【历史】安徽省滁州市凤阳县第二中学2019-2020学年高一上学期期末考试试题（解析版）

【历史】安徽省滁州市凤阳县第二中学2019-2020学年高一上学期期末考试试题（解析版）

安徽省滁州市凤阳县第二中学2019-2020学年 高一上学期期末考试试题 一、单选题 ‎1.“廷寄”上谕是清代军机处官员日常工作之一，其内容大都是告诫臣工、指授兵略、查核政事、责问刑法之失当等。这体现了军机处的职能是 A. 传达皇帝旨意 B. 参与行政决策 C. 总领全国政务 D. 负责监察百官 ‎【答案】A ‎【解析】根据“廷寄”内容“大都是告诫臣工、指授兵略、查核政事、责问刑法之失当等”，结合所学可知，军国大事由皇帝决断，军机大臣只是跪受笔录，然后传达给中央和地方部门去执行，故选A；军机处没有决策权，排除B；C不符合史实，排除；军机处不是监察机构，排除D。‎ ‎2.著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自做出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。”造成这种现象的主要原因是 A. 甲午战争后民族危机加深 B. 清政府成为洋人的朝廷 C. 西方民主思想的广泛影响 D. 资产阶级力量不够强大 ‎【答案】A ‎【解析】1895年甲午战争中国战败，《马关条约》签署，中国民族危机严重，故中国人通过不同的途径救国，故A正确；清政府成为洋人的朝廷是在《辛丑条约》后，故B错误；西方民主思想的广泛影响，不属于主要原因，故C错误；资产阶级力量是否强大与不同的途径救国之间没有因果关系，故D错误。故选A。‎ ‎3.柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。文中的两个“制”分别是指 ‎ A. 分封制和郡县制 B. 宗法制和郡县制 C. 分封制和中央集权制 D. 宗法制和中央集权制 ‎【答案】A ‎【解析】据所学课程，前者指的是西周的分封制，后者是指秦始皇推行的郡县制，A正确；材料的两个“制”是地方管理制度，宗法制是按父亲的血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度，与材料无关，B错误；中央集权制严格来说是指专制主义中央集权制度，材料中所说的是地方制度，C错误；材料的两个“制”是地方管理制度，宗法制是按父亲的血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度，与材料无关；而中央集权制严格来说是指专制主义中央集权制度，材料中所说的是地方制度，故D错误。‎ ‎4.有学者说，“秦朝这一制度构成了严密的中央统治体系，开后世两千年中央官制之先河”。“这一制度”指 A. 皇帝制度 B. 三公九卿制 C. 御史制度 D. 郡县制度 ‎【答案】B ‎【解析】根据“秦朝……开后世两千年中央官制之先河”表明秦朝创建的中央官制对后世影响深远，三公九卿制是秦朝建立的中央官制，故B正确；皇帝制度、御史制度不是中央官制，排除A、C；郡县制度是地方管理制度，排除D。‎ ‎5.“《天朝田亩制度》表现了农民的农业社会主义思想，即以小农经济为基础的平均主义思想。这种思想在一定的历史条件下，一方面有巨大的革命性；另一方面在实质上又带有反动性”。其“革命性”主要体现在 A. 实施男女平等的分配方案 B. 贯彻平均主义的基本原则 C. 否定封建地主土地所有制 D. 建立绝对平均的理想社会 ‎【答案】C ‎【解析】依据题干“以小农经济为基础的平均主义思想”，结合所学可知，《天朝田亩制度》平分土地的方案，是对封建地主土地所有制的彻底否定，故C项正确；A、B不是“革命性”的主要体现，排除；建立绝对平均的理想社会是《天朝田亩制度》空想性的体现，不是“革命性”的主要体现，排除D项。‎ ‎6.李鸿章对与列强签订的条约认识经历了四个阶段，即19世纪60年代以前的金帛议和，羁縻怀柔；19世纪70年代的羁縻勿绝，恪守条约；19世纪80年代的援例订约，追求平等；19世纪90年代及以后的放弃宗藩，谨守约章。这些变化说明李鸿章 A. 大国中心外交观念逐步削弱 B. 由保卫主权转向了卖国 C. 始终没有接受西方政治思想 D. 未尽到外交家应尽之责 ‎【答案】A ‎【解析】李鸿章对签约的认识由传统华夷观下的“议和”“羁縻”，逐渐转变为了近代外交观下的“平等”“约章”，表明李鸿章作为近代中国的重要外交家，其“天朝上国”的大国中心观逐渐削弱，同时逐步接受西方外交思想，在外交实践中逐渐趋向近代化。故A项正确，C项错误；李鸿章的行为并不是卖国，故B项错误；材料无法体现李鸿章有无尽到外交家应尽的职责，故D项错误。‎ ‎7.