2019-2020学年河北省张家口市第一中学高二12月月考历史试题 Word版

2019-2020学年河北省张家口市第一中学高二12月月考历史试题 Word版

张家口市第一中学2019—2020学年度第一学期 高二年级12月份月考试题 一、单选题（每个小题2分，共70分）‎ ‎1．历史学家许倬云曾提到，春秋战国时期出现“家族主义关系破裂，家族纽带瓦解引起的社会流动”。这反映出春秋战国时期(　　)‎ A．宗法观念已经消亡                                B．血缘政治逐渐瓦解 C．地方势力日益增强                                D．中央集权开始形成 ‎2．秦朝宣布自己当“五德之运”中的水德，汉朝既相信“五德之运”，又相信“君权神授”之说。秦汉这些做法的主要目的是(　　)‎ A．强化君权至高无上                                B．使君权与神权结合 C．使君主专制合法化                                D．完善中央集权制度 ‎3．汉初外朝制度完备，后来在宫中充当文秘的尚书受到重用，到东汉“尚书见任，重于三公”；唐代外朝是古代中枢系统成熟的标志，但太宗仍任用翰林学士参与机要，后来翰林学士也有了拟旨的权力，称“内命”。汉唐两代中枢权力发生转移的主要原因是(　　)‎ A．外朝中枢官员贪腐结党营私                B．新任中枢官员便于皇帝控制 C．宰相位高权重往往危及皇权                D．君主强化专制独裁的需要 ‎4．公元前106年，汉武帝“初置刺史，部十三州”，州为监察机构，而到了东汉中平五年(公元188年)， 州由监察机构转变为行政区实体。唐朝初年，道仅是一种监察区划，至唐玄宗时，道发展成为行政区划，成为凌驾于州县之上的地方最高行政单位。州、道这一变化(　　)‎ A．体现了中央集权的加强                        B．反映出监察力度的减弱 C．其主因是社会经济发展                        D．说明地方行政权力扩大 ‎5．据记载，汉宣帝“师受《诗》《论语》《孝经》”；成帝“壮好经书，博览古今”；光武帝"受《尚书》”；明帝"通《春秋》《尚书》”。这说明(　　)‎ A．儒学对治国理政产生重要影响            B．儒学复兴维护国家政治统一 C．儒家经典成为帝王治国依据                D．儒家纲常提升了君主治国能力 ‎6．东汉末年，道教创始人后裔张鲁以“大道”名义所发布的《大道家令戒》强调谨守伦常，要求道民“当户户自相化以忠孝，父慈子孝”。对此合理的解释是(　　)‎ A．儒学对佛道思想产生较大影响            B．儒学在道教冲击下趋势更新 C．道教官方化宣扬儒家伦理观念            D．道教自我调适吸收儒家纲常 ‎7．理学家吴澄(1249—1333)说：“朱(熹)陆(九渊)二师之为教一也，而二家庸劣之门人，各立标榜，互相诋皆，以至于今。学者犹惑鸠呼甚矣！”据此可知，吴澄认为(　　)‎ A．两派争辩激烈不利于学术创新            B．两人理论体系互有优劣 C．两派在理论创新上应取长补短            D．两人思想并无根本区别 ‎8．黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”，应予以改革，强调治理天下成功的标准应当是广大百姓的快乐与否。由此可知，当时中国(　　)‎ A．儒学统治地位已动摇                            B．儒学出现了趋时更新 C．正在酝酿着社会转型                            D．君主专制逐渐被削弱 ‎9．明末绝大多数的日用类书中都有“风月门”“笑谈门”“酒令门”“戏术门”“棋谱门”“琴学门”等字眼。很多书坊主在书名上大做文章，“万用正宗”“万宝全书”“万象全编”等字眼都是日用类书经常采用的书名。对这一现象解读合理的是(　　)‎ A．文化创新取决于印刷术的进步            B．商品经济推动通俗文化发展 C．印刷术促进了传统文化的传播            D．