陕西省咸阳市乾县二中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试卷

陕西省咸阳市乾县二中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试卷

第Ⅰ卷 选择题（共 60 分） 一、本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．法国《人权宣言》称：“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此，各人的自然 权利的行使，只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定 之。”下列与此类似的先秦思想是（ ） A．“己所不欲，勿施于人” B．“兼爱、非攻、尚贤” C．“不尚贤，使民不争” D．“法不阿贵，绳不挠曲” 2．墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节葬”“节用”，注重认识论、逻辑学、数学、光学、 力学等学科的研究。墨家是战国时期有重大影响力的学派，秦汉以后却走向式微。这（ ） A．导致了中国古代科技逐渐落后 B．反映了统治政策影响文化走向 C．体现了生产力发展的必然结果 D．起因于汉代儒家思想占统治地位 3．钱穆先生在评论汉代的士人政府时认为，汉政府自武帝后，渐渐从宗室、军人、商人之组 合，转变为士人参政的新局面。该局面（ ） A. 彻底结束了贵族政治 B. 促进了儒学地位的提高 C. 实现了社会公平公正 D. 开启官僚政治体制先河 4．司马迁在《史记》中有这样的记载：“至今上即位，博开艺能之路，悉延百端之学。通一 技之士咸得自救，绝伦超奇者为右，无所阿私。”从材料中可以得知（ ） A．汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术” B．秦始皇的焚书坑儒 C．诸子百家在汉武帝时期依旧十分活跃，并得到汉武帝的择其善而用之 D．隋唐以后的科举取士 5．历史学家钱穆曾说：若从现代观念言，朱子言格物，其精神所在，可谓既是属于伦理的， 亦可谓属于科学的，其“科学”主要表现在（ ） A. 属于唯物主义的范畴 B. 通过实践方式探求理 C. 用伦理纲常维护统治 D. 强调人具有正当私欲 6．刘宗周对王守仁学说有一个十分精练的概括：“先生承绝学于词章训诂之后，一反求诸心， 而得其所性之觉，曰良知。……良知为知，见知不囿于闻见。致良知为行，见行不滞于方隅。 即知即行，即心即物，即体即用，即工夫即本体，即下即上，无之不一。”这说明王守仁的心 学是（ ） A．背离理学的基本思想 B．脱离实际的唯心主义 C．维护统治的官方哲学 D．知行合一的理论体系 7．董仲舒主张：“天立王，以为民也。故其德足以安乐民者，天予之；其足以贼民者，天夺 之。”对此解释正确的是（ ） A. 皇帝有时要依天行事 B. 天意与人事没有联系 C. 皇帝的权力来自人民 D. 儒家试图用天来约束皇权 8.明清之际，黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的 危害，王夫之则猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”。上述思想（ ） A. 是思想文化走向近代化的先声 B. 说明了儒家思想主流地位旁落 C. 反映了君主专制制度不断削弱 D. 在批判融合中形成新理学思想体系 9.苏轼曾有这样的感慨：“余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》、《汉书》而不可 得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万 纸，学者之于书，多且易致。”可以看出，从“欲求《史记》、《汉书》而不可得”到“多且 易致”的原因是（ ） A. 造纸术的革新 B. 活字印刷的推广 C. 雕版印刷的普及 D. 科举取士的需要 10．明代，李时珍的本草之学，重视实地考察和试验观察。徐霞客的地理之学，全由亲身旅 行各处，实际观察之后的记录。宋应星的《天工开物》、徐光启的《农政全书》，都有工 艺器械的制作过程，并有实绘的图样，还介绍了一些外来技术。这表明，他们都（ ） A．具有理性主义学风 B．强调朴素的唯物主义思想 C．力图总结传统科技 D．受到西方自然科学的影响 11．北宋画家论及山水画的创作，提出“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦； 秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂。”