2018-2019学年河南省镇平一高高二下学期期终考前拉练历史试题（解析版）

2018-2019学年河南省镇平一高高二下学期期终考前拉练历史试题（解析版）

镇平一高中高二年级2019年春期期终考前拉练历史试题 一、 ‎ 选择题（共40题，每小题1.5分，共60分）‎ ‎1、下表是不同历史文献关于禹传启的记载。这些记载反映出下表：（ ）‎ 文献 记载内容 古本《竹书纪年》‎ 益干启位，启杀之 ‎《庄子·人间世》‎ 禹攻有扈，国为虚厉，身为刑戮 ‎《史记·夏本纪》‎ 有扈氏不服，启伐之，大战于甘 A.禹的做法曾引起激烈的反对 B.有扈氏是当时势力最大的部落 C.“家天下”不符合时代潮流 D.启通过战争巩固了禅让制 ‎2、孔子为人的道德修养设定了贤人、君子、仁人、圣人等由低到髙的理想人格目标，并强调仁的实践从自身开始，“为仁由己，而由人乎哉？”这反映出孔子（ ）‎ A.重视人的主体地位 B.强调理性思考 C.主张维护等级秩序 D.反对贵族专权 ‎3、春秋战国时期，许多常用字在逐步简化，产生了隶书，而且隶书已经遍及楚、秦、晋诸大国，使用范围也十分广泛，包括法律的抄写、殉葬遗册、盟誓载书等，甚至有的私人印章也以隶书为之。但秦始皇以小篆为法定文字。此做法（ ）‎ A.违背文字发展趋向 B.阻碍了文化的交流 C.使小篆取代了隶书 D.不具有历史必要性 ‎4、在西汉，刺史每年8月“巡行所部郡国”，郡守“常以春行所主县”，“秋冬遣无害使”审察案情，至于临时突击督察，大多发生于突发的案情或农民起义的发生。如武帝时派绣衣御史去镇压农民起义，派遣司隶校尉“补巫蛊，督大奸猾。"这说明西汉时期（ ）‎ A.基本继承了秦朝的监察制度 B.监察方式具有多样性和灵活性 C.刺史的设立加强了中央集权 D.汉武帝扩大了郡守的履职权限 ‎5、汉武帝在接受了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议后，又下诏书说，州郡吏民只要具备将相之才，或不辱外交使命，即可破格提拔重用，而不问其是否为儒生。后来还传令：“博开艺能之路，悉延百端之学。”据此能够被认定的历史事实是（ ）‎ A.儒学成为正统经历了一个漫长的过程 B.汉武帝时期人才发展的社会环境薄弱 C.董仲舒的建议在实际中并未完全照办 D.诸子百端之学在州郡得到了保护宽容 ‎6、下表为汉唐人事任免的层级状态比较，据此可得出（ ）‎ 时代 主要包括范围 任免主体 汉 各重要机构长官 皇帝 各次重要机构长官 宰相 各机构属僚 各级长官 唐 各机构长官及重要属僚 皇帝 各重要胥吏 吏部 各佐杂小吏 各级长官 A.专制皇权得到加强 B.宰相品级有所下降 C.人事任免权完全收归中央 D.各级官员的职责日趋明朗 ‎7、下图为唐宋时期政府钱币与实物收入数量统计图。据此推断，这一时期经济发展的主要趋向是（ ）‎ A.商品经济较快发展 B.经济重心逐步南移 C.官营手工业渐衰落 D.自然经济趋于解体 ‎8、北宋前期用“中书门下”（即政事堂）取代中书、门下、尚书三省，北宋中期元丰改制又恢复了三省六部制。后来三省体制逐步消亡，但独六部制一直为后世所沿袭。据此可知（ ）‎ A.北宋克服了前代中枢机构的弊端 B.三省六部制对中央官制影响较大 C.君主专制导致三省体制时存时亡 D.六部能有效协调中央各部门关系 ‎9、周代经常遣使“分行四方，延问疾苦”；汉代将政府救助“贫不能自存者”列入律法；宋代多行招商赈济、以工代赈之举，同时还鼓励民间互助。这反映了中国古代的扶贫工作（ ）‎ A.源远流长历代延续 B.因地制宜注重方法 C.分类精准成效显著 D.政府主导手段增多 ‎10、钱穆在《国史大纲》中提到：“一种自觉的精神，亦终在（宋代）士大夫社会中渐渐萌出。所谓自觉精神者，正是那辈读书人渐渐自己从内心深处涌现出一种感觉，觉得他们应该起来担负着天下的重任。”出现这一现象的主要原因是（ ）‎ A.传统儒学注重道德品质修养 ‎ B.理学强调人的社会责任和历史使命 C.宋代科考中刻意增加了“经世致用”的内容 ‎ D.“天下兴亡，匹夫有责”口号的社会影响 ‎11、南宋宋慈在法医学著作《洗冤集录》中试图把个别的具体事例进行全体性、系统性综合。十二三世纪，“金元四大家”对医学进行体系化建设，将身体内部各种机能和病理进行统一的、整体的说明。据此推断（ ）‎ A.理学推动了科学体系构建 B.民族交流有利于文化发展 C.印刷术发展促进科技进步 D.当时中国科技已高度繁荣 ‎12、清代康乾时期，广东地区种植荔枝、龙眼等经济作物的农户，在“东家夸三月之青，西家矜四月之红，各以其先熟及美种为尚”的相互竞争下，弱者被排挤而日益贫困以至破产沦为雇工，强者则成为“家有荔枝千枝”的大户，甚至雇工经营。这表明当时的广东地区（ ）‎ A.新的经济因素向农业领域扩散 B.农业和商业发展相互促进 C.农产品的集约化程度不断提高 D.传统的自然经济已经解体 ‎13、在整个18世纪，中国一直是世界上白银的 “最终归宿”。乾隆年间，关税收入已占清政府财政收入的十分之一。特别是粤海关的税收发展极快，自1783年以来，跃居户部税关之首，至嘉庆年间已相当于全国财政收入的四分之一。这反映了（ ）‎ A.清政府的海关关税税率日渐提高 B.资本主义萌芽发展迅速 C.中国商品在世界市场有竞争优势 D.清政府放弃闭关锁国的政策 ‎14、京剧起源于“朱子桑梓”安徽，很多曲目都体现了历代徽州人对传统道德的尊重，如《将相和》的爱国和谦让精神，《铡美案》中包公的正义等。在徽商的运作下，徽班的伶人抛弃门户之见，徽调与汉调合流，一个新的剧种诞生。材料主要说明京剧（ ）‎ A.是徽调与汉调合流而成 B.徽商的运作起到了决定作用 C.标志中国戏曲艺术成熟 D.