以礼度为首”的总原则指导下对道教进行改革，强调修身以求内圣外王，并教生民，佐同扶命。这表明 A. 儒道开始出现融合趋势 B. 儒学正统地位受到佛道的挑战 C. 道教主动适应社会变革需要 D. 修身齐家治国成为道教的宗旨 ‎【答案】C ‎【解析】从材料可以知道，道教的改革受到了儒家思想的影响，道教主动适应社会变革，但不能说明儒道出现了融合，所以答案选C，排除A；材料并没有涉及到儒学正统地位的问题，所以排除B；修身齐家治国是儒家所奉行的，排除D。‎ ‎6. 南宋有相当多的通俗教育读本，如《劝孝文》、《劝学文》、《劝农文》等，这些读物劝导民众遵循长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念。这说明南宋 A. 社会动荡人心败坏 B. 书院教育非常发达 C. 商业发达影响农业 D. 儒家伦理的普及化 ‎【答案】D ‎【解析】据材料可知，“南宋出现许多通俗教育读本，倡导长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念”，反映了理学思想逐渐普及，影响到民众生活，故D正确；南宋理学劝导民众遵循长幼有序，并不代表当时社会动荡人心败坏，故A错误；通俗教育读本并不是学校的教科书，故B错误；材料反映了理学劝导民众遵循长幼有序、恪守本分等生活理念，和“商业发达影响农业”无关，故D错误。‎ ‎【名师点睛】‎ 根据关键信息“这些读物劝导民众遵循长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念”可知是在民众中普及儒家伦理。‎ ‎7. 王阳明在《传习录》中说，当有一个人看见一个小孩子掉到井里面，必然会动侧隐之心，倘若顺着这种侧隐之心的自然发展，他必定会奔走呼救。王阳明意在借此阐发 A. 发明本心的方法论 B. 知行合一的行为准则 C. 理生万物的宇宙观 D. 格物致知的修养方法 ‎【答案】B ‎【解析】根据题干“倘若顺着这种侧隐之心自然发展，他必定会奔走呼救”，即强调内心的反省，强调人的内心想法对自身行为的指导作用，B项正确。发明本心的方法论属于陆九渊的心学，与题干不符，排除A。理生万物的宇宙观和格物致知的修养方法是朱熹理学的内容，与题干不符，排除CD。综上所述，本题正确答案为B。‎ ‎8. 李贽在《藏书》中说：“试观近古之王，有知人如武后者乎？亦有专以爱养人才为心，爱民为念如武氏者乎？”。他的这一观点 A. 摆脱了“天理人欲”束缚 B. 抨击封建专制制度 C. 体现了客观务实的历史观 D. 大力倡导经世致用 ‎【答案】C ‎【解析】据材料“有专以爱养人才为心，爱民为念如武氏者乎”并结合所学知识可知，这说明李贽从爱才爱民的客观角度评价武则天，体现了客观务实的历史观，故C项正确；统治者爱才爱民与“天理人欲”的束缚没有关系，故A项错误；材料也无法说明李贽抨击封建专制制度，故B项错误；经世致用指关注社会现实，面对社会矛盾，并用所学解决社会问题，材料也没有反映经世致用的思想，故D项错误。故选C。‎ 点睛：本题解题的关键是掌握评价历史人物的基本原则和方法，扣住材料关键信息“爱养人才为心，爱民为念”，认识到这属于客观务实的历史观，注意排除天理人欲、经世致用等干扰信息，即可正确判断。‎ ‎9. 凸面镜早在唐代就作为小儿玩物出现于长安街市，而西方人在13世纪末制成了眼镜。明朝时眼镜传入中国并很快流行，但人们除了用来读四书五经外，对其本身研究仍亳无进展。这反映了中国传统科技 A. 对西方科技发明有影响 B. 曾经处于世界领先的地位 C. 满足于初级的实际应用 D. 发展步伐落后于西方国家 ‎【答案】C ‎【解析】据材料“眼镜传入中国……除了用来读四书五经外，对其本身研究仍毫无进展”并结合所学知识可知，这反映了中国传统科技重视实用性，忽视理论研究的特点，故C项正确；材料主旨不是说明中国科技对西方科技发明有影响，故A项错误；材料“对其本身研究仍毫无进展”是解题关键，不能说明中国传统科技曾经处于世界领先的地位，故B项错误；材料重心也不是说明中国传统科技发展步伐落后于西方国家，故D项错误。