著名史学家陈旭麓先生认为1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义的群体，他们走得越远越孤独。但战争大败，“成中国之巨祸”，它促成了中国民族认识的改变，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。”这里的“战争”指的应是 A. 第二次鸦片战争 B. 甲午中日战争 C. 八国联军侵华战争 D. 第一次世界大战 ‎【答案】B ‎【解析】甲午战争战败，民族危机大大加深，救亡运动高涨，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始，故排除ACD，选B。‎ ‎8.对《天朝田亩制度》和《资政新篇》的理解不正确的是 A. 《天朝田亩制度》反映的是一种绝对平均主义的理想 B. 《资政新篇》是符合时代发展潮流的资本主义方案 C. 《天朝田亩制度》的颁布是太平天国进行政权建设的一个重要举措 D. 《资政新篇》表达了农民的理想与追求，是对《天朝田亩制度》的继承与发展 ‎【答案】D ‎【解析】根据所学知识可知，《资政新篇》是最早提出发展资本主义色彩的改革方案，符合时代潮流，但不是农民阶级的革命要求，也不是对《天朝田亩制度》的继承和发展，故D选项说法错误，符合题意；《天朝田亩制度》土地的分配方面主张按照人口平均分配土地，体现了一种绝对平均主义的理想，故A选项说法无误，不符合题意；《资政新篇》是最早提出发展资本主义色彩的改革方案，符合时代发展潮流，故B选项说法无误，不符合题意；根据所学知识可知，1853年定都天京，正式建立了与清政府对抗的政权，随即颁布《天朝田亩制度》，是太平天国进行政权建设的一个重要举措，故C选项说法无误，不符合题意。‎ ‎9.近代史上，列强获得下列侵略权益的先后顺序是 ‎①协定关税 ②领事裁判权 ③划定“使馆界” ④在通商口岸设厂 A. ①③④② B. ①②④③ C. ④①②③ D. ②③①④‎ ‎【答案】B ‎【解析】协定关税是在1842年的《南京条约》中取得的，领事裁判权是在1843年的《五口通商章程》中获得的，划定“使馆界”是1901年《辛丑条约》的规定，在通商口岸设厂是日本在1895年《马关条约》中获得的特权，因此正确排列顺序是①②④③，故答案为B项。其他三项排列错误，排除A、C、D项。‎ ‎10.有学者认为“就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。”这里所说的“大势”是指 A. 英国推行炮舰政策 B. 西方列强加紧扩张 C. 中国社会全面落后 D. 工业文明迅速发展 ‎【答案】D ‎【解析】根据材料信息，结合所学知识可知工业革命完成，工业文明迅速发展急需市场是鸦片战争发生的根源，选D是符合题意的，正确；选项A只是鸦片战争的一个小原因，不是“大势”，不符合题意，排除；选项B也只是鸦片战争的一个小原因，不是“大势”，不符合题意，排除；选项C不属于“世界大势”，不符合题意，排除；故本题选D。‎ ‎11.我们认为辛亥革命失败了的主要依据是 A. 革命果实被袁世凯篡夺 B. 革命未能改变中国的社会性质 C. 孙中山辞去了临时大总统职务 D. 没有建立起真正的中华民国 ‎【答案】B ‎【解析】根据所学知识可知，辛亥革命失败的主要理由是未能改变中国的社会性质，故B项正确。AC两项是失败的直接表现，排除。D项与题干无关，排除。‎ ‎12.近代，上海《申报》曾登载了一则新闻：“东路总司令部电军事机关称，瑞金、古城、会昌间有残匪五万余人，经我东北两路军压迫，有突围而走赣西、退窜鄂川模样。但我军布置周密，不置漏网。”这则新闻可以间接佐证 A. 挺进大别山，战略反攻开始 B. 武汉会战失利，抗日进入相持阶段 C. 反围剿失利，红军被迫长征 D. 北伐胜利进军，基本消灭北洋军阀 ‎【答案】C ‎【解析】从瑞金等字眼可以看出材料反映的是第五次反围剿失利，红军被迫进行长征，选C是符合题意的，正确；材料反映的是长征而非挺进大别山，选项A不符合题意，排除；材料反映的是第五次反围剿失利而非武汉会战失利，选项B不符合题意，排除；材料反映的是第五次反围剿失利而非北伐胜利进军，选项D不符合题意，排除；故本题选C。‎ ‎13. 1895年，一位中国外交官对当时欧美国家的政体分别作了如下评述，其中对德国的评述是 A. “举国听于议院，势太偏重”‎ B. “君主能以事下会议而不能独断”‎ C. “议院主议法，政府主行法，察院主断法”‎ D. “上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”‎ ‎【答案】D ‎【解析】 材料要求选择1895年德国政体的评述，结合所学应该知道这时德国已经发布了1871年《德意志帝国宪法》，该宪法的特点是皇权至高无上，带有浓厚的封建色彩，故“上议院主用世爵”中上议院指的是德国的联邦议会，“君权仍重”更能看出是德国的情况，故选D。