建立在深厚中华文化基础上 ‎15、陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“……在资本主义的世界性扩张过程中，非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者：而正义的反侵略者则常常同时是落后者。以贪欲为动机的侵略过程常被历史借助，从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程。”作者强调的是（ ）‎ A.要正确认识西方侵略动机 B.要理性地看待西方的侵略 C.要客观评价鸦片战争的影响 D.要辩证地分析中西方社会差距 ‎16、五口通商后，西方的火柴、煤油等日常生活用品进口量不多，在“华人之心目中，尚以为其为奢侈品，惟少数富有之家及头脑较新之人，始能购置耳。”到了1880年代，进口量大大增加，相当多地区的人们已经使用这些洋货。对此，英籍税务司班思德说“人民习尚渐有变更，概可知矣。”这表明当时（ ）‎ A.中国自然经济开始走向解体 B.中国被卷入资本主义世界市场的状况 C.列强凭借着低关税倾销商品 D.中国整个社会习俗发生了根本变化 ‎17、《资政新篇》全文分4个部分，即“用人失察类"、"风风类"、“法法类”和“刑刑类"。内容涉及政治、法律、经济、文化、外交等多个方面，下表是4个部分字数和所占比例，这说明（ ）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 用人失察类 风风类 法法类 刑刑类 总计 字数 ‎511‎ ‎1，095‎ ‎5，340‎ ‎522‎ ‎8，288‎ 所占比例 ‎6.17%‎ ‎13.21%‎ ‎64.43%‎ ‎6.3%‎ ‎100%‎ A.先进的中国人迫切地、大幅度地学习西方先进技术 B.中国学习西方已经从器物上升到制度 C.洪仁玕对西方自然科学或是社会科学的引用急切 D.《资政新篇》适应了太平天国运动发展的需要 ‎18、甲午战后，许多中国人出于对中国国际地位的担忧，开始认真反思中国的传统文化、历史、语言甚至儒家文明的价值，在许多方面，1895年后的中国失去了同一性和历史性。这说明甲午中日战争（ ）‎ A.是中国社会近代化的开端 B.使国人学习的对象从西方转为日本 C.使传统儒学的地位遭到全盘否定 D.刺激了国人变革制度的愿望 ‎19、经济学家杨小凯的《百年中国经济史笔记》认为洋务运动的失败不在于帝国主义的侵略，而是因为政府用国有企业的方式推动工业化，扼杀了私人自由企业的发展。这一表述反映出作者认为洋务运动缺乏（ ）‎ A.清政府的扶持 B.自由的国内环境 C.工业化的资金 D.西方国家的支持 ‎20、1860年后，英法等国在华设立使馆并派驻公使，清廷内部渐有遣使驻外之议。名士李慈铭指出：“我之使彼，形同寄生，情类质子，供其监策，随其嘲笑，徒重辱国而已。”这表明（ ）‎ A.中体西用观念兴起 B.崇洋媚外受到批评 C.传统思想根深蒂固 D.西方列强侵略加深 ‎21、八国联军侵华时，以张之洞等为代表的南方数省督府拒绝参战，这件事在历史上被称为东南互保。对这件事的评论，传统观点认为张之洞一派为了维护自身利益，与洋人勾结，置国家利益于不顾，这是一种卖国行径；后来有研究者认为，东南互保运动，保护了河北、山东以外的地区避免于义和团与八国联军战乱的波及；又有学者认为是清末各地官方实力派人物首次公然聚众反抗朝廷，使得清廷威信扫地，表明中央权威的式微与地方势力的扩张。据此可知，关于“东南互保”的认识（ ）‎ A.研究者都持否定与批判的态度 B.缺少从世界视角的观察与分析 C.随着研究视角拓展而趋于全面 D.后来学者研究比先前观点可信 ‎22、1908年的《申报》，在光绪去世前的几个月里，一直密切关注其病情的变化，连续报道达30次以上，并多次刊出御医入诊的“脉案”和药方。这说明（ ）‎ A.民主思想传播，民众皇权思想淡漠 B.清政府利用媒体，缓和与民众关系 C.晚清社会生活和社会观念发生巨大变化 D.报刊成为资产阶级改造社会的重要阵地 ‎23、1902年，晚清桐城派教育家吴汝纶指出“一国之民，不可使语言层差不齐，此为国民国体最要之义”。他主张向日本学习，在学校推广国语教育。与此同时，他还提出以京音统一天下音律，以实现语音统一。这表明吴汝纶认识到语言统一（ ）‎ A.是提高国民素质的重要途径 B.符合加强中央集权的需要 C.便于民众接受西方的文明 D.利于加强民众对国家的认同 ‎24、下表中变化发生的原因是（ ）‎ 时段 流行话题 五四运动前 孔教、文学改革、国语统一、女子解放、贞操、礼教、教育改良、婚姻、父子、戏剧改良 五四运动后 平民、劳工、劳动、阶级 A.传统文化的影响根深蒂固 B.反封建的启蒙任务已完成 C.无产阶级取得了政治权利 D.马克思主义在中国的传播 ‎25、20世纪30年代，“农村危机”成为非常强烈的呼声，“复农村”“农村改进”“改革土地制度”，成为一股强劲的浪湖。大批知识分子毅然故弃城市生活，投身乡村，形成了全国性的社会运动。这表明当时（ ）‎ A.“工农武装制据”的道路探索唤醒了国人的民族意识 B.日本侵华致使中国农村陷入危机 C.社会各界对救亡图存道路的探索 D.中共土地革命政策群众基础广泛 ‎26、原国民政府战区司令长官薛岳的秘书在回忆录中写道：民国二十九年，住在延安窑洞里的毛泽东、朱德，最让人佩服之处，是他们的政治远见，他们知道在需要的时候打一场合适的仗，依我看，这一仗的政治意义远远大于它的军事意义。“这一仗”（ ）‎ A.粉碎了日军速亡中国的企图 B.推动了抗战进入相持阶段 C.取得了正面战场的最大胜利 D.