故选C。‎ ‎10. 在郭守敬的建议下，元世祖派了14位天文学家，在国内27个地点进行天文观测，其观测结果为编制《授时历》提供了科学的数据。由此推断 A. 国家扶持促进了古代科技的发展 B. 中国古代政府历来重视天文学发展 C. 劳动人民是推动科技发展的动力 D. 专制统治的强化推动了科技的发展 ‎【答案】A ‎11. 李约瑟认为，由于历史的巧合，近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同时，因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。在明代，中国的传统数学、天文学由于西学的到来而复兴。这说明 A. 传统科技已发展为近代科技 B. 西学东渐促进中国科技发展 C. 传统科技与西方科技难分高低 D. 中国科技明清仍然领先于世界 ‎【答案】B ‎【解析】材料观点认为西学传入中国使得中国传统科学得到了复兴，这个观点表明西学东 渐对中国的影响，所以本题选择B选项。A选项错误，中国传统科技与近代科技有着明显的区别；C选项与材料无关；D选项说法错误，与材料的表述无关。‎ ‎12. 中国古代天文机构是政府的重要部门。从事天文观测的人员都是朝廷命官，甚至有人担任高官并拥有特殊政治地位。民间私藏和研究天文书籍被严厉禁止。对此现象认识正确的是 A. 造成古代天文学长期落后 B. 天文知识有利于农业发展 C. 源于强化皇权统治的需要 D. 私人无法对天文作出贡献 ‎【答案】C ‎【解析】中国古代对天文的认知具有一种神秘色彩，尤其是董仲舒的思想中蕴含着君权神授思想，天文问题更加代表者皇权的意味，所以本题选择C选项。A选项无法从材料中得出这一结论；B选项错在材料没有体现天文学与农业的关系；D选项说法过于绝对。‎ ‎13. 贾思勰所著《齐民要术》共九十二篇，其中饮食烹饪有二十五篇，包括造曲、酿酒、制盐、做酱、造醋、做豆豉、做齑、做鱼、做脯腊、做乳酪、做菜肴和点心。列举的食品、菜点品种约达三百种。据材料可知《齐民要术》‎ A. 介绍了当时食品加工与贮藏等方法 B. 汇集了当时最高超的烹饪技术 C. 是北方民族大融合在文化上的反映 D. 是实用价值很高的综合性著作 ‎【答案】A ‎ ‎ 点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息，不要擅自扩大材料信息的范围，同时，对于选项中一些过于绝对的字词，应该及时排除，如“最高超”，再结 合《齐民要术》有关知识即可正确判断。‎ ‎14. 较之前的小说，《西游记》更以人物为情节的中心。这—宗教题材的小说在形象构成的方式上给人以荒诞无稽的感觉，而实际上它却带有一个鲜明的倾向。这一倾向是 A. 怪诞化 B. 脸谱化 C. 世俗化 D. 功利化 ‎【答案】C ‎【解析】据材料“《西游记》更以人物为情节的中心……带有一个鲜明的倾向”并结合所学知识可知，《西游记》属于明清小说，适应了市民阶层的文化需求，有世俗化特点，故C项正确；“怪诞化”属于任务形象的特点，不是文学作品的特色，故A项错误；《西游记》也没有脸谱化的特点，故B项错误；《西游记》主要描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经的故事，没有功利化的倾向，故D项错误。故选C。‎ ‎15. 下面是关于“马”字写法的发展演变图，促进这一变化的主要因素是 A. 文字书写工具的不同 B. 书写材料发生变化 C. 经济和文化交流需要 D. 书法艺术不断发展 ‎【答案】C ‎【解析】汉字的发展演变是经济的发展和文化交流的需要，规范统一和书写简便的字体更有利于生产生活和文化交流。故答案为C项。其他三项也对汉字演变产生影响，但不能说明由繁到简的原因，排除ABD项。‎ ‎16. 唐代画家张彦远曾说，“然今之画人，粗善写貌，得其形似，则无其气韵；具其色彩，则失其笔法。岂曰画也？”这表明他注重 A. 描绘人物形象 B. 逼真摹写客观事物 C. 绘画布局构图 D. 