【推荐】专题13 从蒸汽机到互联网（讲）-2017-2018学年高二历史同步精品课堂（提升版）（新人教版必修3）

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‎ 2017-2018高二同步备课精品【人教版】（高端）‎ 第四单元　近代以来世界的科学发展历程第 ‎13课　从蒸汽机到互联网 ‎【重难点精讲】‎ ‎【重难点“精讲”】‎ 一、蒸汽机发明的重大意义：‎ ‎1、解决了工业发展的动力问题，实现了由自然力（人力、蓄力、水力）风力）向蒸汽动力的转化。‎ ‎2、改变了工业格局的分布，由原来的近水建厂转移到交通发达、资源丰富的地区，有利于经济的发展。‎ ‎3、出现了发明和使用机器的热潮。‎ ‎4、促进了交通运输业的发展，如蒸汽轮船、蒸汽机车等。‎ 二、蒸汽机的发明和电气技术应用的作用和意义 ‎1、作用：‎ ‎ (1)经济方面：推动了社会生产力的大幅度提高。‎ ‎ (2)政治方面：确立和巩固了资产阶级自身和对世界的统治。‎ ‎ (3)世界体系：促进了资本主义世界市场的最终确立，世界日益连成一个整体。‎ ‎ (4)社会生活：促进了城市化的进程，使人们的生活更加丰富多彩。‎ ‎ (5)消极影响：加剧了殖民扩张和侵略，造成环境污染、贫富悬殊等社会问题。‎ ‎2．意义 ‎ (1)科学技术是推动人类社会发展的强大动力和杠杆，科学技术的进步，使生产力不断提高，当生产力发展到一定阶段时，必然要求其生产关系发生相应的变革，于是导致社会革命，推动人类社会的不断发展。‎ ‎ (2)科学技术使生产力不断发展，从而使竞争力不断提高，即科学技术的进步提高了一个国家和企业的竞争力。‎ ‎ (3)科学技术的进步可以改变人们的生产方式、生活方式和思维方式，从而推动人类社会不断进步。 ‎ ‎【特别提示】蒸汽动力和电力作为19世纪两种主要动力，成为工业革命的标志性产物，对人类社会变革起到了巨大推动作用，实现了资本主义工业化的两次飞跃，先后把英、法、美、德等主要资本主义国家带入了工业化时代。‎ 三、信息技术给人类社会带来哪些影响？‎ ‎ (1)引起了工作方式的革命，不必限制在车间或办公室中，从而提高了效率，增加了工作乐趣。‎ ‎(2)给人类生活带来了革命性的变化，人们的日常生活更加丰富多彩。‎ ‎(3)引发了一场学习的革命。互联网不仅使传统的教育方式更加完善，而且使远程教育成为可能，为教育提供了新的发展空间。‎ ‎(4)垃圾信息和网络安全等影响了国家的经济安全。‎ ‎(5)给人们创造了一个虚拟的社会。有些人尤其是青少年沉迷于虚拟世界不能自拔，还有一些腐朽落后的文化和有害信息腐蚀未成年人的心灵。‎ ‎(6)全球各国之间围绕互联网的竞争也日益加剧，造成世界更加动荡不安。‎ 四、“蒸汽时代”“电气时代”“信息时代”的主要区别（破题归纳）‎ 时期 动力(能源)‎ 信息传播方式 工业革命前 人力、畜力等 马车 蒸汽时代 蒸汽机 蒸汽机车、轮船 电气时代 电力、石油 电话、留声机、飞机、汽车 信息时代 原子能(核能)‎ 互联网 ‎【易错易混】中国古代的文字和书画 ‎1、瓦特发明的是改良蒸汽机，而不是发明了蒸汽机。‎ ‎2、第一次工业革命蒸汽机的发明使用，使人类进入“蒸汽时代”。第二次工业革命电力的发明和应用，使人类进入“电气时代”。第三次科技革命，信息技术革命，互联网的应用，使人类进入“信息时代”。‎ ‎【素质拓展】‎ ‎1、史料与史证 史料主题1：人类进入“蒸汽时代”和“电气时代 ‎ ‎ 　马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整 个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量——电力的火花，将取而代之。”‎ ‎——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》‎ 史证：马克思认为蒸汽机的广泛应用极大地推动了社会生产力的发展，使人类进入“蒸汽时代”。但是，随着电力的发明与使用，人类社会又进入了“电气时代”。 ‎ 史料主题2：信息技术给人类社会带来的巨大影响 ‎ ‎ 　　“信息DNA”正在迅速取代工业经济时代的原子，成为人类生活的交换物。移动电话、笔记本电脑、高清晰度电视、数字相机等数字化产品，进入人类生活，成为日常生活用品。它将改变我们的学习方式、工作方式、娱乐方式……‎ ‎——葛洛庞帝的《数字化生存》‎ ‎ 　好在世界已经变得越来越小。已无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地业已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有“地球村”的说法。东方人、西方人，不过是“地球村”中“鸡犬相闻”的村民而已。‎ ‎——《献给命运的紫罗兰》‎ 史证：(1)史料一反映了信息技术对人们生活方式，教育方式的深刻影响。(2)史料二反映了信息技术在拉近人们距离，推动世界一体化方面的巨大作用。‎ ‎2、史料研习与应用 ‎2－1：史料主题：蒸汽机 ‎ 材料一　瓦特的蒸汽机解决了大工业发展所必需的动力问题，①推动工业革命向纵深发展。炼铁厂用它来开动鼓风机，为高炉提供风力，煤矿用它来排除矿井积水，纺织行业用它来作为动力。1785年用于棉纺厂，1793年用于毛纺厂，1789年用于织布厂。1800年，英国全国已有蒸汽机321台，总功率5 210马力，1825年增至15 000台，总功率375 000马力。‎ ‎ ——刘祚昌等主编《世界通史》近代卷上 材料二　②蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能，为机械供给推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。这时，一个巨大的新能源已为人类所获得，而且不久，人类还能开发储藏在地球中的其他矿物燃料，即石油和燃气。‎ ‎ ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以后的世界》‎ ‎2—2：读史三步曲 粗读 材料一反映瓦特改良蒸汽机对工业革命的影响；材料二反映蒸汽机的发明结束了人类对畜力、风力和水力的依赖； ‎ 细读 材料一中①划线部分的关键信息：瓦特改良蒸汽机推动了工业革命向纵深发展，是指蒸汽机解决了大工业发展所必需的动力问题；材料二中②划线部分的关键信息：蒸汽机的历史意义，使机械化生产冲破了自然条件的限制。；‎ 史证 蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代，工业革命改变了世界面貌。 ‎ ‎2－3：史料应用 ‎(1)据材料一，说明蒸汽机主要解决了大工业发展中的什么问题？从材料一看蒸汽机已在哪些工业行业得到了广泛应用？‎ ‎(2)据材料二，概括在蒸汽机发明之前，人类使用的动力主要有哪些？有何缺陷？ ‎ ‎(3)试以蒸汽机的发明为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。‎ 答案：‎ ‎(1)动力问题。炼铁、采矿、纺织等。‎ ‎(2)风力、畜力和水力。风力不稳定，往往无法控制；畜力如马，费用高昂，往往不听使唤；水力要有足够的落差，工厂必须建在有急流的乡间，交通不便，且受季节限制。‎ ‎(3)随着蒸汽机的发明，人类历史跨入一个新的时代——蒸汽时代；促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，改变了人类的生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产逐渐形成(只要言之成理即可)。‎ ‎【解题技巧指导】‎ 巧用排除法 ‎ 在解答历史选择题的过程中，我们平时最常采用的就是排除法，运用的恰当，是比较高效与准确的。可以运用于排列组合式选择题、材料型选择题等均可。‎ ‎ 特别是是组合式选择题，在审读题干，得出关键信息后，结合已学知识的，直接对备选项进行逐一排除，最后获取答案。在此过程中，如若对基础知识的掌握比较熟练，解题会得心应手。‎ 技巧体验： ‎ ‎ ‎