历史卷·2018届吉林省梅河口市第五中学高二上学期期末考试（2017

历史卷·2018届吉林省梅河口市第五中学高二上学期期末考试（2017

梅河口市第五中学2016-2017学年高二上学期期末考试 历史试题 A卷 一、选择题（共25小题，每小题2分、共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。）‎ ‎1．春秋战国时期学派林立，学术观点异彩纷呈，然“天下一致而百虑，同归而姝途”。诸子百家关注的共同点是( )‎ A．入与自然的和谐 B，社会现实 C．人与社会的和谐 D．人的生命 ‎2.西汉前期，政府把士兵大量复员从事农业生产，并且一再降低赋税，甚至实行三十税一，这种做法集中体现了( )‎ A．黄老之学 B．儒家思想 C．法家思想 D．墨家思想 ‎3．《二十四孝图>为我们展现了中华民族传统文化中的“孝道”，《埋儿奉母》是其中之一，讲述了古人郭巨为供养母亲而准备活埋亲儿、巧得黄金的故事。下列评述不正确的是( )‎ A．说明三纲五常压抑、扼杀人性 B．传统文化中的“孝道”应全部抛弃 C．是对人性善良的一个误导 D.反映了传统文化中的糟粕 ‎4．冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：（明清）在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展……官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指( )．‎ A.对传统儒家思想的批判继承 B．对传统儒学地位的彻底否定 C.宋明理学的统治地位丧失 D。倡导“自由”“平等”思想 ‎5.普罗泰格拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱。其思想的核心内容是( )‎ A．提倡神性，反对人性，肯定神的作用 B．提倡怀疑精神，强调人的价值和地位 C．尊崇理性，批判传统，强调道德作用 D．依据人的智慧品德来进行社会分工 ‎ ‎6．韦尔斯指出：“（文艺复兴）不是古典崇拜而是解放人的思想”，对此理解最准确的是( )‎ A．强调自由，主张“人是万物的尺度”‎ B．推动人们去追求自身的发展与现世幸福 C．挑战王权，提高了知识分子的社会地位 D．促进人们运用理性作为衡量一切的尺度 ‎7．马克思说：“启蒙思想家已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。启蒙思想家的“理性和经验”主要是基于( )‎ A．君主的权力与党派的信仰 B．权威的判断与历史传统 C．自然科学进步和资本主义发展 D．民族国家的意志与精神 ‎ ‎8．培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是 ( )‎ A。促进了西欧社会制度的转型 B．奠定了中国古代文明古国的地位 C．推动了欧洲工业革命的发展 D．打破了世界各地彼此隔绝的状态 ‎9．唐代传奇、北宋风俗画、宋词元曲和明清小说出现的社会条件相同的是 ( )‎ A．长安、东京、大都、北京的繁荣 B．春秋战国以来的文化底蕴 C．人民生活水平提高 D．城市工商业的发展，满足市民阶层的精神需求 ‎10.日本学者内藤湖南认为宋代的中国是一个平民兴起的社会。下列哪些文化现象能佐证上述观点( )‎ ‎①印刷术的改进，推进了文化的普及工作 ‎②词成为文学的主流形式 ‎③京剧、昆曲等剧种成为民众喜闻乐见的艺术形式 ‎④《清明上河图》等市井风俗画的出现 A．①②③④ B．②③ C．①④ D．①②④‎ ‎11.伏尔泰（1694---1778年）对一个重大的历史事件这样评价：“整个自然界、所有的行星竟会服从永恒的法则，而有一种身高5英尺的小动物（人）竟然不顾这些法则、完全按照自己的怪想随心所欲地行动，这是非常奇异的。”这个事件是( )‎ A．哥白尼发表《天体运行论》 B．牛顿发表《自然哲学的数学原理》‎ C．达尔文发表《物种起源> D．爱因斯坦发表《广义相对论的基础》‎ ‎12.1859年以后，信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。这主要是由于( )‎ A．马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”‎ B．达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”‎ C．牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚 D．赫胥黎创立人猿同祖论，否定“上帝造人说”‎ ‎13.“随着19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分……‎ 到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末，它正在创造全新的工 业。”下列能说明这一观点的是( )‎ A．达尔文建立起生物进化论 ‎ ‎ B．牛顿的万有引力定律和力学三定律 C．法拉第电磁感应理论 ‘‎ D．伽利略开创了近代科学 ‎14.在人类历史上，曾产生过一系列“改变时空”的重大发明。这些发明中，来势最猛、发展速度最快、对当代人类文明进程改变最大的是（ ）‎ A．飞机 8．电话 C．因特网 D．火车 ‎ ‎15.王国维在《观堂集林>中对有清一代学术概括为：“国初之学大，乾嘉之学精，而道（光）咸(丰）以降之学新。”导致清代学术走向“新”的主要原因是( )‎ A．清朝文化政策的相对宽松 B．