【历史】2020届一轮复习通史版第31讲美国资产阶级代议制政体的确立作业

【历史】2020届一轮复习通史版第31讲美国资产阶级代议制政体的确立作业

第31讲　美国资产阶级代议制政体的确立 一、选择题 ‎1.(2019河南郑州模拟)有学者认为,“在美国,有权作出决定的只是总统而不是内阁,美国的内阁仅是一个非正式的总统的咨询机构,即使参加内阁会议的大多数人的意见与总统相左,总统亦可不必采纳”。这一观点(　　)‎ A.反映出美国的内阁没有实际作用 ‎ B.说明总统权力缺乏有效制衡 C.表明总统与内阁之间权限不明 D.符合宪法对总统职权的规定 答案　　D　根据1787年宪法,总统掌握国家行政大权,是政府首脑,内阁成员由总统任命,因此,即使多数内阁成员与总统意见相左,也要按照总统的意见行事,总统可以不采纳内阁成员的建议,故选D项。美国的内阁有实际作用,排除A项;美国总统的权力受国会和最高法院的制约,B项错误;美国总统与内阁权限分明,C项错误。‎ ‎2.(2018福建莆田模拟)“对成千上万的美国人而言,自由是一个活生生的真理,但对其他美国人而言,它又是一个充满残酷意味的戏弄。”能印证这一观点的是(　　)‎ A.《独立宣言》 B.《邦联条例》‎ C.1787年宪法 D.《全国工业复兴法》‎ 答案　　C　从材料信息可知,一部分“美国人”能够拥有自由,但自由对于“其他美国人”来说则遥不可及,结合所学知识可知,美国1787年宪法能印证这一观点。1787年宪法允许奴隶制度的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的权利,故选C项。‎ ‎3.(2018河南洛阳质检)1776年,出席“大陆会议”的各邦代表在《独立宣言》中庄严宣布:“这些联合殖民地从此成为而且理应成为自由独立之邦,解除它和英王的一切政治联系,及对英王的一切隶属关系。”这表明当时北美“各邦”(　　)‎ A.主张建立联邦国家 B.属于军事联盟国家 C.未形成统一国家概念 D.希望建立统一战线 答案　　C　根据材料和所学知识可知,北美“各邦”是指英属北美13个殖民地,1776年宣布独立,结成松散的邦联,说明没有形成统一国家概念,故选C。‎ ‎4.(2018豫西南部分示范性高中联考)下表是1787年5月美国制宪会议的参会者情况,经过妥协让步,产生了被美国人民奉为“圣经”的宪法。这反映了1787年美国宪法(　　)‎ 代表 土地 投机者 高利贷者 工商 航运者 持大量 公债者 奴隶主 人数 ‎14‎ ‎24‎ ‎12‎ ‎40‎ ‎15‎ A.体现了天赋人权学说 B.宣扬了人人平等观念 C.强调实际的集团利益 D.协调了各阶层间矛盾 答案　　C　题干材料无法体现A、B两项;表格中的参会者多是“持大量公债者”“高利贷者”等,“经过妥协让步”可见其维护了既得利益集团的利益,故C项正确;表格中的参会者身份不能体现美国当时的社会各阶层,故D项错误。‎ ‎5.(2019河南安阳模拟)根据美国1787年宪法,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的(　　)‎ A.主权在民原则 B.天赋人权原则 C.各州自治原则 D.各州平等原则 答案　　B　从材料信息可知,“所有其他人口”并不享有与“自由人”相同的权利,这显然违背了《独立宣言》中倡导的天赋人权原则,故选B项。其他三项均与题意不符。‎ ‎6.(2019河北石家庄模拟)美国1787年宪法规定:“合众国不得授予任何贵族爵位,凡是在合众国担任受益职务或信用职务的……非经国会同意,不得从任何国王、君主或外国接受任何种类的……官职或爵位。”这一规定旨在(　　)‎ A.保持国会绝对权威 B.加强联邦政府权力 C.防止封建专制复辟 D.保障民主共和政体 答案　　D　美国1787年宪法确立了三权分立的政治体制,总统、国会和最高法院独立平等,相互制约,国会并没有绝对权威,故A项错误;材料中的规定与加强联邦政府的权力无关,故B项错误;美国没有经历过封建社会,故C项错误;规定不得授予贵族爵位,也不允许官员接受其他国家的官职或爵位,是为了否定特权、维护平等,有利于保障民主共和政体,故D项正确。‎ ‎7.下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。