安徽省皖南八校2021届高三历史上学期第二次联考试题（Word版附答案）

安徽省皖南八校2021届高三历史上学期第二次联考试题（Word版附答案）

“皖南八校”2021 届高三第二次联考 文科综合(历史) 2020.12.26 考生注意： 1.本试卷满分 300 分，考试时间 150 分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。考生作答时，请将答 案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题 卷、草稿纸上答题无效。 3.做选考题时，考生须按照题目要求作答，并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。 一、选择题：本题共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 24.礼乐制度是西周时期在全国实行的重要制度，《礼记·礼器》记载：“忠信，礼之本也；义理， 礼之文也。无本不立，无文不行”。据此可知，礼乐制度的实行 A.推动了西周文学艺术的发展 B.有利于全国共同价值观的形成 C.实现了王室对地方的直接控制 D.违背了广大平民的价值取向 25.南昌西汉海昏侯墓出土的孔子屏风上有孔子图像及生平介绍文字，其中孔子的生年比《春秋 公羊传》和《春秋穀梁传》的记载早十四年，比《史记·孔子世家》的记载早十五年。下列关于 孔子生年的解释正确的是 A.海昏侯墓中的孔子屏风是考古发现，真实可信 B.《春秋公羊传》是对《春秋》的注释，更可靠 C.《史记》是公认的正史，记载的孔子生年最可信 D.上述记载都受到客观条件制约，准确性很难确定 26.唐初，由三省执掌国家政务，三省分别负责起草、审议、执行政令。过了不久，中书和门下 两省合署办公。宋朝时期，门下和尚书两省实际上逐渐被废止。这种变化反映了 A.政治体制受到现实需要的制约 B.唐宋君主专制权力呈现弱化趋势 C.政治体制变动的随意性太大 D.行政效率提高、相权得到增强 27.道光十二年（1832 年）陶澍在淮北进行盐政改革，打破国家特许专商经营体制，实行票盐制 度，无论何人，都可以交税领票，然后凭票运盐，一时（盐价大幅度下跌）私贩（食盐走私） 无利，皆改领票盐。据此可知 A.国家取消了食盐专卖制度 B.市场经济导致物价下跌 C.去垄断化有利于物价合理化 D.促进制盐业的迅速发展 28.洪秀全等人在金田村发动起义后，宜布建立“太平天国”。这个政权名反映了太平天国运动是 A.中国和西方两方面理想结合的产物 B.充满迷信和宗教色彩的农民运动 C.要建立一个西方式的民主自由政权 D.要在中国建立一个宗教神权国家 29.下表为解放战争初期中共领导的人民力量在东北地区的发展概况（截止 1947 年 4 月）。表 中数据表明 A.中共已经建立了稳固的东北根据地 B.中共在东北地区的力量优于国民党 C.东北地区的人民已经获得基本解放 D.中共已控制东北地区的大部分城市 30.下图是我国某一时期关于经济建设的宣传画。据此可知当时在经济建设中 A.各项领域正在全面快速发展 B.比例关系潜伏着较大失调风险 C.重点发展钢铁工业，脱离中国国情 D.确立了各个领域协调发展的方针 31.下图反映的是我国改革开放后对外贸易所发生的巨大变化。由此可以推知，新时期的中国 A.城乡经济差距逐渐加大 B.逐步融人全球经济体系 C.市场经济已占据主导地位 D.经济体制改革深人开展 32.梭伦改革后，僭主（独裁者）庇西特拉图残酷镇压反对派贵族，进一步削弱氏族贵族的权力．大 力发展工商业，鼓励农业，分配土地给无地和少地的农民，减轻农业税。这表明了庇西特拉图 的统治 A.基本消除贵族与平民的矛盾 B.使民众在城邦事务中地位平等 C.获得民众对僭主政治的支持 D.为民主政治创立创造了条件 33.达·芬奇设计了直升飞机、自动机床、纺织机、起重机、扬水机等一系列先进机械．