传达主观情致神韵 ‎【答案】D ‎【解析】则无其 “气韵”等字眼意在强调唐代画家张彦远认为绘画要传达主观情致神韵，即选D是符合题意的，正确；描绘人物形象不是他注重的，选项A不符合题意，排除；材料强调的是“气韵”而非逼真，选项B不符合题意，排除；材料强调的是“气韵”而非布局构图，选项C不符合题意，排除；故本题选D。‎ 点睛：本题解题的关键点在于要抓住关键字眼——“气韵”。‎ ‎17. 有学者指出，道光年间（1820—1850年）的士大夫阶层最缺乏独立的、大无畏的精神。在那个时代，虽然也有少数人看亊较远、较淸，但是他们怕淸议的指摘，默而不言。这种现象 A. 显示了知识分子的清高 B. 源自于政府的高压政策 C. 不利于中国近代化开启 D. 是对清政府的无声抗议 ‎【答案】C ‎【解析】由材料“虽然也有少数人看亊较远、 较淸，但是他们怕淸议的指摘，默而不言”可知，当时士大夫怕事，不敢改革，这就不利于中国近代化，所以答案选C，排除A；B是原因，而材料意图是这一现象产生的影响；D是对材料具体的描述，排除。‎ ‎18. 甲午战争后，人们开始觉得“西学中源”说没有道理，此后的革命家、改良家就开始一概否定中国文化，而放弃“西学中源”说。“西学中源”说退出历史舞台的客观原因是 A. 西方文明冲击暴露其不科学性 B. 没能领会中国传统文化的精髓 C. 中国人学习西方的阻力有所减弱 D. 启蒙思想的传播使中国人普遍理性 ‎【答案】C ‎【解析】“西学中源”说在西方文明的冲击下，其不科学性日益明显，特别是甲午战争的惨败更证明其荒诞性，对西方文明认识的不断深入，中国人学习西方的阻力就有所减弱，选C是符合题意的，正确；选项A属于主观原因，不符合题意，排除；是没能领会西方文明的精髓，选项B不符合题意，排除；选项D也属于主观原因，不符合题意，排除；故本题选C。‎ ‎19. 京师同文馆创办之初，“每一个学生每月给三两银子的膏火，学一二年后，洋文有成绩者，则增至六两，再过一期增为八两，后增为十二两。彼时，一个翰林给中堂尚书家教读，每月最多也不过八两银子。”这从侧面反映了 A. 清末新政重视教育 B. 新式教育已成主流 C. 官办学堂待遇更好 D. 新式学堂招生艰难 ‎【答案】D ‎【解析】根据材料信息，结合所学知识可知材料中的“人不多费用多”等字眼也意在强调新式学堂招生难，故D项正确，B项错误；材料是强调新式学堂的困难而不是清末新政重视教育，故A项错误；材料的主旨是同文馆而非官办学校，故C项不符合题意，排除 ‎20. 林则徐在上奏《英人非不可制应严谕将英船新到烟土查明全缴片》中指出，英国以船坚炮利而称强，至口内则运棹不灵，一遇水浅沙胶，万难转动，若至岸上，更无能为，其强可以制，其富不足夸。这折射出 A. 先进的中国人对战争形势的清醒认识 B. 国人不畏强敌敢于斗争的精神 C. 国人对世界的认识有一个渐进的过程 D. 英国难以快速对中国发动战争 ‎【答案】C ‎【解析】材料中林则徐认为英国“其强可以制，其富不足夸”，虽然林则徐不为英国的富强所吓倒，主张坚决斗争，但林则徐这时对英国的认识还说不上十分深刻，在有些事情上只见其表象，因此本题选择C选项。A选项说法错误，此时的认识谈不上清醒；B选项只是浮于表面，没有理解材料真实内涵；D选项是林则徐得出的结论，但这个结论是错误的，被历史证明。‎ ‎21. 鸦片战争时期，研究世界史地方面的著作广泛使用世界地图，如《海国图志》共收地下图幅，《瀛寰志略》有地下图幅。该现象的出现表明当时 A. 政府重视对世界地图的研究 B. 世界地图均以中国为中心 C. 部分士人有一定的世界意识 D. 史地著作被社会普遍接受 ‎【答案】C ‎【解析】广泛使用“世界”地图足以证明部分士人是有一定的世界意识的，选C是符合题意的，正确；是部分士人重视对世界地图的研究，选项A不符合题意，排除；世界地图均不再以中国为中心，选项B不符合题意，排除；未被普遍接受只是被部分士人接受，选项D不符合题意，排除；故本题选C。‎ 点睛：本题解题的关键点在于要明白广泛使用“世界”地图说明有一定的意识。‎ ‎22. 