‎ 方案一(弗吉尼 亚方案)‎ 方案二(新泽 西方案)‎ 最终方案(康 涅狄格方案)‎ 设立一个按人口比例分配表决权的国会 设立一个各州无论大小有同等表决权的国会 设立各州享有同等表决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院 最终方案的形成过程体现了(　　)‎ A.选举是民主原则的基本体现 B.国会是代议政体的权力中枢 C.妥协是现代政治的重要机制 D.分权是共和制度的关键措施 答案　　C　美国制宪会议中,围绕国会建设问题提出了几种不同方案,最终方案的确定兼采了几种方案的合理之处,体现了妥协的艺术,故应选C项。A、B、D三项都不符合材料主旨。‎ ‎8.(2018河北保定摸底)托克维尔(1805—1859)在《论美国的民主》中说:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”关于该宪法说法正确的是(　　)‎ A.总统不能影响美国立法 B.最高法院大法官人选由总统决定 C.存在某些违背民主的内容 D.是世界上第一部成文法 答案　　C　美国总统能影响美国立法,故A项错误;最高法院大法官人选由总统提名而非决定,故B项错误;美国1787年宪法存在某些违背民主的内容,如种族歧视等,故C项正确;美国1787年宪法不是世界上第一部成文法,世界上第一部成文法是《汉谟拉比法典》,故D项错误。‎ ‎9.(2019湖南益阳质检)在美国第一届联邦政府中,国务卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重分歧,他们的追随者之间随之发生冲突。1796年大选中,选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。这是美国一个重要制度的起源。这一制度是(　　)‎ A.邦联制 B.两党制 C.议会制 D.共和制 答案　　B　解题时抓住题干中的关键信息“分歧”“大选”、选民“分裂成不同的集团”,由此判断这是美国两党制的起源,故选B项。美国依据1787年宪法建立了第一届联邦政府,此时美国已结束了邦联制,排除A项;C项不符合史实;D项不符合题意。‎ ‎10.(2018河北邯郸模拟)美国建国初期,各州政府为复苏经济建立了由少数精英掌握并具有公共机构性质的特权商业公司。从18世纪90年代开始,相当多的人主张政府应该使普通人有同等的机会参与商业公司的经营与管理,推动了商业公司逐渐向私有化转变。这一转变反映出美国(　　)‎ A.社会精英与民众的矛盾激化 B.民主政治受到极大的冲击 C.联邦政府忽视了民众的利益诉求 D.社会平等化进程逐步推进 答案　　D　根据材料“相当多的人主张政府应该使普通人有同等的机会参与商业公司的经营与管理”得出,更多的人想争取经营管理商业公司的权力,表明社会平等化进程逐步推进,故D项正确。社会精英与民众的矛盾不是材料主旨,A项错误;民主政治受到极大的冲击与题干意思相反,B项错误;联邦政府忽视了民众的利益诉求不符合材料,C项错误。‎ ‎11.(2018福建三校联考)美国耶鲁大学教授阿克曼说:“‘我们人民’是美国立国之根基,但美国的政治智慧在于并没有像法国卢梭以及大革命那样把‘人民’‎ 推演到极端,而美国人民的幸运和政治精英的睿智也在于他们总是恰如其分地达到了某种平衡。”这说明美国政体(　　)‎ A.未受卢梭民主思想影响 B.体现自由与共和的政治精神 C.旨在维护人民主权 D.寻求代议制下的权力制衡 答案　　D　本题主要考查美国的分权制衡。材料“美国人民的幸运和政治精英的睿智也在于他们总是恰如其分地达到了某种平衡”说明在美国的政体下,“人民”和“精英”实现了某种制衡,D项正确。‎ ‎12.(2017四川资阳一诊)自1789年到2003年,美国总统共用了1484次常规否决,国会推翻的否决为106次,大约有7.5%的总统否决被国会推翻。这表明(　　)‎ A.美国总统权力不断扩大 B.美国难以实现权力制衡 C.政府遵循美国宪法原则 D.联邦总统维护选民利益 答案　　C　材料反映了总统和国会之间互相使用否决权,体现了权力互相制衡,不能得出总统权力不断扩大,故A项错误;材料“美国总统共用了1484次常规否决,国会推翻的否决为106次”体现了权力互相制衡,故B项错误;总统行使否决权维护美国民主政治,但不能说明维护选民利益,故D项错误。‎ 二、非选择题 ‎13.