但这些机 械大多停留在初步设想和草图阶段，没有制造成真正的机械。造成这种现象的主要原因是 A.基本上没有科学理论依据 B.没有资金条件进行制造 C.制造业没有具备相应水平 D.产品没有任何市场需求 34.北美殖民地特别是新英格兰地区（今美国东北部地区）盛行地方自治。自治以市镇为单位， 由成年男子参加的市镇大会选举市镇行政委员会、其他官员及出席殖民地议会的代表。提 出、讨论和通过议案，处理地方重大事务。这种现象对独立后美国的直接影响是 A.实行三权分立的体制 B.实行联邦制政治体制 C.国会实行参众两院制 D.实行中央集权体制 35.1949 年，以美国为首的“输出管制统筹委员会”规定在尖端技术产品等方面禁止对社会主义 国家出口。后来，西方国家各自开始逐步减少了禁止出口项目，1994 年，“输出管制统筹委 员会”解散。之后签署了《瓦森纳协定》，主要对发展中国家特别是中国实行了类似的禁令。 这反映了西方国家对外政策方面 A.受到经济全球化和“冷战”思维的影响 B.西欧与美国不同，重经济不重意识形态 C.由美国左右，完全追随美国的外交步伐 D.左右摇摆，目的不明确，手段比较混乱 二、非选择题：共 160 分。第 36 题～第 42 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 43 题～ 第 47 题为选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题：共 135 分。 41.阅读材料，完成下列要求。（25 分） 材料一 宋代书院的课程内容（书院，是实施藏书、教学与研究三结合的高等教育机构） ——郭明玉宋丹《宋代书院与欧洲中世纪大学课程内容的比较研究》 材料二 西欧 12、13 世纪的大学课程设置 ——依据徐磊《宋代书院与欧洲中世纪大学之比较》等相关资料整理编制 （1)依据材料，比较宋代书院课程内容设置与西欧 12、13 世纪大学课程内容设置的不同之 处。（8 分） （2)依据材料并结合所学知识，分析形成上述不同之处的原因。（12 分） （3)依据材料并结合所学知识，分析这些不同之处对各自国家或地区长远发展的影响。（5 分） 42.阅读材料，完成下列要求。（12 分） 对于中外关系史研究，特别是中国与世界大国关系史的研究，海内外学者著述颇丰，叙述 各有侧重，如王真的《动荡中的同盟－抗战时的中苏关系》、李嘉谷的《合作与冲突——1931-1945 年的中苏关系》、曹振威的《侵略与自卫－全面战争期间的中日关系》。 依据材料并结合所学知识，就中美关系某一阶段历史，自拟一个能够反映其阶段特征的 书名，并运用具体史实予以论证。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。）（12 分） （二）选考题。共 25 分。请考生从 2 道地理题、3 道历史题中每科任选一题作答。如果多做， 则每科按所做的第一题计分。 45.[历史－选修 1:历史上重大改革回眸］（15 分） 材料一 1979 年 2 月，国务院发布 38 号文件，提出在若干年内把深圳建设成为相当水平的工农业 结合的出口商品生产基地……·1980 年 8 月，全国人大常委会通过颁发了《广东省经济特区条例》， 对外宣布“在深圳、珠海、汕头三市，分别划出一定区域，设置经济特区”。在 80 年代，深圳第 二产业，尤其是“三来一补”工业迅猛发展。 ——黄超《激荡四十年·深圳》 材料二“九五”时期，积极扶持高新技术产业，推动产业结构的改造和升级，形成了新的经济发 展格局，经济整体素质进一步提高。90 年代以后，深圳高新技术产业逐步崛起，2002 年全市高 新技术产品产值占规模以上工业总产值的比重由 1991 年的 8.1%提高到 47.9%,高新技术产业成 为深圳经济发展的第一增长点。 ——汪开国《深圳经济特区社会阶层的基本特点及分析》 材料三 进入 21 世纪，深圳从工业化的中期走向工业化的后期。