坚定了全民族抗战的信心 ‎27、1944年，蒋介石在致罗斯福的电文中说，中国参加敦巴顿橡树园会议不仅代表中国，而且代表着过去在国际会议中毫无发言权的亚洲人民。这表明当时的中国（ ）‎ A.致力于战后国际社会新秩序的建立 B.积极支持亚洲邻国的民族解放运动 C.认可美国的世界霸主地位 D.争取英美盟国援助东方战场的抗战 ‎28、图1、图2分别为人民艺术家古元创作于1947年的版画作品《焚毁旧地契》和《发新土地证》。这两幅作品反映了（ ）‎ A.抗日根据地土改的蓬勃开展 B.边区农村社会矛盾得到缓和 C.三大改造服务于工业化建设 D.解放区满足农民的土地要求 ‎29、“这个宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治上、经济上的新胜利，……今后在动员和团结全国人民完成国家过渡时期总任务和反对内外敌人的斗争中，我国的人民民主统一战线将继续发挥它的作用。”“这个宪法”的制定（ ）‎ A.开启了社会主义改造历程 B.初步建立了政治协商制度 C.正式确立了民族区域自治制度 D.推动了第一个五年计划的颁布 ‎30、下面为1949—1952年中国私营工业产品的销售情况统计表（单位：%）。据表可知，当时的中国（ ）‎ 项目 ‎1949‎ ‎1950‎ ‎1951‎ ‎1952‎ 加工订货、统购包销比重 ‎11.88‎ ‎28.83‎ ‎42.71‎ ‎56.04‎ 自产自销比重 ‎88.12‎ ‎71.17‎ ‎57.29‎ ‎43.96‎ ‎ ‎ ‎ ‎ A.计划经济体制已经建立 B.国家对国民经济影响力增强 C.私营工业占据主导地位 D.开始资本主义工商业的改造 ‎31、下图为新中国某一时期主要农产品变化统计图（单位：万吨）。下列对此解读正确的是（ ）‎ A.当时中国粮食产量下降与“一五”计划优先发展重工业密切相关 B.国家为了扭转这一局面而出台了“调整、巩固、充实、提高”的方针 C.国家大力发展糖料、油料和棉花等经济作物是为了提高人民生活 D.党和政府大力推广家庭联产承包责任制以提高农民的生产积极性 ‎32、1984年10月，邓小平指出：“处理国与国之间的关系，和平共处五项原则是最好的方式。其他方式，如‘大家庭’方式，‘集团政治’方式，‘势力范围’方式，都会带来矛盾，激化国际局势。”邓小平得出上述论断，是因为和平共处五项原则（ ）‎ A.体现了国与国一律平等的理念 B.开创了中苏两国友好的局面 C.消除了国与国之间的矛盾分歧 D.推动了上海合作组织的建立 ‎33、《论中国》一书中写道：“在外交政策中，政治家常常通过寻求共同利益来达到目的。毛泽东却反其道而行之，对交叉重叠的敌意加以利用……聚焦于最重大的战略目标，即开展地缘政治对话，重塑冷战时期的国际秩序。”材料中“对交叉重叠的敌意加以利用”主要是指（ ）‎ A.“打扫干净屋子再请客” B.中美关系走向正常化 C.“两只拳头出击”反美抗苏 D.奉行真正的不结盟 ‎34、国台办曾在回答记者提问时指出：中国政府一再申明，对于台湾同外国的民间经济文化往来，不持异议。但是，“国际生存空间”的提法，是要搞“两个国际法人”“平行的国际代表权”，对此，中国政府不能不坚决反对。这体现了在台湾问题上党和政府（ ）‎ A.力求早日实现祖国完全统一 B.坚持原则和立足发展相结合 C.尽可能增加交往和取得互信 D.双方以经济贸易合作为前提 ‎35、以下对该图的解读正确的是（ ）‎ A.新中国成立后法制建设在曲折中发展 B.1954年宪法的颁布，使人民民主统一战线进入一个新的发展阶段 C.“文革”期间虽然全国处于大动乱，但法制建设还是取得很大成就 D.我国现行的宪法是1999年宪法，确立了“依法治国”的治国方略 ‎36、“民工潮”在城市就业体制改革难有突破之时，促成了一个“体制外”的劳动力市场。它使资源配置转向劳动密集型产业，为中国沿海地区承接国际产业转移创造了条件。这反映了“民工潮”的出现（ ）‎ A.促进了我国的经济增长 B.引发了制度变革和社会变迁 C.为体制创新提供了动力 D.推动了政府管理方式的转变 ‎37、1978年10月，中美洽谈合作的谈判中，美方提出来一个英语词汇“jointventure”将其解释为“合资经营”，“‎ 就是把我们的钱包放在一起，合资共同办个企业，要赚一起赚，要赔一起赔，这是一种互利的合作方式。……就是好比‘结婚’、建立一个共同的‘家庭’。”中方认为既新鲜有趣又不可思议，尽管有道理但实际上是不可能的。这反映了（ ）‎ A.发展经济必须解放思想 B.中美已经建立外交关系 C.计划经济体制的转型 D.美方资本在中国市场的扩张 ‎38、邓小平曾如此解释中国对外开放格局：“为什么我考虑深圳开放？因为它对着香港；开放珠海，是因为它对着澳门；开放厦门，因为它对着台湾；开放海南、汕头，因为它们对着东南亚。浦东就不一样了……”浦东开发的主要背景是（ ）‎ A.东欧剧变、苏联解体，世界政治格局向多极化发展 B.亚太经济合作组织的发展，环太平洋经济圈崛起 C.中共十四大召开，确定建立社会主义市场经济体制 D.中国加入世界贸易组织，积极融入经济全球化潮流 ‎39、2011年美国签署禁令“禁止美国宇航局与中国进行任何合作”；2013年，美国国家航空航天局以国家安全为由，禁止中国籍科研人员参加学术研讨会，该材料说明（ ）‎ A.中国航天技术已经崛起 B.科技自主创新的重要性 C.中国改革开放大势所趋 D.科技封锁激发了创造力 ‎40、“三线建设”是中国经济史上一次极大规模的工业迁移过程。对此记述有领导撰写的传记或回忆录、政府部门编写的资料、纪实文学、影视作品、厂史.志、学者的论文、三线建设亲历者撰写的相关著述等。由此可推知（ ）‎ A.