C应该指的是美国政体（三权分立），“举国听于议院，势太偏重”更具有英国政体的特点，故排除CA。根据“君主”“不能独断”可以排除掉B。‎ ‎14.电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国， 议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英王维多利亚最终同意对 华宣战。对上述材料理解不正确的是 A. 英王是国家元首，议会对英王负责 B. 英王形式上有对外宣战的权力 C. 英王是虚位元首，议会掌握国家权力 D. 议会至上，英王要遵从议会通过的决议 ‎【答案】A ‎【解析】根据所学可知，英国实行君主立宪制，议会是国家权力中心，不需要对国王负责，选项A符合题意；根据所学知识可知，英国国王是国家象征，在形式上有权对外宣战，选项B不符合题意，排除；英国国王统而不治，是虚伪元首，议会是国家权力的中心，选项C不符合题意，排除；英国议会至上，英国国王需要遵从议会通过的决议，选项D不符合题意，排除。‎ ‎15.1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举 A. 加强了联邦政府的行政权力 B. 体现了总统与内阁之间权限不明 C. 行使了宪法赋予总统的职权 D. 反映了联邦党与其他党派的斗争 ‎【答案】C ‎【解析】1787年宪法规定总统作为政府首脑有权任免内阁成员，因此材料中的事件是总统行使职权的表现，故C项正确；亚当斯此举并不是加强联邦政府的行政权力，故A项错误；美国总统任命内阁，并不是权限不明，故B项错误；材料没有体现出美国政党的斗争信息，故D项错误。‎ ‎16.2015年10月20日至23日，中国国家主席习近平对英国进行了国事访问，受到英国女王的高规格接待。在位63年的英女王曾对英国人民说：“我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法判决，但我可以做其他一些事情。”“其他一些事情”是指 ‎①作为国家元首接见外宾 ‎②任命首相 ‎③组织内阁 ‎④维系英联邦成员关系 A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】根据所学，英国君主立宪制的规定，英国国王是国家元首和权力象征，实际是“虚君”，是维系英联邦统一的重要纽带，故可作为国家元首接见外宾；维系英联邦成员关系；按议会大选结果，形式上任命首相组阁，而组阁权力在首相，故①②④符合，而③错误，故选D。‎ ‎17.资产阶级民主政体的形式不尽相同，但核心都是由议会掌握了国家的 A. 行政权 B. 立法权 C. 司法权 D. 外交权 ‎【答案】B ‎【解析】结合所学可知，资产阶级代议制的典型特点是代议机构就是立法机构，因此议会都掌握了国家的立法权，故B项正确。‎ ‎18.下列关于法兰西第三共和国宪法的叙述不正确的是 A. 共和派与保皇派长期斗争的结果 B. 它使共和政体在法律上得以确立起来 C. 它规定行政权赋予总统，总统由选民直接选出 D. 该宪法为工业资产阶级提供了参与政权的机会，促进了资本主义的发展 ‎【答案】C ‎【解析】本题考查的是法国的1875年宪法，在该宪法中总统由由参议院和众议院联席会议选出，所以错误的是C，ABD是该宪法的意义。‎ ‎19. 英国《权利法案》、美国《1787年宪法》和法国1875年宪法的共同之处是 ‎①体现了代议制民主的特征 ②规定了资产阶级国家政体 ‎③资产阶级斗争成果的法律总结 ④赋予全体公民以充分的选举权 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①①②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】结合所学内容可知，英国《权利法案》、美国的1787年宪法和法国1875宪法的共同之处在于都体现了代议制民主的特征，规定了资产阶级国家政体，是资产阶级斗争成果的法律总结，①②③符合题意；这些法律文件不可能赋予全体公民以充分的选择权，④不符合题意。故选B项，排除ACD项。‎ ‎20.在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在 A. 限制权力滥用 B. 防止官员腐败 C. 培育权利观念 D. 增强责任意识 ‎【答案】D ‎【解析】“限制权力滥用”应当是在权利行使机制上要有约束制度，或是权力之间的相互制约。