在这一所段，一业化和信息化 深度融合······同时工业化和城市化也在融合发展，除了制造业比重和质量不断提高外，以金融 业为主导的现代服务业逐渐成为深圳经济的新增长点，并对制造业产生了促进和推动作用，先 进制造业和现代服务业开始作为驱动发展的双轮，不断推进现代产业体系的建设。 ——向晓梅《以创新为驱动力，加快构建现代产业体系》 （1)依据材料并结合所学知识，概括深圳在不同时期形成的产业结构特点。（6 分） （2)依据材料并结合所学知识，分析上述产业结构特点形成的原因。（9 分） 46.[历史－选修 3:20 世纪的战争与和平］（15 分） 1946 年 2 月 22 日，美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南给美国国务院的电报提出了美国应采 取的对苏政策方针：由于地缘政治和意识形态的诸多原因，苏联必然选择消灭资本主义和与美 国对峙的政策立场。与这样一个难以妥协的敌人对话谈判，收效可能微乎其微。正确的美国对 苏政策应该是：面对苏联政府，既不能妥协，也不必诉诸武力，放弃继续在国际事务上与苏联 合作的天真幻想，通过媒体教育美国民众了解苏联的真相，防止社会主义意识形态的扩散，致 力解决美国国内问题不让苏联有可趁之机；援助欧洲各国战后重建，培养欧洲的反苏阵营以达 到遏制苏联的目的。总之，尽管美苏不大可能合作，但（可）……促使苏联政权衰弱并走向最 后崩渍。此后，美国对苏政策基本采用了乔治·凯南提出的方针。 ——沈诞琦《乔治·凯南：一封让世界颤抖的电报》 （1)依据材料并结合所学知识，概括乔治·凯南电报产生的背景。（10 分） （2)依据材料并结合所学知识，分析这封电报“让世界颤抖”的原因。（5 分） 47.[历史－选修 4:中外历史人物评说］（15 分） 徐光启，出身于农民家庭，他经常下地帮助父亲做农活。他还向别的老农学技术，给棉花结顶 打权，产量比原来增加不少，由此对自然科学的兴趣已然萌发。后来先后遇上了意大利传教士 郭居静和利玛窦，从他们那里学到了很多西方科学知识，包括农学知识并深切体会到西方科技 对富国强兵的积极意义，于是放弃了诗词歌赋，重拾童年爱好，研究天文地理、水利测绘等领 域。另一方面，青年和中年时期的徐光启也积极读书和参加科举考试，最终考取进士，此后逐 步官至礼部尚书兼文渊阁大学士。但他在官场几起几落。徐光启回家守孝期间，曾经在家乡试 种红薯，成功后将经验写成小册子散发，将红薯种植推广到江浙一带。后来，有一次辞官在天 津附近试种红薯，将红薯种植推广到北方地区。又一次被罢官后，回到家乡将积累多年的农业 资料系统地进行增广、审订、批点、编排，这就是著名的《农政全书》。《农政全书》中著有 开垦、水利、荒政等一些不同寻常的内容，并且占了将近一半的篇幅，这是其他的大型农书所 鲜见的。书中还记载了前人和他自己所掌握的农业技术，特别重视农业技术经验的推广，其中 就有他以前写的《甘薯疏》。 ——彭勇《徐光启：历史给明朝的最后一个机会》 （1)依据材料，概括《农政全书》的特点。（6 分） （2)依据材料并结合所学知识，分析徐光启的《农政全书》具有上述特点的原因。（9 分） “皖南八校”202 1 届高三第二次联考·文科综合 参考答案、解析及评分细则 24．B 礼乐制度所体现的观念为忠信、义理等，随着礼乐制度在全国实行逐渐成为全国各个阶 层的行为准则和 是非标准，进而成为价值观的重要组成部分，B 正确。根据题干材料看不出 来礼乐制度对文学艺术的发展 的影响，A 排除。周实行分封制，是间接控制，C 排除。忠信、 义理是构建社会秩序的重要准则，各个阶层都 需要社会秩序，D 排除。 25．D 虽然是考古发现，但并不知道这个记载的依据是什么，西汉离孔子生活的时代已经几百 年了，西汉时期 的记载也不一定可靠，A 排除。作注释的既不是当事人，也不是当时的人， 也不一定可靠，B 排除。