湖北省鄂州市部分高中联考协作体2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题

湖北省鄂州市部分高中联考协作体2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题

高二历史试卷 考试时间：2019年11月15日上午试卷满分100分 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）‎ ‎1.春秋战国时期，老子主张“致虚”“守静”，韩非子主张“孔窍虚”，曾子提倡“吾日三省吾身”，孟子提倡“浩然之气”“反身而诚”。这说明诸子学派 A. 具有各具特色的道德偶像 B. 高度重视道德修养的完善 C. 认同各不相同的修养方式 D. 强调突破传统礼制的束缚 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 题干中并未提到各家具有各具特色的道德偶像，A错误。从材料中诸子学派的主张，可以分析出都重视道德修养的完善，B正确。题干只涉及各家自身的思想，不涉及对其他学派的评价和态度，C错误。材料未体现突破传统礼制的束缚，D错误。‎ 点睛：本题题干给出多个思想家的主张，问题的主体是诸子百家，所以答案必定是一个同时符合各家思想的答案，只要有一位思想家的思想不符合选项，即可排除。‎ ‎2.汉代君主尊儒习经后，制诏诰令中征引儒经之风渐盛。据粗略统计，《汉书》诸帝记中保存西汉诏书约180篇，共征引经文约35次，《后汉书》诸帝记中保存东汉诏书约120篇，征引经文约50次。这说明汉代 A. 君主施政拘泥于儒学的基本原则 B. 儒学对专制皇权形成了制衡机制 C. 儒家治国之道与君主政治的结合 D. 君主的政治举措皆发自经典本义 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】材料“汉代君主尊儒习经后，制诏诰令中征引儒经之风渐盛”说明汉代君主重视把儒家治国思想付诸实践，故C项正确。君主引经据典说明儒家思想适应了君主统治的需要，不能由此说明君主施政拘泥于儒学的基本原则，排除A项；材料中只能体现君主对儒学的利用，而未体现儒学对皇权的制约，排除B项；儒学只是君主统治工具中的一种，D项说法绝对，明显错误，排除。‎ ‎【点睛】材料阅读有技巧，统计的数据一般是用来验证某一观点，故对材料主旨进行归纳时，对于此类型材料可选择迅速跳过。‎ ‎3.《后汉书》记载，南阳宛人任延任九真太守，当地传统民俗以射猎为业，不知牛耕，任延令铸作铁制农具，教之垦辟，于是田畴岁岁开广，百姓充给，一时“风雨顺节，谷稼丰衍”。这表明 A. 移民实边促进边疆地区的开发 B. 引进农耕改变了当地生产结构 C. 地方官重视农业发展以图升迁 D. 精耕细作有利于提高粮食产量 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】材料“当地传统民俗以射猎为业，不知牛耕”到“铸作铁制农具，教之垦辟，于是田畴岁岁开广，百姓充给”可知农耕的引进改变了当地的生产结构变化，故B项正确；材料没有提及移民戍边的信息，故A项错误。材料中任延令铸作铁制农具主要是促进农业经济发展，并不是以图升迁，故C项错误。材料说明的农业生产结构变化，并不是精耕细作导致粮食产量的提高，故D项错误。‎ ‎4.唐朝前期，担任国子祭酒（中央官学最高长官）一职的官员总共有48人，基本上都是大儒。唐德宗以后，可考的国子祭酒共78人，其中仅藩镇军将兼任国子祭酒的就有24人。国子祭酒的职事作用相对缩小，成为文臣武将的迁转之资。‎ 材料意在说明唐朝 A. 藩镇割据消弱了中央集权 B. 科举制度下儒学逐渐僵化 C. 儒学地位遭受佛道的冲击 D. 统治者对儒学的态度转变 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题题干表述的是藩镇割据时担任国子祭酒一职的官员从基本上由大儒担任发展到部分由藩镇军将兼任，其重要性降低,造成这种现象的原因是统治者对儒学的态度发生了变化,故D符合题意。A项错。题干不能体现藩镇割据削弱了中央集权。C项错。题干未涉及佛道问题。B项错。科举制度在隋唐时创立并完善,有利于儒学发展，明清时才逐渐僵化。