社会转型赖于商品经济推动 ‎10．北宋画家论及山水画的创作，提出“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂。”该认识反映的中国山水画的特征是(　　)‎ A．注重对客观自然景物的逼真摹写        B．强调以花鸟为主要描绘内容 C．注重用画面传达主观情致与神韵        D．强调人物为核心的布局构图 ‎11．马丁·路德认为，“不可否认买卖是必需的，没有它是不行的”，但购买无用的奢侈品，却“耗费了国家与人民的金钱；如果我们有统一的政权和君主，就不应该允许这种对外贸易的存在”。马丁·路德的这些主张(　　)‎ A．体现了其建立民主政治的构想            B．适应了资本主义原始积累的要求 C．说明其认为欧洲应该完成统一            D．极大阻碍了欧洲资本主义的发展 ‎12．卢梭强调“在国家之中，并没有任何根本法是不能予以废除的，即使是社会公约也不例外；因为如果全体公民集合起来一致同意破坏这个公约的话，那么我们就不能怀疑这个公约之被破坏乃是非常合法的”。这一观点(　　)‎ A．容易导致社会秩序的混乱                    B．充分保障了公民的自由 C．揭示了社会更替的规律                        D．体现了“社会契约”思想 ‎13．伏尔泰指出：“‎ 自然法面前人人生而平等，这最自然不过；然而从各种实际出发，现实又是荒诞不经的事实上的不平等。这种事实上的不平等，使得个人享有自由的能力或权力不同，进而使得自由是有差别而非同等的。”这表明伏尔泰(　　)‎ A．违背了理性主义精神                            B．否定了天赋人权学说 C．不反对封建特权等级                            D．认为自由是不平等的 ‎14．第一次产业革命导致资本主义制度的发展和巩固，第二次产业革命导致垄断资本主义的出现和社会主义制度在资本主义发展薄弱的俄国出现。由此可见，产业革命(　　)‎ A．有利于科技革命的发展和进步            B．打破了原有社会结构和经济结构 C．与政治变革之间存在有机的联系        D．使重大技术获得了经济社会效益 ‎15．1860年，斯旺制成了一个碳丝电灯，遗憾的是他未能获得使碳丝保持长时间工作的良好真空环境，直到1878年，英国的真空技术发展到合乎需要的程度，他才发明在真空下用碳丝通电的灯泡，并且获得英国专利。上述史实告诉我们(　　)‎ A．技术成熟是科学发明的重要条件        B．专利保护对发明创新必不可少 C．真正伟大的发明必须走人百姓家        D．斯旺才是电灯泡真正的发明者 ‎16．1827年，雨果发表了《<克伦威尔>序言》，他在序中猛烈抨击古典主义的清规戒律，强调自然界中的一切都可以成为艺术题材。据此可知雨果(　　)‎ A．吸收了古典主义的创作手法                B．认为文学创作应体现人文精神 C．力求扩大艺术描写的范围                    D．强调在自然环境中进行艺术创作 ‎17．在莫奈的画中有如此场景：宁静的午后，深奥的黄昏，撑阳伞的美丽忧伤女子，草地上读书的少女，阳光下的田野和树林……一切都是那么优美、雅致、美妙，那明亮的调子总是给人一种希望、一种慰藉。材料体现莫奈的作品(　　)‎ A．追求主观化的艺术表现                        B．重在描绘山水田园风光 C．执着于对同一主题写生                        D．采用夸张手法表情达意 ‎18．在艺术手法上则打破了传统的戏剧结构，用不合逻辑的情节、性格破碎的人物、机械重复的戏剧运动和前言不达后语的枯燥语言来从总体上突现世界荒诞的根本主题。它没有完整的情节，没有戏剧冲突，舞台形象支离破碎，人物语言颠三倒四。材料信息描述的是哪种流派文艺风格(　　)‎ A．浪漫主义            B．后现代主义         C．印象主义            D．批判现实主义 ‎19．“1901年以后，帝国主义列强组成公使团、领事团，操纵中国中央和地方的内政外交，并和总税务配合起来，共同行动。”