(2018吉林长春联考)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料一　到18世纪80年代中期,“邦联显然已奄奄一息、危若累卵。邦联拥护者的最后希望也破灭了,阻止美国帝国各主体部分的瓦解已迫在眉睫”。尽管费城制宪会议上与会代表之间存有分歧,“最终,联盟结合的重要性压倒了地方利益;9月17日这一天,毁誉参半的宪法草案呈现在美国民众面前”。‎ ‎——摘编自《美国宪法创制史观的演变》‎ 材料二　美国制宪者们采取了权力分化的手段,使其不完全掌握在任何一方,从而避免了“多数人的暴政”。在设计中央政府内部分权机制时,把行政权授予 了间接选举产生的总统。制宪者们在宪法中精心设计了一套纵向和横向分权措施……通过联邦政府和州政府纵向分权和联邦内部立法、行政和司法三个部门横向分权来限制政府的权限,约束政府的行为。‎ ‎——摘编自庄崴《论美国宪法的特点》‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识,说明美国“邦联……奄奄一息”的原因及影响。(10分)‎ ‎(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出1787年宪法所规定的联邦体制的进步之处,并说明其作用。(15分)‎ 答案　　(1)原因:独立后的邦联政府软弱无力;美国面临着国内外严重的危机。‎ 影响:严重影响了美国的国际形象;加剧了国内矛盾的激化;推动了1787年宪法的制定。‎ ‎(2)进步之处:强化了联邦政府的权力;保留了地方政府的一些自主性;体现了权力的制约与平衡。‎ 作用:有利于协调联邦政府与各州的关系;有利于维护国家统一和稳定;有利于美国经济的发展;为其他国家民主政治的构建提供了榜样。‎ ‎14.(2018黑龙江齐齐哈尔模拟)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料　历史充满了冲突,冲突是历史的常态,甚至是历史发展的推动力,没有冲突的历史是不可想象的。冲突的结果有以下两种:‎ 第一种,由冲突引发的斗争往往导致一方的全胜和他方的全败。胜利的一方完全消灭另一方。这种结局看似利落,但造成的社会撕裂却是巨大的,人民为此付出极大的代价,而重构社会则需要花费很长的时间。‎ 第二种,由于种种偶然或必然的因素,冲突却常常以融合而告终,斗争的过程可能很激烈,融合的经历可能很漫长。但结局却不是一方吃掉另一方,而是双方都被改造、又都被保留。被改造的双方其实是互相吸取的,由此产生一个新事物,这个新事物从对应的双方都获得生长点,于是同时传承双方,又同时扬弃双方。新社会就是这样产生的。‎ ‎——摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与 变革之间:英国文化模式溯源》‎ 结合材料和所学世界近现代史知识,围绕“冲突”“斗争”“融合”(妥协)自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)(12分)‎ 答案　　示例1:‎ 论题:英国通过斗争与融合,形成了君主立宪制。‎ 阐述:17世纪初到1640年,国王与议会的关系一步步由冲突走向对抗,最终发展成以王权为一方和以议会为代表的另一方的全面大内战。克伦威尔死后,斯图亚特王朝复辟,议会与国王的冲突重新形成。1688年,发生“光荣革命”,英国人用融合的手段调节了双方的对抗。1689年通过的《权利法案》进一步限制了王权,保障了议会的地位。在不断削弱王权的过程中,英国确立了君主立宪制。‎ 示例2:‎ 论题:1787年美国在斗争与妥协中产生了宪法。(1787年宪法是不同利益群体斗争与妥协的结果)‎ 阐述:美国独立之初,社会动荡。1787年召开制宪会议,会上围绕中央与地方、大州和小州、北方和南方之间的权利问题展开斗争。经过争论,各方相互妥协,会议最后通过了1787年宪法。在宪法框架下,美国采用联邦制,联邦政府权力加强,各州拥有一定的独立性,中央与地方间达成妥协;各州在地位上保持平等,参议员每州都是两名,按各州人口比例决定众议院的议员数,大小州达成妥协;允许保留奴隶制度,南北方之间的矛盾得到一定程度的调和。总之,美国1787年宪法是充满斗争与妥协的产物,巩固了北美独立战争的成果,促进了美国资本主义的发展。‎