材料说的是官员在就职前和18岁男子在行使公民权利前，材料“官员就职前须保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公平审判”体现了古代雅典的这些宣誓旨在增强公民的责任意识，所以D项正确、A项不正确。B项不符合题意。材料体现了公民行使权利的同时也要履行相应的义务，故C项说法不全面。‎ ‎21.雅典城邦时代戏剧流行，在戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中，在同一个时段里经历同一种感受，他们一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊，腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个社会的人，一个政治中的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。这表明戏剧公演 A. 反映了雅典民主制的开放性 B. 强化了雅典“人人平等”的原则 C. 调动了雅典公民的政治参与热情 D. 培养了雅典公民的集体意识 ‎【答案】D ‎【解析】通过材料“戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中……每个人都是一个社会的人，政治中的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系”可知这种戏剧公演能够培养公民之间的情感和公民的集体意识，故D正确；戏剧公演是适用于众多雅典的公民，并不体现开放性，故A错误；“人人平等”的原则在雅典是有条件限制的平等，只适用于本城邦的成年男子，不适用于妇女、奴隶、外邦移民，故B错误；材料中并未突出戏剧公演与雅典公民在政治方面的关系，故C错误。‎ ‎22. 据记载，在古代雅典法庭上被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法官的侧隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投人标明为“有罪”或“无罪”的瓮中直接表决。材料说明雅典 A. 法官审案时具有很强的主观意志 B. 陪审法庭是雅典最高司法机关和检察机关 C. 被告的正式答辩注重策略和技巧 D. 法庭判决不是依靠证据而是仅凭被告情感 ‎【答案】A ‎【解析】根据题干中“试图激起法官的侧隐之心”“陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投人标明为“有罪”或“无罪”的瓮中直接表决”可以看出法官审理案件具有很强的主观性，符合题意的是A项，BC项在题干中没有体现，D项中的“仅凭”表述错误，排除。所以答案选A。‎ ‎23.“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。”这段材料意在说明 A. 罗马人完全依靠法律征服世界 B. 罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大 C. 完善的法律是国家稳定繁荣的基础 D. 罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响 ‎【答案】D ‎【解析】材料大意是罗马法具有深远的影响力，对后世各国法律体系产生了深远影响，故选D；A表述太绝对，错误；B材料信息无法体现，且不符合材料主旨，排除；罗马法不仅促使罗马帝国的稳定繁荣，而且对后世影响深远，C无法体现“最为持久的征服”，排除。‎ ‎24.古代希腊哲哲学苏格拉底说：“如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠，为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人，而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人，甚至并无任何专门知识可言的人呢？”这实际上表明苏格拉底 A. 反对过于泛滥的直接民主 ‎ B. 反对手工艺人参与国家政治 C. 反对问政于民 ‎ D. 反对当时评判政治好坏的标准 ‎【答案】A ‎【解析】雅典民主是一种原始的直接民主，不同素养的人享有同等的国家管理权，极易导致国家权力的滥用。题干说明苏格拉底主张治理国家和评判政治要用专门的政治人才，实质上是批判直接民主制不注重公民参政素质，容易导致民主权利的滥用与误用，故A项正确；B、C、D三项是对题意的曲解或片面理解。