洋务运动兴起之际，冯桂芬提出中国传统任命官员的方法“岂不以才德虚而无据”，因而他建议“吏部籍之以得举（举：选举）多少为先后，遇应升缺列上，其无举者不得列。”到1898年，京官们对这一改革建议几乎持清一色的敌对态度。以上材料说明了 A. “中学为体，西学为用”的最初思想渊源 B. 早期维新思想突破了“器物”的限制 C. 冯桂芬是中国近代睁眼看世界的第一人 D. 京官们在1898年一致反对变法图强 ‎【答案】B ‎【解析】冯桂芬涉及到政治制度方面的问题，也就说明了早期维新思想是突破了“器物”限制的，选B是符合题意的，正确；选项A不属于维新思想，不符合题意，排除；林则徐是中国近代睁眼看世界的第一人，选项C不符合题意，排除；京官们对这一改革建议敌对而非一致反对变法图强，选项D不符合题意，排除；故本题选B。‎ ‎23. 严复为在西方自然科学的影响下，展开了自己的哲学论证，他认为：为始之气，皆本于热，有热则有力，有力则有吸力，有离心力，有拒力。启发了严复这一认识的科学理论最有可能是 A. 自由落体定律 B. 经典力学 C. 相对论 D. 天演论 ‎【答案】B ‎【解析】吸力、离心力等均属于经典力学范畴，所以选B是符合题意的，正确；材料不涉及自由落体问题，选项A不符合题意，排除；材料未涉及相对论，选项C不符合题意，排除；启发了严复这一认识的科学理论是经典力学而非天演论，选项D不符合题意，排除；故本题选B。‎ ‎24. 康有为“从崇尚经典走向怀疑经典，又从怀疑经典转向‘大讲西学’，最后吸取了西学中的近代稍神，又回过头来重新解释经典”。这反映了康有为 A. 欲使儒家思想近代化 B. 借传统文化推行变法 C. 主张以西学取代中学 D. 调和了中西文化矛盾 ‎【答案】A ‎【解析】据材料“崇尚经典走向怀疑经典……吸取了西学中的近代精神……重新解释经典”并结合所学知识可知，这反映了康有为援西入儒，对儒家思想重新解释和整合，走向近代化，故A项正确；材料无法体现康有为借传统文化推行变法的目的，故B项错误；材料也没有反映以西学取代中学的主张，故C项错误；材料也不能说明康有为调和了中西文化矛盾，故D项错误。故选A。‎ ‎25. 孙中山主张普遍建立消费合作社和生产合作社，认为建立合作经济是“地方自治团体”之“要事”，是避免“商家垄断”的有效办法。还主张“累进税率，多征资本家的所得税和遗产税”。这体现孙中山 A. 节制资本的思想 B. 深受中国共产党的影响 C. 关注工农的利益 D. 提倡建立公私合营经济 ‎【答案】A ‎【解析】无论是消费合作社还是生产合作社以及“累进税率，多征资本家的所得税和遗产税”，都体现出孙中山对中国资本的态度，要节约这些原有资本，所以本题选择A选项。B选项无法得出；C选项材料没有体现；D选项曲解材料含义。‎ ‎26. 1905年，同盟会成立时，有人提出用“对满同盟会”作为会名，但遭到孙中山的反对。孙中山同时指出：“满洲政府腐败，我辈所以革命，即令满人同情于我，亦可许入党。”这表明孙中山 A. 反对以革命方式推翻清政府 B. 将反满兴汉作为其革命目标 C. 主张动员满族民众参加革命 D. 把民族革命寓于政治革命中 ‎【答案】D ‎【解析】材料既涉及民族革命又涉及政治革命，意即把民族革命寓于政治革命中，选D是符合题意的，正确；是赞成以革命方式推翻清政府，选项A不符合题意，排除；不仅仅将反满兴汉作为其革命目标，选项B不符合题意，排除；材料未体现出动员满族民众参加革命，选项C不符合题意，排除；故本题选D。‎ ‎27. 1927年8月，毛泽东在《湖南暴动大纲》中提出：“要在湖南形成一师的武装，占据五、六县，形成一定政治基础，发展全省的土地革命，纵然失败也不用去广东而应上山。”由此可知，毛泽东 A. 已预知了秋收起义的失败 B. 最早提出了关于土地革命的主张 C. 意识到了武装斗争的重要性 D. 已经萌发“工农武装割据”的思想 ‎【答案】D ‎【解析】根据材料中的“要在湖南形成一师的武装，占据五、六县，形成—定政治基础”，说明当时毛泽东已经萌发了“工农武装割据”的思想。故答案为D项。