- 2021-08-26 发布 |
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文档介绍
2020届二轮复习专题六 逐步走向整体的近代世界作业
专题跟踪检测(六) 逐步走向整体的近代世界 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.哥伦布曾经对其踏上的新大陆表示遗憾,认为那里并不像马可·波罗吹嘘的“黄金遍地,香料盈野”。由此可见( ) A.美洲的发现完全出于一种历史的偶然 B.哥伦布远洋航行是为了寻找亚洲的印度 C.新航路开辟有着深刻的经济动因 D.资本主义世界市场已经初步形成 解析:材料反映的是哥伦布对所到达的新大陆经济状况的看法,没有体现其发现美洲是一种历史偶然,故A项错误;材料反映的是哥伦布对到达的大陆经济状况的不满意,不能体现出哥伦布远洋航行是为了寻找印度,故B项错误;从材料中哥伦布“认为那里并不像马可·波罗吹嘘的‘黄金遍地,香料盈野’”,可知哥伦布远洋航行是为了获得经济利益,反映出新航路开辟有着深刻的经济动因,故C项正确;资本主义世界市场初步形成是在第一次工业革命后,故D项错误。 答案:C 2.16世纪20年代,欧洲的冶金家发展了战舰铸炮技术,铸成的新型大炮在大小、射程、威力等方面均大幅增加。这一技术的应用( ) A.推动欧洲海外殖民扩张 B.改变欧洲海战的性质 C.导致欧洲封建制度解体 D.促使欧洲新航路的开辟 解析:由材料“16世纪20年代,欧洲的冶金家发展了战舰铸炮技术,铸成的新型大炮在大小、射程、威力等方面均大幅增加”可知武器装备的提升推动了欧洲海外殖民扩张的能力,故A项正确;战争性质取决于战争的政治目的而非武器装备,故B项错误;热兵器的使用加速了欧洲封建制度的解体,不是“导致”,故C项错误;新航路的开辟是在15世纪末16世纪初,故D项错误。 答案:A 3.17世纪英格兰诗人约翰·克利夫兰曾写道:“ 英格兰是个完美的世界!又拥有了东、西印度!请修改您的地图吧:纽卡斯尔(位于英格兰东北部,当时英格兰的煤炭出口中心)就是秘鲁。”这反映了当时( ) A.资本主义世界市场逐步拓展 B.工业革命加速英国扩张 C.资本主义世界体系初步形成 D.英国成为世界经济中心 解析:由材料“拥有了东、西印度!请修改您的地图吧:纽卡斯尔(位于英格兰东北部,当时英格兰的煤炭出口中心)就是秘鲁”可知 ,17世纪英国对外殖民扩张使得资本主义世界市场逐步拓展,故A项正确;工业革命兴起于18世纪60年代,故B项错误;第一次工业革命后,19世纪70年代资本主义世界体系初步形成,故C项错误;第一次工业革命后英国成为世界经济中心,故D项错误。 答案:A 4.工业革命造成人类历史的重大变化,它不仅意味着经济的巨大增长,而且意味着社会的整体变动。以下选项中能体现“社会的整体变动”的是( ) ①机器制造业的发展 ②农业机械化的推广 ③经济自由主义兴起 ④交通运输业的革命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:工业革命标志机器生产时代的到来,故①正确;工业革命推动机器大生产,故②错误;第一次工业革命后,自由主义思潮兴起,故③正确;工业革命推动交通运输业的变革,故④正确;C项符合题意。 答案:C 5.下表是1750-1880年世界制造业产量的相对份额(%)(部分)。表格数据的变化可说明( ) 国家 1750年 1800年 1830年 1860年 1880年 中国 32.8 33.3 29.8 19.7 12.5 印度 24.5 19.7 17.6 8.6 2.8 英国 1.9 4.3 9.5 19.9 22.9 美国 0.1 0.8 2.4 7.2 14.7 A.垄断推动英美制造业领先世界 B.中印两国已成为英美的原料产地 C.资本主义世界市场的最终形成 D.工业革命改变了世界制造业格局 解析:从表格的时间可以知道推动英美制造业领先世界的是工业革命,垄断组织还没有产生,故A项错误;材料的内容是世界制造业产量的相对份额,没有涉及原料问题,故B项错误;资本主义世界市场的最终形成是在20世纪初,故C项错误;从表格可知工业革命使得英美制造业领先世界,改变了世界制造业格局,故D项正确。 答案:D 6.19世纪的大部分时间里,英国许多人认为煤烟有益,或认为煤烟无害,绝大多数人对煤烟更是漠不关心,甚至把它当作生活的组成部分。这表明当时英国( ) A.科学认知相对滞后 B.环境污染严重 C.民众生活水平较高 D.