《史记》 著成时离孔子生活的时代也有几百年了，也不一定可靠，C 排除。综上所述，D 的结论可以得出。 26．A 三省分权，容易造成相互扯皮、效率低下等弊端。为了三省之间协调行动，提高行政效 率，进行合署办 公，有的省甚至被废除，这些做法适应了现实政治的需要，A 正确。据所学 知识可知，唐宋君主专制权力并 没有呈现弱化趋势，而是呈现加强趋势，主要原因是用品级 低一些的官员实际行使三省长官的权力，这些官 员皇帝容易控制，B 排除。不是随意变动， 而是现实需要，C 排除。由三省到一省的变化，并没有使相权得 到增强，因为宋朝采用一系 列措施分割相权，D 排除。 27．C 盐票是从国家相关部门领取的，国家还是控制盐的销售，只是由原来的特许商人从国家 相关部门批发转 变为人人都可以到国家相关部门批发，A 排除。市场经济下的物价经常波动， B 排除。降低或者取消垄断 的任何措施都属于去垄断化的行为，虽然陶澍的改革没有取消国 家专卖政策，但是取消了部分垄断，即取消 了特权商人的垄断，是在取消垄断、走向市场化 方面迈出了重要一步，是去垄断化，C 正确。材料主要讲运 盐、卖盐，没有涉及制盐业并且 票盐也不会促进制盐业的发展，D 排除。 28.A 太平是中国人长期追求的日标，即期望天下太平。天国是基督教信仰者的理想。因此“太 平天国”是中 国和西方两方面理想结合的产物。A 正确。天国是基督教的理想，充满宗教色彩，但不是迷 信，不能把宗教 等同于迷信，B 排除。“太平天国”不等于民主自由，基督教关于天国的理 想，已经提出两千年了，中世纪欧 洲基本被基督教控制，但中世纪没有什么民主自由，C 排 除。太平天国具有一定的宗教神权色彩，但主要在 向君主专制政权发展，D 排除。 29．A 从面积、县级政权看，多数乡村和县城被共产党所控制，又有 46 万人民军队保障，应当 比任何一个根据 地都稳固，A 正确。力量对比要考虑综合因素，如人口、工业、交通、军队 人数、军事装备等，显然，除土地面 积、县城外，共产党不占优势，B 排除。54%的人口没 有解放，C 排除。大中城市大部分没有控制，当时的中 小县城一般不属于城市，D 排除。 30.B 当时世界工业化的第一指标是钢铁，我国钢铁工业比较落后，以发展钢铁工业为头号日标， 本身没有错， 但实际执行过程中容易过头，比如过渡时期的总路线，容易 H 问题，另外“跃 进”的口号也容易出问题，故 B 正确。有些领域不仅没有发展，而且出现倒退，如粮食生产， A 排除。如前所述，C 排除。D 项说法错误，排 除。 31．B 由材料可知，改革开放以来，我国进出口贸易总额不断上升，在国内生产总值中的占比 不断升高．说明我 国改革开放后与世界经济联系紧密程度加大，逐渐融人世界经济体系中， 故选 B 项。题干中未涉及城乡经 济发展数据，故排除 A 项。通过题干无法判断市场经济的地 位，故排除 C 项。图片主要反映的是对外贸易 情况，并没有反映出经济体制改革的探索进程， 故排除 D 项。 32．D 材料“镇压反对派贵族，进一步削弱氏族贵族的权力”并不意味贵族与平民矛盾的消除， 且僭主政治威胁 民主政治，损害公民在城邦事务中的平等地位，A、B 排除。雅典人只是对僭 主政治有好感，不代表其支持僭 主政治形式，C 排除。进一步削弱氏族贵族的权力有利于民 主政治；分配土地给无地和少地的农民，减轻农 业税有利于提高下层公民的地位；大力发展 工商业，鼓励农业，有利于经济繁荣，有利于商品经济的发展，这 是民主政治的经济基础， D 正确。 33．C 现在证明上述机械都有科学理论依据，达芬奇的设计是否有科学理论依据，材料没有提 供判断依据，A 排除。全部制造这些机器的资金可能有困难，但部分制造不一定有困难，B 排除。各种机械的制造需要相 应的零部件加工技术设备，需要相应质量要求的原材料，达芬 奇的时代还没有开始 T 业革命，制造业没有具 备相应水平，C 正确。“任何”过于绝对，D 排除。 34．