2020届二轮复习板块3专题9世界政治文明的发展演变作业

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2020届二轮复习板块3专题9世界政治文明的发展演变作业

‎►板块三 世界史 专题九 世界政治文明的发展演变 一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)‎ ‎1.(2019·江门调研)苏格拉底说:“一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,……而是有统治知识的人。”可见苏格拉底(  )‎ A.认识到雅典政治制度的弊端 B.宣传“知识就是美德”‎ C.试图重建雅典道德价值观 D.强调统治要顺应民心 解析:选A A项表述符合题干中“一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人”,故A项正确;B项表述强调的是对个人,与题目中的国家无关,故B项错误;题目中并未牵涉个人,故C项错误;D项表述与题目中“而是有统治知识的人”不相符,故D项错误。‎ ‎2.(2019·安徽“皖南八校”联考)罗马法学家编纂《民法大全》时参考了多部法学著作,探讨了法的本质,法与道德的关系等问题。他们协助国家开展立法工作,还担负着解释法律上的疑难问题、指导当事人起诉等任务。这主要表明罗马法学家(  )‎ A.注重法学理论与实践的结合 B.重视罗马法在现实中的运用 C.热衷于立法工作的理论研究 D.乐于从事罗马法的普及工作 解析:选A 由“协助国家开展立法工作,还担负着解释法律上的疑难问题、指导当事人起诉等任务”可知,其注重理论与实践的结合,故选A项;由“探讨了法的本质,法与道德的关系等问题”可知,也体现对法律本质的要求,排除B项;由“指导当事人起诉”‎ 可知也重视实践工作,排除C项;材料中没有涉及法律知识的普及问题,排除D项。‎ ‎3.历史探究方法不同,得出的结论亦有别。下列探究步骤及论证方法相对严谨的是(  )‎ 选项 第一步 第二步 A 甲 观点:“雅典民主是多数人的民主”‎ 证据:伯利克里的言论 B 乙 观点:“雅典民主是直接民主”‎ 证据:当时投票用过的陶片残片 C 丙 出示图片:《十二铜表法》模拟图 结论:世界第一部成文法诞生 D 丁 出示史料:比较公民法与万民法的异同 结论:罗马法在实践中不断发展 解析:选D “伯利克里的言论”不能证明“雅典民主是多数人的民主”一定正确,所以不严谨,故A项错误;“当时投票用过的陶片残片”无法得知是直接还是间接的民主,故B项错误;“《十二铜表法》”不是世界第一部成文法典,故C项错误;“公民法与万民法”是罗马法发展的两个阶段,体现其发展的轨迹,故D项正确。‎ ‎4.(2019·郴州一模)1702年某国国王即位。当时议会内部存在两个党派,国王厌恶占多数席位的某党派,于是解除了某党派人的行政要职,代之以另一党派人。这种情况发生在(  )‎ A.英国         B.法国 C.德国 D.美国 解析:选A 材料“国王即位”说明该国实行君主制,“议会内部存在两个党派”说明该国实行两党制,1702年英国实行君主立宪制、两党制,符合题意,故选A项;法国实行共和制,排除B项;德国议会不实行两党制,排除C项;美国实行共和制,排除D项。‎ ‎5.(2019·青岛调研)1742年,沃波尔因失去议会的支持而辞职,这是英国首相辞职的先例。1784年小皮特首相遭到议会下院反对时,提请国王解散下院,提前大选,获胜后仍继续任职。据此,对英国政治制度表述最准确的是(  )‎ A.确立议会权力的至高无上 B.代议制最终完善的标志 C.标志英国君主立宪制确立 D.责任内阁制特点的体现 解析:选D “1742年,沃波尔因失去议会的支持而辞职,这是英国首相辞职的先例”没有体现议会权力至上的观念,故A项错误;“英国首相辞职的先例”只能说明代议制在完善之中,故B项错误;“君主立宪制确立”为《权利法案》的公布,故C项错误;“1742年,沃波尔因失去议会的支持而辞职,这是英国首相辞职的先例。