秋收起义在1927年9月发动，材料没有涉及对结果的判断，排除A项；B项材料不能反映，排除；C项不符合材料主旨，排除。‎ ‎28. 有学者认为：“邓小平继承和借鉴了列宁的新经济政策思想，并同时发展和提升了这—思想。”邓小平的“继承和借鉴”主要表现在 A. 引进外资并允许多种经济成分发展 B. 大力推行家庭联产承包责任制政策 C. 实行固定的粮食税以减轻农民负担 D. 废除了实物配给制，实行按劳分配 ‎【答案】A ‎【解析】新经济政策思想新在引进外资并允许多种经济成分发展，邓小平的“继承和借鉴”主要表现在这一点上，所以选A是符合题意的，正确；家庭联产承包责任制政策是中国的创举而非“继承和借鉴”，选项B不符合题意，排除；固定的粮食税只适合新经济政策思想，选项C不符合题意，排除；废除了实物配给制也只适合新经济政策思想，选项D不符合题意，排除；故本题选A。‎ ‎29. ‎2017年7月30日，庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在朱日和训练基地举行。新 中国成立初期，人民军队的常规重型武器装备是火炮，本次阅兵式上先后亮相歼-20、歼-10‎ ‎ C．红旗-22等六种新型战略武器成为合成兵种的常规装备。这一变化反映了改革开放后 ‎ A．全面实施“科技强军”战略的成效 ‎ B．工业化为国防现代化提供保障 ‎ C．人民军队突破西方国家的军事封锁 ‎ D．教育与军事科技创新高度结合 ‎【答案】A ‎【解析】由“六款新型战略武器成为合成兵种的常规装备”亮相阅兵式，表明我国改革开放后“科技强军”战略成效显著，故A正确；材料无法体现“工业化为国防现代化提供保障”“人民军队突破西方国家的军事封锁”和“教育与军事科技创新高度结合”，排除B、C、D。‎ ‎30. 中华人民共和国成立初期，中同传统绘画尤其文人画因其贵族性、封建性而受到完全的排斥；但在1956年后中国传统绘画包括文人画也因其“民族性”而获得了更大意义上的生存空间。这反映了 A. 社会制度转型促进了文化的繁荣 B. 文学艺术亊业发展受政策因素影响 C. 盲目学习苏联影响民族文化保护 D. 邓小平主持科教工作推动拨乱反正 ‎【答案】B ‎【解析】从材料中不同时期对中国传统文人画的态度的变化上看，文学艺术的发展是随着时代变化而变化的，主要体现在政治因素的影响，所以本题选择B选项。A选项错在“社会转型”上；C选项材料没有体现苏联的影响；D选项时期不对，故排除。‎ ‎31. 20世纪50年代末至60年代早期，香港影片在上海上映时场面火爆，除少数戏曲片外，“几乎场场满座”。而国产电影，尤其是反映“大跃进”的影片，上座情况却相形见绌。这一反差表明 A. 香港电影更能反映社会现实 B. 国产电影的制作技术低下 C. 这一时期文化氛围相对宽松 D. “大跃进”运动的持续深入 ‎【答案】C ‎【解析】依据题意可知在20世纪中期，上海的影院可以即可以放映香港影片，也播放反映大跃进的影片，这表明当时的文化氛围相对宽松，故C项正确。A、B、D在题文中没有明确表述，不符合题意。‎ ‎32. 根据一位美国著名科学家的研究，1960年时中国的25万科学家和工程师中，有90%是在1949年中华人民共和国成立后培养出来的，而在1960年，中国工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的75%。导致这一现象的主要因素是 A. 建国初期的高校调整 B. 半工半读高校的涌现 C. “八字方针”的实施 D. 中美关系改善的影响 ‎【答案】A ‎【解析】新中国成立后的高校调整，重视发展理工类院校和专业，培养了大量技术人才。故答案为A项。工科毕业生的增多与半工半读高校的涌现没有必然联系，排除B项；“八字方针”的实施是在1960年冬，且与教育无关，排除C项；中美关系改善是在1972年，从时间上即可排除D项。‎ 第Ⅱ卷（非选择题共52分）‎ 二、非选择题：（共52分）‎ ‎33. 阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一中国是一个有着悠久文明历史的国家，中华生育文化源远流长。