‎ ‎25.柏拉图曾这样评论雅典民主：“在这种国家里自由到了极点……这里什么东西都充满了自由精神……只要有谁建议稍加约束，他们就会觉得受不了，就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上，不管成文的还是不成文的。”此现象 A. 奠定了雅典民主政治的基础 B. 凸显了间接民主制存在的弊端 C. 开启了希腊历史的古典时代 D. 导致了公民权力的滥用和误用 ‎【答案】D ‎【解析】依据材料“他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上，不管成文的还是不成文的”来看，雅典的民主政治导致了公民权力的滥用和误用。故答案为D项。A项依据材料“在这种国家里自由到了极点”来看，这指的是雅典民主政治达到顶峰，而非奠定基础，排除；B项雅典的民主政治属于直接民主，排除；C项开启了希腊历史的古典时代与材料无关，排除。‎ ‎26.《剑桥中国史》载：“对帝国而言并不是新东西，也不是起源于秦。但公元前221年的改革至关重要，它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。”材料评说的制度应是 A. 分封制 B. 三公九卿制 C. 郡县制 D. 郡国并行制 ‎【答案】C ‎【解析】由材料“公元前221年的改革至关重要，它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想”反映了秦朝废分封行郡县，故排除A，选C；B是中央官制，无关；D是西汉初年的地方管理制度，排除。 ‎ ‎27.《中国人史纲》中说：“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位，只能由一个儿子继承时，问题就发生了。必须有适当的方法解决，才可以保持国家和家族的完整。”西周时“适当的方法”是指 A. 分封制 B. 宗法制 C. 世袭制 D. 禅让制 ‎【答案】B ‎【解析】材料说明了王位继承直接影响国家政治能否正常运行，西周时期王位继承实行嫡长子继承制，它是宗法制的核心内容，故B正确；A与王位继承并无直接关系，排除；C是中国古代王位继承的特点或基本原则，但其不能确定王位如何直接继承，排除；禅让制是原始社会民主选举部落首领的制度，不符合题意，排除D。‎ ‎28.到明代中叶，内阁大学士虽“无丞相之名，而有丞相之实”，已类似“汉唐宰辅”了。这样，朱元璋处心积虑加以废除的相权，很快就因为内阁制度的产生而复活。这说明 A. 首辅成为国家最高行政长官 B. 阁臣实际上取得了部分相权 C. 内阁成强化君主专制的工具 D. 君主专制发展到一个新阶段 ‎【答案】B ‎【解析】由材料“无丞相之名，而有丞相之实”和“朱元璋处心积虑加以废除的相权，很快就因为内阁制度的产生而复活”表明阁臣实际上取得了部分相权，故选B；内阁是皇帝的顾问咨询机构，不是正规的中央机构，排除A；C材料无法体现，排除C；D不符合材料的主旨，排除。‎ ‎29.钱穆在《国史大纲》中写到：“以政制言，中国自秦以下，即为中央统一之局，其下郡、县相递辖，更无世袭之封君，此不足以言‘封建’”。此处“封建”是指 A. 宗法制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 ‎【答案】B ‎【解析】根据题意可知，秦朝建立之后，实行郡县制，“更无世袭之封君，此不足以言‘封建’”，说明了在“封建”之下，官员是世袭的，即分封制，B正确，排除C。宗法制形成于西周时期，以父系血缘关系为纽带，以嫡长子继承制为核心，旨在解决贵族在权力和财产继承上的矛盾，与题目无关，A错误。行省制度是元朝时期的地方行政制度，与题目无关，D错误。‎ ‎30.《左传》僖公二十四年曰：“昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚，以藩屏周。”据此可知 A. 宗法制度自此建立起来 B. 分封制以屏护周朝为目的 C. 分封对象都是宗族血亲 D. 血缘亲疏是受封等级依据 ‎【答案】B ‎【解析】据材料“周公吊二叔之不咸，故封建亲戚，以蕃屏周”，结合所学知识可知，这反映了分封制以屏护周朝为目的，故B正确。材料无法体现宗法制度自此建立起来，故A排除。分封对象不都是宗族血亲，也有功臣等，故C排除。血缘亲疏是宗法制的特点，与材料无关，故D排除。‎ 二、材料题 ‎31.从专制走向民主、法制是世界政治文明发展的总趋势.阅读下列材料并结合所学知识回答问题。‎ 材料一 秦灭六国后，赢政自称皇帝.