‎ ‎【点睛】本题旨在考查藩镇割据时儒学的发展问题。唐初国子祭酒-职基本上都是大儒担任,而唐德宗以后仅藩镇军将兼任祭酒的就有24人,说明动荡时期，武将逐渐受宠,儒学受到冲击，其重要性降低,。‎ ‎5. 唐代后期盐铁使刘晏推行新盐法，只在产盐区设置盐官，收购盐户所煮成的食盐，“粜（转卖）商人，纵其所之”；在非产盐区设常平盐仓以调剂盐价。这一改革 A. 取消了政府对盐政的监管 B. 导致了商人任意抬高盐价 C. 形成了官商分利经营机制 D. 增加了盐政机构行政成本 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力。材料所述为，唐代后期改变了盐铁官营的做法，允许商人买卖，政府在其中扮演调控者的角色，可知逐渐形成了官商分利的经营机制，故C项正确，D项错误；材料“在产盐区设置盐官”说明A项错误；材料“设常平盐仓以调剂盐价”体现了B项错误。所以答案选C。‎ 考点：古代中国的经济·古代中国的商业·盐铁官营制度 ‎6.周敦颐认为“天地间，至尊者，道；至贵者，德而已矣；至难者，人；人而至难者，道德有于身而已矣。”对此观点，理解正确的是 A. 属于主观唯心主义 B. 蕴含了人文主义色彩 C. 道是万物的本源 D. 为理学提供理论基础 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】从材料中“至难者，人；人而至难者，道德有于身而已矣”可知周敦颐认为有道德的人是难能可贵，体现了人文主义色彩，故B项正确。周敦颐的观点属于客观唯心主义，排除A；材料强调了“道”的尊贵，但并未探讨宇宙产生与道之间的关系，排除C；材料呈现的是周敦颐的伦理道德观，而非为理学提供理论基础的“无极而太极”的宇宙论，排除D。‎ ‎7.理学排斥私心，主张“存天理，灭人欲”，以此来压抑个性，压抑人性。李贽则认为：“夫私者人之心也。人必有私，而后其心乃见，无私则无心矣。”对李贽这一思想认识正确的是 A. 宣扬私心为以权谋私者张目 B. 肯定私心的合理性以宣扬个人自由 C. 承认私欲膨胀的合理合法性 D. 否定公心以彰显反传统的叛逆精神 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：本题考查了宋明理学和明清思想活跃的相关内容，旨在考查学生结合所学进行分析比较得出正确结论的能力。由材料内容并结合所学知识可知，理学主张“灭人欲”，李贽却提出有人心者必有人欲，这样才是真正的人，没有了人欲也就没有了人心。由此可知李贽通过肯定个人私心、私欲来追求和宣扬个人的自由，故选B。A项不是为以权谋私者服务；李贽的主张合理但未体现合法，所以C错误；李贽是肯定个人私欲以彰显反传统，而非否定公心，所以D错误。‎ 考点：中国传统主流思想的演变·明清之际的儒学思想·李贽的思想 ‎8.如图是明代唐寅的《看泉听风图》，该作品的绘画风格是 A. 光影交替，追求客观 B. 构图宏伟，色彩绚丽 C. 遗形写神，借物抒情 D. 对比强烈，传神写照 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】由图中画中有诗、诗中有画的特点可知，唐寅的《看泉听风图》属于文人画，通过景物的描写来抒发人的情感，故C项正确。文人画不追求对客观事物的逼真摹写，排除A；图画无法反映色彩绚丽的特征，排除B；此画不仅是文人画，也是山水画，追求人与自然的和谐统一，对比强烈这一点无法体现，排除D。‎ ‎【点睛】本题考查中国古代的绘画艺术，需要掌握文人画和山水画的特点，解题的过程中学生可结合选项再对图画作出相应解读。‎ ‎9.黄宗羲在其著作《明夷待访录学校》中指出，“郡县学官，毋得出自选除，郡县公议，请名儒主之。自布衣以至宰相之谢事者，皆可当其任，不拘已仕未仕也。”。黄宗羲这样主张的意图是 A. 限制君权实现主权在民 B. 增强学校的政治功能 C. 发展市民阶层的力量 D. 学校教育以经世致用为主 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】由“郡县公议，请名儒主之。”可知，黄宗羲这样主张的意图是增强学校的政治功能，故选B。A项中“主权在民”的观念来源于西方，与黄宗羲无关，排除；材料强调发挥的是儒学知识分子的力量，而非市民阶层，排除C；材料提及的是学校的作用，并未强调学校教育应当如何开展的问题，排除D。