亲历者撰写的历史可信度较高 B.工厂与政府部门掌握的史料丰富 C.“三线建设”的研究比较混乱 D.历史书写的群体呈现多元化特点 二、非选择题（共40分，其中第41题12分，第42题16分，第43题12分）‎ ‎41、（12分）阅读下列材料，完成下列要求：‎ 材料一 晚清思想潮流与清代中期迥然有别，在外国侵略和国内动乱等重大问题迫在眉睫时，士人感觉到道义上有义务对社会和政治的稳定贡献一份力量。学术上的调和折衷构成了这一时代的特色。晚清士人的学术视野也较以前宽广得多，打破了传统的界限而开始了对西学的研究。‎ ‎——摘编自徐中约《中国近代史》‎ 材料二 新文化运动的兴起伴随着传统下层文化的大力提倡和对封建正统文化的严厉批判。新文化人之所以把矛头对准孔教，主要在于它作为上层文化的主体，二千年来“吃人的礼教”和法制都挂着孔丘的招牌——不能不拿下来，捶碎。烧去！也因为“孔子云者，遂非个人之名称而为保护君主政治之偶像也。”改变儒家独尊一统的旧格局，在于恢复先秦“百家争鸣”的繁荣局面。新文化人对儒家以外的诸子学说，予以阐释，并充分肯定。‎ ‎——欧阳哲生《试论中国新文化运动的传统起源》‎ 材料三 五四运动前兴起的西化思潮，是近代中国社会经济发展的必然要求，是对旧有意识形态卷土重来的反思与批判，承继新文化运动初期西化运动的功绩，封建思想的禁锢被冲决了，西方各种新思潮也如闸门开洪一般相继涌入中华大地。如果说初期的西方思想是以整体的形式传入中国并产生洪波巨澜，那么在五四运动爆发后的一段时期则日益呈现出理论与学派的多元化倾向。‎ ‎——摘编自《五四时期西化思潮研究》‎ ‎（1）根据材料一，分析晚清思想潮流发生重大转变的推动因素。有学者认为晚清思潮有其时代特色，试结合19世纪中后期近代思想解放潮流加以说明。（4分）‎ ‎（2）根据材料二，指出新文化运动为何要对儒家思想“严厉批判”。结合所学知识，举例说明新文化人提倡传统下层文化的表现。（3分）‎ ‎（3）根据材料三并结合所学知识，分析新文化运动初期西化思潮兴起的背景。归纳其对中国文化的重大贡献。(4分)‎ ‎（4）综合上述材料，指出我们从中国近代的文化走向中得到的启示。（1分）‎ ‎42、（16分）阅读材料，回答问题。‎ 材料一 全国棉布应有产量中机制布与手织布的比重变化（%）‎ 时间项目 ‎1860‎ ‎1894‎ ‎1913‎ ‎1920‎ ‎1986‎ 手工织布所占比重其中：农村土布 ‎96.82‎ ‎85.85‎ ‎65.17‎ ‎71.45‎ ‎43.16‎ ‎96.82‎ ‎85.85‎ ‎63.89‎ ‎65.52‎ ‎38.77‎ 机器制布所占比重其中：进口布 ‎3.18‎ ‎14.15‎ ‎34.83‎ ‎28.55‎ ‎56.84‎ ‎3.18‎ ‎13.36‎ ‎32.57‎ ‎24.20‎ ‎11.84‎ ‎——许涤新、吴承明《旧民主主义革命时期的中国资本主义》‎ 材料二 1952-1957年我国工农业主要产品产量比较表 ‎ ‎ 钢(万吨)‎ 煤(亿吨)‎ 电力(亿千瓦时)‎ 石油(万吨)‎ 粮食(亿吨)‎ 棉花(万担)‎ ‎1952年 ‎135‎ ‎0.6649‎ ‎72.6‎ ‎44‎ ‎1.639‎ ‎130.4‎ ‎1957年 ‎535‎ ‎1.3‎ ‎193.4‎ ‎146‎ ‎1.95‎ ‎164‎ 增长率 ‎396.3%‎ ‎195.5%‎ ‎266.3%‎ ‎331.8%‎ ‎119%‎ ‎125.8%‎ ‎ ——许涤新、吴承明《旧民主主义革命时期的中国资本主义》‎ ‎（1）材料一反映出近代中国经济结构有何变化？结合所学知识，说明近代中国进口机制布所占比重的变化趋势及其原因。（8分）‎ ‎（2）根据材料二，概括指出1952-1957年我国工农业主要产品产量的情况。结合所学知识，对出现这一情况作出合理的历史解释。（8分）‎ ‎43、（12分）‎ 材料： 公元第一个千年，整个东亚与东南亚部分地区都经历了一个“华夏化”的文化过程，以中国为中心形成了一个超越政治国家与民族、超越战争与敌意的“华夏文化圈”。宋元时代开始，中国文化国力开始超出东亚文化圈，通过启发西方的现代化运动，最后影响到全世界。马可波罗那一代人发现世界最重要的意义是发现中国。他们在中国形象中发现了新观念，发现了早期资本主义的世俗精神，中国形象成为财富与君权的象征，无论经济维面还是政治维面，都表现出欧洲文化的向往。……中国文化对西方文化的影响，经历了从器物到制度再到思想的三个阶段，“东学西渐”和“西学东渐”在过程上基本相同。……世界文明是由不同国家、民族、不同力量在不同领域的相互创造、生成的相互依存的系统，现代化既不是西方独自的发明创造，也不可能为西方所独享。‎ ‎——摘编自周宁《世界是一座桥——中西文化的交流与构建》‎ 材料中蕴含了世界文明发展的诸多信息，结合材料谈谈你对世界文明发展的一个认识，并结合所学的历史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，言之成理。）‎ 镇平一高中高二年级2019年春期期终考前拉练历史试题答案 ‎1、A【解析】由材料“益干启位，启杀之”和“有扈氏不服，启伐之”可知禹死后传位于其子启，引起了不满，如益、有扈氏等，故A正确；材料未体现有扈氏是当时势力最大的部落，故B错误；以“家天下”的王位世袭制代替禅让制是我国古代政治制度的一大进步，故C错误；材料只体现了启与其他部落之间的战争，未体现巩固禅让制，故D错误。‎ ‎2、A【解析】“孔子为人的道德修养设定了贤人、君子、仁人、圣人等由低到髙的理想人格目标，并强调仁的实践从自身开始”表明孔子重视人的主体地位，故A正确；根据“强调仁的实践从自身开始”可知，孔子强调人的自身实践，无法体现强调理性思考，排除B；材料信息无法体现维护等级秩序，排除C；材料没有涉及贵族的信息，排除D。