他说：“朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”‎ ‎（1）依据材料，赢政创立了什么制度？这一制度的主要特征是什么？‎ 材料二 雅典实行公民大会制度，由大约6000成员组成，所有成年男性公民都可以参加（妇女、奴隶和外侨除外）。公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。‎ ‎——《什么是民主》‎ ‎（2）材料二说明雅典的民主制度有什么特点？反映的实质是什么？‎ 材料三 罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声.世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如《法国民法典》、《德国民法典》等.现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。‎ ‎——引自《历史·必修政治文明历程》‎ ‎（3）根据材料三指出罗马法对近代欧洲国家法制建设的影响。‎ 材料四 美国联邦政府结构示意图 ‎（4）依据材料四，这是哪部法律规定的什么制度，该制度有什么意义？‎ ‎【答案】（1）皇帝制。特征：皇位世袭权利不可转移；皇权至上地位不可僭越。‎ ‎（2）主权在民，少数成年男性公民的民主；男性奴隶主的民主。‎ ‎（3）大多数国家法律以罗马法为基础；陪审团制度、律师制度、一些诉讼原则。‎ ‎（4）《1787年宪法》；三权分立制度；三者独立平等相互制约防止专制出现，降低效率 ‎【解析】本题考查中外不同时期的政治制度，主要考查学生对材料信息的分析概括能力和联系所学解决问题的能力。‎ ‎（1）从材料中的“朕为始皇帝，后世以计数”可以看出，赢政创立了皇帝制度。联系所学可知，其特征包括皇位世袭和皇权至上。‎ ‎（2）从材料中的“雅典实行公民大会制度，由大约6000成员组成，所有成年男性公民都可以参加”可以看出，雅典的民主制度有主权在民、少数成年男性公民的民主等特点。联系所学可知，实质是奴隶主的民主。‎ ‎（3）罗马法对近代欧洲国家法制建设的影响，可以根据材料中的“欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度”“现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法”等信息分析概括得出。‎ ‎（4）从图示反映的总统、国会和最高法院之间的关系可以看出，这是1787年美国宪法规定的三权分立制度。该制度的意义应当联系所学从三者独立平等相互制约防止专制出现，但降低效率等方面来回答。‎ ‎32.阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 汉制，皇帝为丞相起（立）；晋、六朝及唐，君臣皆坐；惟宋（群臣）乃立，元乃跪，后世从之。‎ ‎——康有为《拟免跪拜诏》‎ 材料二 艺祖（宋太祖）继位之一日，宰执范质等犹坐，艺祖曰：“吾目昏，可自持文书来看。”质等起，进呈罢，欲复位，已密令中使去其坐矣，遂为故事。‎ ‎——邵博《邵氏闻见后录》‎ 材料三 ‎ ‎（1）根据材料一、二，概括汉代至明清君臣相见礼节的演变历程。结合所学知识，分析这一演变历程反映的本质问题。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，分析秦汉、唐宋、明清三个时期君权、相权的变化，并概括其趋势。‎ ‎【答案】（1）演变历程：汉代，君为臣起立（相迎）；晋唐，君臣皆坐；宋，君坐臣立；元明清，大臣须跪见皇帝。本质问题：皇权独尊，专制主义政治逐渐走向极端 ‎（2）变化：秦汉：秦始皇集大权于一身，设丞相，使其协助处理朝政；汉代设内朝（中朝）等，意在改变相权过重的传统。唐宋：设三省六部、参知政事等，分散相权。明清：废丞相，设内阁、军机处等，权力高度集中于皇帝手中。趋势：君权逐渐强化，相权逐渐削弱直至消亡能力提 ‎【解析】（1）据材料“皇帝为丞相起(立)；晋、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋(群臣)乃立，元乃跪，后世从之”即可概括汉代至明清君臣相见礼节的演变历程。结合所学知识即可分析本质问是皇权独尊，专制主义政治逐渐走向极端。‎ ‎（2）据材料三可知，秦汉、唐宋、明清三个时期君权逐渐强化，结合所学知识即可分析出秦汉：秦始皇集大权于一身，设丞相，协助处理朝政；汉代设内朝或中朝等，意在改变相权过重的传统。唐宋：设三省六部、参知政事等，分散相权。明清：废丞相，设内阁、军机处等，权力高度集中于皇帝手中。至于其趋势，结合知识即可作答：君权逐渐强化，相权逐渐削弱，直至明朝废除丞相制度。‎