‎ ‎10.高劳《东方杂志农村之娱乐》中记述道：“豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言辞事实，以资料，与文人学子引证格言、历史无异。”由此可见 A. 戏剧发挥了对民众的社会教化功能 B. 戏剧与文人学子的教育形式相同 C. 戏剧反映了当时农民的心声 D. 戏剧表演的内容都是历史事实 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】由材料“父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言辞事实”可知，戏剧具有社会教化功能，影响社会风尚，故A项正确。古代文人学子的教育形式往往是学校教育，这显然与戏剧教育的形式不同，故B项错误，排除；材料并未提到戏剧的具体内容，故无法确定其是否反映当时农民的心声，排除C；戏剧表演的内容不一定是历史事实，故D项错误，排除。‎ ‎11.如图为我国古代科学家学科贡献分布示意图，据此可知，我国古代 A. 形成了完整的学科体系 B. 科技居于世界领先地位 C. 封建政府重视学科建设 D. 传统科技占据主导地位 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】据图表可以看出我国的医学、天文学、数学等占据主导地位，而物理、化学、生物学等占的比例较小，说明我国古代的科技以传统科技为主，故D项正确。我国古代的科技以医学、天文、地理、数学为主，并未形成完整的科学体系，故A项错误，排除；材料中没有涉及到中西方科技的比较，因而无法得出科技居于世界领先地位，故B项错误，排除；材料为我国古代科学家学科贡献分布示意图，故封建政府在科技中的作用无法从材料中直接推断出来，故C项错误，排除。‎ ‎【点睛】本题考查中国古代的科技，需要掌握中国古代科技的特点，解题的关键是对材料标题及图示中各学科的占比的解读与分析。‎ ‎12.中国许多地方都有八仙宫。神话小说中的“八仙”均为凡人得道，分别代表着男、女、老、少、富、贵、贫、贱，是晚近道教中相当重要的神仙代表。这种现象表明 A. 民间思想需要借助外来宗教传播 B. 民间文化冲击了封建等级观念 C. 古代文化呈现世俗化的发展趋势 D. 中国传统文化地域性特色浓厚 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 根据材料可知，道教文化作为古代文化的一个重要分支，其神仙代表都是以普通平民百姓的形象出现的，也具有不同的身份象征，可以看出其由“神”向“人”不断世俗化的趋势，故C项正确。外来的宗教文化通常需要借助传统民间思想的外衣进行传播，故A项说法错误，排除。材料中显示了民间文化的特点，但没有显示对封建等级观念的冲击，排除B。材料中没有体现出传统文化地域性的特点，而是强调古代文化呈现世俗化的发展趋势，排除D。‎ ‎13.《近代中国历史进程概说》记载：洋务新政的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。它虽然没有使资本主义的意识形态、生产方式成为中国社会的主流，但却为此后改良派、革命派成长提供了基础。下列各项中洋务派为改良派、革命派提供的最关键的基础是 A. 翻译西方书籍，冲击了旧思想 B. 创办近代教育，培养新式人才 C. 创建近代水师，编练新式军队 D. 创办近代西方工业，刺激了中国民族资本主义的产生 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】结合所学知识可知，经济基础决定上层建筑，洋务运动对民族资本主义的产生有诱导作用，民族资本主义的产生为改良派、革命派奠定了经济基础，故选D。AB属于文化教育层面内容，C项属于军事层面内容，均非最关键的基础，排除。‎ ‎14.1990年，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上是把计划用作国家干预的一种手段，从那时候起，计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势。据此可知，该报告的主旨是 A. 