2018-2019学年高一下学期人教版历史必修2第二单元第8课一课三练第二次工业革命

2018-2019学年高一下学期人教版历史必修2第二单元第8课一课三练第二次工业革命

A 组 学业基础 1．【辽宁辽河 2018 高一月考】第二次工业革命中新兴的化学工业和电力工业被称为“科 学工业”，这主要反映了（ ） A．科学技术与生产紧密结合 B．企业发展需要科技创新、科学管理 C．新兴工业对工人要求高 D．重工业在经济结构中占主导地位 2．【湖南名校 2018 高一期中】下列有关第二次工业革命的说法正确的是 （ ） A．主要发明发现来自英国 B．发明者主要是工程师，科学与技术尚未真正结合 C．人类进入“电气时代” D．轻纺工业取代重化工业成为工业生产的主要成分 3．【湖北宜昌 2018 高一期末】1870 年全世界的石油产量约为 80 万吨，1900 年猛增到 2000 万吨。从这时起，西方列强开始了争夺石油的尖锐斗争。导致西方列强 19 世纪晚 期开始争夺石油的关键发明是（ ） A．内燃机 B．蒸汽机 C．火车 D．发电机 4．【辽宁葫芦岛协作校 2018 高一月考】1888 年，美国科学家特斯拉发明了交流电动 机。1914—1927 年，美国在制造业中使用的电力由占动力总量的 39%提高到 78%。这说 明（ ） A．电力比蒸汽动力更具优势 B．美国重视对新技术的应用 C．美国开始工业革命的时间晚 D．美国工业结构发生了变化 5．【吉林省实验中学 2018 高一期末】下表反映了 19 世纪后期美国钢铁业的发展情况， 其主要特征是（ ） 年份 1870 1900 企业总数（家） 808 669 产量（吨） 3 200 000 29 500 000 投资额（美元） 121 000 000 590 000 000 A．生产与资本走向集中 B．行业竞争日趋激烈 C．企业的规模保持稳定 D．劳动生产率提高 B 组 应考能力 6．【江苏扬州 2018 高一期末】马克思和恩格斯曾经指出：历来受人称赞的竞争自由已 经日暮途穷……在每个国家里，一定部门的大工业家会联合成一个卡特尔，以便调节生 产。与此相关的生产组织形式（ ） A．出现在工业革命时期 B．推动了生产关系的根本变革 C．适应了生产力的发展 D．体现了国家干预经济的思想 7．【安徽蚌埠 2018 高一期中】据统计，1850 年德国的专利授予数目为 243 项，1870 年为 4132 项，1900 年达到 8784 项。这反映出德国 （ ） A．海外市场的拓展主导着科技发明 B．在整体科技实力上遥遥领先于他国 C．政府在科技发展中扮演重要角色 D．从欧洲其他国家大量引进技术发明 8．【山东曲阜师大附中 2018 高一期末】恩格斯说，“由单个企业家所经营的生产…… 已经愈来愈成为一个例外了……如果我们从股份公司进而来看支配着和垄断着整个工 业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而且无计划性也没有了”。这种生 产组织方式（ ） A．促进了工厂制度的全面建立 B．促进了生产力的迅速发展 C．促进了世界市场的初步形成 D．推动人类进入“蒸汽时代” 9．【江西上饶 2018 高一期中】钱学森认为，“科学革命是人认识客观世界的飞跃，技 术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质 资料生产体系的变革，即产业革命”。下列各项中，符合钱学森所述观点的是（ ） A．牛顿力学体系——蒸汽机——工业革命 B．电动机——飞机一第二次工业革命 C．电磁感应理论——电动机、发电机——电力工业 D．电磁波——无线电——第二次科技革命 10．【江西南昌十中 2018 高一期中】欧洲资本主义的发生与发展大致经历了资本原始 积累、自由资本主义和垄断资本主义三个阶段，每个阶段的对外经济扩张方式各有侧重， 以下对应正确的是（ ） A．商品输出——资本输出——早期殖民 B．早期殖民——商品输出——资本输出 C．商品输出——早期殖民——资本输出 D．早期殖民——资本输出——商品输出 11．阅读下列材料，回答问题。 材料一 在某种程度上，化学工业的卡特尔化是按着一般的途径进行的：管理的集中、 以保证少数上层领导人大权独揽来维持规定的价格标准；消除竞争，以杜绝外国竞争的 保护关税来保证在市场上的稳固地位；以较少数企业、但进行大规模生产的方法，来实 现生产率的某种提高。 一王绳祖主编《国际关系史资料选编（上册）》 材料二 1871 年德国完成统一。1870—1913 年，德国国民生产总值年均增长 4．7%，工 业生产增长了 4．6 倍，同期英国增长 1．