由此可知(　　)‎ A．帝国主义联合侵华局面出现                B．《辛丑条约》对中国危害巨大 C．中国的关税自主权开始丧失                D．清朝封建统治已经无法延续 ‎20．1911年11月初，《申报》因报道革命军失手汉口而激起民众的愤怒，致使该报社橱窗被捣毁。《中外日报》《新闻报》等也均因刊载革命军失败的消息而导致报社被捣毁。这说明当时(　　)‎ A．新闻界极度缺乏民主革命意识            B．清政府加紧对革命军镇压 C．新闻造假遭到民众的抵制                    D．民主革命具有一定的群众基础 ‎21．孙中山担任临时大总统的三个多月时间里，临时政府颁布了39条除旧布新的法令。孙中山对此颇为乐观，确信“帝王思想”将会“不谋而绝迹于天下”了。这反映出孙中山(　　)‎ A．未能看清袁世凯复辟帝制的图谋        B．认为民族主义目标已经完成 C．认为三民主义理论指导革命成功        D．对中国的国情认识尚不充分 ‎22．民国法学家王宠惠曾针对民国初年根本法制定过程中存在的问题强调：“宪法之制定，有二要义焉：一曰，宪法者非因一人而定，乃因一国而定也。二曰，宪法者非因一时而定，乃因永久而定也。”以该学者视角判断，下列属于《中华民国临时约法》存在的问题是(　　)‎ A．实行民主宪政而非专制政治                B．通过法律确立民主共和制度 C．倡导“中华民国主权属于国民全体”D．革命派想借此约束限制袁世凯专权 ‎23．毛泽东曾撰文称：“二十年前的五四运动，表明中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到一个新阶段。”其“新”的主要依据是(　　)‎ A．青年学生充当了民主革命的急先锋 B．马克思主义成为革命的指导思想 C．无产阶级政党成为革命的领导阶级 D．无产阶级登上了历史舞台并成为革命主力 ‎24．1926年10月，中国共产党《中央局报告》对各地党组织状况分析发现：除了湘区、粤区最有社会基础外，在江西，“党员尽是中等学校青年学生”，北方区的党员多为学生，后来渐渐“打入了中小学教员之中”，党在山东和河南的情况与之类似。这一现象(　　)‎ A．为国民革命运动的勃兴奠基                B．提升了中共党员的理论素养 C．阻挠了马克思主义在华传播                D．不利于中共与底层社会结合 ‎25．‎1943年1月11日，中美、中英分别在华盛顿和重庆签订新约，宣布取消在华特权，结束与中国在法理上的不平等地位。不久，法国、比利时、荷兰等国也相继宣布放弃在华特权，与中国签订平等的新约。这些新约的签订(　　)‎ A．表明中国已摆脱帝国主义压迫            B．反映了中国逐步成为世界强国 C．主要得益于中国对二战的贡献            D．说明国际政治新格局已经形成 ‎26．1940年春，日军华北方面军认识到：“如不及早采取对策，华北将成为中共天下，为此，方面军的讨伐重点，必须全面指向共军。”日军的这一认识折射出(　　)‎ A．日军在华北的统治崩溃                        B．华北敌后抗战力量的壮大 C．八路军在华北展开反攻                        D．百团大战沉重打击了日军 ‎27．1941年，日本人牟田口廉也在其《中国事变爆发时之真相及前后情况》一文中指出：基于他对(卢沟桥)事变之前北平军政要员的“监视”和“调查”，当事变爆发时中国军政要员既未惊慌失措，也未有任何全面行动。这一描述可以用来说明(　　)‎ A．中国政府对日本侵略毫无防范            B．日本主动挑起了全面侵华战争 C．国共对峙使日本加快对华侵略            D．日本已做好了战争的充分准备 ‎28．“那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。”这段话提供的主要信息是(　　)‎ A．强调评价历史事物应从具体的历史环境出发 B．这段话体现了整体的历史观 C．强高科学技术对落后社会的巨大冲击力 D．肯定“中体西用”是合乎历史规律的 ‎29．