主张摆脱传统经济模式的束缚 B. 阐明融入经济全球化的必要 C. 肯定国家干预经济的发展模式 D. 剖析西方经济体制的实质 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】该报告认为计划与市场结合是普遍的趋势，说明该报告对于政府和市场的关系有了新的认识，资本主义国家不应该拘泥于自由主义，社会主义国家也不必被计划经济所束缚，主张摆脱传统经济模式的框架，故A项正确。材料中报告探讨的是世界各国运用的经济手段问题，与经济全球化无关，故B项错误。1990年中国尚未确立建立社会主义市场经济的目标，仍然是计划经济为主，没有必要专门肯定国家干预经济的发展模式，故C项错误。根据“世界经济体制优化的普遍趋势”可知，报告并不只分析了西方经济体制，故D项错误。‎ ‎15.瑞士学者雅各布·布克哈特曾说：“一个奇怪的事实是：这个新文化的某些最热心的提倡者是最虔诚地敬上帝的人乃至是禁欲主义者……所有这些倾向的结果就是：佛罗伦萨的柏拉图学院有意识地以调和古代精神和基督教精神作为它的目标，这是那个时代的人文主义者中一个引人注目的绿洲。”这一时期的“人文主义”‎ A. 主张信仰得救，倡导王权至上 B. 追求民主法制，反对禁欲苦行 C. 体现新旧交替，彰显人性价值 D. 抨击君主专制，提倡信仰自由 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 本题主要考查学生获取材料有用信息并加以概括的能力。依据题中的“这个新文化的某些最热心的提倡者是最虔诚地敬上帝的人乃至是禁欲主义者”可以推导出这一时期的“人文主义”体现了新旧交替，彰显人性价值，故C项正确。题文中没有“王权至上”、“民主法制”、“抨击君主专制”的相关表述，故A、B、D三项错误。‎ ‎16.据记载，新航路开辟后形成了中国及其殖民地的“丝银贸易”，此贸易体系中西属美洲生产的大约10万至13万吨白银中的一半流入了中国。这一现象 A. 推动了全球贸易体系的发展 B. 反映了欧洲经济的主导地位 C. 加速了欧洲价格革命爆发 D. 导致了西班牙经济的衰落 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】由材料“贸易体系中西属美洲生产的大约10万至13万吨白银中的一半流入了中国”可知，中西贸易非常繁荣，而这推动了全球贸易体系进一步的发展，故选A。白银一半流入中国说明当时的中国在贸易上占据主导地位，B项说法错误，排除；材料说白银是主要流入中国，而非欧洲，故无法推断出C项结论，排除；导致西班牙衰落的并不是其贸易行为，而是封建专制体制，排除D。‎ ‎17.马丁·路德主张人人有权阅读《圣经》，并把《圣经》翻译成德文而广为流传。此后，各种民族语言版本的《圣经》大量刊行。这一现象 A. 弱化了欧洲各国人民的宗教信仰 B. 打破了神学对科学技术的束缚 C. 直接推动了德意志地区的统一 D. 促进了民族意识的兴起与发展 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】马丁·路德将《圣经》翻译为德文，此后各种民族语言版本《圣经》大量刊行，民族语言和宗教信仰结合，说明民族意识兴起和发展，选项D正确；《圣经》大量刊行，说明民众宗教信仰并未被弱化，选项A排除；选项B与题无关，排除；德意志统一是通过三次王朝战争实现的，选项C不符合史实，排除。‎ ‎18.据《启蒙运动百科全书》记载：启蒙运动时期，某一学说有两个灵感来源，一是英格兰的政治制度，另一个是生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器，而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。据此推断提出此学说的代表人物是 A. 伏尔泰 B. 卢梭 C. 孟德斯鸠 D. 达尔文 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 由“视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体”、“英格兰的政治制度”可知这一学说是启蒙运动时期的政治主张——分权制衡，再结合所学知识可知，C符合题意；AB都提出过资产阶级政治主张，但是没有提出过分权制衡的思想，故排除AB；达尔文是生物学家，他的主张应该不是政治方面的，故不符合题意，所以排除D。