高中历史第五单元马克思主义的产生发展与中国新民主主义革命第19课俄国十月社会主义革命跟踪检测（原卷版）岳麓版必修1

高中历史第五单元马克思主义的产生发展与中国新民主主义革命第19课俄国十月社会主义革命跟踪检测（原卷版）岳麓版必修1

第19课 俄国十月社会主义革命 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)‎ ‎1．1917年3月2日，沙皇退位，传位给其兄弟米海伊尔，但后者不接受王位，俄国出现了恩格斯所说的皇冠落地无人捡拾的局面。这主要表明俄国(　A　)‎ A．沙皇专制统治已经穷途末路 ‎ B．资产阶级民主革命取得成功 C．布尔什维克党做了充分宣传 ‎ D．二月革命是一战刺激的产物 ‎2．有人说二月革命是俄国历史上一个重要转折点，“短短8天之内，俄国变成了一个‘自由’的国家”。这里“自由”的含义是(　A　)‎ A．俄国推翻了沙皇专制统治 ‎ B．俄国人获得了和平和面包 C．俄国退出第一次世界大战 ‎ D．建立工兵代表苏维埃政权 ‎3．“列宁在《四月提纲》中说我们的直接任务并不是‘实施’社会主义，而只是立刻过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配。”这说明列宁(　D　)‎ A．主张立即进行暴力革命 ‎ B．要求工人监督政府权力 C．反对进行社会主义革命 ‎ D．主张实现无产阶级专政 ‎4．1916年，列宁在《无产阶级革命的军事纲领》一文中指出，社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。它将首先在一个或者几个国家获得胜利，而其余的国家在一段时期内将仍然可能是资产阶级的国家。列宁得出以上结论的基本依据是(　C　)‎ A．马克思主义对阶级斗争的论述 B．二月革命推翻了沙皇专制统治 C．资本主义国家发展的不平衡性 D．社会主义运动自身的发展规律 ‎5．“十月革命的伟大实践已经证明，它是符合客观历史发展规律的，是帝国主义无产阶级革命时代的产物，是俄国社会经济发展的必然结果，又是列宁和布尔什维克领导无产阶级和劳苦大众充分发挥革命首创精神的体现。”下列各项中，与上述观点能互相印证的有(　B　)‎ ‎①十月革命的胜利，决不是西方某些历史学家所说的纯粹是“历史的偶然性”‎ ‎②十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家 ‎③十月革命开辟了无产阶级革命新时代 4‎ ‎④十月革命是民族解放运动的成功典范 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③‎ ‎6．有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为(　D　)‎ A．十月革命主要是要实践马克思主义理论 B．第一次世界大战是十月革命发生的根本原因 C．十月革命引发了西方现代文明的危机 D．革命的发生是俄国社会内外矛盾的必然产物 ‎7．1918年《土地法令》规定，立刻无偿地没收地主土地，把地主的田庄及一切皇室、修道院、教堂的土地，连同耕畜、农具、庄园建筑和一切附属物，一律交给乡土地委员会和县农民代表苏维埃支配。这项措施的实施(　B　)‎ A．宣告全部政权归苏维埃 B．体现了社会主义革命的性质 C．促进苏俄停止战争，实现和平 D．使农民成为土地的所有者 ‎8．霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为：“如果说法国大革命追寻的理想，传之后世的生命比布尔什维克长；那么，1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年更为深远。”文中的“1917年革命事件”产生的深远影响是(　C　)‎ A．推翻沙皇专制统治 ‎ B．启蒙思想得以实践 C．开辟人民做主新时代 ‎ D．开创国家工业化新模式 ‎9．读下图，从图中可以获取的信息是(　C　)‎ A．沙皇改革推动了俄国民主革命的开展 B．无产阶级和资产阶级一直是敌对关系 C．俄布尔什维克党承担起两个革命任务 D．俄国的二月革命推翻了沙皇专制统治 ‎10．某学习小组拟依据下列图片资料进行研究性学习。下列主题最符合要求的是 (　D　)‎ 4‎ A．十月革命的发展历程 B．空想社会主义产生发展和实践的历程 C．巴黎公社及其影响 D．科学社会主义产生、发展和实践的历程 ‎11．1917年11月5日，俄国临时政府宣布戒严，对此资产阶级的《新时代报》写道：“为什么要宣布戒严？临时政府已经不再是一个权力机关了，它既没有道义上的权威，也不具备必要的机构来使用武力。”由此可见此时的俄国(　C　)‎ A．出现了两个政权并存的局面 B．封建专制统治面临严重的危机 C．