‎ ‎3、A【解析】结合所学知识可知，汉字的发展趋势是由繁到简，秦始皇以小篆为法定文字，而小篆比隶书繁琐，这违背了文字发展趋向，故A正确；统一文字并不会阻碍文化的交流，故B排除；小篆并未取代隶书，而是两者并存，故C排除；统一文字有利于巩固国家统一，具有历史必要性，故D排除。‎ ‎4、B【解析】材料反映了西汉时期监察制度既有定期监察又有突击督察，既有刺史监察又有司隶校尉监察，这说明当时监察方式具有多样性和灵活性，故B正确；材料并不能体现西汉基本继承了秦朝的监察制度，故A错误；材料主旨并不是说明刺史的设立加强了中央集权，而是说明监察方式具有多样性，故C错误；材料没有反映郡守的履职权限的扩大，故D错误。故选B。‎ ‎5、C【解析】根据题干可知，汉武帝在接受了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议后，在用人标准上并不专以儒生为主，而是广纳才学功勋之士，故C项符合题意。A项，题干并非体现儒学正统地位确立的历程，排除。B项，题干现象反映汉武帝时期人才发展的社会环境宽松，有利于真正人才的选拔，故排除。D项，汉武帝时期实行“罢黜百家，独尊儒术”，排除。‎ ‎6、A【解析】本题考查唐代皇权的强化。依据材料可知，汉朝时宰相拥有任免各次重要机构长官的权力，权力较大，唐朝时各机构长官及重要僚属都由皇帝任免，丞相不拥有任免官吏的权力，这体现了相权的削弱，皇权的加强，因此A选项正确。B选项错误，材料并未体现宰相品级的变化；C选项错误，依据材料可知，唐朝一些低级官吏的任免权仍然由各级长官掌握，并未完全收归中央；D选项错误，材料并未体现各级官员职责的变化。故正确答案为A选项。‎ ‎7、A【解析】根据材料，货币收入不断上升，在1022年前后超过了实物收入，说明商品交换增多了，商品经济发展了，故选A。经济重心逐步南移，是指南方经济赶上并超过了北方，是一种经济现象，与材料无关，故排除B。材料没有提及官营手工业，故排除C。自然经济趋于解体是在鸦片战争后，故排除D。‎ ‎8、C【解析】材料“北宋前期用“中书门下”（即政事堂）取代中书、门下、尚书三省，北宋中期元丰改制又恢复了三省六部制。后来三省体制逐步消亡，”可知三省体制时存时亡。究其根源是皇帝限制相权，进而加强皇权。故答案为C项；对前代中枢机构的弊端，例如皇权与相权的关系，北宋进一步削弱相权，是缓解弊端而非克服弊端，A项排除；材料信息是三省存废不定，六部长存，由此可知三生六部制对中央管制影响减弱而非较大，B项排除；六部按职能分工，级别相同，协调中央各部门关系相对困难，D项排除。‎ ‎【点睛】本题属于解读类选择题。其备考启示如下：其一，精准简约提炼材料核心信息是前提；其二，据此推导其原因或影响是关键。‎ ‎9、D【解析】周、汉、宋并不是相延续的朝代，所以无去体现中国古代的扶贫工作源远流长历代延续，故排除A；题意中的中国古代扶贫工作并没有不同地区的不同内容，无法说明因地制宜注重方法，排除B；题中的内容没有体现中国古代扶贫工作进行精准分类，也没有反映扶贫工作的成效，排除C；周、汉、宋的扶贫工作主要以政府为主导，扶贫手段增多，故D正确。‎ ‎10、B【解析】根据材料可知，由于受理学思想的影响，理学重视气节、品德，鼓励人发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，故B项正确。材料强调的是社会责任感，不是道德品质修养，排除A。材料中并未涉及科举考试内容的变化，而是强调人的社会责任和历史使命，排除C。“天下兴亡，匹夫有责”是明末清初顾炎武提出的，与材料时间不符，排除D。‎ 点睛：这一题以理学为切入点，考查考生对理学影响的了解，解题的关键是抓住材料关键信息：“一种自觉的精神”“觉得他们应该起来担负着天下的重任”，结合理学的影响方面思考，即可得出正确结论。‎ ‎11、A【解析】根据材料可知，南宋时期的《洗冤录集》和金元时期的医学注重“全体性、系统性综合”、“统一的、整体的说明”，这些都是哲理化思想的体现，故理学推动了科学体系构建，A项正确。材料没有涉及民族之间的交流，而是强调理学推动了科学体系构建，排除B。材料没有涉及印刷术的作用，而是强调理学推动了科学体系构建，排除C。仅凭材料无法推断出当时中国科技已高度繁荣，而是强调理学推动了科学体系构建，排除D。‎ ‎12、A【解析】根据材料“弱者被排挤而日益贫困以至破产沦为雇工，强者则成为’家有荔枝千枝’的大户，甚至雇工经营”可知，清代广东地区在农业领域出现资本主义萌芽，故A项正确。材料体现的是经济作物农户种植的相互竞争，没有体现农业和商业发展的相互促进，没有体现农产品的集约化，故BC项错误。自然经济解体是鸦片战争之后，故D项错误。‎ ‎13、C【解析】题干没有涉及海关关税税率，A错误；题干看不出来资本主义萌芽的信息，B错误；清朝初期，中国在世界贸易中处于“出超”的地位，即使贸易顺差，说明中国出口的商品在世界市场上有很有优势，受他国的欢迎，故选C；中国对外出口货物并不意味着放弃了闭关锁国的政策，排除D。‎ ‎14、D【解析】由材料“京剧起源于‘朱子桑梓’安徽，很多曲目都体现了历代徽州人对传统道德的尊重”可知京剧建立在深厚中华文化基础上，故选D。京剧除了徽调与汉调合流，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧，排除A；材料说是“在徽商的运作下”，并不是说起起决定作用，B项程度夸张，排除；元杂剧是中国戏曲发展的成熟形态，排除C。