【历史】2021届一轮复习浙江专版专题十　当今世界政治格局的多极化趋势作业

【历史】2021届一轮复习浙江专版专题十　当今世界政治格局的多极化趋势作业

专题十　当今世界政治格局的多极化趋势 探考情悟真题 ‎【考情探究】‎ 考点 考试内容、考核要求 ‎5年考情 考查热度 真题示例 考查角度 学科素养 美苏 争锋 ‎①美苏两极对峙格局的形成(b)‎ ‎②“德国分裂”“朝鲜战争”“古巴导弹危机”(b)‎ ‎③美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响(c)‎ ‎2016浙江4月 选考,23,2分 美苏争锋的措施 ‎——马歇尔计划 历史解释 ‎★☆☆‎ 新兴力量 的崛起 ‎①欧洲共同体形成的基本过程(b)‎ ‎②不结盟运动的兴起(b)‎ ‎2019浙江4月 选考,25,2分 欧洲走向联合 历史解释 ‎★★☆‎ ‎2018浙江4月 选考,25,2分 欧洲一体化进程 时空观念 ‎2016浙江4月 选考,32,10分 欧洲一体化进程 史料实证 历史解释 多极化 趋势的 加强 ‎①两极格局瓦解的标志(b)‎ ‎②“一超多强”世界格局的形成及其具体表现(b)‎ ‎③欧盟成立的标志及其影响(b)‎ ‎④中国综合国力增长和国际地位提高的主要表现(b)‎ ‎⑤多极化趋势对世界历史发展的影响(c)‎ ‎—‎ ‎—‎ ‎—‎ ‎☆☆☆‎ 分析解读　　本专题涉及当今世界政治形势的走向,有着很重要的现实意义,所以在高考中较为重要。从试题考查内容的角度来看,重在考查世界政治格局多极化演变的过程、阶段性特点及对世界的影响,如法德合作促进欧洲走向联合、欧洲联合对世界格局的影响等。美苏冷战对国际关系发展的影响尽管近几次考试涉及较少,但也不能忽视,因为此内容与当前很多国际热点相关,所以也应引起关注。从学科素养的角度来看,多倾向于对历史解释和时空观念素养的考查。从考查题型的角度来看,选择题和非选择题均有出现。建议学生在复习备考过程中,重视对历史概念的解读以及对重大历史事件意义的理解,同时也要关注国际热点问题。‎ ‎【真题探秘】‎ ‎【考点集训】‎ 考点一　美苏争锋 ‎1.(2019课标Ⅲ,34,4分)1947—1948年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出(　　)‎ A.三权分立体制存在重大缺陷 B.意识形态影响政府政策 C.执政者力图重塑国家精神 D.国家对经济的干预加强 答案　B　‎ ‎2.(2019浙江余姚4月模拟,23)二战使欧洲受到重创,加上1946年底到1947年初欧洲遭遇百年罕见的严寒,其经济呈现出一派衰败的景象,经济危机激化了社会矛盾。这使美国政府意识到,稳定欧洲、复兴欧洲是“遏制”苏联全球扩张主义的关键。为此美国政府采取的措施是(　　)‎ A.建立北约　　　 　B.推行马歇尔计划 C.实行“杜鲁门主义”　　　 　D.建立关贸总协定 答案　B　‎ ‎3.(2019浙江台州质评,23)美国当局认为,共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一次变动中——像章鱼那样身在莫斯科,触角则伸到世界最远的各个角落”。美国当局如此考虑从本质上看是因为(　　)‎ A.社会主义制度影响国际安全 B.整个世界都被苏联操控 C.维护世界和平,大国担当责任 D.国家利益的冲突,社会制度的对立 答案　D　‎ 考点二　新兴力量的崛起 ‎1.(2020届浙江嘉兴9月测试,24)第二次世界大战结束后的23年中,德国工业产量增长四倍,法国增长三倍,英国增长一倍。西欧国家迅速实现经济复苏和繁荣的主要原因有(　　)‎ ‎①接受美国马歇尔计划援助　　 　　②加快欧洲经济一体化进程 ‎③主导二战后世界贸易体系　　 　　④推行国家干预经济的模式 A.①②　　　　B.①③　　　　C.①②④　　　　D.②③④‎ 答案　C　‎ ‎2.(2020届浙南名校联盟第一次联考,17)某国际组织的宗旨规定:“奉行和平共处基础上的独立政策;支持民族解放运动;不加入以大国对抗为背景的军事集团;不缔结以大国对抗为背景的双边军事同盟;不在本国领土上为大国提供军事基地。”