辽宁省辽河油田第二高级中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题

辽宁省辽河油田第二高级中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题

高一历史试题 一、选择题（每小题2分，共35个小题，共70分。四个选项中只有一个是正确的）‎ ‎1、2020年2月5日，习近平总书记在中央全面依法治国委员会第三次会议上强调……疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控，在法治轨道上统筹推进各项防控工作，保障疫情防控工作顺利开展。根据所学，世界上现存最早的较完整的成文法典是：‎ ‎ A.《十二铜表法》B.《汉谟拉比法典》C.《拿破仑民法典》D.《拿破仑刑法典》‎ ‎2、9.古代印度等级制度森严,阶级矛盾尖锐。哪一宗教的产生,反映被压迫人民的心声：‎ A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教 ‎3.德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是：‎ A.民主制度 B.文学成就 C.科学成就 D.体育艺术 ‎4、著名学者余秋雨在《千年一叹》中说道：古埃及的文明是被“封存”的。通过历史学习揭开古埃及文明的面纱，下列选项属于古埃及文明成果的是(　　)‎ A．阿拉伯数字   B．象形文字C．《汉谟拉比法典》 D．楔形文字 ‎5．亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国。直到今天，他的名字还被很多人传颂，这是因为东征和帝国的建立 A．使罗马帝国进入黄金时期    B．削弱了东西方之间的经济联系 C．给东方人民带来巨大灾难    D．促进了东西方文化的大交汇 ‎6．“终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是 A．亚历山大帝国     B．罗马帝国             ‎ C．西罗马帝国      D．法兰克王国 ‎7．古罗马哲学家西塞罗说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”在布匿战争中，争夺地中海海洋权利的两个国家分别是 A．希腊和波斯         B．罗马和土耳其     ‎ C．英国和法国         D．迦太基和罗马 ‎8. 在中古时代的西欧庄园内，起着维护封建领主利益和庄园公共秩序作用的机构是 A．庄园法庭　　　　　 B．庄园封君 C．公民大会 D．庄园封臣 ‎9．这一城市是今天土耳其政治、经济、文化、金融、新闻、贸易、交通中心，是世界著名的旅游胜地，繁华的国际大都市之一；在世界古代史上，它的陷落曾标志着千年帝国——拜占庭帝国的灭亡。“这一城市”指的是世界古代史上的 A．君士坦丁堡 B．罗马城 C．耶路撒冷 D．腓尼基 ‎10．俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯。1547年，伊凡四世正式加冕为 A．国王 B．皇帝C．沙皇 D．领主 ‎11．13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。材料说明庄园法庭 A．维护领主的利益 B．维护国王的利益 C．维护佃户的利益 D．维护庄园的公共秩序 ‎12．“以零号填补个位、十位、百位……的空白，进位法简明准确”，评述的对象是　　‎ A．阿拉伯数字 B．《罗马民法大全》‎ C．中国的造纸术 D．高丽词章之学传播 ‎13．1453年，奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡灭亡的国家是　　‎ A．阿拉伯帝国 B．笈多帝国 C．拜占庭帝国 D．苏丹国家 ‎14. 唐朝时期，新罗频繁更换年号。根据考古学的发现，在庆州雁鸭池出土了刻有“调露二年”字样的砖铭，在月城附近的望星里瓦窑遗址发现了“仪凤四年皆土”的铭文板瓦，在庆尚南道蔚山郡的川前里“摩崖石刻”周围发现了“上元二年铭”和“上元四年铭”。这反映了　　‎ A．新罗年号借鉴了唐朝年号 B．唐新顶层关系友好往来的见证 C．新罗接受了唐中央政府的册封 D．新罗和唐朝往来日益频繁 ‎15. 中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国，占据了重要的地理位置，控制了亚欧商路。这个国家是　　‎ A．西罗马帝国 B．法兰克王国 C．拜占庭帝国 D．奥斯曼帝国 ‎16．希罗多德认为古埃及文明是“尼罗河的赠礼”。