2017-2018学年河南省郑州市第一中学高二下学期入学考试历史试题（Word版）

2017-2018学年河南省郑州市第一中学高二下学期入学考试历史试题（Word版）

‎2017-2018学年河南省郑州市第一中学高二下学期入学考试历史科目试题 说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）满分 100 分，考试时间 90 分 钟。‎ ‎2．将第Ⅰ卷的答案代表字母涂在答题卡中。‎ 第Ⅰ卷 （选择题，共 60 分）‎ 一、单项选择题：本题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。‎ ‎1.从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”、再到荀子强调“仁义”，儒家思想的早期发展始 终贯穿的一条主线是 A.从强调个人的道德修养入手，描绘设计一个礼乐文明的社会 B.统治者要“仁者，爱人”，被统治者要“克己，顺从” C.依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人 D.从强调“三纲五常”入手，构建一个大一统的社会 ‎2.有学者认为，《诗经》多反映黄河流域的劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与 婚姻、祭祖与宴会等；《楚辞》则多反映楚地神鬼巫术、自然崇拜、山川人物、历史风情等。 这反映了当时 A. 南北方之间的社会经济发展差异 B. 北方政治动荡，社会经济发展受限 C. 南方物产丰富，经济发展水平较高 D. 祖先崇拜以及宗法制度影响扩大 ‎3.东汉时期，士人尊儒成风，高门世族累世经学，而魏晋时“公卿士庶罕通经业，曹魏皇族 更对“孔子之术”进行毫不容情的质疑。该变化反映出 A.时代变迁影响价值观念选择 B.正统思想随王朝兴替而变化 C.佛道思想强烈冲击儒学地位 D.门阀世族喜好决定世风转移 ‎4.历史上曹操的形象多变。西晋陈寿著《三国志》，称赞曹操“运筹演谋，鞭挞宇内，…… 抑可谓非常之人，超世之杰矣”。而南朝笔记小说《世说新语》对曹操父子则多有贬损，曹 操假谲、毒杀曹彰等皆源于此。这说明 A．正史比文学作品更接近历史真相 B．人物形象随着时间推移而模糊 C．儒学地位的变化混淆了评价标准 D．记述者的立场影响了历史评价 ‎5.宋明理学包括各种各样的理学本体论、“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物” 或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由修齐而治平的功能论。这些“论”的共同基础 是 A．以哲学探究为己任 B．以伦理道德为核心 C．贯穿唯物、唯心之争 D．穷理的目的在于至极 ‎6．宋朝时，范仲淹为商人鸣不平，欧阳修力主“使商贾有利而通行”，苏轼反对“与商贾争 利”，主张“农末皆利”。浙东地区功利主义学派反对道学家空谈性命，志存经济，主张经世 致用。据此可知，上述思想 A．反映了封建士大夫的普遍诉求 B．推动政府放弃了重农抑商的政策 C．开始冲破封建传统思想的束缚 D．具有反传统倾向与务实重用特征 ‎7．修建于公元 610 年的最著名的中国弓形拱桥赵州桥一直“养在深闺人未识”。直到 13 世 纪，马可波罗才将中国最大的弓形拱桥——卢沟桥介绍给西方人。应用这一原理，法国人在 罗纳河上修建了圣埃里普里特桥，英国人在东英格兰修建了小阿波特桥。这反映出 A．文明成果交流延迟造成发明智能浪费 B．古代中国科技长期领先世界 C．闭关锁国政策影响中西方文明间交流 D．文明之间的交流具有单向性 ‎8．战国赵括“纸上谈兵”，两晋学士“虚谈废务”，历来是治国理政的大忌。今天习近平 总书记强调：“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共 同为之努力，空谈误国，实干兴邦。”与之最为接近的思想是 A. 汉代儒学的主张 B. 明清之际活跃的儒家思想主张 C. 陆王心学的思想 D. 程朱理学思想 ‎9.古代中国科技著作往往以“经”命名，如医药学的《黄帝内经》《难经》《本草经》，数学 的《算经十书》，还有天文经、星经、茶经、水经等，在编写方式上也往往模拟经学的注解 方式。这反映古代科技发展 A．具有儒学化特征 B．追求人与自然和谐 C．为封建统治服务 D．受益于儒学的推动 ‎10.元杂剧包公戏中的包公是廉洁正直、机智善断的清官。明传奇中包公的形象渐趋神化， 权力无限扩大，民间更尊其为明法致公、为民请命的“司法之神”。包公形象的变化反映出 A．明传奇较元杂剧艺术成就更高 B．老百姓对司法公正的强烈向往 C．市民阶层主导法制观念的变迁 D．