下列有关该国际组织的说法,正确的是(　　)‎ ‎①发展中国家结盟共同对抗美苏霸权主义 ‎②创始国包括社会制度不同的新兴独立国家 ‎③有利于公正合理的国际经济新秩序的建立 ‎④坚持反帝反殖反霸反种族主义,争取民族独立 A.①②③　　　　B.②③④　　　　C.①③④　　　　D.①②④‎ 答案　B　‎ ‎3.(2019浙江余姚4月模拟,24)联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,欧洲的联合绝对是迫切需要的。”20世纪60年代,欧洲国家为此而做的努力是(　　)‎ A.签订《巴黎条约》　　　 　B.组成欧洲经济共同体 C.成立欧洲共同体　　　 　D.主张“用一个声音说话”‎ 答案　C　‎ 考点三　多极化趋势的加强 ‎1.(2018浙江五校联考,24)观察下图,解读正确的是(　　)‎ A.美国的霸主地位受到西欧和日本的冲击 B.国际格局呈“一超多强”局面 C.欧盟建立推动西欧这一阶段经济的发展 D.日本失去了资本主义世界第二号经济大国的地位 答案　A　‎ ‎2.(2018浙江十校联盟3月模拟,24)亨利·基辛格在1993年指出:“美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题,如经济力量……还有可与美国匹敌的其他国家,如日本、欧洲,再过几年还有中国。”下列表述与基辛格的看法一致的是(　　)‎ A.美国的军事和经济实力都保持明显优势 B.中国已经成为政治大国,可以发挥更大的作用 C.世界政治格局呈现“一超多强”的基本态势 D.多极化格局已经基本定型为世界新格局 答案　C　‎ 探史料提能力 探 究　“世界舞台主角的角力与暗战”——世界多极化趋势的出现与加强 史料呈现 ‎　　 史料1 　1971年7月6日,尼克松在堪萨斯城的讲话指出:“现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了……美国仍然是世界上最强、最富的国家,但是,现在我们面临着这样一种局面:另外四个潜在的经济力量有能力、有人可以在各个方面向我们挑战——即使没有可以那样做的政府,至少有可以那样做的人。”1972年,他又发表声明:“①美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”‎ 史料2 　20世纪80年代,以美苏关系的重大转折为契机,短短10年间世界格局的演变注入了一股突如其来的力量。此次世界格局的转换不像以往那样发生在大规模战争之后,新体制的确立缺少硬性的仲裁力量。此外,由于多极化趋势的长期酝酿和发展,②当旧格局最终被打破后,多种基于民族主义的国家和地区性力量亦趁势蜂起,谋求在新格局中的位置和利益。‎ ‎——摘编自王斯德《大学世界史》‎ 读史指导 史料 主旨 史料1:美国的资本主义世界霸主地位出现动摇 史料2:美苏两极格局结束,各种政治力量重新分化组合,世界多极化趋势加强 史料 解读 史料 背景 史料1:20世纪70年代初,美国经济实力相对下降,主动调整对外政策 史料2:20世纪90年代初,苏联解体,两极格局结束 史料 解读 重点 阐释 史料1:20世纪70年代美国的经济霸主地位受到冲击。①反映了美国的霸权地位受到削弱,不得不调整对盟友的政策 史料2:自苏联解体之后,国际力量对比朝着均衡化和多极化的方向演进。②反映了多种力量崛起并发展 史料 认识 ‎20世纪六七十年代,由于西欧和日本的崛起、中国的振兴以及不结盟运动的兴起,两极格局受到冲击,世界格局出现多极化趋势。20世纪90年代,两极格局结束后,多个力量中心的崛起使世界格局的多极化趋势加强 史料应用 ‎1.史料1中的“四个潜在的经济力量”指什么?‎ 思路分析 　联系20世纪六七十年代两极格局下多极化趋势出现的相关史实作答。‎ 答案 　日本的崛起、欧洲的联合、中国国际地位的提高、不结盟运动的兴起。‎ ‎2.根据史料2,概括“冷战”结束后世界格局的特点。结合所学知识,说明这种格局对世界历史发展的积极作用。‎ 思路分析 　特点根据史料2“新体制的确立缺少硬性的仲裁力量”“多极化趋势的长期酝酿和发展”概括。