- 2021-08-27 发布 |
- 37.5 KB |
- 5页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2017-2018学年河北省石家庄市高二9月月考历史试题(无答案)
河北省石家庄市2017-2018学年高二历史9月月考试题(无答案) 考试时间:60分钟;分数:100分 题号 一 二 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 评卷人 得分 一、选择题(每小题3分,共60分) 1.春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的最主要原因是( ) A、私学发展,涌现出大量人才 B、诸侯争斗激烈,各种治国观点层出不穷 C、阶级阶层间关系复杂,矛盾众多 D、社会处在划时代的重大变革时期 2重视民心向背是先秦人本主义思想的重要内容。下列思想家中,充分认识到民心向背重要性的是( ) A、老子 B、孟子 C、墨子 D、韩非子 3.春秋战国时期,儒家提出治理社会的主要依据是( ) A、法律制度 B、强权政治 C、伦理道德 D、道法自然 4.春秋战国时期,各种思想流派异彩纷呈。其中主张“以法为教,今必胜昔”的学派是( ) A、儒家B、法家C、道家D、墨家 5.下面两幅图选自《蔡志忠漫画》,它们分别反映了战国时期诸子百家中哪一学派的思想主张 A、法家、道家 B、儒家、道家 C、墨家、儒家 D、墨家、法家 6.董仲舒认为,“师异道,人异论,百家殊方,旨意不同,人君就无以持一统。”为此,他主张( ) A、君权神授 B、罢黜百家,独尊儒术 C、天人合一 D、天理是宇宙万物的本原 7.我国古代有一位学者,运用阴阳五行、“天人合一”的理论,为君主专制统治提供了“天命攸(所)归”的神学依据。该学者应该是( ) A、韩非子 B、孟子 C、董仲舒 D、朱熹 8.汉武帝加强中央集权的措施包括( ) ①建立中朝 ②设置枢密院 ③设置刺史 ④实行推恩令 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 9.中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官立学校是在( ) A、春秋战国时期 B、秦朝时期 C、西汉时期 D、隋唐时期 10.中国传统文化提倡“忠、孝、节、义”,这些思想中的进步成分至今仍然影响炎黄子孙。这些思想主要来自于( ) A、“仁政学说” B、“天人感应”学说 C、理学思想 D、“经世致用”思想 11.历史学家钱穆指出:“下至唐代,虽仍是儒释道三足并峙,而实际上,佛教已成一枝独秀。” “士大夫寻求人生真理,奉为举世为人之最大宗主,与夫最后归宿者,几乎惟禅是主。”这说明( ) A、佛教挑战儒家思想的地位 B、佛教已取得了政治统治地位 C、佛教与儒家思想走向融合 D、佛、儒思想皆成为正统思想 12.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指( ) A、天体运行法则 B、社会发展规律 C、封建道德规范和等级秩序 D、“天人感应”理论 13.清风吹动旗幡,一人说是风动,一人说是幡动。禅宗六祖慧能说,不是风动,不是幡动,而是两位心动。在世界的本原问题上,与慧能的观点有相似之处的思想家是( ) A、孔子 B、程颢 C、朱熹 D、王阳明 14.明清之际出现了一股反封建的思潮,其根本原因是( ) A、政治腐败 B、人民的反抗 C、商品经济的发展 D、程朱理学的因循守旧 15.梁启超说:“我自己的政治运动,可以说是受这部书(《明夷待访录》)的影响最早而最深。”他从中受益最深的应该是 A、批判君主专制的思想 B、经世致用的学风 C、追求个性自由的主张D、唯物主义的思维 16.宋代图书传播迅速,时人笔记或言“即日传播”,或云“家至户到”,或曰“不日传都下”。此种现象出现的根本原因是( ) A、商品经济空前繁荣 B、科举制度的适时改革 C、雕版印刷业的发展 D、重教兴学的文化氛围 17.英国学者李约瑟在他所著的《中国科学技术史》序言中说:“中国的这些发明和发现往往远远超过同时代的欧洲,特别是在十五世纪之前更是如此。”“中国的这些发明和发现”为欧洲新兴资产阶级在军事上战胜本国封建势力提供条件的是( ) A、造纸术 B、印刷术 C、火药 D、指南针 18.