- 2021-08-26 发布 |
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文档介绍
【历史】2020届一轮复习人教版:2-8科学社会主义从理论到实践【作业】
核心素养提升练 八 科学社会主义从理论到实践 一、选择题 1.(2019·衡水模拟)1831年,英国《人民之声报》发布工人阶级政纲,指出“劳动是财富的源泉,工人们是中间和上层阶级的支持者”;1834年,英国“全国各业统一工会”宣布“要建立一种新的秩序,只有社会中真正有用的和有智慧的阶层,才能管理国家事务”。这一变化反映了 ( ) A.工业革命加剧英国社会的贫富分化 B.英国工会认识到联合斗争的必要性 C.英国工人阶级主体意识的自我觉醒 D.社会主义成为英国工运的指导思想 【解析】选C。材料未涉及英国社会的贫富分化,故A错误;材料无法体现英国工会认识到联合斗争的必要性,故B错误;据材料可知英国工人阶级主体意识的自我觉醒,故C正确;材料信息无法体现社会主义成为英国工运的指导思想,故D错误。 2.马克思认为,在未来的民主制中,社会中的个人不再与政治国家、公共领域和共同体相互分离、疏远和孤立,社会的政治制度就是人民自己的作品、表达和决定。马克思对未来民主制度的设想意在 ( ) A.使国家制度的人民变为人民的国家制度 B.为工人阶级的革命斗争找到正确方向 C.把无产阶级的政治自由作为目标 D.阐明工人阶级是国家管理的主体 【解析】选A。本题考查对马克思主义国家制度和民主制度的理解。根据“社会的政治制度就是人民自己的作品、表达和决定”可知,国家制度由人民来制定,人民当家作主,A正确。 3.(2019·皖南八校联考)2018年5月,习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中说:“许多西方著名学者纷纷表示,要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思指明的发展规律之中。”这表明马克思主义 ( ) A.指明了社会发展的客观规律 B.得到了世界上大多数国家的认可 C.提出了和平夺取政权的策略 D.推动了国际共产主义运动的发展 【解析】选A。由材料中“要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教”,可知人们认识到了马克思主义的价值,即马克思主义指明了社会发展的客观规律,故选A。 4.(2019·邯郸模拟)霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为:“如果说法国大革命追寻的理想,传之后世的生命比布尔什维克长;那么,1917年革命事件产生的实际后果,却比1789年更为深远。”文中的“1917年革命事件”产生的深远影响是 ( ) A.推翻沙皇专制统治 B.启蒙思想得以实践 C.开辟人民作主新时代 D.开创国家工业化新模式 【解析】选C。十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,由无产阶级领导,以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的,与材料中“1917年革命事件产生的实际后果”相符,故C正确。 5.列宁曾提出四点要求:“第一,立即与同盟国停战;第二,把土地重新分配给农民;第三,没收资本家的工厂、矿工和其他工业企业,交给各厂的工人委员会管理;第四,确认苏维埃取代临时政府为最高权力机关。”这表明此时布尔什维克党的中心任务是 ( ) A.推翻临时政府统治 B.推行新经济政策 C.退出帝国主义战争 D.巩固社会主义政权 【解析】选D。根据题干信息可知,这时临时政府统治已被推翻,故A错误;根据题干信息可知,这时十月革命刚刚胜利,推行新经济政策是在1921年,故B错误;退出帝国主义战争是此时布尔什维克党的任务之一,但不是中心任务,故C错误;根据列宁提出的四点要求可以得出此时布尔什维克党的中心任务是巩固社会主义政权,故D正确。 6.美国记者约翰·里德在《震撼世界的十天》一书中写道:“革命把俄国从底层翻腾出来。现在是底层人跃升到上层来了。”这主要表明俄国十月革命 ( ) A.推翻了统治俄国的罗曼诺夫王朝 B.走的是从城市到农村的革命道路 C.开创了国际社会主义运动新局面 D.使工农群众掌握了国家政权 【解析】选D。结合所学可知二月革命推翻了罗曼诺夫王朝,故A错误;根据材料关键信息“革命……底层人跃升到上层来了”并结合所学可知,材料表明十月革命使工农群众掌握了国家政权,故B、C错误,D正确。 7.十月革命后,针对议会民主制中地域代表制存在的弊端,列宁明确提出用苏维埃的生产单位代表制代替之,即在苏维埃制下,选举单位和国家的基层组织不按地域区分,而是按经济和生产单位(工厂等)划分。这种选举办法 ( ) A.与自给自足的小农经济状况相适应 B.有利于防止地方势力对政治的操控 C.是对资产阶级民主政治的彻底否定 D.突出工人阶级在政权中的领导地位 【解析】选B。地域代表制会使地方势力操控选举,选举单位和国家的基层组织不按地域区分而是按经济和生产单位(工厂等)划分可以削弱地方势力的影响力,有利于防止地方势力对政治的操控,故B正确。 二、非选择题 8.(25分)马克思主义是随着时代的变化而不断发展的。阅读下列材料: 材料一 什么是科学的社会主义呢,老祖宗是怎么说的呢?马克思和恩格斯着重在经济方面讲了什么是社会主义(从经济上分析和判断社会性质是唯物史观的基本方法)。基本的思想和要求是:首先要消灭资产阶级的私有制,由社会占有生产资料。恩格斯强调:社会主义同现存制度的具有决定意义的差别当然在于,在实行全部生产资料公有制的基础上组织生产。(见《马克思恩格斯选集》第2版第4卷第693页)马克思和恩格斯将“公有制”与“社会占有生产资料”两个概念在同一意义上使用,但这两个概念的包容性是很大的,其具体实现形式决不限于国有制和集体所有制。 ——摘编自习近平系列讲话 材料二 对于俄国革命爆发的原因,列宁曾精辟地指出:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。” ——摘编自人民版《历史》必修一 请回答: (1)据材料一结合所学知识指出,马克思和恩格斯认为什么是社会主义。邓小平对这一问题又是怎么认识的?分析习近平这一讲话的目的。(10分) (2)根据材料二结合所学知识,简述1917年俄国革命的主要史实。(8分) (3)综合上述材料,结合所学知识,你能得到哪些认识?(7分) 【解析】第(1)题依据材料信息及邓小平“南方谈话”等基础知识回答;第(2)题要围绕列宁的论断来组织答案;第(3)题属于开放题型,注意综合材料信息,围绕科学理论要与时俱进等角度进行作答。 【答案】(1)含义:消灭资产阶级私有制,实现生产资料公有制(由社会占有生产资料)。认识:社会主义本质是解放和发展生产力,最终实现共同富裕。目的:坚持社会主义制度,坚持公有制为主体;深化改革开放,实行多种经济成分并存。(10分) (2)史实:战争促使二月革命爆发,推翻沙皇专制,形成两个政权并存的局面;列宁发表“四月提纲”,提出“全部政权归苏维埃”;临时政府在第一次世界大战中失败,引发七月事件;十月革命推翻临时政府,通过《和平法令》,退出世界大战。(8分) (3)认识:科学理论是随着时代的变化而不断发展的;在实践中发展马克思主义。(7分) 关闭Word文档返回原板块查看更多