积极作用结合所学,从促进国际关系民主化、充分发挥联合国的作用等方面回答。‎ 答案　 特点:缺少权威的仲裁力量;多个力量中心崛起并发展。‎ 作用:有利于国际关系的民主化;有利于充分发挥联合国的作用;有利于建立公正合理的国际政治、经济新秩序。‎ ‎3.从史料1到史料2反映出国际关系格局发生了怎样的变化?‎ 思路分析　 由两则史料并结合当今世界格局多极化趋势的演变来回答。‎ 答案　 世界格局的多极化趋势不断加强。‎ ‎【五年高考】‎ A组　自主命题·浙江卷题组 ‎1.(2018浙江4月选考,25,2分)下图是欧洲某区域集团组织的成员国扩大示意图。观察图1和图2,该组织的演进反映了(　　)‎ 图1　　　　　　　　　　　　　　图2‎ ‎①欧洲一体化进程 ②多极化趋势的发展 ‎③美苏对峙格局的形成 ④从经济合作为主向政治合作为主的转变 A.①②　　 　　B.①③ C.②④　　　 　D.③④‎ 答案　A　‎ ‎2.(2016浙江4月选考,23,2分)二战后,欧洲国家普遍出现了经济困难,美国提出应对措施,援助西欧复兴经济,并意图控制西欧。这一举措是(　　)‎ A.建立北约组织　　　 　B.实施马歇尔计划 C.提出“杜鲁门主义”　　　 　D.推行凯恩斯主义 答案　B　‎ ‎3.(2016浙江4月选考,32,10分)阅读材料,回答问题。‎ ‎　　 材料一 　1950年5月9日,法国外长舒曼向西欧国家提出了一份旨在建立一个欧洲煤钢共同体的大胆计划。即建议德国和其他西欧国家把煤和钢的生产整个过程交由一个高级公共机构负责掌管,目的是使大家在经济领域团结一致,并进而在政治领域相互靠拢。舒曼计划的中心观点是“欧洲建设非一时之力、一日之功”。这种渐进的一体化方式,有别于以往的各种方法。……到了1986年,欧共体成员从原先的6国增加到12国。‎ ‎——摘自[法]法布里斯·拉哈《欧洲一体化史(1945—2004)》‎ ‎　　 材料二　 下图所示为1993年欧盟、美国、日本三大区域的国内生产总值。‎ ‎——引自[法]皮埃尔《历史与地理》‎ ‎(1)根据材料一和所学知识,概述20世纪50—80年代欧洲走向联合的历史进程。(4分)‎ ‎(2)根据材料一、二,结合所学知识,指出欧洲的联合在20世纪90年代发生了哪些变化,并分析上述变化对推动世界格局多极化产生的积极作用。(6分)‎ 答案 　(1)进程:1951年建立欧洲煤钢共同体;1958年组成欧洲经济共同体和原子能共同体;1967年三个机构合并为欧洲共同体;80年代中期后,欧共体从原先的6国发展到12国。‎ ‎(2)变化:1991年,签订《欧洲联盟条约》;1993年,欧盟正式成立;建立独立的防务体系;欧共体逐渐由经贸集团转变为经济政治实体。‎ 作用:欧盟成为与美国、日本并立的世界经济三强;有利于国际关系的民主化;有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序。‎ B组　统一命题、省(区、市)卷题组 ‎1.(2019天津文综,11,4分)第二次世界大战之后的几十年中,美国大力开展军备竞赛,一些大公司与美国政府签订了以“成本+固定利润”为条件的防务合同,很多小型企业从大公司获得的分包合同也是如此。这反映美国(　　)‎ A.冷战政策与公司发展相互影响 B.已经把军备竞赛作为根本国策 C.军工订单解决了严重失业问题 D.国民经济军事化加剧战争危险 答案　A　‎ ‎2.(2018北京文综,22,4分)读下图,下列选项能够正确反映美国政府财政盈亏及其原因的是(　　)‎ ‎1948—1968年美国政府财政盈亏示意图(单位:10亿美元)‎ A.“马歇尔计划”从欧洲吸引援助使美国财政盈余 B.古巴导弹危机的紧张局势给美国财政造成赤字 C.美国人首次登上月球,给美国财政带来了盈余 D.美国深陷越南战争的泥潭,给政府造成了赤字 答案　D　‎ ‎3.(2018课标Ⅰ,35,4分)下图反映了1945—1975年间联合国成员国的变化情况,这表明(　　)‎ A.第三世界发展壮大　　　　 B.欧共体的成员增加 C.世界贸易范围明显扩大　　 　　D.经济区域化的趋势加强 答案　A　‎ ‎4.(2018北京文综,23,4分)1956年7月,印度、埃及和南斯拉夫共同发表宣言,反对“把世界分为强有力的国家集团”。