2020-2021学年历史人教版必修3课时作业：第17课　毛泽东思想

2020-2021学年历史人教版必修3课时作业：第17课　毛泽东思想

课时作业 17 毛泽东思想 时间：45 分钟 满分：100 分 一、选择题(本大题共 14 小题，每小题 4 分，共 56 分) 训练点 1 革命道路的探索 1．毛泽东提出“坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民 进行革命斗争的主张”是在( A ) A．国民革命时期 B．国共十年对峙时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期 解析：在国民革命时期，毛泽东提出坚持无产阶级对民主革命的 领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。 2．1927 年 8 月，毛泽东在《湖南暴动大纲》中提出：“要在湖 南形成一师的武装，占据五六县，形成—定政治基础，发展全省的土 地革命，纵然失败也不用去广东而应上山。”由此可知，毛泽东 ( D ) A．已预知了秋收起义的失败 B．最早提出了关于土地革命的主张 C．意识到了武装斗争的重要性 D．已经萌发“工农武装割据”的思想 解析：材料反映的是毛泽东对于湖南地区武装起义的主张看法， 没有体现出其认为秋收起义会失败，故 A 项错误；材料反映的重点 是“纵然失败也不用去广东而应上山”，故提出土地革命的主张不是 材料主旨，故 B 项错误；意识到武装斗争的重要性是国民革命失败 后中共得到的经验教训，故 C 项错误；从材料“占据五六县，形成 —定政治基础”“发展全省的土地革命”“纵然失败也不用去广东 而应上山”中可知，毛泽东主张在湖南“上山”(即去农村)发动武装 斗争，进行土地革命，反对南下广东，这体现了“工农武装割据”思 想，故 D 项正确。 3．1930 年初，毛泽东在福建上杭古田写下了《星星之火，可以 燎原》，满怀激情地指出“中国革命高潮快要到来”。当时的中国革 命正处于( D ) A．国共合作的大革命时期 B．全民族抗战时期 C．即将取得最后胜利时期 D．探索革命道路的关键时期 解析：毛泽东在大革命失败后，客观分析了当时中国的形势，探 索出了向敌人统治力量薄弱的农村进发，由农村包围城市的革命道 路，是探索革命道路的关键时期。 4．下图所示著作，阐明了当时的中国应走什么革命道路( B ) A．中心城市武装暴动 B．农村包围城市，武装夺取政权 C．和平谈判，维护国民政府 D．国共合作，建立联合政府 训练点 2 毛泽东思想的形成 5．“大海航行靠舵手，万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮，干 革命靠的是毛泽东思想……”这是 20 世纪 60、70 年代家喻户晓的歌 曲。在新民主主义革命时期，把毛泽东思想作为党的指导思想是在 ( C ) A．中共一大 B．八七会议 C．中共七大 D．遵义会议 解析：在中共七大上毛泽东思想被确立为党的指导思想。 6．毛泽东说：“从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝 本，而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入 膏肓的病人——中国起死回生。”毛泽东“领导中国起死回生”的关 键是( C ) A．确立了马克思主义的指导地位 B．制定了灵活的方针政策 C．找到了适合国情的革命道路 D．建立了工农革命武装 解析：马克思主义理论的传播为中国共产党领导的民主革命指明 了方向，但不是“领导中国起死回生”的关键，故 A 项错误；制定 灵活的方针政策是“领导中国起死回生”的一方面，故 B 项错误； 马克思主义同中国革命的具体实践相结合，中共找到了适合中国国情 的革命道路，是毛泽东“领导中国起死回生”的关键，故 C 项正确； 建立工农武装是其中的一方面，故 D 项错误。 7．下列文献中，把救国救民同中国国情相结合，代表历史发展 方向的是( D ) 解析：本题考查井冈山时期的毛泽东思想。大革命失败后，以毛 泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的基本原理与中国革命的 具体实践相结合，创造性地走出了一条农村包围城市，武装夺取政权 的中国革命道路。