经济发展水平高 解析:19世纪是英国工业革命时期,煤炭起着重要作用,但当时人们的环保意识淡薄,究其原因是科学与技术结合还不十分紧密,人们对煤炭的危害认识不深,故A项正确;材料主要不是反映的环境污染问题,而是人们对烟煤的认识,故B项错误;材料没有反映民众生活水平问题,故C项错误;虽然工业革命期间,英国经济发展水平高,但不是材料意旨,故D项错误。 答案:A 7.1815年英国政府为了保护土地贵族的利益,通过了《谷物法》,规定对谷物的进口实行限制或禁止,以保证谷物的价格水平。19世纪上半叶,英国国内开始反对《谷物法》甚至出现了“反谷物法同盟”。这一变化主要说明( ) A.英国谷物价格超过世界平均水平 B.英国社会阶级结构发生重大变动 C.英国国内谷物出现供过于求现象 D.英国“世界工厂”地位开始确立 解析:材料不能说明英国谷物价格超过世界平均水平,故A项错误;19世纪上半叶,伴随着工业革命的开展,工业资产阶级发展壮大,土地贵族逐渐没落,英国国内开始反对《谷物法》,故B项正确;“英国国内谷物出现供过于求现象” 缺乏史实依据,故C项错误;19世纪中后期,伴随着工业革命的完成,英国成为“世界工厂”,故D项错误。 答案:B 8.19世纪30年代,有学者指出:“在这里,文明表现了它的奇迹,文明的人几乎变成了野人。”该学者强调的是( ) A.殖民主义的罪恶 B.浪漫主义的兴起 C.工业革命的影响 D.工人运动的局限 解析:据所学,15世纪殖民扩张已经开始,与材料时间不符,故A项错误;浪漫主义产生于18世纪末,故B项错误;第一次工业革命发生于18世纪60年代-19世纪40年代,材料“文明表现了它的奇迹”是指工业革命创造巨大的生产力,材料“变成了野人”是指工业革命后列强进一步占领殖民地、倾销商品、掠夺原料,故C项正确;工人运动是工人争取合理待遇的运动,与材料“文明的人几乎变成了野人”不符,故D项错误。 答案:C 9.1720年英国政府通过《泡沫法案》,明令成立公司须经“议会或国王授权”。1825年,《泡沫法案》被废除,公司成立条件放宽。这一变化的原因是( ) A.重商主义的盛行 B.工业革命的发展 C.垄断资本的出现 D.政府权力的削弱 解析:1825年《泡沫法案》被废除,反映的是工业资本主义到来,故A项错误;根据材料“1825年,《泡沫法案》被废除,公司成立条件放宽”,结合所学,19世纪中期,英国工业革命完成,该法案被废除就是工业革命的体现,故B项正确;根据所学,第二次工业革命出现垄断组织,故C项错误;公司成立条件放宽,并不能表明政府的权力受到削弱,而是以合适的形式出现,故D项错误。 答案:B 10.美国历史上某一时期,出现了如下现象:新的国家机构急剧增加;联邦工资名单日益扩大,政府在几年之间,债务增长了一倍多。这一时期美国( ) A.垄断资本出现并壮大,控制国家政权 B.经济缓慢恢复,联邦政府权力扩大 C.通货膨胀现象严重,生产趋于停滞 D.运用新的经济理论,减少国家干预 解析:新政期间,罗斯福采取一系列改革措施,大力加强政府对金融、农业、工业、社会救济、公共工程等方面的干预,设立公共机构,如联邦紧急救济署等,导致国家机构增多,政府支出加大,体现了材料所述现象,这促进美国经济的缓慢恢复,同时加强了联邦政府权力,故B项正确。A项处于第二次工业革命时期,C、D两项时期,国家减少干预,国家机构减少,政府支出减少。 答案:B 11.读下图,实线代表私人部门就业者的失业率,虚线代表全国就业者整体失业率。出现如图所示失业率差距是因为( ) A.《全国工业复兴法》的实施 B.金融体系的整顿 C.《农业调整法》的贯彻落实 D.以工代赈的推行 解析:材料中时间为1930-1936年,美国正处于大危机及罗斯福新政期间,据图示显示,前期全国及私人部门失业率均呈大幅度攀升趋势,后期全国整体失业率远远低于私人部门失业率。结合所学罗斯福新政采取的措施,对经济进行干预,以工代赈的推行即政府兴办公共工程,提供了就业机会,可知D项正确。A、B、C三项对提升就业率的直接意义不大。 答案:D 12.下图中A、B曲线最有可能反映的是( ) A.欧洲与美国实力的消长 B.主流经济理论的演变 C.美国与苏联实力的消长 D.主要社会制度的演变 解析:从材料中的曲线中的几个时间点来判断,这应该是主流经济理论的演变趋势。1776年,亚当·斯密的《国富论》发表,自由主义经济理论兴起,1929年经济危机爆发暴露了自由主义经济理论的弊端,国家干预经济理论兴起,1936年发表的《就业、利息和货币通论》一书,使凯恩斯主义兴起,1973年,发达资本主义国家出现经济“滞胀”现象,凯恩斯主义也失去了在经济学中的主流地位,故B项正确;A、C、D项表述与史实不符,故A、C、D三项错误。 