‎ ‎15、B【解析】材料反映的主题不是“西方侵略动机”，排除A；材料中的“侵略”也不止是“鸦片战争”，排除C；材料中虽然提到“侵略者”是“进步者”，“反侵略者”是“落后者”，但作者强调是西方侵略的客观影响，而不是分析和比较中西社会差距，排除D。从“非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者”和“以贪欲为动机的侵略过程常被历史借助，从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程”可以看出作者强调要从主观和客观两个方面理性地看待西方的侵略，故本题答案选B项。‎ ‎16、B【解析】根据材料信息，结合所学知识可知进口量大大增加意味着中国被卷入资本主义世界市场程度的加深，即材料表明当时中国被卷入资本主义世界市场的状况，选B是符合题意的，正确；材料强调进口量大大增加而不涉及自然经济解体的信息，选项A不符合题意，排除；材料不涉及倾销商品方面的信息，选项C不符合题意，排除；中国整个社会习俗发生了变化但不是根本变化，选项D不符合题意，排除；故本题选B。‎ ‎17、C【解析】‎ 根据材料“内容涉及政治、法律、经济、文化、外交等多个方面”及表格中的数据可以看出，材料中并没有涉及到西方先进的技术问题，排除A项。学习制度是维新派的主张，材料并没有涉及到制度层面，排除B项；从《资政新篇》的内容涉及政治、法律、经济、文化、外交等多个方面来看，反映了洪仁玕对西方自然科学或是社会科学的引用急切，以此 来重振太平天国，故C项正确；《资政新篇》不是农民起义的产物，并没有适应太平天国运动发展的需要，排除D项。‎ ‎18、D【解析】根据材料“反思中国的传统文化、历史、语言甚至儒家文明的价值，在许多方面，1895年后的中国失去了同一性和历史性”可知许多中国人对传统反思，故D项正确。鸦片战争是中国社会近代化的开端，故A项错误。材料没有体现学习对象的转变，故B项错误。材料中只是对传统文化反思，并没有全盘否定，故C项错误。‎ ‎19、B【解析】根据材料“政府用国有企业的方式推动工业化，扼杀了私人自由企业的发展”结合所学可知，洋务运动期间，在晚清政府支持下洋务派兴办军事工业，采用封建管理方式进行经营，在政府管理下兴办一系列官办、官商合办及官督商办企业，企业经营自主性受到限制，故B项符合题意，A项排除。C项，题干并未反映洋务企业工业化资金问题，排除。D项，西方通过限制技术设备进口限制中国工业化进程，故排除。‎ ‎20、C【解析】材料主旨是遣使驻外国内阻力巨大。根据“我之使彼，形同寄生，情类质子，供其监策，随其嘲笑，徒重辱国而已”可知其根源在于传统思想根深蒂固。故答案为C项；材料主旨是反对对外派驻使节，与中体西用内涵无关，A项排除；对外派驻使节顺应历史潮流，不能等同于崇洋媚外，B项排除；互派使节是外交现象，不能等同于列强侵华，D项排除。‎ ‎21、C【解析】依据材料中“传统观点”、后来的研究者以及“学者”的观点可以看出对“东南互保”的认识研究角度不断扩大，认识也逐渐全面。故答案为C项。A项，后来的研究者对“东南互保”的认识是肯定的，排除；B项，缺少从世界视角的观察与分析的表述不符合后来的研究者的观点，排除；D项，后来学者研究仍然带有主观性，不能说明其可信度的高低，排除。‎ ‎22、C【解析】本题考查近代物质生活和社会习俗的变化，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读和分析能力。不能由人们关注这一报道判断出民众对皇权的态度，A错误；《申报》不是清政府官方报纸，不能代表清政府行为，B错误；报纸作为新的新闻传播手段，报道的内容和皇帝有关，这在传统社会是不允许公开传播的，反映出晚清社会生活和观念上发生重大变化，C正确；材料中没有反映是资产阶级斗争阵地，故D错误。故选C。‎ ‎23、D【解析】依据材料“一国之民，不可使语言层差不齐，此为国民国体最要之义”、“以京音统一天下音律，以实现语音统一”结合所学可知，吴汝纶认为语言统一对于国家意识具有重要意义，有利于加强民众对国家的认同，因此D选项正确。A选项错误，依据材料可知，语言统一的重要意义主要体现在增强国家认同和民族意识方面，与国民素质的提高没有关系；B选项错误，材料体现的是语言统一与国家认同和民族意义间的关系，并未涉及加强中央集权的作用；C选项错误，材料体现的是语言统一，与接受西方文明无关。故正确答案为D选项。‎ ‎24、D【解析】1915年新文化运动促进思想解放，五四运动前，新文化运动反对旧道德，提倡新道德，主张女子解放、婚姻自由、反封建礼教等冲击了封建传统文化，A错误；B表述绝对，错误；五四运动后，无产阶级开始登上历史舞台，为争取政治权利开始新民主主义革命，C错误；结合所学，五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主要内容，平民、劳工、劳动、阶级成为流行话语，D正确。‎ ‎25、C【解析】根据材料可知，“农村危机”成为非常强烈的呼声，并形成了全国性的社会运动，故C项正确。“工农武装制据”的道路是毛泽东对中国革命的探索，尚未达到唤醒国人的民族意识的程度，故A项错误。此时日本侵华尚未导致中国农村陷入危机，故B项错误。材料没有体现中共土地革命政策群众基础广泛，故D项错误。‎ ‎26、D【解析】“民国二十九年”可知是1940年，“朱德，在需要的时候打一场合适的仗”可知是抗日战争时期发动的百团大战，这一战役沉重打击了日军嚣张气焰，坚定了全民族抗战的信心，D正确；Ａ是淞沪会战意义；Ｂ是武汉会战意义；Ｃ是台儿庄战役的意义。‎ ‎【点睛】民国纪年算法：1912+29-1=1940。