- 2021-08-27 发布 |
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文档介绍
【推荐】专题20 “百花齐放”“百家争鸣”(练)-2017-2018学年高二历史同步精品课堂(提升版)
【知识精练】 一、选择题 1.(2016-2017学年安徽省六安市第一中学高二下学期开学考试历史试卷)流行语往往反映了时代的变迁,下列流行语与时代对应正确的是 A. 义务教育、希望工程——新中国成立初期 B. 放卫星、赶英超美——“文革”时期 C. 上山下乡、样板戏——“大跃进”时期 D. 经济特区、互联网——改革开放时期 【答案】D 2.(2016-2017学年陕西省宝鸡中学高二上学期期末考试历史试卷)“对我国的诗歌创作来说,1958年乃是划时代的一年。”这一年诗歌界“出现了普遍繁荣的、盛况空前的图景”,各地出版的油印和铅印的诗集、诗选和诗歌刊物,不可计数。诗写在街头上,刻在石碑上,贴在车间、工地和高炉上。诗传单在全国飞舞…….这一现象反映了 A. 新中国文化教育水平快速提高 B. 社会经济发展推动了文化进步 C. 政治活动强烈影响到文化艺术 D. 社会主义的文学创作空前繁荣 【答案】C 【解析】根据材料可知1958年是诗歌界普遍繁荣的、盛况空前的图景,1958年我国经济领域出现大跃进运动,“浮夸风”现象普遍,受大跃进运动的影响,1958年文学领域也开始出现“跃进”的现象,C正确。受大跃进运动的影响,文学领域也开始出现“跃进”的现象,这种跃进无法体现文化教育水平快速提高 和文化的进步,排除AB;由于这一时期的诗歌创作实际上受政治运动的影响,因而发展是片面的、畸形的,D项错误。所以选C 3.(海南省海南中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史(文)试题)1957年,有人写了体现家庭生活的《我的丈夫》,被人批评为黄色文章,对此,中共中央表示:这篇文章也未必就是黄色的。天天《上甘岭》,没有《我的丈夫》怎么办?这里中共中央的主张是 A. 在文艺创作上不应限制过多 B. 在政治问题上可以自由谈论 C. 艺术要坚持中国共产党领导 D. 要制定中国文学发展的规划 【答案】A 【解析】 4.(2016-2017学年福建省莆田市二十五中高二上期期末历史试卷)全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是 A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张 B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术 C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化 D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张 【答案】D 【解析】 试题分析: 本题主要考查双百方针的知识,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。1956年,为调动各方面建设社会主义的积极性,毛泽东提出“双百方针”,即百花齐放,百家争鸣。前者主要侧重于文学艺术创作,后者侧重于学术研究。而春秋战国时期的百家争鸣侧重于对社会大动荡的看法,故排除ABC,选D。 5.(2017届山西省山西大学附属中学高三上学期中历史试卷)在20世纪50年代初期强调阶级性的中国画改造过程中,中国传统绘画尤其文人画因其贵族性、封建性而受到几乎绝对意义上的排斥;然而,在1956年后中国传统绘画包括文人画也因其的“民族性”这一特色获得了更大意义上的生存空间。这一变化在本质上反映了 A.社会主义制度在全国范围基本确立 B.摆脱苏联模式寻找本国道路的探索 C.“双百”方针的提出并得以贯彻 D.中国共产党“左倾”思想的纠正 【答案】B 【解析】 6.(同步君 人教版 必修3 第7单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣” B版)该作品问世时,正值中国的 A.文革后期民众逐步觉醒 B.清算“文革”“左”倾路线 C.徘徊前进寻找新的方向 D.对外开放正向内地深入 【答案】B 【解析】题干材料时间是“1979年”。