B 地方自治是北美殖民地的传统，就是要求地方有较大的自主权，这种传统必然对美国的 政治制度产生重 大影响，这种影响的直接后果是建立邦联，由于发生一系列严重问题，只好 求其次建立联邦体制，B 正确。 三权分立指的是同一级政府的权力分割为三个部门掌握，不 是指中央政府和地方政府的权力关系，A 排除。 国会实行参众两院制是一级政府立法部门实 行上下两院制，不涉及地方与中央的关系，C 排除。实行中央 集权体制与地方自治是对立的， D 排除。 35．A 在“冷战”思维的影响下，西方国家禁止对社会主义国家出口高新技术产品，但由于经 济全球化日益加 速，资本主义企业很难拒绝社会主义国家巨大的市场，凶此出现西方国家各 自开始逐步减少了禁止出口项 目的现象，最后输出管制统筹委员会的作用逐渐降低，同时东 欧剧变、苏联解体，“输出管制统筹委员会”因 此解散了。但是中国坚持走社会主义道路， 与中国的意识形态对立仍然存在，因此，美国等西方国家继续在 “冷战”思维的影响下，签 署了《瓦森纳协定》，故 A 正确。西欧与美国都是既重经济又重意识形态，B 排除。 西方国 家各自开始逐步减少禁止出口项日表明，西欧国家不完全追随美国的外交步伐，C 排除。虽然 政策 左右摇摆，但目的明确，既要发展经济，又要遏制社会主义国家，手段相对统一，D 排 除。 41．(1)不同之处：①宋代书院课程以经史诗词及道德等非自然科学的内容为主，教学内容相对 较偏、较窄；西欧 大学课程以自然科学理论为主，自然科学理论、应用科学、法学、神学等 全面开设。②宋代书院课程应对科 举考试培养官员为主要目标；西欧大学课程以培养各种实 用人才为主要目标。（2 个不同之处每个 4 分，共 8 分。可以宋代或者西欧 2 个主要不同之处 一并回答；其他正确比较可酌情给分；文字表述不要求与参考 答案一致） (2)形成不同之处的原因：①经济条件不同：宋代白然经济仍然占主导地位，社会对实用人才 需求不大；西欧 资本主义萌芽正在产生和发展之中，商品经济发展较快，对实用人才需求增 多。②政治条件不同：宋代是高 度专制和集权的国家，（虽然宋代对书院控制比较松）但国 家对教育的控制和影响相对西欧大；西欧基本处 于地方分权、自治状态，大学很多处于自主 状态。③文化基础不同：宋代社会受儒家思想和传统文化中自然 科学理论基础不足的影响； 西欧受到古代希腊罗马文化、取得较大成就的自然科学理论和宗教神学的影响。 ④教育传统 不同：宋代受传统教育影响大，考取功名是人们读书求学的主要日标；西欧没有科举考试，人 们 追求的目标多元化。（1 2 分，分析到 3 个方面的原因即可，分析到超过 3 方面原凶的可酌 情给分；可以宋代 或者西欧 3 个主要不同之处一并回答；文化基础方面不要求参考答案涉及 的点那么多；文字表述不要求与 参考答案一致） (3)影响：宋代书院没有发展成为教学科研前沿阵地的现代大学，没有为经济发展和科学发展 提供强大的动 力，是以后中国经济、科学落后的重要原因；西欧的大学发展为教学科研前沿 阵地的现代大学，为经济发展 和科学发展提供强大的动力，是以后西欧经济、科学迅速发展的 重要原因。（5 分。关键点：现代大学、经济 发展、科学发展） 42．示例 1 书名：《为了共同的对手——七十年代中美关系大转折》（2 分。书名一定要体现 这一阶段中美关 系的特点，如大转折、大缓和、世界格局的新变化、从对抗到走向正常化等， 否则不给分，但要求不要过高，书 名及特点有一定的相符即可） 论证：经过 20 多年的斗争，由于苏联经济力量与美国的差距逐渐缩小，军事力量与美国不相 上下，加之深陷 越南战争泥潭，在美苏争霸中美国处于守势；同时，美国长期遏制中国的政 策遭到失败，中国力量增强，国际 地位提高。美国决定改善同中国的关系，利用中国牵制苏 联。中国方面，由于中苏关系恶化，苏联成为中国 最大的威胁，中国需要摆脱同时受到两个 超级大国严重威胁的局面，需要改善同美国的关系。（8 分，美国 方面的原因 4 分，中国方 面的原凶 4 分。