‎ ‎19.19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是 A. 民族国家的进一步巩固 B. 教育世俗化不断发展 C. 近代科技和工业化的扩展 D. 宗教改革运动的深入发展 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查欧洲资本主义文化的发展 ‎【详解】根据材料的关键信息“19世纪初”、“英国”、“抵制教会”、“增面向现实的世俗课程”、“20世纪”，这是由于近代科技和工业化的扩展使人们急需增加自然科学知识的结果，故C正确。A民族国家没有体现；C中世俗化说法错误；D项不是材料体现主旨。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是首先抓住题目中时间，从时间着手对事件进行初步定位，然后根据材料中具体内容解答。‎ ‎20. 1870年至1913年，德国国民生产总值年均增长4.7%，工业生产增长4.6倍，同期的英国增长1.3倍，法国增长1.9倍。1913年德国在世界工业总产值中的比重为16%，而英国为14%。这反映了 A. 德国的经济工业化已完成 B. 世界经济发展呈现不平衡性 C. 英国已失去殖民帝国地位 D. 德国与英法的矛盾面临激化 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：根据材料可知，德国工业化速度远高于英国、法国，经济发展呈现不平衡性，B正确；材料只是反映了德国工业的发展速度，不能表明德国工业化已完成， A项错误；材料没有反映德国的殖民地，不选C；德国与英法的矛盾，在材料并未涉及，D项错误。所以选B 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·第二次工业革命的影响 ‎【名师点睛】在19世纪末20世纪初主要资本主义国家的经济发展进程中，美德经济发展迅速；英法经济的发展相对缓慢；俄国的资本主义经济迅速发展，但仍落后于其他资本主义国家；日本的经济发展速度加快。不同的经济发展速度，造成了帝国主义国家之间的新的政治经济的不平衡。‎ ‎21.“这种革命不是伽利略物理学对亚里士多德物理学的那种以否定为主并最终取而代之的革命。”它颠覆了人类对宇宙和自然的“常识性”观念，提出了“四维空间”、“弯曲空间”等全新概念。这一科学理论 A. 推动了理性主义的传播 B. 揭示了时空的本质 C. 完成了现代物理学的建构 D. 发展了对微观世界的认识 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料中“四维空间”“弯曲空间”等信息可以推断出该理论指的是“相对论”，揭示了时空的本质，故选B。爱因斯坦提出“相对论”是在20世纪，此时理性主义早已获得广泛传播，排除A；相对论是奠定了现代物理学的基础，而非完成建构，排除C；相对论揭示的是对宏观世界的认识，微观世界的是量子理论，排除D。‎ ‎22.下图是1923年一1926年间苏联私商零售贸易额在整个零售贸易中所占比重的变化情况。由此可知 A. 新经济政策日益走向了废止 B. 苏联国民经济出现严重衰退 C. 苏联社会消费需求日益萎缩 D. 工业化建设压缩了消费空间 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 示意图中私商零售贸易额的持续下降，说明私营商业受到了压制，这明显与新经济政策中鼓励发展私营工商业政策不符，从而说明新经济政策走向了废止，A项正确。私商零售贸易额的下降，并不能说明经济的衰退和社会消费需求的萎缩，B、C两项错误；此时期苏联工业化建设还没有开展，D项错误。‎ 点睛：一般以统计表、柱状图、饼状图等形式作为载体，给出材料的出处、注释及提示语等，而命制的题型。主要考查学生从图表中提取有效信息能力和分析概括及知识的迁移能力。‎ 解题技巧：四步法 第一步：读图文，看求答抓信息。即抓住设问角度及题干中的有效信息。‎ 第二步：读表头看表注，抓住中心准确定位。即抓住表头、标注、图标反映中心问题。