在创作上强调个性表现,集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,集中体现出画家多方面的文化素养的是( ) A、文人画B、山水画C、花鸟画D、风俗画 19.在文化史家的眼中,宋诗是一个思虑精微的宇宙。在这个宇宙中,宋人忘象得意,以意索理,冷静地对外在物象展开概念化思考,进而从凝思中省悟到人生和宇宙的底蕴。宋诗的这一特色( ) A、反映了宋加强专制集权统治 B、表现了中国文人的精神气节 C、受到了程朱理学的深刻影响 D、满足了市民阶层的精神需求 20.《长生殿》描写了唐朝天宝年间皇帝昏庸、政治腐败给国家带来的巨大灾难,其几乎导致唐王朝覆灭;《桃花扇》将明末侯方域与秦淮艳姬李香君的悲欢离合同南明弘光朝的兴亡有机地结合。这说明( ) A、古代小说情节源于市民生活 B、文艺作品具有历史承载功能 C、明清小说大多讽刺腐败现象 D、唐朝后民间论政现象较普遍 第II卷(非选择题) 请在指定答题卡内作答 评卷人 得分 二、综合题(共计40分) 21.阅读下列材料,回答问题:(20分) 2016年初,教育部考试中心主任姜钢刊登在《中国高等教育杂志》上名为“坚持以立德树人为核心深化高考考试内容改革” 的文章,完善中华优秀传统文化教育,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。阅读材料,回答问题。 材料一:春秋战国社会处于大变革大动荡时期,……历史由分裂走向统一,针对社会的急剧变化,各学派热烈争辩,著书立说,阐述各自的思想和政治主张。——人教版《高中历史·必修三》 材料二:两宋诸儒,门庭径路半出于佛老。——全祖望《题真西山集》 佛老之学,不待深辨而明。只是废三纲五常,这一事已是极大罪名!其他更不消说。——《朱子语类》 材料三:新事物在旧体内总是较有活力的因素,人们虽想把它限制在原先许可的范围内,是很难如愿的。……以后向西方学习的发展历程,是在“中体西用”宗旨引导下迈开步伐的,又徐徐地总冲击着“中体西用”的宗旨。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料四:改革开放初期,物质进步而道德滑坡,再兴儒学成为时代需要。国际社会儒风大兴,纷纷建立“孔子学院”,新加坡在80年代将现代企北管理和国家精神文明建设与儒学相结合,发展新儒学,这给新时期我国的文化建设以不少启示。1995年,《中华儒学文化系列丛书》出版:《儒学与企业管理》、《儒学与现代公关》、《儒学与生态环境》等。电视、网络等媒体也纷纷介入新儒学的建设中。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出材料所反映的历史事件及其历史地位。 (2)材料二反映了宋儒是如何对待“佛老之学”?这导致了宋代儒学发生了怎样的变化? (3)结合所学知识说明材料三中“以后向西方学习的发展历程”是如何冲击“中体西用”的宗旨的? (4)据材料四结合所学,谈谈你对当代振兴儒学的建议。 22.阅读下列材料,回答问题。 材料一 下图为中国、西方古代科研成果比较图。 材料二 农业的产生,为人类文明的进步奠定了坚实的基础。我国是世界农业起源地之一,古代中国以农立国,农耕文明长期居于世界先进水平,精耕细作是我国传统农业经济的一个基本特征。14世纪后,西方工商业经济得到了很大的发展,资本主义萌芽出现并不断得到成长与发展……随着文艺复兴的深入发展,人们对自然界各种现象的认识也产生了革命性的变化。面向世界、注重实践的精神, 激励人们以科学的态度和全新的思想方式探索和解释自然现象。生产经验的积累,技术能力的提高,也为科学研究创造了条件。 材料三 中国发明了指南针、印刷术和火药这些重要的东西,外国今日知道利用它,所以它们能够有今日的强盛。……由此可见中国古时不是没有能力的,因为后来失了那种能力,所以我们民族的地位也逐渐退化。现在要恢复固有的地位,便先要把我们固有的能力一齐都恢复起来。——孙中山 (1)据材料一指出中西科技发展的差异性,并据材料二简要说明原因。 (2)请用史实说明材料三中“外国今日知道利用它,所以它们能够有今日的强盛”这一观点。材料三中孙中山对“我们民族的地位也逐渐退化”的原因分析是否正确?为什么? 查看更多