明代法治的理性精神丧失殆尽 ‎11.19 世纪末人们称康有为、梁启超等人为“维新派”，1905 年后又称他们为“立宪派”。 试以近代化史观分析这一变化的主要原因是 A.他们的政治观点发生了变化 B.他们的阶级属性发生了变化 C.他们所处的社会形势发生了变化 D.他们同清政府的关系发生了变化 ‎12.一般来说，当帝国的权力来自一个人时，它便软弱；而当它来自千百万人民时则强大…… 如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危难，那么这样的人民将是聪明的，否则是愚昧的。 这种观点的最早提倡者应是 A.鸦片战争中新思想的代表人物 B.甲午战争后的资产阶级维新派 C.辛亥革命时代的资产阶级革命派 D.新文化运动中的激进知识分子 ‎13.1920 年，《新青年》从第八卷起成为上海的共产党早期组织的机关刊物。第一期的封面 设计很好的体现了全新的编辑理念：封面正中是地球，从东西半球伸出两只有力的手，紧紧 相扣。这反映出 A. 民主革命完成了向新民主主义革命的转变 B. 新文化运动已使民主科学思想深入了人心 C. 新文化运动由启蒙向劳工和社会实践转向 D. 中国思想解放运动得到了苏俄的大力支持 ‎14.孙中山说：“同盟会之主张，创立民国后，则继之以平均地权，倘能达此目的，则社会 问题已解决过半矣。平均地权者，即井田之遗意也。”这里的“井田之遗意”应指 A.实行土地私有 B.实行土地国有 C.实行集体耕作 D.实行个体耕作 ‎15.周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里 经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听 了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是 A.中国工人阶级尚未登上政治舞台 B.共产国际反对农民参加中国革命 C.中国奉行独立自主的和平外交政策 D.中国共产党坚持马克思主义中国化 ‎16.上个世纪 20 年代开始，列宁就在苏维埃俄国提出“新经济政策”；毛泽东创建了“农村 包围城市，最后夺取城市的中国民主革命道路”；30 年代罗斯福在美国推行“新政”；90 年代邓小平提出建立社会主义市场经济体制。从人类思想文明角度考虑，上述四位政治家有 共同之处，其共同点表明了 A.社会主义和资本主义制度没有优劣之分 B.社会主义和资本主义可以相互学习借鉴 C.历史的发展主要是历史巨人推动的 D.马克思主义“实事求是”的思想方法具有世界性 ‎17.图 7 是 1952 年 创作的宣传画《修造机车支援战争》。这一作品反映了 A.社会主义改造的胜利 B.双百方针的积极影响 C.民族自信心的增强 D.传统文人画的复兴 ‎18.“工匠精神”是 2016 年十大流行语之一。20 世纪 60 年代，我国科学家在世界上首创了 A．第一颗原子弹 B．人工合成结晶牛胰岛素 C．载人航天飞船 D．杂交水稻——南优 2 号 ‎19.易新闻：尽管 30 多年过去了，但很多人仍习惯说这样一句话：“如果没有邓小平， 我现在还是个泥瓦匠”，“如果没有邓小平，我现在还是赤脚医生……”话里的身份可以无 尽的更替，不变的是话中的追忆、感激。这里所说的“追忆、感激”主要是对 A.邓小平改革开放决策的肯定 B.真理标准大讨论的肯定 C.邓小平设立深圳等经济特区的肯定 D.邓小平主持恢复高考制度的肯定 ‎20. 美国学者肯· 沃尔夫在《大历史视野》中比较东西方古代两位哲学家的观点时指出：‎ ‎（他们）的观点中有那么多的相似之处，不免叫人惊讶．（比如）两者都不支持民主自治政 府，但却都相信绝时的道德真理的存在，并且相信人们居住在和平与和谐中的可能性。（他 们）两人都相信只有那些己经具有美德的人才能创建一个井井有条、和睦的政治社会。沃尔 夫比较的两位哲学家是 A．老子和苏格拉底 B．孔子和柏拉图 C．孟子和亚里士多德 D．韩非和柏拉图 ‎21.早期文艺复兴仅局限于以佛罗伦萨为中心的意大利，而且主要在文学艺术领域内展开， 更多的是对古典文化传统的继承。这一时期重视“古典文化传统”的主要原因是 A. 市民阶层比较保守 B. 传统文艺内容丰富 C. 封建教会势力强大 D. 古典文化保存完整 ‎22. 文艺复兴运动中，人文主义者将新文化的创造寄托与落实到了对人的伟大与尊严、人的 价值与力量、人的自由、平等权利与世俗欲求的大力倡导上。这实际上是提倡 A.极端的个人主义 B.以人为中心理念 C.反对王权和神权 D.主权在民的主张 ‎23.2012 年是马丁·路德宗教改革 495 周年。当年马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了 每个基督徒都有权直接阅读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通的思想。 