‎ 第三步：读内容逐项看，观趋势比差异。即抓住表格、图片中的细节信息，纵向看趋势，横向找差异。‎ ‎23.2018年3月23日，美国总统特朗普在白宫正式签署对华贸易备忘录。对从中国进口的600亿美元商品加征关税，并限制中国企业对美投资并购。4月5日，中国就美国进口钢铁和铝产品232措施，在世贸组织争端解决机制项下向美方提出磋商请求，正式启动争端解决程序。中美贸易战中的某些现象说明 A. 全球化背景下出现国家主权让渡 B. 经济一体化使贸易战不可避免 C. 世贸组织是解决争端的唯一途径 D. 美国经济衰落趋势在不断加强 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 从材料“在世贸组织争端解决机制项下向美方提出磋商请求，正式启动争端解决程序”中可以分析出全球化背景下出现国家主权让渡，从而促进全球化的发展，故A项正确；B项说法错误，错在“不可避免”；C项说法错误，错在“唯一途径”；材料中无法体现出美国经济的发展趋势，故D项错误。‎ ‎24. 著名的历史学家傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》一文中指出：“史学的对象是史料，不是文词，不是伦理，不是神学，并且不是社会学。史学的工作是整理史料，不是做艺术的建设，不是做疏通的事业，不是去扶持或推倒这个运动，那个主义……史学便是史料学。”他强调的是 A. 以自然科学的方式研究历史 B. 要依照伦理观念和政治需要来选择史料 C. 史学研究的重心是对史料的考证和辨析 D. 史学理论的建构离不开史料 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 试题分析：从材料可以看出傅斯年的观点是：各地各时的直接资料和其他学科作为研究工具，可以增加历史研究的客观性，史学研究的重心是对史料的考证和辨析，而不是个人的主观推断，ABD的说法不符合材料的核心，故选C项。‎ 考点：史学理论和常识·史料学 详解】‎ 二、材料解析题 ‎25.时代变革要求建设与之相适应的思想文化，同时思想文化创新是时代变革的先导。阅读下列材料，回答问题：‎ 材料一 后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其（孔子）保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们，以服务于当时阶级的、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……‎ ‎——李泽厚《中国古代思想史论》‎ 材料二 只有这些作家所处的时代和国家的极其特殊的原因，才能解释作家们的事业，以及这项事业的成功。伏尔泰精神久已问世，但伏尔泰本人只有在18世纪的法国才能真正居支配地位。‎ ‎——托克维尔《旧制度与大革命》‎ 材料三 如果说古代中国由科举制度孕育的士大夫群体有着较多的一致性的话，那么到了近代因内忧外患，则使得这一群体差异性日渐突出。士大夫中最早显示出这种差异性的就是龚自珍、林则徐、魏源等人，他们是中国开眼看世界的先觉者、先行者。‎ ‎——闾小波《中国近代政治发展史》‎ 材料四 要充分体现国家软实力的精神力量的强大，则需要一流哲学家的智慧和一流思想家的引领。‎ ‎——中国科学院院士杨玉良 ‎（1）董仲舒、朱熹是怎样“建造”新思想以适应时代发展需要的？‎ ‎（2）据材料二和所学知识，分析“伏尔泰本人只有在18世纪的法国才能真正居支配地位”的原因。‎ ‎（3）结合所学知识分析晚清士大夫群体“先觉”“先行”的表现和社会影响。‎ ‎（4）综合上述材料，说明思想家是如何顺应和引领时代潮流的。‎ ‎【答案】（1）董仲舒：吸收法家、阴阳家、黄老之学等思想，以《公羊春秋》为依据，适应了加强中央集权的需要，提出了大一统、天人感应、三纲五常、以德为主以刑辅德等思想。‎ 朱熹：吸收佛、道思想，认为儒家伦理道德是社会要遵循的普遍原则，主张存天理，灭人欲。‎ ‎（2）原因：资本主义的发展，资产阶级力量的壮大；法国君主专制制度阻碍资本主义的发展；文艺复兴以来人文主义思潮的影响；近代科学的发展。‎ ‎（3）表现：地主阶级抵抗派，提出“师夷之长技以制夷”，主张学习西方先进科技；地主阶级洋务派，提出“中体西用”，主张学习西方先进科技，并付诸实践。