1918年前，李大钊的社会革命论是进化论。第一次世界大战期间，帝国主义者用进化论的生存竞争作为发动战争的理论根据。这时李大钊认识到社会达尔文主义的反动性，于是他打破了进化论的束缚，走出了天演论的藩篱，寻找新的社会革命的理论。李大钊寻找的新社会革命的理论是(　　)‎ A．达尔文的进化论                                    B．民主与科学 C．亚当斯密的国富论                                D．马克思主义 ‎30．30年代初，“在张学良统治下的北平，……宣传马克思主义，只要限于学校范围内，多少还有那么一点自由”，山西军阀阎锡山为标榜“开明”和“民主”，也曾允许一些进步人士在当地有条件地讲授一些马克思主义哲学和政治经济学。这说明当时地方政府(　　)‎ A．马克思主义对当时中国社会影响力巨大 B．以学术宽容推动第二次国共合作 C．对马克思主义学术研究还有一定宽容度 D．积极推动学术争鸣和思想自由 ‎31．“‎ 互联网实际上是把人与人联结在一起了，另外一个是把人与信息联结在一起了。因为这两个联结实际上大大提升了我们讲的那个信息的一个传播的效率，创造了效率。”由材料可知，互联网(　　)‎ A．推动了人们直接交往的加快                B．有利于鉴别信息的正确性 C．彻底消除了人类社会间隔阂                D．加速了信息传播的效率 ‎32．在国民党一大上，孙中山说：“中国以内各民族之自决权……当组织自由统一的(由各民族自由联合的)中华民国。”他还提出：“对于国内之弱小民族，政府当扶植之使之能自决自治。”这说明孙中山(　　)‎ A．发展了民生主义思想                            B．具有民族平等的思想 C．明确反对帝国主义                                D．积极谋求国家独立 ‎33．邓小平在解释什么是共产党的政治时说：“政治是人民的，也是为人民的。共产党就是为发展生产力的。即在政治、经济和人民三者之间实现均衡。面这个均衡的支点便是人民。”在此，邓小平认为中国共产党的“政治”应(　　)‎ A．以马克思、列宁主义为指导思想        B．大力发展社会生产力 C．实现了政治、经济与人民的统一        D．反映人民群众根本利益 ‎34．神舟十一号飞船于北京时间‎2016年10月19日凌晨与天宫二号成功实施自动交会对接。合体后，景海鹏和陈冬两名航天员将进驻天宫二号，开展为期30天的空间科学实验。这说明(　　)‎ A．中国已经是世界上的超级大国 B．中国航天技术在世界上已经遥遥领先 C．当代科技发展是国家综合实力的重要展示 D．航天技术决定一个国家的兴衰 ‎35．2008年，我国初中阶段毛入学率达到98．5%，小学净入学率达到99．5%；2013年，初中阶段毛入学率达到104．1%，小学学龄儿童净入学率达到99．71%。这一现象的出现主要得益于(　　)‎ A．高考制度的恢复                                    B．“三个面向方针 C．《义务教育法)的实施                            D．希望工程的创办 二、材料阅读（30分，36题12分，37题18分）‎ ‎36．12分 阅读材料，完成下列要求。 ‎ 材料一 汉武帝元光元年，“‎ 初令郡国举孝廉各一人。从此，察举制成为定制。察举科目有孝廉、贤良文学、秀才等；察举的对象，多为公卿或郡县的属吏，或是精通经学的儒生和有德行的处士。到东汉后期，大姓冠族及其代表人物“名士”，操纵乡论，通过察举和辟举步入朝廷，甚至“世为公卿”。魏晋承汉末重乡论遗风，宗族成员中凡出类拔萃的人物，大多数事先出于家族乡里的褒誉。到唐代，“三百年来，科第之设，草泽望之起家。管缨望之继世。承寒失之，其族馁矣；世禄失之，其族绝矣”。科举士子应进士第，不仅关乎自身的远大前程，还牵动着他们背后的每个家庭和家族。 ‎ ‎——摘编自陈金凤《汉唐人才选举与家族关系》 ‎ 材料二 论中国古今社会之变，最要在宋代。宋以前，大体可称为古代中国；宋以后，乃为后代中国。秦前，乃封建贵族社会。东汉以下，士族门第兴起。