无产阶级革命条件基本成熟 D．阶级斗争形势处于僵持的局面 ‎12．1917年4月，列宁根据当时俄国政局的特点。不赞成立即推翻临时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。列宁提出这一主张的重要依据是(　A　)‎ A．存在着两个政权并存局面 ‎ B．世界大战尚未结束 C．红军取得了国内战争的胜利 ‎ D．尼古拉二世已经宣布退位 二、非选择题(本大题共2小题，第13题22分，第14题30分，共52分)‎ ‎13．阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　在俄国，工业资本主义从其发展初期开始，就具有相当高的集中化水平。1879年，百人以上的企业的工人占全部工厂工人的67%；1890年占71%；到1913年，产业工人人数增至350万，其中40%在千人以上的大企业工作。由于企业和工人高度集中，大城市出现了。19世纪末，圣彼得堡已拥有120万人，莫斯科的居民也超过100万。20世纪初期，垄断组织已成为俄国经济生活中的重要现象。到第一次世界大战前，45个工业部门中约有200个卡特尔和辛迪加，全国12家大银行集中了国内50家股份银行80%的固定资产和债务。‎ 材料二　一国之内，在四周白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。这种奇事的发生，有其独特的原因。而其存在和发展，亦必有相当的条件。‎ ‎——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》‎ 4‎ 材料三　十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。一切从前用来巩固等级制和财产方面的不平等的特权都被废除。年轻的苏维埃共和国的企业中确立了工人监督。农民问题也同时得到解决。俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现了。1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8%，工业和运输业仅占国民收入的19.3%；1937年苏联工业总产值已达955亿卢布，已占国民收入的80%以上。苏联仅用几十年时间就走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。‎ ‎(1)根据材料一，概括俄国十月革命的背景。(8分)‎ ‎(2)结合材料一、二，比较分析俄国十月革命和中国民主主义革命道路的不同之处。(8分)‎ ‎(3)依据材料三，概括十月革命的历史意义。(6分)‎ ‎14．随着现代化在世界范围的扩展和深入，许多原来局部的地区性问题，现在都变得普遍化、全球化了。阅读材料回答相关问题。‎ 材料一　从1500至1763年的近代初期，是前几个时代中的地区孤立主义与19世纪的欧洲世界霸权之间的一个中间阶段。在经济上，这一时期中，欧洲人将他们的贸易活动实际上扩展到世界各地，不过，他们还不能开发那些巨大的本陆块的内地。虽然洲际贸易达到了前所未有的规模，但贸易量仍远远低于以后世纪中所达到的数量。‎ ‎——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 材料二　一位英国人在1906年8月的一封信中说道：我以为东方必将发生一场变革。日本的胜利似乎已对整个东方产生了显著的影响，……此外，俄国革命也在这里产生了极为惊人的影响。俄国的事态已引起人们极大的关注，人们似乎已开始被一种新的精神支配：他们厌恶统治者，并以俄国为例，开始认为有可能建立另一种更好的政府形式。‎ ‎——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 材料三　(20世纪以来)这些事件以不同方式阻扼并打乱了经济全球化的正常进程和秩序，破坏了各国、各地区的经济交往。但是经济全球化进程并未因此而停止，恰恰相反，正是这些事件的发生使人们认识到战争(不论热战还是冷战)和对峙只能损害全人类的经济发展，损害人类社会的进步。……因此，这一阶段既是经济全球化受阻的时期，同时也是经济全球化向纵深发展的孕育时期。‎ ‎——关立新《经济全球化历史进程、现实特征及研究基础》‎ ‎(1)依据材料一指出所述“近代初期”起、止的标志性事件。结合所学知识分析这一时期“欧洲的世界霸权……远远低于以后世纪”的原因。(10分)‎ ‎(2)材料二中的“新的精神”和“更好的政府形式”分别指的是什么？结合所学知识谈谈“俄国的事态”形成的主要原因。(12分)‎ ‎(3)依据材料三并结合所学知识指出20世纪以来阻碍经济全球化进程和秩序的因素。具体分析这些因素又是如何孕育着经济全球化向纵深发展。(8分)‎ 4‎