3 倍，法国增长 1．9 倍。1913 年，德国在世 界工业总产值中的比重为 16%，英国为 14%；这一年，德国贸易占世界贸易总额的 13%， 而英国为 15%。 （1）材料一中的“卡特尔”是一种什么样的生产组织形式？结合材料和所学知识，列 举第二次工业革命中德国处于领先地位的新兴工业部门。 （2）依据材料二，归纳 1870—1913 年德国经济发展的特点，并结合所学知识分析其形 成的原因。 C 组核心素养  唯物史观······························12  历史解释······························13  时空概念······························14 12．历史研究中存在“假设”的研究现象，如现代西方史学研究中颇有影响力的美国新 经济史学派，运用“假设一演绎”模式对“美国铁路与国民收人水平的关系”进行研究， 得出“铁路在美国经济增长中并未起到决定作用”的结论，而中国著名历史学者龚书铎 撰写《“假设”的历史》一文批判历史研究中存在主观的臆想和假设现象。这说明（ ） A．历史研究不需要以客观的历史为出发点 B．历史研究完全不能用“假设”研究方法 C．历史研究不应该把假设与臆想混为一谈 D．历史研究应该以自身的价值判断为核心 13．【湖南五市十校 2018 高一期末】“商人们通过电报和海底电缆追踪明尼阿波利斯、 利物浦、布宜诺斯艾利斯和格但斯克的小麦价格，他们到最便宜的地方去买，到最贵的 地方去卖。这样，世界小麦的供应大体上就按照需求和支付能力来进行供应。”这一现 象说明（ ） A．科技进步促进农产品价格明显下降 B．垄断产生克服了生产的无计划性 C．通讯革新推动了世界市场最终形成 D．农产品成为世界市场上的主要商品 14．【浙江宁波 2018 高一期末】下图反映的是某历史时期，主要资本主义国家工业生 产和殖民地的数据。对此图信息解读正确的是（ ） A．发生于第一次工业革命刚刚完成之后 B．以自由主义原则确立了国际经济交流基本准则 C．世界经济一体化和政治多极化趋势得到加强 D．加剧了列强间的矛盾冲突，导致军事对抗和战争 参考答案 A 组 学业基础 1．A【解析】本题考查第二次工业革命的特点。第二次工业革命时期，科学与技术实现 了紧密结合，故 A 项正确。 2．C【解析】本题考查第二次工业革命的成就。第二次工业革命同时在几个国家展开， 且英国发展较慢，故 A 项错误；第二次工业革命时期，科学与技术紧密结合，许多成果 来自实验室，故 B 项错误；电力的广泛使用成为第二次工业革命的标志性成果，人类进 入“电气时代”，故 C 项正确；第二次工业革命中，重工业占据主导地位，故 D 项错误。 3．A【解析】本题考查第二次工业革命的成就。据材料“19 世纪晚期开始争夺石油” 并结合所学第二次工业革命中以石油为动力的内燃机发明出来可知，争夺石油的关键发 明是内燃机，故 A 项正确；蒸汽机以煤炭为动力而不是石油，故 B 项错误；火车发明于 第一次工业革命时期，而不是“19 世纪晚期”，故 C 项错误；发电机的主要动力并不 是石油，故 D 项错误。 4．B【解析】本题考查第二次工业革命的影响。材料未将电力与蒸汽动力作比较，故 A 项错误；材料中“1914 一 1927 年，美国在制造业中使用的电力由占动力总量的 39%提 高到 78%”充分说明美国重视对新技术的应用，故 B 项正确；材料中只提到美国在制造 业中使用电力的比例，据此并不能得出 C、D 两项所述的结论，故两项错误。 5．A【解析】本题考查第二次工业革命的影响。由材料数据可知，19 世纪后期美国钢 铁业企业总数在减少，但是产量和投资额却在增加。依据所学知识可知，这是第二次工 业革命时期垄断组织出现的结果，即生产与资本走向集中，故 A 项正确；“行业竞争日 趋激烈”不能从材料数据中反映出来，故 B 项错误；“企业的规模保持稳定”显然不符 合材料信息，故 C 项错误；材料体现不出“劳动生产率提高”，故 D 项错误。 【点睛】本题解题的关键是全面把握材料的数据信息，材料数据说明，19 世纪后期美 国钢铁业企业总数在减少，但是产量和投资额却在增加，由此判断和排除。 B 组 应考能力 6．C【解析】本题考查第二次工业革命时期垄断组织的出现。卡特尔出现于第二次工业 革命时期，工业革命时期指的是第一次工业革命时期，故 A 项错误；垄断组织的实质是 资本主义生产关系的局部调整，故 B 项错误；卡特尔等垄断组织是生产力发展的结果， 故 C 项正确；国家干预经济始于罗斯福新政，故 D 项错误。 7．C【解析】本题考查第二次工业革命时期德国政府对科技发展的支持。