这种思想的社会意义是 A.将人们从宗教迷信中解放出来 B.从神学角度论证了人的自由和独立性 C.动摇了上帝在人们心目中的地位 D.使基督徒实现了人人平等 ‎24.18 世纪，欧洲出现“中国热”。伏尔泰把孔子的儒家学说看作他心目中的自然神论，认 为这种以遵循自然规律为原则的“理性宗教”足以取代盛行于西方的带有迷信色彩的“神 示宗教”。伏尔泰此举主要是为了 A. 抨击否定君主政体 B. 为新教作舆论宣传 C. 借古讽今促进启蒙 D. 推动中西文化交流 ‎25.“法国有自己的国情——它有强大的专制传统，却没有产生革命。……在法国非用暴力 方式才行。在这个意义上讲，……法国需要卢梭。”“法国需要卢梭”主要是因为 A. 卢梭是大革命的思想先导 B. 卢梭宣扬浪漫主义 C. 卢梭倡导人民主权学说 D. 法国缺少政治 理性 ‎26.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地 抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”；而达尔文被当时的支持者称为“生物学领 域的牛顿”。这说明二者的学说都 ‎①成为了启蒙运动的指导思想 ‎②动摇了基督教神学的权威 ‎③促进了人类的思想解放 ‎④反映了工业资产阶级的要求 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ②③④‎ ‎27. “一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮”。下列 属于这一思潮的文学作品是 A．《百年孤独》 B．《人间喜剧》 C．《等待戈多》 D．《巴黎圣母院》‎ ‎28. “完全拋弃了自然主义的态度，动摇了西方绘画中以模仿为职能的根基，将绘画引向一 个更新奇、更加渗透着强烈情感的主观世界，为 20 世纪西方现代诸美术流派提供了可资借 鉴的范式。”下列作品中属于文中所述美术流派的是 A.《自由引导人民》 B.《伏尔加河上的纤夫》 C.《向日葵》 D.《格尔尼卡》‎ ‎29.20 世纪 90 年代以来的三次局部战争中，美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动 袭击需要一天的时间，在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时，在阿富汗战争中仅 需要 10 分钟的时间，这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关 A.信息技术 B.原子能技术 C.生物技术 D.航天技术 ‎30.《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述在 2012 年世界末日到来时，主人公以 及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元，2009 年在全球 105 个国家和地 区上映，首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术 A. 渗透了大国的强权意识和价值观 B. 折射出基督教文明的永恒生命力 C. 纯粹是投机商人赢利性商业炒作 D. 能够唤起人类对自身命运的思考 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 第Ⅱ卷(非选择题，共 40 分)‎ 二、材料解析题（共 3 个小题，共 40 分）‎ ‎31.阅读材料，完成下列要求。（15 分）‎ 材料一 文艺复兴运动是从文学领域提倡“世俗文学”和“现世艺术”开始的。倡导者 呼吁作家应该面向“一般没有文化教养的人民大众”。文学作品“所用的题材就应该是一般 人民大众所能懂的而且懂了就快乐的那种事物”。在这种观念的形响下，产生了但丁用意大 利托斯堪纳方言写成的《神曲》。由于文艺复兴的倡导者高举“世俗文学”和“现世艺术” 的旗帜，因此，欧洲的民众文学出现了前所未有的繁荣景象。“人文主义之父”彼特拉克称： “我不想变成上帝，属于人的那种光荣对于我就足够了”。但丁兴奋地高呼：“人的高贵，就 其许许多多的成果而言，超过了天使的高贵。”‎ ‎——摘编自陈小川主编《文艺复兴史纲》等 材料二 胡适认为中国的传统文化曾经有过伟大的昨天，但后来逐渐被封建统治阶级加 以僵化和教条，把它引进了死胡同。因此，当新文化运动的序幕刚一拉开，他就指出：“新 思潮的根本意义只是一种新态度，即评判的态度”。孔教的讨论只是要重新估定孔教的价值， 文学的评论只是要重新估定旧文学的价值。只有经过这种“评判的态度，科学的精神”的抉 择，才能正确地区分“什么是国粹，什么是国渣”。他“反对盲从”，也“反对调和”。所以．