这是在肯定下列哪一因素对古埃及文明的影响　　‎ A．地理环境 B．宗教信仰 C．迷信思想 D．工程建筑 ‎17．古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出其他大陆没有的农作物，这些农作包括　　‎ ‎①马铃薯　②玉米　③番茄　④花生 A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①③④‎ ‎18. 玉米作为一种高产农作物，在中国北方广泛种植。它极大地提高了土地对人口的承载力。在世界历史上有“玉米文明”之誉的是：‎ ‎ A.古代埃及文明 B.古代中国文明 C.美洲玛雅文明 D.古代希腊文明 ‎ 19.小明同学学历史，感到美洲某地的文明有个奇异的创举：那儿的人们从湖中捞起淤泥，堆积在固定于水中的木排上，发明了“浮动园地”，来扩大耕地面积，小明感到奇异的这处文明最有可能是：‎ A.玛雅文明 B.阿克苏姆文明 C.印加文明 D.阿兹特克文明 ‎ 20．如图是某人绘制的世界地图。该图显示：欧洲在平面大地的西北部，非洲在南部，亚洲在东部。欧洲、非洲被地中海隔开，欧洲、亚洲被黑海隔开，非洲、亚洲被红海隔开。陆地(人居)世界的周围是世界洋，它能沟通地中海、红海和黑海。由该图可知，绕过非洲也能到达东方，该地图　　‎ A．有可能绘制于地理大发现以前 B．是新航路开辟产生的成果之一 C．是地圆学说在世界盛行的体现 D．比较全面地描述了世界的面貌 ‎ 21．自从《马可·波罗行纪》在欧洲广泛传播后，欧洲人一直把东方看成是金银当瓦的“人间天堂”，有很多人沉迷于“寻金热”之中，上至国王贵族下至平民百姓都渴望去东方实现黄金梦。出现这一现象主要是由于　　‎ A．新航路的开辟　　　　　 B．商品经济发展 C．中国逐渐落后 D．拜金主义盛行 ‎ 22．自20世纪20年代以来，在美洲大陆上，哥伦布纪念日便是纪念欧洲与美洲首次碰撞后，产生新的混血种族及其文化的节日，并被人们称为“种族之日”。这里纪念的是　　‎ A．发现新大陆的英雄 B．开启美洲历史新篇 C．世界开始走向整体 D．文明的交流与碰撞 ‎ 23．“它在思想界的影响超越了其对商业和政治领域造成的震撼。它变革了中世纪的理论和思想的整个体系，让过去狭隘的地理观点靠边站，对地球面积和形状的争论就此永远终结。”“它”代表的行动是　　‎ A．迪亚士发现好望角 B．达·伽马到达印度 C．哥伦布发现美洲 D．麦哲伦船队环球航行 ‎ 24.1565年开始，欧洲商人把亚洲，尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银，形成繁盛的“丝—银”对流，这被称为“马尼拉大帆船贸易”。经营该贸易的是　　‎ A．葡萄牙 B．中国 C．西班牙 D．荷兰 ‎ 25．1500年之后，大西洋突然成为最大、最多样化的贸易网络中心。欧、非、美三大洲以大西洋为中心形成了三角贸易，它给非洲带来的消极影响是　　‎ A．非洲丧失大量精壮劳动力 　 B．推动社会近代化进程 C．加速了资本原始积累 　 D．唤醒民众反殖民斗争 ‎ 26．有学者提出，地理大发现不仅仅是地理的“发现”，更改变了世界的整体格局。该学者强调地理大发现使得 A．西方优势开始形成 B．白银流向欧洲亚洲 C．洲际贸易开始建立 D．世界市场最终形成 ‎ 27．新航路开辟之所以被认为是人类历史的一大进步，最主要是由于 A．大大开阔了人们的视野 ‎ B．人类开始由各民族分散孤立地发展走向整体世界 C．证明了地圆学说 ‎ D．近代商品和证券交易所开始出现 ‎ 28. 15—16世纪发生的一系列重大变化，如君主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教改革的兴起等显示了 A．资本主义制度的确立　 B．西欧社会的转型 C．国际政治体系的初建 D．整体世界的形成 ‎ 29.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。……终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这表明牛顿的发现　　‎ A．推动了天文学的发展 B．使人类彻底摆脱了神学的影响 C．促进了人类的思想解放 D．使人类开始关注现实世界 ‎ 30．文艺复兴时期，达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔等艺术巨匠横空出世，《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《大卫》《西斯廷圣母》等传世艺术名作耳熟能详。这一时期艺术繁荣发展的根本原因是　　‎ A．工商业发展及资本主义萌芽 B．资产阶级革命与改革运动纷纷兴起 C．