1978年底中共十一届三中全会抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针,实现党的政治路线的拨乱反正,B项符合史实;文革结束是在1976年,此后中国又经过了两年“徘徊”时期(1976-1978),我国的对外开放开始于1980年,ACD三项均与材料时间不符。 7.(2015-2016学年江西于都县三中高二第四次月考历史试卷)1956年5月,中宣部部长陆定一发表讲话说:“我国的历史证明,如果没有对独立思考的鼓励,没有自由讨论,那么学术发展就会停滞。相反,有了自由讨论,学术就能迅速发展。”这一讲话( ) A.强调多研究历史以服务现实 B.有利于“双百”方针的全面贯彻 C.方便了文学领域的统一领导 D.提高了文艺工作者的社会地位 【答案】B 【解析】 试题分析:本题考查的是现代中国“双百”方针知识点,旨在考查解读材料、正确认知的能力。题干材料的时间是1956年,结合所学知识可知,当时毛泽东提出了“双百”方针。而 从讲话中的“独立思考的鼓励”、“自由讨论”等信息,即可看出是对该政策的支持和贯彻,B项符合史实和题意,正确;题干信息无从体现“服务现实”,排除A;C项“统一领导”与题干“独立思考、自由讨论”背离,排除;仅从题干信息无法得出“提高了文艺工作者的社会地位”的结论,排除D。故选B。 8.(2016届湖南省常德市第一中学高三第七次月考历史试卷)1957 年,正当天津庆祝社会主义锣鼓喧天之际,何迟乘胜追击,一气呵成写就了《统一病》 ,讽刺整个社会“穿一样的衣裳吃一样的饭,一样的思想说一样的话”。后来江“文化大革命”中被折黔致残的他躺在床上对人苦笑说:“我是自投罗网.”这一现象实际上说明 A.期盼祖国统一始终是历史发展的主流 B.反社会主义的“右派”分子咎由自取 C.文艺科研领域呼唤“双百”方针的提出 D.“双百”方针的贯彻受到严重干扰和破坏 【答案】D 【解析】 9.(2016届高三人民版高考一轮复习专题质检历史卷十四)下面材料是毛泽东在新中国成立后某次会议上的讲话。他的讲话是( ) A.以实现言论自由为目标 B.对修正主义进行批判 C.对“双百”方针进行阐述 D.提出新民主主义的文化路线 【答案】C 【解析】 试题分析:本题旨在考查“百花齐放、百家争鸣”方针,题眼是“敢于说话、敢于批评、敢于争论”。材料体现的是“领导我们国家”的办法,而言论自由是人民的民主权利,故A项错误;材料体现的是采用“放的方法”让大家讲意见,没有体现对修正主义的批判,故B项错误; 根据本题题眼,可知体现的是国家对文艺学术方面的自由发展、自由讨论的“双百”方针,故C项正确;1956年三大改造完成后,我国已由新民主主义社会过渡到社会主义社会,题干无法得出是“新民主主义”时期的文艺路线,故D项错误。 二、非选择题 10.(2015-2016学年福建厦门一中高二6月考文综历史卷)阅读材料,完成下列要求。 材材 孙悟空的艺术形象发生了很大变化。 时期 宋元 明清 “文革”时期 改革开放后 形象特点 神通广大,追求个人享乐,爱憎不分明 从任性忘为到诚心向佛 不畏强权敢于抗争 斩妖除魔的正义化身,向现实妥协的悲剧代表,叛逆不羁的个人英雄 ——摘编自张久瑛《试论孙悟空形象的形成和演变》、刘继兴《毛泽东耐人寻味的“孙悟空情结”》 从以上村料中任选两个相邻的时段,指出孙悟空形象的差异,并从艺术形象的时代性角度进行论述。(说明:可以赞同或反对材材中所呈现的“差异”,但必须观点明确、史论结合、史实准确) 【答案】示例:差异:从宋元到明清,孙悟空的形象从追求个人享受转变为诚心向佛。 论述:宋元时期,商品经济发展,市民阶层兴起,物质享受逐步受到个人重视;话本、杂剧的兴起给民众的精神生活带来了更多选择;佛教的本土化趋势也影响到孙悟空艺术形象的塑造。明清时期,商品经济进一步发展,市民阶层扩大,要求个性解放;封建伦理纲常中对个人欲望的束缚和对“良知”的迫求影响艺术形象的塑造。小说、戏曲的多种表现手法使孙悟空的艺术形象进一步完善。(8分,任答2点即可) 总之,人物的艺术形象受时代特征影响而不断变化。 【解析】 从宋元到明清,孙悟空的形象从追求个人享受转变为诚心向佛。宋元时期,商品经济发展,市民阶层兴起,物质享受逐步受到个人重视;话本、杂剧的兴起给民众的精神生活带来了更 多选择;佛教的本土化趋势也影响到孙悟空艺术形象的塑造。明清时期,商品经济进一步发展,市民阶层扩大,要求个性解放;封建伦理纲常中对个人欲望的束缚和对“良知”的迫求影响艺术形象的塑造。小说、戏曲的多种表现手法使孙悟空的艺术形象进一步完善。注意观点明确、史论结合。 查看更多