美国方面的原凶对深陷越南战争泥潭、美国长期遏制中国的政策 遭到失败可 不作要求，学生回答到了，可酌情给分，美苏争霸、中国力量增强或者国际地位提高各 2 分。 中 国方面，中苏关系恶化、摆脱同时受到两个超级大国严重威胁的局面各 2 分。） 结论：在这种背景下，尼克松访问中国，双方发表联合公报，中美关系开始走向正常化，1979 年正式建交，实 现关系正常化。总之，为了对付共同的对手苏联，中美由尖锐敌对到关系正 常化，中美关系出现大转折。(2 分，必须有结论，结论中的两句话有一个方面的内容即可) 示例 2 书名《隐秘和轻松的攫取——鸦片战争后 60 年的中美关系》（2 分，书名一定要体现 这一阶段中美 关系的特点，如一个隐秘的侵略者、实力决定行动等，否则不给分，但要求不 要过高，书名及特点有一定的相 符即可） 论证：在 1 9 世纪和 20 世纪之初，美国在侵略中国方面不是急先锋，主要借助其他列强的侵 略活动获得侵略 利益，并以经济手段为主。如《南京条约》签订后不久，美国威胁中国签订了《望厦条约》， 攫取了《南京条约》 中的各种特权，还增加了新的特权；利用英法联军侵略中国的第二次鸦 片战争之机，强迫中国签订了《中美 天津条约》，攫取了许多侵略特权；在 1 9 世纪末列强 瓜分中国的狂妄潮中，没有强占租借地，但提出了门户 开放政策，便利了美国经济势力的扩 张；1 900 年，美国参加了八国联军对中国的侵略战争，共同强迫中国签 订了《辛丑条约》， 攫取巨额赔款和许多侵略特权。（每个事例 2 分，共 8 分，其他事例可酌情给分） 结论：美国借助其他列强的侵略活动获得侵略利益，门户开放政策主要是利用经济手段进行 控制，既轻松又 隐秘，具有很大的欺骗性。（2 分） 45．(1)特点：80 年代，以出口加工业（或第二产业发展迅猛）为主；90 年代，深圳高新技术 产业发展迅速（或者形 成普通制造业与高新技术开发并重的产业结构），进入 21 世纪，工业 化和信息化深度融合，先进制造业和现 代服务业成为驱动经济发展的双轮。（每点 2 分，共 6 分。其他符合题日要求的回答可酌情给分） (2)原因：改革开放，深圳率先作为经济特区，受到政府政策的大力扶植；随着改革开放的进 一步深化，社会 主义市场经济体制逐步建立，重视发展先进技术；进入 21 世纪，第三次科技 革命的出现，信息技术迅速发 展；为了适应经济全球化的大趋势，采取了适合的对外开放战 略和政策，提升产业结构。（每点 3 分，共 9 分。答对其中三点即可，其他符合题日要求的 回答可酌情给分） 46．(l)背景：二战结束后，美国成为世界最强大的超级大国，并大力推行霸权主义政策；苏联 国力强大，与美国 旗鼓相当，是唯一能够与美国抗衡的国家，成为美国称霸世界的最大障碍； 社会主义力量迅速壮大，世界资 本主义面临危机；美苏意识形态和国家利益的矛盾逐步尖锐； 美国国内不少人希望继续进行美苏合作；西欧 国家面临严重危机。（共 10 分，其中前 4 点答 到 3 点即可，每点 2 分，后 2 点每点 2 分） (2)“让世界颤抖”的原因：乔治·凯南电报是美苏由合作走向对抗的公开宣言，是对苏联的 公开挑衅；意味 着“冷战”和两大阵营的对抗时代即将到来；世界和平局面即将被打破，世 界紧张局势即将到来，甚至会有第 三次世界大战爆发的危险。（酌情给分，共 5 分。关键点： 美苏对抗、“冷战”、紧张局势） 47．(l)特点：既是前人经验的总结，又包括白己的实践经验，推陈出新；农业政策主张与农业 技术介绍相结合， 突出农业政策；体现经国济民思想；中西结合。（每点 2 分，共 6 分。答 对 3 点即可，其他符合题目要求的回 答可酌情给分） (2)原因：具有丰富的农业生产经验和农业研究水平；具有很高的文化水平；具有先进的丰富 的科学知识；具 有家国情怀；前人较丰富的农业文献和部分西方传来的农学知识。（第 2 点 1 分，其余每点 2 分，共 9 分。 其他符合题目要求的回答可酌情给分）