西学东渐为中学注入新的活力 C．日益严重的社会政治危机 D．经世致用成为学术发展的主流。‎ ‎16．《药>发表于1919年4月。在小说中，鲁迅着力刻画了民众对辛亥革命的无知。革命者夏瑜的牺牲成为人们闲聊的话题，无论是年轻的“二十多岁”、“驼背少爷”，还是年长的“花白胡子”都对夏瑜在狱中的正义之举表现出鄙夷，为夏瑜被狱卒打嘴而喝彩。作者这样刻画人物的最主要用意在于( )‎ A．号召广泛深刻的思想解放 B.揭露中国社会的愚昧落后 C．抨击反动统治的白色恐怖 D．要求实现真正的民主政治 ‎17.“屋子里拢着炉火，老爷吩咐开窗买水果，说‘天气不冷火太热，别任它烤坏了我。’屋子外躺着一个叫化子，咬紧了牙齿对着北风喊‘要死’‎ ‎！可怜屋外与屋里，相隔只有一层薄纸！”这首诗名为《相隔一层纸》，作者是新文化运动的代表人物之一刘半农，发表于1917年《新青年》4卷l号。这首诗反映出( )‎ ‎①打破旧诗词格律的束缚，形式上灵活自由是早期白话诗的特点之一 ‎②早期白话诗在写作上讲求“真率”与“质朴”‎ ‎③揭示了贫富差距，阶级对立，反映了诗人对不公平制度的抨击 ‎ ‎④“文学革命”是新文化运动的重要内容 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④‎ ‎18.孙中山以为“欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽，社会革命其将不远”。为此，孙中山( )‎ A．反对学习欧美 B．主张建立资产阶级共和国 C．主张平均地权 D．明确反对帝国主义 ‎19.周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是( )‎ A．中国工人阶级尚未登上政治舞台 B．共产国际反对农民参加中国革命 ‎ C．中国奉行独立自主的和平外交政策 D．中国共产党坚持马克思主义中国化 ‎20:关于邓小平理论的历史地位，下列说法不正确的是( )‎ A．邓小平理论开创了中国特色社会主义不断前进的旗帜 B．邓小平理论把马克思基本原理和新的时代特征结合起来 C．邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果 D．邓小平理论是指导中国人民改革开放和社会主义建设的伟大旗帜 ‎21.“现在春天来了，一百种花都让它开放，还有几种不让它开放，这就叫“百花齐放”。对毛泽东这句话理解错误的是( )‎ A．无论什么思想都可以自由传播 B．春天是指伟大新中国的成立 C．文学艺术学术思想可以自由发表D．坚持百花齐放对社会主义发展有利 ‎22.1952年至1956年4年间，北大定出的科研项目有100项，1956年至1957年有400项。从1958年8月1日开始算起，只用了40天的时间，北大完成的科研项目达到了3406项。材料说明( )‎ A．“双百”方针推动了科技发展 B．科技领域出现了“大跃进”‎ C．社会主义制度凸显优越性 D．向科学进军热潮初显成效 ‎23．建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点，属于“文化大革命”时期的教育方针是( )，‎ A．教育要面向现代化，面向世界，面向未来 B．紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学 C．以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院 D．肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想 ‎24,2009年10月8日，德国女作家赫塔·缪勒获得诺贝尔文学奖。评审委员会称其“以诗歌的凝练和散文的率直，描写了失业人群的生活”。下列作品与评审委员会评述的文学特点属于同一风格的是( )‎ A．《西风颂》 B．《等待戈多》 C．《人间喜剧》 D．《悲惨世界》‎ ‎25．淋漓尽致地体现了法国音乐追求精巧形式的特征，具有鲜明浪漫主义色彩的音乐作品是( )‎ A．贝多芬的《英雄交响曲》 B．威尔第的《茶花女>‎ C．比才的《卡门》 D．柴可夫斯基的《天鹅湖》‎ 二、非选择题（共三小题，其中26题25分，27题25,分，28题20分）‎ ‎26．（25分）阅读下列材料并回答问题。‎ 材料一 A、民为贵，社稷次之，君为轻 B、施政要“仁义”“王道”并用 C、“兼爱”“非攻”“尚贤” 。‎ 材料二 “诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”‎ 材料三董永卖身葬父，感动天地，并成就一段美好姻缘的故事，自西汉以来就在我国广为流传，并受到统治者推崇。世界上很多看过中国《天仙配》的入，都说这是中国五千年文明历史的体现。‎ 材料四“若必待取给孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？” ‎ ‎ “成以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。”‎ ‎ (1)材料一反映了三位思想家的主张，人物A、B、C分别是谁？（6分）‎ ‎ (2)材料二的主张是谁提出的？这一主张对我国后世思想领域的影响是什么？（6分）‎ ‎ (3)材料三故事的起源与西汉以来的什么伦理观念有关？该故事为什么能受到统治者推崇？ （4分）‎ ‎ (4)材料四主张是哪位思想家提出的？他对孔子的思想言论持什么看法？（6分）‎ ‎ (5)在今天，我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化？(3分)‎ ‎27．