历史卷·2019届河北省定州中学高二上学期期中考试（2017

历史卷·2019届河北省定州中学高二上学期期中考试（2017

定州中学2017--2018年度第一学期期中考试 高二历史试题 一、选择题 ‎1．某国际组织在国际事务中声明：坚决反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和一切形式的外来统治与霸权主义，维护世界和平；主张国际关系民主化和建立国际经济新枝序。该国际组就是 A. 上海合作组织 B. 不结盟运动 C. 阿拉伯联盟 D. 亚太经合组织 ‎2．宋明理学通过天理论、道统论，格物致知论和心性论构建起庞大的理论体系，高度重视个人道德修养，宋明理学客现上适应了当时社会的需要，促进了社会的发展，在一定时期内具有历史进步性，其进步性主要体现在 A. 神化君主权威，维护专制统治 B. 重视社会伦理，维护社会稳定 C. 重视辩论教育，认识灵魂善性 D. 杂糅三教思想，实现三教归儒 ‎3．中国历史上某一时期，一些人以其显贵门第而坐至公卿，他们把辨姓氏、修家谱当作首要任务；他们身居朝廷要职，却无力胜任，醉心于清谈玄虚，不做实事。与此相关的选官制度是 A. 军功爵禄制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 ‎4．有人将秦朝中央和地方政治制度归结为：“法令出一”、“天下之事无小大皆决于上”。对此理解准确的是 A. 皇权至高无上 B. 宰相独揽大权 C. 秦律严苛细密 D. 郡县长官世袭 ‎5．“英国革命圆满落幕了，我们不能不被它独有的特征所打动。这里，只有在这里，13世纪的君主制保存到17世纪而延续；而后没有议会代表的同意，任何立法文件都不能出台。”其意为：[来源]‎ A. 肯定了逐次渐进的模式 B. 推崇内容与形式的创新 C. 权力的更替未引发动荡 D. 遗留下君主专制的隐患 ‎6．《十二铜表法》规定：罗马公民的成年儿子在广场、元老院或军营享有“人”的公权和私权，在家里他仅是“物”，任性的父亲可以将他像牛一样随心所欲转让或毁灭。这说明当时的罗马法：‎ A. 法律至上 B. 私有财产不受侵犯 C. 父权至上 D. 法律面前人人平等 ‎7．希腊半岛的地理特征对于其居住者的生存提出了很高的挑战：山多、石多，土地贫瘠，巴尔干山脉更是阻碍了人们的出行和交流。所以，城邦时代希腊社会的发展主要依靠：‎ A. 农业生产 B. 奴隶贸易 C. 海外殖民 D. 海外贸易 ‎8．有学者认为，秦朝开创的中央集权制度，既是对前代政治制度的否定，又是对前代政治制度的继承和发展。这里的“继承和发展”主要体现在：‎ A. 中央集权与地方分权相结合 B. 皇位继承与家天下的政治原则 C. 郡县制与封国制的有机统一 D. 皇帝制度与公卿制度相互结合 ‎9．从“礼乐征伐自诸侯出”到“履至尊而制六合”，这一时期中国历史的变化是：‎ A. 从天下为公到天下为家 B. 从封邦建国到设置郡县 C. 从刀耕火种到铁犁牛耕 D. 从诸侯争霸到中央集权 ‎10．罗马的万民法和中国隋唐时期的科举制产生了相似的作用。它们都 A. 拓宽了官吏选拔途径 B. 扩大了统治基础 C. 推动民主政治的发展 D. 实现了选贤任能 ‎11．《十二铜表法》规定，“如有人缔结抵押自身或转让物件的契约，而有五个证人及一个司秤人在场，那么当时所作的诺言不得违反”。《民法大全》规定，“拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。因此，首先应当求助于证据”。两则材料均强调罗马法 A. 保护私有财产 B. 反对刑讯逼供 C. 重视证据 D. 重视契约 ‎12．公元前6世纪末，雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落。公元前3世纪晚期赢政在统一全国基础上用郡县制取代了分封制。二者的共同之处是 A. 打击了贵族政治 B. 推动了社会转型 C. 有利于中央集权 D. 建立了官僚政治 ‎13．公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加事实上的国家最高权力机关﹣﹣“公民大会”，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在 A. 梭伦执政时期 B. 克利斯提尼执政时期 C. 伯利克里执政时期 D. 西塞罗生活时期 ‎14．衣冠作为权力的象征，历来受到统治阶级重视，明清在衣服上绣以飞“禽”走“兽”的区别，文官从一品至九品为：鹤、锦鹤、孔雀、雁、白鹇……武官从一品至九品为：麒麟、狮、豹、虎、熊……上述服饰的功能是 A. 御寒功能 B. 标识功能 C. 装饰功能 D. 遮羞功能 ‎15．皇权与相权的矛盾一直是君主专制中央集权制度的矛盾，这一矛盾的基本解决是在：‎ A. 