该宣言(　　)‎ A.成为亚太经合组织的指导方针 ‎ ‎ B.奠定了不结盟运动的政治基础 C.推动了北大西洋公约组织的成立 ‎ D.促成了国际货币基金组织的建立 答案　B　‎ ‎5.(2018江苏单科,19,3分)20世纪60年代末,在世界贸易总额中,西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过39%,美国同期从1957年的20.9%下降到15.1%。在世界工业生产中,1951年至1970年,西欧所占比例由20.8%升至28.6%,美国同期则由48.6%降至37.8%。据此可知,西欧经济的发展(　　)‎ A.促进了布雷顿森林体系的建立 ‎ B.强化了欧洲为主导的世界格局 C.缓和了西欧国家与美国的矛盾 ‎ D.推动了世界格局向多极化演进 答案　D　‎ ‎6.(2017天津文综,11,4分)1990年9月12日,苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“2+4”会谈,签署条约,规定:四大国停止对德国的权利和责任,统一后的德国享有完全的主权。这体现的历史背景是(　　)‎ A.战后世界格局的影响依然存在 B.两极格局的瓦解 C.民主德国与联邦德国完成合并 D.全球化进程加快 答案　A　‎ ‎7.(2016北京文综,23,4分)电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年,好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影,比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。1948年后,苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有(　　)‎ ‎①“杜鲁门主义”的提出　　　 　②北大西洋公约组织成立 ‎③联合国成立　　　 　④不结盟运动兴起 A.①②　　　　B.②③　　　　C.③④　　　　D.①④‎ 答案　A　‎ ‎8.(2018天津文综,15,9分)(节选)2015年,习近平主席指出:“世界上本无‘修昔底德陷阱’,但大国之间一再发生战略误判,就可能自己给自己造成‘修昔底德陷阱’。”阅读材料,回答问题。‎ ‎　 　材料一　 公元前5世纪,希腊联军在希波战争中取得胜利。其间,以雅典为首组建了提洛同盟,雅典国力进一步增强,这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。在伯利克里时期,双方矛盾不断加剧,最终导致战争爆发。古希腊历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中认为,“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧”。后人把这一现象称为“修昔底德陷阱”。‎ ‎——编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等 ‎　　 材料二　 如果德国认为更大的物质权力优势、更广阔的领土范围、神圣不可侵犯的边疆以及海上的绝对优势,是实现思想和道德上之领导地位必需的前提……那么英国一定会认为,德国肯定将力图削弱任何竞争对手的实力……其最终目的则是要拆散和取代英帝国。‎ ‎——[英]艾尔·克劳《关于英国与法德两国关系现状的备忘录》(1907年)‎ ‎　 　材料三 　在可见的未来,美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。在政治舞台上,应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴……美国人民应该感谢上帝,他让美国人感受这种无法改变的挑战,从而使美国的安全依赖于他们的团结,以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。