答案:B 二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分) 13.阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一 18世纪中期的英国工业革命不仅带来了技术革新,还带来了整个社会对教育发展的关注和重视。工人阶级在幼年时期,通过一些慈善学校、主日学校等学习基本的读写算,同时此类学校还注重培养勤劳虔诚的习惯。1811年托马斯·查尔斯设立了成人学校,随后读书会、图书馆、阅览室等相继建立。19世纪初兴起了技工讲习所运动,成为现代英国职业技术教育的源泉。在工厂制下为了提高效率,工厂主要求工人们在前4年的每个工作日应有一定受教育的时间,1846年《工厂法》指出,工厂教育是强制性的。 ——摘编自奥尔德里奇《简明英国教育史》 材料二 恩格斯在谈到工业革命时期英国工人的文化素质时说:“我常常碰到一些穿着褴褛不堪的粗布夹克的工人。他们显示出自己对地质学、天文学及其他学科的知识比某些有教养的德国资产者还要多。阅读最新的哲学、政治和诗歌方面最杰出的著作的几乎完全是工人。” ——摘编自恩格斯《英国工人阶级状况》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括英国工业革命时期工人教育的特点。(10分) (2)根据上述材料并结合所学知识,简析英国工人教育 对英国社会发展的影响。(15分) 解析:第(1)问,根据材料一后四句话分别概括归纳即可。第(2)问,结合材料中“他们显示出自己对……最杰出的著作的几乎完全是工人”中可得出结论。 答案:(1)教育内容丰富(文化教育与技能教育相结合);教育覆盖面广(幼年学校、成人学校各年龄段全覆盖);教育顺应工业化大生产的需求;工人阶级自身要求学习与政府强制相结合;有法律保障。 (2)提高了工人的素质,丰富了工人的生活;提高了工作效率;有利于社会的稳定与发展。 14.阅读材料,回答问题。(12分) 材料 国家 大事年表 英国 1802年,颁布《工厂法》 1832年,议会改革,工业资产阶级获得更多席位 1836年,工人阶级发动宪章运动争取普选权 1840年,发动鸦片战争侵略中国 美国 19世纪50年代,两党制最终形成 1879年,爱迪生发明电灯 1886年,芝加哥工人大罢工,争取八小时工作制 1898年,美西战争后势力侵入菲律宾、古巴等地 法国 1804年,拿破仑建立法兰西第一帝国 1850年,巴尔扎克完成《人间喜剧》 1871年,巴黎公社建立 1875年,《法兰西第三共和国宪法》颁布 德国 1844年,普鲁士西里西亚纺织工人起义 1866年,西门子制成发电机 1871年,德国统一并确立了二元制君主立宪制 1882年,德、奥、意三国建立军事同盟 上表为19世纪西方主要国家历史大事年表。从表中提取相互关联的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,相互关联,史论结合。) 解析:本题属于开放性题目中的“提取信息—归纳论题—进行阐述” 型,要注意该类型题目答题的格式:论题—阐述—总结。论题要做到体现材料主旨,避免大而空的题目,阐述一定要史论结合,结论必须是论题的升华,进行规律性或启示性的总结。从材料信息看,主要包括英、法、美、德四国19世纪在政治、经济、思想文化、对外关系几个方面的信息。在确立论题时,根据要求要做到“相互关联”。横向联系,可以从各国近代资产阶级代议制的确立和完善、19世纪西方资本主义国家不断进行对外扩张、19世纪西方资本主义国家工人运动不断发展、19世纪西方主要国家工业化进程不断发展等角度命题;纵向联系,可以从一个国家内的史实挖掘它们的内在联系。如:19世纪上半期,工业革命对英国社会发展产生的影响;第二次工业革命对美国和德国社会发展的影响等。阐述时根据史实进行说明即可。总结时,要把握本阶段西方主要国家近代化确立发展这一阶段特征。 答案:示例 论题:19世纪西方主要国家工业化进程不断发展。 阐述:1840年前后,英国大机器工业基本取代工场手工业,率先完成了工业革命,成为世界上第一个工业国家;法、美、德等国受英国影响也相继完成了第一次工业革命,西方国家进入蒸汽时代。19世纪中后期,随着科学研究的进步,很多研究成果运用于生产,各种新技术、新发明层出不穷,极大地推动了生产力的进步。其中,以电的广泛使用和内燃机的创制与使用为核心,第二次工业革命迅猛进行,德国、美国扮演了重要角色,工业化进程超越英法后来居上,人类进入了电气时代。 总结:西方工业化进程在19世纪实现了巨大飞跃。 查看更多