（25分）阅读下列材料：‎ 材料一 苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。‎ ‎ ——启蒙历史网论坛 材料二 马丁路德说“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。” ‎ ‎——启蒙历史网论坛 材料三 难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。‎ ‎ -——《伏尔泰语录》‎ 材料四 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权利单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权利，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权利来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权利既调节配合，有互相制约，即权力要分开掌握和使用。‎ ‎ ——孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》‎ ‎ (1)据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些？这些主张体现了什么精神？（8分）‎ ‎ (2)结合所学知识回答，材料二中马丁路德的“意见”是什么？这些“意见”产生了什么影响？（5分）‎ ‎ (3)概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。(8分)‎ ‎ (4)以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响？(4分)‎ B卷 ‎28.（20分）阅读材料，回答问题：‎ 材料一 像印刷术、大炮、气球和麻醉术这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙的东西， 而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是…个保存胎儿的酒精瓶。——（法）雨果 材料二 1862年在北京成立的同文馆，1862、1863年在上海、广州成立的广方言馆。特别是1868年上海江南制造总局所设立的翻译馆，它们都是官办的编译西方科技书籍的机构。这些机构大都由外国入主持，一共有460多种西方科技著作被翻译成中文出版。……从洋务运动时期开始，中国不断派出留学生到西方国家学习科学技术。……1896年后，一些学者相继成立了“务农会”、“地学公会”、“舆算学会”、“地图学会”、“测量学会”等。……但真正意义上的科学研究还没有开始。‎ ‎ ——许庆朴、张福记《近现代中国社会》‎ 材料三 二战后，日本先是大力发展实用技术，在积累了相当的经济余裕和技术经验后，逐步加强了基础研究。日本始终注重发挥民间企业的积极性。由民间企业唱“主角”，专门研究机构和大学唱“配角”。一些大型企业的科研经费均占其销售总额的7%到10%。日本主要引进“软”的技术专利和技术诀窍。从不盲目引进“硬”的成套设备。战后日本最大的技术 引进项目，东丽公司的尼龙技术的引进费只相当于中国宝钢付给新日铁公司引进费用的百分之一。‎ ‎ ——《中西500年比较》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识分析中国成为“保存胎儿的酒精瓶”的原因？（8分），‎ ‎(2)根据材料二，指出中国近代前期科技发展的主要特点？（6分）‎ ‎(3)依据材料三，概括日本战后发展科技的做法？（3分）‎ ‎(4)依据上述材料，谈谈你对科技发展问题的认识？（3分）‎ ‎【参考答案】‎ ‎1——5： BABAB 6——10： BCADD ‎11——15：BBCCC 16——20：AACDC ‎21——25：ABBCA ‎26.（25分）‎ ‎（1）A：孟子B：荀子C：墨子（6分）‎ ‎（2）董仲舒。使儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。（6分）‎ ‎（3）“孝”道或儒家伦理道德或三纲五常。“孝”容易被统治者引申为“忠”，有利于巩固封建专制统治。（4分）‎ ‎（4）李贽。孔子不是天生圣人，反对以孔子的是非为标准（6分）‎ ‎（5）取其精华，弃其糟粕（批判地继承）（3分）‎ ‎27.（25分） ‎ ‎（1）主张“美德即知识”、教育造就治国人才、人要认识自己。体现了人文精神（8分）‎ ‎（2）意见：信仰即可得救；影响：促使宗教改革运动在欧洲兴起。（5分）‎ ‎（3）思想：材料三：自由平等是天赋人权。材料四：三权分立。作用：对反对封建专制主义起促进作用；为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。（8分）‎ ‎（4）解放了人们的思想(促进人文精神的发展)。（4分）‎ ‎28.（20分）‎ ‎（1）原因：封建专制制度；自然经济占统治地位；传统儒家思想；重农抑商政策；科举制度；闭关锁国等等。（答出其中四点即可，共8分）‎ ‎（2）特点：通过设立翻译机构,翻译外国科技著作;派留学生到国外学习西方先进科技;成立民间的科技学会;真正的科学研究还没有开始。（6分）‎ ‎（3）发展实用技术的基础上，逐渐加强基础研究；发挥民间企业的积极性；注重引进技术。（3分） ‎ ‎（4）应为科技发展创造良好的社会环境；发展科技应把引进科技和自主创新相结合；政府应制定正确的科技发展战略。（3分）‎