夏禹时期以后，人口问题日益成为重要的社会现象。夏商时，奴隶主贵族为了维护奴隶制的生产关系，从孝的观念出发，要求世代相传，出现了我国历史上最早的人口增殖思想。西周时，又出现了我国最早的重男轻女思想。春秋战国时期，儒、墨、道、法各家的代表人物都论述过人口问题，并成为中国古代各种人口思想的主要渊源。在地广人稀、社会生产力水平低下的情况下，主张人口增殖始终是我国古代人口思想的主流。‎ ‎——杨发祥《当代中国计划生育史研究》‎ 材料二1894年孙中山在《上李鸿章书》一文中较为完整地表述了他的早期人口思想：“盖今日之中国已大有人满之志矣，其势已岌岌不可终日。上则仕途雍塞，下则游手而嬉，嗷嗷之众，何以安此？”在论及“人满之患”的危害时，他进一步提出：“明之闯贼，近之发匪，皆乘饥谨之余，因人满之势，遂至溃裂四出，为毒天下”。随着孙中山从 改良到改革的思想改变，其人口思想也发生了巨大的变化。“四百兆苍生之众”已不是“人满为患”，而是可以作为“发奋为雌，无敌于天下”的宝贵人力资源，是建设独立富强的有利条件。1924年孙中山在演讲中，不仅不同意当时中国人口太多的观点，而且还将人口作为避免亡国灭种的最有效的武器。他认为要提高整个民族的文化素质，不仅要建立完整的教育体系，而且要把智力培养和爱国主义教育，国民新道德的教育作为培养革命建设人才的教育方针。‎ ‎——摘编自《论孙中山的人口思想》‎ ‎（1）根据材料一，概括指出我国古代有关人口思想的特点。‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出孙中山人口思想的变化并简析其原因。‎ ‎【答案】（1）特点：较早注意人口问题（历史悠久）；出现重男轻女思想；人口思想十分丰富；主张人口增殖的思想是主流。‎ ‎（2）变化：由初期认为中国人口过多到后期主张只有增加人口数量，通过教育提高人口质量，才能避免亡国灭种。‎ 原因：民族危机的加深；孙中山思想的进步；孙中山认识到群众力量的伟大；无产阶级力量的壮大；国民革命运动的兴起等。‎ ‎【解析】（1）根据“夏商时……出现了我国历史上最早的人口增殖思想”得出：较早注意人口问题；根据“西周时，又出现了我国最早的重男轻女思想”得出：出现重男轻女思想；根据“儒、墨、道、法各家的代表人物都论述过人口问题，并成为中国古代各种人口思想的主要渊源”得出：人口思想十分丰富；根据“主张人口增殖始终是我国古代人口思想的主流”得出：主张人口增殖的思想是主流；根据“从孝的观念出发，要求世代相传”得出：以儒家伦理道德为核心。‎ ‎（2）变化：根据“人满之患”“是可以作为‘发奋为雌，无敌于天下’的宝贵人力资源，是建设独立富强的有利条件”，概括得出；原因：可从民族危机、无产阶级壮大、孙中山思想发展等角度分析。‎ ‎34. 阅读材料，完成下列要求。‎ 材料宋代社会的全貌，较为复杂，就主导趋势而言，有两种观点：一种认为宋代是我国封建社会继续发展的时期，特别是在世界范围内，处于遥遥领先地位；另一种认为宋代处于我国封建社会的停滞状态，没有制度性的突破。‎ 评论材料中关于宋代的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合）‎ ‎【答案】示例一：同意第一种观点 经济发展表现：商业活动突破时间、空间限制；世界上最早的纸币“交子”的产生；对外贸易繁荣，泉州，明州都是当时最大海上贸易港口；宋代城市经济有了很大发展。宋代手工业生产的规模、分工、技术、工人数、产品产量、质量都大大超过前代，制瓷业出现众多名窑名瓷。‎ 宋代科技发达，火药的完整配方及其广泛应用于军事；指南针广泛用于航海；印刷术方面发明活字排版；出现象沈括这样的科学家著作《梦溪笔谈》。‎ 教育方面：科举制进一步完善，书院的成型与发展，在中国教育史上占有重要的地位。‎ 思想方面：儒学融合佛道教义发展为新的流派——理学 文学艺术领域发展：词成为文学的主流；宋代散曲等；《清明上河图》等风俗画是当时画坛亮点。‎ 总之，宋代的历史发展“继续领先于世界”。