资产阶级维新派，主张学习君主立宪，倡导维新变法。‎ 影响：西学东渐，促进了西方思想的传播；推动近代工业的发展；有利于推动中国民主化进程；促进了中国近代化。（或资产阶级维新变法促进了思想解放）‎ ‎（4）根据社会发展的需要不断完善思想内涵；准确把握时代脉搏，具有超前意识；对传统思想继承发展的同时借鉴外来思想成果。‎ ‎【解析】‎ 试题分析：本题考查学生阅读材料分析问题的能力。‎ ‎(1) 本问主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。本问要根据董仲舒、朱熹的思想内容,分别归纳,注意要体现“适应时代发展需要”。结合所学，董仲舒思想：吸收法家、阴阳家、黄老之学等思想,以《公羊春秋》为依据,适应了加强中央集权的需要,提出了大一统、天人感应、三纲五常、以德为主以刑辅德等思想。朱熹思想：吸收佛、道思想,认为儒家伦理道德是社会要遵循的普遍原则,主张存天理,灭人欲。 ‎ ‎(2) 本问主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。本问结合启蒙运动兴起的背景归纳。可答成：经济上：资本主义的发展；阶级上：资产阶级力量的壮大;政治上：法国君主专制制度阻碍资本主义的发展；思想上：文艺复兴以来人文主义思潮的影响;科学上：近代科学的发展。‎ ‎(3) 本问主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度为小。本问由“晚清”及“龚自珍”“林则徐”“魏源”可得出这里的“士大夫群体”指的是有进步意识的地主阶级,联系鸦片战争之后西学东渐归纳学习西方的内容。‎ ‎(4) 本问主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。本问设问开放，但需综合上述材料找出其中思想变化的规律。可以答成：根据社会发展的需要不断完善思想内涵;准确把握时代脉搏,具有超前意识;对传统思想继承发展的同时借鉴外来思想成果。 ‎ 考点 ：中国古代传统文化主流思想的演变·儒家思想的演变·董仲舒思想、朱熹思想；西方人文精神的起源与发展·文艺复兴·文艺复兴的背景；近代以来思想解放的潮流·近代学习西方的思想·地主阶级抵抗派和洋务派 ‎26.中国古代科技领先世界，看下列材料回答问题。‎ 材料一 《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计。‎ 类别 数学 天文历法气象 地学 化学 农学 机械 水利 轻工 兵器 项数 ‎22‎ ‎25‎ ‎25‎ ‎9‎ ‎25‎ ‎7‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎8‎ 材料二 下图为中国、西方古代科技成果比较。‎ 材料三 农业的产生，为人类文明的进步奠定了坚实基础。我国是世界农业起源地之一，古代中国以农立国，农耕文明长期居于世界先进水平，精耕细作是我国传统农业经济的一个基本特征。14世纪后，西方工商业经济得到了很大的发展，资本主义萌芽出现并不断得到成长与发展……随着文艺复兴的深入发展，人们对自然界各种现象的认识也产生了革命性的变化。面向世界，注重实践的精神，激励人们以科学的态度和全新的思想方式探索和解释自然现象。生产经验的积累，技术能力的提高，也为科学研究创造了条件。近代自然科学兴起。‎ ‎（1）根据材料一，中国古代领先世界的科学技术成就主要分布在哪些领域？其原因是什么？‎ ‎（2）根据材料二指出中国在世界科技发展史上地位的变化并据材料三简要说明原因。‎ ‎【答案】（1）主要分布在数学、天文学、地学、农学等领域。‎ 原因：中国是农业大国，农耕文明发达，统治者重视农业。‎ ‎（2）变化：3——15世纪中国科技领先于西方，15世纪以后中国科技逐渐落后于西方。‎ 原因：领先是因为发达的农耕文明催生了高度发达的传统科技。落后是因为14、15世纪以后，欧洲资本主义兴起，中国资本主义萌芽缓慢发展。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）主要考查中国古代的科学技术的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。