‎ ‎——[美]乔治·凯南《苏联行为的根源》(1947年)‎ ‎(3)指出材料三反映了美国怎样的心态,并分析其原因。(5分)比较材料二、三所涉及的对抗,其方式有何不同?(2分)‎ ‎(4)综上,你认为大国应如何避免落入“修昔底德陷阱”。(2分)‎ 答案 　(3)视苏联为对手,谋求领导世界。‎ 二战后美苏同盟基础消失;社会制度和意识形态对立,国家利益冲突;美国成为资本主义世界头号强国。‎ 英德竞争最终走向战争,美苏对抗选择冷战。‎ ‎(4)答案示例:“修昔底德陷阱”论是后人的引申,传统大国与新兴大国之间除了对抗,还可合作;构建新型大国关系,构建人类命运共同体,防止战略误判。‎ C组　教师专用题组 考点一　美苏争锋 ‎1.(2017课标Ⅰ,34,4分)右图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。该漫画表明(　　)‎ A.外国对苏俄的武装干涉彻底失败 B.苏联在帝国主义包围中仍实现工业化 C.二战期间苏联经济建设并未停滞 D.遏制政策未能阻止苏联经济的发展 答案　D　‎ ‎2.(2017北京文综,22,4分)右图取材于1949年美国报纸的一幅漫画,题为“他终于上道了”。图中①处应填写(　　)‎ A.罗斯福新政 B.“铁幕”演说 C.马歇尔计划 D.欧洲煤钢联营 答案　C　‎ ‎3.(2016课标Ⅰ,35,4分)1947年,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划,并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划,要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意,也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策(　　)‎ A.有利于煤钢联营的建立　　 　　B.促成了欧美平等伙伴关系 C.导致欧洲出现对峙　　　 　D.成为德国分裂的根源 答案　A　‎ ‎4.(2016课标Ⅱ,35,4分)20世纪50年代中期,美国一位著名黑人爵士乐演唱家,在美国新闻署的资助和安排下,多次赴非洲等地巡演,赢得了大量歌迷,很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是(　　)‎ A.争取国内黑人选民支持　　　　 B.展示美国的经济实力 C.抵制不结盟运动的发展　　　　 D.与苏联争夺中间地带 答案　D　‎ ‎5.(2015四川文综,12,4分)下图是20世纪50年代朝鲜半岛形势图。该图可以反映出(　　)‎ A.冷战格局的扩展　 　 　　B.马歇尔计划的实施 C.美苏的直接对抗　　　 　D.联合国势力的扩张 答案　A　‎ ‎6.(2014浙江文综,23,4分)欧洲在国际政治中举足轻重。下图白色部分为某国际组织的欧洲成员国,据此判断该组织是(　　)‎ A.1942年的反法西斯联盟　　 　　B.1946年的联合国 C.1949年的北约　　　 　D.1967年的欧共体 答案　C　‎ ‎7.(2015课标Ⅱ,47,15分)20世纪的战争与和平 材料 　早在1910年,俄国科学家就发现了放射性现象。1941年4月,苏联驻纽约的情报机构向国内报告,西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的巨大军事意义。其后苏联著名物理学家库尔恰托夫被任命为发展核计划的学术负责人。1943年4月,来自全苏的著名专家开始了研制工作。‎ ‎1945年8月,苏联国防委员会通过决议,着手研制原子武器,以打破美国的垄断。斯大林对库尔恰托夫说:“请说出您需要的一切帮助,您不会遭到拒绝的。”苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作。‎ 参加这项工作的人员达数十万之多。一位参与者写道:“我们能够团结一致,首先是给我们提供了相当优越的科学工作条件。其次,是内心的感觉,即击败法西斯德国后,我们同最强大敌人的对抗仍没有结束。”1949年8月,苏联第一枚原子弹试爆成功。