明朝 B. 北宋 C. 唐朝 D. 清朝 ‎16．明代内阁和清代军机处的共同之处是 A. 统领六部，处理各种政务 B. 参与决策，并负责朝廷日常事务 C. 参与机要政务，但没有决策权 D. 负责各地的军政事务 ‎17．清朝专制皇权高度发展的标志是 A. 军机处的设立 B. 察举制的设立 C. 三省六部制的设立 D. 内阁的设立 ‎18．明太祖朱元璋废除丞相制度，其主要目的是 A. 提高办事效率 B. 削弱贵族势力 C. 加强专制皇权 D. 完善中央机构 ‎19．我国古代人才选拔的标准从注重门第出身向注重真才实学的转变，是古代政治文明的一大进步，实现这一转变的标志是 A. 察举制度的实行 B. 九品中正制的创立 C. 科举制度的创立 D. 八股取士制度的创立 ‎20．传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月’叫政月。到了秦朝，由于赢政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。这反映出 A. 避讳现象开始出现 B. 中央集权制度的形成 C. 皇帝地位至高无上 D. 秦王赢政的独断专行 二、综合题 ‎21．统一是中华民族历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 ‎“何言乎王正月？大一统也。”‎ ‎——《公羊传·隐公元年》‎ ‎“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”‎ ‎——《汉书·董仲舒传》‎ 材料二 ‎1924年11月，孙中山在日本的演说《中国内乱之原因》中说：“说到和平统一，是我在数年前发起的主张。不过那些军阀都不赞成，所以总是不能实行这种主张。这次我到北方去，能够做成和平统一，也未可知。不过要以后真是和平统一，还是要军阀绝种；要军阀绝种，便要打破串通军阀来作恶的帝国主义。”……孙中山始终把武装斗争视为达到国家统一应采取的主要方式。为实现国家统一，孙中山一生都在不断与各派势力作斗争。在坚持武力统一的同时，孙中山从未放弃过和平统一的努力。‎ ‎——摘编自王建《论孙中山的国家统一思想》‎ 材料三 ‎1982年l月10日，邓小平在接见来华访问的美国华人协会主席李耀基时说：“在实现国家统一的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾实行资本主义制度。”‎ ‎（1）根据材料一，概括其反映的中国古代国家理念。结合所学，分析这一理念在中国秦、汉政治中分别是如何实现的？‎ ‎（2）根据材料二．概括孙中山的“国家统一”思想。‎ ‎（3）材料三指的是现代中国关于国家统一的什么构想？结合材料，谈谈你对中国国家统一问题的认识。‎ ‎22．阅读下列材料，完成下列三小题。‎ 一个地名命名或其变更并非单纯来自偶然或者不自觉的语言因素，更多的是历史的折射与反应。‎ 材料一 中国城市众多，但是城市的路名有很多相同之处，如胜利路，解放路，红旗路，三民路，中山路等。‎ 材料二 法国巴黎有一个著名“路易十五广场”，1789年被改名为“自由广场”。1795年易其名为“协和广场”。1814年再次被改回“路易十五广场”。1830年路易•菲利普时代它又重新恢复为现在的名字：协和广场。‎ ‎（1）材料一中的路名，你认为哪两个被当今中国大陆与台湾共同使用的频率会最高？分别说出大陆与台湾使用这两个路名的理由。结合史实说明大陆哪座城市最适合使用这两个路名？‎ ‎（2）依据材料二，结合所学知识，分析“路易十五广场”改名为“自由广场”的因素有哪些？广场名称的几经反复说明了什么实质性问题？‎ ‎（3）综合上述材料，你从中得出什么认识？‎ 参考答案 BBCAA CDBDB CACBA CACCC ‎ ‎21．‎ ‎（1）理念：大一统。‎ 实现：秦统一六国，实行郡县制，结束了地方割据、天下混战的局面，建立中央集权制度。‎ 汉武帝颁行推恩令，削弱王国势力，加强中央集权。‎ ‎（2）军阀割据是国家统一的主要阻力；帝国主义势力破坏着国家统一；坚持武力统一与和平统一相结合。（3分）‎ ‎（3）构想：“一国两制”‎ 认识：国家统一是自古以来的民族共识，是近现代中国仁人志士的政治理想。实现国家统一需要根据不同的形势采取不同的途径。国家统一尚未实现，需要两岸的交流和共同努力。（言之有理，亦可得分。）‎ ‎22．‎ ‎（1）三民路，中山路。理由：孙中山在大陆被称为民主革命的先行者;在台湾，孙中山是国民党的创始人（中华民国缔造者）。。城市及史实：武汉--武昌首义地（其他如广州、南京、中山皆可）。‎ ‎（2）因素：启蒙思想影响；法国大革命爆发对封建势力进行打击。问题：民主与专制的斗争十分艰巨曲折（类似表述亦可）。‎ ‎（3）认识：地名的变化不是偶然的；地名的变化有政治色彩；地名的变化能够反映出当时的时代特色。‎