中国古代领先世界的科学技术成就主要分布在数学、天文学、地学、农学领域。古代中国是农业大国，所以统治者重视农业和农业相关的科学。‎ ‎（2）主要考查中国古代的科学技术和西方近代科学技术的发展，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合材料来看，3—15世纪中国科技领先于西方，15世纪以后中国科技逐渐落后于西方。领先在于传统农业经济的发达。而近代西方资本主义发展，为近代科学技术的发展提供了雄厚的物质基础。‎ ‎27.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 清代地方政府官吏责任集中，凡戍卫城池、稽查公共场所、缉捕盗匪、武器管制、邪教结盟治理、流民管理、禁赌禁烟、发展农业、征收赋税等皆其职责。乾隆时，随着人口流动加大城市强化保甲制度，将本地民户与以客商为主的短期流动人口编入保甲。此外，驻军、地方民团以及地方绅士也会参与城市治安管理。清乾嘉后，城市治安每况愈下，治安问题层出不穷。……清代城市治安管理还是取得了一定成就，巩国了清王朝统治基础。‎ ‎——杨发源（清代地方城市治安管理研究》‎ 材料二 18世纪后期起，英国社会治安问题日益显现，呈快速增长趋势，并长期处于较高水平。治安问题的发生与城市人口暴涨有关。城市经济水平一时无力容纳大量人口，导致严重的流民问题。而传统的非专职性和全民义务性的治安制度捉襟见时。为此，英国政府展开综合治理，采取禁止酗酒、安装街灯、改善城市环境等措施；实行道德习俗改良运动、建立现代警察制度等改革。英国由此建立了较完善的现代社会管理机制，这正是蓬勃发展中的资本主义社会所需要的。‎ ‎——许志强《应对“城市病”：英国工业化时期经历与启示》‎ ‎（1）根据材料一，概括清代地方治理的特点。‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，说明推动英国城市治安好转的因素及其影响。‎ ‎（3）根据材料并结合所学知识，指出18世纪后期中英两国治安问题突显的共同背景。‎ ‎【答案】（1）特点：小政府大责任；强化保甲制度；社会广泛参与；城市治安恶化；维护专制统治。‎ ‎（2）因素：资本主义制度发展；新型工业技术的应用；治安管理机制的改革；改善贫民生活状况；城市规划水平提高；注重道德习俗改良等。‎ 影响：完善社会管理；促进经济发展；提高生活品质；增强人民福祉。‎ ‎（3）背景：新经济因素促进人口流动；贫富差距加剧社会矛盾；新思潮引发社会风气变化；原有治安体制存在弊端。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查清代地方治理、18世纪后期中英两国治安问题突显的共同背景和推动英国城市治安好转的因素，主要考查学生对材料信息的分析概括能力和结合所学解决问题的能力。‎ ‎（1）根据题意，此题需要从材料中一句一句的概括，防止漏点。特点：可以根据材料中的“清代地方政府官吏责任集中”可知地方官府责任重大；“随着人口流动加大城市强化保甲制度”可知政府在强化保甲制度；“驻军、地方民团以及地方绅士也会参与城市治安管理”，可知社会参与程度高，从而得出社会广泛参与；“清乾嘉后，城市治安每况愈下，治安问题层出不穷”，可概括出乾嘉之后，治安问题恶化；“清代城市治安管理还是取得了一定成就，巩国了清王朝统治基础”可知取得的成就是巩固了清王朝统治基础，从而维护了专制制度。（2）根据所学可知18世纪中后期，英国已经开始了工业革命。依据材料可知英国城市治安好转的因素在材料二的后半部分，“英国政府展开综合治理，采取禁止酗酒、安装街灯、改善城市环境等措施”；“实行道德习俗改良运动、建立现代警察制度等改革”等信息，并结合所学当时的社会状况等有关内容来回答。其影响可以根据材料信息并结合所学，从对社会管理、经济发展、人民福祉等方面来回答即可。‎ ‎（3）共同背景：可以根据材料中的“治安问题的发生与城市人口暴涨有关”，“导致严重的流民问题”“传统的非专职性和全民义务性的治安制度捉襟见时”等信息，从人口、流民、传统政策等方面总结概括；在根据所学18世纪中期英国正处于工业革命时期，并结合清朝当时的社会背景、材料一中的有关信息概括总结。‎ ‎ ‎ ‎ ‎