‎ ‎——摘编自[俄]亚·维·菲利波夫《俄罗斯现代史》‎ ‎(1)根据材料并结合所学知识,概括苏联制定和实施原子武器研制计划的背景。(5分)‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识,说明苏联原子武器研制成功的条件和在当时历史条件下的积极作用。(10分)‎ 答案 　(1)西方制定并实施发展原子武器计划;战争后期盟国内部矛盾显现;美国垄断原子弹;冷战氛围逐渐加强,危机意识强烈。(5分)‎ ‎(2)条件:具有相关科学研究基础;国家高度重视,设有专门领导和研究机构;举全国之力研制。(5分)‎ 积极作用:打破了美国的核垄断,一定程度上遏制了核战争的发生;巩固了苏联和社会主义阵营的地位,有利于世界格局的稳定。(5分)‎ 考点二　新兴力量的崛起 ‎1.(2015重庆文综,12,4分)1960年1月,英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲:我看到了国家意识的觉醒,在过去的几个世纪里,这些国家的人们依赖着别的国家生存;十五年前这一运动风靡亚洲,今天非洲发生了同样的事情,变迁之风吹遍整个非洲大陆。这股风靡亚非的“变迁之风”推动了(　　)‎ A.世界反法西斯同盟的建立 ‎ B.两极格局的逐渐巩固 C.不结盟运动的兴起和发展 ‎ D.美苏关系的持续缓和 答案　C　‎ ‎2.(2013课标Ⅰ,32,4分)1950年,法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持,但英国等一些国家反对成立超国家的机构,只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家(　　)‎ A.屡遭战争重创　　 　　B.社会制度相同 C.发展水平相近　　 　　D.历史上关系紧密 答案　A　‎ ‎【三年模拟】‎ 一、选择题(每小题2分,共18分)‎ ‎1.(2020届浙江Z20联盟第一次联考,18)“到1947年,西欧各经济体就已经接近在各自战前的生产水平。然而美国的援助仍然是必需的,因为西欧只有靠美援才能继续购买所需的食品、燃料、原材料以及恢复经济必需的工业设备。”为此,美国(　　)‎ A.出台“杜鲁门主义”　　　 　B.实施马歇尔计划 C.建立经互会　　　　 D.建立北约 答案　B　‎ ‎2.(2020届浙江“七彩阳光”联盟期中,23)20世纪50年代初,苏联加大了对东欧国家的军事援助,按照本国军队的模式对东欧国家的军队进行整顿改组和军事训练。这些措施(　　)‎ A.加快了欧洲国家联合的进程 B.推动了北大西洋公约组织的建立 C.增强了社会主义阵营的力量 D.体现了华沙条约组织军事一体化 答案　C　‎ ‎3.(2020届浙南名校联盟第一次联考,16)20世纪50年代,法国外长舒曼发表了一项带有历史性的声明,即所谓“舒曼计划”。“计划”建议“把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家均可参加的高级联营机构的管制之下”,它直接促成了(　　)‎ A.欧洲煤钢联营开始建立　　　 　B.欧洲原子能共同体建立 C.法国和德国的政治和解　　　 　D.西欧工业生产基本恢复 答案　A　‎ ‎4.(2020届浙江十校联盟10月联考,24)1955年,万隆会议提出“不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务”的主张,下列项中,对该主张解读错误的是(　　)‎ A.体现了战后新兴民族国家的要求 B.其主旨为不结盟运动所继承和发展 C.反映出两极对峙的格局逐步形成 D.标志着第三世界以独立的姿态崛起 答案　D　‎ ‎5.(2019浙江温州2月模拟,23)某协定规定:“对一个和数个成员国武装攻击”将被视为“对全体成员国的攻击”。该协定建立了一个无限期的和范围广泛的军事同盟,美国正式地承担了保障西欧安全的义务,同意向欧洲的重新武装提供资金和设备,由此,美国首次加入这种类型的军事联盟。该协定是(　　)‎ A.《联合国家宣言》　　　　 B.《北大西洋公约》 C.《友好互助条约》　 　　　D.