1784年小皮特首相遭到议会下院反对时,提请国王解散下院,提前大选,获胜后仍继续任职”体现内阁制下首相与议会之间的关系,故D项正确。‎ ‎6.(2019·湖北八校联考)约翰·亚当斯在谈及对美国革命的内涵和意义的看法时认为,革命并不等于独立战争,“人民在原则、意见、观点和感情方面的剧烈变化,乃是真正的美国革命”。由此,约翰·亚当斯认为(  )‎ A.美国革命不仅是一场政治革命更是社会革命 B.美国民主共和政治体制的建立受到英国影响 C.美利坚民族的形成是基于对英国的感情依赖 D.美国独立战争的胜利是美国建立的根本原因 解析:选A 题干中约翰·亚当斯“人民在原则、意见、观点和感情方面的剧烈变化,乃是真正的美国革命”,说明真正的美国革命应该是在“原则、意见、观点和感情方面”发生剧烈变化,即美国革命不仅是一场政治革命,更是一场社会革命,故选A项;英国是君主立宪制政体,美国是民主共和政体,这是两种政体类型,排除B项;题干没有述及美利坚民族的形成问题,排除C项;美国独立战争的胜利是美国建立的直接原因,排除D项。‎ ‎7.(2019·湖南长郡中学调研)1876年法国众议院选举,结果共和党人获得多数票,并提出由温和派的共和党人西蒙任总理。1877年5月,君主派总统麦克马洪解散了共和派内阁,迫使西蒙辞职,在取得参议院同意的情况下强行解散众议院。麦克马洪此举(  )‎ A.体现了总统与议会的相互制约 B.行使了宪法赋予总统的职权 C.打破了保守派与共和派力量均势 D.反映了法国封建势力的强大 解析:‎ 选B 法兰西第三共和国参众两院享有立法权,总统和内阁享有行政权,故A项错误;根据材料“君主派总统麦克马洪解散了共和派内阁,迫使西蒙辞职,在取得参议院同意的情况下强行解散众议院”,结合所学,根据1875年宪法,内阁由总统任命,总统可在参议院同意的条件下解散众议院,故B项正确;材料的主旨是总统依宪法行使自己的权力,故C项错误;同理,故D项错误。‎ ‎8.(2019·湖北部分重点中学模拟)陈晓律先生指出:古典哲学家费希特和黑格尔,就极力宣扬强权主义和国家至上的思想。……这些思想对德国人养成守纪律、重责任和服从权威的性格起到了重要作用,统一后的德意志帝国是一个君主政体的联邦。材料中“强权主义和国家至上”表现为(  )‎ A.宪法赋予首相国家最高权力 B.各级官吏均由帝国皇帝任命 C.帝国首相只对联邦会议负责 D.帝国议会拥有最高的立法权 解析:选B 依所学知识可知,德意志皇帝掌握国家最高权力,而非首相,故A项错误;由“极力宣扬强权主义和国家至上的思想……统一后的德意志帝国是一个君主政体的联邦”并结合所学可知,帝国皇帝掌握国家最高权力,各级官吏均由帝国皇帝任命,故B项正确;依所学,帝国首相只对皇帝负责,故C项错误;依所学,帝国议会拥有最高的立法权,但皇帝有权签署法律的实行,故D项错误。‎ ‎9.(2019·德州期中)1917年夏秋,布尔什维克针对工人、卫戍部队以及前线战士进行宣传,要求和平、土地、面包以及“一切权力归苏维埃”,这使得大批新成员加入布尔什维克,在一个又一个的苏维埃选举中获得多数。这反映出当时布尔什维克(  )‎ A.基本上掌握了临时政府权力 B.坚持以和平方式夺取政权 C.初步确立社会主义政治体制 D.推动了革命形势向前发展 解析:‎ 选D 掌握临时政府权力的是资产阶级,而不是布尔什维克,故排除A项;布尔什维克在七月事件以后放弃了和平夺取政权的方式,故排除B项;由题意可知,当时社会主义革命还没有成功,也就没有确立起社会主义政治体制,故排除C项;由“大批新成员加入布尔什维克,在一个又一个的苏维埃选举中获得多数”可知当时布尔什维克推动了革命形势的发展,故选D项。‎ ‎10.(2019·乌鲁木齐一模)戴维·格雷斯《西方的敌与我》一书中写道:“在1947~1949年欧洲外交的主要目的就是说服美国在1945年胜利的仅仅几年后再次回到欧洲,并无限期地停留下来。”这一“目的”达成的标志是(  )‎ A.杜鲁门主义的提出 B.