故选 D。 8．在中共七大预备会议中关于提出“毛泽东思想”这一概念时， 毛泽东说：“决议案上把好事都挂在我的帐上，所以我要对此发表点 意见。写成代表可以，如果只有我一个人，那就不成其为党了。”这 说明了( B ) A．中共七大标志着“毛泽东思想”成熟 B．“毛泽东思想”是党集体智慧的结晶 C．毛泽东不同意“毛泽东思想”这一概念 D．“毛泽东思想”已成为全党的指导思想 解析：材料中毛泽东强调“毛泽东思想”的表达上不要只突出他 自己，与这一思想内容的成熟无关，故 A 项错误；毛泽东强调自己 只是“毛泽东思想”的代表，不是他一个人的思想，是党集体智慧的 结晶，故 B 项正确；毛泽东不同意的是这一概念表达上不要只突出 他自己，故 C 项错误；材料强调“毛泽东思想”的来源，与它在全 党的地位无关，故 D 项错误。 训练点 3 毛泽东思想的发展 9．以下著作分别体现毛泽东思想形成、成熟、发展三个阶段特 征的是( C ) A．《中国社会各阶级的分析》《井冈山的斗争》《新民主主义论》 B．《中国社会各阶级的分析》《新民主主义论》《论十大关系》 C．《井冈山的斗争》《新民主主义论》《论人民民主专政》 D．《井冈山的斗争》《论十大关系》《论人民民主专政》 解析：毛泽东的思想初步形成于土地革命时期，代表作品有《井 冈山的斗争》；成熟于抗日战争时期，代表作有《新民主主义论》；发 展于新中国即将成立前夕和新中国成立后，代表作有《论人民民主专 政》《论十大关系》。所以选 C 项。 10．毛泽东思想在中国革命与建设时期不断发展。下列各项按时 间先后顺序排列正确的是( D ) ①“星星之火，可以燎原” ②“抗日战争是持久战，最后胜利是中国的” ③中国共产党领导的中国革命运动，包括民主主义革命和社会主 义革命两个阶段 ④“在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人 民内部矛盾” A．②①④③ B．③①②④ C．①③②④ D．①②③④ 解析：①是 1927 年建立井冈山革命根据地；②是 1938 年提出； ③是 1940 年发表《新民主主义论》；④是 1957 年提出严格区分和正 确处理两类不同性质的矛盾。所以选 D 项。 11．毛泽东思想的精髓是实事求是。在毛泽东思想的理论体系中， 创造性地发展了马克思主义国家学说的是( A ) A．“人民民主专政”理论 B．“工农武装割据”理论 C．“新民主主义革命”理论 D．正确处理人民内部矛盾的理论 解析：毛泽东关于人民民主专政的思想，丰富并发展了马克思主 义的国家学说，为即将成立的新中国作了政治理论准备。 12．毛泽东提出要正确处理人民内部矛盾，主要是为了( C ) A．开展整风运动，克服官僚主义 B．维护社会的安定团结 C．团结一切力量建设社会主义 D．巩固发展三大改造的成果 解析：A、B、D 三项只是说明了毛泽东提出要正确处理人民内 部矛盾的目的的不同侧面，均排除；毛泽东提出这个问题的背景是全 面建设社会主义时期，其主要目的是为了调动一切积极因素，建设社 会主义，C 项正确。 13．1957 年，毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义 社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾，提出要把正确处理人民 内部矛盾作为国家政治生活的主题。毛泽东作出这一论断主要是为了 ( C ) A．加快实现向社会主义社会的过渡 B．营造经济建设的国际国内环境 C．调动各阶层建设社会主义积极性 D．完善社会主义的各项民主制度 解析：1956 年三大改造的完成标志着社会主义制度的建立，加 快向社会主义过渡与材料时间不符，故 A 项错误；材料没有涉及经 济建设的内容，而且是国内政治措施，不会产生营造经济建设国际和 国内环境的作用，故 B 项错误；材料反映出把各阶层的问题作为人 民内部矛盾正确处理，可见是要调动各阶层的积极性，为国家建设服 务，故 C 项正确；材料体现的是处理人民内部矛盾，没有涉及民主 制度的完善，故 D 项错误。 14．法国学者毕仰高认为人民大众之所以支持共产党，“主要并 不是因为党的领导干部和红军官兵的抗日活动，而是在于他们的行为 让民众感到耳目一新，而且他们真正回应了民众的需求”。材料反映 了毛泽东思想中的( D ) A．独立自主 B．实事求是 C．自力更生 D．