根据第二次工 业革命期间，德国专利数目的剧增可知这与德国政府重视科技有着密不可分的关系。A 项“海外市场”，材料无从体现；B 项“遥遥领先”，不符合史实；D 项“引进技术发 明”，与题干主旨不相符合。故选 C 项。 【点题】在经济发展过程中，有些国家的政府积极支持经济发展，这加快了科技和经济 的发展，如德国和日本就是政府支持工业发展的典型。 8．B【解析】本题考查第二次工业革命后垄断组织的出现。材料“如果我们从股份公司 进而来看支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而 且无计划性也没有了”说明第二次工业革命期间垄断组织的产生促进了企业组织管理活 动的改革，这有利于生产力发展，故 B 项正确；工厂制度是在第一次工业革命后形成的 生产组织形式，故 A 项错误；19 世纪中后期世界市场已初步形成，故 C 项错误；第一 次工业革命使人类进入“蒸汽时代”，第二次工业革命使人类进入“电气时代”，故 D 项错误。 【点题】垄断组织适应了资本主义的社会化大生产，促进了生产规模的扩大和生产效率 的提高。 9．C【解析】本题考查第二次工业革命的成就。电磁感应理论推动了技术革命的飞跃， 从而变革了物质资料生产体系，故 C 项正确；牛顿力学体系没有直接推动蒸汽机的发明 和工业革命，故 A 项错误；飞机运用的是内燃机，故 B 项错误；第二次工业革命期间发 明了无线电通信，但这并不能说无线电引起了第二次工业革命，故 D 项错误。 10．B【解析】本题考查资本主义对外扩张的历程。资本原始积累指的是将早期殖民掠 夺来的财富变为资本，自由资本主义指的是工业革命后的自由贸易、商品输出，垄断资 本主义指的是第二次工业革命后垄断组织的资本输出，故 B 项正确。 11．（1）垄断组织。化学工业、电力工业、汽车工业。（5 分） （2）特点：经济飞速发展，增速超过了英、法老牌殖民国家；1913 年，在世界工业总 产值中所占的比重超过英国，但在世界贸易总额中所占的比重低于英国。 原因：德国统一，促进了经济发展；德国在第二次工业革命中处于领先地位；德国殖民 地少，所占的世界市场的份额相对较小。（10 分） 【解析】本题考查第二次工业革命中德国经济的发展。（1）第一小问，结合材料中“管 理的集中……维持规定的价格标准；消除竞争……来实现生产率的某种提高”得出“卡 特尔”是垄断组织的一种形式；第二小问，结合所学知识从第二次工业革命的成就作答。 （2）第一小问，结合材料与所学得出，由于德国国家统一和新技术的运用，在第二次 工业革命中德国经济飞速发展，增速超过英法老牌|殖民国家，但德国所占世界市场份 额较小；第二小问，结合材料“1871 年德国完成统一”和所学回答即可。 C 组 核心素养 12．C【解析】本题结合第二次工业革命的成果考查唯物史观。由“历史研究中存在‘假 设’的研究现象，如在现代西方史学研究中颇有影|响力的美国新经济史学派，运用‘假 设——演绎’模式对‘美国铁路与国民收入水平的关系’进行研究，得出‘铁路在美国 经济增长中并未起到决定作用’的结论”可见假设研究法并不忽略历史客观史实，故 A 项错误；根据材料可以看出，用“假设”研究方法是能够得出历史结论的，故 B 项错误； “著名历史学者龚书铎撰写《“假设”的历史》一文批判历史研究中存在主观的臆想和 假设现象”，这里所批判的是历史研究的臆想，而“假设”研究法不是主观臆想，故 C 项正确；材料着重探讨了历史研究方法的问题，没有涉及历史研究的价值问题， 故 D 项错误。 13．C【解析】本题结合第二次工业革命的影响考查历史解释。“电报和海底电缆”是 第二次工业革命时期发明的，“到最便宜的地方去买，到最贵的地方去卖”说明通讯工 具的革新推动世界市场的最终形成，故 C 项正确；材料说的是世界市场的发展问题，农 产品价格上升和下降与市场需求有关，故 A 项错误；材料主要体现的是电信事业发展的 影响，并非垄断组织，且 B 项“克服”的说法与史实不符，故 B 项错误；材料中农产品 只是例子，不能说明农产品成为世界市场上的主要商品，故 D 项错误。 14．D【解析】本题结合时空观念考查第二次工业革命后的世界格局。由材料数据并结 合所学可知，这是第二次工业革命期间主要资本主义国家工业生产和殖民地的数据，故 A 项错误；“以自由主义原则确立了国际经济交流基本准则”是第一次工业革命的结果， 故 B 项错误；“世界经济一体化和政治多极化趋势得到加强”出现于两极格局解体后， 故 C 项错误；材料体现出第二次工业革命时期主要资本主义国家政治经济发展不平衡， 这加剧了列强间的矛盾冲突，导致两大军事集团的形成和第一次世界大战的爆发，故 D 项正确。