该认识反映的中国山水画的特征是 （ ） A．注重对客观自然景物的逼真摹写 B．强调以花鸟为主要描绘内容 C．注重用画面传达主观情致与神韵 D．强调人物为核心的布局构图 12．“乐”原指早期人们用以表达情感的文化活动，如诗歌、音乐、舞蹈等。西周时出现了十 分严格的乐舞制度。祭祀时“天子用八，诸侯用六，大夫四，士二。夫舞所以节八音， 而行少八风。”这样的变化（ ） A．遵循血缘政治传统 B．带有鲜明等级色彩 C．强化了皇权的专制 D．顺应了儒学的发展 13．清代著名文艺评论家王希廉在评点《红楼梦》时说：“子以《红楼梦》为小说耶？夫福 善福淫，神之司也；劝善惩恶，圣人之教也。而善恶报施，劝惩垂诫，通其说者，且与 神圣同功。”这就肯定了《红楼梦》（ ） A．社会教化功能 B．文学鉴赏价值 C．维护封建礼教 D．革新社会风气 14．图 l 是关于 19 世纪末我国某一历史事件的一幅漫画（画中文字为“西方科学技术”“注 射器”）。该漫画反映了清政府（ ） A．利用西方科学技术治愈国人的病症 B．学习西方还没有完全脱离“器物”的层次 C．已经认识到只靠西方科学技术不能救国 D．腐败激化社会矛盾引发农民起义 15．谭嗣同曾指出：“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是 共举一民为君，”既然君可以由民“共举之，则且必可共废之”，所以“君末也，民本 也”。他说这句话的本质意图是（ ） A．为维新变法、实行君主立宪提出理论根据 B．主张“君末民本”思想 C．否定了“君权神授”和君主“受命于天”的封建说教 D．打着孔子的旗号宣传戊戌变法思想 16．陈道贵在《孔子之现代意义的三个层面》中指出：“打倒孔家店”是历史的必然……封 建体制内无法开足以振兴民族、抵御外辱的新路。新文化运动中的有识之士以传统文化 政治意识形态的代表孔子作为批判的把子，其实质是为中华民族走出苦难而扫除障碍。 对此理解正确的是（ ） A．“打倒孔家店”就是彻底否定儒家文化 B．“打倒孔家店”是反封建，而不是反孔子 C．“打倒孔家店”才能“全盘西化” D．“打倒孔家店”是改造旧文化，树立新文化 17．下表是新文化运动时期部分学生社团统计表，对该表信息解读合理的有（ ） 表 1 名称 创办时间 地点 基本宗旨与社会活动、刊物 新民学会 1918．4 长沙 宗旨：“改造中国与世界” 平 民 教 育 演讲团 1919．3 北京 以“增进平民智识、唤起平民之自觉”为宗旨，举行定期 演讲 少 年 中 国 学会 1919．7 北京 《少年中国》、《少年世界》月刊，以“本科学的精神，为 社会的活动，以创造少年中国”为宗旨 觉悟社 1919．9 天津 刊物《觉悟》，追求“人”的生活 ①新文化运动唤起青年学生的爱国热情 ②马克思主义在中国得到广泛传播 ③社团青年注重思想革新与社会改造 ④新文化运动在南方的影响力甚微 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．1918 年前，李大钊的社会革命论是进化论。第一次世界大战期间，帝国主义者用进化论 的生存竞争作为发动战争的理论根据。这时李大钊认识到社会达尔文主义的反动性，于 是他打破了进化论的束缚，走出了天演论的藩篱，寻找新的社会革命的理论。李大钊寻 找的新社会革命的理论是（ ） A．达尔文的进化论 B．民主与科学 C．亚当斯密的国富论 D．马克思主义 19．图 2 是 1920 年 9 月出版的《新青年》第八卷 第一号，封面设计了一个地球图案，从东 西半球伸出两只手紧紧相握，代表了革命团结的力量，该寓意（ ） A．对东西方文化存在绝对肯定与否定 B．暗示《新青年》成为中共机关刊物 C．象征国共两党着手准备第一次合作 D．表达出了“以俄为师”的思想倾向 20．孙中山的民主思想与中国儒家文化和西方文明有着千丝万缕的联系，并深深根植于两者 之中。正如有的学者所说：“孙氏学说是有目的的对儒教文化、民生主义(社会主义)和 西方民主这三个传统的结合。孙氏相信一个独特和自豪的中国，只要以儒教文明为基础， 就会在文化上复兴。”这表明了（ ） A．孙中山对美国文化情有独钟，所以推崇三权分立 B．孙中山坚信只有以儒家思想为指导，才可能取得革命胜利 C．孙中山的思想与中国的社会性质有一定关联 D．孙中山的民生思想脱离社会实际，无法实现 21．在国民党一大上，孙中山说：“中国以内各民族之自决权……当组织自由统一的(由各民 族自由联合的)中华民国。”他还提出：“对于国内之弱小民族，政府当扶植之使之能自 决自治。”这说明孙中山（ ） A．发展了民生主义思想 B．具有民族平等的思想 C．明确反对帝国主义 D．积极谋求国家独立 22．黄仁宇在总结国共两党十年对峙的历史博弈时说：“毛泽东的成功归功于他打破城乡之 间的沟通障碍……当毛泽东的话语延伸到小村落时，被孤立在城市的国民党绝对没有机 会赢得中国。”