‎ ‎27、A【解析】从材料中的“代表着过去在国际会议中毫无发言权的亚洲人民”可以看出，中国是希望建立战后有利于亚洲的国际秩序的。故答案为A项。B项，当时中国自己还没有取得民族解放的胜利，没有能力也没有精力去支持亚洲邻国的民族解放运动，排除；C项，材料不能体现蒋介石认可美国在世界的霸主地位，且“二战”结束前后，美国也仅仅是在资本主义世界占据霸主地位，排除；D项，材料与“东方战场的抗战”无关，排除。‎ ‎28、D【解析】材料“1947年的版画作品《焚毁旧地契》和《发新土地证》”反映了解放战争时期解放区土地改革，满足了农民的土地要求，故D正确；1947年处于解放战争时期，不是抗日战争，故A错误；边区是抗日战争时期中国共产党建立的，如陕甘宁边区，故B错误；三大改造在20世纪50年代，故C错误。‎ ‎29、C由材料“这个宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治上、经济上的新胜利”可以得出所述为1954年宪法，分析选项，C符合题意；社会主义改造开启的标志是过渡时期总路线的提出，A不正确；第一届政协会议的召开，初步确立了政治协商制度，B不正确；一五计划开始于1953年，D不正确。‎ ‎30、B【解析】1949—1952年处于国民经济恢复时期，计划经济体制尚未建立，故A排除；私营工业产品的销售当中加工订货、统购包销比重上升，说明国家对国民经济影响力增强，故B正确；国民经济恢复时期私营工业并不占据主导地位，故C排除；1949—1952年并未开始对资本主义工商业的改造，故D排除。‎ ‎31、B【解析】根据图片材料可知，从1957年到1961年，粮食、糖料、油料、棉花的产量不断下降，可知是“左”倾错误影响了国民经济发展，为了恢复和发展经济，党中央实行“调整、巩固、充实、提高”的方针，B项正确；1957年“一五”计划已经超额完成，与图示时间不符，排除A；C项内容与材料信息矛盾，糖料、油料和棉花等产量减少，影响人民生活水平，排除；D项家庭联产承包责任制的实行与材料时间不符，排除。所以选B 点睛：解决本题的关键是弄清图示“主要农产品变化情况”为粮食、糖料、油料、棉花的产量不断下降，联系所学知识可知原因是“左”倾错误，为纠正错误，党中央实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。‎ ‎32、A【解析】依据所学知识可知，“和平共处五项原则”为各国处理相互间关系提供了五条“切实可行”的原则，它概括了新型国家关系的本质，进一步提倡了民主与平等的原则，推进了国际关系民主化、法制化，故A项正确；中苏两国开创友好局面是在1950年，故B项错误；C项错在“消除了”，说法过于绝对，故错误；上海合作组织建立于2001年，故D项错误。‎ ‎33、B【解析】“打扫干净屋子再请客”是建国初期的外交政策，排除A；20世纪70年代的美苏争霸呈现苏攻美守的态势，而中苏关系也逐渐恶化，因此中美对苏联的“敌意”上形成了“交叉重叠”。毛泽东正是利用这一点，推动中美关系走向正常化，排除C，故选B；改革开放新时期，我国奉行真正的不结盟，排除D。‎ ‎34、B【解析】由材料“对于台湾同外国的民间经济文化往来，不持异议。但是，“国际生存空间”的提法，是要搞“两个国际法人”“平行的国际代表权”，对此，中国政府不能不坚决反对。”，可见在台湾问题上党和政府坚持原则和立足发展相结合，故选B。材料没有涉及早日实现祖国完全统一的信息，排除A。材料是对台湾与国际社会的关系，排除C；在台湾问题上党和政府以“一个中国”为前提，排除D。‎ ‎35、A【解析】从图表看出，新中国成立后，制定法律和有关法律问题的规定在建国初期和改革开放后出现两次高峰，60年代处于低谷，说明新中国成立后法制建设在曲折中发展，故A正确；B项的内容材料信息无法体现，排除；1966-1976年是“文革”‎ 时期，我国的法制制度受到破坏，C错误；图表信息无法体现“我国现行的宪法是1999年宪法”，也无法体现“依法治国”是否是治国方略，排除D。‎ ‎36、C【解析】“民工潮”促成了一个“体制外”的劳动力市场，使资源配置转向劳动密集型产业，这反映了“民工潮”的出现为体制创新提供了动力，故C项正确；材料体现不出我国的经济增长，故A项错误；材料和社会变迁无关，故B项错误；材料未涉及政府管理方式的转变，故D项错误。‎ ‎37、A【解析】本题考查了社会主义经济建设。中美建立外交外交关系是在1979年1月1日，故排除B项；1978年10月十一届三中全会还没有召开，经济体制改革还没有开始，故排除C项；根据题意可知当时美方是在中国进行正常投资，不是资本扩张，故排除D项。根据“中方认为既新鲜有趣又不可思议，尽管有道理但实际上是不可能的”可知受当时社会环境的影响，中国人在思想上还是有束缚，所以说发展经济必须解放思想，故选A。‎ ‎38、B【解析】1990年底，中国决定实行上海浦东新区的开放，其开放的背景是建立在亚太经济合作组织（1989年）的成立的基础之上的，故B项正确；A发生在1991年，C项出现在1992年，D发生在2001年，ACD三项不可能成为浦东开放的背景。所以答案选B。‎ ‎39、B【解析】2003年10月神舟五号载人飞船发射成功，说明中国航天技术已经崛起，故A排除；材料“禁止美国宇航局与中国进行任何合作”“禁止中国籍科研人员参加学术研讨会”反映出美国对中国的科技封锁，然而在美国科技封锁下，中国的科技取得突飞猛进的发展，这主要源于中国自主的科技创新，故B正确；1978年十一届三中全会，中国开始改革开放，说明中国改革开放是大势所趋，故C排除；材料没有反映科技封锁激发了创造力，排除D。