马歇尔计划的实施 C.北大西洋公约组织的建立 D.“柏林墙”的修建 解析:选C 由“美国在1945年胜利的仅仅几年后再次回到欧洲,并无限期地停留下来”并结合所学知识可知,实现这一目的的是北约的建立,故选C项;杜鲁门主义的内容是以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,主要是针对苏联,排除A项;马歇尔计划在欧洲并没有无限期的停留下来,排除B项;“柏林墙”的修建是苏联为主导的社会主义阵营的活动,排除D项。‎ ‎11.(2019·武汉调研)1969年,联邦德国开始实行“缓和、谅解与合作”的“新东方政策”。20世纪80年代,英国“撒切尔革命”采取务实、强硬、灵活的外交政策,通过美国来影响世界,与西欧既联合又斗争。2009年,美国推出外交“新规”,否定前总统布什所谓“不支持我们就是反对我们”的外交政策。上述现象体现出(  )‎ A.冷战的阴影卷土重来 B.资本主义阵营开始分化 C.世界多极化趋势加强 D.西方贸易保护主义失败 解析:选C 材料分三层,第一层是1969年联邦德国实行“缓和、谅解与合作”的“新东方政策”,改善与苏联、东欧关系;第二层是20世纪80年代英国与西欧既联合又斗争;第三层是2009年美国否定“不支持我们就是反对我们”‎ 的绝对敌我的外交政策。由这三层材料可知,联邦德国、英国、美国都在根据国家利益不断调整外交政策,不再唯意识形态。导致三国外交政策发生这一变化的原因是世界多极化趋势不断加强,故选C项;由材料内容可知,三国都在根据国家利益不断调整外交政策,不再唯意识形态,因而不能体现冷战阴影,排除A项;早在20世纪60年代资本主义阵营便已开始分化,这与材料中时间不符,排除B项;材料体现三国外交政策的调整,与西方贸易保护主义无关,排除D项。‎ ‎12.(2019·广东百校联考)有学者认为,广大发展中国家可以进一步利用经济全球化和新科技革命的机遇加快发展,联合图强成为战略抉择,一个或少数几个大国主宰世界、任意摆布别国命运的时代已经一去不复返。这表明多极化的发展(  )‎ A.是世界多样性的必然要求 B.推动了和平力量的增长 C.是经济全球化的必然结果 D.避免了世界大战的发生 解析:选B 本题主要考查多极化的影响。由“一个或少数几个大国主宰世界、任意摆布别国命运的时代已经一去不复返”可推断世界多极化趋势的出现打击了霸权主义,也推动了世界和平力量的增长,故选B项;材料中并未体现世界的多样性,排除A项;由“一个或少数几个大国主宰世界、任意摆布别国命运的时代已经一去不复返”可以推断更倾向于对多极化影响的考察,而不是多极化局面出现的原因,排除C项;多极化趋势的发展并不能避免世界大战的发生,排除D项。‎ 二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分)‎ ‎13.世界形势风云变幻,国际关系错综复杂。阅读下列材料,回答问题。(25分) ‎ 材料一 单极加多极世界对美国政策将产生下述影响:第一,美国人必须不再把当今世界看作单极世界,在处理国际问题时,美国至少需要得到某些大国的合作。美国单方面的制裁或干预只会招致灾难。第二,美国虽不可能建立一个单极世界,但可利用其超级大国地位,以有利于美国利益的方式处理国际问题,并寻求他国的合作。第三,与欧洲的关系是美国对外政策能否取得成功的关键。与欧洲保持良好合作是消除美国作为超级大国所患的孤独症的良药。 ‎ ‎——亨廷顿《孤独的超级大国》‎ 材料二 ‎ 在当前的国际政治中,大国确实是极为重要的力量,但是,在大国之外,还存在许多其他重要力量。例如,在某些特定的场合和问题上,发展中国家仍然可以团结起来发挥决定性的作用。世贸组织西雅图会议的夭折和美国多次企图在联合国通过谴责中国人权的决议遭到失败都说明了这一点。我认为,政治多极化应该把这些力量都考虑在内。政治多极化的真谛应是:世界是丰富、复杂和多样化的,世界上的事只能由各国人民共同来管,不能由一个超级大国搞一言堂。 ‎ ‎——张毅君《全球化与多极化、单极化、美国化》‎ 材料三  ‎ ‎ (1)据材料一,指出亨廷顿的国际格局观,并概括这一格局对美国对外政策的影响。(10分)‎ ‎(2)据材料一、二并结合所学知识,指出亨廷顿与张毅君对国际格局认识的相同之处。(6分)‎ ‎(3)指出材料三所反映的国际关系格局特征。据上述材料并结合所学知识,指出这一特征对世界历史发展产生的影响。(9分)‎ 解析:第(1)问,第一小问材料一中亨廷顿认为当今是“单极加多极世界”; 第二小问根据材料一中的关键信息“在处理国际问题时,美国至少需要得到某些大国的合作”“以有利于美国利益的方式处理国际问题”“与欧洲的关系是美国对外政策能否取得成功的关键”进行概括。第(2)问,材料二中张毅君认为“大国确实是极为重要的力量”“世界上的事只能由各国人民共同来管,不能由一个超级大国搞一言堂”,联系材料一中亨廷顿的观点可知,两人都承认多极世界和大国力量的重要性。第(3)问,第一小问材料三反映的是“一超多强”;第二小问根据材料并结合所学可知,多极化趋势抑制了美国建立单极世界的企图,有利于世界和平和国际政治经济新秩序的建立。‎ 答案:(1)国际格局观:单极加多极世界。影响:寻求大国合作;以维护美国利益为出发点;保持与欧洲的良好关系。‎ ‎(2)相同:都承认多极世界;都承认大国力量的重要性。‎ ‎(3)特征:“一超多强”。影响:有利于抑制霸权,维护世界和平;有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。‎ ‎14.(2019·豫西南示范校联考)阅读材料,完成下列要求。(12分)‎ 材料 孟德斯鸠认为每一种形式的政府都有其存在的必然性,每一种政体都是在特定的情况下的必然选择,正如他对法律的论述:“为一国人民而制定的法律,应该是非常适合于该国人民的;每个国家的法律竟能适合于另外一个国家的话,那只是非常凑巧的事。”“什么法律是直接从政体的性质产生出来的,这种法律便是最初的基本法律。”他认为:“政体的性质是构成政体的东西;而政体的原则(法律)是使政体行动的东西。一个是政体本身的构造,一个是使政体运动的人类感情。”并提出“一切拥有权力的人,都倾向于滥用权力,而且不用到极致决不罢休……从事物的性质来说,为了防止滥用权力,就必须以权力限制权力”。‎ ‎——摘编自钱婕《孟德斯鸠〈论法 的精神〉的政体思想评析》‎ 解读材料,并结合世界政治史的相关史实,围绕“政体与法律”拟一论题,并就所拟论题加以阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)‎ 解析:由“政体的性质是构成政体的东西;而政体的原则(法律)是使政体行动的东西。一个是政体本身的构造,一个是使政体运动的人类感情”可以看出孟德斯鸠的观点是一个时期的法律制度和一定时期的政治体制相适应,这种相互的适应会推动国家向前发展。然后联系所学举出例子即可,也可以用具体国家与法律之间的相互发展来作为论题,如罗马的扩张与罗马法的完善,也可以以美国为例,说明法律对于美国政体形成的作用,法国、英国均可。‎ 答案:(示例一)论题:罗马共和国时期推行公民法,帝国时期实施万民法,并最终形成完备的法律体系。‎ 阐述:古代罗马共和国时期,为调整罗马公民的关系,出现了《十二铜表法》这样的公民法。随着罗马帝国的扩张,疆域的扩大,国际交往的拓展,为协调罗马公民与非公民间的关系,罗马法不断发展,出现了适用于帝国境内一切自由民的法律——万民法。随着罗马社会的发展,罗马法不断发展、完善,最终形成了完备的法律体系。(言之成理即可)‎ ‎(示例二)论题:美国颁布了1787年宪法,确立了三权分立的民主共和政体。‎ 阐述:独立战争胜利后,美国鉴于13个州的松散联盟,积极建立强有力的中央政府,并于1787年颁布了宪法。宪法规定美国实行联邦制,并实行立法、司法、行政三权分立与制衡的政治体制,以防止权力的滥用和暴政的出现。由此建立了民主共和政体。(言之成理即可)‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档