魏晋南北朝迄于隋唐，皆属门第社会，可称为是古代变相的贵族社会。宋以下，始是纯粹的平民社会。除蒙古、满洲异族入主，为特权阶级外，其升入政治上层者，皆由白衣秀才平地拔起，更无古代封建贵族及门第传统的遗存。故就宋代而言之，政治经济、社会人生，较之前代莫不有变。 ‎ ‎——摘编自李华瑞《“唐宋变革”论的由来与发展(上)》 ‎ (1) 根据材料一、二并结合所学知识，指出汉至唐宋人才选拔制度的变化趋势。（3分） ‎ (2) 根据材料一、二并结合所学知识，概括唐宋政治变革的具体表现，并分析其影响。（9分）‎ ‎37．18分 阅读材料，完成下列要求。 ‎ 材料一 湘赣边界的秋收暴动是在共产党的旗帜下进行武装斗争的伟大尝试，它在开始时也是以攻占大城市为目标的，在暴动遭到严重挫折时，毛泽东能够坚持从实际出发，实事求是，在实践中开始闯出一条与农民相结合，在农村建立革命根据地以保存和发展革命力量的道路。这条道路代表了1927年大革命失败后中国革命的发展方向。 ‎ ‎——摘编自黄允升等《红色档案：毛泽东与中共早期领导人》 ‎ 材料二 ‎1927年11月9日至10日，瞿秋白在上海召集了中央临时政治局扩大会议，会议作出《中国现状与共产党的任务决议案》，强调了“暴动”的重要性：城市工人暴动的发动非常之重要；轻视城市工人，仅仅当作一种响应农民的力量，是很错误的，城市工人的暴动是革命的胜利在巨大暴动内得以巩固和发展的先决条件。当然，最激烈地主张暴动的，是共产国际新任全权代表罗明纳兹。会后以瞿秋白为首的中共新中央，向各地党组织发出了一系列要求组织暴动的指令，但都——痛遭失败。 ‎ ‎——摘编自叶永烈《历史选择了毛泽东》 ‎ 材料三 遵义会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误，是完全正确的。这次会议开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导，是中共党内最有历史意义的转变。遵义会议后，党中央在毛泽东同志领导下的政治路线，是完全正确的。“左”倾路线在政治上、军事上、组织上都被逐渐地克服了。 ‎ ‎——摘编自《中国共产党关于若干历史问题的决议》 ‎ (1) 根据材料一、二并结合所学知识，分析当时中共中央出现路线错误的原因。 （4分）‎ (2) 根据材料三并结合所学知识，分析遵义会议召开的背景。（4分）‎ ‎ ‎ ‎(3)根据三则材料并结合所学知识，分析中国共产党在探索适合中国国情的革命道路中体现出的特点，并总结这一探索产生的历史作用。（10分）‎ 参考答案及解析 ‎1-10 BCDAA,DDBBC,11-20 BADCA,CABBD,‎ ‎21-30 DDDDC,BBADC,31-35 DBDCC ‎36．【答案】(1)趋势：选拔方式由以举荐为主发展为以考试选拔为主；选拔标准由以家世、门第为主发展为以才学为主；选拔权由地方收归中央；选拔范围扩大。3分 ‎ ‎(2)表现：唐代实行三省六部制，相权一分为三；宋代增设参知政事、枢密院、三司；唐宋实行并完善科举制。3分影响：唐代实行三省六部制，削弱了相权，加强了皇权，在一定程度上提高了行政效率；宋代增设参知正事枢密院、三司，进一步削弱了相权；唐宋时期的科举制加速了社会阶层的流动，提高了官员的素质，扩大了统治的基础，但科举考试范围以儒家经典为主，钳制了读书人的思想，不利于科技创新和社会进步。6分 ‎37．【答案】(1)原因：国民革命失败后，中国革命面临严重危机；缺乏革命理论的指导和实践经验的借鉴，照搬了苏联革命道路；党的主要领导人犯了“左”倾错误，对国情缺乏科学认识；共产国际错误的指示。4分 ‎ ‎(2)背景：第五次反“围剿”失利迫使红军进行长征；“左”倾错误仍在党内居于统治地位，革命处于危急时刻。 4分 ‎(3)特点：坚持实事求是的原则，把马克思主义与中国国情相结合；不断吸取成功与失败的经验教训；党在不断与“右”和“左”的错误斗争中探索出正确的革命道路。6分历史作用：使中国革命多次转危为安；中国共产党从幼稚走向了成熟；形成了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，指明了中国革命前进的方向；妥善处理了党内的分歧与矛盾，为革命的胜利奠定了基础。4分