《大西洋宪章》‎ 答案　B　‎ ‎6.(2019浙江Z20联盟第二次联考,25)20世纪50年代末60年代初,20个国家的代表在开罗为即将召开的某国际会议拟定了以下入会条件(部分),这次即将召开的国际会议(　　)‎ ‎1.该国应一贯支持民族独立运动 ‎2.该国不应参加与大国争夺有牵连的多边军事联盟 ‎3.如该国已将军事基地租让给外国,则此种租让不应与大国争夺有任何牵连 ‎4.该国应奉行与不同政治和社会制度的国家共处 A.引发战后蓬勃发展的民族解放浪潮 B.冲击超级大国主导国际事务的局面 C.促进世界各国联合反对新殖民主义 D.主导建立公正合理的新型国际秩序 答案　B　‎ ‎7.(2019浙江十校联盟3月联考,25)下图是20世纪某一时期大国关系示意图,图中“—”表示合作关系,“↔”表示对抗关系。以下判断正确的是(　　)‎ A.甲是日本、乙是苏联、丙是美国 B.甲是美国、乙是中国、丙是苏联 C.甲是英国、乙是中国、丙是法国 D.甲是苏联、乙是日本、丙是中国 答案　B　‎ ‎8.(2019浙江宁波十校联考,24)从西欧六国到十二国,再扩展到包括东欧的二十七国,欧洲联合经历了半个多世纪的宏伟历程,下列国家中是欧洲煤钢共同体创始国的是(　　)‎ A.①②④　　　　B.②③　　　　C.③⑤　　　　D.①④⑤‎ 答案　A　‎ ‎9.(2018浙江宁波十校期末联考,25)苏联解体后,东欧政治、经济危机深重,民族分裂,领土争端加剧,武装冲突迭起,难民潮涌现。这些状况(　　)‎ A.有利于第三世界的发展 B.使社会主义运动进一步发展 C.反映出冷战后国际力量失衡 D.有利于西欧各国的繁荣稳定 答案　C　‎ 二、非选择题(共12分)‎ ‎10.(2020届“超级全能生”9月联考,26)(节选)从古到今,食物对于历史进程的影响力强大,是许多文化交流、经济扩张、政治改组等重大改变的背后动因。阅读材料,回答下列问题。‎ 材料三 　1948年,一位名叫盖尔·哈佛森的美国飞行员,开始在每次飞越柏林时,将巧克力棒、糖果和口香糖绑在手帕做成的小降落伞上从机窗投下,因而成为柏林儿童心目中的英雄。超过3吨来自美国的糖果被空投到柏林。事实上,供应给西柏林的粮食,被用来当作对抗共产党的武器。‎ ‎——摘编自汤姆·斯坦迪奇《舌尖上的历史》‎ ‎(3)根据材料三并结合所学知识,简述美国飞行员向柏林空投糖果的政治背景,分析美国与“共产党”的对抗对世界整体化发展的影响。(8分)‎ 答案 　(3)政治背景:德国投降后,被苏、美、英、法四国分区占领,如何处置德国是美苏斗争的焦点之一;由于美苏冷战加剧,双方就德国统一问题的谈判未能达成协议。‎ 影响:二战后逐渐建立起以美苏为主导的资本主义、社会主义世界市场,推动世界经济的体系化和制度化;在“冷战”背景下,不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地从对方身上借鉴了经验,推动了世界的整体发展;面对两极对峙格局,亚、非、拉发展中国家兴起不结盟运动,努力使自身发展壮大,第三世界国家由此崛起。‎ ‎11.(2020届浙江绍兴11月诊断性考试,27)(节选)坚持走和平发展道理,积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体,已在当今国际社会形成广泛共识。阅读材料,回答问题。‎ 材料二　 早期的不结盟运动基本上是一个政治论坛,只零星涉及经济问题。如在首次不结盟国家和政府首脑会议上,苏丹总理易卜拉欣·阿布德发言说:“我们苏丹政治独立后也要经济独立。”20世纪70年代,随着民族解放斗争的深入发展和国际经济形势的变化,不结盟运动成员国愈益认识到没有经济解放就没有政治独立,把建立国际经济新秩序作为了不结盟运动的行动纲领,并制定了实现这一目标的斗争策略。‎ ‎——摘编自高志平《不结盟运动倡导国际经济新秩序历程探微》‎ ‎(2)根据材料二并结合所学,概述不结盟运动作为“一个政治论坛”兴起的背景及其宗旨。20世纪70年代其目标又有什么新发展?(4分)‎ 答案　 (2)背景:亚非拉国家纷纷独立;美苏对峙格局的形成。‎ 宗旨:独立自主、非集团。‎ 新发展:涉及经济目标,建立国际经济新秩序。‎