据此可推知材料（ ） A．夸大了毛泽东话语的作用 B．肯定了“工农武装割据”思想 C．有意抬高毛泽东的政治地位 D．认为国民党对农村统治薄弱 23．1945 年，中共“七大”提出建立联合政府，主张在民主的政治纲领下团结一切愿意参加 的阶级和政党，允许私有经济的发展，实行“耕者有其田”。这些主张（ ） A．目的是把党的工作重心转向城市 B．促进了抗日民族统一战线的形成 C．与新民主主义革命理论相一致 D．意在建立社会主义性质的国家 24．有人说“真理标准问题”的讨论是党的历史上自延安整风以来的又一次马克思主义的解 放运动。他得出这一结论的最主要依据是“真理标准问题”的讨论（ ） A．系统纠正党内的主观主义 B．冲破了“两个凡是”的束缚 C．全面纠正“文革”的错误 D．实现了党的政治路线的拨乱反正 25．1992 年，邓小平南下视察，途中就社会主义的本质，计划经济、市场经济和社会主义的 关系，改革开放、革命与解放生产力的关系，科学技术和经济社会发展的关系问题做了 深刻阐发。这一系列阐发（ ） A．回答了长期束缚人们思想的问题 B．明确了经济体制改革的目标 C．确立了邓小平理论在全党的地位 D．总结了改革开放以来的成就统 26．建国初期，《青春之歌》《三家巷》等文艺作品以纵横开阖的历史笔触展示农民、知识分 子的经历。诗歌创作也一改传风气，出现了大批颂扬新人物和新思想的长篇叙事诗。这 反映了在建国初期的文艺创作中（ ） A．文艺政策使得人物形象单一化 B．社会巨变引发民众的社会心理认同 C．“双百”方针在实践中未得以全面贯彻 D．新文学作品主要以歌颂新人物和新思想为主 27．1950 年，教育部接管了天主教会开办的辅仁大学，后并入北京师范大学。随后，又接收 了受帝国主义津贴的燕京大学等二十所高等院校、五百多所中学、二千一百多所小学。 这一举措（ ） A．彻底改造旧教育 B．对教育拨乱反正 C．提高了教育质量 D．收回了教育主权 28．2012 年，西藏自治区率先完成了学前至高中的全面义务教育，对于我国新时期教育理解 正确的是（ ） A．我国已全面完成从学前至高中的全面义务教育 B．提出实施“科教兴国”战略 C．在教学体制上，各级学校实行所谓“开门办学” D．提出教育是民族的、科学的、大众的文化教育 29．据以下史实得出的认识，正确的是（ ） A．都是“文革”时期的科技成果 B．科技发展与国家政治环境关联不大 C．中国在国防科技领域成就显著 D．标志我国已跻身世界科技强国行列 30．2001 年 12 月初，我国第一条铋系高温超导体材料生产线在北京建成并正式投产，使 我国成为世界少数几个掌握超导材料技术并具备产业化生产能力的先进国家之一，这种超导 材料从研制开发到成功实现产业化用了不到一年时间。这说明（ ） A．科学技术是第一生产力 B、科技成果转化成现实生产力周期缩短 C．中国政府追求科技建设高速度 D、综合国力是以科技发展为前提的 第 II 卷（非选择题 共 40 分） 二、非选择题 31.阅读下列材料 材料一：“礼”是孔子的思想。“君君．臣臣．父父．子子”强调的是秩序，孔子主张“以 道事君，不可则止”。孟子也说：“君有过则谏，反复之而不听，则去”。如果“君之视臣如 土芥，则臣视君如寇仇”。董仲舒说：“唯天子受命于天，天下受命于天子”，君主是代虚无 飘渺的“天”执政，完成“天”所赋予的工作。……尽管董仲舒建议对其他学派加以“灭”“绝”， 但汉武帝并未实际推行。只是剥夺了在官方学校中的传授资格，而未受灭绝式镇压。 材料二：理学影响后世六七百年之久，对维护专制主义政治制度起了重要作用。那么， 我们就要弄明白理学为什么起这么大的作用？为什么能够成为主流思想？朱熹用理学思想重 新注释“四书”，引导读书人。他还编著《小学集注》，教育青少年遵循“三纲五常”。如以 《论语训蒙口义》《童蒙须知》为例，说明理学从儿童抓起，要求儿童的衣着．语言．行 为．读书．写字．饮食等方面的习惯，都要遵从“礼”的规范。 ——《“古代中国主流思想演变”之我见》 材料三：史料故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。缘夫天下之 大，非一人之所能治，而分治之以群工。夫治天下犹曳（yè，拖拉）大木然，……君与臣， 共曳木之人也。臣之与君，名异而实同耶。 ——摘自黄宗羲《明夷待访录》 材料四 史论黄氏之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更 具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔（móu，相当）而定其为无新见， 则失于以“现代”事物为绝对尺度。 ——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》 请回答： （1）据材料一和所学知识指出，汉武帝推行了什么政策？