胡 适在严厉批评正统文言文学是“没有生气”的“死文学”的同时，又高扬民间白话文学，挖 掘和梳理出一条有别于正统士大夫文学史的民间“白话文学史”线索。除此之外，新文化运 动的先贤们呼吁：“冲决过去历史之罗，破坏陈腐学说之囹圄，勿令僵尸枯骨，束缚现在 活泼泼地之我”。他们还愤怒地指责：“社会最大的罪恶莫过于摧折个人的个性，不使它自由 发展。中国人向来就没有争到过‘人’的价格，至多不过是奴隶”。‎ ‎——摘编自胡适《新思潮的意义》等 (1) 根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴运动的特点。 (6 分)‎ ‎ (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括新文化运动的倡导者们对待传统文化的态度，说 明新文化运动与文艺复兴运动在影响方面的相同之处。（9 分）‎ ‎32.【历史一选修 1: 历史上重大改革回眸】（13 分）‎ 材料 朱元璋建立明朝后，对军事制度进行了一系列改革，首先将大都督府分为中、左、 右，前、后五军都督府，府以左右都督为长官，分管京师和全国都指挥使所辖军队遇有战争， 兵部受命皇帝，发调兵令，都督府奉命遣总兵官，率军作战。事毕，军还卫所，总兵归还将 印。军队的编制，“革元旧制，自京师达于郡县，皆立卫所”。大致五千六百人为一卫，一 千一百二十人为千户所，一百一十二人为百户所，以指挥使、千户、百户等军官分别统帅。 军人世袭，另立户籍，是为军户，不得随意脫籍。军户由国家分给土地，屯田自养，‎ 平时由 卫所军官负责训练。明初军队，约计一百五十万左右，军队精锐多守卫在京畿，“京营劲旅 不减七八十万”，其余分驻全国各地。‎ ‎——摘编自詹子庆《中国古代史》 (1) 根据材料，概括朱元璋军事制度改革的特点。（7 分）‎ (2) 根据材料并结合所学知识，简评朱元璋军事制度改革。（6 分）‎ ‎33.【历史-选修 4: 中外历史人物评说】（12 分）‎ 材料 曾参师从于孔子，是儒家学派的重要代表人物。孔子曾经说他虽然天资不高，却非常 努力；虽没有许多言论，但他却在自己的德行上很用功。孔子去世前将孙子子思托付给了曾 参，因此曾参也被看做是孔子的继承人。他参与编制了《论语》并著写了《大学》，传承了 孔子的孝悌之道和忠恕之道。曾子认为“孝”的核心虽仍以父母为主，但由于儿女是带着父 母给予自己的身体去行事，所以只要违反任何道德规范，都是不孝的表现，因此他认为“修 身”就是让一个人知晓道德规范。国家治理要求统治者能够在家庭内部实现 “孝”“悌”“慈”，如此能上行下效，形成一定的感化效应; 同时，还要运用“忠恕”之 道，了解民众的意愿，创造条件让民众也能实现各自的意愿，进而实现国家治理、天下太平。 快言之，“齐家”“治国”“平天下”，无非是以“孝”“悌”“慈”为根本，通过用“忠 恕”之道，将“孝”“悌”“慈”等各种道德规范在家庭、国家、天下层面充分实现出来。‎ ‎——摘编自褚斌杰主编《儒家经典与中国文化》等 (1) 根据材料，概括曾参的思想主张。（6 分）‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，分析曾参成为儒家代表人物的原因。（6 分）‎ 历史科目参考答案 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ A A A D B D A B A B ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ C B C B D D C B D B ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ C B B C C B D C A D ‎31. （1）特点：首先从文学艺术领域展开；提倡世俗文学；肯定人的价值。（6 分）‎ ‎（2）态度：批判继承；批评文言文，提倡白话文革命；反对封建礼教束缚。（3 分） 相同：冲击封建思想的统治地位；起到了思想解放的作用；促进了文化转型。（6‎ 分）‎ ‎32. (1) 特点: 分化军权；统调分离；建立系统的卫所制；军籍世袭，管理严格；以 农养战，农业生产与军事训练相结合；军队部署內重外轻。（1 点 2 分，任答 4 点 7 分）‎ ‎(2) 简评: 有利于加强中央集权，维护社会稳定；有利于减少财政支出，发展农 业；军队战斗力下降；边防空虚。（任答 3 点 6 分）‎ ‎33. (1)主张：奉行孝悌之道和忠恕之道；认为遵守道德规范是孝道的表现；主张统治 者以孝悌之道和忠恕之道治理国家，以实践 “修身”、“ 齐家”、“ 治国”、“ 平 天下”的理想状态。 （6 分）‎ ‎(2)原因：领悟孔子学术精髓，受托抚养孔子之孙，传播了孔子的思想；著书立说， 进一步发展了儒家思想；勤奋好学，道德品质高尚。（6 分）‎