群众路线 解析：“而是在于他们的行为让民众感到耳目一新，而且他们真 正回应了民众的需求”反映了毛泽东思想中的群众路线，故 D 项正 确。 二、非选择题(本大题共 2 小题，第 15 题 24 分，第 16 题 20 分， 共 44 分) 训练点 4 综合拓展 15．毛泽东思想是马克思主义同中国具体实际相结合的重大理论 成果，是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二：中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封 建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这 个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主 义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会，中 国现时的革命是在走第一步。 ——毛泽东《新民主主义论》 材料三：毛泽东思想活的灵魂是贯穿其中的立场、观点、方法， 它们有三个基本方面，这就是实事求是、群众路线、独立自主。 ——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰 120 周年座谈会上的讲话》 (1)材料一中“X”处应补充什么内容？确立毛泽东思想为党的指 导思想是在哪次会议上？(8 分) (2)根据材料二，指出毛泽东将中国革命分为哪两个步骤？依据 是什么？(8 分) (3)根据材料三，指出毛泽东思想的精髓。(8 分) 答案：(1)内容：“工农武装割据”思想(或井冈山道路或“农村 包围城市，武装夺取政权”道路)。会议：中共七大。 (2)步骤：民主主义革命(或新民主主义革命)；社会主义革命。依 据：半殖民地半封建社会性质。 (3)精髓：实事求是、群众路线、独立自主。 解析：第(1)问，井冈山时期毛泽东提出“工农武装割据”思想； 1945 年中共七大上确立毛泽东思想为党的指导思想。第(2)问，第一 小问根据材料二中“民主主义的社会”“社会主义的社会”的信息 进行概括。第二小问依据是当时的国情，半殖民地半封建社会。第(3) 问，根据材料三中的“实事求是、群众路线、独立自主”的信息进行 概括。 16．阅读下列材料： 材料一：1958 年 5 月，毛泽东发表讲话说：“我们……是先生 教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！我看我们的共产主义， 可能比苏联提前到来。” ——沈志华等《战后中苏关系若干问题研究》 材料二：毛泽东思想活的灵魂，是贯穿于上述各个组成部分的立 场、观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独 立自主。毛泽东同志把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于无产阶级 政党的全部工作，在中国革命的长期艰苦斗争中形成了具有中国共产 党人特色的这些立场、观点和方法，丰富和发展了马克思列宁主义。 它们不仅表现在《反对本本主义》《实践论》《矛盾论》《〈农村调查〉 的序言和跋》《关于领导方法的若干问题》《人的正确思想是从哪里来 的？》等重要著作中，而且表现在毛泽东同志的全部科学著作中，表 现在中国共产党人的革命活动中。 请回答： (1)材料一中为了“后来者居上”毛泽东发动了哪些运动？这些 运动出现严重失误的主要原因是什么？(5 分) (2)结合两则材料我们应当怎样认识毛泽东思想？(15 分) 答案：(1)“大跃进”运动、人民公社化运动。主要原因：忽视 经济规律；超越国情，急于求成。 (2)①毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线和独立自主， 三者既相互独立又密不可分。②毛泽东思想是辩证唯物主义和历史唯 物主义同中国革命相结合的产物。③毛泽东思想丰富和发展了马克思 列宁主义。④毛泽东思想是全党智慧的结晶。⑤要把毛泽东晚年犯过 的严重错误和毛泽东思想的科学体系区别开来。 解析：本题考查学生对毛泽东思想的正确认识。第(1)问，调动 运用有关内容回答即可。第(2)问，据材料信息，结合所学知识，全 面地、客观地分析评价毛泽东思想。