罗马天主教会势力日渐衰落 D．人们热衷于追求理性、民主、自由 ‎ 31．“十八世纪的启蒙思想家一致认为，他们的主要使命在于使人们不只是获取和扩展具体有用的知识，而是捍卫、强化和巩固新的思维方式。”这说明，启蒙运动 A．消除了思想界的分歧 B．注重发动民众的力量 C．旨在推动知识的普及 D．具有鲜明的理性精神 ‎ 32. 近代某国被称为“各种政体的实验场”,其最后确立的共和政体被称为“一票共和”｡这个国家是 ‎ A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 ‎ 33. 一百多年前，在巴黎的凡尔赛宫镜厅，德意志帝国宣布成立｡统一之前的德意志面临的主要问题是 A.贵族掌握军事行政大权 B.四分五裂状态导致经济落后 C.欧洲强国插手德意志内部斗争 D.没有行之有效的宪法做保障 ‎ 34. 19世纪60年代,俄､日两国改革的不同之处是 A.资本主义发展受到封建制度阻碍 B.以暴力推翻原有政权后进行改革 C.改革后走上发展资本主义的道路 D.改革不彻底,保留大量封建残余 ‎ 35. 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是 ‎ A.处死了国王 B.打败了外国的武装干涉 C.推翻了专制制度 D.促进了本国资本主义的发展 二、非选择题（共30分）‎ ‎36．（15分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　‎ ‎ 思想家 主要思想 孟德斯鸠 ‎(1689—1755)‎ 主张把国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌握，各自独立，相互牵制，彼此平衡，以维系国家的统一 伏尔泰(1694—1778)‎ 倡导人人平等、信仰自由和民主政治，认为最好的政治形式就是英国式的开明君主政治 卢梭(1712—1778)‎ 认为人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，国家的最高权力属于人民 材料二　启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapereaude！要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。‎ ‎ ——康德 ‎(1)根据材料一，分别指出西方启蒙思想的基本主张。（6分）‎ ‎(2)结合所学知识，概括启蒙思想家对未来社会的政治构想。这些构想是材料二中康德阐述的哪一观点的体现？这表明西方人文主义思想发展到了怎样的新高度？（9分）‎ ‎37．阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一　早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代都比较注重先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。‎ ‎——摘编自朱寰《世界上古中古史》‎ 材料二　在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。‎ ‎——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》‎ ‎(1)根据材料一，概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施。(6分)‎ ‎(2)据材料二，归纳隋唐时期中日交流的变化，并概括日本民族的主要特点。(9分)‎ 高一历史答案 一、选择题（每小题2分，共35个小题，共70分。四个选项中只有一个是 正确的）‎ ‎ 1-5 BBABD 6-10 BDACA 11-15 AACBD 16-20 AACDA ‎ ‎21-25 BDDCA 26-30 ABBCA 31-35 DBBBD 二、非选择题（共30分）‎ ‎36、(1)孟德斯鸠：权力的制约与平衡(或三权分立)。伏尔泰：平等、自由、民主，建立开明君主政治。卢梭：主权在民(或社会契约论)和建立民主共和国。‎ ‎（6分）‎ ‎ (2)构想：天赋人权、人民主权、三权分立、君主立宪等。观点：理性即用自己的理智自由地表达自己的思想和言论。新高度：从对人的尊重发展到对理性的推崇。（9分）‎ ‎37、(1)重视人才；翻译、研究、摄取东西方文化；整合东西方文化。（6分）‎ ‎ (2)变化：形式上：隋唐以前主要通过中国移民，隋唐时互派使节来往； 内容上：隋唐之前向日本传播生产工具和技术，隋唐后以学习中国制度文化为主。‎ ‎ 特点：善于学习，改革创新；与时俱进，锐意进取。（9分）‎