‎ 示例二：同意第二种观点 政治上：通过二府三司使相权进一步削弱，专制主义进一步强化；通过建立禁军、转运使理财、通判监督地方司法，使地方权力受到削弱，导致地方行政效率的低下，缺乏自主性；‎ 经济上：由于冗官冗兵冗费，造成国家积贫积弱，财政负担沉重；土地兼并严重，阶级矛盾尖锐。‎ 思想文化上：理学兴起实质是封建儒家学思想的进一步发展；科技成果没有转化为现实的生产力。‎ 总之，宋代的历史发展“并没有走进近代社会”。‎ ‎【解析】通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现本题是一道开放性问题，具体的观点在材料中已有明确的表述，两种观点是截然相反的，可以任选其中的任何一种观点，做到自圆其说即可，例如可以认为宋代的历史发展“继续领先于世界”，主要从宋代经济方面、科技文化方面、文化教育方面的成果进行解释。‎ ‎35. 根据材料并结合所学知识回答问题。‎ 材料全面抗战爆发后，毛泽东代表中国共产党提出依据新三民主义的建国主张。他指出：共产党决不抛弃其社会主义与共产主义理想，他们将经过资产阶级民主革命阶段达到社会主义与共产主义阶段。共产党有自己的党纲与政纲，其党纲是社会主义与共产主义，这是与三民主义有区别的。但是，“共产主义是在革命发展的将来阶段实行的，共产主义 者在现在阶段并不梦想实行共产主义，而是要实行历史规定的民族革命主义和民主革命主义”。因此，在现阶段共产主义与三民主义“是基本上没有冲突的”，“现在的任务，是在全国范围内恢复孙中山先生的三民主义的革命精神，据以定出一定的政纲和政策，并真正而不二心地、切实而不敷衍地、迅速而不推延地实行起来”。他呼吁国民党“放弃个人和小集团的私见，改变过去的老一套，立即实行符合于三民主义的革命纲领，彻底地与民更始”。‎ ‎——据《毛泽东选集》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，简要说明毛泽东提出依据新三民主义建国主张的历史背景。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，评析毛泽东依据新三民主义提出的建国主张。‎ ‎【答案】（1）背景：全面抗战爆发，民族危机严重；国共实现第二次合作，抗日民族统一战线形成；中国共产党提出全面抗战路线；国民党和中国共产党对孙中山三民主义有不同观点。‎ ‎（2）评析：丰富和发展了孙中山的三民主义；指出了三民主义与中国共产党党纲的异同，体现了政策的灵活性；维护了抗日民族统一战线；扩大了中国共产党的政治影响；有利于新民主主义理论的形成。‎ ‎【解析】第（1）问，由材料信息“全面抗战爆发后”可全面抗战爆发、抗日民族统一战线的形成；由材料“放弃个人和小集团的私见，改变过去的老一套，立即实行符合于三民主义的革命纲领，彻底地与民更始”可知国共两党对三民主义理解不同；结合所学知识可知中共提出全面抗战路线。‎ 第（2）问，“评析”，结合所学知识从丰富和发展三民主义、维护抗日民族统一战线、扩大中共的政治影响、对新民主主义理论的影响等角度回答即可。‎ ‎【考点定位】近代中国民主革命•新民主主义革命•抗日民族统一战线 点睛：本题考查考生提取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物以及论证和探讨问题的能力，考查时空意识、历史解释和家国情怀等核心素养。“家国情怀”是中国传统文化的基本内涵之一，“家国情怀”，是主体对共同体的一种认同，并促使其发展的思想和理念。其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情；其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下；既与行孝尽忠、民族精神、爱国主义、乡土观念、天下为公等传统文化有重要联系，又是对这些传统文化的超越。“家国情怀”在增强民族凝聚力、建设幸福家庭、提高公民意识等方面都有重要的时代价值。本题凸显历史课程的教育功能，是一 道非常好的一道题。‎ ‎ ‎ ‎ ‎