‎ ‎40、D【解析】材料中对于中国20世纪60年代“三线建设”的记述有各种各样的形式，体现出历史呈现形式的多元化，故Ｄ项正确。亲历者撰写的历史由于带有主观色彩，可信度并不一定较高，故A项错误。工厂与政府部门掌握的史料不一定是最为丰富的，应该和民众等资料相互印证，故Ｂ项错误。材料说明书写历史资料形式的多样化，并不是说明研究的混乱性，故Ｃ项错误。‎ ‎41、【答案】（1）因素：清政府面临内忧外患的窘境；晚清知识分子挽救民族危亡的使命感。（2分）‎ 说明：洋务派提出“中体西用”；康有为主张托古改制（答维新派的主张也可）。（2分）‎ ‎（2）原因：是封建礼教秩序的精神支柱；极力维护君主专制统治。（2分）‎ 表现：提倡白话文。（1分）‎ ‎（3）背景：民主、自由、平等思想的进一步传播；袁世凯掀起尊孔复古的逆流。（2分）‎ 贡献：推动中国文化从一元走向多元的进程；冲击了封建思想的统治地位。（2分）‎ ‎（4）启示：学习吸收外来文化的精华；传承与创新传统文化。（1分，答任意1点即可）‎ ‎【解析】（1）因素：由材料“在外国侵略和国内动乱等重大问题迫在眉睫时”可以得出清政府面临内忧外患的窘境；由材料“士人感觉到道义上有义务对社会和政治的稳定贡献一份力量”可以得出晚清知识分子挽救民族危亡的使命感。说明：结合题干“19世纪中后期”可知面临内忧外患的局面，洋务派提出“中体西用”，开展洋务运动；随着洋务运动的失败，中国资产阶级维新派提出维新变法，在中国建立资产阶级君主立宪制。‎ ‎（2）原因：由材料“新文化人之所以把矛头对准孔教，主要在于它作为上层文化的主体，二千年来‘吃人的礼教’和法制都挂着孔丘的招牌——不能不拿下来”可以得出儒家思想是封建礼教秩序的精神支柱；由材料“孔子云者，遂非个人之名称而为保护君主政治之偶像也”可以得出儒家思想极力维护君主专制统治，所以必须被打倒。表现：结合所学知识可知新文化提倡传统下层文化的表现是提倡白话文。‎ ‎（3）背景：由材料“承继新文化运动初期西化运动的功绩”可以得出新文化运动是西方民主、自由、平等思想的进一步传播；由材料“是对旧有意识形态卷土重来的反思与批判”‎ 可以得出袁世凯掀起尊孔复古的逆流使人们对旧有意识形态进行反思和批判。贡献：由材料“封建思想的禁锢被冲决了”可以得出新文化运动冲击了封建思想的统治地位；由材料“那么在五四运动爆发后的一段时期则日益呈现出理论与学派的多元化倾向”可以得出新文化运动推动中国文化从一元走向多元的进程。‎ ‎（4）启示：结合所学知识可知，在学习西方文化过程中，我们应该取其精华弃其糟粕，对待传统文化要在传承中创新。‎ ‎42、【答案】变化：自然经济渐趋解体；近代工业兴起。（2分）‎ 趋势：1860—1913年间，中国进口机制布比重迅速增加。（1分）原因：列强商品输出；中国市场需求扩大。（2分）‎ 趋势：1913年后，进口机制布所占比重逐渐减少。（1分）原因：列强转向资本输出为主；中国民族工业的抵制作用；实业救国；群众反帝爱国运动；民主革命的影响。（2分，原因答任意2点即可）‎ （2） 情况：工农业主要产品产量均有大幅增加；工业产品增产速度高于农业产品。（2分）解释：产业均有增加得益于良好的政治环境（民主政治建设、社会秩序稳定）；党的经济政策和措施（一五计划实施；开展社会主义改造等）；苏联援助建设。（3分）‎ 工业产品增产速度快是因为新中国工业基础薄弱；优先发展重工业；农业生产受自然灾害影响增幅等。（3分）‎ ‎【解析】（1）依据表格数据可知，全国棉布应有产量中手织布比重呈下降趋势，机制布比重呈上升趋势，结合所学可知，这体现了自然经济的渐趋解体，近代工业的发展。依据表格数据可知，1860—1913年间全国棉布应有产量中机制布比重迅速增强，结合所学可从列强商品输出的加剧、市场需求扩大等角度分析1860-1913年间进口机制布比重变化的原因；1913年以后进口机制布比重逐渐减少，结合所学从列强转向资本输出为主、中国民族工业的抵制作用、“实业救国”思潮的影响、群众反帝爱国运动、民主革命的影响等角度分析1913年后进口机制布比重变化的原因。‎ ‎（2）分析表格信息可知，1952—1957年工农业主要产品产量均有大幅增加，而工业产品的增产速度高于农业产品。结合所学从良好的政治环境、党的政策和措施、苏联的援助、新中国的工业基础薄弱、优先重点发展重工业、自然灾害的影响等角度分析这一情况出现的原因。‎ ‎43、【答案】示例：‎ 认识：世界文明是多元发展、相互作用的系统。（2分）‎ 阐述：首先，世界文明的发展呈现出多元性特征。由于自然地理环境、经济发展形态、社会组织和政治形态的差异，世界各地文明呈现出了各自的独特性，例如在商品经济基础上形成的以民主、法治和人文主义为特征的古希腊古罗马文明，在自然经济基础上形成的以专制、集权和儒家文化为特征的中华文明……。各文明的发展形成了世界文明的多元形结构。‎ 其次，世界文明是相互作用的系统。世界每个文明都为世界文明的发展做出了巨大贡献，共同推进了人类文明的进步；例如中国古代的四大发明推动了新航路开辟、欧洲文化发展和思想解放，欧洲的启蒙思想深刻影响了世界各地民主法治的发展，基督教文化和儒家文化都深刻促进了人类文明的发展进步。（8分）‎ 总结：综上所述可见，世界文明的发展呈现出了各自独特魅力，世界文明呈现出多元发展、异彩纷呈的特征；同时世界文明的发展也离不开各个地区、各个国家、各个民族和国家的贡献，每个个体都为世界文明的发展做出了巨大贡献。（2分）‎ ‎【解析】本题是个开放性的题目。首先从材料“世界文明是由不同国家、民族、不同力量在不同领域的相互创造、生成的相互依存的系统，现代化既不是西方独自的发明创造，也不可能为西方所独享”中得出认识；然后结合世界古代史、近代史和中国古代史等相关知识来分析论述所得出的认识即可。‎