其意义怎样？（6 分） （2）据材料二和所学知识，指出理学产生的经济、思想条件。（4 分） （3）据材料三、材料四，概括说明黄宗羲的思想中哪些“不脱儒家思想理路”，哪些又体现 了“新见”。（8 分） 32.思想的产生与社会的变动有着密切的关系。阅读下列材料，回答问题。 材料一：春秋时代社会剧烈变动，各派政治力量大分化大改组，社会中不尽如人意的弊 端暴露无疑，思想家们力图提出稳定社会和安抚人心的原则，出于对现实的不满，他们不是 向前看而是向后看，复古与怀旧成为一股思潮。 ——樊树志《国史概要》 材料二在我国，明末清初的思想运动常被称之为启蒙思想运动，而明末清初的思想家常 被称为启蒙思想家。这个时代是一个特殊的历史阶段。面对明朝的灭亡，清朝的兴起，作为 明王朝的知识分子，一方面感到屈辱、愤怒，一方面又不得不冷静下来，对明王朝何以灭亡 的问题进行历史的反思。也就是在这种历史的反思中，他们看到了封建制度的弊端并毫不留 情加以批判。 ——摘编自覃正爱《试论明末清初思想家启蒙思想的局限性》 材料三：古今万国，政体不齐，治乱各别。其拨乱为治者，罔不舍旧谋新，由专制政治， 趋于自由政治；由个人政治，趋于国民政治；由官僚政治，趋于自治政治。……此所谓世界 系之轨道也。吾国既不克闭关自守，即万无越此轨道逆此潮流之理。进化公例，适者生存。 凡不能应四周情况之需求而自处于适宜之境者，当然不免于灭亡。 ――陈独秀《吾人最后之觉悟》 （1）根据材料一和所学知识，列举体现这一思潮的代表人物及其相关主张。（4 分） （2）据材料二并结合所学，分析在这个时代启蒙思想家有哪些主张符合世界潮流？（4 分） 并结合所学知识分析该主张产生的背景。（4 分） （3）依据材料三，请用一句话概括陈独秀的观点，并指出其论证的理论依据。（4 分） 33.民生问题事关广大人民群众的切身利益。党的十八大报告用了较大的篇幅阐述了民生 问题。中国近现代历史上的三位伟人，都曾高度重视和关注民生问题。阅读下列材料，回答 问题。 材料一：民生主义真是达到目的，农民问题真要解决，是要耕者有其田。……现在俄国 推翻一般大地主，把全国的土地都分到一般农民，让耕者有其田，耕者有了田，只对于国家 纳税，另外没有地主来收租钱，这是一种最公平的办法。我们现在革命，要仿效俄国这种公 平办法，才算是彻底的革命。 ——孙中山《耕者要有其田》 材料二：中国共产党如果不能迅速地恢复和发展生产，并首先使工人生活有所改善，并 使一般人民的生活有所改善，那我们就不能维持政权，我们就会站不住脚，我们就会要失败。 ——《毛泽东选集》 材料三：改革开放胆子要大一些，敢于试验。 ......看准了的，就大胆地试，大胆地 闯。......每年领导层都要总结经验，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决。 ——《邓小平年谱》(1975～1997) （1）阅读材料一，回答孙中山在土地政策上有何新举措？并结合所学知识分析其政策发生变 化的原因。（6 分） （2）根据材料二概括毛泽东同志认为解决民生问题的重点和关键是什么？有何重要意义？ （6 分） （3）根据材料三，指出邓小平领导的改革有什么特点？结合所学知识分析我国经济体制改革 的目标。（6 分） （4）综合上述材料指出，从三民主义、毛泽东思想到邓小平理论，有哪些共同追求？（4 分） 历史试题参考答案 一、本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B C B D D A B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B A B A B B D D C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B C B A B D B C B 31.【答案】（1）独尊儒术，也允许其他学派发展。（2 分） 意义：完善了专制主义中央集权制度，促进了社会稳定，有利于统一多民族国家的发展；确 立儒家思想的主流地位，有利于思想文化多元化（4 分） （2）条件：商品经济的活跃；佛道教对儒家思想的冲击。（4 分） （3）以民为本（民本思想，民贵君轻）；保留君主制。（4 分） 反对君主专制（君臣分治）；君臣平等。（4 分） 32.【答案】（1）举措：提出“耕者有其田”。（2 分） 原因：苏俄土地政策的影响；共产国际和中共的帮助；孙中山反封建的革命精神。 （任答两点即可得 4 分） （2）重点：改善人民的生活；（2 分） 关键：发展生产力。（2 分） 意义：巩固新生的政权。（2 分） （3）特点：敢于创新（2 分）；及时总结、不断深化。（2 分） 目标：建立社会主义市场经济体制。（2 分） （4）追求：追求公平正义，解放和发展生产力，关注民生。（4 分）